《文学理论》期末考试试卷B(09-10.1)

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文学概论期末试题及参考答案

文学概论期末考试一、单选题(每小题1.5分，共20分)1．文学“四要隶”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”即世界、作品、作家与( )A文化B读者C文采D情感2．唐代出现了( ) ，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。

A传奇B话本 C. 志人志怪小说D章回体小说3．文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以( )为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。

A.文学流派B作家 C 文学作品 D.文学思潮4．“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义（）A思想性与艺术性B功利性与无功利性C提高文艺与普及文艺 D 创作与接受5．叙述内容的基本成分是（）A结构B声音C故事D视角6．文学传播的职能包括发表职能、流通职能和（）A 艺术职能B检选职能C宣传职能D沟通职能7．以下的艺术形象属于创造性想象的是（）A曹操B唐僧C鲁智深D孙悟空8．中国古代的“教化说”与西方的“寓教于乐”说属于文学概念的（）A表现说B实用说C客观说D独立说9．下面关于创造动机说法正确的是（）A创造动机就是创造冲动B创造动机始终指向创作过程本身C创作冲动是一种极其理性的情感D创作动机影响着创作风格10．在广义的文化概念当中，最不容易发生变化的是（）A物质文化B艺术文化C精神文化D制度文化二、多选题(每小题2分，共20分)1．文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是韵味无穷和( )A. 情景交融B. 虚实相生C. 真实写照D. 感同身受2．文学接受的主体指（）A阐释者B审美者C认识者D思想者3．文学理论的任务一般规定为（）A本质论B创作论C发生发展论D鉴赏论E构成论4．审美意象的基本特征（）A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与5．抒情类文学作品的文学形象包括（）A物境B事境C情境D意境6．文学形象的主要表现形态（）A创作形象B写实形象C抒情形象D怪诞形象7．下列与游戏说理论有关的人是（）A德漠克利特B康德C歌德 D 席勒8．社会主义时期文学活动主要价值取向有（）A为人民服务B为社会主义服务C为工农兵服务 D 为政治服务9．文学作品的意义结构包括（）A语言B形象C意义D本质10．文学作品的包括三种类型，以下文学作品《史记》、《桃花源记》、《等待多戈》分别代表了（）A现实性文学B理想型文学C浪漫型文学D象征性文学三、简答题(每小题6分，共30分)1．简述马克思主义文学批评的标准。

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«文学概论》模拟试卷一、填空题（共20格，每格1分，共20分）1.表现论认为文学是作家主观心灵的抒发和表现。

具体说，表现论内部乂可分为和O2.马克思在《政治经济学批判•导言》中指出，人类反映、掌握世界冰四种方式。

3.按照各门艺术不同，可•将艺术分为表演艺术、造型艺术、语言艺术和综合艺术四大类型。

4 .语言艺术的间接性特点，既有优点，也有缺点。

优点是___________ ，缺点是5.文学的教育作用不同于一般的思想教育，，二是它具有两个特点O:一是6.哲学对文学的影响表现在：首先，________________ 其次，___________________________ ，再次，__________ ______________ O7.严格地说，作家的生活积累应分为_______________ —和____________ _两个既有联系乂有区别的方面。

8.想象在文学创作中的作用表现为以下两个方面：一是一_____ ，二是____________________________________ O9.历史上对文学创作中灵感现象的探讨，归纳起来大致有两种观点：一种是，笫二种是。

10.情节、故事都是由事件构成的，但两者对事件的排列却有不同的法则：故事是按进行排列，情节则按照排列。

11.英国的美学家克莱夫-贝尔提出“—有意味的形式”观点, 认为形式之中可以包含、积淀内容的意味。

二、名词解释（共4题，每题4分，共16分）1.文学形象文学形象是既能唤起人具体、生动的感知，乂具有丰富意蕴的生活情景2.文学的审美教育功能文学的审美教育功能是指：文学以生动的形象和高尚优美的情操，在给读者以精神愉悦的同时，潜移默化地影响读者，使读者获得认识上、道德上和审美上的有关教益。

古罗马的贺拉斯将文学的这一审美教育功能的特点概括为“寓教于乐"，中国古代的荀子则称为“美善相乐”，意思都是说，文学的各种社会作用都必须融化、渗透在审美享受之中。

文学理论试题及答案

文学理论试题及答案文学理论试题及答案一、单选题{每小题1分，共1 0分)1.文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。

在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材咐介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( D )。

A. 反映论B.信息论C. 意志论D.文化论2. 读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( A )、阅读期待有开放。

A. 象征B. 蕴藉C. 假设D. 模拟3. 文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、( D )。

A. 历史性B.独创性C.感染性D.朦胧性4. 文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物量性、( A )、语境依托性。

A. 中介性B.表象性C.表情性D.意识性5. ( C )是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。

A. 正剧B.笑剧C. 悲剧D.悲笑剧6. 作者的语境条件包括历史情境、( B )、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。

A. 个体体验B. 意识形态氛围C.拟念读者D.创作过程7. 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。

语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的( D )。

A. 文本存在方式B. 人与人的关系C.文本媒介形式D. 社会生活关联域8. 文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于( A )。

A. 共鸣B.净化C. 领悟D.欣赏9. 文学写作的两重属性是指文学写作兼具( C )与机构制作特点。

A. 集体行为B.贸易运作C.小我创造D.历史归纳10. ( B )的批评也可称作媒体批评。

A. 审美欣赏型B. 消遣娱乐型C. 理性认知型D. 道德教化型二、多选题{每小题2分，共20分}11. 美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。

他认为，任何一部文学作品都包含"四要素飞宇宙、( AB )和观众。

《文学概论》期末题库及答案

《文学概论》期末题库及答案（各章节及其论述题的重要程度分为三级：一级为一般，无任何符号；二级为比较重要，有一个△；三级为重要，有两个△。

名词解释属基本概念，应全部掌握，不区分重要程度。

）△△第十章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态一、名词解释1. 典型2. 特征化3. 意境4. 意象５陌生化二、论述△１．举例说明文学话语与普通话语的不同。

△△2．文学形象有哪些特征？举例说明之。

△△３．文学典型的审美特征是什么？典型人物与典型环境的关系是怎样的？△△４．举例说明文学意境的特征。

△△５．审美意象的基本特征是什么？△第十一章叙事性作品一、名词解释1、叙事学2. 表层结构与深层结构3. 叙述者的声音4. 情节5. 行动元与角色6. 本文时间与故事时间二、论述△１．如何理解叙事的特征？△２．情节与事件的关系如何？3．试述叙事节奏与时间的关系。

4．叙述角度的变换对于阅读有何意义？△第十二章抒情性作品一、名词解释1. 抒情性作品2. 抒情话语3. 抒情性作品的结构4. 声情并茂5. 情景交融6. 节奏7. 隐喻8. 象征。

9.抒情10. 抒情话语的修辞二、论述△△１．文学抒情与叙事有哪些主要区别？△２．抒情话语主要通过哪些方式来突出语言的表现功能？△第十三章文学风格一、名词解释1. 风格2. 创作个性3. 话语情境二、论述△△1．风格有哪些特性?△2．风格有哪些基本形态？3．文学风格除表现于作家作品的风格之外，还具有哪些方面的表现和特点？△4．如何正确理解“文如其人”与“风格即人”的观点？△△5．如何理解文学风格的价值？△△6．试论作家创作个性对风格的作用和影响。

△7．简述话语情境对风格的作用和影响。

第十四章文学消费与接受的性质一、名词解释1. 文学消费2. 文学传播3. 高雅文学4. 文学接受5．大众传播媒介6、大众文学7．文化工业二、论述△１．文学消费与文学生产有什么关系？２．文学传播方式对文学的生产与消费有何影响？△３．文化市场对文学生产与文学消费有什么影响？△４．为什么文学消费既是一般商品消费，又是特殊的精神产品消费？５．怎样理解文学消费与接受的意识形态性质？△６．文学消费与文学接受有什么区别和联系？△７．如何理解文学接受的审美价值？８．如何理解文学接受的认识价值？９．如何理解文学接受的阐释价值？△△第十五章文学接受过程一、名词解释1. 期待视野2. 隐含的读者3. 共鸣4. 净化“5．领悟二、论述△１．读者的阅读期待视野是怎样形成的？△２．文学接受的主要动机是什么？△３．如何理解接受心境与接受效果之间的关系？４．隐含的读者是怎样形成的？△5、学接受为什么需要“填空”、“对话”与“兴味”？△６．文学接受活动中为什么会产生异变？△７．如何看待文学接受过程中的误解？△８．试述期待遇挫与艺术魅力的关系。

文学概论试题及答案

文学概论试题及答案B卷一、概念题10分,每小题2分1．文学：2．艺术真实：3．文学性：4．叙述频率：5．文学消费：二、填空题20分,每小题1分1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是、、 ;2艾布拉姆斯的文学四要素包括、、、 ;3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种_____ 、_____ 、____ ; 4．英加登的文本五层面说是指____、____、____、_____、_____; 5．人类文学传播的三个阶段是_______、_______、________; 6．二十世纪西方文论发展的两条路线是_______、________;7．王国维把文学意境分为、 ;8．文艺学的三个分支是、、 ;9．关于文艺起源的主要观点有、、、 ;10．文学批评的多种形态包括、、、、 ;11．故事行动序列的典型形式有_______、_______、________; 12．抒情作品的三个结构要素是_______、_______、________; 13．历史上的主要悲剧类型有_____、_____、_____、______; 14．文学期待视野的三个层次是_______、_______、_______; 15．发展社会主义文学的“二为”方向是_______、________; 16．常见的批评文体包括________、_______、 _______、________; 17．依据表演方式,戏剧可分为_______、_______、_______;18．依据形式划分,诗歌可分为_______、_______、_______;19．马克思主义的文艺批评标准是、 ;20．文学接受发生的主体因素包括、、 ;三、选择题20分,每小题2分在正确的题号上打“√”1．现实主义的基本特征是：①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构2．文学抒情在本质上属于：①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．作为文学最本质的特征是：①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式4．表现文学风格的具体话语情境包括：①词语运用②体裁选择③结构安排④形象创造⑤社会状况5．艺术灵感的主要特征包括：①突发性②直觉性③迷狂性④情感性⑤创造性6．文学与社会科学的区别表现在：①反映对象②反映方式③作用特点④材料来源⑤思维形式7．依据作品内容,诗歌可分为：①自由诗②抒情诗③格律诗④叙事诗⑤哲理诗8．文学阅读活动对读者的要求是:①期待视野②对话欲望③思想正确④情感丰富⑤见仁见智9．俄国形式主义文论提出的主要理论观点有：①文学性②陌生化③本体论④细读法⑤主体论10．作者中心论强调的主要方面是：①主体心灵②作家经历③个性气质④读者反应⑤艺术天才四、简答题30分,每小题10分1．简述影响文学发展的上层建筑诸因素的具体制约关系;2．简述文学意蕴三个层面历史、哲学、审美的具体含义;3．简述文学接受中的共鸣及其原因;五、论述题20分,要点阐述10分,举例论证10分通过对具体文学形象的分析,请描述一下文学典型的美学特征,并指出该典型在文学史上的独特的价值与意义;本科期末考试文学概论b答案要点一、概念题1．文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态;2．艺术真实是对生活真实进行概括和提炼而形成的正确反映了生活本质的形象图景,它以生活真实为源泉,又高于普通的实际生活;3．文学性是俄国形式主义理论的核心概念,认为文学研究的真正对象是作品的形式价值,也就是使一部作品成为文学作品的东西,即特异性;4．叙述频率是指本文话语与故事内容的重复关系;包括两个基本类型：事件的重复与话语的重复;前者是指某一类型的事件反复出现；后者是指对一个事件的反复叙述;5．文学消费在广义上是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或欣赏；在狭义上则是指近代以来在商品经济充分发展的条件下,人们把文学作品作为一种特殊商品而对它的购买、阅读以及传播行为,它是文学生产的最终完成;二、填空题1．康德、黑格尔、费尔巴哈2．世界、作家、作品、读者3．已有的事、或有的事、应有的事4．声音、意义、世界、观点、形而上5．口头传播、文字传播、电子传播6．科学主义、人文主义7．有我之境、无我之境8．文学理论、文学批评、文学史9．摹仿说、巫术说、游戏说、劳动说10．伦理批评、社会历史批评、审美批评、心理批评、语言批评11．首尾接续式、中间包含式、左右并联式12．声音、画面、情感经验13．命运悲剧、性格悲剧、观念悲剧、社会悲剧14．文体期待、形象期待、意蕴期待15．为人民服务、为社会主义服务16．论文、点评、随笔、序跋17．话剧、歌剧、舞剧18．格律诗、自由诗、散文诗19．美学观点、历史观点20．期待视野、接受动机、接受心境三、选择题1．①②③ 2．①②③⑤ 3．④4．①②③④ 5．①②⑤ 6．①②③⑤7．②④⑤ 8．①②④ 9．①②③10．①②③⑤四、简答题1．影响文学发展的上层建筑因素包括：政治、道德、哲学、宗教,它们对文学的影响更为直接,文学发展是在诸多因素的“合力”中进行的;政治影响：1制度、政策对于推动或扼杀文学的巨大作用；2特定的政治思想对文学思想的深刻介入；3统治者的个人好恶对于文学的有力影响;道德影响：1道德观念是评价文学的基本尺度；2道德冲突是文学的魅力之所在；3道德评价与历史评价的矛盾;哲学影响：1哲学思潮深刻影响文学面貌；2哲学精神影响作家对生活的理解；3哲学意识表达是作品获得深刻性的条件之一;宗教影响：1思考彼岸影响文学思维层次；2想象方式启迪文学运思境界；3思维方式影响文学批评观念;2．文学意蕴层面,是指本文所蕴含的思想、感情等各种内容所呈现的丰富意味,一般又可分出三个层面：1历史内容层：作为生活的折光、作为文化的积淀、作为诗意的表现；2哲学意味层：作者对人生真谛的刻骨铭心的体验、作品中深藏的超越时空的永恒的人生精义、读者所悟到的可喻不可说的生命的灵境；3审美意蕴层：感官的愉悦、体验的丰富、生命的激情;3．共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动,其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流,二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养,优秀作品表现了人类的共同美,读者人生体验与作品情境的一致,基本人性的相通以及主体心理的同构;五、论述题典型是文学话语系统中显出特征的富于魅力的性格;典型的美学特征首先在于其特征性,即外在形象的极其生动、独特,内在本质的及其丰富、深刻,既有总体性格特征,又有局部细节特征；典型的另一美学特征在于其艺术魅力,外在表现上是其强大的吸引力,内在实质则是其真实性、新颖性、诚挚性和蕴藉性所造成;伟大的文学典型通常都是在文学史上独一无二的创造,是既不重复别人也不重复自己的“这一个”;一、概念题10分,每小题2分1．文学文本：2．陌生化：3．期待视野：4．原型：5．人的本质力量对象化：二、填空题20分,每小题1分1．依据冲突性质,戏剧可分为、、;2．依据表现形式,诗歌可分为、、;3．抒情作品的三个结构要素是、、;4．构成文学叙事的三方面涵义是、、;5．英加登的“文本五层面”说是指、、、、;6．亚里士多德提出的悲剧六因是指、、、、、;7．文学话语活动的五要素包括、、、、;8．审美意识形态的复杂组合包括、、;9．常见的风格形态分类包括、、、;10．马克思主义文学理论的三块基石是、、;11．中国古代文论的心理学观点主要有、、、;12．人类文学传播的三个阶段包括、、;13．王国维把文学意境分为、;14．马克思主义的批评标准是、;15．文学接受对象的文化属性包括、、;16．常见的批评文体包括、、、;17．文学风格形成的客观因素包括、、;18．故事行动序列的典型形式有_______ 、_______ 、________ ; 19．三国时期王弼关于本文层次的说法是______、______、______; 20．文学创作的一般过程包括_______、_______、_______;三、选择题20分,每小题2分在正确的题号上打“√”1．历史上关于雅与俗的两种表述方式是：①寓庄于谐②阳春白雪③曲高和寡④下里巴人⑤文以载道2．文学抒情在本质上属于：①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．文学阅读活动对读者的要求是:①期待视野②对话欲望③思想正确④情感丰富⑤见仁见智4．依据手段和材料,艺术可分为:①表演艺术②造型艺术③综合艺术④影视艺术⑤语言艺术5．现实主义的基本特征是：①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构6．文学批评的艺术标准包括：①真实程度②文体形式③形象特征④意蕴内涵⑤政治倾向7．作为文学最本质的特征是：①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式8．现实主义与浪漫主义的相同点是：①源于生活②细节真实③手法夸张④反映本质⑤表现情感9．文学典型的艺术魅力实质上是在于：①真实性②科学性③新颖性④诚挚性⑤蕴藉性10．文学批评的正确态度是：①实事求是②客观公正③艺术民主④批评作家⑤炒作作品四、简答题30分,每小题10分1．简述文学概念三种含义的具体内涵;2．简述文学意境的含义及其特征;3．简述文学接受中的共鸣及其原因;五、论述题20分,要点阐述10分,举例论证10分以具体作品为例,论述文学风格及其成因,并比较阳刚之美与阴柔之美在题材、意境、语言、美感和形态上的区别;本科期末考试文学概论a答案要点一、概念题1．文学文本又称本文,是指由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本身,它是包含完整意义的实际语言形态和形象系统,也是一个由表及里的多层次审美结构;2．陌生化是指俄国形式主义对于语言的阻拒性、反常性的强调,它意在打破人们在经验中形成的惯常化、自动化反应,使人重新关注周围的世界,带着惊奇的眼光和诗意的感觉去看待事物,它是文学性艺术性的真正源泉;3．期待视野是作为接受主体的读者在阅读之先或之中,基于个人和社会的复杂原因,在心理上形成的一个既成的心理结构图式;4．原型即原始意象,它是容格对艺术客体的解释,是集体无意识的内容,原型是一切心理反应具有普遍一致性的先验形式,这种形式是人类远古生活的遗迹,是重复了亿万次的那些典型经验的积淀和浓缩;它是悠远的历史起点;5．即通过主体的活动,把自己的本质力量人的全部特性和能力体现在客体当中,使客体成为人的本质力量的确证和展示二、填空题1．悲剧、喜剧、正剧2．格律诗、自由诗、散文诗3. 声音、画面、情感经验4. 叙述内容、叙述话语、叙述动作5. 声音、意义、世界、观点、形而上6. 形象、性格、情节、言词、歌曲、思想7. 说话人、受话人、本文、沟通、语境8. 无功利与功利、形象与理性、情感与认识9. 简约与繁丰、刚健与柔婉、平淡与绚烂、谨严与疏放10. 对象化理论、意识形态论、艺术生产论11. 虚静说、神思说、妙悟说、性灵说12. 口头传播、文字传播、电子传播13.有我之境、无我之境14．美学观点、历史观点15．认识属性、审美属性、文化价值16．论文、点评、随笔、序跋17．时代精神、民族传统、地域风情18．首尾接续式、中间包含式、左右并联式19．言、象、意20．生活积累、艺术构思、物化传达三、选择题1．②④2．①②③⑤3．①②④4．①②③⑤5．①②③6．②③④7．④8．①④⑤9．①③④⑤10．①②③四、简答题1．文学概念的三种含义：广义文学、狭义文学、折中义文学;广义的文学是作为文化的载体,文学作为文化的基本含义是：1、理解文学首先必须建立一个开阔的文化视野；2、文学发展是人类文化积淀的历史结果；3、文学现象归根到底是某一文化形态的体现;狭义的文学是作为审美的对象；文学作为审美的基本含义是：1、文辞华美,“达意达得好,表情表得妙”；2、对激情的体验和调动；3、文学作为一种诗意的表达;折中义的文学是作为惯例的规范；惯例的三方面要求是：首先,呈现形象的世界；其次,传达完整的意义；再次,蕴含特殊的意味;2．意境是指抒情形作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间;特征：情景交融；虚实相生；韵味无穷;意境的产生同庄禅精神的影响以及色空观念的催化有很大关系;3．共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动,其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流,二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养,优秀作品表现了人类的共同美,读者人生体验与作品情境的一致,基本人性的相通以及主体心理的同构;五、论述题文学风格就是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色;创作个性是作家个人的独特的世界观、艺术观、审美趣味、艺术才能及气质禀赋等因素综合形成的一种相对稳定的性格特征,它制约着风格的形成；风格是作家创作个性与话语情境结合的产物,只能通过具体的话语情境表现出来；创作个性与话语情境总是产生于一定的时代、民族、地域之中,是特定文化精神的修辞表达;阳刚之美与阴柔之美的区别：在题材上,一为重大事件,一为日常生活；在意境上,一为雄浑壮阔,一为优雅妩媚；在语言上,一为劲健有力,一为婉转曲折；在美感上,一为崇高振奋,一为从容自在；在形态上,一为动态粗犷,一为静态细腻一、概念题10分,每小题2分1．文学：文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态;2．艺术真实：艺术真实是对生活真实进行概括和提炼而形成的正确反映了生活本质的形象图景,它以生活真实为源泉,又高于普通的实际生活;3．文学性：文学性是俄国形式主义理论的核心概念,认为文学研究的真正对象是作品的形式价值,也就是使一部作品成为文学作品的东西,即特异性;4．叙述频率：叙述频率是指本文话语与故事内容的重复关系;包括两个基本类型：事件的重复与话语的重复;前者是指某一类型的事件反复出现；后者是指对一个事件的反复叙述;5．文学消费：文学消费在广义上是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或欣赏；在狭义上则是指近代以来在商品经济充分发展的条件下,人们把文学作品作为一种特殊商品而对它的购买、阅读以及传播行为,它是文学生产的最终完成;二、填空题20分,每小题1分1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是康德、黑格尔、费尔巴哈2. 艾布拉姆斯的文学四要素包括作品作家世界读者3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种_已有的事、或有的事、应有的事_4．英加登的文本五层面说是指___声音、意义、世界、观点、形而上___;5．人类文学传播的三个阶段是____口头传播、文字传播、电子传播____;6．二十世纪西方文论发展的两条路线是___科学主义、人文主义___;7．王国维把文学意境分为有我之境、无我之境;8．文艺学的三个分支是文学理论、文学批评、文学史;9．关于文艺起源的主要观点有摹仿说、巫术说、游戏说、劳动说;10．文学批评的多种形态包括伦理批评、社会历史批评、审美批评、心理批评、语言批评11．故事行动序列的典型形式有__首尾接续式、中间包含式、左右并联式____; 12．抒情作品的三个结构要素是_声音、画面、情感经验__;13．历史上的主要悲剧类型有__命运悲剧、性格悲剧、观念悲剧、社会悲剧__; 14．文学期待视野的三个层次是_文体期待、形象期待、意蕴期待__;15．发展社会主义文学的“二为”方向是__为人民服务、为社会主义服务__;16．常见的批评文体包括___论文、点评、随笔、序跋___;17．依据表演方式,戏剧可分为__话剧、歌剧、舞剧_;18．依据形式划分,诗歌可分为____格律诗、自由诗、散文诗____;19．马克思主义的文艺批评标准是美学观点、历史观点;20．文学接受发生的主体因素包括期待视野、接受动机、接受心境;三、选择题20分,每小题2分在正确的题号上打“√”1．现实主义的基本特征是：1 2 3①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构2．文学抒情在本质上属于：1 2 3 5①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．作为文学最本质的特征是：4①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式4．表现文学风格的具体话语情境包括：1 2 3 4①词语运用②体裁选择③结构安排④形象创造⑤社会状况5．艺术灵感的主要特征包括：1 2 5①突发性②直觉性③迷狂性④情感性⑤创造性6．文学与社会科学的区别表现在：1 2 3 5①反映对象②反映方式③作用特点④材料来源⑤思维形式7．依据作品内容,诗歌可分为：2 4 5①自由诗②抒情诗③格律诗④叙事诗⑤哲理诗8．文学阅读活动对读者的要求是: 1 2 4①期待视野②对话欲望③思想正确④情感丰富⑤见仁见智9．俄国形式主义文论提出的主要理论观点有：1 2 3①文学性②陌生化③本体论④细读法⑤主体论10．作者中心论强调的主要方面是：1 2 3 5①主体心灵②作家经历③个性气质④读者反应⑤艺术天才四、简答题30分,每小题10分1．简述影响文学发展的上层建筑诸因素的具体制约关系;影响文学发展的上层建筑因素包括：政治、道德、哲学、宗教,它们对文学的影响更为直接,文学发展是在诸多因素的“合力”中进行的;政治影响：1制度、政策对于推动或扼杀文学的巨大作用；2特定的政治思想对文学思想的深刻介入；3统治者的个人好恶对于文学的有力影响;道德影响：1道德观念是评价文学的基本尺度；2道德冲突是文学的魅力之所在；3道德评价与历史评价的矛盾;哲学影响：1哲学思潮深刻影响文学面貌；2哲学精神影响作家对生活的理解；3哲学意识表达是作品获得深刻性的条件之一;宗教影响：1思考彼岸影响文学思维层次；2想象方式启迪文学运思境界；3思维方式影响文学批评观念;2．简述文学意蕴三个层面历史、哲学、审美的具体含义;文学意蕴层面,是指本文所蕴含的思想、感情等各种内容所呈现的丰富意味,一般又可分出三个层面：1历史内容层：作为生活的折光、作为文化的积淀、作为诗意的表现；2哲学意味层：作者对人生真谛的刻骨铭心的体验、作品中深藏的超越时空的永恒的人生精义、读者所悟到的可喻不可说的生命的灵境；3审美意蕴层：感官的愉悦、体验的丰富、生命的激情;3．简述文学接受中的共鸣及其原因;共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动,其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流,二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养,优秀作品表现了人类的共同美,读者人生体验与作品情境的一致,基本人性的相通以及主体心理的同构;五、论述题20分,要点阐述10分,举例论证10分通过对具体文学形象的分析,请描述一下文学典型的美学特征,并指出该典型在文学史上的独特的价值与意义;典型是文学话语系统中显出特征的富于魅力的性格;典型的美学特征首先在于其特征性,即外在形象的极其生动、独特,内在本质的及其丰富、深刻,既有总体性格特征,又有局部细节特征；典型的另一美学特征在于其艺术魅力,外在表现上是其强大的吸引力,内在实质则是其真实性、新颖性、诚挚性和蕴藉性所造成;伟大的文学典型通常都是在文学史上独一无二的创造,是既不重复别人也不重复自己的“这一个”;。

《文学理论》期末考试试题参考答案(09-10.1)

第 1 页共 2 页琼台师范高等专科学校考试试卷参考答案及评分标准（A 卷）（2009 -2010 学年第1学期）课程名称文学理论考试时量 100 分钟系（部）中文系专业班级 06小教(1-8班)、07小教命题教师凌学东一、名词解释（５小题，每小题5分，共２０分）。

1、话语蕴藉：是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况，表明文学作为社会话语实践蕴含着丰富的意义生成可能性。

（它的两种典范形态是含蓄和含混。

）2、文学：是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。

3、陌生化：倾向于不用习见的“称谓”，作者或人物似乎都未见过此事物，不得不以陌生的眼光如实地描写它，结果消解了“套版反映”，进而使读者产生某种新奇感。

它的心理基础是，摆脱日常的“自动化”感觉，而用事物给人的第一次新奇反应为基础展开描写，来调动、激发读者的想象力。

4、艺术真实：是作家在假定性情境中，以主观感知和诗艺性创造，达到对社会生活的内蕴，特别是那些规律性的东西的把握，体现着作家的认识和感悟。

4、艺术概括：作家依据自己的体验和认识，以主体的审美价值追求能动介入方式，对富有特征的事物给予独特艺术处理，从而在主体与客体相统一的基础上，创造既具有鲜明独特个性又具有相当普遍意义、体现着一定审美价值取向的艺术形象的方法。

二、选择题（在本题的每一小题的备选答案中，有一个答案是正确的，请把你认为正确的答案题号，填入下列表格中相应的括号内。

（10小题，每小题１分，共１0分）。

1、下列不属于审美关系范畴的是（Ｃ）A 、作家路遥有一次在黄土高原上看到一朵盛开的野菊花，不知不觉中已泪流满面。

B 、贾宝玉和林黛玉细品《西厢记》D 、“我失去了一只臂膀，就睁开了一只眼睛”2、文学理论应该具备的品格是（Ｄ）A 、指导性和现实性B 、实践性和指导性C 、现实性和价值取向 3、主张“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物……它们是一切文学艺术取之不尽、用之不竭的唯一的源泉。

文学概论期末试题及参考答案

文学概论期末试题及参考答案文学“四要隶”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”即世界、作品、作家与文化。

唐代出现了传奇，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。

文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以文学作品为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。

雅与俗”在文学领域被使用具有的含义是思想性与艺术性。

叙述内容的基本成分是故事。

文学传播的职能包括发表职能、流通职能和宣传职能。

以下的艺术形象属于创造性想象的是XXX。

中国古代的“教化说”与西方的“寓教于乐”说属于文学概念的实用说。

下面关于创造动机说法正确的是创造动机就是创造冲动，创作动机影响着创作风格。

在广义的文化概念当中，最不容易发生变化的是精神文化。

文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是韵味无穷和情景交融。

文学接受的主体指审美者和认识者。

文学理论的任务一般规定为本质论、创作论、鉴赏论和构成论。

审美意象的基本特征是哲理性、象征性和抽象思维直接参与。

抒情类文学作品的文学形象包括物境、事境、情境和意境。

文学形象的主要表现形态包括创作形象、写实形象、抒情形象和怪诞形象。

与游戏说理论有关的人是XXX和XXX。

社会主义时期文学活动主要价值取向有为人民服务、为社会主义服务、为工农兵服务和为政治服务。

文学作品的意义结构包括语言、形象、意义和本质。

文学作品的包括三种类型，以下文学作品《史记》、《桃花源记》、《等待多戈》分别代表了历史文学、传奇小说和现代小说。

3.文学作品是创作主体对社会生活进行加工和改造的产物。

通过这种能动作用，主体与对象发生关系，主体的情思寄托于对象之中，体现了主体的精神特征，实现了主客体之间的统一。

4.共鸣指的是人们在接受文学作品的阶段所产生的思想感情相通、类似或交流融汇的活动。

其要点有两个：一是读者与作品之间的感应与交流，二是不同读者面对同一作品时的共识。

文学理论考试试题B卷(附参考答案)

文学理论考试试题（B卷）一、填空(共8分)。

1、现实型文学是一种侧重以__________的方式再现客观现实的文学形态，理想型文学是一种侧重以_______________的方式再现主观理想的文学形态，象征型文学是一种侧重以__________的方式寄寓审美意蕴的文学形态。

2、按文学作品的文本层次理论，可以将文本分为三个层次：________ 、、。

3、在具体的文学阅读过程中，阅读经验期待视野主要呈现为三个层次：________ 、、。

4、文学形象的三种理想形态是：________ 、、。

5、叙事作品中的人物，对整个事件进展产生推力的，叫_________；注重人物鲜明性格特征的，叫________。

在同一个叙事中并行着两个甚至更多的声音的叙述方式，借用音乐的术语称之为__________式叙述；一个事件在故事中出现的次数与该事件在文本中的叙述的次数，称为。

二、术语解释(共20分)1、审美意象2、文学典型3、文学传播4、文学批评5、隐含读者三、辨析题(共24分)1、“文如其人”2、“读者是文学作品的最后完成者”3、“一切景语皆情语”四、简要回答下列问题（共32分）1、怎样理解文学接受是一种审美交流活动？2、如何理解文学的地域风格？3、举例说明文学形象的特征。

4、什么是文学欣赏中的共鸣？试结合自己的文学接受体会予以简要说明。

四、理论应用题（16分）在一次文稿拍卖会上，很多著名作家的新作无人问津，而一位电影明星所报的一个书名（《从电影明星到亿万富姐》，当时并没有文稿交到拍卖会上）却在竞拍中与某出版社以100多万元的价格成交。

这一现象说明了什么问题？其原因何在？请你结合当下中国市场经济条件下的文学境遇，用相关的文学消费理论对这一现象进行分析和评价。

文学理论考试试题（B卷）参考答案一、1、写实直接抒情暗示2、文学言语文学形象文学意蕴3、文体期待形象期待意蕴期待4、文学典型文学意境文学意象5、行动元角色复调式叙述频率二、1、审美意象指以表达哲理观念为目的，以象征性或荒诞性为其基本特征的，在某些理性观念和抽象思维的制导下创造的具有求解性和多义性的达到人类审美理想境界的“表意之象”。

文学理论试题库及答案

1.文学理论:文学理论是文艺学的一个重要分支。

它以文学的普遍规律为研究对象，是一门以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象并配合作品分析的学科.2.视角:视角也称为聚焦，就是作品中对故事内容进行观察和讲述的角度。

3.领悟：领悟是文学接受进入高潮阶段后的一种更高境界,是指读者在阅读文学作品时,继共鸣和净化后而进入的更高阶段，包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状况和过程。

4.广义文学:是指一切口头或者书面语言行为和作品的统称，包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。

5.共鸣:是文学接受进入高潮阶段的一个标志,通常有两种含义:一是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望和人物的命运遭际所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。

另一个意义是指不同的读者，包括不同时代、阶级和民族的读者，在阅读同一文学作品时可能产生的大致相同或相近的情绪激动和审美趣味趋同现象.6.情节：情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件7.精神生产：精神生产指的是人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然、社会的观念活动.8.话语蕴藉：话语蕴藉是对文学活动的特殊的语言与意义状况的概括，指文学作为社会性话语活动蕴含着丰富的意义生成可能性。

9.诗：诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想情感的文学体裁。

10.审美批评：审美批评是一种情感性评价也是一种体验和超越矛盾统一的批评，而且常常是形式或形象的直觉批评。

11.文学风格:文学风格是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色.12.现实型文学：现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。

13.材料：文学创造材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得的一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激或信息。

14.文学批评：文学批评是对以文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象的理性分析、评价和判断。

往届文学理论期末考试试题与答案 (1)

《文学理论》试卷参考答案及评分标准B一、概念题（共 30 分每题 5 分）1、文学文本又称本文，是指由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本身，(2分)它是包含完整意义的实际语言形态和形象系统，也是一个由表及里的多层次审美结构。

（3分）2、期待视野是作为接受主体的读者在阅读之先或之中，基于个人和社会的复杂原因，在心理上形成的一个既成的心理结构图式。

（5分）3、典型人物的共性指典型人物应当具有高度的概括性、普遍性，(2分)能概括一个较大范围内的社会生活本质内容。

（3分）4、文学消费在广义上是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或欣赏；(2分)在狭义上则是指近代以来在商品经济充分发展的条件下，人们把文学作品作为一种特殊商品而对它的购买、阅读以及传播行为，(2分)它是文学生产的最终完成。

（1分）5、文学文本总是被创造出来供读者阅读和接受的，在由作者写作成而进入读者阅读之前，它的意义还是不完全确定的，期待着读者通过阅读而加以具体化和确定化。

（3分）也就是说，文学文本的意义是由读者阅读去加以具体化的。

(2分)6、艺术发现是作家在积累材料基础上，依据自己认识和评价生活的原则及审美趋向，对外在事物进行观察和审视时获得的一种独特感知。

（5分）二、简答题（共 40 分每题 10 分）1、影响文学发展的上层建筑因素包括：政治、道德、哲学、宗教，它们对文学的影响更为直接，文学发展是在诸多因素的“合力”中进行的。

（2分）政治影响：（1）制度、政策对于推动或扼杀文学的巨大作用；（2）特定的政治思想对文学思想的深刻介入；（3）统治者的个人好恶对于文学的有力影响。

（2分）道德影响：（1）道德观念是评价文学的基本尺度；（2）道德冲突是文学的魅力之所在；（3）道德评价与历史评价的矛盾。

（2分）哲学影响：（1）哲学思潮深刻影响文学面貌；（2）哲学精神影响作家对生活的理解；（3）哲学意识表达是作品获得深刻性的条件之一。

文学理论试题库及答案

1.文学理论：文学理论是文艺学(de)一个重要分支.它以文学(de)普遍规律为研究对象,是一门以文学(de)基本原理、概念范畴以及相关(de)科学方法为研究对象并配合作品分析(de)学科.2.视角：视角也称为聚焦,就是作品中对故事内容进行观察和讲述(de)角度.3.领悟：领悟是文学接受进入高潮阶段后(de)一种更高境界,是指读者在阅读文学作品时,继共鸣和净化后而进入(de)更高阶段,包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状况和过程.4.广义文学：是指一切口头或者书面语言行为和作品(de)统称,包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态.5.共鸣：是文学接受进入高潮阶段(de)一个标志,通常有两种含义：一是指在阅读文学作品时,读者为作品中(de)思想情感、理想愿望和人物(de)命运遭际所打动,从而形成(de)一种强烈(de)心灵感应状态.另一个意义是指不同(de)读者,包括不同时代、阶级和民族(de)读者,在阅读同一文学作品时可能产生(de)大致相同或相近(de)情绪激动和审美趣味趋同现象.6.情节：情节是按照因果逻辑组织起来(de)一系列事件7.精神生产：精神生产指(de)是人类为了取得精神生活所需要(de)精神资料而进行(de)对于自然、社会(de)观念活动.8.话语蕴藉：话语蕴藉是对文学活动(de)特殊(de)语言与意义状况(de)概括,指文学作为社会性话语活动蕴含着丰富(de)意义生成可能性.9.诗：诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想情感(de)文学体裁.10.审美批评：审美批评是一种情感性评价也是一种体验和超越矛盾统一(de)批评,而且常常是形式或形象(de)直觉批评.11.文学风格：文学风格是作家创作个性与具体话语情境造成(de)相对稳定(de)整体话语特色.12.现实型文学：现实型文学是一种侧重以写实(de)方式再现客观现实(de)文学形态.13.材料：文学创造材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得(de)一切生动、丰富但却相对粗糙(de)刺激或信息.14.文学批评：文学批评是对以文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象(de)理性分析、评价和判断.15.文学(de)审美属性：文学作品从情绪情感上打动读者、感染读者,给读者带来美(de)享受(de)属性,就是文学(de)审美属性.16.文学消费：文学消费主要是指读者(de)阅读.17.点评：点评也叫评点,是我国一种传统批评文体.它不需要谋篇布局,精心构思,它一般都是具有相当鉴赏水平和学识功底深厚(de)读者在阅读作品时偶有感悟(de)随意挥洒.18.即兴：即兴是作家因受某一外在刺激或内在冲动(de)作用,兴会来临,在文字操作过程中迅速地创造出某种作品(de)情况.19.文学活动(de)“四要素”：文学活动(de)四个要素或者构成环节包括世界、作者、作品和读者.这四个要素在文学活动中应该形成互相渗透、依存和作用(de)整体性关联.20.推敲：推敲是指作家在文字操作过程中反复选择、调动词句,以求准确、妥帖地把心象物化为定型产品(de)操作过程.21.隐含(de)读者：是指本文本身设定(de)能够把本文提供(de)可能性加以具体化(de)读者.22.社会主义新人形象：是体现时代精神和人民审美理想(de)具有新颖生动(de)个性和丰富多样(de)性格内涵(de)社会主义革命者、创业者和建设者形象.23.折中义文学：介乎广义文学和狭义文学之间而又难以归纳(de)口头或书面语言作品,可以称为折中义文学.24.净化：文学(de)净化就是指读者在阅读文学作品时,继共鸣之后而不由自主地达到(de)调节精神、排遣情绪、去除杂念和提升人格(de)状态.25.狭义文学：狭义文学指(de)是今天通行(de)文学,即包含情感、虚构和想象等综合因素(de)语言艺术行为和作品,如诗歌、小说、散文等.这种文学与音乐、戏剧、绘画、雕塑、书法、电影等一起被称为“美(de)艺术”.26.理想型文学：理想型文学是一种侧重以直接抒情(de)方式表现主观理想(de)文学形态.27.艺术发现：艺术发现是作家在社会生活中积累了一定(de)生活材料(de)基础上,依据自己认识生活和评价生活(de)思想原则和审美趋向,对外在事物进行观察和审视时所得到(de)一种独特(de)感知.28.抒情角色：是指抒情作家在抒情性作品中表现情感时所处(de)地位.29.刚健：刚健是刚强、雄伟(de)风格形态.30.散文：文学散文是一种题材广泛、结构灵活,注重抒写真实感受、境遇(de)文学体裁.简析1.分析艺术发现(de)心理特征艺术发现(de)心理特征主要有,其一、艺术发现是作家心灵(de)蓦然领悟；其二、艺术发现是作家独特眼光和非凡观察力(de)凝合,体现着深层(de)心理内容；其三、艺术发现虽然是对外在事物(de)一种独特把握,但在这种把握中,外在事物常常只是一个机缘,在这个机缘(de)某一突出之点与作家个人内心体验(de)契合；其四、艺术发现并不改变原来(de)事物,而只是把自己透过独特眼光所看到(de)成分注入其中,从而在自己(de)知觉中出现一个新(de)创造物（每个小点分）.2.风格与创作个性(de)关系创作个性是作家在创作实践中养成并表现在他(de)作品中(de)性格特征(3分).作家(de)世界观、艺术观是通过影响和改变作家(de)审美意识特别是审美理想而影响创作个性和风格(de)(4分).风格是作家创作个性(de)体现,时代则是培植创作个性(de)气候与土壤(3分).3.艺术真实与生活真实、科学真实有什么区别第一、艺术真实和生活真实不同,艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴(de)认识和感悟.艺术真实是一种内蕴(de)真实,它不是对生活真实(de)自然主义.摹本,而是对它(de)反映.艺术真实是一种假定(de)真实,艺术情境(de)假定性是艺术真实(de)外在特征.第二、与科学真实不同,艺术真实对客体世界(de)反映具有主观性和诗艺性.艺术真实是一种主观(de)真实,对客体世界(de)认识、感悟与表现带有浓厚(de)主观性.同时它也是诗艺(de)真实,艺术真实是艺术技巧创造(de)真实(每个小点5分)4.形式创造应遵循(de)基本原则从内容出发去选择与创造形式（4分）；发挥形式对艺术表现(de)能动作用（3分）；重视形式自身(de)独立(de)审美价值（3分）.5.文学(de)审美意识形态性质文学(de)审美意识形态性质是对文学活动(de)特殊性质(de)概括（4分）,指文学是一种交织着无功利与功利、形象与理性、情感与认识(de)综合特性(de)话语活动（6分）.6.文学消费与文学生产(de)关系文学生产规定着文学消费,文学消费也制约着文学生产（4分）.前者主要表现在文学生产为文学消费提供消费对象、文学生产规定着文学消费(de)方式、文学生产规定着文学消费(de)需要（3分）.后者表现在文学产品在消费中才能够得到最后实现、文学消费制约着文学生产(de)方式和规模、文学消费体现了文学生产(de)目(de)和动力（3分）.7.意境(de)特征情景交融（3分）；虚实相生（3分）；韵味无穷（4分）8.分析审美意象(de)基本特征审美意象有以下(de)基本特征,审美意象(de)本质特征是哲理性（2分）；审美意象(de)表现特征是象征性（2分）；审美意象(de)形象特征是荒诞性（2分）；审美意象(de)思维特征是抽象思维(de)直接参与（4分9.如何看待文学接受过程中(de)误解文学接受过程中(de)误解有“正误”和“反误”两种（4分）.前者非常普遍,对于文学价值(de)实现非常重要,许多文学作品对于人类社会(de)意义,就是通过这样(de)“误解”形式实现(de)（3分）.后者显然只能导致对文学艺术(de)损伤乃至粗暴践踏（3分）.10.文学接受(de)主要动机文学接受(de)主要动机有审美动机、求知动机、受教动机、批评动机、借鉴动机等.接受动机(de)不同,并不意味着它们之间是彼此无关(de).在实际(de)阅读中,不同(de)阅读动机是互相联系(de)（每一小点2分）.11.文学典型(de)美学特征：文学典型(de)特征性；文学典型(de)艺术魅力（每一小点5分）.12.文学典型(de)审美特征13.怎样理解文学批评(de)意识形态性质文学批评是一种与一定(de)社会意识形态深刻联系(de)批评话语（4分）；文学批评通过对文学思潮、文学运动(de)评估,对文学批评自身(de)检讨,以及对其他文学现象(de)衡定,表现出它作为意识形态评价(de)功能（3分）；它造就新人,扶持创作,使批评者具有一定(de)权威,以尽可能发挥其在意识形态评价上(de)作用（3分）14.批评家(de)态度和素养其态度是首先应该有坚持实事求是(de)科学态度（2分）；其次要有坚持客观全面(de)公正态度（2分）；再次要有坚持艺术民主(de)平等态度（1分）.主要(de)素养有思想理论修养（2分）、专业艺术修养（2分）、知识技能修养（1分）.15.理智和情感在艺术构思中(de)作用在艺术构思中,情感是动力因素（5分）,理智是约束和规范动力(de)嚼勒,二者不可或缺（5分）16.怎么考察风格(de)民族性民族风格是民族个性(de)体现,是不同民族(de)文学互相区别(de)重要标志（5分）.我们可以从人物塑造、环境和风俗描写、语言、民族精神等方面加以考察,特别是民族(de)生活题材内容更是我们考察(de)重点（5分）.问答为什么文学起源上(de)“劳动说”比其他几种学说更有合理性文学活动在发生学上(de)根本原因是人类最为基本(de)活动——劳动；是文学发生(de)起点,因为,劳动提供了文学活动(de)前提条件；劳动产生了文学活动(de)需要；劳动构成了文学描写(de)主要内容；劳动制约了早期文学(de)形式（每一小点3分）典型环境与典型人物具有什么关系马克思恩格斯第一次以历史唯物主义(de)观点科学地阐明了人们(de)生活环境与人物性格形成(de)关系.并以历史唯物主义(de)眼光观察文学创作,提出了“真实地再现典型环境中(de)典型人物”（5分）.一方面,典型性格是在典型环境中形成(de),典型环境不仅是形成人物性格(de)基础,而且还逼迫着人物(de)行动,制约着人物性格(de)发展变化（5分）.另一方面,典型人物也并不是永远在环境面前无能为力,在一定条件下,他又可以对环境发生反作用.典型环境与典型人物互相依存,彼此不能失去对方（5分马克思主义文学批评(de)美学观点和历史观点(de)内涵和关系是什么马克思主义文学批评提出(de)美学(de)观点和历史(de)观点是文学批评中具有宏观视野(de)一种原则和方法（5分）.美学(de)和历史(de)观点作为批评(de)最高标准即一种方法论和原则,从根本上讲,是因为它既反映了文学作为意识形态(de)普遍规律,又体现了文学这种特殊(de)意识形态,即审美意识形态(de)特殊规律（5分）；按照马克思主义文学批评(de)实践,美学(de)观点和历史(de)观点作为方法论思想和基本原则是有其基本内涵并互相联系(de)（5分）.文学作品(de)本文层次包括些什么内容文学作品(de)本文层次包括：文学话语层面；文学形象层面；文学意蕴层面三大层次.其中,文学话语层面包括文学话语是内指性(de)、文学话语具有心理蕴含性、文学话语具有阻拒性；文学形象层面包括主客观(de)统一、假定与真实(de)统一、个别与一般(de)统一；确定性与不确定性(de)统一；文学意蕴层面包括历史内容、哲学意味、审美意蕴等内容（每一小点5分）.风格与形象创造包括些什么内容主要包括风格与题材选择和主题提炼、风格与人物塑造、风格与环境描写等（每一小点5分）.论述分析文学叙事(de)基本特征叙事(de)内容是社会生活事件过程,即人(de)社会行为及其结果叙事是话语(de)虚构（10分）.本题要求学员必须有对具体作品(de)具体分析.试述期待遇挫与艺术魅力之间(de)关系在文学阅读中,读者(de)期待视野与本文之间,常常呈现出顺向相应与逆向受挫两种情况（10分）.那些真正富于创新意义,富有艺术魅力(de)作品,在阅读过程中,常常会伴随着期待指向(de)遇挫（5分）.作品艺术成就(de)高低,显然与对读者期待视野丰富补充(de)程度即超越读者期待视野(de)程度有关（10分）.文学创造(de)客体是特殊(de)社会生活社会生活是文学创造(de)客体和唯一源泉.首先,社会生活是文学创造(de)客体；其次,社会生活是文学创造(de)唯一源泉.作为文学创造客体(de)社会生活(de)特殊性.首先,文学创造(de)客体是整体性(de)社会生活；其次,文学创造(de)客体是具有审美价值(de)或经过审美提炼而具有审美价值(de)社会生活；再次,文学创造(de)客体是作家体验过(de)社会生活.（第一点10分,第二点10分,第三点5分）延留在文学接受中(de)意义延留不仅体现为读者对作品(de)含英咀华和一时思想情感(de)变化,还体现在对读者审美趣味、精神气质、以及人格规范潜移默化(de)久远影响（15分）.它是文学作品产生直接社会效应(de)重要方式之一（5分）.延留时间(de)长短以及延留效果(de)性质,也是我们判定一部作品价值高低(de)重要尺度之一（5分文学创造是对社会生活(de)一种情感把握情感把握是一种价值取向(de)把握,是认识与评价、理智与情感、真理追求与价值取向(de)统一（10分）.情感把握是文学创造(de)基本原则之一,它要求作家对自己(de)创作对象作情感性体验和评价（5分）.情感把握作为一种价值取向(de)把握,实际上就是对社会生活(de)主体性“裁判”,要求其情感态度具有诚挚性和高尚性（5分）；文学“裁判”是“诗意”(de),它以审美(de)视角和艺术(de)方式,把情感把握寄寓于“境”(de)创造中,并与“理”(de)阐发相交融（5分）.。

往届文学理论期末考试试题与答案

一、文学的文化含义文学的文化含义：文学的文化含义泛指广义的文化过程，是指一切口头或书面语言行为和作品，包括今天的文学以及政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态五个方面：文学活动论、文学作品构成论、文学活动本质论、文学创作论、文学接受论二、文学理论的基本形态：文学哲学文学心理学文学符号学文学信息学文学社会学文学价值学文学文化学二、文学的审美含义文学的审美含义指具有审美属性的语言行为及其作品，包括诗、散文、小说、剧本等。

文学分离、独立出来，成为特殊审美形态三、文学的通行含义文学审美含义的通行：文学主要被视为审美的语言作品文学审美含义通行的原因：人类活动的发展使文学从一般文化形态中独立出来现代学科分类机制的建立与健全，文学被划分到审美—表现领域，专门承担表现审美体验的任务文学的通行含义主要表现人类审美属性的语言艺术，包括诗歌、小说、散文、剧本等文类。

与此含义不相符的哲学、历史学、科学、宗教学、伦理学等其他文化形态，当然就不属于文学范畴，而成为非文学。

◎四、文学与非文学判断文学与非文学的标准文学的语言富有独特表现力文学总是要呈现审美形象的世界，这种审美形象具有想像、虚构和情感等特性文学传达完整的意义，本身构成一个整体文学蕴含着似乎特殊而无限的意味第二节文学的审美意识形态属性文学作为一般意识形态文学作为审美意识形态文学的审美意识形态属性的表现一、文学作为一般意识形态意识形态(ideology)是一个诸种观念和表象的系统，它支配着一个人或一个社会群体的精神。

（1）指观念、理想、信念、热情、价值观、世界观、宗教、政治哲学、道德证明。

（2）社会群体用来使世界更利于他们所理解的解释框架。

（3）社会意识中构成社会观念上层建筑的部分，包括艺术思想、道德观念、政治法律思想、宗教观点和哲学。

（4）伴有某种政治倾向和政治选择的思想体系。

具体指自由主义、社会主义、保守主义、共产主义等政治思想。

文学是上层建筑中社会意识形态的组成部分文学作为意识形态：最终决定于社会的经济基础与经济基础的关系是间接的，通过上层建筑中政治等中介环节与经济基础发生联系二、文学作为审美意识形态意识形态的多样性哲学意识形态政治意识形态法律意识形态道德意识形态审美意识形态宗教意识形态商品意识形态二、文学作为审美意识形态审美意识形态：指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域，其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动审美意识形态的特殊性意识形态中的富于审美特性的种类渗透着社会生活以及其他意识形态的因子文学审美与意识形态文学作为审美意识形态，看起来只是一次远离社会生活的个体审美活动，但归根到底总是与某种思想、观念、意识联系在一起的。

文学概论试题及答案,DOC

文学概论试题及答案（B卷）一、概念题（10分，每小题2分）1．文学：2．艺术真实：5．人类文学传播的三个阶段是_______、_______、________。

6．二十世纪西方文论发展的两条路线是_______、________。

7．王国维把文学意境分为、。

8．文艺学的三个分支是、、。

9．关于文艺起源的主要观点有、、、。

10．文学批评的多种形态包括、、、、。

11．故事行动序列的典型形式有_______、_______、________。

20．文学接受发生的主体因素包括、、。

三、选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“√”）1．现实主义的基本特征是：①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构2．文学抒情在本质上属于：①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．作为文学最本质的特征是：7．依据作品内容，诗歌可分为：①自由诗②抒情诗③格律诗④叙事诗⑤哲理诗8．文学阅读活动对读者的要求是:①期待视野②对话欲望③思想正确④情感丰富⑤见仁见智9．俄国形式主义文论提出的主要理论观点有：①文学性②陌生化③本体论④细读法⑤主体论10．作者中心论强调的主要方面是：①主体心灵②作家经历③个性气质④读者反应⑤艺术天才一、概念题1．文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态。

2．艺术真实是对生活真实进行概括和提炼而形成的正确反映了生活本质的形象图景，它以生活真实为源泉，又高于普通的实际生活。

3．文学性是俄国形式主义理论的核心概念，认为文学研究的真正对象是作品的形式价值，也就是使一部作品成为文学作品的东西，即特异性。

4．叙述频率是指本文话语与故事内容的重复关系。

包括两个基本类型：事件的重复与话语的重复。

前者是指某一类型的事件反复出现；4．声音、意义、世界、观点、形而上5．口头传播、文字传播、电子传播6．科学主义、人文主义7．有我之境、无我之境8．文学理论、文学批评、文学史9．摹仿说、巫术说、游戏说、劳动说10．伦理批评、社会历史批评、审美批评、心理批评、语言批评11．首尾接续式、中间包含式、左右并联式20．期待视野、接受动机、接受心境三、选择题1．①②③ 2．①②③⑤ 3．④4．①②③④ 5．①②⑤ 6．①②③⑤7．②④⑤ 8．①②④ 9．①②③10．①②③⑤四、简答题的丰富意味，一般又可分出三个层面：（1）历史内容层：作为生活的折光、作为文化的积淀、作为诗意的表现；（2）哲学意味层：作者对人生真谛的刻骨铭心的体验、作品中深藏的超越时空的永恒的人生精义、读者所悟到的可喻不可说的生命的灵境；（3）审美意蕴层：感官的愉悦、体验的丰富、生命的激情。

文学理论期末考试试题扬州

文学理论期末考试试题扬州
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 文学理论中的“文本”指的是什么？
A. 作者的原稿
B. 读者的解读
C. 作品的书面形式
D. 作品的口头传播
2. 下列哪一项不是文学批评的类型？
A. 形式主义批评
B. 心理分析批评
C. 历史主义批评
D. 社会调查研究
3. 以下哪位学者提出了“作者已死”的观点？
A. 罗兰·巴特
B. 弗洛伊德
C. 马克思
D. 尼采
4. 以下哪个概念是结构主义文学理论的核心？
A. 符号
B. 语言
C. 文本
D. 语境
5. 后现代主义文学理论的特点不包括以下哪一项？
A. 反对大叙事
B. 强调多元性
C. 追求客观真实
D. 怀疑主义
二、简答题（每题10分，共30分）
6. 简述文学理论中的“互文性”概念。

7. 描述一下“接受美学”的主要观点。

8. 什么是“新历史主义”，并简要说明其对文学研究的影响。

三、论述题（每题25分，共50分）
9. 论述“文化研究”在当代文学理论中的地位和作用。

10. 结合具体作品，分析“女性主义批评”如何解读文学作品。

四、案例分析题（共30分）
11. 选取一部你熟悉的文学作品，运用“后殖民批评”的方法，分析其在文化和政治层面的意义。

五、论文题（共70分）
12. 选择一个你感兴趣的文学理论主题，撰写一篇不少于2000字的论文。

论文应包括理论概述、具体分析和个人见解。

（注：以上试题仅为示例，实际考试内容请参考课程大纲和教师要求。

）。

文学理论下考试题及答案

文学理论下考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 文学理论的研究对象是什么？A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学作品、文学创作和文学批评答案：D2. 下列哪一项不是文学理论的主要功能？A. 解释文学作品B. 指导文学创作C. 预测文学市场D. 评价文学作品答案：C3. 文学理论中的“形式主义”主要关注文学作品的哪些方面？A. 社会背景B. 作者意图C. 语言和结构D. 主题和思想答案：C4. “新批评”理论认为文学作品的意义主要存在于哪里？A. 作者的意图B. 读者的解读C. 文本本身D. 社会文化背景答案：C5. 下列哪位学者不是结构主义理论的代表人物？A. 索绪尔B. 列维-斯特劳斯C. 德里达D. 弗洛伊德答案：D6. 接受美学认为文学作品的意义是在哪个过程中产生的？A. 创作过程B. 阅读过程C. 出版过程D. 批评过程答案：B7. “互文性”这一概念最早由哪位学者提出？A. 巴赫金B. 罗兰·巴特C. 朱丽亚·克里斯蒂娃D. 米哈伊尔·巴赫金答案：C8. 下列哪一项不是文学理论中的“意识形态”概念所涉及的内容？A. 政治信仰B. 经济利益C. 宗教信仰D. 艺术风格答案：D9. “后现代主义”文学理论主要批判的是哪种思想？A. 现代主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 古典主义答案：A10. “女性主义”文学理论关注的核心议题是什么？A. 性别平等B. 种族平等C. 经济平等D. 政治平等答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 文学理论中的“符号学”关注的是以下哪些方面？A. 文学作品的符号系统B. 文学作品的叙事结构C. 文学作品的意识形态D. 文学作品的接受过程答案：A, B12. “解构主义”理论认为文学作品具有以下哪些特点？A. 固定的意义B. 多重的意义C. 无中心的结构D. 明确的作者意图答案：B, C13. “读者反应批评”理论认为读者在文学接受过程中扮演了哪些角色？A. 被动接受者B. 主动参与者C. 意义的创造者D. 作品的解释者答案：B, C, D14. “生态批评”理论关注文学作品中的哪些主题？A. 人与自然的关系B. 社会阶级斗争C. 环境保护D. 经济发展答案：A, C15. “后殖民主义”理论批判的主要对象是什么？A. 文化帝国主义B. 种族歧视C. 经济剥削D. 性别不平等答案：A, B, C三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述文学理论中的“现实主义”与“浪漫主义”的主要区别。

2022年期末复习试题《文学理论》试卷5份含答案

一、列举题（每题3分，共15分）1、文学活动的四要素2、马克思主义文学理论的五大基石3、话语的五要素4、列出三部（篇）中国文学理论名作及其作者5、关于文学创作主体的三种基本认识二、理论阐释题（每题8分，共24分）提示：先说明所给这段话所包含的文学理论，再对其作简要评析。

1、“我们观察一切事物，有三种方式一一实际的、理论的和审美的。

一个人若从实际的观点来看一座森林，他就要问这森林是否有益于这地区的健康，或是森林主人怎样计算薪材的价值；一个植物学者从理论的观点来看，便要进行有关植物生命的科学研究；一个人若是除了森林的外观没有别的思想，从审美的或艺术的观点来看，就要问它作为风景的一部分其效果如何。

”一一（丹麦）勃兰兑斯2、“一部艺术作品是一种内心的进程。

它在每一种单一的情况之下都是处在黑暗之中，就像我们世界的诞生一样，是一种不可窥见的，一种神圣的现象，是一种神秘。

”一一（奥地利）茨威格5、“内容作完全适合内容的形式达到独立完整的统一，因而形成一种自由的整体，这就是艺术的中心。

”——（德国）黑格尔三、术语解释题（每3分，共15分）1、艺术真实2、精神生产3、话语蕴藉4、直觉5、文艺学四、简答题（每题8分，共32分）1、你如何理解文学语言的特殊性？2、作为文学创作客体的社会生活有哪些特殊性？3、文学创作是一种特殊的精神生产，其特殊性具体体现在哪些方面？4、在消费文化背景中，你如何理解雅俗文学的关系？五、论述题（共14分）在当下的社会文化语境中，文学何为？请以文学作品中人文关怀与历史理性的关系理论为切入点，谈谈你的看法。

一、1、文学活动论文学创造论文学作品论文学消费与接受论2 、叙事类抒情类戏剧类诗散文小说戏剧文学3 、写实直接抒情暗示4 、无焦点式内在焦点式二、1、创作个性是作家气质禀赋、思想水平、审美趣味、艺术才能等主观因素综合而成的习惯方式，是在日常个性的基础上经过审美创造的升华而形成的独特的艺术品格，是文学风格的内在根据，支配着文学风格的形成和显现。

文学理论期末考试试题库

名词解释1.话语：文学是一种话语。

话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为，即一定的说话人和受话人之间在特定的社会语境中通过文本而展开的沟通活动，包含说话人，受话人，文本沟通，语境等要素。

2.陌生化（P142）：以不常见的称谓来描写事物，而以作者或任务似乎从未见过此事物。

而不得不以陌生化的眼光把事物原原本本的具体的描写出来。

从而使艺术描写不落俗套，产生一种奇特的新鲜感。

3.有意味的形式（P176）：由英国文艺批评家克莱夫·贝尔提出，认为艺术的本质在于“有意味的形式”。

“意味”是指形式背后表现或隐藏的艺术家的独特的审美情感，情感是意味的唯一来源。

艺术是艺术家创造的，能激发观赏者审美情感的纯形式，是美的形式，即“有意味的形式”。

4.艺术真实（P153）：作家在假定性情境中，以主观性感知与诗意性创造，达到对社会生活的内蕴，特别是那些规律性的东西的把握，体现着作家的认识和感悟（这是一种特殊真实，是主体把自己的“内在尺度”运用到对象上去儿创造出来的审美化真实。

）5.熟悉的陌生人：别林斯基认为，每一个典型对于读者都是熟悉的陌生人。

“熟悉”是因为它来自生活，使读者能从这一典型形象联想到某些类似的人物。

“陌生”是因为有这样个性特征的人似乎从来没有过，是寄托作家审美理想的新生命，指文学典型具有独特的个性，文学典型来自于生活又高于生活，既有个性又有共性，是古今唯一的独创，是一个读者熟悉的陌生人。

6.艺术发现（P127）：作家在内心积累了相当多的感性材料的基础上，无意识地依据自己认识生活和评价生活的思想原则和审美趋向，对外在事物进行观察和审视时所得到的一种独特的领悟。

7.期待视野P324：在文学阅读之先河阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有即成的思维指向与观念结构。

读者这种据以阅读文本的既定心理图示，叫做阅读经验期待视野，简称期待视野。

8.隐含的读者：是相对于现实读者而言的，是指作家本人设定的能够把文本加以具体化的预想读者，也就是说，作者预想出来的他的作品问世之后，可能出现的货应该出现的读者，这种预想有时是自觉的，有时可能是不自觉的。

《文学理论》期末考试试卷B(09-10.1)

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