2014广州二模作文阅卷分析(东莞六中-珠海实验联改)

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2014广二模(最喜爱的阅读方式+英语学习的影响)

09 真题
专家解读：（中小学生近视发生率高的）原因：很复杂治疗：没有哪一种药物能治愈近视
1. He also pointed out that the causes for shortsightedness are so complicated that no medicine can cure it. 2. Due to the complication of short-sightedness, no medicine can cure it, Professor Wang told us.
②42%的学生喜欢看电子书，原因：便宜、方便、信息最新。（统一时态：现在时或过去时） Of the 2600 students surveyed （连
贯）, 42% of the respondents prefer reading e-books for reasons including that electronic books are generally cheaper, more convenient and their information（没有复数） is more up-todate. books are cheaper the price of the book is low
⑤ 结论：阅读方式变得更多元化，重要的是人们仍在阅读。
Our survey showed that while peoples reading habits are becoming more diverse, the important thing is that people still continue to read.

2014年高考广东卷作文题解析及佳作展示

2014年高考广东卷作文题解析及佳作展示-作文教学论文2014年高考广东卷作文题解析及佳作展示

特别告知：本刊2014年1期《人间有味是清欢》，文中谈及“注重心灵的丰盛” “讲究平和与宁静”的“黑白照片”式的清欢，“拒绝物质的诱惑”，“拒绝浮躁的喧嚣”，就此行文定能写出诗意盎然的美文。

本刊2014年4期《灵魂的救赎：”寻找那些失去的……”》，亲情都去哪了？真情都去哪了？闲适都去哪了？本文给出了答案，而这也恰恰是此文题中关于

“照片”问题的答案。

广东刘智俊

真题再现

阅读下面的文字，根据要求作文：

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。

数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

要求：

(1)自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

(2)不要脱离材料内容及含义的范围。

⑶不少于800字。

(4)不得套作，不得抄袭

点拨

可以抓住材料的中心词“照片”或关键短语“黑白胶片、数码技术” “永不褪色的记忆”和“值得珍惜的‘点滴等进行追问或反问快速打开思路：为什么“黑白胶片的时代”仅有的几个瞬间却“能唤起许多永不褪色的记忆”？那些“值得珍惜的‘点滴真的会随着照相技术的进步而消退吗？在两个照片的时代里我们要把握什么呢……

此题至少有三个大的写作角度：

1•由第一段材料，可以记叙与“黑白照片”相关的故事。比如，通过对黑白相册（我的成长相册）的翻阅和回忆，表达对往昔艰苦岁月的怀念，对父母含辛茹苦抚育自己的感恩之情；也可以对一张或几张泛黄、模糊的照片进行思考、联想和议论，讴歌情感珍贵永恒，回忆温馨美好时光。

2014年广东高考作文题目及点评_高考作文

2014年广东高考作文题目及点评

题目：

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，曰益模糊。

数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的"点滴"也可能被稀释。要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

点评：

2014年广东省高考作文以影像与人的日常生活关系设题，以影像在不同时代与生活关系的呈现形态为表述，作文材料隐含了科技与人的关系的探讨，作文材料从考生熟悉的生活题材切入，陈述了照相技术的发展给人们生活及情感体验带来的改变与影像，内涵丰富。材料中的“黑白胶片”和“数码技术”的陈述，既描述了不同的时代特征，也提示了“科技改变生活”的内涵。不论是“黑白胶片”的发明，还是“数码技术”的普及，科技的发展使物质变得丰富而易得，人与人之间的交流方式变得更加便捷多样，科技不断改变着我们的生活方式，影响着我们的情感体验。

两段材料并举，对比了照相技术发展对人们日常生活的影响，每则材料本身就富有辩证意味，材料精短易读，只陈述事实，不作价值判断，呈现了意义的容涵性、开放性，这些都给考生较大的写作空间。考生在审题时，既可以对两段材料表达看法，结合照相以及科技与人的关系进行思考和联想;也可以在相似的科

技与人的关系背景下，以一段材料为重点，结合自身的经验，围绕照相技术与分享方式、情感体验等展开讨论;还可以在材料的基础上，选择其他能反应科技与人关系的材料展开联想与想象。以上角度和立意，没有高下之分、优劣之别。那么我们该如何去写呢?这其实也是“材料引??”型的作文，其实华南师大陈妙云教授在2013年的作文备考建议中就重点讲了“材料引??”题型应试训练，并且在《2012年广东高考作文分析》一文中突出强调了要强化“材料引写作范围”题型的应试训练。

2014年广州一模作文题目及解析

作文题：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某报社记者发现中学生校服上的涂画现象较为突出，下面是他的采访记录。

学校门口。

记者：同学，你校服上画了机器猫，为什么又用涂改液涂掉?

学生：班主任让我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液盖住。

商场。

记者：同学，你校服上有歌星张靓颖的签名，是真迹吗?

学生：百分百真迹。

文具店。

记者：哇，你怎么直接在校服上试笔?洗不干净的!

学生：校服很便宜呀。

要求：①自选角度，确定立意，不要脱离材料内容及其含义的范围。②自选文体，自拟标题。③不得套作，不得抄袭。

作文解析：这次材料作文，有的同学反映不知写什么。确实，如果和有提示语，或材料中有观点句的材料作文比，解读确有难度。但是，从材料结构看，首先用一个总起句告知本次作文的评论对象——“中学生校服上的涂画现象”，这就避免一盘散沙的局面。同学们从此也可以得出一个经验，材料作文，出题者不是毫不作为的，他一定在某个部位给予一定整体上的提示。

知道评论对象，接下来应该将材料梳理一遍，那么你就可以发现它可以分为两类：机器猫、张靓颖是一类，试笔是一类。前者涉及中学生的兴趣方面，后者指涉中学生行为习惯、不爱惜东西的问题。从作文立意选择来看，选择前者写作空间大，现实意义也较大。

校服上涂画机器猫、留存张靓颖真迹，这就不仅是个兴趣的问题。我们常说作文首先要弄清楚“是什么”。这个“是什么”考验着你的眼光与思考的深度。一个人的兴趣和什么有关?和人的个性、文化修养有关。要想从这个角度评论，还必须思考什么是“校服”，因为在这则材料中它是和机器猫、张靓颖有冲突的。校服和衣服有什么区别?衣服是你自己的，校服是学校的，甚至是比学校更大的国家的。校服意味着统一或者说同一，衣服意味着个性、文化。你的衣服是你的主动选择，而校服是被动服从，在校服上涂画机器猫、留存张靓颖的真迹，是个

2014广东各地中考作文题目汇总

2014年广州中考作文题目：迟到了一分钟

按要求作文。(60分)

请以“迟到了一分钟”为题目写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外)。

②600字以上。

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

2014年深圳中考作文题目：快乐加减法

2014年佛山中考作文题目：每座山都有自己的金顶

2014年广东汕尾中考作文题目：我在___中成长

19.按要求作文。(60分)

请以" 我在___中成长”为标题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整，可填“读书”、“挫折”、“友爱”，“宽容”等;

(2)自选文体;

(3)不少于500字;

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

2014广东省卷(汕头、珠海等地)中考作文题：___是我致(制)胜的魔杖

19.阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的`心。勇敢与热情，是她致(制)胜的魔杖!其实，人人都有一柄制胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们，什么事你致(制)胜的魔杖呢?

请结合自身的经历与体验，以“_____是我致(制)胜的魔杖”为题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整;

(2)自选文体;

(3)不少于500字;

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

2014广东高考语文二模试题及答案解析

关于本篇文档

文件类型: Microsoft Word 2003（纯文字版）

标题：2014广东高考语文二模试题及答案解析

内容:

2014广州高考语文二模试题

2014广东汕头四中高考语文二模试题及答案解析

2014广东梅州高三联考语文二模试题及答案解析

2014广东汕尾市张静中学高考语文二模及答案解析

（共四套题）

关键字: 2014 广东高考语文二模

统计信息: 38页；44,985字

字体字号: 宋体；五号

页面信息: A4;纵向;页边距-上下左右各2厘米;(左侧)装订线-0.5厘米惊爆价: 2元（平均每套0.5元）

2014广州高考语文二模试题本试卷共8页，24小题，满分为150分。考试用时150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用2B铅笔在‚考生号‛处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位臵上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位臵上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

广东省广州市二中等六校2014届高三第四次联考语文试题 Word版

广东省广州市二中等六校2014届高三第四次联考语文试题

本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。

注意事项：

1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号、试室号、座位

号填写在答题卡上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡上各题目指定

区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使

用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4. 作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、

错涂、多涂的，答案无效。

5. 保持卡面清洁，不要折叠和弄破。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

A．谮．言/箴．言书声琅．琅/朗．朗上口刹．那/古刹．

B．沏．茶/堆砌．饮鸩．止渴/鸠．占鹊巢粘．液/粘．贴

C．癖．好/譬．如文以载．道/载．歌载舞温和．/和．面

D．烙．印/落．枕引吭．高歌/沆．瀣一气噱．头/戏谑．

2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是

十几年前，人们对韩国文化还仅仅停留在对泡菜的了解。而现在，一部《来自星星的你》让中国观众痴迷，一首《江南Style》让全球乐界追捧，一辆现代汽车让世界车坛青睐，一部三星手机让科技大佬美国苹果甘拜下风。能让全球消费者趋之若鹜，当然少不了奇思妙想、精益求精乃至吹毛求疵的品牌工程师、设计师，同样离不开整个国家对创新环境的建设。A. 痴迷 B. 甘拜下风 C. 趋之若鹜 D. 乃至

2014年广州一模作文讲评(包含范文)

• 2014年广一模的作文在命题形式上与2013年的广东高考题保持了高度的一致，均为“材料引……”题型。围绕一个核心问题提供几种提示角度，应该说，这样的题型不管是老师还是学生，按理不应陌生。纵观这半年各地市的作文模拟题，此种类型的命题为数不少，如佛山一模关于“郑州市拆除报刊亭”的思考，广州调研关于 “学生社会实践与学习”的思考，汕头一模关于“如何阅读经典”的讨论，这些题目均是围绕一个明确的核心问题提供几种提示角度，从而引导学生进行审题立意。 • 应该说，这样的命题是符合当前广东高考作文命题变化的。在《广东高考年报.2013》中，对于2013年的作文题目，有如下的评述：“题目具有鲜明的时代性，也准确地反映了社会现实状况。材料的表述是简洁明晰的，不会造成阅读障碍。引导考查考生真正的写作能力，可以有效地避免套作和模式化写作。这种就具体生活现象而引发关注，引出自己述说的作文形式，是应该提倡的。”
24．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）某报社记者发现中学生校服上的涂画现象较为突出，下面是他的采访记录。学校门口。记者：同学，你校服上画了机器猫，为什么又用涂改液涂掉？学生：班主任让我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液盖住。商场。记者：同学，你校服上有歌星张颖靓的签名，是真迹吗？学生：百分百真迹。文具店。记者：哇，你怎么直接在校服上试笔？洗不干净的！学生：校服很便宜呀。要求：①自选角度，确定立意，不要脱离材料内容及含意的范围。②自选文体，自拟标题。③不得套作，不得抄袭。

2014广东中考英语作文预测及范文

什么是好文章？1.高级词汇和短语。

我喜欢篮球和足球。

-？我喜欢篮球和足球。

他是一个好学生。-？他是一个优秀的学生。

我明天不能和你一起去。我没有时间。

-？连续性好。

使用连接词，过渡是自然的、连贯的和平稳的。

？平行的，还有，还有，还有，或者，不仅...而且两者都有...而且，也...或者，都没有...也不

？为什么？结果如此，结果如此，然后，连贯地，由此，由此，因此，如此

那…，所以...那…，这样...那…

？但是，如何去做，相反，另一方面，恰恰相反。

尽管，不像，然而，不仅...但是，一方面...另一方面。

？另外，另外，另外，另外，另外，更重要的是，更重要的是，更糟糕的是，比如，比如，比如，像，这样的？表示事实的过渡词:

事实上，事实上，告诉你真相？表格总结了过渡词:

总之，总的来说，总之，首先，毕竟，总的来说，总结，最后，总结，最后，总结

4.内容好

4.如何处理句子的衔接？

时间的过渡词:现在，那个，不久，不久，就现在，就那时，突然，立即，等等。示例:

一天下午，一些男孩正在操场上踢足球，突然一个孩子摔倒了，伤了腿。

一天下午，一些男孩正在操场上踢足球。突然，其中一个摔倒了，伤了腿。

一天下午，一些男孩正在操场上踢足球，其中一个男孩摔倒了，伤了腿。

一天下午，当一些男孩在操场上踢足球时，其中一个男孩摔倒了，伤了腿。

表达顺序和过程的过渡词:第一个(ly)，首先，第二个(ly)，首先，然后，下一个，最后，最后，等等。示例:

每天早上起床后，我有很多事情要做。首先我刷牙洗脸，然后我看书，最后我吃饭。

广东省六校2023-2024学年高三上学期第一次联考语文试题及答案

东莞中学、广州二中、惠州一中、深圳实验、珠海一中、中山纪念中学

2024届高三第一次六校联考

语文试题

命题人：深圳实验学校高三语文备课组审题人：深圳实验学校高三语文备课组

一、现代文阅读（35分）

(一）现代文阅读I(本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1-5小题。

材料一：

①我认识杨先生已经四十五年了除了我的老师陈省身教授外，他一向是我最尊敬的科学家，他在上世纪五十年代和六十年代在统计物理和高能物理的工作都使人敬佩，影响最大的莫过于他推广Woyl的规范场的工作到非交换规范场的理论，在七十年代由欧美诸人完成的高能物理的标准模型，可以说是人类有史以来对自然界认识最深刻的理论，这个模型的建立须要用到非交换的规范场理论。

②五十年来在欧美不同地方的高能对撞机每一次得出来的重要结果，都能震撼人心，因为它显示了大自然最基本结构的一部分。每一次实验的突破，都代表着人类进一步地了解了人类历史以来最想知道的事情：天地是如何建立起来的?

③这些实验背后的基础理论都用到杨先生的学说，因此每一次突破后，我们对杨先生的学问有更进一步的景仰！所以说杨先生反对高能物理须要有更进一步的发展，使人费解！这更不是华尔街一般的商人能够理解的事情。

④记者说杨教授反对在这个科学界最基本的学问领域上継续做研究，我不敢肯定这句话的真实性毕竟我和杨教授多有过从，却还没有亲耳听到过他反对建立对撞机的事实所以此话只能作为存疑。

⑤但是重要科学的创作，都包含众多科学家的贡献在内，不属于某人所有，真理只在反复的推理和实验下，才能得到大家的认同，所以古希腊哲学家说：吾爱吾师，吾更爱真理要发掘宇宙间最基本的真理，更要有这种勇气，这种毅力，才能完成西方国家，无论是科学家，或是政府，为了了解大自然的奥秘，都愿意无条件的付出大量的精力！一百多年来，多少智慧，多少金钱，投入在一些看来没有用的基础科学上。但是这些投资却成就了今天西方国家文化的基础。

2014广东卷高考作文题目：胶片与数码时代

【作文题目】

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的`“点滴”也可能被稀释。

要求：

1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含义的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭

【立意解析】

1、表层含意(内容)

(1)、黑白照片唤起记忆;黑白照片与家人分享;

(2)、数码照片在快速浏览和频繁更新中会稀释记忆;数码照片可以随时上传到网络与人分享;

(3)、黑白照片唤起记忆，但照片渐渐泛黄，日益模糊;数码照片稀释记忆，但它从不泛黄，永不模糊。

2、深层含意

照片是时代技术的载体，记忆是人类的情感、心理感悟，所以由照片可以联系到“科技与人生”、“科技与生活”、“科技与时代发展”、“科技发展与人的情感体验”、“科技发展与人的心理变化”等。

或者同一层次的相似事物，如书信和电子邮件与人的情感传递，书面阅读、网络阅读与信息的获取等。

3、符合题意的判定

★ 一个中心：照片/科技(必须由照片谈起)

★两个基本点：(1)人的记忆/情感

(2)人的生活方式/生活态度

★中心必须体现，两个基本点选其一

(1)符合题意：

围绕“照片/科技”来谈“人的记忆/情感” 、“人的生活方式/生活态度”。写作中用的材料是具有类比关联的论据或事例也符合要求，如围绕“书信与电子邮件(快与慢)”、或“文本阅读和网络阅读(多与少，快与慢) ” 来谈“人的记忆/情感” 、“人的生活方式/生活态度”。

2014年广东高考作文简析及标杆作文

24．阅读下面的文字，根据要求作文。

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。

数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

【材料解析】

材料主要是关于“黑白胶片”和“数码技术”的对比：数量、记录内容、留存状况、保存记忆等。

辩证思考：两者各有长处，又各有不足。“数码技术”适应了当今信息时代，所以取代了“黑白胶片”。【对于题意的判定】

“内容”应指字面上的，表层的意思。如照片与欣赏方式、照片与留存等（容易）。

“含意”应指深层的抽象的、概括的意思。如科技与生活、科技发展与人的情感体验，又如书信与电子邮件对情感的传递等（困难）。

（上位概念或同一上位概念下的其它同一层次的相似事物）

1、表层含意（内容）

（1）、黑白照片唤起记忆；黑白照片与家人分享；

（2）、数码照片在快速浏览和频繁更新中会稀释记忆；数码照片可以随时上传到网络与人分享；

（3）、黑白照片唤起记忆，但照片渐渐泛黄，日益模糊；数码照片稀释记忆，但它从不泛黄，永不模糊。

2、深层含意

广东省历年(2014-2021)中考语文卷作文题目解析及例文精选汇集练

广东省历年（2014-2021）中考语文卷作文题目解析及例文精选汇集练

2021年

19．请以“这才是少年应有的模样”为结尾，写一篇文章。

要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。

【范文】

青春该有的模样

青春万岁，青春无价。青春该是什么模样？在我心中，应该是朝气蓬勃，充满无限活力。但是我相信，在我们学习成长的路上，总会有闪过放弃的念头。

这并不是罕见的例子。在心理年龄尚未成熟的初中阶段，学生很容易被外界缤纷多彩的世界吸引。他们在学习时会感到烦躁，甚至会生出辍学的念头。

这是青春时期学生普遍的一种心理，包括我也不例外。这并不是一个好的心理，这很有可能会让我们以后为这个决定而后悔。年纪轻轻就死气沉沉的，一副少年老成的样子，这可不是一个青年人该有的模样。

在我心里，青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。

朝气蓬勃，才是青少年应该有的模样。青春并不只是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。莎士比亚说过：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了”不要做出让以后的自己感到后悔和遗憾的事情，因为你无法再回到那个美好的青春年代，去弥补你错过了的事情。但不要过分于犹柔寡断，不要迷失自己前进的方向。迷茫，的确是我们青春时期的都会有的事情，但我们总不能一直迷茫下去，我们要为自己定下一个目标，为之努力，为之奋斗。一时的迷茫是正常的，但一直迷茫那就是你的懦弱了。

生活的车轮滚滚向前。我们总要面对人生，总要面对现实，我们的人生肯定也会遇到困难。那么你是选择勇敢的去面对，还是一蹶不振？家长为我们规划好了未来成长的路线，我们或许会因为家长过多的限制而感到烦躁。但是，既然你没有为自己规划过未来，那你不妨先照家人规划的路线走下去，毕竟，你的父母总不会害你。

2014广州二模作文讲评材料2：天边与身边

2014广州二模作文讲评材料2：天边与身边天边和身边

丰顺中学冯晓婷

天边是一块充满了未知而新奇的领域，犹如希望的天边，人们对它有着无限的向往和憧憬，总想一步步地向它靠近，再靠近。但与此同时，他们所忽略的身边也离他们愈来愈远。

听过这样的一句话：“当抬头仰望星空时感觉很近，而看身边的人时却感觉很远。”这就好像是人们对天边很熟悉，对身边却很陌生。人们常常习惯于把天边想象成无限完美的天地，督促自己向它迈进时，却忽略了身边，忽略与身边的接触与交流。

有这样一则漫画：两个鱼缸内都生活着一条鱼，它们都觉得对方的生活环境比自己的好，并想方设法地想跳跃过去。终于有一天，它们成功地跳跃，互相调换了鱼缸。可生活了没多久，又都觉得自己以前生活的鱼缸较好，又都在憧憬着回去。这两个鱼缸中的鱼不正是我们现实中的人吗？有些人认为父母对自己仍不够好，工作不够体面，另一半不够完美。可是，等他们这些人的父母不在了，失业了，另一半走了之后，他们的生活能够更加快乐幸福吗？他们就是对身边的一切都不满足，总是想要天边的看似更加美好的事物。等到失去了现在所拥有的身边，留给他们的就只有心中的那一份“失去之后才想要珍惜”的遗憾与悔恨了。

人们对天边的向往就是对希望的追求，历经了千辛万苦到达天边之后才发现：你的天边，也是他人的身边，而你的身边，正是他人的天边。在现实生活中，人们往往会羡慕别人的好并叹息自己身边的不如意。其实，只要我们用心体会便会发现：你渴望得到一个人手中端握着的咖啡，而那个人却紧盯着你手中捧着的他想要的浓茶。

不要总想望着天边，就忽略了身边。美好的天边会给你强大的前进的动力。但即使再美好的天边，也不要忘了珍惜就在你左右的身边。也不要总幻想着天边的那一块玫瑰园，其实，推开自己的窗就可以看见一方芳香弥漫的蔷薇正开得烂漫……

2014【广东中考高效作文训练】第二部分考纲解读：第四单元语言(87页)

文字的感染力还源于多种修辞的综合运用、形象传神的用词；以短句为主，偶杂以长句配合，也增强了文字的表现力，读来有气势，同时又感受轻松愉快的美。这样的极致的语言美，配上这样单纯清新的友情瞬间，值得反复咀嚼。希望同学们不要把它轻轻就掠过，转眼就忘掉。
1.不规范（1）滥用文言词语和方言土语
例如：后来就是那句承诺。火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，三把火烧出了先帝的资本。随后又智夺荆襄，奇袭西蜀，共并东川，智取汉中。就这样，一步一个脚印，打下了一片天府之
送给小妹妹吧！‛一瞬间，女主人的含蓄矜持被交往的 . . . . 温情消融，她微笑着露出白细的牙齿：‚谢谢你，小姑娘。‛听了这话，我心中灿烂明媚，一如那时温暖的阳 . . . . 光。我知道，我已开启了交往的大门。
点评：这段文字写“我”主动去拜访新搬来的邻居。写钢琴声用“戛然而止”，写女主人的表情用“沉静温柔”、“含蓄矜持”，写我内心的感受用“灿烂明媚”，词汇极为丰富，读来节
1.锤炼句子，写出文采。（1）句子要丰富。
语句单调、枯燥，表现力就会严重匮乏。解决这一问题的有效办法就是加强写句训练，力求把单调的句子写具体，把贫乏的句子写丰富。
②他嘴角边露出一丝笑意，快活地说：‚我们有希望了。‛ ③他脸上的皱纹舒展开来，嘴角边露出一丝微笑，快活地说：
④他欢天喜地的跑过来，脸上带着灿烂的笑容，快活地说： ‚我们有希望了。‛ 点评：与第①句相比，②③Leabharlann Baidu句经过一定的扩展之后，语句内容更充实，表达更具体、更丰富。你看，也不是太难是不是？在写作过程中，根据内容表达的需要，如记叙事件、刻画人物、描写景物，有意识地把相关语句写具体、写丰富，也就自然

2014年高考作文：专家解析2014年广东高考作文题(附范文)

专家解析2014年广东高考作文题(附范文)

2014年广东省高考作文以照片与我们的生活记录关系设题，其中的立意倾向也比较鲜明。从所给材料内容看重点要抓住：一是数码技术与黑白胶片两个不同时代，二是永不褪色的记忆和值得珍惜的‘点滴’这两句。两个不同时代突出了科技的进步变化，但同时人们的值得珍惜的‘点滴’并没有随着科技的进步而增强，反而有所可能被稀释。

从审题立意上，要把照片（科技）的变化与人们生活（情感认识）的变化结合起来进行思考和联想，不可只写一面，如只写科技的进步或一张照片的记忆等。在构思立意中要始终将两者的关系结合起来，突出围绕照相技术与分享方式、情感体验等展开讨论（陈妙云语）今年的广东语文作文试题使很多考生联想起了2014春晚唱红《时间都去哪儿了》的这个节目，但在立意上两者表现的范围和重点还是有所不同的。《时间都去哪儿了》节目主要突出时间与亲情的关系，不直接涉及到照片的技术变化，还是要特别注意提示不要脱离材料内容及含意的范围，这里所谓的含意范围就是指而今年高考作文立意要围绕科技的进步与人们生活情感的关系来进行思考。我们可以通过材料反问：那些值得珍惜的‘点滴’真的会随着照相技术的进步而消退吗？为什么黑白胶片的时代仅有的几个瞬间却能唤起许多永不褪色的记忆？在两个照片的时代里我们更要把握什么？等，围绕以上的思考立意都是在范围之内。

在文体的选择上今年既可以论述科技变化与人们生活情感体验的关系，也可结合自己真实的经历写一篇浓郁的散文。在构思行文上可以直接论述科技与生活的关系意义的探讨。也可以以时代为经，以值得珍惜的‘点滴’为纬展开联想记叙描写抒情。