人教版品德与社会三下《换个角度想一想》PPT课件之一

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人教版三年品德与社会下册《换个角度想一想》课件

2、了解他人的情绪
1.什么时候你感到骄傲。（或是其他情感，如生气、尴尬、困惑、孤独、兴奋等。）
2.你怎么知道他人感到悲伤。（或是其他情感，如生气、尴尬、困惑、孤独、兴奋等。）
3.说一说你与同学交往中遇到的快乐事和伤心事，并讲述当时的心情。
3、他为什么生气
你们知道吗？李勇的妈妈下岗了。
真的？他爸爸病休在家，这回可惨了。
假如你是李勇，听到这些话有什么感觉？
3、他为什么生气
好心帮助他，他为什么生气？
3、他为什么生气
联系自己的生活实际想一想：
1、当自己的心情不好，或遇到麻烦时，自己希望别人怎么对待自己？ 2、如果别人在旁边议论自己，自己会是怎样的感觉？
小
组
活
动
(二)体验别人的感受
你把我新裙子弄脏了，赔我的裙子！
你看到了什么？那换一个角度看一看呢？
你看到了什么？那换一个角度看一看呢？
你看到了什么？那换一个角度看一看呢？
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同一件事物，从不同的角度来看，就会得出不同的结论。学会“换个角度想一想 ”。
学习目标：
1、学会了解他人的心情和感受，学会理解和宽容。 2、学习从他人的情感和想法等角度，去判断、理解和解决问题。 3、学会宽容、欣赏他人，做一个幸福的儿童。
（3）当别人在气头上给你说了气话，刚开始你觉得，换个角度想你又认为。
假如我是她
咱们三个玩跳皮筋。我不想玩。
来吧，差一个没法玩。
假如我是她
这也值得生气？我不就是不想玩嘛！以后不找她玩了。
哼，真不够朋友。
1、假如我是他
1.
我们演一演图片中的同学并互换角色。

部编人教版道德与法制三年级下册《换个角度想一想》名师课件

谁要你的钱。
李勇，没关系，我家有钱，以后你需要钱说一声，我给你。
我好心帮助他，他为什么生气？
三、他为什么生气
▪ 当别人议论李勇时，他会是怎样的心情？
▪ 同学好心想帮助他，李勇为什么生气？
三、他为什么生气
▪ 联系自己的生活实际想一想：
1、当自己的心情不好，或遇到麻烦时，自己希望别人怎么对待自己？
说说你的想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
你有没有和同学闹过不愉快呢？原因是什么？你觉得你有错吗？
一、假如我是他
我不想玩。

咱们三个玩跳皮筋。
来吧，差一个没法玩。
一、假如我是他
这也值得生气？我不就是不想玩嘛！
以后不找她玩了。
哼，真不够朋友。
一、假如我是他
➢ 我们演一演图片中的同学并互换角色。
➢ 为什么这几位同学会发生冲突呢？
➢ 你有没有什么好办法来解决吗？
二、了解他人的情绪
请你根据平常观察到的因情绪变化反映出的面部表情，画出眼睛（快乐、悲伤）、嘴（笑、不满）以及其他的脸部表情。制作两三个情绪化的脸谱图。
二、了解他人的情绪
怒
伤心
惊讶
二、了解他人的情绪
❖ 什么时候你感到骄傲。（或是其他情感，如生气、尴尬、困惑、孤独、兴奋等。）
2、如果别人在旁边议论自己，自己会是怎样的感觉？
三、他为什么生气

三年级品德与社会下册2.2换个角度想一想 PPT精品课件1新人教版

咱们三个玩跳皮筋。
我不想玩。
来吧，差一个没法玩。
这也值得生气？我不就是不想玩嘛！
以后不找她玩了。
哼，真不够朋友。
大家说一说：
三个好朋友为什么会产生矛盾？你能帮他们想一个解决矛盾的好办法吗？换个角度想一想，看看结果会怎么样？
了解人的情绪
他为什么生气
你们知道吗？个角度想一想
《哭婆婆和笑婆婆》
思考：听了这个故事你知道了什么？
从前，有一只小猪，一只小绵羊和一头乳牛，被关在同一个牲口栏里。有一次，牧人捉住小猪，小猪大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌小猪的号叫，便说： ‘‘他常常捉我们，可我们并不大呼小叫啊。’’小猪听了很委屈。
真的？他爸爸病休在家，这回可惨了。
假如你是艾力，听到这些话有什么感觉？
他为什么生气
谁要你的钱。
艾力，没关系，我家有钱，以后你需要钱说一声，我给你。
我好心帮助他，他为什么生气？
讨论：如何换个角度来安慰艾力？
体验别人的感受
对不起！你把我新裙子弄脏了，赔我的裙子！
联系自己的生活实际想一想
生活瞭望
采访一下你闹过不愉快的同学或朋友，问问他们当时是怎么想的？
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

三年级品德与社会下册2.2换个角度想一想 PPT精品课件1新人教版

真的？他爸爸病休在家，这回可惨了。
假如你是艾力，听到这些话有什么感觉？
他为什么生气
谁要你的钱。
艾力，没关系，我家有钱，以后你需要钱说一声，我给你。
我好心帮助他，他为什么生气？
讨论：如何换个角度来安慰艾力？
体验别人的感受
对不起！你把我新裙子弄脏了，赔我的裙子！
咱们三个玩跳皮筋。
我不想玩。
来吧，差一个没法玩。
这也值得生气？我不就是不想玩嘛！
以后不找她玩了。
哼，真不够朋友。
大家说一说：
三个好朋友为什么会产生矛盾？你能帮他们想一个解决矛盾的好办法吗？换个角度想一想，看看结果会怎么样？
了解人的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ绪
他为什么生气
你们知道吗？艾力的妈妈下岗了。
联系自己的生活实际想一想
生活瞭望
采访一下你闹过不愉快的同学或朋友，问问他们当时是怎么想的？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

部编人教版三年级道德与法制下册《换个角度想一想》名师课件

感谢您的欣赏
同学们，再见!
二、寻找同学身上的闪光点
我喜欢我的同桌，她是个热爱班集体的人。
我不喜欢我的同桌，他实在太笨了。
二、寻找同学身上的闪光点
张晶的作文写得真好！
பைடு நூலகம்
我不觉得有多好。
二、寻找同学身上的闪光点
➢ 情景表演。
➢ 采访情景表演中同学的感受。
➢ 你认为两位同学哪位同学的朋友多，在集体中更快乐，为什么？
找一找班里同学的闪光点。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的想法。
一、体验别人的感受
一、体验别人的感受
你把我弄脏了，赔我的裙子！
对不起！
一、体验别人的感受
➢ 这个女同学为什么哭？弄脏女同学衣服的男同学心情会怎样？
➢ 请同情女同学和同情男生的同学代表，分别谈谈自己的感受。
一、体验别人的感受
➢ 联系自己的生活体验，说说因不小心弄坏了别人的东西；因说话不注意，引起当事人不高兴；当别人责怪自己或生气时，自己的心情是什么样的。想一想，这时希望对方怎么做。

部编人教版三年级道德与法制下册《换个角度想一想》名师课件

二、寻找同学身上的闪光点
我喜欢我的同桌，她是个热爱班集体的人。
我不喜欢我的同桌，他实在太笨了。
二、寻找同学身上的闪光点
张晶的作文写得真好！
我不觉得有多好。
二、寻找同学身上的闪光点
➢ 情景表演。
➢ 采访情景表演中同学的感受。
➢ 你认为两位同学哪位同学的朋友多，在集体中更快乐，为什么？
找一找班里同学的闪光点。
课后总结
1
学生：同伴之间相互交流学习心得。
2 师生：共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
下课啦！
谢谢指导
2022
一、体验别人的感受
一、体验别人的感受
你把我弄脏了，赔我的裙子！
对不起！

一、体验别人的感受
➢ 这个女同学为什么哭？弄脏女同学衣服的男同学心情会怎样？
➢ 请同情女同学和同情男生的同学代表，分别谈谈自己的感受。
一、体验别人的感受
➢ 联系自己的生活体验，说说因不小心弄坏了别人的东西；因说话不注意，引起当事人不高兴；当别人责怪自己或生气时，自己的心情是什么样的。想一想，这时希望对方怎么做。