动与静(物理课件)(2)

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教科版物理八年级上册-教科版八上课件：2.2.1.运动的描述-动与静

【点悟】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。
类型之二拓展甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看到乙车在向北
运动。乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动，则甲、乙两车相对于地面的运动情况是( B )
A．甲、乙两车可能都向南运动 B．甲、乙两车可能都向北运动 C．甲车一定向北运动，乙车向南运动 D．甲车一定向南运动，乙车向北运动
3．小明坐在行驶的汽车上，以汽车为参照物，小明是静止的，以路旁树木(地面) 为参照物，小明是运动的，可见物体的运动和静止是相对的。
4．[2018·平顶山期末]如图所示是时下非常流行的跑步机，人在跑步机上用力蹬皮带，皮带就会向后运动，从而实现在室内小空间跑步健身的效果。此时，跑步机上的人相对于跑步机的皮带是运动的、相对于地面是静止的。
友，于是在以后的旅行中，在陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是( BD )
A．以兔子为参照物，乌龟是运动的 B．以乌龟为参照物，兔子是静止的 C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的 D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的
10．[2017 秋·安达期末]小明在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示。如果以行驶的卡车为参照物，树是向右运动的，轿车是向左运动的，骑自行车的人是向右运动的。(均选填“向左运动”“向右运动”或“静止”)
11．如图所示，观察烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是( D )
诗词蕴含多个科学道理。其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( B )

北师大版物理八年级上册第三章课件：3.1《运动与静止》(共36张PPT)

C 观光过程的描述，说法正确的是（
）
A、以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的 B、以电梯为参照物，所有的乘客都是运动的 C、以地面上的树为参照物,乘客是运动的 D、以路上行使的其他汽车为参照物,乘客是静止的
C 例3、直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动，则该飞行员所选的参照物是（）
相对于参照物,某物体的位置改变了, 我们就说它是运动的;位置没有改变,我们就说它是静止的.
闪闪的红星
小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。
思考：青山怎么会走？
图中是特技跳伞运动员在空中所做的造型。请你分别以地面和其中一位跳伞运动员为参照物来描述他们的运动。
判定物体静止或运动的方法
① 选取合适的参照物 ② 物体相对于参照物位置是
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午8时2分21.11.920:02November 9, 2021 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观
察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二8时2分2秒20:02:029 November 2021 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午8时2分
课堂小结
1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动
2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参照物
判断物体是运动还是静止
一看选哪个物体作参照物。二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
3、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。

物理八上3.1《运动与静止》课件

对运动
通常所说的静止，是指被研究物体相对于
静止是
和静止
参照物(通常指地面或地面上的物体)的位
相对的
相对性
置没有发生变化
的理解
两个物体间位置发生变化，以其中任何一
相对运
个物体为参照物，另一个都是运动的，这
动
就是相对运动
(1)运动是绝对的，静止是相对的； (2)我们平常说的运动和静止都是相对的，都是相对于某个物体而言的，日常生活中常见的相对静止的物体有地球同步卫星和地球、空中的加油机和受油机、联合收割机和卡车等； (3)选择不同的参照物，对同一物体运动和静止的描述可能是不同的.
直线运动与曲线运动
项目概念
说明
经过的常见的直线运动比较少，但有直线路线是些运动可近似地看成是直线运运动直线的动，如汽车在笔直的公路上行
运动驶、飞机在高空中航行等
经过的常见的曲线运动较多，日常生路线是活中的运动大多是曲线运动，运动曲线的如足球在空中飞行时、天体的
运动运动等
(1)根据物体运动的路线可将其分为直线运动和曲线运动；
(2)判断物体做哪种运动的关键是看物体从一个位置运动到另一个位置所经过的路线是直线还是曲线.
例3 下列运动属于直线运动的是( B ) A.出去的篮球落入篮筐 B.从树上掉下的苹果 C.地球的公转 D.在盘山公路上行驶的汽车解析：出去的篮球落入篮筐经过的路线是曲线，不是直线运动；从树上掉下的苹果运动路线是直的，是直线运动；地球公转和在盘山公路上行驶的汽车运动路线都是曲线，不是直线运动.故选B.
例2 (甘肃兰州中考)一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以__船___为参照物，若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船是向__东__(填“西”或 “东”)行驶的.

《八年级物理动与静》课件

输标02入题
例如，当汽车突然刹车时，乘客会因为惯性而向前倾，这是由于乘客具有保持原来运动状态的性质；同样地，当汽车突然加速时，乘客会向后倾。
01
03
在航空航天领域，牛顿第一定律更是不可或缺的理论基础，对于航天器的发射、运行和返回都有着重要的
指导意义。
04
在体育运动中，牛顿第一定律也有着广泛的应用，例如投掷标枪、铁饼等需要利用惯性原理提高初速度的项目。
动与静的转换实例
详细描述
当你在跑步机上跑步，相对于跑步机你是运动的；但若从外部观察，你与跑步机都是静止的。
总结词：通过个球，球相对于火车是静止的，但相对于地面是运动的。
当你在水中游泳，相对于水你是运动的；但若从岸上观察，水中的游泳者是静止的。
测量物体的摩擦力
总结词
掌握摩擦力的概念及测量方法
详细描述
通过实验测量不同表面和不同速度下物体的摩擦力，理解摩擦力的概念，掌握摩擦力的测量方法，探究影响摩擦力的因素。
05
动与静的练习题及答案
基础练习题
总结词：巩固基础
练习题一：什么是机械运动？请举例说明。
02
01
03
练习题二：描述速度和加速度的概念，并解释它们的物
牛顿第一定律的内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静
止状态或匀速直线运动状态。
这条定律也被称为惯性定律，它揭示了物体运动的一种基本属性
，即惯性。
牛顿第一定律是经典力学的基础之一，它为后续的力学原理和运动学规律提供了重要的理论支持
。
牛顿第一定律的实验验证
历史上，牛顿第一定律是通过多次实验和观察逐步得到验证的。
挑战练习题
总结词：拓展思维

动与静+课件物理八年级上学期

17．(2021～2022·郑州月考)观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对房子的运动情况，下列说法正确的是( B )
A．乙车可能静止 B．乙车一定向左运动 C．甲车不可能静止 D．甲车一定向右运动
广袤宇宙中的满天星斗无时无刻不在运动，而我们就生活在一颗称为地球的行星上。地壳运动产生了高山与峡谷，江河流动形成了沟壑与平原。生命在于运动，雄鹰飞翔，骏马驰骋，蜗牛爬行...... 运动使生命更加多姿多彩
星空的运动
地壳的运动
生命的运动
思考在物理学家把运动归纳成定律之前，人们是如何描述运动呢？ 1.诗人用语言的韵律和意境赞美运动。
运动和静止是相对的
甲乙丙丁
电梯上升过程中
参照物乙
丙、丁
甲：运动状态静止运动
参照物选取的不同，研究的物体的运动情况一般也不一样。
判读物体运动状态的方法变化相对位置发生变化
静止运动
参照物地面司机
一辆小汽车在公路上快速驶过，路旁行人在步行。
判断汽车上乘客的运动状态
A．餐桌边的食客 B．餐厅里的餐桌 C．托盘里的食物 D．餐厅内的行人
12．(2022·南京模拟)如图，在商场里，妈妈和小东正乘自动扶梯上楼，妈妈说： “小东，上楼时要拉着妈妈的手，站着不动。”这里说的“上楼”“不动”分别是相对于( B )
A．小东地面 B．地面扶梯 C．妈妈扶梯 D．扶梯地面
：
定义在研究物体的运动和静止时，被选作标准的物体叫
：做参照物
参照物
一般选择地面或固定在地面上的物体作为参照物参照物的参照物的选择是任意的，运动的物体和静止的物选取原则：体都可以作为参照物。
不要将研究物体的自身选作参照物。

沪科版八年级物理上册第一节动与静ppt课件

谢
谢观
赏
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极面；奔驰
地面；
静靠
车；后退
车。
例题⒊
思考：为什么行人说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动”乘客到底是运动的还是静止的？
研究的物体乘客乘客
参考物体位置是否改变
地面、树
改变
司机、汽车没改变
动或静动静
同一物体，选择不同的参照物其运动情况就不同，这就是运动和静止的相对性。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！

2024年秋沪科版八年级物理全一册第一节动与静(课件)

B.收割过程，联合收割机相对于拖拉机是运动的 C.驶离过程，拖拉机相对于联合收割机是静止的 D.驶离过程，拖拉机相对于地面是静止的
新知探究知识点2 参照物与物体运动重点
3.运动的相对性和绝对性分析
运动是一切物体都在运动，绝对
例如：我们说站岗的
绝对的静止的物体是不存在的
哨兵是静止的，这是
通常所说的静止，是指被
以地面或房屋作为参
研究物体相对于参照物
静止是
球的自转和
面上的物体）的位置没有公转在运动
发生变化
新知探究知识点2 参照物与物体运动重点
新知探究知识点2 参照物与物体运动重点
2.运动与静止的相对性如图所示，一位乘客坐在行驶的汽车里，站在地上的人以地面为参照物，说她是运动的；但坐在车里的司机以汽车为参照物，说她是静止的.乘客相对不同的参照物（地面和车）运动情况不同，这就是运动与静止的相对性.
新知探究知识点2 参照物与物体运动重点
新知探究知识点2 参照物与物体运动重点
特别提醒物体运动和静止的判断
如果一个物体相对于参照物的位置在发生改变，则称这个物体是运动的；反之，则称这个物体是静止的．描述物体“运动”或“静止”时，都要特别说明是以什么为参照物．在日常生活中，若没有特别说明，一般默认选择地球（面）为参照物．
新知探究知识点2 参照物与物体运动重点
物体的运动状态取决于所选的参照物
研究同一物体的运动状态，如果所选择的参照物不同，结论有可能不同，但都是正确的. 不事先选定参照物，就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答，此时说这个物体运动或静止是毫无意义的
新知探究知识点2 参照物与物体运动重点
4.运动与静止相对性的应用（1）相对运动：指研究对象相对于参照物的位置发生了变化.如在影视剧拍摄时，为表现演员向某方向运动,可以让背景板向相反的方向运动. （2）相对静止：指研究对象相对于参照物的位置没有发生变化.如地球同步卫星相对于地面静止，以方便同步观测和全球通信；加油机在空中给战机加油时相对于战机静止.

全国优质课一等奖初中八年级物理《运动和静止》公开课课件

运动
静止
物体的运和静止是相对的
文具盒
课本
课桌
选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同，这就是运动和静止的相对性。
两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体相对静止。
(1) 运动和静止的相对性。
(2) 相对静止
三、运动和静止的相对性
物体运动和静止的相对性包括三层含义：1. 运动是绝对的，一切物体都在运动。2. 静止是相对的。3. 物体的运动是相对的，选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。
总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体的运动和静止的。我们平常说的运动和静止都以地面为参照物的，这是一般不说明其参照物是什么。
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
乙图
甲图
甲图没有参照物，不能判断小车是否运动
乙图小车是运动的
判断物体是运动还是静止
一看选哪个物体作参照物。
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本。观察并思考： 1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
B
4
课堂练习
2. 周末，明明与爸妈自驾出游，汽车行驶中，明明与妈妈并肩地坐在后座，以妈妈为参照物，明明是的，以路边的树为参照物，明明是的。

北师大版八年级物理上册第3章第1节运动与静止课件

人____, 船__运_动_.
运动
讨论：我们的教学楼是静止的或是运动的？
运动是宇宙中最普遍的现象，运动时绝对的，绝对静止的物体是不存在的。
平时所说的运动和静止都是相对于选择的参照物而言的。
想一想.议一议.
通过上面的活动，你的体会是什么？
体会：选择不同的参照物，对同一物体的运动描述可能不同，即运动和静止具有相对性
1.有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词 “满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。诗人在诗词中前后两次对山
的描述，所选择的参照物分别是B
（）
A 风和水 B 船和地面
C 山和船 D 风和地面
2、我国古典小说《镜花缘》中
有这样一句话：“去年一场大风，
把我院内一口井忽然吹到篱笆外去了.”这是以_篱__笆__为参照物。
小船在河里逆流而上，船上坐着一人，河
岸上有树。
以船为参照物：人__静_止_，树_运__动_.
水____, 岸__运_动_. 运动
以人为参照物：船_静__止_，树_运_动__.
水____，岸_运_动__. 运动
以树为参照物：船_运__动_，人_运_动__.
水____，岸_运__动_. 静止
以岸为参照物：树_静__止_，水_运__动_.
小结
1.给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
相对静止
选定的参照物（假定不动）
位置关系不变位置关系改变
研或静止，怎样判断参照物
静止
相对于
静止
谁
研究对象
参照物
运动
相对于谁运动
练习
1.说出下列语言中选择的参照物
（1）月亮在云中穿行（2）日落西山（3）满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。

沪科版物理八年级物理第二章第一节《动与静》课件

振动运动：摆动、抖动、摇动、颤动、摇晃、波动、颠簸
科学家视野中的运动世界
科学家用特定的概念、数学工具及实验方法
来描述与研究运动
机械运动
把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称运动。
参照物
被选为标准的物体叫参照物。
交流与讨论：
1：某同学走过宣传栏； 2：汽车行驶在公路上 3：某人坐在行驶的车里。
运动和静止的相对性
物体相对与一个参照物是运动的，相对于另一个物体又是静止的。
总结：描述一个物体是运动还是静止的，取决于所选的参照物。
学生举例解释在日常生活中还有哪些现象是说明运动和静止是相对的？
总结:如何判断物体运动或静止要看参照物的选取。“动则动，静则静”——物体之间的未知是否发生变化。
课堂练习
1.“闪闪的红星”歌曲中，有一小竹排江中游”是以作参照物的；“巍巍青山两岸走”是以作参照物．
２.通过电视，我们看到"神舟七号"飞船中的一个情景：翟志刚放开了手中的飞行手册。绿色的封面和白色的书页，在失重的太空中飘浮起来并悬停在空中。这时的飞行手册相对于_______是静止的，相对于______是运动的． 3.夜间抬头望月，往往觉得月亮在云间穿行，这时我们是以下列哪个物体作参照物的？ A 观察者所在处； B 天空中的云； C 地球； D 天空．
太阳周围有八大行星绕它运动
地球在公转,同时地球也在自转
大陆板块的运动
正是大陆板块的运动与挤压，产生了雄伟壮观的
喜马拉雅山脉
涛涛江河水
生命在于运动
我们生活在运动的世界里
雅典奥运上的中国运动员
由此可以看出我们生活在运动的世界里

2.1动与静ppt课件

“真快”，而司机却说乘客“没动” 讨论：乘客到底是运动的还是静止的？
研究的物体小学生：乘客标准物体地面、树位置是否改变改变动或静动
司机：
乘客
司机、汽车
没改变
静
例1：正在下落的树叶上有一只蚂蚁，对于旁边观察到人来说蚂蚁是运动的吗？在蚂蚁看来，它只能看见树叶，那蚂蚁认为自己运动了吗？
1、运动的世界：宇宙间的一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。 2、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变称为机械运动（简称运动）
3、参照物：被选作参照标准的物体，叫做参照物。
4、静止：一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是静止的。 5、运动和静止是相对的。
作业：

我们生活在一个运动的世界里，自然界的物体每个时刻都在运动着，所以要用发展的眼光来看世界，绝对静止的东西是没有的。
（1）诗人对运动的描述
朝发白帝城李白朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
青舟已过万重山。
歌词来表现运动：《听妈妈讲那过去的事情》“月亮在白莲花般的云朵里穿行”。
（1）“选”标准（参照物）
（2）“看”（被研究的物体相对于“参照物”的位置是否发生变化）
（3）“判断”（被研究的物体是否运动）
说明：
1.我们总是假定参照物是静止的. 2.参照物可以选取除研究对象以外的任何物体。 3.为了研究的方便，今后我们常常选取地球（地面）为参照物，若选择其它更合适的物体作为参照物的时候，一定要做出说明。 4.运动是绝对的，静止是相对的。
1、下列各项属于机械运动的是（ A放糖的水变甜了 C铁生锈了
B
）
B同步卫星绕地球运动 D水结成冰

沪科版八年级物理第二章第一节-动与静课件

3.下列物理事实与运动和静止的相对性无关的是( D ) A.接力赛跑时运动员间交接接力棒 B.空中的地球同步卫星 C.空中加油机在空中给歼击机加油 D.小明家到学校的距离是2 km
4. 甲、乙两车向东行驶，甲车比乙车开得快，若以甲车为参照物，
则乙车向西行驶，若以乙车为参照物，则甲车向行东驶；若以地面为参照物，则甲车向行驶东。
ห้องสมุดไป่ตู้
运动中的宇宙
三、运动和静止的相对性
1.同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。 2.理解运动和静止的相对性：（1）运动是绝对的，一切物体都在运动。但在描述某一个物体的运动时，运动是相对的，相对于参照物来描述。（2）静止是相对的。 3.相对静止两个物体相对位置没有变化，这两个物体相对静止。
（4）不唯一性：描述同一物体的运动时，选择的参照物不同，
结论一般不同。
想一想：观察甲、乙两图中的两种运动。
甲
乙
（1）物体之间的距离发生变化的运动。（2）物体间的距离不变，但相对位置发生变化的运动。
无论物体间的距离发生了变化或是物体的相对位置发生了变化都属于位置变化。
判断机械运动的方法
（1）确定研究对象是哪个物体；（2）观察该物体的位置是否相对参照物发生变化，若物体的位置发生变化才说该物体在做机械运动。
3.参照物的选择：（1）任意性：参照物的选择是任意的,物体一旦被选作为参照物,就假定是静止的。（2）排己性：被研究的物体在被研究时不能作为参照物。
（3）方便性: 描述地面上的物体时,一般选择地面或相对地面不
动的物体为参照物。这时，参照物可略去不提。
在日常生活中,没有特殊说明,一般默认地面为参照物。

八年级物理运动与静止 ppt课件

八年级物理运动与静止
八年级物理运动与静止以风洞为参照物，飞机是_静_止__的；
若以风为参照物，飞机是_运_动__的。
八年级物理运动与静止
练习
• 1 相对于坐在向南行驶的汽车中的人来说，路边的树木向（）运动；
• 以（）为参照物人是静止的。 • 2一位火车乘客在快要到达淮北站时，兴奋的说：“淮
难点的突破
1.给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
相对静止
选定的参照物（假定不动）
位置关系不变位置关系改变
研究对象相对运动
八年级物理运动与静止
长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂，以江岸为参照物，竹筏是__运_动__的；而以流水为参照物，竹筏是___静_止___的。
八年级物理运动与静止
2.已知物体运动或静止，怎样判断参照物
八年级物理运动与静止
第一节
运动与静止
小小竹排江中游巍巍青山两岸走八年级物理运动与静止
八年级物理运动与静止
• 山是不动的，为什么我们歌词里面说 “青山两岸走”？
事实上：山没有动，动的是竹排和竹排
上的人
说山在走：是相对于坐在竹排上的人而言
八年级物理运动与静止
八年级物理运动与静止
什么是运动、什么是静止？
2.科学技术上的例子
{ 同步卫星飞机空中加油两艘宇宙飞船在空中对接
相对静止的应用：空中加油
八年级物理运动与静止
★相对静止的条件：
(1)、运动的快慢相同
(2) 、运动的方向相同
八年级物理运动与静止
第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000 米高空飞行的时候,发现身边似乎有一个“小虫子”,他伸手抓来一看,大吃一惊,原来是德国制造的一颗子弹.请同学们根据运动的相对性思考讨论一下,他为什么可以用手抓子弹?

《运动与静止》PPT课件北师版物理

刘东是运动的还是静止的？竹排、青山是运动的还是
静止的？你是怎么判断的？
观察与思考
图3-1 刘东坐在行驶的列车上，树木风驰电掣般向后运动
以图3-1为例，如果把列车上的座位当作标准，刘东相对于列车座位的位置没有改变，刘东是静止的；而树木相对于列车座位的位置发生了变化，所以树木是运动的。如果把地面上的树木当作标准，刘东相对于树木是运动的。
知识点运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。
两个物体保持相对静止要满足什么条件？
图拖拉机和联合收割机相对静止的情况
保持相对静止：以同样快慢、向同一方向运动.
图3-4运动与静止是相对的
传说在第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西。令他吃惊的是，当他抓到这个小东西时发现它竟是一颗子弹。你认为这种事情有可能发生吗?理由是什么?
图3-2小小竹排江中游，巍巍青山两岸走
说一说竹排、青山是运动的还是静止的？
图3-3
图3-3中小男孩相对大树、小女孩相对小男孩是运动的还是静止的?
要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作参照，这个被选定的物体叫作参照物。
相对于参照物，某物体的位置随时间改变，我们就说它是运动的；位置没有随时间改变，我们就说它是静止的。
北师大版·八年级物理上册
第三章物质的简单运动
第一节运动与静止
情景导入
机器的运转
车辆的行驶
河水的奔流
在瞬息万变的世界里，一切物质都在永不停息地运动。在各种形式的运动中，最简单的一种是物体位置随时间的推移在变动。
静止的运动的

初中物理八上2第1节动与静教学课课件市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件

办法总结：
如何判断一种物体与否运动？
（1）选择参考物（2）拟定被研究的物体（3）判断被研究的物体相对于参考物位置与否变化。
思考：为什么行人说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动”。乘客终究是运动的还是静止的？
研究的物体参照物
位置是否改变动或静
乘客乘客
地面、树司机、汽车
改变没改变
第一节动与静
第一节动与静
学习目的：
• 1. 懂得世界处在不停的运动中。 • 2. 懂得物理学中如何描述物体的运动与
静止.懂得什么是机械运动，理解参考物的概念，会根据选定的参考物判断物体的运动状况，会根据物体的运动状况拟定所选定的参考物。 • 3．懂得运动与静止的相对性。
【重点】物体动与静的判断。【难点】运动和静止的相对性。
是以云为参考物。
4.一片树叶顺水漂移，以__河_岸_____为参考物它是运动的，以水为参考物它是静止的。
5.下列判断物体运动状况的说法中，以地面为参考物的是（ A ）。
A.太阳从东方升起 B.月亮躲进云里 C.客车里的乘客认为司机是静止的 D.飞机里的飞行员看到大地在运动
6.我们说“物体的运动和静止是相对的”，都是相
2000m高空飞行时，发现飞机玻璃窗边一小昆虫在游动，他
顺手抓过来一看，啊！居然是一颗子弹，这件事发生的可能性是（ D ）
A、子弹飞行速度很慢 B、飞机飞得很快
C、子弹在空中静止
D、子弹与飞机同方向飞行，且
飞行速度靠近
3、我们日常说“旭日东升”是以地球
为参考
物，我们唱的歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行”
一、运动的世界
自主学习1：阅读课本P13第一种段标“运动的世界”部分内容，并观察图2-1、2-2、23，你从中得到哪些启示？（用文字整顿）