2018新苏教版语文二年级语文上册《云房子》PPT课件8[精品课件]

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苏教小学语文二年级上册《16 云房子》PPT课件_1

苏教小学语文二年级上册《16 云房子》PPT课件_1

句子关
天空像洗过一样干净,只
剩下一个笑眯眯的太阳和一
片水汪汪的蓝天。
闯关成功
课文关 读书要求
把字音读准,把句子 读通顺。
课文关
课文的第( 2 )自然段
写小鸟造房子,第(3、4)自
然段写小鸟们在云房子里玩
耍,第(5、6)自然段写云房
子没有了。
恭喜通关
你们见过 这么多白云吗
刚刚下了一场 雨,太阳公公还来 不及把云全收回去, 有一些就留在天上 了。
有很高的大楼
有成片的厂房
也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。
一群小鸟飞过来,它们说:“哇, 这么多白云!我们来造云房子。”不一 会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那 样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地 开着。有很高的大楼,有成片的厂房, 也有一点点小的,小得只可以住进一只 小麻雀。
一群小鸟飞过来,它们说:
有一点点小的,小得

感谢倾听!
构建134亮点课堂的初心——快乐阅读课堂
——《云房子》第一课时课后反思
柳州市白云小学 刘彦文
房子 做客 玩耍
hū rán qīng xǐ chǎng fáng
忽然 清洗 厂房
héng zhe shèng xià gān jìng lái bu jí
横 着 剩 下 干净 来不及
字词关
yí huì er huā er nǎ er
一会儿 花儿 哪儿
字词关
yì chǎng yǔ yì qún xiǎo niǎo yì zhī má què
苏教版小学语文二年级上册《云房子》
猜谜语:
四面方方四面墙, 里面有人也有床, 一家全在里面住, 早上关灯晚上亮。(打一建筑物)

语文二年级上册《云房子》优质课件.

语文二年级上册《云房子》优质课件.
猜一猜
• 天上有个魔法家,爱给大家变戏法, 变牛变羊又变猪,乐的大家笑哈哈。

序言
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然后 忽然
干净 洗净
请小朋友留心观察一天中早晨、 中午、傍晚天空云朵的变化,把你 看到的写下来或者画下来,下节课 交流。
横着 忽然 一些
“哇,这么多白云!我们来造云房子。”
不一会儿,云房子造好了:有 的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的 像花儿那样美美地开着。有很高的 大楼房,有很宽的大礼堂,也有一 点点小的,小得只可以住进一只小 麻雀。
也有一点点小的,小得只 可以住进一只小麻雀。
不一会儿,云房子造好

二上《云房子》ppt课件完美版

二上《云房子》ppt课件完美版
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。 岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内 淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多舛都使我被迫成熟,这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯,你忽然会觉得很绝望,觉得全世界 都背弃了你,活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少,你受的苦, 吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其

苏教版语文二年级上《22云房子》课件

苏教版语文二年级上《22云房子》课件
天上的云可真漂亮,它们有的( ), 有的( ),还有的( )。
“哇,这么多白云!我们来造云 房子。”
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课10个生字,理解由生字 组成的词语。 3、了解雨后天空美丽的景象,体会 小鸟们的欢乐,培养爱观察、爱想象 的良好习惯。
xiē hãnɡ
tánɡ shânɡ
星期天,王明来我家作客。
客气 客人 请客 作客 客车
课间,同学们在操场上尽情地玩耍。
玩耍 耍闹 耍弄 耍笑 耍猴
我按照老师的要求写字,果然字体 好看多了。
果然 当然 突然 然后 恍然大悟
一阵风吹来,树叶随风飞舞。
阵地 一阵风 阵雨 阵法
我爸爸喜欢干洗衣服。
洗手 洗过 干洗 洗头 水洗
这是一方神圣的净土。
kâ shuǎ
一些

横着
礼堂
剩下 作客 可以 玩耍
jí zhân
zhuàng yànɡ
洗过
hū rán
这幢 一 样
jìnɡ
忽 然
zào
干净
来不及

一阵风
wānɡ
造房子
笑眯眯
水汪汪
房 (fáng) 造 ( z à o)
) 及 (jí 样 (yàng)
客(kè)
然 ( r á n)
耍 (shuǎ)
云房子真( 啊! 有的像( 有的像( 还有的像( ), ),
)
).Βιβλιοθήκη 小鸟们开心极了,它们从这幢 云房子里飞出来,又向那幢云房子 飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳。你到我的房子 里来作客,我到你的房子去玩耍。
忽然,呼啦啦吹来一阵风。 咦?云房子变小了,云房子不见 了。云房子哪儿去啦?

苏教版语文二年级云房子PPT

苏教版语文二年级云房子PPT
1、同学们你们见过云朵吗? 2、在你的印象中,云朵是什么样的啊?
像花朵、小狗、小船....
今天我们来学习一篇跟云朵有关的童话故事
1
22 云 房 子
2
看到课题你想问什么?
云房子是谁造的? 是什么养的啊? 在哪里啊? …..
带着这些问题读一读课文!
3
让我们来听听,纠正自己的读音吧!
4
Hale Waihona Puke 5课文你们会读了,那13

有的像大冬瓜那样傻傻地爱
横着。

大冬瓜
14
有的像花儿那样美美地开着。
15
我最喜欢的云房
子是: . . . . . .
16
大楼房
有很高的大楼房。
17
大礼堂
有很宽的大礼堂。
18
也有一点点小的,小得只 可以住进一只小麻雀。
19
练习在括号里填上合适的词。
( )的楼房 ( )的礼堂 ( )的太阳 ( )的蓝天 ( )的小鸟 ( )的白云
9
刚刚下了一场雨,太阳公 公还来不及把云全收回去,有 一些就留在天上了。
10
一群小鸟飞过来,
11
它们说: “哇,这么 多白云!我们来造云房 子。”
12
不一会儿,云房子造好了:
有的像大冬瓜那样傻傻地 横着,有的像花儿那样美 美地开着。有很高的大楼 房,有很宽的大礼堂,也 有一点点小的,小得只可 以住进一只小麻雀。
来读读词语和生字吧!
6
横着
玩耍
忽然
一样
可以
干净
作客
剩下
洗净
创造
一阵风 大礼堂 来不及
7
学一学,生字。
房及造 样 课 耍然阵 洗 净

苏教版语文二年级上《22云房子》课件

苏教版语文二年级上《22云房子》课件

水汪汪 汪洋
jì ng
音序:J
净土 干净 净化 纯净
) (及时) 房 (fáng) (房子) 及 (jí 造 (yàng) ( z à o) (样子) (造成) 样
客(kè) (shuǎ) (客气) 耍 (玩耍)
然 (zhèn) ( r á n) (然后) 阵 (阵雨)
洗(xǐ)(洗澡) 净(jì ng) )
fáng
音序:F
房子 楼房 房屋 心房

音序:J
及时 以及 及格 来得及
chǎng
音序:c
工厂 厂房 厂家 厂长

音序:K
客人 做客 游客 乘客
shuǎ
音序:S
玩耍 耍闹 耍弄 耍笑
rán
音序:R
果然 当然 突然 然后 恍然大悟

音序:X
洗手 洗过 干洗 洗头 水洗
wāng
音序:W
类似于水汪汪(ABB)的词语: 红彤彤、红艳艳、绿油油、 金灿灿、笑哈哈、笑眯眯、 喜洋洋、乐呵呵、水灵灵、
没有了,没有了。天空像洗 过一样干净,只剩下一个笑眯眯 的太阳和一片水汪汪的蓝天。


观察白云或彩霞,仿照第二自然段写话。
天上的云各种各样: 有 ,有
天上的云千变万化: 有的 ,有的
,还有
爱花的孩子说我像朵花, 谗嘴的孩子说我是个棉花糖, 说我像啥就像啥,全凭你想象。 蓝天是我家,任我随处荡。
谜底:云
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课10个生字,理解由生字 组成的词语。 3、了解雨后天空美丽的景象,体会 小鸟们的欢乐,培养学生热爱自然、 关爱生命的情感。培养爱观察、爱想 象的良好习惯。
些 (xiē) (héng) (些许) 横 (横线)

苏教版二年级上册语文《云房子》公开课课件PPT

苏教版二年级上册语文《云房子》公开课课件PPT

二、 教学重点与难点 教学重点:能源的概念以及能源的特点。 教学 难点:能源的概念以及能源的分类。 三、 教学方法 以学生为主体的启发式教学法 四、 教学辅助 手段
1自制计算机课件辅助教学 2教具:木块、橡皮筋 五、
教学过程
教学内容和步骤 学生活动内容与 时间 预期效果 方式
一、 导入课题
5
〔演示 1〕手握一小石块
六、几种触电类型
了解几种触电类型(看幻灯片 17、18 点击观看 19、20 低压触电的 两种
情况和原因)学生总结返回---幻灯片 18
接着提问怎样来
避 免家庭电路中的触电(看幻灯片 21)-----不接触低压带电体
除了家庭电路触电还有高压触电(看幻灯片 22 点击观看幻灯片 2 3)-----不靠近高压带电体
教学反思:
本节课有三个特点:
1、 内容我
淡化知识点的传授,强化对疑难问题的探究。么低压供电的电源处零线是接 地的,零线与地面间就没有电压了?保险丝为什么要选用“电阻率 较大 ”而“熔点较低”的“合金”做成?为什么家用电器的金属外 壳接地后 ,即使外壳带电,人接触了外壳也不会对人体造成危害了? 这些问题提高了学生的兴趣,对于学生理解基础知识也起到了很好 的作 用。 2、 利用直观手段提高课堂效率。我在讲课时利用文字、图片、音 频、 视频、实物等直观手段,让学生在观察、思考、讨论和动手实 践中掌握 知识,增强了暗示性,降低了理解的难度。 3、 让学生成为课堂的主人。教师整节课都在不停地说,但不是在 讲授 、传授,而是在启发、引导和组织。相反,学生成了学习的主 人,所有 知识都是在他们查阅课本、观察思考、讨论操作的过程中 理解和掌握的 。
提问:各种用电器的插头都一样吗,插座呢? 学生根据自己动手和观察的结果可得出结论,让学生总结哪些用电 器该用三脚插座,(生回答:冰箱,洗衣机,电饭煲等)

苏教版二年级上册语文《云房子》公开课课件PPT

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22云房子
刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去, 有一些就留在天上了。 一群小鸟飞过来,它们说:“哇,这么多云!我们來 造云房子。”不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那 样傻傻地横着,有的像花儿那样美美的开着。有很高的大 楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住 进一只小麻雀。 小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,又向 那幢云房子飞过去。 叽叽喳喳叽叽喳。你到我的房子里来做客,我到你的 房子里去玩耍。 忽然,呼啦啦吹来一阵风。咦?云房子变小了云房子 不见了。云房子哪儿去啦? 没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个 绿色圃中小学教育网 笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。

小鸟们开心极了,它们从这幢 云房子里飞出来,又向那幢云房 子飞过去。
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叽叽喳喳叽叽喳。你到我的 房子里来作客,我到你的房子 里去玩耍。
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忽然,呼啦 啦吹来一阵风。
不一会儿,云房子造好了:
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自读要求:
小鸟们都造了哪些云房子?用( ) 号括下来,把你最喜欢的房子读给同桌 听,并说说为什么?
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有的像大冬瓜那样傻 傻的横着,
有的像花儿那样美 美的开着。
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有 很 高 的 大 楼 房 ,
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有很宽的大礼堂。
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也有一点点小的, 小得只可以 住进一只小麻雀。
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给一片纯净的蓝天
是谁把你洗得那样明净? 多想弟弟脸上水汪汪的眼睛。 是谁替你打扮得如此美丽? 为你宽广的胸膛, 披上了蓝蓝的纱衣。
绿色圃中小学教育网
我把小鸟悄悄放飞, 让它们唱出甜甜的歌曲; 我让白云慢慢飘游 就像花儿开在你的发际。 啊,蓝天, 你像童话一样纯净。 我在你的目光里, 让梦儿—— 向你轻轻飞去。

小学语文二年级上《22云房子》PPT苏教版.

小学语文二年级上《22云房子》PPT苏教版.

忽然,呼啦啦吹来一阵风。
咦?云房子变小了,
云房子不见了。云房子哪儿去啦?
忽然,呼啦啦吹来一阵风。 咦?云房子变小了,云房子不见 了。云房子哪儿去啦?
• 忽然,呼啦啦吹来一阵风。咦?云房子变 小了,云房子不见了。云房子哪去了?小 朋友们猜猜看这时候的天空是怎么样的
没有了,没有了。天空像洗 过一样干净,只剩下一个笑眯眯 的太阳和一片水汪汪的蓝天。
读句子,选词义 净 ① 清洁 ②全
(1)满地净是树叶。(
②) ①)
(2)天空像洗过一样干净。
(
笑眯眯 水汪汪
一个什么(
)的太阳
一片(
)的蓝天
在括号里填上合适的词。
(高高 )的楼房
( 宽大)的礼堂
笑眯眯)的太阳 ( 水汪汪)的蓝天 (
• 有云房子的天空很美,没有云房子的天空 也很美,因为蓝天就是小鸟的家。
给 一 片 纯 净 的蓝 天
是谁把你 洗得那样明净? 多像弟弟脸上 水汪汪的眼睛。
是谁替你 打扮得如此美丽? 为你宽广的胸膛, 披上了蓝蓝的纱衣。
我把小鸟悄悄放飞, 让它们唱出甜甜的歌曲; 我让白云慢慢飘游, 就像花儿开在你的发际。
xǐ táng
一阵风 忽然
jìng hū rán
造房子

横着
shuǎ
作客
玩耍
洗过

干净
wāng
只剩下
shèng
笑眯眯
水汪汪
来不及 造房子
作客
一样 横着
玩耍
一些 礼堂
洗过
一阵风 忽然
干净
只剩下
笑眯眯
水汪汪
刚刚下了一场雨,太阳公公还 来不及把云全收回去,有一些就留 在天上了。

二年级语文上册第16课云房子(第2课时)PPT课件苏教版

二年级语文上册第16课云房子(第2课时)PPT课件苏教版
16 云 房 子
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.熟读课文,背诵课文。(重点)
2.培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良 好习惯,意识到保护生态环境的重要。 (难点)
通过上一节课的学习,我们已经初 步理解了课文内容,为了更深入地理解课 文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
出云房子各不相同?
“很高”“很宽”“一点点小”写出了云房子
各不相同。
阅读方法解密:认识对比
概念:把两个相反、相对的事物或同一事物相反、 相对的两个方面放在一起用比较的方式加以描述或 说明,这种方法叫对比,也叫对照。 效果:用“大楼房”“大礼堂”“一点点小的”作
对比,由此可以看出云房子的大小差别很大。
的像花儿,有的像大楼房,有的像大礼堂,也有的小得 只可以住进一只小麻雀。
3.造好云房子后小鸟们都在做什么?
小鸟们在云房子之间飞来飞去,作客,玩耍。
4.云房子怎么不见了?
云房子被风吹散了,先是变小然后消失。
课文结构 雨停 各种各样 有的像……有的像……
云 房 子
风起
有……有……也有……
变小了
不见了
笑眯眯
水汪汪
课文主旨
这篇课文通过想象小鸟造“云房子”,描写了雨 后天空的美丽景色,使人们感受到自然界的美好与和 谐,流露出作者热爱大自然的感情,告诉我们要保护 环境。
推荐阅读 云 云的颜色雪白雪白的, 一会变棉花糖,
摸上去软绵绵的,
简直像棉花糖, 开心时像一位魔术师, 一会变汽车, 一会变小鸟,
忆一下文中这两句话各表达了怎样的语气,然后想
一想该用什么标点符号。
3.朗读课文。
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也有一点点小的,小得只 可以住进一只小麻雀。
不一会儿,云房子造好了:有的像( 有的像( )有( 有( ),也有( )。
) )
小鸟们开心极了,它们从这幢云房 子里飞出来,又向那幢云房子飞过去。 叽叽喳喳叽叽喳。你到我的房子里 来作客,我到你的房子里去玩耍。
忽然,呼啦啦吹来一阵风。咦? 云房子变小了,云房子不见了。云 房子哪儿去啦?
笑眯眯
yì xiē
水汪汪
横着
忽然
一些
一样 一阵 来不及
横着
干净
玩耍 笑眯眯
一些
作客 水汪汪
造房子
忽然
“哇,这么多白云!我们来造云房子。”
不一会儿,云房子造好了:有 的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的 像花儿那样美美地开着。有很高的 大楼房,有很宽的大礼堂,也有一 点点小的,小得只可以住进一只小 麻雀。
没有了,没有了。天空像洗过一样 干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片 水汪汪的蓝天。
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然后
忽然
干净
洗净
请小朋友留心观察一天中早晨、 中午、傍晚天空云朵的变化,把你 看到的写下来或者画下来,下节课 交流。
猜一猜
• 天上有个魔法家,爱给大家变戏法, 变牛变羊又变猪,乐的大家笑哈哈。

房子
楼房
yí yà ng
yí zhèn gānjì ng wá nshuǎ zuò kè
一样
一阵
干净
玩耍
作客
lá i bù jí zà ofá ngzi
xià omīmī shuǐwāngwāng
来不及 造房子
hénzhe hūrá n
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