2020部编版小学六年级语文下册句子专项专题训练 无答案

六年级语文下册句子专项专题训练 1. 参照划线的文字，将下面句子中括号里的部分加以删改，使整段话更加整齐、和谐。 近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁；（向远处的青山望去，峰峦此起彼伏，峻岭绵延不断。） 改后为：近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁；______，______，______。

2. 按要求写句子。 （1）父母含辛茹苦把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问句） （2）请用比喻或拟人手法把“夏夜”景色描写生动、形象。 （3）第十届安阳航空运动文化旅游节圆满开幕。（在原句上修改病句） （4）根据“温和”的不同意思分别造句。 ①气候不冷不热：______。 ②使人感到亲切：______。

3. 按要求写句子。 ①有位年轻的母亲在门口探头探脑地张望。（缩句） ②祖母对荷花下的功夫让人吃惊。（改为感叹句） ③老太太把荷叶送给左邻右舍泡茶喝。（改为“被”字句）

4. 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。 ①形容波浪滚滚。 ②形容说话像流水一样连续不断

5. 按要求写句子。 ①我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句） ②爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（改为转述句） ③难道世界上糟糕的诗还不够多么？（改为陈述句）

6. 按要求改写句子。 （1）花丛中插着那面热爱的五星红旗。（修改病句） （2）大窟窿被女娲修补好了。（改为“把”字句） （3）在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。（缩句） （4）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。（用划线字造句）

7. 按要求写句子。 ①我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩写句子） ②在火星或者月球上建造移民基地．又有多少人能够去居住呢？（改为陈述 句） ③这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。”（改为间接引语） ④在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。（修改病句）

8. 照样子写句子 ①天鹅们干得那样齐心，那样欢快！（拟人句） ②多么可爱的鸟呀！（感叹句）

9. 扩句。 ①漓江的水真静啊。 ②空中云雾迷蒙。

10. 句子练习。 （1）仿写：你虽是一个孩子，但你身残志更坚。你像一棵弯曲的小树苗，用你的信念挺直你的身躯；你像______，______；你像______，______…… （2）修改病句。 人们在海滨沙滩上沐浴着和絮的阳光、清新的空气。

11. 按要求改写句子。 ①她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。（改变顺序，句意不变） ②鲁滨孙到过世界上的很多地方，碰到过许多危险。鲁滨孙一点儿也不畏惧。（用恰当的关联词语将两句话合成一句） ③鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句） ④忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。（仿写比喻句）

12. 一位友人在景区旅游时，随意乱扔生活垃圾。如果请你对他进行劝阻和教育，你将如何跟他说?

13. 按要求写句子。 （1）骄傲和粗心是学习上的两大敌人。（改为反问句） （2）我爱我的祖国，因为“神七”载人航天飞船发射成功，举世瞩目；我爱我的祖国，因为______。（续写句子） （3）我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。（用合适的关联词语将两句话合成一句话） （4）一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。（用划线的词语写句子） （5）风儿不停地吹，小草来回地摇摆。（把句子写得生动有趣些）

14. 修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。 ①词语搭配不当 ②用词不当 ③词序错乱 ④前后矛盾 ⑤意思重复 ⑥句子残缺不完整 （1）上星期去植树了。 病因：______。改：______ （2）在公共场所，我们应当维持清洁卫生。 病因：______。改：______ （3）两个前后学期相比，同学们的普遍成绩提高了。 病因：______。改：______ （4）波浪翻腾的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。 病因：______。改：______

15. 按要求完成下列句子。 ①你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（改为陈述句） ②北京是我国的四大直辖市。（修改病句） ③值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。（缩句） ④你们没有看见过这样的总理。（改为反问句） ⑤用“浏览”造句。

16. 按要求，写句子。 ①蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。（缩句） ②猎人们放下了猎枪。（把句子写具体） ③外层蚂蚁被烧焦后不断发出爆裂的声响。蚁团却不见缩小。（用合适的关联词将两句合成一句话）

17. 按要求改写句子。 ①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。（缩句） ②这是个千载难逢的好机会。（改成反问句） ③范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。（用划线的词仿写句子） ④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。（修改病句）

18. 一些同学背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。 ①你会对贪恋上网的那些同学说：______ 。 ②你对违规经营的网吧老板说：______ 。

19. 根据“秘密”的不同意思造句。 ①有所隐蔽，不让人知道的（跟“公开”相对）：______。 ②秘密的事情：______。

20. 将下列词语按一定的顺序排列。 ①元 清 唐 明 宋 ②圆明园 皇家园林 长春园 园林

21. 按要求写句子。 （1）高山对——______；长城内外——大江______。 （2）在这欢快的音乐里，我仿佛听到了：______；仿佛看到了：______。（在 横线上写拟人句） （3）夏天的风是浅蓝色的，给人带来了希望；春天的风是______色的，给______；秋天的风是______色的，给______。 （4）小军做事有拖拉的习惯，请你用一句名言劝劝他______。

22. 句子训练。 （1）绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处） （2）《水浒传》是中国古代四大名著。（用修改符合修改病句） （3）老虎的吼声很大。（改成夸张句） （4）“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。（改为感叹句） （5）灯盏里点着两茎灯草。严监生不肯断气。（用关联词合为一句话） （6）仿写句子：握手和拥抱容易，感受对方的内心世界很难；享受生活容易，活得真正有价值很难；______ ，______ 。

23. 按要求写句子。 ①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。（缩句） ②今年夏天真热啊！（改为夸张句） ③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句） ④妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。（用关联词将两句话连起来） ⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。（用修改符号在原句上修改病句）

24. 照样子，把句子补充完整。 例：酷暑季节，屋子里热得像蒸笼。 （1）严冬季节，屋子里冷得______。 （2）家里的钥匙不见了，妈妈急得______。 （3）经过一番苦战，陈明获得了乒乓比赛的单打冠军，他高兴得______。

25. 照样子，改写句子。 例：黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。 黄道婆把一整套植棉方法和纺织技术都学会了。 一整套植棉方法和纺织技术都被黄道婆学会了。 居里夫妇毫无保留地公布了镭的提炼方法。（改为“把”字句、“被”字句）

26. 句子加工厂。（把下面句子补充完整） （1）我爱______ （2）为什么______ （3）______十分高兴。

27. 按要求改写句子。 ①她俩在光明和快乐中飞走了。（换种说法，意思不变） ②他给爷爷的信上写到：“我没爹没娘，只有您一个亲人了。”（改为转述句） ③这艘船上他发现发生了叛乱。（修改病句） 28. 按要求变换句式。 （1）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。 改为反问句：______ （2）任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢？ 改为陈述句：______ （3）人民生活水平迅速提髙，是因为党的改革政策好。 改为先因后果的句子：______ （4）小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。" 改为转述句：______ （5）雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。 改为引述句：______

29. 按要求改写句子。 ①革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（用关联词合成一句话） ②在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。（改为比喻句） ③陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩！”（改转述句） ④这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句） ⑤父母对我们的养育之恩，不能忘记。（改为反问句）

30. 根据情境补充句子。 （1）“赠人玫瑰，______。”帮助别人，就是快乐自己。 （2）春风吹，燕子飞，美丽的春天来了。这真是“春风一拂______，南燕双归______。” （3）明明在学习上特别不爱动脑筋，老师经常鼓励他“思考可以构成______，让我们通向______。” （4）小刚自认为自己很聪明，学习很不用功，他的父母语重心长地对他说：“天才是______的灵感加上______的汗水。”