骆家坝镇九年制学校八年级历史
川教版-历史-八年级下册-第8课农村和城市的改革课件2
——1979年凤阳花鼓 材料三：
年份 人口 粮食产量 人均口粮 人均收入
1976 110口 35000斤 230斤 32元
1979 115口 132300斤 800斤 200元
------感知改革·农村改革的影响------
人民公社严重影响农民生产的积极性，阻碍了农村经济的发 展。（农村改革的根本原因）
------走进改革·改革的背景------
1978年以前小岗村 1978年以前全国农
农民年收入
民年收入
22
132
说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。 凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。 只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。
——“文化大革命”时期
B、经营方式：单一经营方式
多种经营方式
企业活力增强
C、分配政策： 按劳分配
职工积极性提高
改革目标：建立现代企业制度
------走进改革·城市改革的影响------
二十年来，海尔集团由一个亏空147 万元的集体小厂，发展成为2004年 全球营业额1016亿元的中国第一品 牌，并在全世界获得越来越高的美 誉度。
——《当前农村经济政策的若干问题》
------感知改革·农村改革的影响------
家庭联产承包责任制实施的意义： 1、把分散经营和统一经营相结合，从根本
上克服人民公社的经营管理体制弊端。 2、极大调动农民生产的积极性，解放农村
生产力，促进农村经济发展。 3、1984年以后，人民公社制度消失。
------
•农业改革的深化
1、调整产业结构，大力发展多种经营。
2、推进农业技术进步，促使传统农业 向现代农业发展。
甘肃省凉州区高坝镇六坝九年制学校八年级历史下学期期中试题(无答案)
六坝九年制学校2013-2014学年第二学期期中考试八年级历史试题一、单项选择题 (40分) ，把正确答案的序号填入后面表格的空格中。
1、“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党她一心救中国……”这首耳熟能详的歌曲鼓舞着中国共产党和全国各族人民走过了辉煌的历程。
下列关于新中国诞生的表述，正确的是①1949年10月1日新中国诞生②毛泽东亲自按动电钮，升起了第一面五星红旗③我国初步建立起社会主义的基本制度④中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史⑤中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③D.①②④2、1954年9月，李爷爷作为一名人大代表到北京参加一次全国性的会议。
他亲历的活动是：A、听取毛泽东作《论联合政府》的报告B、制定《中华人民共和国宪法》C、决定《义勇军进行曲》为国歌D、编制第一个五年计划3、“美丽的半岛变成了一片废墟--------战争开始于三八线上，三年后战争结束于几乎同一地点-------”该战争是;A、鸦片战争B、人民解放战争C、抗日战争D、朝鲜战争4、之所以说十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，主要是因为：A、重新确立实事求是的思想路线B、彻底否定“两个凡是”的方针C、作出以经济建设为中心，实行改革开放的决策D、形成以邓小平为核心中央领导集体5、毛泽东说“我们都是中国人，三十六计，和为上计。
”这种争取用和平方式解决台湾问题的思想确立于A、新中国成立时B、20世纪50年代中期C、20世纪60年代D、20世纪70年代初期6、“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。
”这幅春联描述了我国“一五”计划期间的两项建设成就，这两项建设成就是：①长春一汽建成投产②鞍钢大型轧钢厂建成投产③沈阳第一机床厂建成投产④大庆油田建成A 、①④B 、②③ C、③④ D 、①②7、下列不属于第一届中国人民政治协商会议内容的是A.以《义勇军进行曲》为代国歌B.采用公元纪年C.任命周恩来为政务院总理兼外交部长D.选举毛泽东为中央人民政府主席8、2009年，海协会，海基会两会领导人第三次会谈在南京举行。
八年级历史下册第8课农村和城市的改革教案川教版.doc
第8课农村和城市的改革教案教学目标（一）知识与目标1、记住农村改革开始的时间和全国农村率先搞“包产到户”的典型，掌握家庭联产承包责任制的主要内容。
2、记住所有制改革的方针和城市经济体制改革的重点3、理解家庭联产承包责任制的意义和改革农村产业结构的深远影响（二）过程与方法通过重点剖析小岗村、宝钢的改革情况，让学生熟悉历史学习和研究中的个案分析法。
（三）情感态度价值观通过对农村和城市经济体制改革的原因和结果的学习，使学生认识到经济体制不适应生产力发展，是阻碍经济发展和现代化建设的重要因,素。
教学重点家庭联产承包制、国有企业改革。
教学难点农村和城市经济体制改革的必要性；我国农村家庭联产承包责任制确立的必要•性；国有经济为主体、多种所有制结构并存。
教学过程一、导入新课以提问方式引导学生回忆“十一届三中全会有哪些重大决策？学生回答后，教师强调：十一届三中全会把党和国家工作的重点转移到经济建设上来和作出了实行改革开放的伟大决策.，从而揭开了中国经济改革的序幕。
农村率先开始改革，其中影响最为深远的是普遍实行了家庭联产承包责任制。
由此导入新课。
二、题板书与目标展示2分钟1、课题板书2、目标展示（知识目标）三、自主学习与探究10分钟1、农村改革开始时间是多久？全国农村率先搞“包产到户”的典型是哪里？2、农村改革的内容有哪些？家庭联产承包责任制的主要内容和影响分别是什么？3、所有制改革的方针是什么？4、城市经济体制改革的重点是什么？国有企业改革以什么为开始？5、国有企业改革的内容有哪些？四、交流与合作学习7分钟1、学生合作学习日学提纲与交流。
2、教师巡回指导。
五、学生展示学习成果我国农村人民公社出现开始，管理过于集中、分配搞平均主义的体制，严重影响了农民的生产积极性，使农村经济长期停滞徘徊，到1978年底，全国还有上亿农民没有解决温饱问题）（1978年）（安徽风阳县小岗生产队）（①家庭联产承包责任制②调整农村产业结构③国家还积极推进农业技术进步，发展高产、优质、高效农业，促使传统农业向现代化农业转化）（内容：包产到户、包干到户）（影响：家庭联产承包责任制把分散经营和统一经营相结合，从根木上克服了人民公社的经营管理体制的弊端，打破了农业生产经营和生产上的“大锅饭”，极大地调动了八亿农民的社会主义积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。
最新精选川教版历史八年级下册第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固巩固辅导三十四
最新精选川教版历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固巩固辅导三十四第1题【单选题】很多同学喜欢上网查资料。
如果你在百度网上搜索《上甘岭》，同时你还可以了解到( )A、黄继光的事迹B、焦裕禄的事迹C、王进喜的事迹D、袁隆平的事迹【答案】：【解析】：第2题【单选题】歌曲“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡”讲述的历史事件是( )A、北伐战争B、抗日战争C、解放战争D、抗美援朝【答案】：【解析】：第3题【单选题】某历史学习小组围绕西藏和平解放、土地改革、抗美援朝进行研究性学习，该小组研究的主题应是( )A、巩固新生政权B、探索社会主义道路C、进行社会主义改造D、彻底实现国家独立【答案】：【解析】：第4题【单选题】为筹备建立新中国而召开的会议是( )A、北京和谈B、重庆政协会议C、八七会议D、第一届中国人民政治协商会议【答案】：【解析】：第5题【单选题】2016年，这距离新中国的成立有多少年( )A、50B、60C、67D、100【答案】：【解析】：第6题【单选题】新版100元人民币上的人物对中国革命的伟大贡献包括( )①创建井冈山革命根据地②领导中国人民当家作主站起来③领导中国人民改革开放富起来A、①②B、②③C、①③D、①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】建国初期起到临时宪法作用的是( )A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国临时约法》C、《中华人民共和国土地改革法》D、《共同纲领》【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列哪一项是中华人民共和国中央人民政府第一次全体会议的决议？( )A、采用公元纪年B、以《共同纲领》为新中国的施政方针C、以《义勇军进行曲》为国歌D、改北平为北京，作为新中国的首都【答案】：【解析】：第9题【单选题】在20世纪50年代人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中的英雄人物，下列人物中，谁是抗美援朝中“最可爱的人”( )A、黄继光B、雷锋C、林则徐D、杨靖宇【答案】：【解析】：第10题【单选题】歌曲《走进新时代》唱道：“让我告诉世界，中国命运自己主宰；让我告诉未来，中国进行着接力赛……。
八年级历史下册 第9课 改革开放教案 新人教版
第9课改革开放中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析：本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术，在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。
早在5000年以前的甲骨文就初露端倪，书法从文字产生到形成文字的书写体系，几经变革创造了多种体式的书写艺术。
1、教学目标：使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。
2、教学重点与难点：（一）教学重点了解中国书法的基础知识，掌握其基本特点，进行大量的书法练习。
（二）教学难点：如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。
3、教具准备：粉笔，钢笔，书写纸等。
4、课时：一课时二、教学方法：要让学生在教学过程中有所收获，并达到一定的教学目标，在本节课的教学中，我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。
（1）欣赏法：通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
（2）讲授法：讲解书法文字的发展简史，和形式特征，让学生对书法作进一步的了解和认识，通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！（3）练习法：为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧，请学生进行局部临摹练习。
三、教学过程：（一）组织教学让学生准备好上课用的工具，如钢笔，书与纸等;做好上课准备，以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。
（二）引入新课，通过对上节课所学知识的总结，让学生认识到学习书法的意义和重要性！（三）讲授新课1、在讲授新课之前，通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
2、讲解书法文字的发展简史和形式特征，让学生对书法作品进一步的了解和认识通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！A书法文字发展简史：①古文字系统甲古文——钟鼎文——篆书早在5000年以前我们中华民族的祖先就在龟甲、兽骨上刻出了许多用于记载占卜、天文历法、医术的原始文字“甲骨文”；到了夏商周时期，由于生产力的发展，人们掌握了金属的治炼技术，便在金属器皿上铸上当时的一些天文，历法等情况，这就是“钟鼎文”（又名金文）；秦统一全国以后为了方便政治、经济、文化的交流，便将各国纷杂的文字统一为“秦篆”，为了有别于以前的大篆又称小篆。
中华书局版-历史-八年级下-第8课 改革开放的展开
20世纪80年代，我国建立 了哪些经济特区？
2
经济特区设立起到了什么作用？
内
沿 海
经
济
开
放
地
区
沿
海
经
开
济
放
特
城
区
市
格局
环渤海地区
浦东
特点：全方位
长江三角洲
多层次 宽领域
珠海 海南
厦门 闽南三角地区
汕头
珠江深三圳角洲
“一九七九年，那是一个春天， 有一位老人在中国的南海边画了一 个圈，神话般地崛起座座城，奇迹 地般聚起座座金山……”
炎
春回大地
改
黄
革
子
开
孙
放
踏
唤
上
醒
民
中
族
华
复
大
兴
地
伟
蓬
大
勃
征
活
程
力
越州一中 赵学美
农村
对内改革 对外开放
改革前农村的生产情况
头遍哨子不买账， 二遍哨子伸头望， 三遍哨子慢慢晃。
Байду номын сангаас
上工人喊人， 下地人等人， 干活人看人， 收工人撵人。
在人民公社化的体制下，农民生产积极性低
新课探究一：农村改革
1
农村改革的尝试从哪里开始？
土地承包分到户, 千方百计搞致富, 种地有了自主权, 一年弄个万元户。
实行按劳分配制度，农民生产积极性提高
家庭联产承包责任制
在土地公有制的基础上，把集 体所有的土地长期包给各农户使用， 分户经营、自负盈亏，把农民的责、 权、利紧密结合起来，极大地调动 了广大人民的积极性，促进了中国 农村经济的发展。
川教版-历史-八年级下册-第3课 社会主义制度的建立
第3课社会主义制度的建立
【内容标准】
（1）了解第一个五年计划的基本任务。
（2）知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
（3）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
【基础知识】
一、第一个五年计划
1、年，中共提出了过渡时期的总路线。
党在过渡时期的总路线和总任务是要逐步实现，逐步。
2、“一五”的时间：年——年；其重要任务是：以帮助中国建设的个项目为中心，以发展为主，建立的初步基础。
3、“一五”期间我国坚持为主的方针，广泛开展、和技术革新运动；被誉为“走在时间前面的人”的是。
4、意义：我国已初步，为以后经济文化的发展奠定了物质技术基础。
二、中华人民共和国宪法
1、制定
1954年9月，第一届全国人大第一次会议审议了刘少奇作的《________________________》，并通过了《___________________________》。
2、意义
《中华人民共和国宪法》是我国第一部性质的国家根本大法，它规定了中华人民共和国的一切权力属于，是中华人民共和国的根本制度。
它从根本上区别于中国过去反动阶级制定的宪法和资产阶级革命派制定的宪法，真正反映了，代表了，是我国人民建设的纲领。
三、三大改造
1、时间：开始于年，到结束。
2、内容：、和。
3、意义：生产资料私有制的社会主义改造基本完成，标志着，我国从此进入了。
2016年部编版八年级历史下册第一单元测试题
党坝中学八年级历史第一单元测试题历史试卷（选择题部分）一、单项选择题1.电影《建国大业》中有一个情节，建国前夕，毛泽东、周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄：“……中山先生遗志迄今始告实现。
至祁先生命驾北来，参加此一人民历史伟大的事业，并对于如何建设新中国给予指导。
”此信邀请宋庆龄参加的会议应该是( )A.中国人民政治协商会议第一届全体会议B.内蒙古自治区成立大会C.第一届全国人民代表大会D.中国共产党第八次代表大会2.中国人民政治协商会议开幕式上，毛泽东说：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。
“我们的工作”包括（）A．制定并通过《共同纲领》B．颁布《土地改革法》C．提出和平共处五项原则D．加入亚太经合组织3.下列内容中，发生在中国人民政治协商会议第一届全体会议期间的有( )①确定了国旗、代国歌和国徽②通过了“共同纲领”③选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4. 周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。
你认为后一个“天安门”是指哪一重大历史事件（）A．鸦片战争B．戊戌变法C．五四运动D．开国大典5. 1949年10月1日下午3点，在开国大典上，随着五星红旗冉冉升起，乐队奏起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。
想一想，礼炮齐鸣28响的寓意是( )A．中国共产党领导人民英勇奋斗28年B．人民解放军有28个方阵经过天安门广场C．有28个民族参加了开国大典D．有28个民族参加了第一届中国人民政治协商会议6.右图诗歌的创作背景是（）A．抗日战争的胜利B．解放战争的胜利C．新中国的成立D．社会主义制度的确立7.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。
下面是一位同学设计的年代尺，这位同学探究的主题（）A．侵略与反抗B．新民主主义革命C．近代化的探索D．新中国的成立和巩固8.右图所对应的历史事件“开辟了中国历史新纪元”，下列对“新纪元”的理解正确的是（）A．彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度B．成为中华民族由衰败到振兴的转折点C．结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史D．标志着我国开始进入社会主义初级阶段9.1949年9月，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东说：“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
六安九中八年级历史下册期中测试卷参考答案
六安九中八年级历史下册期中测试卷参考答案
二．辨析改错题
1.判断：错误
改正：《中华人民共和国宪法》改为《中国人民政治协商会议共同纲领》或《共同纲领》2.判断：错误
改正：新中国的诞生改为三大改造的完成
3.判断：正确
三．材料解析题
1.（1）土地改革；
《中华人民共和国土地改革法》；
封建土地所有制变为农民土地所有制。
（2）建立生产合作社，走合作化道路；
标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位，从此社会主义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段。
（3）大跃进；不属实；高指标、浮夸风泛滥。
（4）实行了家庭联产承包责任制；
把农民的责、权、利紧密结合起来，促进了中国农业的大发展。
2.（1）十一届三中全会
确立了解放思想、实事求是的指导思想，做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实施改革开放的重大战略决策，形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。
（2）
（3）结合自身实际，符合题意即可。
四．分析探究题
（1）抗美援朝战争；
大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。
（2）中美关系正常化的时代开始了。
台湾问题。
（3）从对抗走向缓和。
符合题意即可。
川教版八年级历史下册全册教案.doc
川教版八年级历史下册全册教案2导入新中国建立，广大人民群众政治上、经济上彻底翻身成为国家的主人，生产资料所有制社会主义改造的完成标志着我国进入社会主义建设新时期；在初步探索社会主义建设道路中，出现了严重失误，“大跃进”运动和人民公社化运动，给国民经济的发展到来了严重危害。
在这样的历史背景下，广大人民群众怀着尽快改变我国“一穷二白”面貌的强烈愿望，忘我工作，积极投入社会主义建设的各项事业中去，表现了高度的社会主义劳动热情，各行各业都涌现出许多先进人物。
观察讲述体验一．“铁人”王进喜指导学生观察图片，讲述图片反映的故事。
指导学生看书，讲讲王进喜的事迹，读一读王进喜的诗。
讨论：大庆油田的第一口井是在什么情况下打出来的？二．“两弹元勋”邓稼先师或生讲述邓稼先如何回国、如何进行科研（国际、国内环境）的事迹后，提问：1．邓稼先和他的战友们是在什么情况下进行原子弹的研究的？2．我国第一颗原子弹爆炸成功是在哪一年？说明了什么？3．邓稼先身上反映出的是什么精神？（海外学成归来报效祖国、艰苦创业…）三．党的好干部焦裕禄学生阅读教材，讲述焦裕禄的故事。
讨论：他身上反映出的是什么样的一种品质？他的这种精神在今天是否已经过时？巩固小结 1．通过本课的学习，你来说说王进喜、邓稼先、焦裕禄他们的共同点是什么？2.他们的精神对我们初中生有什么启示？3．填写下表：大庆铁人两弹元勋党的好干部王进喜邓稼先焦裕禄延伸课堂完成学习测评，指导阅读“史海拾贝”。
心得与疑问反思第6课十年“文化大革命”的内乱【课程标准】简述文革中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识其严重的空难。
【课程目标】一、情感、态度与价值观：面对“文革”造成的动乱，老一辈革命家挺身而出，奋力抗争；“文革”不是任何意义上的革命和进步，而是一场历史性的动乱和灾难，它使新中国的民主法制和国民经济都遭到严重破坏。
二、过程与方法：研究与本课内容相关的课程资源，由表及里、去芜存精，提取有效信息，正确剖析历史事实，客观归纳“文革”原因和危害。
2013.8.19修改后骆家坝镇九年制学校制度汇编带封面8.19.doc
2013.8.19修改后骆家坝镇九年制学校制度汇编带封面8.191西乡县骆家坝镇九年制学校管理制度汇编2013年8月前言制度建设是提高学校管理水平的基础性工作。
为了进一步推进学校管理制度化、规范化和科学化的进程，形成有章可循、按章办事、规范高效的管理体制，学校制订了一套比较完整的规章制度体系，现将规章制度编辑成册，便于各处室、学科组和广大师生员工学习、查阅和贯彻执行有关制度，用以指导、规范、监督学校各项工作。
本册汇编按照各项规章制度的内容分为六部分：第一部分是：综合管理制度。
第二部分是：教师管理制度。
第三部分是：德育管理制度。
第四部分是：教学教研管理制度。
第五部分是：安全稳定管理制度。
第六部分是：后勤管理制度。
在规章制度制订和完善过程中，学校领导精心组织，各岗位负责同志认真起草，广大教职工积极参与，建言献策，提出了许多宝贵的意见和建议，最后由学校组织人员进行了修订、编印成册。
由于参编人员水平有限，加之时间仓促，本册汇编难免存在诸多不妥之处，敬请同志们予以批评指正，以利不断完善与提高。
- 2 -目录第一部分综合管理制度1.学校办学章程(2)2.教职工代表大会制度(19)3.会议制度(24)4.档案这管理制度(27)第二部分教师管理制度5.部门工作职责(33)6.岗位工作职责(34)7.师德考核办法(76)8.教职工工作（年度）考核办法(87)9.教职工奖励性绩效工资考核办法(88)10. 先进教职工评选办法(94)11. 教师职称晋升考核办法(101)12.教职工考勤制度(105)13. 骨干教师队伍建设管理办法(106)第三部分德育管理制度14. 德育工作制度(111)15.班主任工作常规要求及考核办法(113)16.班级卫生及文明行为考评办法(117)- 3 -17.优秀班集体、文明宿舍、优秀学生考评办法(121)18. 学生一日常规基本要求(133)19. 学生考勤管理办法(134)20. 走读生、住宿生管理办法(135)21. 违纪学生处理办法(138)22. 学生综合素质考核评价办法(139)第四部分教学教研管理制度23.教学常规管理基本要求及检查考核办法(145)24. 教育教学质量研判及评价奖惩细则(148)25. 图书、阅览、电教、仪器、实验室管理制度(150)26. 校本研修、继续教育及学时认定制度(154)27. 文印室管理制度(156)第五部分安全稳定管理制度28.安全稳定管理及检查考核办法(159)29. 安全责任事故责任追究办法(160)30. 危险物品药品管理制度(162)31. 学校值班及校园巡逻制度(163)32. 安全保卫工作制度(165)33. 消防及用电安全管理制度(167)34. 突发安全稳定事故应急处置预案(168)35. 防汛抗旱、防地质灾害及校舍安全应急处置预案(171) - 4 -36. 突发食品卫生安全事故应急处置预案(177)第六部分后勤管理制度37. 财务管理制度(180)38. 固定资产管理制度(181)39. 教学设备及办公用品采购管理制度(182)40. 食品卫生及“营养计划”管理制度(185)41. 校舍排查鉴定维修管护工作制度(186)42.家庭贫困学生资助评定及发放办法(187) - 5 -。
八年级历史下册第三学习主题建设中国特色社会主义第8课《农村和城市的改革》复习要点素材川教版
第八课农村和城市的改革一、家庭联产承包责任制:1、包干到户的典型—凤阳县小岗生产队。
2、四川—包产到组。
3、家联产承包责任制的主要内容-包产到户、包干到户.4、影响：家庭联产承包责任制把分散经营和统一经营向结合，客服了人民公社的经营管理体制的弊端，打破了农业生产经营和生产上的“大锅饭",极大调动了八亿农民的社会主义积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。
5、补充改革-推进业技术进步，发展高产、优质、高效农业.促使传统农业向现代化农业转化。
二、城市经济体制的改革：1、经济体制改革的重点—城市经济体制改革；城市经济体制改革的重点-国有企业的改革。
2、改革：从扩大企业的自主权开始.管理方式——放权让利、政企分开、所有权和经营权分开、利改税；经营方式——承包经营、合资经营、联合经营、租赁经营；分配方式-—按劳分配为主。
尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
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学霸圈笔记八下时序历史知识点
学霸圈笔记八下时序历史知识点1.1949年9月在北平召开了中国人民政治协商会议。
大会内容：制定《中国人民政治协商会议共同纲领》。
选举人民政府委员会，选举毛泽东为主席，确定国旗，国歌。
把北平改为北京做首都，以公元纪年。
建立人民英雄纪念碑。
1949年10月1日在天安门举行开国大典。
中国成立意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。
1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
原因：封建土地制度严重阻碍农村发展，农民受尽剥削，迫切得到土地。
2.1950年6月朝鲜内战爆发。
1950年10月以彭德怀为总司令的中国人民志愿军赶赴朝向前线。
中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。
3.1951年西藏和平解放。
双方代表：阿沛·阿旺晋美、中央人民政府。
意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现大团结。
1952年10月美军发动了上甘岭战役。
英雄人物有：黄继光、邱少云。
1952年底除部分少数民族地区外，全国基本完成土地改革。
意义：摧毁了封建制度，消灭了地主阶级。
农民成了土地的主人。
巩固了人民政权。
解放了农村生产力。
为工业化建设准备了条件。
4.1953-1956年三大改造。
内容：农业、手工业、资本主义工商业。
目的：走集体化和共同富裕道路。
形式：建立生产合作社。
性质：社会主义改造。
公私合营政策：赎买。
意义：我国初步建立起社会主义的基本制度。
实质：把生产资料私有制变社会主义公有制。
5.1953-1957年实行五年计划。
任务：集中发展重工业，相应发展交通运输业、轻工业、农业、商业。
成就：工业：第一个生产载重汽车的工厂一长春第一制造厂，中国第一个飞机制造厂一试制成功第一架喷气式飞机，中国第一个制造机床的工厂一沈阳第一机床，鞍山钢铁公司(鞍钢)交通运输业：青藏、川藏、新藏、武汉长江大桥。
工业基地：东北工业基地形成、沿海工业基地得到加强、华北和西北新建工业基地。
人教版八年级下历史第九课笔记
人教版八年级下历史第九课笔记(共2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第九课改革开放一.家庭联产承包责任制1.背景：农村改革以前，农村人民公社实行政社合一，在计划经济下，统一经营，集中劳动，统一分配，吃大锅饭。
农民缺少生产自主权，辛辛苦苦干一年活，到年终结算，收入不多，因此生产积极性不高。
2.时间：1978年后（党的十一届三中全会以后）3.目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。
4.试点：安徽凤阳小岗村5.方式/形式：以家庭联产承包为主的责任制6.影响/意义：①农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。
②随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
二.国有企业的改革1.原因：我国长期实行计划经济，对企业的管理过死过严，严重阻碍了企业的自主性和经济的发展，单一的公有制经济，使我国的经济缺乏生机与活力，是国家的财政负担过重。
2.内容：①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展。
②对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。
③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
3.深化：①1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐。
②在大中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进，对小型企业采取改组，联合等多种形式，加快企业的改革步伐。
三.深圳等经济特区的建立1.五个经济特区：①1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。
②1988年，我国增设了海南经济特区。
2.经济特区的作用：它们以国家给予优惠的经济政策，吸收侨资、外资，引起先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。
3.上海浦东开发区：1990年，已发展成为国际化的经济中心和金融中心年，对外开放的14个地区：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。
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骆家坝镇九年制学校八年级历史
(2014-----2015)学年第二学期教学计
一、教材分析：《中国历史》八年级下册叙述了从中华人民共和国成立至今的历史，是中国历史现代史部分。
教科书由单元和课组成。
每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。
本册共七个单元，共二十二课。
由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。
每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。
其中正文紧扣课程目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。
其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。
教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。
教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。
内容安排注意历史学科自身的特点，着力克服内容的“难、繁、偏、旧”，改变教材的呈现形式，转变教师的教学方式和学生的学习方式，培养学生创新精神和实践能力。
二、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。
培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。
注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。
增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。
完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都有所提高，期末质检成绩有所上升。
三、教学重点、难点
1、教学重点：中华人民共和国的成立与巩固；社会主义道路的探索；建设有中国特色的社会主义；国防建设与外交成就。
2、教学难点：如何让学生理解新中国的建立以及社会主义建设道路的艰难历程以及新中国的曲折的外交历程。
四、教学措施
1、认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。
2、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。
要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。
3、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。
4、教会学生学习方法。
在上一个学期我在指导学生自主学习上做得不够好，本学期我要教会学生学习历史的基本方法，尤其是让学生掌握历史小论文的写作方法。
在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力；注重发挥学生的主动性，发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
5、积极参加学校教研组的教研活动，反思教学中存在的不足，将教学中的点滴细节进行整理，以提高自身教学水平。
6、认真完成学校布置的各项工作。
7、在历史教学中培养学生良好的道德情操，激发学生的爱国热情。
张晓玲
2015年3月6日。