大学生寒假陶瓷工厂的社会实践报告通用范本

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陶瓷生产实习报告

陶瓷生产实习报告

陶瓷生产实习报告陶瓷生产实习报告3篇在生活中,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有双向沟通性的特点。

那么报告应该怎么写才合适呢?下面是我收集整理的陶瓷生产实习报告3篇,希望能够帮助到大家。

陶瓷生产实习报告篇1生产实习是大学实习的重要组成部分,学校很是重视,每年都批下大批资金安排各专业学生到各个工厂参观实习,增长学生的见识,巩固课本知识,让我们了解工厂的一些基本运作过程,为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。

当然我们专业也不例外,开学前三周学校就安排我们专业的同学参加生产实习,于是我们50多人怀着激动的心情在汪老师、景老师两位老师的带领下,到了焦作第三陶瓷厂、洛阳一拖分别参观实习,让我们学到了很多知识。

通过我们自己的参观,还查找各种图书资料以及到网上搜寻相关资料,使我们的的知识得以巩固和完善,并能顺利完成本篇实习报告。

因为我们分两个时期到两个不同的工厂参观实习,所以本篇报告的内容主要包括三个章。

第一章:陶瓷厂实习历程。

第二章:一拖实习历程。

第三章:实习感想。

第一章陶瓷厂实习历程第一部分:华泰陶瓷厂简介企业多次获得国家和省市政府授予的“诚信单位”和“重合同,守信用单位”、“质量管理达标企业”等荣誉称号。

目前,我公司的产品依仗可靠的质量,一惯的信誉,已远销欧盟、美国、加拿大、澳洲、东南亚等几十个国家和地区。

我们的销售目标是“力争让全世界每一个国家都有我们的产品”。

企业精神是“虚心学习,诚信做事”。

我们将努力学习国内外先进技术和经验,发扬中华传统陶瓷文化,广交国内外朋友。

欢迎投资,共同发展,为中国陶瓷增添光彩。

第二部分:陶瓷简介陶瓷在我国源远流长,自古以来就被当做优良的装饰材料。

陶瓷艺术是火与土凝结的艺术,中国的陶瓷工艺具有精湛的制作艺术和悠久的历史传统,在世界上都是少见的,永远值得我们后人敬佩、学习和引以自豪。

随着近代科学技术的发展和人民生活水平的提高,特别是近年来由于陶瓷的各种优良性能越来越突出的表现出来,陶瓷这种材料越来越受到人们的重视,对陶瓷的研究也越来越多,说深入,陶瓷的应用更加广泛,其品种也发生了很大变化。

陶瓷实习报告[五篇模版]

陶瓷实习报告[五篇模版]

陶瓷实习报告[五篇模版]第一篇:陶瓷实习报告陶瓷实习报告汇编五篇在日常生活和工作中,报告的使用频率呈上升趋势,要注意报告在写作时具有一定的格式。

在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的陶瓷实习报告5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

陶瓷实习报告篇1一、实习概述1.1 实习目这次实习想通过在湖南电瓷厂以及湖南陶瓷研究所等地参观电瓷以及釉下五彩生产工艺流程,在上次淄博实习基础上加深对陶瓷工艺流程了解,巩固在学校所学理论知识,拓展对陶瓷认知能力,增强实践能力,为毕业后工作打下坚实基础。

1.2 实习要求1)了解工厂地理位置、交通状况、生产规模、产品种类和发展远景;2)了解工厂原料、燃料及水电供给情况;3)了解全场生产工艺流程;4)了解全场工艺布置,各生产环节任务及相互联系;5)了解三废排放及环保措施等;6)严格要求自己,语言行为文明,穿戴整齐,尊敬师长,吃苦耐劳,注意处理好各种关系;7)认真遵守工厂各项规章制度,注意安全,参观时按小组顺序走,不乱跑,乱摸产品,不妨碍工人操作,更不能私拿产品,乱动机器开关。

1.3 实习内容1)全厂概况:工厂地理位置、工厂占地面积、工厂环境卫生、交通位子、生产规模、原料燃料及水电供给情况;全厂生产工艺流程;全厂工艺布置2)原料车间:了解陶瓷原料种类及作用;了解不同陶瓷制品用途及要求,其次还要了解原料价格、外观特征、性能、产地、颜色、化学组成、颗粒大小、储存方式和储存时间;坯体、釉料制备工艺流程,在制备过程中机械设备,以及各种设备详细参数和工艺操作规程;3)成型车间:成型方法、工艺流程及特点,了解成型机型号、吨位、规格、工作原理、转速、功率以及产量;(4)烧成车间:主要了解窑炉种类、窑炉结构、窑炉结构参数、窑炉干燥系统正常工作技术参数如壁厚、高度、宽度、长度、烧成最高温度以及烧成周期;其次要了解产品种类、烧成方式、热耗、品率,废瓷回收利用,以及车间面积包装车间。

寒假大学生陶瓷工厂社会实践报告8篇

寒假大学生陶瓷工厂社会实践报告8篇

寒假大学生陶瓷工厂社会实践报告8篇篇1一、实践背景与目的随着社会的快速发展,大学生们越来越注重社会实践。

寒假期间,为了深入了解陶瓷制造业,体验工厂生产流程,提升自我实践能力,我选择了进入一家陶瓷工厂进行社会实践。

本次实践旨在通过亲身体验,将理论知识与实际工作相结合,提高自己的综合素质。

二、实践时间与地点本次社会实践于XXXX年寒假期间进行,实践地点为某陶瓷工厂。

该工厂拥有悠久的历史和丰富的经验,是当地知名的陶瓷生产企业。

三、实践内容1. 陶瓷制作流程了解进入工厂后,我首先了解了陶瓷制作的整体流程。

从原料的采集和加工,到成型、彩绘、烧制以及最后的包装等环节,我都进行了详细的学习。

2. 生产线实践操作在实践期间,我亲身参与了陶瓷的生产过程。

从操作机器制作坯体,到手工绘制图案,再到参与烧制环节,我逐步掌握了各个生产环节的基本技能。

3. 产品质量管理我学习了陶瓷产品的质量检查标准和检测方法,参与了产品的质量检测过程,了解了产品质量管理的重要性。

4. 工厂管理运作通过与实践导师的交流,我了解了工厂的管理体制和运作方式,包括生产计划、人员管理、物料管理等方面。

四、实践收获与体会1. 专业技能的提升通过亲身参与陶瓷生产各个环节,我掌握了陶瓷制作的基本技能,加深了对陶瓷制作工艺的理解。

2. 理论与实践的结合将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合,我更加深刻地理解了陶瓷制作的原理和技术要求。

3. 质量管理的重要性在质量检测过程中,我认识到质量管理对于产品的重要性,一点小小的瑕疵都可能导致产品的失败。

4. 工厂管理的复杂性通过与实践导师的交流,我了解到工厂管理是一项复杂而细致的工作,需要高度的责任心和严谨的工作态度。

5. 团队协作的力量在工厂实践中,我深刻体会到团队协作的重要性。

只有整个团队齐心协力,才能确保生产的顺利进行。

五、存在问题与建议1. 工人劳动强度大在实践中,我发现工人劳动强度较大,部分工序需要长时间重复操作。

学生陶瓷工作实习报告(精选3篇)

学生陶瓷工作实习报告(精选3篇)

学生陶瓷工作实习报告(精选3篇)学生陶瓷工作篇11实习单位简介大将军陶瓷营销中心位于南国陶都广东佛山,是一家集研发、生产、销售、服务为一体的现代化大型陶瓷企业。

生产基地位于广东省高要市白土镇宋隆工业园,占地面积4000多亩,拥有数十条自动化生产线,员工5000多人。

生产线采用全套意大利西斯特姆滚筒印花机、世界最长新型窑炉、7800吨大吨位压机、48组精细抛光机、连线24头超洁亮防污打蜡机的抛光砖生产设备。

生产经营严格按照ISO9001国际质量管理体系进行运作,获国际AAA级企业、国家3C认证。

2实习主要过程此次实习的目的在于通过在大将军陶瓷有限公司的实习,熟悉市场调研的日常工作,具体的操作流程以及操作技能等,将学校学习的理论知识运用到实际中。

实习过程主要包括以下几个阶段:第一,了解公司的企业文化及业务范围。

第二,熟悉工作环境,了解主要工作内容。

第三,学习市场调研的基本流程,掌握开展调研工作的主要专业技能,结合日常业务完成各项实务。

第四,学习企业管理的知识尤其在销售渠道的拓展、市场定位、企业营销等方面理论与实践结合。

第五,配合工作人员完成各种办公室日常工作。

第六,总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。

第四,到后期逐步独立完成销售推广策划的整个流程,并与其他部门保持良好关系,学习更多的业务技能。

第五,积极协助上级和其他同事完成其他相关工作。

第六,总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。

3实习主要内容第一周主要是认识了一下公司的员工,有些与我一样的,也有年龄相近但已工作几年的,还有一些年龄稍大的,由于我所在的地方主要进行磁砖销售,所以大多都是女生,因此我没有太多不适应,大家都很谈得来,都互相愉快地介绍以及交流。

经理带着我们熟悉一下环境,并简单向我们介绍了公司概况和公司,还对我们接下来的几天的工作进行简单的阐述,然后对我们进行了入职前教育以及对我们的要求,比如上下班要做好卫生工作,每周进行一次样品砖清洁,对于新上架的磁砖,要在磁砖牌上标上型号及标价,导购接待客户时,及时,给客户端茶倒水,客户来时要开灯,走时关灯。

陶瓷实习报告4篇_实习报告_范文大全

陶瓷实习报告4篇_实习报告_范文大全

陶瓷实习报告4篇_实习报告_范文大全集合完毕,我们就开始了今天的佛山之旅。

包车里,司机师傅放着不知道是那个年代的老歌,就像是催眠曲,听得我们大家都睡着了,路上这一个半小时显得很短,眼睛一闭一睁就过去了。

我们首站来到的金意陶。

佛山金意陶陶瓷有限公司是广东东鹏陶瓷股份有限公司与行业精英共同组建的一家专业生产高档瓷质饰釉砖(仿古砖)的大型陶瓷企业,注重产品研发,制造回归自然、超越自然的陶瓷产品。

金意陶瓷砖是一种符合潮流的仿古风格瓷砖。

今天负责带我们参观的是金意陶产品研发部门。

他们我们参观了他们的生产线,给我们讲解了仿古砖生产的整个流程。

我们学到了很多。

生产仿古砖的工艺流程和其他建筑陶瓷一样,分那么几个步骤制粉,因为我们参观的金意陶本部在市区,地处居民区,为避免污染,金意陶的原材料粉磨是在三水生产基地进行的;2.压制成型原料粉经过压机压制成型,压出我们看到的瓷砖坯体;3.干燥脱水四十分钟左右,控制含水量0.5%;4.上釉印花,干燥完的坯体在生产线上经过上釉和印花再烧结,才能出现我们所看到的陶瓷表面各式各样的花样纹路,不同的花色,要经过几次印花才能完成;5.烧制,金意陶的烧制用的是辊道窑,长110米,烧结温度1200℃。

没有自动的温控系统,主要靠颜色来判断温度,用高速调温烧嘴和压力制度来调节控制温度,在预热带和烧成带分别需要半个多小时,再经过急冷、慢冷、水冷就基本完成了。

6.磨边使砖的大小形状一致,检验分级,包装。

检验除了抽样送检外,还有目测检验是否有裂纹,与样板颜色对比是否一致,合格后包装出货。

由于生产的自动化,整条生产线所需的员工并不多,大概十个左右,而在国外,自动化程度比我们高,需要的工作人员更少。

这样一条生产线日生产量约4000平方米,每块砖成本30多元,售价100多元。

常年不断窑,三班换工,产值可观。

现在,这些窑正在往长窑的方向发展,各工厂都向着高产量,高自动化的方向发展。

科技的进步,带来生产力的解放。

XX陶瓷社会实践报告4篇[工作范文]

XX陶瓷社会实践报告4篇[工作范文]

XX陶瓷社会实践报告4篇炎炎夏日,漫漫暑期,在这将近两个月的时间里,怎样安排这些时间才能使我的暑假过得最有意义呢这是我在学校是就在思考的问题。

作为一名在校大学生,理论的学习固然重要,因为理论对实践具有推动作用;然而,理论也是从实践中得来的,理论的正确与否也要在实践中才能得到验证。

并且,一切脱离实践的理论都是空洞的,是毫无价值的。

再者,现在的招聘单位,在关注学生的在校成绩极其表现的同时,越来越关注学生的社会实践动手能力以及他的交际能力。

在现阶段里,我们需要学校提供给我们成长的环境,但是,我们也必须逐步地接触社会,以便日后更好的融入社会。

为此,今年暑假我决定南下广东,到工厂的生产车间里去开展我的实践活动。

选择广东,我看重的是他的经济发展水平。

众所周知,广东省地处东南沿海地带,优越的海路交通,使之理所当然的成为了中外各大投资家们的乐园,加之改革开放浪潮的掀起,广东地区边成为了全国对外贸易的前沿阵地,这里有全国最先进的生产模式、管理方式。

同时,随着近年来南下打工人数不断增多,工厂说需要的劳动力便有了保障。

我这次我实践的地点是位于东莞市桥头镇岗头工业区内的益阳陶瓷有限公司。

这是一家有着十几年办厂经验的陶瓷公司。

公司以生产全瓷系列和半瓷系列为主,生产的产品大到体积约为2500立方厘米左右的汤锅,小到体积只有10立方厘米左右的调味罐,产品可谓是五花八门,应有尽有。

公司生产的产品大多以售往国外为主,远销欧美等地。

我是7月11号报到的,并于次日正式上班。

上班的第一天,厂委领导干部就带着我们在各个车间部门转了一下以了解厂里的基本情况,同时我也对厂里的生产流程有了一个大概的了解。

像一般的陶瓷厂一样,我们厂里的生产部门大致有:制模部、注浆部、整修部、窑部、釉检部、包装部。

厂里的生产工艺流程大体上可分为:整修、素烧、烧检、彩绘、喷釉、上釉、釉检、包装,各个工艺流程之间环环相扣,紧密相联,各个生产车间布局也是按照工艺流程设计的,呈“u”型分布,这样的布局极简单又合理,每个生产部门设部门主管一名,统一调配生产;设带线干部若干,以便监督生产的实际操作过程。

社会实践报告 陶瓷厂社会实践报告范文

社会实践报告 陶瓷厂社会实践报告范文

社会实践报告陶瓷厂社会实践报告范文陶瓷厂社会实践报告。

一、实践背景。

陶瓷是一种古老的工艺品,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

随着社会的发展,陶瓷制品已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

因此,对于陶瓷制造工艺和产业发展的了解和探索显得尤为重要。

二、实践目的。

本次社会实践的主要目的是深入了解陶瓷厂的生产流程、工艺技术和管理模式,探讨陶瓷产业的发展现状和面临的挑战,以及对陶瓷文化的传承和创新。

三、实践过程。

1. 参观陶瓷厂。

我们首先参观了当地一家规模较大的陶瓷厂,深入了解了陶瓷的原料选取、成型、烧制等生产工艺,以及产品的设计、研发和销售流程。

通过参观,我们对陶瓷制品的生产过程有了更加直观的了解。

2. 采访厂家负责人。

在参观过程中,我们还有幸采访了陶瓷厂的负责人,了解了陶瓷产业的发展历程、面临的困难和挑战,以及未来的发展规划和战略。

通过与负责人的交流,我们对陶瓷产业的发展现状和未来发展方向有了更清晰的认识。

3. 调研陶瓷市场。

为了更好地了解陶瓷产业的市场需求和竞争态势,我们还进行了一些市场调研工作,通过问卷调查和实地走访,收集了大量有关陶瓷制品的市场信息和消费者需求,为陶瓷厂的产品开发和营销提供了参考依据。

四、实践收获。

通过本次社会实践,我们深入了解了陶瓷产业的生产流程和市场现状,对陶瓷文化的传承和创新有了更深刻的认识。

同时,我们也意识到了陶瓷产业在面临诸多挑战的同时,也蕴含着巨大的发展潜力。

五、实践感想。

陶瓷制品作为一种传统工艺品,承载着丰富的文化内涵,具有重要的历史和艺术价值。

通过本次实践,我们不仅对陶瓷产业有了更深入的了解,也更加珍视和重视传统工艺的传承和创新。

希望未来能够有更多的人关注和支持陶瓷产业的发展,让这一古老的工艺品焕发出新的生机和活力。

陶瓷的实习报告

陶瓷的实习报告

陶瓷的实习报告陶瓷的实习报告6篇在人们越来越注重自身素养的今天,报告使用的频率越来越高,报告具有成文事后性的特点。

其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编为大家整理的陶瓷的实习报告6篇,欢迎阅读与收藏。

陶瓷的实习报告篇1实习的目的与任务:了解有关陶瓷生产制作,学习有关陶瓷的知识,为我的家乡中国瓷都―潮州作一点小小的贡献,希望通过自身的学习,影响周围更多的人,让更多的人能够认识潮州,认识这座小小但有着悠久历史的古城,增加自己对家乡的认同感与归属感,同时了解这种在改革开放后更加蓬勃的产业――陶瓷实习的主要内容:了解陶瓷的生产制作并参与其中的一些制作环节1:模型制作:作品形态最初是由创作人员构思并创作出来的,这个过程纯属关乎工艺者的创作技巧,所以并不是每个工人都会,通常要由专业学过陶瓷模具雕塑的人才能胜任。

2、母模切割、翻模:母模制作出来后由熟悉生产程序的人员进行切割、翻模。

切割时要考虑整个生产过程的环节,石膏与水的混合份量是有要求的,翻出来的印模厚薄也要尽量均等。

翻好印模后拿去烘房烘干,这个操作的技术含量相对较少,不过也需要熟练工人才能胜任。

3、注浆:注浆前首先将印模扫干净,注浆厚薄要根据主体大小来决定,当厚度足够时要及时将内笼的浆料倒出,避免过厚。

等到坯体有一定程度硬时就要将坯体脱模,这个操作凭经验多点,因为天气的变化,浆的稀薄程度都对其有影响。

4、脱模:起坯时要注意力度,过于大力容易造成坯体变形或损坏。

起胚后,尽量使坯体保持一定湿度,如果坯体太干,就易裂,这样的坯体就不能流入下一个工序――改坯,只能作废。

装坯时,一般情况下主体与配件是分开装,这样便于改坯人员操作和摆放。

5、修坯:改坯首要任务是要改掉每件坯体上的拆印线。

改好拆印线后按主体上的切割口找出配件,用浆料涂在切割口上,然后将配件粘贴在主体上。

粘贴时一定要看一看主体与配件是否互通,如配件与主体不能互通的话,在煅烧时会造成坯体爆炸。

有些作品在改好坯后再打气孔,作用在于排气,避免在煅烧时爆炸,而在那里我除了了解陶瓷的生产过程,有实际操作的就是修胚,这项工作比较适合女性,劳动强度相对较小,也易学,但工资待遇也相对低。

社会实践报告 陶瓷厂社会实践报告范文

社会实践报告 陶瓷厂社会实践报告范文

社会实践报告陶瓷厂社会实践报告范文一、实践目的。

陶瓷是我国传统的工艺美术品之一,而陶瓷厂是陶瓷制作的重要场所。

本次社会实践旨在深入了解陶瓷厂的生产过程、工艺技术以及员工的生活状况,同时也希望通过实践了解陶瓷产业对当地经济和社会发展的影响。

二、实践过程。

1. 调研准备。

在实践之前,我们对陶瓷制作的历史、工艺、材料等方面进行了调研,并制定了实践的具体计划和目标。

2. 参观陶瓷厂。

我们前往当地的一家陶瓷厂进行参观,了解了陶瓷的生产流程,从原材料的准备到成品的烧制,以及各个环节中所使用的工艺和技术。

3. 与员工交流。

我们与陶瓷厂的员工进行了交流,了解了他们的工作情况、生活状态以及对陶瓷产业的看法。

通过与他们的交流,我们深刻感受到了陶瓷产业对当地就业的重要性。

4. 调研分析。

通过实地调研和与员工的交流,我们对陶瓷产业对当地经济和社会发展的影响进行了分析和总结,以及对陶瓷产业的发展前景进行了展望。

三、实践收获。

1. 对陶瓷制作有了更深入的了解。

通过实地参观和与员工的交流,我们对陶瓷制作的工艺流程、技术要求等方面有了更深入的了解,增加了对陶瓷艺术的欣赏和理解。

2. 感受到了陶瓷产业的重要性。

通过与员工的交流,我们感受到了陶瓷产业对当地经济和社会发展的重要性,以及对当地就业的重要性,对陶瓷产业的发展前景也有了更清晰的认识。

四、实践体会。

通过本次社会实践,我们不仅对陶瓷制作有了更深入的了解,也增加了对陶瓷产业的认识和理解。

同时,我们也意识到了陶瓷产业对当地经济和社会发展的重要性,希望能够通过自己的努力,为陶瓷产业的发展做出一些贡献。

陶瓷社会实践报告3篇

陶瓷社会实践报告3篇

陶瓷社会实践报告3篇炎炎夏日,漫漫暑期,在这将近两个月的时间里,怎样安排这些时间才能使我的暑假过得最有意义呢?这是我在学校是就在思考的问题。

作为一名在校大学生,理论的学习固然重要,因为理论对实践具有推动作用;然而,理论也是从实践中得来的,理论的正确与否也要在实践中才能得到验证。

并且,一切脱离实践的理论都是空洞的,是毫无价值的。

再者,现在的招聘单位,在关注学生的在校成绩极其表现的同时,越来越关注学生的社会实践动手能力以及他的交际能力。

在现阶段里,我们需要学校提供给我们成长的环境,但是,我们也必须逐步地接触社会,以便日后更好的融入社会。

为此,今年暑假我决定南下广东,到工厂的生产车间里去开展我的实践活动。

选择广东,我看重的是他的经济发展水平。

众所周知,广东省地处东南沿海地带,优越的海路交通,使之理所当然的成为了中外各大投资家们的乐园,加之改革开放浪潮的掀起,广东地区边成为了全国对外贸易的前沿阵地,这里有全国最先进的生产模式、管理方式。

同时,随着近年来南下打工人数不断增多,工厂说需要的劳动力便有了保障。

我这次我实践的地点是位于东莞市桥头镇岗头工业区内的益阳陶瓷有限公司。

这是一家有着十几年办厂经验的陶瓷公司。

公司以生产全瓷系列和半瓷系列为主,生产的产品大到体积约为2500立方厘米左右的汤锅,小到体积只有10立方厘米左右的调味罐,产品可谓是五花八门,应有尽有。

公司生产的产品大多以售往国外为主,远销欧美等地。

我是7月11号报到的,并于次日正式上班。

上班的第一天,厂委领导干部就带着我们在各个车间部门转了一下以了解厂里的基本情况,同时我也对厂里的生产流程有了一个大概的了解。

像一般的陶瓷厂一样,我们厂里的生产部门大致有:制模部、注浆部、整修部、窑部、釉检部、包装部。

厂里的生产工艺流程大体上可分为:整修、素烧、烧检、彩绘、喷釉、上釉、釉检、包装,各个工艺流程之间环环相扣,紧密相联,各个生产车间布局也是按照工艺流程设计的,呈“u”型分布,这样的布局极简单又合理,每个生产部门设部门主管一名,统一调配生产;设带线干部若干,以便监督生产的实际操作过程。

社会实践报告 陶瓷厂社会实践报告范文

社会实践报告 陶瓷厂社会实践报告范文

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一、实践背景。

陶瓷是中国传统的优秀工艺品,而陶瓷厂是生产陶瓷制品的重要场所。

为了深入了解陶瓷制品的生产过程和工人的生活状况,我们决定前往当地一家陶瓷厂进行社会实践。

二、实践过程。

我们前往了当地一家规模较大的陶瓷厂,通过与厂长和工人们的交流,了解到了陶瓷制品的生产过程。

首先,原料的选择非常重要,陶瓷厂采用的是当地特有的黏土作为主要原料,经过混合、搅拌、成型、干燥、烧制等多道工序,最终制成各种陶瓷制品。

在生产过程中,工人们需要经过严格的培训和操作,才能保证产品的质量和生产效率。

此外,我们还了解到陶瓷厂的工人们在生产之余,还有自己的娱乐活动和休息时间。

他们在工作之余会组织一些文体活动,增强员工之间的交流和团结,提高工作积极性和生产效率。

三、实践收获。

通过这次社会实践,我们对陶瓷制品的生产过程有了更深入的了解,也更加了解了工人们的生活状况。

我们深切感受到了工人们的辛勤劳动和对工作的热爱,也更加珍惜了陶瓷制品这一传统工艺品。

同时,我们也意识到了陶瓷制品生产过程中存在的环境污染和安全隐患问题,这需要相关部门和企业加强管理和监督,保障员工的生产安全和环境保护。

四、实践感想。

通过这次社会实践,我们对陶瓷制品的生产过程和工人们的生活有了更深入的了解,也更加珍惜了中国传统工艺品。

同时,我们也意识到了环境保护和安全生产的重要性,希望相关部门和企业能够共同努力,保障员工的生产安全和环境保护。

陶瓷厂社会实践报告范文

陶瓷厂社会实践报告范文

陶瓷厂社会实践报告陶瓷厂社会实践报告范文在人们素养不断提高的今天,越来越多人会去使用报告,不同的报告内容同样也是不同的。

我们应当如何写报告呢?下面是小编帮大家整理的陶瓷厂社会实践报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

陶瓷厂社会实践报告范文1这是一个炎热的夏天,也是一个漫长的暑假。

在这近两个月的时间里,我该如何安排这几个小时,让我的暑假最有意义?这就是我在学校的想法。

作为大学生,理论的学习很重要,因为理论可以促进实践;但理论也来源于实践,理论的正确性只有在实践中才能得到验证。

而且,一切脱离实际的理论都是空洞的,没有价值的。

此外,目前的招生单位越来越重视学生在社会实践中的实践能力和交际能力,同时也越来越重视学生在学校的表现。

在现阶段,我们需要学校为我们提供一个成长的环境,但我们也必须逐渐与社会接触,以便将来更好地融入社会。

为此,今年夏天我决定南下广东,在工厂的生产车间开展实践活动。

选择广东,我看重它的经济发展水平。

众所周知,广东省地处东南沿海地带,海上交通优越,是海内外各大投资者的天堂。

此外,随着改革开放的浪潮,广东已经成为中国对外贸易的前沿,拥有中国最先进的生产模式和管理模式。

同时,随着近年来在南方工作的人数越来越多,工厂表示,所需的劳动力是有保障的。

我这次实习的地方是位于东莞市桥头镇岗头工业区的益阳陶瓷有限公司。

这是一家有十多年建厂经验的陶瓷公司。

公司主要生产全陶瓷系列和半陶瓷系列,产品范围从2500立方厘米左右的汤锅到只有10立方厘米左右的调味罐。

公司生产的大部分产品主要销往国外,出口欧美。

7月11日报到,第二天正式上班。

第一天上班,厂委会的领导干部带着我们参观了各个车间部门,了解了工厂的基本情况。

同时也对工厂的生产流程有了大致的了解。

和普通陶瓷厂一样,我厂的生产部门有:成型部、灌浆部、翻新部、窑炉部、釉检部、包装部。

工厂内的生产工艺流程大致可以分为:翻新、素烧、烧检、上漆、喷釉、施釉、验釉、包装。

社会实践报告 陶瓷厂社会实践报告范文

社会实践报告 陶瓷厂社会实践报告范文

社会实践报告陶瓷厂社会实践报告范文
一、实践背景。

在大学生活即将结束之际,我们决定进行一次社会实践,以增加对社会的了解和提升自己的实践能力。

我们选择了陶瓷厂作为我们的实践地点,希望通过这次实践了解陶瓷生产的过程和了解陶瓷产业对当地经济和环境的影响。

二、实践过程。

我们选择了当地一家规模较大的陶瓷厂进行实践。

在实践过程中,我们首先参观了陶瓷厂的生产车间,了解了陶瓷的生产流程和工艺。

我们看到了陶瓷的原材料如何经过混合、成型、烧制等多道工序最终成为成品。

在这个过程中,我们深刻体会到了劳动者们的辛勤和技艺。

除了生产车间,我们还参观了陶瓷厂的环保设施和管理制度。

我们了解到,陶瓷生产会产生大量的废气和废水,而这家陶瓷厂通过引进先进的环保设备和严格的管理制度,有效地减少了对环境的污染。

三、实践收获。

通过这次实践,我们对陶瓷生产有了更深入的了解,也对陶瓷
产业对当地经济和环境的影响有了更清晰的认识。

我们意识到,陶
瓷产业在带动当地经济发展的同时,也需要重视环保和可持续发展。

我们也学会了如何与陶瓷厂的工作人员进行有效沟通和合作,提升
了自己的实践能力和团队合作能力。

四、结语。

通过这次社会实践,我们收获颇丰,不仅增加了对陶瓷产业的
了解,也提升了自己的实践能力。

我们将继续努力,将这次实践的
收获运用到未来的学习和工作中,为社会的发展贡献自己的力量。

陶瓷的实习报告8篇

陶瓷的实习报告8篇

陶瓷的实习报告8篇陶瓷的实习报告篇1在实习的前两个星期,我在潮州市桦达陶瓷制作有限公司的车间学习企业的最基本工作,如登记出入库数据、统计原材料日消耗量与产品日完工量、填制各类表格等。

通过这些简单的工作,我了解了陶瓷制造企业业务的基本操作流程,未接触工作前看似简单的一套流程,是必须经过领料、核准、录入、复核、存档、编制、入库等一系列完整严密的手续才能完成的。

当中任何一个环节出了差错,都会带来繁琐的纠正工作。

刚开始认为对于简单的记录工作完全可以胜任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是准。

除了日常生产的操作流程,在做一些杂事,如联络各部门业务人员、经理等工作时,我也深刻体会到一个陶瓷生产企业不是简单的生产、销售的机构,而是一个具有风险性的完整的资本增值过程。

经过两个星期的学习,我有幸有机会被分配到企业财务部进行后台的账务处理。

每天我和财务操作人员还有两名实习生一组人在公司财务部填制当天的各种表格,统计当日的业务发生额,进行各类凭证的整理等。

在这个学习和联系的过程中。

我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。

这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的会计政策,新旧政策如何过渡,一些特殊的帐户如何会计处理等等。

带着这些问题,我在这一个月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对这些问题有了一定的解答,达到了这次实习的目的。

除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。

公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行情况,企业的管理等等。

另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如内部控制情况,其中主要包括现金收支制度执行情况,公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。

社会实践报告 陶瓷厂社会实践报告范文

社会实践报告 陶瓷厂社会实践报告范文

社会实践报告陶瓷厂社会实践报告范文一、实践背景。

在当今社会,陶瓷制品已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

为了更好地了解陶瓷制品的生产过程以及对环境的影响,我们决定前往当地的陶瓷厂进行社会实践。

二、实践过程。

我们前往了当地一家规模较大的陶瓷厂进行实地参观。

在参观过程中,我们了解到陶瓷制品的生产主要分为原料准备、成型、烧制和装饰等几个步骤。

在原料准备阶段,陶瓷厂需要大量的粘土、矿石等原材料,这些原材料的开采和运输对环境都会造成一定的影响。

在成型和烧制过程中,陶瓷厂需要大量的能源,而传统的烧窑方式往往会产生大量的废气和废渣,对环境造成污染。

除了生产过程,我们还了解到陶瓷厂在生产过程中对员工的健康和安全也有一定的影响。

由于陶瓷制品的生产需要长时间接触粉尘和高温,工人们的健康状况常常受到影响。

三、实践收获。

通过这次实践,我们对陶瓷制品的生产过程有了更深入的了解,也意识到了陶瓷厂在生产过程中对环境和员工的影响。

我们认识到,陶瓷厂在生产过程中需要更加注重环保和员工健康安全,采用更加环保的生产工艺和设备,减少废气和废渣的排放,加强员工的健康监护和安全培训等措施。

四、实践建议。

基于以上认识,我们提出了以下建议:1. 陶瓷厂应当加强对原材料的管理,减少对环境的影响;2. 陶瓷厂应当采用更加环保的生产工艺和设备,减少废气和废渣的排放;3. 陶瓷厂应当加强员工的健康监护和安全培训,保障员工的健康和安全。

五、结语。

通过这次社会实践,我们对陶瓷制品的生产过程有了更深入的了解,也认识到了陶瓷厂在生产过程中对环境和员工的影响。

我们相信,在陶瓷厂加强环保措施和员工健康安全保障的努力下,陶瓷制品的生产将更加环保和可持续。

社会实践报告 陶瓷厂社会实践报告范文

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一、实践背景。

在大学期间,我们学习了很多理论知识,但是实践是检验理论的有效途径。

因此,我们决定到当地的陶瓷厂进行实践,以便更好地了解陶瓷制造的过程和技术,同时也为将来的就业做好准备。

二、实践过程。

我们来到了当地的一家陶瓷厂,首先参观了整个生产线。

在生产车间,我们看到了从原料加工到成品出炉的整个过程。

在这个过程中,我们学习了陶瓷的成型、烧制和装饰等工艺技术,也了解了陶瓷制造中的一些常见问题和解决方法。

在实践中,我们还参与了一些具体的工作,比如在成型车间帮助工人进行模具制作,以及在烧制车间进行瓷器的装炉和卸炉操作。

通过这些实际操作,我们更加深入地了解了陶瓷制造的复杂性和技术要求。

三、实践收获。

通过这次实践,我们收获了很多。

首先,我们对陶瓷制造的整个过程有了更清晰的认识,对陶瓷工艺技术有了更深入的了解。

其次,我们也学会了一些实用的技能,比如模具制作和烧制操作,这些对于我们未来的就业会有很大的帮助。

最重要的是,通过实践,我们更加深刻地理解了理论知识与实际工作的联系,这对我们的专业学习有着重要的意义。

四、实践感想。

这次实践让我们受益匪浅,不仅增加了我们的实践经验,也让我们更加深入地了解了陶瓷制造这个行业。

通过实践,我们不仅对自己的专业有了更清晰的认识,也为将来的就业做好了准备。

我们希望通过这次实践,能够更好地将理论知识与实际工作相结合,为自己的专业发展打下坚实的基础。

五、实践建议。

在实践中,我们也发现了一些问题,比如一些工人的安全意识不强,生产环境不够整洁等。

我们建议陶瓷厂应该加强对员工的安全教育和生产环境的整治,以提高生产效率和保障员工的安全。

总之,这次实践让我们受益匪浅,不仅增加了我们的实践经验,也让我们更加深入地了解了陶瓷制造这个行业。

希望通过这次实践,能够更好地将理论知识与实际工作相结合,为自己的专业发展打下坚实的基础。

原创暑期陶瓷厂社会实践报告三篇

原创暑期陶瓷厂社会实践报告三篇

原创暑期陶瓷厂社会实践报告三篇篇一:陶瓷公司暑假社会实践报告陶瓷生产看似简单,可若是将三次具体到各个生产环节上,那需要注意的问题可就数不胜数了,下面我就以我所在的部门上釉组来细说我对这一环节的了解。

认为不良则又可分为两种情况一种是上釉过程中人为将产品损坏的,这种不良情况将追究相关操作人的责任,另一种是在产品与釉水接触过程中没有上釉合格的产品这种产品要进行产品归类清洗处理,干燥之后的产品可以再次上釉,并且对于清洗出来的釉,可适当的进行回收利用。

在假期的一个月里我主要干陶瓷礼品一类的工作,主要是陶瓷刀,包括半加工和销售。

不但了解了整个的半加工制作流程,还有更多的销售技巧。

对于陶瓷礼品这一块有了比较深刻的了解。

我觉得对于以后的工作会有比较大的帮助。

(4)售后服务太差,有时候会出现欺骗消费者的行为,缺乏有利的监管。

风雨中,我迎来了作为大学生的第一个寒假,我毅然选择了去当地的工厂实践。

德化因陶瓷而闻名,德化乃中国瓷都之乡,身为德化人都知道,进瓷厂打工是最普遍的选择。

当然陶瓷的生产工艺也是很复杂的,做样品模具,倒坏,修坏,素烧,素选,彩绘,施釉,贴花,釉烧,釉选,包装等等,繁杂的流程也为我的实践内容带来多方面的选择。

本次实践,哥选择了与我的专业-机械制图比较相关的一个项目-陶瓷彩绘。

陶瓷彩绘主要任务就是,根据样品,按照要求,在瓷上的墨印上上彩,这个最能锻炼我们的动手能力,能够提升我们的制图能力。

对一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

本次实践时间20xx年1月9日至1月17日,天天下雨,天寒地冻最能描述当时的天气。

在这样的环境,我读过了这个寒假。

1月9日,寒假第一天,也就是哥实践第一天,早早的,早早的,哥离开了被窝,来到了大盛陶瓷有限公司,管理者安排了我的任务,我的分组及我的同组员工,实践算真正开始了。

我们的任务是分关卡完成的,一个接一个,只要第一个人怠慢,后面2个人就不能完成工作。

我的2个组员都是在有几年的经验的,速度那个叫快啊!刚开始我一直来不及,还把很多任务给他们帮忙,后来我熟能生巧,跟组员保同步了。

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内部编号:AN-QP-HT646
版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self-
Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation.
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风雨中,我迎来了作为大学生的第一个寒假,我毅然选择了去当地的工厂实践。

德化因陶瓷而闻名,德化乃中国瓷都之乡,身为德化人都知道,进瓷厂打工是最普遍的选择。

当然陶瓷的生产工艺也是很复杂的,做样品模具,倒坏,修坏,素烧,素选,彩绘,施釉,贴花,釉烧,釉选,包装等等,繁杂的流程也为我的实践内容带来多方面的选择。

本次实践,哥选择了与我的专业-机械制图比较相关的一个项目-陶瓷彩绘。

陶瓷彩绘主要任务就是,根据样品,按照要求,在瓷上
的墨印上上彩,这个最能锻炼我们的动手能力,能够提升我们的制图能力。

对一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

本次实践时间20xx年1月9日至1月17日,天天下雨,天寒地冻最能描述当时的天气。

在这样的环境,我读过了这个寒假。

1月9日,寒假第一天,也就是哥实践第一天,早早的,早早的,哥离开了被窝,来到了大盛陶瓷有限公司,管理者安排了我的任务,我的分组及我的同组员工,实践算真正开始了。

我们的任务是分关卡完成的,一个接一个,只要第一个人怠慢,后面2个人就不能完成工作。

我的2个组员都是在有几年的经验的,速度那个叫快啊!刚开始我一直来不及,
还把很多任务给他们帮忙,后来我熟能生巧,跟组员保同步了。

在此实践我懂得卖油翁真的没什么高人之处,“唯手熟而”罢了,有些人做事很快,并不是他比别人聪明,只是他见得比别人多,实践得比别人多,把一件事重复的做,达到熟能生巧的境界,不是吗?
管理者之所以能成为管理者,不仅是他有能调动他人的能力,还需要有多年的工作能力,这就是熟能生巧的道理。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”所谓的“有经验”不就是经常实践,达到熟能生巧吗?但是我为了亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才
干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

对于实践,也是一个艰辛的过程,我觉得我们不能被这点苦难所吓倒。

每天早上伴随着太阳的升起而工作,冬天的早晨时寒冷的,天寒地冻最能描述当时的天气。

在这样的环境,我读过了这个寒假。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变
化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家超市,开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被
淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不
断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!
记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。

在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的
练习。

以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。

其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那......
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