数学老师秋季学期家长会发言材料
数学教师家长会的发言稿（精选5篇）
数学教师家长会的发言稿（精选5篇）数学教师家长会的发言稿（精选5篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的数学教师家长会的发言稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
数学教师家长会的发言稿1各位家长：大家好!我是本班的数学老师。
非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。
学校对六年级毕业班是非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最后一个学期的小学学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特长的优秀毕业生。
召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高短信教学质量。
同时也希望家长能够参与到学生的短信管理之中。
毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的短信要比我们面对几十个孩子的短信效果更好。
这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，覆盖了书上第一、二单元的知识点，题目出得比较活，难度不是很大，但考满分也不是很容易。
这次考满分的共2人，他们是王莹、范萧儿。
九十五分以上有16人，九十分以上的35人，占全班人数的百分之67%左右，存在一些问题：从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。
这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。
本学年是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学，为了打好基础。
一、近两个多月学生在校表现情况1、上课认真，回答问题积极的同学：2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有：3、积极问老师题目的同学：4、数学综合素养比较高的同学：二、本学期的教学计划五月份将进入总复习。
针对学生基础差这一特点，准备从最基础的知识开始复习，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。
家长会数学老师发言稿(15篇)
家长会数学老师发言稿(15篇)家长会数学老师发言稿1大家好！欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会，非常感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持。
下面我就从一下几方面向家长汇报本学期学生的学习情况。
一、看看期中试卷，了解学习成绩。
二、看看四个作业本，一本练习册，看看学习情况。
作业是学生学习情况的一面镜子，从作业情况可以看出学生的学习态度，学习效果。
三、教材分析本学期数学共包括八个单元，其中包括30个数学情境活动、8个基本练习、2个整理与复习和2个专题活动。
教学内容包括数与代数、空间与图形、统计与概率三个知识领域。
其中，数与代数包括；亿以内数的认识；两位数、三位数的乘法计算及应用；乘法交换率、结合率、分配率的理解与简便运算；三位数除以两位数的除法；理解路程、时间、速度的关系；运用除法商不变的规律进行简便运算；进行带中括号的四则混合运算；理解正负数的意义。
空间与图形包括线段、射线、直线的认识，平行线和垂线的认识，平角、周角及角之间的关系，会用量角器量角与画角；在方格纸上画出一个简单图形并沿顶点旋转90度后的图形；在方格纸上用数对确定位置，能根据方向和距离确定物体的位置。
统计与概率重点是条形统计图、折线统计图和简单的数据统计分析。
本册教材的重点是线与角的认识（第二单元）、乘法（第三单元）、除法（第五单元）。
本册教材的难点是认识更大的数（第一单元）、图形的变换（第四单元）、方向与位置（第六单元）。
针对本册教材的要求及特点，向各位家长朋友提二点建议：一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。
检查完后作业本上签名。
（通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培养成了。
）二是对于教材的重点和难点内容，家长要有意识的多看看孩子的作业，通过作业发现存在的问题，及时补救。
四、关于数学家庭学习辅导1、给孩子提供一个良好的作业环境。
当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话，要注意排除干扰孩子学习的因素，不要边听音乐边写作业，不要边看电视边做作业，不要边玩玩具边做作业，不要边吃东西边做作业。
数学老师家长会上的发言稿范文(6篇)
数学老师家长会上的发言稿范文（6篇）数学教师家长会上的发言稿1敬重的各位家长：大家好！我是本班的数学教师。
特别感谢各位能在百忙之中抽空来参与这次家长会。
学校对六年级毕业班是特别重视的，盼望我们的孩子能快速适应小学最终冲刺阶段的学习生活，珍惜最终一个学年的小学学习时机，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特长的优秀毕业生。
这次呢，主要是为了与大家进展一次沟通与沟通，有便于提高我们的教育教学质量。
同时，盼望我们的家长参加其中，家长是孩子的第一任教师，作为家长一对一的教育要比我们年对几十个孩子的教育效果更好。
作为一名数学教师，我从数学学科方面谈几点看法，跟大家进展沟通，盼望与各位家长共勉。
1、要注意培育孩子良好的数学学习习惯。
要培育孩子良好的数学学习习惯，应当从几个方面着手。
（1）培育按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业当天完成，这就盼望大家的协作，检查作业的书写和正确率。
留意他作业中表达出来的学习态度，这里就盼望各位家长协作教师做一些工作：检查一下你得孩子的草稿本、笔记本以及学习工具（铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮）是否齐全，如没有的话，盼望各位家长催促他预备好。
教育他要仔细使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线条要用尺画，并标上题号。
（2）独立思索的习惯。
当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓舞孩子多读题，仍旧不懂时引导孩子去理解，不要直接讲解，这样避开孩子形成依靠；（3）做完作业仔细检查。
为什么许多聪慧的孩子却不肯定就能取得优异的成绩呢？主要是孩子没有良好的检查习惯。
所以，盼望家长在家要求孩子做完作业后要养成良好的检查习惯。
只有多催促，多提示，才能促使孩子不断进步。
2。
正确对待孩子的分数。
这次的期中考试有些孩子从原来的的六十多分上升到了八十多分，也有些孩子从原来的的九十多分降到了八十多分，现在期中考试已经完毕，作为家长，我们应当清晰，分数只是对孩子一段时间的检测，不要由于孩子的进步而自满，也不要由于孩子的退步而失去信念，考试分数不抱负，应当与教师，孩子一起讨论问题所在。
数学老师开家长会讲话稿8篇
数学老师开家长会讲话稿8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!数学老师开家长会讲话稿8篇讲话稿还可以包含引人入胜的故事、引用和例子，以增强演讲的吸引力和说服力，讲话稿的语气和语调应该与演讲的主题和情感相匹配，下面是本店铺为您分享的数学老师开家长会讲话稿8篇，感谢您的参阅。
关于家长会数学老师优秀发言稿（通用5篇）
关于家长会数学老师优秀发言稿（通用5篇）关于家长会数学老师优秀发言稿（通用5篇）随着社会不断地进步，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于家长会数学老师优秀发言稿（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长会数学老师优秀发言稿1大家下午好！我是来自初三年级两班的数学老师。
受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
第一、教学内容的安排。
因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。
因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。
尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
第二、家长如何了解自己孩子在校的数学情况。
你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。
如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。
反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。
所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。
第三、家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学，必须多做题————这是大多数家长的看法。
因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。
数学教师家长会发言稿（通用5篇）
数学教师家长会发言稿数学教师家长会发言稿（通用5篇）在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
那要怎么写好发言稿呢？以下是小编整理的数学教师家长会发言稿（通用5篇），欢迎大家分享。
数学教师家长会发言稿1各位家长：大家好!我是数学老师袁老师。
首先对大家莅临家长会表示诚挚的欢迎!时间过得很快，从接手这个班到现在已经过去两个多月。
在班主任的支持、家长们的信任和同学们的配合下，我的教学工作开展得比较顺利，班上数学成绩逐步提升，实现了新老师在毕业班级的平稳过渡。
也借这个机会，感谢大家对我的信任。
我想说三点：首先，想与大家达成共识的是鼓励与赏识学生。
班上学生反应能力、综合素质都很好，在高三最后冲刺阶段尤其需要我们的鼓励与支持。
在学生成绩下滑时，帮助其分析原因，找到对策，及时鼓励，树立信心。
在学生成绩取得进步时，给予赏识，传递学习正能量。
鼓励他们多与老师进行沟通，解决自己数学学习中的困惑，特别是不愿意主动找老师交流的学生。
第二，帮助学生养成良好的数学学习习惯。
从近三年湖南省高考数学试题来看，对学生逻辑思维和抽象思维的要求比较高，这也是数学学科的特殊属性。
这就要求我们在平时就培养学生的独立和限时完成数学题目的能力，能够排除畏难情绪，稳扎稳打地做好每一道题。
在现在的复习阶段，告诉学生紧跟老师的步伐，做好知识点的梳理与复习，力争各个击破。
第三，正视复习中间的倦怠心理，警惕复习期间的松懈情绪。
这两者看似矛盾，实则不然。
学生容易在学期后半段产生倦怠心理，表现为疲惫、厌烦。
这是正常的心理表达，对于数学学科，例如最近几套题目整体偏难，学生容易产生畏难情绪。
这都属于正常现象，需要家长和老师的共同疏导。
而复习的长期性带来的松懈心理就值得我们注意，有部分同学容易陷入考试成绩的繁荣中，慢慢轻视复习，甚至对数学保温训练产生懈怠，这是很危险的。
行百里者半九十，我们要告诉和帮助学生及时调整心态。
数学老师家长会发言稿7篇
数学老师家长会发言稿7篇尊敬的家长们，下午好！今天我想向大家分享三个方面的内容：首先，我想谈一谈学生们在数学研究上的现状。
在短短几个月的时间里，我逐渐了解了我们班的学生。
他们聪明活泼、热情大方，表达能力不错，思维比较活跃，对数学研究有着浓厚的兴趣。
大部分学生在课堂上能积极参与，有些孩子在解决问题时能大胆猜想，展现出独特的思维火花。
但是，我也发现了他们的一些毛病，比如浮躁、粗心、热情过度、偏爱说而不愿意动手做、耍小聪明等等。
作为一名教师，我一直在思考如何帮助他们克服这些毛病，提高研究成绩。
今天，我想与家长们分享一些初步的想法和体会。
其次，我想谈一谈如何帮助学生提高数学研究成绩。
首先，我想向各位家长汇报一下本次数学期中测试的情况。
期中考试是对学生半个学期以来研究情况的检测，结果还是比较令人满意的。
大部分同学成绩较开学时有所进步，其中一部分同学的进步还是很大的。
这次考试的总体情况是100分的全年级3人，我们班占2人，90到99分的有人，80到89分的有人，70到79分的有人，70分以下的有人。
但是，期中考试也反映出了一些问题，比如学生在做题时不够细心，经常出现将题目符号看反、数字看错或者题目算式是对的但结果却是错的情况。
有些学生做题时会丢三落四，比如选择题中有的孩子没有认真审题，全部填上答案，而没有填上相应的序号，导致整题分数全失。
此外，有些学生没有养成良好的检查惯，甚至不知道如何去检查。
他们认为只要做完就是满分，但实际上却经常出现低级错误。
最后，一些学生缺乏灵活地运用知识、举一反三的能力，表现在处理实际问题时不够熟练。
最后，我想谈一谈如何帮助学生克服上述问题，提高数学研究成绩。
首先，学生需要养成细心的惯，认真审题、仔细计算，避免低级错误。
其次，学生需要养成良好的检查惯，检查自己的答案是否正确。
最后，学生需要灵活地运用知识，举一反三，多练实际问题，提高解题能力。
我相信，家长们的支持和鼓励，与老师的指导和帮助，学生们一定能够在数学研究上取得更好的成绩。
家长会数学老师发言稿（精选6篇）
家长会数学老师发言稿（精选6篇）家长会数学老师发言稿（精选6篇）导语：数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。
以下是小编整理的家长会数学老师发言稿（精选6篇），希望对大家有帮助！家长会数学老师发言稿篇1各位家长：下午好！我很高兴能有缘分和各位家长相识，很高兴有机会能和各位成为朋友，而且我希望和各位成为知心朋友。
首先，我希望家长了解，我现在担任两个班的数学老师，一百多个孩子，我可能有时会照顾不周，不能照顾到每一个孩子，因此希望家长支持和配合我，当您发现孩子最近学习状态不好时，或者您发现孩子做作业时，出现很多错误时，请及时和我沟通，我们共同分析，找出帮助孩子的方法。
其次我想告诉各位家长朋友，请您多鼓励孩子敢说、敢问，敢于发表自己的想法，勇于说出自己的观点。
给孩子一个平等的机会，让他多说出他的想法。
鼓励孩子在课堂上说出自己的想法，哪怕他说错，我们也要给孩子一个敢说的机会；或是当我讲一道题时，鼓励孩子敢问为什么这么做？鼓励孩子说出自己的不同思路。
接着和各位家长朋友分析本学期数学学习的知识，本学期主要学习：乘法、除法、有余数除法、两步计算应用题等。
其中乘法最重要，也是最基础的知识，为后面的除法学习做基础。
乘法的学习基础是乘法口诀，因此需要每个孩子记忆乘法口诀，因此记忆对数学学习很重要，然后是理解，最后运用。
记忆、理解、运用三者相辅相成，缺一不可。
乘法的学习只有打好基础，才能更好地学习除法。
否则就像盖楼，地基打不好，楼房是会倒塌的。
因此我对孩子的要求是做到六个字：今日事，今日毕。
每天学习的知识，当天学习，不要拖到明天或后天，不然积少成多，造成跟不上，以后的学习会更坚辛。
对于数学作业，我对孩子的要求是按时完成，每天回家先做完作业在玩，这是一种学习习惯。
而且要求孩子做作业干净、工整，写作业必须专心，这更是一种学习习惯，只有养成良好的学习习惯就等于成功了一半。
因此我要求孩子做作业必须专心，只有专心做一件事，你才能成功。
家长会数学教师发言稿4篇
家长会数学教师发言稿家长会数学教师发言稿精选4篇（一）亲爱的家长们，大家好！我是负责数学教学的教师，非常高兴能够在这次家长会中和大家交流。
首先，我想向各位家长介绍一下我们数学课程的教学目标和教学策略。
首先，我们的数学教学目标是培养学生对数学的兴趣和热爱，同时提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。
我们希望通过数学教学能够培养学生的逻辑思维、推理能力和创新能力，让他们在未来面对各种复杂的数学问题时能够快速、准确地解决。
在教学策略方面，我们采用了多种教学方法和教学资源，以满足不同学生的需求。
我们注重培养学生的探究精神，鼓励他们思考和提问，同时给予他们足够的自主学习的空间。
我们也会通过一些趣味的数学游戏和实践活动来激发学生学习数学的兴趣。
除此之外，我们还注重与家长的有效沟通与合作。
我们定期与家长们进行面谈，向家长们了解孩子在学习中的情况，并与家长们共同探讨如何更好地帮助孩子学好数学。
我们也会为家长们提供一些针对性的数学辅导资料，帮助家长更好地辅导孩子。
最后，我想鼓励家长们在家庭中对孩子的数学学习给予更多的关注和支持。
与孩子一起解决数学问题，鼓励他们自主思考和探索，不仅能够提高他们的数学能力，还能够加深亲子之间的交流和理解。
谢谢大家对我们数学教学的支持和关注。
我相信通过我们共同的努力，孩子们一定能够在数学学习中取得更大的进步。
谢谢！家长会数学教师发言稿精选4篇（二）尊敬的家长们，大家好！首先，我想感谢各位家长对我们数学教学工作的支持和关心。
作为数学老师，我很高兴能与您们共同为孩子们的数学学习而努力。
首先，我想谈谈我们对学生的教学方法。
在教学过程中，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
我鼓励学生进行探究性学习，让他们通过实际问题的探索和解决，不断锻炼和提升自己的数学素养。
其次，我会通过丰富的教学资源和多样化的教学方法来激发学生的学习兴趣和思考能力。
我会充分利用数字工具和教学技术，以及丰富的教材和练习题，让学生在课堂上积极参与，主动思考，提高数学应用能力。
数学教师的家长会发言稿12篇
数学教师的家长会发言稿12篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作文档、教学教案、企业文案、求职面试、实习范文、法律文书、演讲发言、范文模板、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, job reports, work reports, resignation reports, contract templates, speeches, lesson plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!数学教师的家长会发言稿12篇数学教师的家长会发言稿1很高兴，因为孩子，我们聚会在这里。
数学老师家长会上的发言稿(5篇)
数学老师家长会上的发言稿（5篇）数学老师家长会上的发言稿（精选5篇）数学老师家长会上的发言稿篇1各位家长：晚上好!首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持，同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。
我们要使孩子顺利的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的帮助。
我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。
学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。
这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。
今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。
下面我主要谈三个方面的内容：一、孩子进入中年级的一些变化。
1、心理方面：对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。
另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面：从三年级开始，学习要拿出真本事。
进入四年级后，课程似乎一下子变难了，学习内容增加了，除了基础知识以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了。
一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真也能取得很好的成绩，但是到了四年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就可能滑下来。
家长会数学老师发言稿（15篇）
家长会数学老师发言稿（15篇）家长会数学老师发言稿(15篇)现如今，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家收集的家长会数学老师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长会数学老师发言稿1尊敬的各位家长：大家好!首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激!我这次发言的内容包括两部分，一是讲述我后阶段的管理，以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功!后阶段我工作总思想：重视常规管理，掌握学生心态，树立典型，创建良好的班风和学风!一、抓常规常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。
好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标，有计划，过的充实。
长期能让学生养成好的习惯，受益终身。
俗话说“习惯决定性格，性格决定命运!”就是很好的明证。
因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规，教育学生遵守校纪校规、班纪班规。
同时在管理制度方面我会不断地创新，开展一系列的活动，如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动，释放孩子们的压力，调节紧张的迎考气氛，最大限度激发学生的学习激情和兴趣，让学生自发自觉得学习。
每天都对班级生活充满了期待和新鲜感，享受学校生活的幸福。
二、抓思想注重每个孩子的心态，特别是后80天，要善于从细节方面把握孩子的思想状态。
以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。
主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。
1、每天一张德育材料，其内容或者是思想教育方面的：引导孩子学会处理好各种人际关系，每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等，从理论的高度让孩子正确认识对待中考，掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考，情绪上不大起大落。
家长会数学老师发言稿3篇
家长会数学老师发言稿家长会数学老师发言稿精选3篇（一）尊敬的各位家长，大家好！我是负责教授数学的老师，今天很荣幸能够在这个家长会上向大家发表一下关于数学学习的发言。
首先，我想说的是数学是一门非常重要的学科。
无论是在日常生活中还是在职业发展中，数学都扮演着至关重要的角色。
通过学习数学，学生可以培养逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。
此外，数学也能够让学生更好地理解现实世界中的各种现象和规律。
然而，我也了解到有些学生对数学可能存在一定的困难和挑战。
有时候，学生会觉得数学题目复杂晦涩，难以理解。
这时候，我建议家长们要给予学生更多的鼓励和支持，让他们知道数学是可以被掌握和理解的。
鼓励学生多与同学交流、探讨数学问题，通过互相讨论和学习，激发对数学的兴趣和好奇心。
此外，我也鼓励学生在遇到困难时主动向我提问，我会尽力帮助他们理解和解决问题。
另外，数学学习也需要一个持之以恒的过程。
数学不是短时间内能够学好的学科，需要学生们不断地积累知识、做大量的习题和实践。
因此，我希望家长们能够在学生的学习过程中给予他们更多的时间和空间，让他们能够专心致志地学习数学。
最后，我想提醒家长们，数学学习不仅仅是为了考试和取得好成绩。
数学背后蕴含着深刻的思维方式和解决问题的能力，这对学生的终身发展都有着积极的影响。
因此，我希望家长们能够从更高的角度去理解和重视数学学习，让学生在学习数学的过程中得到全面的发展。
谢谢大家！如果有任何问题或者想法，请随时与我沟通。
我期待和家长们共同努力，让学生们在数学学习中取得更好的成绩和进步。
祝愿我们的学生们在数学学习的道路上取得更加辉煌的成就！谢谢！家长会数学老师发言稿精选3篇（二）尊敬的家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的新教师，很荣幸能够在这里与各位家长见面，向大家介绍一下自己。
首先，我希望借此机会向大家表达我对能够成为孩子们的教师的无限荣幸之情。
作为教师，我深知教育事业的重要性，也深知教育对于每一个孩子的成长和发展的意义。
数学教师家长会发言稿6篇
数学教师家长会发言稿6篇数学教师家长会发言稿篇1各位尊敬的家长：下午好！首先感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间参加我们这次的家长会，因为跟很多家长都是第一次见面。
我先做一下。
我是四年级xx班数学老师xxx，很高兴能来教我们四年级这些可爱的孩子们。
开学7周，发现孩子整体比较不错，但还存在以下问题：运算律的讲评课中，我问孩子，觉得学习数学累不累。
孩子说：“不累”。
我说：“那为什么没有考出好成绩呢？据我所知，很多孩子在家可做了不少的练习，大家都知道，咱班xx是住校生，既没有家长的帮助也没有小饭桌的辅导，但是却取得了不小的进步。
当我问他成功的秘诀时，他只说了一句话，因为我上课认真听讲，xx的这句话足以显示出上课听讲的重要性。
关于听讲我给孩子提了三点要求：1、坐姿端正，坐姿端正反应的是孩子的听课状态。
2、你的眼睛会发光，并且能积极回答问题。
3、紧跟老师教学思路。
在讲课中我也发现这样一种情况，老师讲他就忙着改错，老师讲完了，他也改完了。
课下，我问他，你为什么在我讲题的时候改错呢，他说怕改不完，我说你倒是改完了，我讲的你听进去了吗？其实方法只要掌握了，改不完可以下课去改，如果方法未掌握，改的再多也没有多大效果。
跟大家交流听讲的问题，也是希望家长在家里能多提醒一下孩子，并通过作业完成的质量关注孩子的听课效果。
关于作业强调两点：1、提升作业质量，争取不出错，为什么强调不出错？有的家长可能会想，他错了以后，明天去学校老师就会去找他，试问孩子什么时间改？课间有10分钟变成8分钟再变成3分钟，所以，错的多了他根本就改不完2、有错及时改，在这里强调一下如何查看孩子的数学作业：得100分及a+的是没有任何错误的作业，a说明作业中有错误但不是特别多，a—就说明里面的错误比较多了，如果是b等级，那可了不得，一般情况下，一个班也不会出现等级为b的作业。
只要是有错误的作业，孩子改错合格后都可以得到一颗聪明星，表示孩子改错完毕。
因此，家长在家可以根据等级了解孩子的作业质量，有错误的作业根据是否得到聪明星关注孩子的改错完成情况。
数学教师开家长会发言稿范文(6篇)
数学教师开家长会发言稿范文（6篇）一、注意实践我们现在提倡生活数学，所以有一些数学学问是盼望在平常生活中家长能给孩子以指导、渗透：第一，抓住一切时机，提高孩子的口算力量，本学期的重点是20以内的加减法，20以内加减法的口算力量是今后全部加减法计算的根底。
放学路上、漫步时，买东西时都可以随口出几题给孩子算一算。
其次，熟悉钟面，教学中要求孩子熟悉整时，几时半，快几时了和几时刚过，在生活中多让训练这方面的时间，第三，熟悉物体和图形，平常生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。
第四，方向与位置，生活中，出门有意识提示孩子什么方向有什么，或者某一物体在你的左边还是右边。
二、学生作业的重要性（1）、催促孩子做作业1．家长为每个孩子预备一本特地记作业的小本子，确保孩子能精确地登记每天的作业。
2．杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业；在做作业时尽量不要喝水或上厕所。
3．催促孩子按要求仔细书写作业。
学习用品的预备.刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散.因此，家长在给孩子预备笔，尺子，书包，橡皮等学习用品时，肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素.例如，孩子用活动铅笔，笔芯特别细简单断，孩子才开头学习写字，力气各方面都不能很好掌握，笔心很简单折断，笔心一断，他就会停下来渐渐按笔芯，所以请家长为孩子预备削好的5支铅笔，不让孩子带削笔刀到学校，避开担心全隐患.另外，文具尽量选择简洁的，一个样式繁多、花花绿绿的的文具，，不亚于一样玩具，很简单分散学生上课的留意力.在此还特殊提示一下家长们，不要让孩子把玩具和零食带来学校，有的孩子上课也光玩或吃这些东西，这样会影响孩子的学习。
最终我想说，我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。
欢送您对我们今后的数学教学工作提出珍贵的意见，盼望我们多沟通、多探讨，期盼在我们的共同努力下，让我们的孩子不断的进步！数学教师开家长会发言稿2敬重的各位家长们：你们好!我是初一(11)(13)班的数学教师。
家长会数学老师发言稿8篇
家长会数学老师发言稿8篇言语是宣传知识不可或缺的工具，我们需在大量人群的面前展开言说。
透过演讲稿，我们能更精准地表达内心所想。
今天，我们将目光聚焦于标题所涉及内容，期待本篇文章能为读者带来帮助！家长会数学老师发言稿【篇1】尊敬的各位家长朋友们：大家下午好!非常感谢各位按时参加今天的家长会，同时也感谢你们一直以来对我们工作的大力支持。
也很感谢经常与老师沟通的家长，正因为有了沟通，大家才有了更多的了解，才能使我们的工作才开展得更顺利更好。
大家肯定都发现了这学期的数学课知识点比上学期增多了，难度也在不断地增大，孩子的考试成绩普遍下降了。
所以每一次考试的情况你不能单独的看自己孩子的分数，要看孩子在班级的排名。
一.首先我分析一下这次期中考试的和单元考试的情况。
1.说考试卷情况。
期中考试和单元检测都用的是亮点激活中的考试卷。
这套卷子中的题很灵活，趣味性强，但难度相对于课本中的题要大得多，所以平时考试分数还没有期末会考分数高。
不过平时训练的难题多了有助于训练孩子的思维灵活性，对孩子的长远发展有好处。
就像班上的屈妍冰，鱼海鑫，赵章乐，谢旭菲，李一菡，李梦鑫，魏成成，王佳乐，王圣阳、等同学思维特别灵活。
2.分析期中考试情况。
(1)念分数。
(2)分析考试答卷情况。
(3)分析考试情况。
屈妍冰聪明且认真考了唯一一个满分;赵章乐第二名，名次不错，但是不细心，把一道口算题都算错了。
王灏彬、王圣阳、李梦欣、李铖男、李一菡、赵雨晨、王梦瑶、王嘉豪等同学进步很大。
李旭亮、谢旭菲、张铭茜、鱼海鑫、李琳琅、李嘉豪、赵程哲、李瑞晨、王紫宇、张林耀、周一欣、赵倩诺等同学退步很厉害。
3、分析单元检测情况。
这学期时间很紧只有18周，另外学校其他事情又特别多，经常回到家加班到深夜。
检测了一二单元，成绩册大家可以互相传的看一下，我说一下每次检测的具体情况。
三、提出几点建议：1.对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，并正视错误。
可能有家长当孩子在作业或考试中出现错误时，会显得比较急躁甚至狠狠地批评孩子，其实每个孩子都是在不断犯错中成长，最重要是教会孩子学会反思，才可以帮助孩子进步。
数学老师家长会发言稿【9篇】
数学老师家长会发言稿【9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、总结计划、心得体会、演讲致辞、策划方案、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, summary plans, insights, speeches, planning plans, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!数学老师家长会发言稿【9篇】在现在的社会生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
家长会上数学老师发言稿范文三篇
家长会上数学老师发言稿范文三篇篇一：家长会上数学老师发言稿尊敬的家长们：大家好！我是负责教授数学的老师。
首先，我要感谢各位家长对我们学校的支持和信任，也感谢你们抽出宝贵的时间来参加今天的家长会。
在过去的一年里，我和学生们一起努力学习数学知识，取得了一些成绩。
但同时，也存在一些问题需要我们共同解决。
首先，我想和大家分享一下我们在教学中所取得的成绩。
针对学生们的实际情况，我们制定了个性化的教学计划。
通过巩固基础知识，激发学生们对数学的兴趣，我们的学生在数学方面取得了一些进步。
在期末考试中，有相当一部分学生的成绩有了明显的提高，其中有一些学生甚至在班级中名列前茅。
这些成绩是学生们努力学习和我们的共同努力的结果，我为他们感到非常骄傲。
然而，我也要坦诚地告诉大家，我们在教学中还存在一些问题。
首先，我们发现一些学生对数学的兴趣不高，缺乏学习的动力。
他们对数学的认识还停留在书本知识的层面上，缺乏对数学实际运用的能力。
这给我们的教学带来了一定的困扰。
为了解决这个问题，我们正在不断改进教学方法，注重培养学生们的实际运用能力。
我们鼓励学生们多做数学题目，多进行实际的数学探究活动，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。
同时，我们也希望家长们能够给予学生们更多的鼓励和支持，帮助他们建立起对数学的兴趣和信心。
另外，我们还发现一些学生在数学学习中存在基础薄弱的问题。
这些学生在初中阶段没有打好数学基础，导致在高中的数学学习中遇到了困难。
为了解决这个问题，我们计划在下学期开设补习班，帮助这些学生夯实数学基础。
同时，我们也希望家长们能够加强对学生的督促和引导，帮助他们进行有效的复习和提高。
最后，我想借此机会感谢家长们对我们的支持和理解。
没有你们的支持，我们的教学工作将无法开展。
我希望我们能够继续保持紧密的联系，共同努力，让我们的孩子在数学学习中取得更好的成绩。
谢谢大家！篇二：家长会上数学老师发言稿尊敬的家长们：大家好！我是负责教授数学的老师。
数学教师家长会的发言稿(甄选10篇)
数学教师家长会的发言稿(甄选10篇)第一篇：数学教师家长会的发言稿尊敬的各位家长：大家好！本次召开家长会的目的的为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况，以便我们老师能够及时的调整策略，提高教学质量。
同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。
很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。
所以今天我们在这里想和各位家长交流这样几个问题：一、本学期的学习内容及重难点：从整体上看，这册教材所涉及到的知识点非常多，而且都是比较难的。
但是我们不能说教材太难我们就不去管他，那也不行，正所谓会者不难，难者不会，我们老师在课堂上尽量把这些知识简易化，尽量使学生达到熟能生巧。
而能否克服这些难点其实也就要看学生学习能力的培养了，下面我就这个方面跟家长朋友交流一下。
二、对学习能力方面的一些要求：1、理解能力方面，要关注学习习惯的培养。
（1）独立思考，学会自己检查。
有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子究竟有了思考的过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。
时间一长，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。
所以，假如你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，多读题目自己试试看。
你可以在孩子做完了作业，自己检查后再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。
这样孩子就能够学会独立思考，而不会事事都依靠你。
（2）认真细致，规定作业时间。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，不能有潦草马虎。
为使孩子养成良好的作业习惯，提高正确率与责任感，我们要让孩子养成自己检查作业的好习惯。
而不是说作业一写好往旁边一扔，让父母检查或是迅速的收进书包里。
（3）认真听讲，积极举手发言。
在课堂上，老师一个问题下去，学生会有以下几种表现：1、会的学生在下面喊出答案，不会的学生就听风是雨跟着喊，如果接着追问“为什么”，就不会回答了，只能尴尬地愣在那儿；2、制止了这种现象后，一个稍微有点深度的问题下去，就没几个学生举手。
家长会数学教师讲话稿范文5篇
家长会数学教师讲话稿范文5篇家长会数学教师讲话稿1 尊敬的各位家长：大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
作为老师都希望自己的学生有出息。
既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说：五加二等于零。
什么意思呢即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配配合，共同创造良好的育人环境。
下面，我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
每每和家长交流孩子的学习情况。
他不断诉说孩子的种.种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数学老师秋季学期家长会发言材料
是XX最新发布的《数学老师秋季学期家长会发言材料》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里[http://]。
一、谈学习方式的变革、学习方式的变革是为了学生的终身发展，它带来的是教学观、学生观、教师观等诸多方面的变化。
从学校教育方面来说，我们注意做到四放：
(一)、解放学生在我们传统的课堂上,学生容易受到诸多的限制,因而会变得盲从依附、而在课改的课堂中,学生被赋予了更多的自由和权利:独立思考,个性化理解,自由表达的自由和权利、质问,怀疑,批判权威的自由和权利,自由和权利可以释放学生的个性和潜能,使学生的主观能动性和创造性得到充分的发挥、学生也会因此而变得活泼敏捷而富有朝气!(二)、开放教
材在传统的课堂上,我们是按照教材的顺序按部就班的进行教学,而现在的课堂中,学习的资源非常丰富,它不仅来自于教材本身规定的学习内容,还可以来源于学生课前的研究与发现,来自于课堂上即性的讨论中的生成问题,丰富的学习资源,充实了学生的学习,打开了学生狭隘的思维空间、(三)、开放过
程我们的课堂不拘泥于事先预设好的教案,按照教案的步骤一成一变的进行,要根据学生的情况而进行调整,修改,不再是单向传输，而是在师生互动和生生互动中引导学生积极思考,获得发
展,和以往相比可能在教学进度上不会那么一成不变,要根据学生
的情况做出适当的调整,因为某一节课的教学内容完成于否,并不
会影响学生的整体发展,课堂教学最重要的是培养学生自主学习的能力和创新意识,这才是学生发展的根本后劲、(四)、开放时
空以往我们的学习大多是起于上课铃,终于下课铃,学
生学习的空间是较为封闭的,视野也是限于书本和教室,而改革的
课堂学习已经将学习的时空拓展到了生活和社会的各个领域、个
人简历例如课前我们会让孩子做一些前置的学习,可能是一些小调查,小研究和一些资料搜集的工作、总之学习场已经扩展到了我们的生活场中、以上是教学思想上的变化,在实践操作中,我们的做法是:在学习活动中突出了学生的自主探索,合作交流,动手实践等学习方式、自主探索的学习方式主要是设
计合适的前置作业让学生进行积极主动的学习、学生在学习知识
之前就可以对相关知识进行课前研究和调查,应用自己已有的知识经验去先行学习、为课堂上小组交流做好充分的准备、前置学习
的目的主要是激发学生主动学习的心理需求,调动原有的认识去积极思考,为学生主动建构打下良好的基础、以往的正面示范+反复
练习,这是知识的接受,而现在我们是试图通过学生先行研究或学习,在此基础上合作交流,讨论获得对原有认识的一种否定或者是
发展,形成自己新的认识,这样的知识获得才是建构,留存在脑海里的时间更长,在此过程中大脑得到的思考训练也更为丰富、目前前置作业大多数孩子完成的情况还是很好的,很认真,从作业完成的
情况看动了脑筋,不是在应付、因此这样的孩子学习的效果会更好一些,因为他们课前的主动思考比较充分,课堂上更容易和大家交流,但也有个别人只满足于解决问题,对于我的发现和我的问题一
栏经常是留白、长期这样应付对孩子的发展来说是很有害
的、合作交流的学习方式也是我们现在课堂上经常使用
和进行的,现在有些小组的交流已经非常成熟,他们能够有序的合作,在其他组员说完自己的理解以后能够提出问题或者补充,并且
能够自己分工汇报
,且分工比较合理、小组交流活动有序的前提是课前充分的准备,我们这里所说的充分准备并非是你的答案一定就是正确的,心
得体会而是对自己的研究要能表达清楚,自己对自己为什么这样做都说不清楚,明显是准备不充分,没有经过认真的思考应付任务所
导致的,因此课前的学习对课堂上的交流有效性也有至关重要的影响、也请家长予以重视、动手实践的学习方式在某些内
容的学习中非常重要,比如说测量,需要学生提前测量一些物品的
长度,这就是需要动手去操作的,在量的过程中,他们测量的方法才会不断得到修正,他们自己也会在实践中有其他的收获、再比如我们前段时间让孩子进行的园林设计的小课题研究,需要动手画一画,然后再算一算,有的孩子设计的就非常精美,这就是画图的练习,但也有个别人的图画的不敢恭维,我想如果那是我女儿的作业,我一
定要对她开玩笑:”难道你的设计都是用次品砖搭的吗?”我的意
思是我们家长对孩子的要求应该是严格的、但态度可以是和蔼的,
至少第一次向她提出建议和批评的时候我们可以和颜悦色一些,如果他是无心的犯错,那么你的玩笑一定会让他知道自己的问
题,XXTOP100范文排行而愿意接受你的建议重新改正,如果他是因为懒惰,那么你可以再明确的指出要求他重新画,而且没有任何商量的余地,这就是要求！与学习方式变革相配合的家庭教育需要做到：
1、家长尊重孩子的需要，尊重孩子的想法
2、留心身边的学习，思考素材，做一个有心人
3、多与孩子讨论交流，引导孩子思考，获得发展
4、查漏补缺，提优补差
家庭教育要给孩子的是斧背之力，学校教育给孩子是手术刀之功，两者有效结合才能让孩子披荆斩棘，克服万难。
二、本学期具体学习要求
1、口算：20以内加、减法、100以内加减法、表内乘除法、整百、整数乘一位数。
要求：达标：10题/
分良好：12-15题/分优秀：20题/分
2、笔算：万以内加、减法、乘数是一位数的乘
法、有余数的除法。
要求：2-3题/分
3、解决实际问题：两步计算的实际问题，以苏教版数学书和补充习题及练习册上的所有实际问题为主。
工作总结要求：
步骤清晰，单位名称和答语完整
4、概念学习。
（1）时、分、秒的认识。
（2）长度单位：毫米、千米、分米、厘米、米。
（3）重量单位：克、千克、
吨。
要求：
基本的单位换算要正确，加强实际的体验。
三、家长配合、1、抓作业：督促孩子认真完成各项作业,认真订正、2、抓口算：口算练习坚持、练习量因人而异、3、抓态度：端正学习态度才能认真主动的学习。
4、抓技能：倾听、表达、观察、思考等各方面能力需要在整个生活的过程中去发展和训练。