【附20套中考模拟试卷】山东省诸城市桃林镇桃林2019-2020学年中考化学模拟试卷含解析
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山东省诸城市桃林镇桃林2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.化学源自生活,又服务于生活,化学知识可以用于解决许多生活问题。
下列做法中不符合化学原理的是
A.用食醋除去热水瓶的薄层水垢
B.用米汤检验食用碘盐中的碘酸钾
C.人体被蜂、蚁等叮咬而射入蚁酸后,可用肥皂水消除相关症状
D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
2.下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是
A.加速石油、煤炭的开采,快速提高人们的生活质量
B.pH<5.6的雨水称为酸雨
C.“温室效应”主要是由CO2等气体所引起的
D.生活中为降低水的硬度,常用的方法是煮沸
3.联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。
下表是元素周期表的一部分,A—F
代表六种不同元素。
下列说法不正确的是
A.A、D同族
B.原子序数E<C
C.A、B同周期
D.C、F化学性质相似
4.把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶,按照右图A、B两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果。
不能由此现象直接得出的结论是()
A.分子是不断运动的
B.分子间有间隔
C.氢气的密度比二氧化氮的密度小
D.分子由原子构成
5.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是
A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
6.现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠4种无色溶液。
将它们编号为甲、乙、丙、丁后,两两混合的现象如下表所示。
根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是()
实验顺序实验内容实验现象
①甲+ 乙有气泡生成
②甲+ 丙有沉淀生成
③丙+ 丁有沉淀生成
④乙+ 丙没有现象发生
A.CaCl2B.AgNO3C.HCl D.Na2CO3
7.泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。
在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是()
①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许撒出
②量水的体积时,俯视量筒
③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的
④用食盐和水配制溶液
A.①③④B.①②③
C.①②③④D.②③
8.下列关于溶液的说法错误的是()
A.固体、液体、气体都可以做溶质
B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低
C.欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克KNO3固体
D.25℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等
9.高氯酸钾( KClO4 ) 可用作火箭推进剂, 其溶解度如下表。
下列说法不正确的是
温度/℃20406080
溶解度 /g1.682.323.212.4
A.高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小
B.20℃时, 将 2g 高氯酸钾溶于 98g 水中, 所得溶液中溶质的质量分数小于 2%
C.60℃时, 高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于 3.2%
D.80℃的高氯酸钾溶液冷却至40℃肯定有晶体析出
10.下列替换能达到预期目的是()
A.测定空气中氧气含量时,用木炭代替红磷也能得到同样结论
B.硫粉在盛满氧气的集气瓶中燃烧,瓶底的水可用细沙代替
C.实验室制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀盐酸
D.用药匙向试管内添加粉末状固体,可以用纸槽代替
11.二氧化碳是当今最主要的温室气体,同时也是一种“碳源”,我国科学家已成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),这既可缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式,该反应的微观过程如下图所示,下列说法不正确的是( )
A.该反应不属于置换反应
B.反应前后氢元素的化合价发生了改变
C.该反应中原子的种类和数量均没有发生改变
D.该反应中反应物的质量比为1:3
12.下列实验过程中不会出现颜色变化的是()
A.木炭粉与氧化铜共热B.澄清石灰水滴入稀盐酸中
C.活性炭加入红墨水中,振荡D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。
下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是______(填写字母序号,下同);属于有机合成材料的是______。
家用天然气的主要成分
是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为______。
食用米饭和面食,主要为人体补充的营养素是______。
洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有______功能。
14.在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液,操作如图,请回答下列问题:
配制该溶液需
要氯化钠的质量是g。
请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序。
认真观察,改正图中的错误操作。
若不进行改正,其它操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
15.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
活性炭能净水,是利用了活性炭的_______性。
金刚石经过琢磨后称为钻石,是由碳元素组成的一种单质。
一句广告词“钻石恒久远,一颗永流传”
被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一,该广告词能体现钻石的________。
A.硬度大B.不能导电C.化学性质稳定D.熔点低目前,人类以化石燃料为主要能源。
化石燃料有煤、石油和_______,它们都属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
以下表数据分析,等质量的天然气和碳完全燃烧,与煤炭相比,用天然气作燃料的优点有:______________(写一项)。
1g物质完全燃烧
产生二氧化碳的质量/g 放出的热量/KJ
甲烷 2.75 56
碳 3.67 32
16.下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
溶解度随温度
升高而增大的物质是_______(填“甲”或“乙”);某同学在t1℃时进行如图2实验,充分搅拌得到相应的液体①一③。
①一③形成的溶液中属于饱和溶液的是________(填序号);在溶液③中再加入25g甲,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数为____(精确到0.1%);若固体甲中含少量固体乙,在提纯固体甲时一定要用到的玻璃仪器有________;若甲为KNO3,如图3所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向烧杯中加入某物质后,试管中有晶体析出。
加入的物质可能是下列中的______(填字母序号)。
A氢氧化钠固体B生石灰固体C冰块D硝酸铵固体E.浓硫酸
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.下图是A、B二种固体物质的溶解度曲线图,请回答:
在t2℃时,P点对应的是A物质的_____溶液(填“饱
和”或“不饱和”)。
欲使A溶液的状态从P点转化为Q点,可采取的措施是_____。
t1℃时,将A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌得到A溶液和B溶液,然后分别放入盛有同样冰块的小烧杯。
一段时间后,B溶液的质量分数_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
若W的值为20,则A、B在t1℃的质量分数是_____(计算结果保留到小数点后一位)。
18.请结合下列装置图回答问题:
仅器①的名称是___。
实验室制取氧气时,A中发生的化
学方程式为___。
若用B装置收集氧气,则待导管口有___时开始收集,否则收集的气体不纯。
若用A、C 装置组合制取二氧化碳并验满,可将燃着的木条放在玻璃管____(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。
用C 装置除去二氧化碳气体中少量水蒸气,C中放入的试剂是______(填名称)。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄人足够的钙。
市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。
葡萄糖酸钙相对分子质量为__ __葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为mg(精确到0.1)。
参考答案
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.B
【解析】
【详解】
A、用食醋除去热水瓶的薄层水垢,符合酸与盐反应的化学反应原理;
B、用米汤只能检验单质的碘,食用碘盐中的碘酸钾不是单质,是化合物,没有科学道理;
C、肥皂水显碱性。
人体被蜂、蚁等叮咬而射入蚁酸后,可用肥皂水消除相关症状符合酸碱中和的原理;
D、用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物,有羽毛烧焦味的是纯毛织物,有烧纸味的是纯棉织物;
故选B。
考点:化学与生活
2.A
【解析】A、化石燃料的燃烧会产生大量空气污染物,如粉尘、有害气体等,所以加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量,会增大对环境的影响,错误;B、目前一般把pH<5.6的雨水称为酸雨,正确;C、二氧化碳具有保温的作用,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,CO2是引起“温室效应”的主要气体,正确;D、硬水是含有较多钙镁离子的水,加热煮沸水时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而可以降低水的硬度,正确。
故选A。
3.B
【解析】
【详解】
A、A、D在同一列中,属于同族,该选项说法正确,不符合题意;
B、原子序数E大于C,该选项说法不正确,符合题意;
C、A、B核外电子层数相等,属于同周期,该选项说法正确,不符合题意;
D、C、F处在同一列,最外层电子数相等,化学性质相似,该选项说法正确,不符合题意。
故选B。
4.D
【解析】
A、此现象能直接得出分子在不断运动的结论;
B、两种气体能混合,说明分子间有间隔.
C、A瓶混合较快,B瓶混合较慢,说明氢气的密度比二氧化氮密度小.
D、本现象没有发生化学变化,故不能说明分子是由原子构成的.
故选D
【点评】此实验能从多角度证明分子的性质,是一个很有代表性的实验.
5.A
【解析】A、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香(即梅不如雪白,雪没有梅香),无新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;C、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;D、高温煅烧石灰石过程中有新物质氧化钙等生成,属于化学变化,不符合题意。
故选A。
点睛:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。
如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。
6.D
【解析】
【详解】
将这四种物质两两反应:氯化钙与硝酸银反应会生成氯化银沉淀、氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀、硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀、盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体。
根据反应现象:甲+ 乙有气泡生成,说明甲乙分别是盐酸和碳酸钠中的一种;乙+ 丙没有现象发生,说明丙是氯化钙;那么甲是碳酸钠、乙是盐酸,则丁是硝酸银。
故选D。
7.A
【解析】
【分析】
溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答。
【详解】
①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出,会造成实际所取的氯化钠的质量偏小,则使溶质质量分数偏小。
②量水的体积时,俯视量筒,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则配得溶液的溶质质量分数偏大。
③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的,会造成实际量取的水的体积偏大,则配得溶液的溶质质量分数偏小。
④用4g食盐和100g水配制溶液,所得溶液中溶质质量分数为4g4g+100g×100%<4%.
故①③④会导致溶液浓度偏小。
故选:A。
8.C
【解析】
试题分析:A、溶质可以是固体、液体、气体,故A说法正确;B、NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低,故B说法正确;C、溶质质量分数:,故C错;D、如果硝酸钾溶液蒸发溶剂前,是饱和溶液,蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量一定相等,如果硝酸钾溶液蒸发溶剂前,是不饱和溶液,蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量一定不相等,故D说法正确。
故选C。
考点:溶液的概念、组成及其特点;溶解时的吸热或放热现象;晶体和结晶的概念与现象;有关溶质质量分数的简单计算
9.D
【解析】
A、由表格信息可知高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小,正确;
B、20℃时, 高氯酸钾的溶解度为1.68g,即该温度时,1.68g高氯酸钾溶解在100g水恰好形成饱和溶液,那么2g 高氯酸钾加入98g 水中,高氯酸钾不能完全溶解,故所得溶液中溶质的质量分数小于2%,正确;
C、60℃时, 高氯酸钾的溶解度为3.2g,溶质的质量分数= 6.8%,即60℃时, 高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为6.8%,正确;
D、80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃肯定有晶体析出,若是不饱和溶液那么不一定有晶体析出,错误。
故选D。
10.D
【解析】
【详解】
A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项说法错误;
B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体,水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,瓶底的水不能用细沙代替,故选项说法错误;
C、实验室制取二氧化碳,不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在石灰石表面,阻止反应的进行,故选项说法错误;
D、用药匙向试管内添加粉末状固体,可以用纸槽代替,故选项说法正确。
故选D。
11.D
【解析】
【分析】
由反应的微观过程可知,反应的化学方程式为2232CO +3H CH OH+H O 催化剂。
【详解】
A 、置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应,则该反应不属于置换反应,故A 正确,不符合题意;
B 、反应前氢元素的化合价为0,反应后氢元素的化合价为+1价,则反应前后氢元素的化合价发生了改变,故B 正确,不符合题意;
C 、根据质量守恒定律,该反应中原子的种类和数量均没有发生改变,故C 正确,不符合题意;
D 、该反应中反应物的质量比为44:622:3 ,故D 不正确,符合题意。
故选D 。
【点睛】
根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,反应中原子的种类和数量均不发生改变。
12.B 【解析】
A.固体由黑色变为红色,正确;
B. 澄清石灰水与稀盐酸反应,无颜色的变化,错误;
C. 活性炭具有吸附性,能吸附色素,颜色由红色变为无色,正确;
D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色变为红色,正确。
故选B 。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分) 13.(1)C , D (2)CH 4+ 2O 2
点燃
CO 2+ 2H 2O
(3)糖类 (4)乳化 【解析】
试题分析:(1)A 、紫砂锅是紫砂陶土烧制而成的紫砂陶茶具,属于无机非金属材料.B 、陶瓷碗是土烧制而成的瓷器,属于无机非金属材料.C 、不锈钢水瓢是用铁合金制成的,属于金属材料.D 、塑料盆是用塑料制成的,属于有机合成材料.(2)甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH 4+2O 2
CO 2+2H 2O .(3)米饭和面食中富含淀粉,淀粉属于糖类.(4)洗涤剂具有乳化作用,
能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,可清洗餐具上的油污.
考点:金属材料及其应用;乳化现象与乳化作用;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;合成材料的使用及其对人和环境的影响;生命活动与六大营养素. 14.(1)7.5(2)④②③⑤①
(3)左盘放氯化钠,右盘放砝码 小于 【解析】 试题分析:
(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制75g10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量="75g×
10%="
7.5g。
(2)配制75g10%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,配制溶液的正确操作顺序是④②③⑤①。
(3)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,应左盘放氯化钠,右盘放砝码。
若不进行改正,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小。
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
15.吸附 C 天然气不可再生放热量高或产生的二氧化碳量少
【解析】
(1)由于活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能把水中的部分杂质吸附在表面;
(2)碳在常温下化学性质稳定,很难与其它物质发生反应,保存的时间较长,所以说钻石恒久远,一颗永留传,与硬度大、熔点低、导电性无关;
(3)化石燃料包括煤、石油和天然气,属于不可再生能源;
(4)由题目提供的信息可知,相同质量的甲烷和煤相比,甲烷燃烧产生的二氧化碳少,放出的热量高。
16.甲②28.6% 烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯CD
【解析】
【详解】
(1)根据溶解度曲线的趋势可知,甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度的升高而减小;(2)由溶解度曲线可知t1℃时甲的溶解度为20g,即100g水中溶解20g甲物质达到饱和状态,故①是不饱和溶液,②是饱和溶液,t2℃时甲的溶解度为40g,那么③是不饱和溶液;
(3)由于t2℃时甲的溶解度为40g,那么在溶液③中再加入25g甲,只能溶解10g,所得溶液中溶质的质
量为40g,溶液的质量为140g,所得溶液中溶质的质量分数为
40g
100%28.6% 140g
⨯≈;
(4)甲的溶解度随温度的变化变化较大,故采用降温结晶的方法提纯,先配成高温下的饱和溶液,再降温有固体析出后过滤,故要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯;
(5)温度降低,硝酸钾的溶解度变小有晶体析出,故加入的是冰块或硝酸铵固体。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.饱和增加t2℃的溶剂不变16.7%
【解析】
【详解】
(1)由溶解度曲线图可知,在t2℃时,P点在曲线上,对应的是A物质的饱和溶液;故填:饱和
(2)由溶解度曲线可知,P点转化为Q点,由饱和变成不饱和,且温度不变,欲使A溶液的状态从P点转化为Q点,可采取的措施是增加t2℃的溶剂。
故填:增加t2℃的溶剂
(3)t1℃时,将A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌得到A溶液和B溶液,然后分别放入盛有同样冰块的小烧杯。
使得溶液的温度下降,由溶解度曲线可知,A随着温度下降溶解度降
低,B随着温度下降,溶解度升高,一段时间后,虽然B的溶解度增大,但是没有B物质继续溶解,因此B溶液的质量分数不变;若W的值为20,由溶解度曲线可知,即在t1℃时,A、B的溶解度相等且等
于20g,A、B在t1℃的质量分数相等,由计算可得质量分数为:
20g
100%=16.7%
20g+100g
⨯;故填:不
变;16.7%
【点睛】
根据溶解度曲线,物质的溶解度随着温度的变化而变化;一定温度下,饱和溶液的溶质质量分数
=
s
100% 100g+s
⨯。
18.锥形瓶
2
2222
2H O2
O
H
n
O+O
M
↑气泡连续均匀冒出 b 浓硫酸
【解析】
【详解】
(1)锥形瓶是常用的反应容器,故答案为锥形瓶;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;若用B装置收集氧气,则待导管口有气泡连续均匀冒出时开始收集,否则收集的气体不纯;
故答案为
2
2222
2H O2
O
H
n
O+O
M
↑;气泡连续均匀冒出;
(3)若用A、C装置组合制取二氧化碳并验满,可将燃着的木条放在玻璃管b端,如果熄灭则满了,因为二氧化碳的密度比空气大;故答案为b;
(4)二氧化碳可以用浓硫酸干燥;故答案为浓硫酸;
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(1)430 (2)11:112 (3)37.2
【解析】
试题分析:(1)(12*6+1*11+16*7)*2+40=430;
(2)氢氧的质量比:(1*22):(16*14)=11:112;(3)×0.2g×2=0.037g。
考点:化学式的计算
广东省深圳市十校联考2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.用同一种基本反应类型,经过两步反应不能实现的转化是
A.C→H2CO3B.Cu→Cu(OH)2C.H2O2→H2D.NaOH→BaSO4
2.下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。
下列做法与该图体现的理念不符的是
A.将秸秆加工转化为酒精燃料
B.二氧化碳作为原料生产尿素
C.过度开采煤、石油作为燃料
D.将石油精炼,制备合成材料
3.根据右表判断,下列说法正确的是()
A.铝的相对原子质量是13
B.钠离子核外有三个电子层
C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多
D.在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子
4.从海水(含氯化镁)中提取镁的步骤有:①将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳;②在海水中加入石灰乳,沉淀、过滤、洗涤;⑧将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤、干燥;④电解无水氯化镁可得到金属镁.下列有关说法不正确的是()
A.此法的优点之一是原料来源丰富
B.步骤①、②、③的目的是从海水中提取MgCl2
C.步骤②中沉淀、过滤、洗涤的过程既有物理变化又有化学变化
D.以上反应中包含了化合反应、分解反应和复分解反应
5.取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤,得到固体和滤液。
下列说法错误的是( )
A.固体中只有Ag时,滤液一定呈蓝色
B.固体中有Cu和Ag时,滤液一定呈无色
C.固体中一定有 Ag,滤液中可能有AgNO3
D.固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg (NO3)2
6.在25℃时,向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和,在这一过程中,下列各量:①溶液中水的质量,②溶液中溶质的质量,③溶液中氯化钾的质量分数,④ 25℃时氯化钾的溶解度,⑤氯化钾溶液的质量。
其中不变的是()
A.①和④;B.②和③C.③和④D.④和⑤
7.金属镍及其化合物能发生下列反应:①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;
③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H20;分析化学方程式可知,下列说法中错误的是
A.镍能与硫酸铜溶液反应B.反应②属于复分解反应
C.反应③中Ni的化合价由+4价变为+2价D.上述3个反应中涉及2种单质
8.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是()
A.纯碱B.蔗糖C.酒精D.花生油
9.如图表示氢气和氧气发生的化学反应,下列说法正确的是
A.分子是化学变化中的最小微粒
B.每个氢分子由2个氢原子构成
C.每个水分子是由2个氢分子和1个氧分子构成的
D.化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化
10.如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是
()
A.属于置换反应B.相对分子质量最小的是NH3
C.生成丙和丁的质量比为1:3 D.氢元素的化合价在反应前后没有变化
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱。
“低碳出行”中“低碳”指的是较低的______气体排放;如图所示自行车中的材料属于金属材料的是______(选填一个序号,下同),属于有机合成材料的是_______;
采用钛合金车架的“共享单车”质量轻
便,承重强度高。
钛原子的结构示意图为,其中x=________;采用实体轮胎的“共享单车”
可有效防止爆胎。
而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_________;扫描二维码可以租用“共享单车”,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。
PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为_________。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.今年央视“3.15”晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件,劣质汽油中的甲缩醛(C3H8O2)等物质会损伤汽车并产生有害气体.请回答下列问题甲缩醛的相对分子质量为_____甲缩醛中碳元素质量分数为_____.
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.试完成高铁酸钾与水反应的化学方程式:4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+_____↑
14.为探究燃烧的条件,设计如图甲、乙两个实验.请回答:
乙和甲相比,乙的优点是________.两个实验中,红
磷的作用是________.
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。
请你和他们一起完成以下实验探究。
将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。
该反应的化学方程式是______CaC12溶液显中。