高考文言文例题答案

阅读下面一段文言文，完成1——4题。

卓茂字子康，南阳宛人也。父祖皆至郡守。茂，元帝时学于长安，事博士江生，习《诗》、《礼》及历算，究极师法，称为通儒。性宽仁恭爱。乡党故旧，虽行能与茂不同，而皆爱慕欣欣焉。

初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时?”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬，嘿①解与之，挽车而去，顾曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。茂性不好争如此。

后以儒术举为侍郎，给事黄门，迁密令。劳心谆谆，视人如子，举善而教，口无恶言，吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者，茂辟②左右问之曰：“亭长为从汝求乎?为汝有事嘱之而受乎?将平居自以恩意遗之乎?”人曰：“往遗之耳。”茂曰：“遗之而受，何故言邪?”人曰：“窃闻贤明之君使人不畏吏吏不取人今我畏吏是以遗之吏既卒受故来言耳。”茂曰：“汝为敝人③矣。凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。今邻里长老尚致馈④遗，此乃人道所以相亲，况吏与民乎?吏顾不当乘威力强请求耳。凡人之生，群居杂处，故有经纪礼义以相交接。汝独不欲修之，宁能高飞远走，不在人间邪?亭长素善吏，岁时遗之，礼也。”人曰：“苟如此，律何故禁之?”茂笑曰：“律设大法，礼顺人情。今我以礼教汝，汝必无怨恶；以律治汝，何所措⑤其手足乎?一门之内，小者可论，大者可杀也。且归念之!”于是人纳其训，吏怀其恩。

(选自《后汉书•卓茂传》)

[注]①嘿(mò)：同“默”，闭口不说话。②辟：同“避”，避开。③敝人：指不懂事理的人。④馈：赠送。⑤措：安放。

1、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A．茂有马数年，心知其谬谬：差错

B．初辟丞相府史辟：开辟

C．幸至丞相府归我幸：希望

D．人尝有言部亭长受其米肉遗者遗：赠送

2、下列各句中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）（）

A．凡人所以贵于禽兽者冰，水为之，而寒于水

B．后以儒术举为侍郎子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”

C．而皆爱慕欣欣焉惑之不解，或师焉，或否焉

D．汝为敝人矣如今人方为刀俎，我为鱼肉

3、下列句子，分别表明卓茂性宽仁博爱的一组是（3分）（）

①虽行能与茂不同，而皆爱慕欣欣焉②心知其谬，嘿解与之，挽车而去

③视人如子，举善而教，口无恶言④以有仁爱，知相敬事也

⑤群居杂处，故有经纪礼义以相交接⑥律设大法，礼顺人情。

A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．②③⑥

4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）

A．卓茂是个通儒，对《诗》《礼》和历算无不通晓，性格宽厚仁慈博爱，大家对他都很爱慕，并且喜欢同他交往。

B．卓茂任丞相府史时，有一次马被别人认错了，却坦然地解马给他，自己挽车而去。后来马主找到丢失的马，才将卓茂的马归还他。

C．卓茂任县令，劳心尽职，爱民如子，举善政以教人，口无恶言。在反映手下收受米肉时，他批评亭长是一个不懂事理的人。

D．卓茂认为人之所以贵于禽兽，是因为有仁爱，知道礼尚往来，相互赠送财物。官吏与百姓相亲，只是不应该用权势向百姓强行索取东西罢了。

课内文言文阅读(9分)

于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：①“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也_。”

5、翻译下列语句（本题9分，每题3分）

①公之视廉将军孰与秦王？

译文：

②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

译文：

③均之二策，宁许以负秦曲。

译文：

古代诗歌阅读(6分)

6、阅读下面宋词，完成下列题目。（6分）

诉衷情①

晏殊

芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。

流水淡，碧天长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。

注①：本词是写于词人被贬陈州的1038年。

（1）词的上片主要采用什么表现手法，表达什么情感？（4分）

答：

（2）下片词人凭高目断，思量着什么呢？（2分）

答：

默写常见的名句名篇(10分)

(1)嘈嘈切切错杂弹，。

(2)顺风而呼，声非加疾也，。

(3)沧海月明珠有泪，。

(4)黄鹤之飞尚不得过，。

(5)彼童子之师，授之书而习其句读者，。

(6)_______________ __，到黄昏、点点滴滴。

(7)今宵酒醒何处？_______________ __，_____ ___________。

(8)羽扇纶巾，____________ _____，________________________。

1、（3分）B(辟：征召)

2．（3分）C(第一个“焉”，用在形容词后，相当于“然”，可解为“……的样子”；第二个“焉”，语气词。A组中两个“于”都是介词，放在形容词后，表示比较，可解为“比”。 B组中两个“以”都是介词，表示动作、行为产生的原因，可解为“因”、“由于”。D组中两个“为”都是动词，可解为“是”、“算是”。)

3．（3分）D(①句是指乡党故旧都爱慕卓茂；④句是讲人比禽兽高贵的原因；⑤句讲人生在世，群居杂处应该互相交往。只有②③⑥句才符合题干要求。)

4．（3分）C(不是批评亭长不懂事理，批评的是送米和肉给亭长的人，自己送了东西，却又告人家收了财物。)

5、翻译下列语句本题9分，每题3分

（1）你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？

（2）我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!

（3）比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任

6、（1）以乐景衬哀情（或借景抒情，给1分）的手法（2分），表达词人贬官后的惆怅、苦闷的情感（2分）。

（2）词人思量着，什么时候才能得到消息，远离荒村，回归朝廷，实现自己的理想。（2分）

(1) 大珠小珠落玉盘 (2)而闻者彰 (3)蓝田日暖玉生烟

(4)猿猱欲度愁攀援（5）非吾所谓传其道解其惑者也

（6）梧桐更兼细雨（7）杨柳岸、晓风残月

（8）谈笑间，樯橹灰飞烟灭