中南林测树学考研大纲
【课程大纲】《测树学》
【课程大纲】《测树学》《测树学》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：测树学（英文）：Forest Mensuration课程编号：14241017课程学分：3.0课程总学时：48课程性质：专业基础课二、课程内容简介测树学是论述树木、林分、大面积森林及其原木产品的数量测算、质量评定和生长动态分析的理论与技术方法的一门学科，它为森林资源调查及其它林学相关学科提供研究、分析森林的测算理论、技术和方法，是林学专业的专业基础课；本门课程的主要内容包括：单株木及林分的4大量（材积或蓄积、出材量、生长量、生物量）的调查测算，林木及林分各因子的调查测算，林分结构调查，林分密度及林地质量评价，角规测树原理及其应用，林分生长收获预估等。
三、教学目标与要求本课程是林学专业的专业基础课，通过本门课程的学习要求学生掌握森林资源调查、评价的基本理论、方法和技术，能熟练开展森林的外业调查以及内业分析处理工作，理解林业数表编制的一般方法和程序，了解新技术（3S技术等）、新方法在林业中的发展前景及应用，为开展森林资源调查与评价及林学的其它相关学科的研究、分析服务，并进而为林学专业学生适应林业生产、成为合格的林业技术人员及研究人员奠定坚实基础。
四、教学内容与学时安排绪论（1学时）1. 教学目的与要求：掌握测树学的基本概念及其主要内容；理解测树学的主要任务及其对林学学科的重要意义；了解测树学的发展概况及其先验知识。
2. 教学重点与难点：重点：测树学的基本概念及主要内容；难点：测树学先验知识的学习和巩固。
一、测树学的概念和内容二、测树学的目的、任务三、测树学与其它学科的关系及其在林业中的地位四、测树学发展简史五、测树学中的误差、精确度及准确度六、测树学中的有效数字七、本书调查因子使用的计量单位及符号第一章单株树木材积测定（6学时）1. 教学目的与要求：掌握常见树木树高、直径测量仪器的原理及使用方法，伐倒木及立木材积的常规测定方法；理解树干干形及其研究方法，枝条、树皮及薪材材积的测定方法；了解测树新仪器、新方法，立木材积测定的其它方法。
中南林业科技大学考研专业考试科目及参考书
材料力学
837
电子技术基础
838
工程经济学
839
家具设计学
840
木质材料学
841
园林建筑
842
木材学
f01
法律社会学
f02
民事诉讼法
f03
刑事诉讼法Biblioteka f04环境法学f05
诉讼法学（含民事、刑事诉讼）
f06
植物分类学
f07
动物学
f08
植物生理学
f09
基因工程原理
f10
微生物生态学
f11
电磁学
f12
微生物学
《普通生物学》， 顾德兴主编 高等教育出版社，2000
《普通物理学》第五版力学、电磁学、光学部分，程守洙，高等教育出版社
《森林生态学》，李景文编，中国林业出版社 《生态经济学》，沈满洪(主编)，中国环境科学出版社
ISBN：978-7-80209-708-7 《园林植物育种学》，戴思兰，中国林业出版社
《野生动物管理学》（第二版）。马建章主编，东北林业大学出版社，2004
《遗传学》，易自立，中国农业出版社 《有机化学》，徐寿昌，高等教育出版社
不提供参考书 《花卉学》，包满珠，中国农业出版社；《园林树木学》，陈有民，中国林业出版社；《植
物学》，曹慧娟，中国林业出版社
《材料力学》I、II（第五版），刘鸿文主编，高等教育出版社（2010）
高分子化学
f32
食品工艺学
f33
工程机械
f34
技术经济学
f35
木材加工工艺学
f36
家具产品设计创意
f37
室内设计基础
f38
环境监测
f39
测树学(2750)自学考试教学大纲
测树学（2750）自学考试教学大纲一、本课程性质与设置的目的（一）本课程的性质和特点测树学是研究树木材积、林分蓄积、树木和林分生长量、收获量的测定、预估和计算的科学。
是林学专业的必修课。
测树学是森林经理学、森林生态学、森林经营学的基础课程。
同时，也是整个林业科学的一门专业基础学科。
（二）本课程在专业中的地位、任务与作用本课程是林木专业学生必修的主干课程。
测树学的任务是：一是为森林调查中的木材数量和质量、林分结构和生长规律、质量评定、森林资源经济价值评价、森林资源动态及其发展趋势提供理论、方法和技术。
二是为各林业学科提供研究森林、分析森林的测算理论、方法和技术。
对自学者要按全日制普通高校相同课程的要求进行水平合格考试。
目的是检测课程应试者是否达到课程合格水平，是否掌握了解森林资源经济价值评价、森林资源动态及其发展趋势。
是否掌握测树学的理论和技术，是否学会树木材积、林分蓄积、树木和林分生长量、收获量的测定方法、步骤和关键技术要点。
（三）课程教学的基本要求1．理论知识方面重点掌握树木测定、林分调查、生长和收获预测的基本理论。
即测树因子、树干形状与求积式、材积三要素、林分调查、林分结构规律、树木材积和林分蓄积、立地质量评价、树木和林分生长量测定与预估的基本理论。
２．实验技能方面掌握树木材积、林分蓄积、树木和林分生长量、林分调查的基本方法，掌握林分生长量和收获量预估方法。
（四）本课程与相关课程的联系测树学是森林经理学、森林经营学的基础课程。
同时，也是整个林业科学的一门专业基础学科。
测树学内容涉及树木、林分及森林的测定理论、方法和技术，需要对大量观测数据进行分析处理，同时还要建立许多数学模型，因此，测量学、数学、数理统计学、电子计算机数据处理技术以及森林生态学都是本学科的基础。
在自学考试中应突出本课程的特点，特别是基本实践技能的掌握，以保证本课程内容的系统性和完整性。
本课程的基础知识是：1.基本概念；2.基本理论；3.基本技能- 1 -重点：测树因子；树干形状与求积式；材积三要素；林分调查；树木材积和林分蓄积测定；难点：林分结构规律；立地质量与林分密度；角规测树原理；林分生长量和收获量预估模型。
2024林业考研大纲
2024林业考研大纲2024年的林业考研大纲将涉及许多重要的主题和领域。
本文将针对这些主题进行讨论，以帮助考生更好地准备考试。
第一部分：林业基础知识在2024年的林业考研大纲中，基础知识将是一个关键的考点。
考生需要对林业学科的基本概念和原理有深入的了解。
例如，考生需要熟悉各类森林生态系统的特点、树种的分类和特征以及森林资源的可持续管理等方面的知识。
第二部分：森林保护与管理森林保护与管理是林业学科中的核心领域之一。
本部分将重点涵盖森林病虫害的防治、野生动植物保护、火灾管理、森林资源评估和监测等方面的内容。
考生需要了解不同的防治方法和技术，以及如何合理管理森林生态系统，确保其健康和可持续发展。
第三部分：林木遗传育种林木遗传育种是林业科学的重要组成部分。
在2024年的考研大纲中，该部分将着重考查考生对选择育种目标、遗传改良方法和种质资源保护的理解。
考生需要了解不同树种的遗传特性以及如何通过育种方法来改良树种的性状和产量。
第四部分：林业经济与政策林业经济与政策是林业考研大纲中的一项重要内容。
本部分将探讨森林资源开发利用的经济学原理，以及政策法规对森林资源管理的影响。
考生需要熟悉林业经济学的基本理论，了解不同政策对林业发展的影响，并能够分析和解决相关的经济问题。
第五部分：森林资源利用与开发森林资源利用与开发是林业考研大纲中的另一个重要内容。
考生需要了解不同森林产品的生产和加工技术，以及森林资源的合理利用。
此外，考生还需了解森林产品市场的需求和趋势，以及相关的环境和社会影响。
第六部分：林业科学技术与研究方法林业科学技术与研究方法是林业学科中的基础内容。
在2024年的考研大纲中，该部分将考核考生对林业科学研究的基本原理和方法的掌握。
考生需要了解不同的研究设计和数据分析方法，并能够运用这些方法进行林业科学研究。
结语综上所述，2024年林业考研大纲涵盖了林业学科的多个领域和主题。
考生需要具备扎实的林业基础知识，熟悉森林保护与管理、林木遗传育种、林业经济与政策、森林资源利用与开发以及林业科学技术与研究方法等方面的知识。
中南林业科技大学测树学2009年考研真题
中南林业科技大学二00九年招收攻读硕士研究生入 学 考 试 试 题 第1页 (试题附在考卷内交回) 共1页科目：806测 树 学一、名词解释 (每小题3分，共30分)1、测树学2、实验形数3、平均削度4、林分密度指数（SDI ）5、角规控制检尺6、区分求积法7、树高曲线8、林分进界生长量（I ）9、地位指数（SI ） l0、全林整体生长模型二、证明题 (共30分)l 、试推导径阶整化时材积误差Pv 与径阶距a 、径阶中值d 的关系式。
(15分)2、试证角规测树的基本原理。
(15分)三、论述题 (共60分)l 、简述编制湖南省马尾松地位指数表的工作步骤。
(15分)2、简述树干解析外业工作的主要内容。
（15分)3、若有一杉木纯林，面积为30hm 2,采用3种不同的方法：等株径级标准木法、二元形高表法和平均实验形数法调查其蓄积量，请简要写出这3种方法的工作步骤。
（30分）四、计算题（共30分)1．在面积为20 hm 2的某林分中，设置标准地一块，其面积为0.1 hm 2，标准地调查每木检尺的结果如表1所示，已知林分条件平均高为10.2 m ，现提供三株接近标准木的伐倒木的胸径、树高、胸高断面积及材积值（见表1），请根据选择标准木的条件及要求，从三株伐倒木中选择一株最符合条件和要求的伐倒木为平均标准木，采用平均标准木法测算该林分的蓄积量。
（20分）表1 每木检尺结果及标准木资料表供选择标准木数据径阶(cm)株数(株)断面积(m 2)编号胸径(cm)树高(m)断面积(m 2)材积(m 3)810114.210.00.01160.080251014215.110.50.01780.118571220316.810.80.02210.1868914241620181620 922 7合计2．某固定标准地分别于2000年，2008年测得：M(2000)=155 m 3；M(2008)=198 m 3；枯损。
测树学大纲
一．考试大纲的性质测树学是森林经理学科的专业基础课，为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。
本考试大纲主要根据指定参考书《测树学》(第二版,孟宪宇主编,中国林业出版社，1996)编制而成。
适用于报考中国林业科学院硕士学位研究生的考生。
二．考试内容绪论测树学的概念、目的和任务；测树学中的误差控制技术。
第—章单株树木材积测定基本测树因子及测定工具应用，树干形状与一般求积式，伐倒木近似求积方法，形数与形率的概念和应用，单株立木材积、枝条、树皮及薪材材积的测定方法。
第二章林分调查基本的林分调查因子及判别标准，标准地调查方法。
第三章林分结构林分直径结构林分树高结构及表达方法，形数、形率及材积结构表达。
第四章立地质量及林分密度立地质量及立地质量的评价方法，地位指数表和地位级表的编制，单木竞争、林分密度和林分生长控制。
第五章林分蓄积量测定标准木法、材积表法、3P样木法、标准表法、实验形数法及目测法林分蓄积量测定第六章林分材种出材量测定伐倒木材种划分及林分材种出材量测定方法。
第七章树木生长量测定树木年龄、树木生长量的测定及树木生长方程，平均生长量与连年生长量的关系，树木生长率及树干解析方法。
第八章林分生长量测定林分生长及林分生长量的种类概念，林分生长的随机过程及一次调查法、固定标准地法确定林分蓄积生长量方法。
第九章角规测树角规测树的基本原理及常用角规测器使用，使用角规测定林分单位面积断面积、株数、蓄积量、生长量的方法。
第十章林分生长量和收获量预估模型林分生长量和收获量预估模型的分类，全林分模型、径阶分布模型、单木生长模型的概念和应用，关于林分生长模型的发展讨论。
三．考试要求掌握关于林木、林分结构和生长的规律表达和调查评定的方法，具有从事树木测定、林分及森林调查的基本知识和技能，了解林分生长量和收获量预估模型的类型和特征。
四．试卷结构1. 名词解释（25%）2. 综合性问答题（75%）五．考试方式和时间考试方式：笔试考试时间：３小时六．主要考试书1．孟宪宇(主编). 测树学(第二版). 北京：中国林业出版社，1996. 共296页2．胡希B.等著. 测树学（中译本，测树学翻译组）. 北京：中国农业出版社，19793．北京林业大学主编. 测树学. 北京：中国林业出版社，19874．Anthonie van Laar; Alparslan Ak?a. 1997. Forest Mensuration. Cuvilier Verlag, Goettingen, Germany. (主要英文参考书)一、考试大纲的性质《测树学》（也称为“森林测计学”）是报考森林经理学科的林业系统工程与社会林业、森林经营数表、数字林业、林业信息工程、森林可持续经营等方向硕士的考试科目之一。
测树学(2750)自学考试教学大纲
测树学（2750）自学考试教学大纲一、本课程性质与设置的目的（一）本课程的性质和特点测树学是研究树木材积、林分蓄积、树木和林分生长量、收获量的测定、预估和计算的科学。
是林学专业的必修课。
测树学是森林经理学、森林生态学、森林经营学的基础课程。
同时，也是整个林业科学的一门专业基础学科。
（二）本课程在专业中的地位、任务与作用本课程是林木专业学生必修的主干课程。
测树学的任务是：一是为森林调查中的木材数量和质量、林分结构和生长规律、质量评定、森林资源经济价值评价、森林资源动态及其发展趋势提供理论、方法和技术。
二是为各林业学科提供研究森林、分析森林的测算理论、方法和技术。
对自学者要按全日制普通高校相同课程的要求进行水平合格考试。
目的是检测课程应试者是否达到课程合格水平，是否掌握了解森林资源经济价值评价、森林资源动态及其发展趋势。
是否掌握测树学的理论和技术，是否学会树木材积、林分蓄积、树木和林分生长量、收获量的测定方法、步骤和关键技术要点。
（三）课程教学的基本要求1．理论知识方面重点掌握树木测定、林分调查、生长和收获预测的基本理论。
即测树因子、树干形状与求积式、材积三要素、林分调查、林分结构规律、树木材积和林分蓄积、立地质量评价、树木和林分生长量测定与预估的基本理论。
２．实验技能方面掌握树木材积、林分蓄积、树木和林分生长量、林分调查的基本方法，掌握林分生长量和收获量预估方法。
（四）本课程与相关课程的联系测树学是森林经理学、森林经营学的基础课程。
同时，也是整个林业科学的一门专业基础学科。
测树学内容涉及树木、林分及森林的测定理论、方法和技术，需要对大量观测数据进行分析处理，同时还要建立许多数学模型，因此，测量学、数学、数理统计学、电子计算机数据处理技术以及森林生态学都是本学科的基础。
在自学考试中应突出本课程的特点，特别是基本实践技能的掌握，以保证本课程内容的系统性和完整性。
本课程的基础知识是：1.基本概念；2.基本理论；3.基本技能- 1 -重点：测树因子；树干形状与求积式；材积三要素；林分调查；树木材积和林分蓄积测定；难点：林分结构规律；立地质量与林分密度；角规测树原理；林分生长量和收获量预估模型。
中南林业科技大学842木材学2020年考研专业课初试大纲
2020年硕士研究生入学考试初试科目大纲
招生学院招生专业代码招生专业名称考试科目代码及名称
材料科学与工程
学院
082900林业工程842 木材学
一、考试内容一一一木材形成与木材宏观构造
1.树木生长与木材的形成；
2.针叶材主要宏观特征；
3.阔叶材主要宏观特征；
一一一木材解剖特征、超微结构特征
1.针叶材微观解剖特征；
2.阔叶材微观解剖特征；
3.木材三切面及细胞壁的壁层结构。
（三）木材化学性质与木材改性工艺原理
1.木材细胞壁主要成分的结构、性能和利用；
2.木材抽提物的主要成分；
3.木材化学成分和木材抽提物对木材材性、利用的影响。
（四）木材物理性质
1.木材密度概念、种类、意义；
2.木材中水分的存在状态与输导途径；
3.木材纤维饱和点意义和吸湿滞后理论、意义；
4.木材干缩湿胀理论和防止板材变形的方法；
5.木材热学、声学、电学性质。
（五）木材力学性质
1.应力与应变间关系，木材力学性质的五大特点；
2.木材主要力学强度测定、计算方法、主要影响因子；
3.木结构中允许应力的计算依据、方法。
（六）实验技能方法
1.识别木材三切面上宏观、微观构造主要特征；
2.常见科属木材的识别特征及木材识别鉴定的方法；
3.木材干缩湿胀、密度和主要力学性能指标测定、计算方法；
4.材性变异的基本原理和材质改良的基本途径。
二、参考书目不指定参考书目，考试范围以本考试大纲为准。
中南林业科技大学2020年816林学概论
（四）森林经营与管理
熟悉森林资源管理的概念，了解森林资源管理的目的、原则、内容与任务，了解森林资源经营管理的理论模式；了解森林区划、森林资源调查与评价的意义与主要方法；掌握森林成熟的概念、类型及其特点，熟悉轮伐期与择伐周期的概念；正确认识森林经营方案编制的意义，了解森林收获调整的基本内容。
（二）林木遗传育种
掌握外来树种选择的基本原则、优树选择的主要方法；林木良种生产的主要途径、营建母树林、种子园的目的意义；母树林的林分选择原则、种子园园址选择原则和管理的基本内容；母树林改建、种子园和良种采穗圃管理的主要技术内容。
（三）森林培育
掌握苗圃地选择的基本条件、苗圃改良的主要途径和基本方法。掌握播种方法和播种技术要点，掌握插条育苗、嫁接育苗和移植育苗的基本技术。掌握造林地类型和特点、领会森林立地概念、熟悉造林地与森林立地的区别与联系。掌握林种概念与区划的意义，认识人工造林的目标与关键技术环节。熟悉适地适树的概念、掌握适地适树的途径、树种选择的原则与方法。掌握人工林密度的概念、领会密度的动态变化、了解密度对林分的作用规律；掌握森林抚育间伐的概念，掌握抚育间伐的方法，了解抚育间伐技术要素的确定。熟悉森林择伐、皆伐、渐伐3大主伐方式的特点及其适用条件；掌握混交林的含义、特点及营造混交林的意义和方法。掌握植苗造林、播种造林、分殖造林及人工幼林管理的关键技术。熟悉低质低效林的概念，了解低效人工林和低效次生林改造的技林的特点和作用；熟悉城市森林的分布及规划的原则与内容；了解城市森林在林地土壤、水分、树体和保护管理方面的主要措施。
（八）经济林
掌握经济林、经济林栽培、经济林栽培学的概念。熟悉我国经济林分布的特点；掌握提高经济林果实品质的技术措施；熟悉经济林整形修剪的目的、修剪的作用；熟悉经济林木的开花结实的主要方式、经济林整形修剪的原则和依据、经济林与生态林之间的区别。
新版中南林业科技大学林业考研经验考研参考书考研真题
一年就这样过去了，内心思绪万千。
一年很短，备考的经历历历在目，一年很长，长到由此改变了一个人的轨迹，并且成就一个梦想。
回忆着一年的历程，总想把它记录下来，希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。
考研是一个非常需要坚持的过程，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。
既然选择了，就勇敢的走下去吧。
考研整个过程确实很煎熬，像是小火慢炖，但是坚持下来，你就会发现，原来世界真的是美好的。
文章整体字数较多，大家可视自己情况阅读，在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题，大家可自行下载。
中南林业科技大学林业的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(345)林业基础知识综合(816)林学概论参考书目为：黄昌勇《土壤学》李景文《森林生态学》关于英语其实我的英语基础还是比较差的，起码在考研之前，这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过，不过好在只要过了这个坎，英语成绩一定会有一个大幅度的提升，为了度过这个坎，我用了整整两个月的时间去看英语，用到的资料就是木糖英语的真题和单词，什么娱乐活动都没有，就只是看英语不停的坎，付出了读文章读到恶心的代价，虽然当时觉得真的很痛苦，但是实际上现在想来还是值得的，毕竟英语的分数已经超乎我的想象。
如果你的英语也很差，真的没必要自卑，拿自己的弱项去对抗别人的强项，徒增烦恼。
在我复习的时候我不仅做了真题还顺带着背了真题里面的出现的高频率单词，这个基本上是背了两遍，虽然没有背的很熟，但是也丰富了词汇量，做真题，再背一背真题里出现的好句子。
测树学复习资料
测树学复习资料一、名词解释1、测树学：是研究树木生长规律、测定树木数量和质量的技术方法的一门学科，是森林经理专业的主干课程。
2、林分生长模型：是指对林分生长过程所建立的数学模型。
3、角规测树：是一种用于测定森林中树木数量和质量的技术方法。
4、林分密度：是指单位面积林地上林木的数量。
5、林分质量：是指林分中林木的生长发育状况、健康状况、遗传特性等综合因素的表现。
6、森林生物量：是指森林中树木在某一时刻的干物质重量。
7、收获表：是指表示林分生长量和收获量之间关系的表格。
8、地位级：是指根据林分中林木的生长指标（如树高、直径等）所划分的等级。
9、生长曲线：是指用曲线图表示的林木生长过程的变化趋势。
10、林龄结构：是指林分中林木的年龄结构，通常以各年龄组的林木数量或所占比例来表示。
二、填空题1、测树学的主要内容包括______、______、______和______等方面。
2、林分生长模型的主要类型有______、______、______和______等。
3、角规测树的基本原理是______，其常用的测树方法有______和______等。
4、林分密度通常分为______、______和______三种类型。
5、林分质量评价的内容主要包括______、______、______和______等方面。
6、森林生物量的测定方法主要有______和______等。
7、收获表通常包括______、______、______和______等内容。
8、地位级的主要划分方法有______和______等。
9、林木生长曲线的类型主要有______、______和______等。
测树学复习题林学院一、填空题1、测树学是研究_________的科学，它的目的是_________。
2、树木的年轮是测树学中重要的研究对象，其宽窄变化可以反映_________的变化。
3、林学院在森林资源管理中扮演着重要角色，其中包括_________、_________、_________等。
中南林学院植物学教学大纲
中南林业科技大学2015年“专升本”《树木学2》课程考试大纲一、考试的基本要求要求考生比较系统地掌握观赏树木学的基本概念、术语、分类学方法、树木的形态特征、生物学和生态学特性，常见观赏树木的系统分类和用途识别，具备利用树木分类和运用观赏树木的基本技能。
二、考试方法、时间、题型大致比例1．考核方式：闭卷笔试2．考试时间：120分钟3．题型大致比例：选择题20%，名词解释15%，判断题10%，填空题30%，问答题25%。
三、考试内容及考试要求第一章总论分值：20%考试内容：观赏树木学的基本概念、术语、分类学基础，观赏树木在自然界及人类生活中的重要作用，学习观赏树木学的目的和方法，我国观赏树木资源的基本特点，树木的生长发育规律，树木的生态学和生物学特性，观赏树木在园林中的用途和常规栽植技术等。
考试要求：（1）了解观赏树木学的学科特点、学习方法和研究内容；（2）熟悉观赏树木、观赏植物、花卉、生命周期、种等概念；（3）熟悉树木的生物学和生态学特性，掌握根据树木系统分类方法和园林分类方法，并比较其异同；（4）掌握我国观赏树木资源的数量、类群和地理分布，了解树木在园林中的用途等；（5）了解园林植物的生产、生态和美化功能；（6）掌握园林树木的配置原则、基本手法、配置方式及类型。
第二章各论分值：80%一、裸子植物考试内容：苏铁科、银杏科、南洋杉科、松科、杉科、柏科、红豆杉科、罗汉松科考试要求：（1）了解裸子植物各科的基本形态术语；（2）掌握裸子植物的观赏特点、生物学习性、生态学习性和常见植物的识别要点。
二、被子植物考试内容：木兰科、樟科、山茶科、蔷薇科、腊梅科、含羞草科、蝶形花科、苏木科、榆科、桑科、漆树科、槭树科、大戟科、壳斗科、锦葵科、杜英科、金缕梅科、杜鹃花科、葡萄科、芸香科、夹竹桃科、木犀科、黄杨科、珙桐科、千屈菜科、忍冬科、杨柳科等。
考试要求：（1）掌握各科的主要识别特征、观赏特性和整体形貌等；明确重要树木的观赏特性、生态特点和主要用途；（2）掌握被子植物形态学描述的相关术语；（3）掌握一些大科如蔷薇科、蝶形花科、壳斗科等的相关概念；（4）熟记常见30种常见观赏树木的拉丁学名。
中南林业科技大学考研大纲
中南林业科技大学考研大纲中南林业科技大学（简称“中林大”）是我国重点省级高校，地处全国知名的湖南省长沙市的高新技术开发区，是一所以林学为主，多学科高度协调发展的综合性大学。
该校自行设置的考研大纲规定了该校考研的基本原则、考研的准备科目及考试程序。
一、考研的基本原则中林大的考研原则主要是：以考试评价考研学生的能力、以考研结果作为招生批准、以特长专业培养考研学生、以统一审核测试和成绩记录。
二、准备科目中林大的考研准备科目主要包括：政治、外语、专业课、思想政治、数学及初试专业课等六门科目。
1、治考生要掌握政治的基本知识，学习有关政策、历史、法律和思想文化等政治理论知识，了解马克思主义、中国共产党的知识等，为考研复习政治打下坚实的基础。
2、外语中林大要求考生具备一定的英语等外语水平，因此考生需要系统复习英语，英语考试分为综合英语和专业英语两个部分，考生要重点掌握单词词汇、语法结构、口语应用能力等。
3、专业课一般考研的专业课包括植物学、动物学、微生物学、古生物学、资源保护、生态学等，这些科目主要是考查考生对于森林资源、森林培育和保护，林木资源利用等林业科学知识的掌握情况。
4、思想政治考生要掌握思想政治理论和政策，学习马克思主义社会主义理论，了解中国共产党的历史发展、思想路线和方针政策，正确对待和认识当前面临的政治、社会、文化等重大问题。
5、数学考生需要掌握内容全面的高等数学知识，并要精通相关的数学计算、推理和解题技巧。
6、初试专业课考生需要学习认识森林学、林木生态学、森林生态学、林业保护学、森林工程学等林学知识，了解森林资源、森林培育和保护，林木资源利用等林业科学知识，准备考研初试。
三、考试程序1、报考：考生在考研季前报名参加中林大考研，要按照中林大的规定备好相关的材料及申请材料。
2、准备：考生在报名后需要按照考研准备科目的相应要求，制定复习计划，有计划地复习答题科目，系统地理解直接的内容。
3、考试：考生通过考试结果，参加考研学校设置的初试和复试，最终确定考研招生名单。
中国林业科学研究院24考研大纲
中国林业科学研究院24考研大纲一、导言中国林业科学研究院（简称中国林科院）是我国林业科学研究的核心机构之一。
本文档将详细介绍中国林业科学研究院24考研大纲，为考生提供全面而详实的备考指导。
二、考研科目概述中国林业科学研究院24考研科目主要包括以下几个方面：1.林学类本科生考前要理清林学类科目的主要内容，包括森林培育、森林保护、经济林、园林、木材科学与技术等。
2.动物科学与动物医学类本科生考生需要掌握动物科学与动物医学类科目的主要内容，包括动物饲养与营养、动物繁殖与遗传、动物健康与养护等。
3.植物保护类考生应该熟悉植物保护类科目的主要内容，包括农业昆虫与害虫防治、病虫害防治、农药学与农药毒理学等。
三、考试大纲中国林业科学研究院24考研大纲主要包括以下几个方面：1.考试科目和形式考试科目包括公共基础课、学科基础课、学科综合课、专业选修课等。
形式主要为笔试，其中部分科目可能设置口试环节。
2.考试科目内容具体的考试科目内容根据不同科目而有所不同，主要包括各科目的基础知识和理论、实践应用能力、综合分析能力等。
3.考试重点和难点考试重点是考生备考过程中需要重点掌握和理解的内容，而考试难点则是考生容易出现困难或理解偏差的内容。
考生应充分了解考试重点和难点，并进行有针对性的复习。
4.准备方法和建议备考过程中，考生需要制定合理的学习计划，充分利用时间。
加强对重点知识的理解，刷题巩固知识点。
遇到问题及时请教老师或同学，形成良好的学习氛围。
5.注意事项考生在备考过程中需注意以下几点：合理安排时间，防止学习过度或不足；注意科目间的关联性，进行综合分析；注意考试形式，熟悉各科目的考试要求；注意心理调节，保持积极的学习状态。
四、复习提纲以下是中国林业科学研究院24考研复习提纲的简要概述：1.公共基础课-中国近、现代史纲要-马克思主义基本原理概论-形势与政策2.学科基础课-森林培育学-森林保护学-林业经济学-野生动物生态与保护-农业昆虫与害虫防治-农业药物学3.学科综合课-林业经济管理综合-林业资源保护与环境管理综合-林木遗传育种综合-森林培育与保护综合4.专业选修课-林木种质资源与遗传育种-森林生态与恢复-林业经济学研究进展-新型经济林育种技术五、结束语本文档为考生提供了中国林业科学研究院24考研大纲的全面介绍和备考指导。
中南林业科技大学考研大纲
中南林业科技大学考研大纲
作为中国最具有代表性的森林科学院校之一，中南林业科技大学(以下简称中南林大)每年开放博士研究生招生，每年毕业的博士研究生数量始终处于国内科研院校的前列。
本文旨在介绍中南林大考研大纲，希望能够为今年的考研人士提供一些参考信息。
一、选课要求
中南林大的考研大纲要求考生至少有24学分的学习负担，其中
必修课程有16学分，选修课程有8学分，其中必修课程包括：森林
保护、森林经济学、森林培育技术等，而选修课程包括：森林管理、林木养护、林木植物学等课程。
二、论文要求
考研大纲要求考生在通过研究训练课程后，需要完成一篇由导师指导的毕业论文（文献综述），该论文评分成绩超过70分者方可毕业。
三、考试要求
考研的考试大纲采用多种考试方式，包括笔试、口试、面试、模拟考试等，考生必须取得综合得分80分，才可以进入毕业考试。
四、其他要求
另外，考研大纲还对学生的课外科研活动提出了要求，旨在激发考生的科研创新能力和责任感。
具体来说，考生应积极参加森林科学的学术会议和研讨会，参加相关科研项目，并取得可以证明其学术水平的学术成果。
总而言之，中南林业科技大学的考研大纲是一个严谨的行为规范，
针对考生的各方面能力，要求考生要求独立思考、深入探索、勇于尝试新的创新，以达到高度的科学水平。
为了让考生能够充分发挥自己的才能，中南林业科技大学考研大纲中将学习和实践完美结合，使考生能够得到全面的培养。
希望考生们能够坚持不懈地努力，最终获得研究生学位。
2023年中南林业科技大学硕士研究生入学考试
中南林业科技大学硕士硕士入学考试
854天然药物化学考试大纲
一、绪论
天然药物化学旳研究内容与意义。
天然产物旳提取、分离与鉴别旳基本措施。
二、糖和苷
糖旳构造与分类。
糖旳理化性质。
苷旳分类。
苷旳水解反应。
三、醌类化合物
醌旳构造分类。
醌类旳提取。
醌类旳酸性比较。
醌类旳鉴别反应。
四、香豆素与木脂素
香豆素旳构造。
香豆素旳理化性质与鉴别反应。
木脂素旳构造。
木脂素旳理化性质与鉴别反应。
五、黄酮
黄酮旳构造与分类。
黄酮旳理化性质与鉴别反应。
黄酮旳提取与波谱特性。
六、萜类与挥发油
萜类旳分类与构造。
萜类旳理化性质与鉴别反应。
萜类旳提取措施。
挥发油旳构成与理化性质。
七、甾体化合物
甾体化合物旳分类与构造。
强心苷旳构造与活性关系。
甾体化合物旳理化性质与鉴别反应。
八、生物碱
生物碱旳分类与构造。
生物碱旳构造与碱性关系。
生物碱旳理化性质与鉴别反应。
生物碱旳提取措施。
九、鞣质
鞣质旳分类与构造。
鞣质旳理化性质。
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一、考试大纲的性质
《测树学》（也称为“森林测计学”）是报考森林经理学科的林业系统工程与社会林业、森林经营数表、数字林业、林业信息工程、森林可持续经营等方向硕士的考试科目之一。
为了帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。
二、考试范围和内容
第一章单株树木材积的测定
1.树干形状与一般求积式
了解树干横断面和纵断面的形状特征，孔兹干曲线方程，树干完顶体求积公式。
2.伐倒木的近似求积式与区分求积法
了解中央断面积近似求积公式。
理解区分求积法的实质。
掌握区分求积的工作方法。
3.形数和形率
了解胸高形数、实验形数和胸高形率。
掌握形数、形率和树高三者之间的关系。
第二章林分调查
1.林分调查因子
了解林分、林分调查因子的概念。
理解八个主要林分调查因子。
掌握主要林分调查因子的测算方法。
2.标准地调查
理解标准地调查的意义。
了解标准地调查的工作步骤。
掌握标准地调查中林分平均直径和平均高的计算方法。
第三章林分结构
1.林分直径结构规律
了解研究林分直径结构规律的意义。
理解同龄纯林直径结构的主要特征。
掌握林分直径分布的拟合方法。
2.林分树高结构规律
了解林分树高结构规律的特征。
理解林木高与直径的相关关系。
3.形数、形率及材积结构
了解形数、形率及材积结构规律的特征。
第四章立地质量及林分密度
1.立地质量的评价方法
了解立地质量的主要评价方法。
2.地位指数表的编制
掌握地位指数表的编制方法和使用方法。
3.林分密度与林分生长
了解主要的林分密度指标。
理解林分密度对林木生长的影响。
4.林分密度控制
了解林分密度效应、林分密度效应法则和可变密度收获表。
第五章林分蓄积量测定
1.标准木法
掌握平均标准木法和等株径级标准木法测定林分蓄积量的工作步骤。
2.材积表法
了解一元材积表和二元材积表的编制方法。
掌握利用一元材积表和二元材积表测定林分蓄积量的工作步骤。
3.标准表法和平均实验形数法
了解标准表法和主要树种的平均实验形数。
掌握利用标准表法和平均实验形数法测定林分蓄积量的工作步骤。
第六章林分材种出材量测定
1.伐倒木材种划分和材种材积测定
了解原条、原木、国家木材标准
2.林分材种出材量测定
了解材种出材率、材种出材率曲线和林分材种结构规律、材种出材率表。
3.材种出材率表的编制
了解削度、削度方程和材积比方程。
第七章树木生长量测定
1.树木生长量和生长方程
了解树木生长量的分类、树木生长过程和生长曲线、生长方程。
理解树木生长方程的主要性质。
2.平均生长量与连年生长量的关系
了解平均生长量与连年生长量的主要关系。
掌握平均生长量与连年生长量关系的证明方法。
3.生长率
了解树木生长率、生长率的计算方法。
理解各调查因子生长率之间的关系。
掌握各调查因子生长率之间的关系的推导方法。
4.树干解析
了解树干解析的意义和工作步骤。
掌握树干解析时截取园盘的方法。
第八章林分生长量测定
1.林分生长的概念及林分生长量的种类
了解林分生长的特点及与单木生长的异同，林分生长量的主要类型。
2.一次调查法确定林分蓄积生长量
掌握一种一次调查法（材积差法、一元材积指数法、林分表法、双因素法等）确定林分蓄积生长量的方法。
第九章角规测树
1.基本原理
理解角规测树的3种原理，特别是角规测树的扩大圆原理。
2.用角规测定林分单位面积胸高断面积
了解角规测树的技术要点。
理解角规控制检尺方法。
掌握用角规测定林分单位面积胸高断面积的方法。
3.用角规测定林分单位面积株数和蓄积量
掌握用角规测定林分单位面积株数和蓄积量的方法。
4.角规水平线抽样
了解角规水平线抽样的基线。
掌握利用角规水平线抽样测定林分单位面积胸高断面积的方法。
第十章林分生长量和收获量预估模型
1.林分生长量和收获量预估模型的分类
了解林分生长量和收获量的概念。
理解全林分模型、径阶分布模型和单木生长模型
2.全林分模型
了解正常收获表、经验收获表和可变密度收获表。
三、考试要求
通过学习测计学，要求考生了解树干形状分析方法，立木求积的3要素；
掌握干曲线方程、中央断面积近似公式和区分求积法，胸高形数和实验形数；熟悉常规
测树仪器的结构原理和使用方法；掌握林分调查的8大因子测算方法；熟悉标准地调查的工作步骤；掌握同龄纯林直径和树高的基本结构规律和地位指数表使用方法和编制方法，熟悉林分密度效应法则；掌握等株径级标准木法和材积表法、平均实验形数法求蓄积量的工作步骤；熟悉材积表的编制方法；熟悉树干解析的内外业工作步骤。
能理解平均生长量和连年生长量的关系和角规测树的扩大圆原理以及各调查因子生长率之间的关系；掌握梦轩阁一次调查法确定林分蓄积生长量的方法、角规绕测技术和角规控制检尺法、角规水平线抽样法；熟悉利用角规测定林分各调查因子的工作步骤。
四、试卷结构
基本概念和知识等方面占20%（名词解释题）。
基本理论和原理等方面占20%（证明题）。
基本理论和方法占40%（论述题或问答题）。
计算求解试题占20%.
五、考试方式和时间
方式：笔试（允许携带计算器）。
时间：3小时。
六、主要参考书
全国高等林业院校教材《测树学》（第二版），北京林业大学·孟宪宇主编，中国林业出版社，1996.
七、有关提法的说明
1.了解：指能表述概念、百万读原理、事实等，包括必要的记忆。
2.理解：指能对概念、原理、方法等进行叙述、解释、归纳、说明。
3.掌握：指能对理论、原理和方法等加以运用。