【金版方案】2014高考生物(人教版)一轮复习“练案”课件:第7讲 物质跨膜运输的实例(共20张PPT)

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答案:(1)观察植物细胞的质壁分离与复原(或探究植 物细胞在什么情况下会失水和吸水或证明原生质层相当于 半透膜等) (2)(中央)液泡 原生质层 (3)从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸 吸引,重复几次 (4)蔗糖溶液浓度过大,细胞因失水过多而死亡 (5)探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离 和复原的影响
11.如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答以下 问题:
(1)该实验的目的是 。 (2)B步骤主要是观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色 的 大小以及 的位置。 (3)请描述C步骤的操作方法: 。 (4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可 能的原因是 。 (5)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。 请据此拟定一个相关的研究课题。
2.利用质壁分离与复原实验不可以判断
( C )
A.细胞的死活
B.细胞膜是否具有流动性 C.蔗糖分子的跨膜运输方式
D.原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异
解析:利用质壁分离与复原实验可以判断细胞的死活、
细胞膜是否具有流动性和原生质层与细胞壁伸缩性大小
的差异等方面;蔗糖分子是大分子物质,不能通过细胞 膜,故C项不能通过质壁分离与复原实验证明。
5.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是 ( D ) A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同 B.叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相 同 C.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,通常不会在海水 中发生质壁分离 D.酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中,几乎无水分子 进出细胞 解析:人体内红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散, 肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,故A正确; 叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式都是自 由扩散,故B正确;海带细胞通过主动运输积累I-等溶质, 使细胞液浓度升高,使海带通常不会在海水中发生质壁 分离,故C正确;酶解法制备的原生质体臵于等渗溶液中, 水分子仍以自由扩散的方式进出细胞,故D错误。
源自文库 答案:C
解析:图甲是用低倍显微镜观察某视野中的图像,如 要看清洋葱根尖细胞有丝分裂期的细胞应观察分生区细 胞,所以应将装片适当向右移动,故A错误;图乙是某研 究性学习小组的同学在2 m×2 m样方范围内进行的双子 叶草本苦荬菜种群密度的调查,圆圈表示个体。则这块 地苦荬菜的种群密度为2.5(单位:株/m2),故B错误; 图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶肉细胞的细胞质 处于不断流动的状态,由于在显微镜下看到的是倒像, 因此图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位臵是 位于右下角,细胞质逆时针方向流动,故C正确;图丁是 植物细胞质壁分离与复原实验的过程,其中最佳的植物 组织是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,故D错误。
答案:(1)动物细胞具有渗透作用的条件(或细胞
膜有选择透过性,当细胞与外界溶液接触时,膜两侧具
有浓度差) (2)红细胞(口腔上皮细胞) B.生理盐水 C.用
吸水纸吸引,并重复几次

D.细胞的体积(或形态)变
细胞体积变小
(3)细胞体积变大甚至破裂
13.现给你一些新鲜的白色洋葱、30%的蔗糖溶液、一些大分 子红色色素溶液和必要的观察和实验工具,根据题意回答 下列问题: (1)利用上述材料可以观察到明显的质壁分离现象,此方
12.某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水 进行实验探究,假如你是其中的一员,请分析回答下列问题: (1)若做出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水,请你 说出做出该假设的理论依据: 。 (2)把下面的实验方案补充完整。 实验仪器、试剂:显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等。 实验材料:为了便于取材和观察,最好选用人的 作为实验材料。 实验步骤: A.配制并选用生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液。 B.在载玻片的中央滴加一滴 ,放入所选细胞,盖上盖玻片, 制成临时装片。制备同样的装片若干个,分别放在显微镜下观察。 C.取一张临时装片,在载玻片的一侧滴加蒸馏水,另一侧 ; 另取一张临时装片,在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液,另一侧 操作同上。 D.用显微镜观察。观察指标是 。 (3)预期与结论:如果你的假设成立,则实验的预期结果是在滴加蒸 馏水的实验中 ;在滴加9%的食盐溶液的实 验中 。
6.在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表示细胞吸水速 率变化过程的是 ( C )
解析:在植物细胞质壁分离复原过程中,细胞要吸水, 细胞内外浓度差减小,因此细胞吸水速率下降。
7.如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对 细胞影响的实验中所观察到的细胞图,据 图判断下列叙述正确的是 ( C ) A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层 B.图中细胞处于质壁分离状态,此时细胞 一定失水 C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液 D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色 逐渐变浅 解析:图中结构1为细胞壁,2为细胞膜,3为细胞核, 4为液泡膜,5为细胞质,6为蔗糖溶液,7为细胞液。其 中2、4和5组成原生质层;细胞在质壁分离的过程中细胞 液颜色由浅变深。
练案7
物质跨膜运输的实例
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1.在普通显微镜下观察质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材
料中应选择的一组是
A.水稻胚乳和花生子叶 B.天竺葵叶和水稻胚乳
( C )
C.紫色洋葱和花生子叶
D.天竺葵叶和紫色洋葱 解析:观察质壁分离最好使用成熟的植物细胞,因为 成熟的细胞具有大的液泡。而要观察RNA和脂肪,就应该 选择富含脂肪的并且是无色的细胞。
B
绿
C

无 色
解析:苔藓植物细胞含有叶绿体,显绿色,发生质壁 D 红 红 向右上方移动玻片标本,换高倍 物镜,调节细准焦螺旋,换上凹 分离后原生质层与细胞壁之间的液体是含有适量红墨水 面镜 的蔗糖溶液,显红色。观察位于右上方的细胞应向右上 方移动玻片标本,高倍物镜下视野较暗,应换上凹面镜。
9.下列有关生物学实验的说法中,正确的是 ( C ) A.酒精可用溴麝香草酚蓝检测,颜色由蓝变绿再变黄 B.NaOH溶液中的琼脂块的体积越小,NaOH在其中扩散的 速率越快 C.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中,将洋葱表 皮细胞浸在0.3 g/mL的蔗糖溶液中短期内仍可保持活 性 D.观察线粒体时需用健那绿染色,线粒体仍保持活性, 被染成黑色
法与用紫色洋葱做该实验的不同之处是向
滴入一些 (3)正常情况下,液泡 变色,原因是 。 (2)判断发生明显质壁分离现象的依据是


(填“会”或“不会”) 。如果观察到相反的现象,
造成这一现象的可能原因是

答案:(1)30%的蔗糖溶液 色素溶液 (2)细胞壁与原生质层之间充满了红色液体 (3)不会 原生质层具有选择透过性,大分子红色色素 不能通过 外界溶液浓度太大,导致细胞死亡 解析:(1)若用白色洋葱观察质壁分离和复原现象,应 在蔗糖溶液中加入红色色素溶液,以使实验现象明显。(2) 若细胞壁与原生质层之间充满了红色液体,说明白色洋葱细 胞发生了质壁分离现象。(3)正常情况下,细胞发生质壁 分离后不会死亡,因此液泡不会变色。若出现液泡变色现象, 则是细胞死亡造成的。
解析:(1)动物细胞的细胞膜是一种选择透过性膜, 相当于一层半透膜,当细胞与外界溶液接触时,膜两侧溶 液具有浓度差,所以能利用动物细胞来探究其能否通过渗 透作用吸水或失水。(2)在制备人的红细胞装片时,需 在载玻片的中央滴一滴生理盐水,以便观察红细胞正常的 形态。取一张临时装片,在载玻片的一侧滴加蒸馏水,另 一侧用吸水纸吸引,并重复几次,目的是使载玻片下的细 胞能浸在蒸馏水中,观察红细胞的渗透吸水。动物细胞在 吸水时,细胞体积会增大甚至破裂,失水时细胞体积会缩 小,所以可将观察到的细胞的体积(或形态)变化作为细 胞吸水和失水的指标。(3)在滴加蒸馏水的实验中,由 于外界溶液的浓度小于细胞液的浓度,细胞吸水,导致细 胞体积变大甚至破裂;在滴加9%的食盐溶液的实验中, 由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度,细胞失水,细胞 体积变小。
8.用一片新鲜的苔藓植物叶片制成临时装片,滴加含适量红墨水 的0.3 g/mL蔗糖溶液,用低倍镜观察装片中的苔藓细胞,状态 如图所示。①、②会是什么颜色?如果想将位于右上方的一个 细胞进一步放大观察,应该怎么操作?以下选项正确的是( B )
选 项 A ① 绿 ② 无 色 红 操作步骤 向左下方移动玻片标本,换高倍 物镜,调节细准焦螺旋,换上平 面镜 向右上方移动玻片标本,换高倍 物镜,调节细准焦螺旋,换上凹 面镜 向左下方移动玻片标本,换高倍 物镜,调节细准焦螺旋,换上平 面镜
3.下列实验中,没有体现细胞膜流动性的是
( D )
A.用洋葱鳞片叶表皮细胞观察植物细胞的质壁分离与复原
B.用同位素标记法研究胃腺细胞分泌胃蛋白酶的过程 C.用动物体细胞杂交方法制备单克隆抗体的过程 D.用高倍显微镜观察黑藻细胞质的流动
解析:细胞质的流动不是生物膜的流动性。
4.下列哪种细胞被放入高渗溶液中将会出现质壁分离现象 ( A ) A.刚撕下的蚕豆叶表皮细胞 B.尚未萌发的菜豆胚芽细胞 C.用95%乙醇浸泡过的洋葱鳞片叶上表皮细胞 D.刚切下的小麦根尖生长点细胞 解析:能发生质壁分离的细胞必须具备如下几个条件: ①有生命的活细胞;②有细胞壁;③有大液泡。题中列出 的几类细胞中,B、D两项的细胞均无大液泡,C项的细胞 经95%的乙醇浸泡,已丧失生命活力。因此,都不可能发 生质壁分离。刚撕下的蚕豆叶表皮细胞,尽管叶片不完 整,但细胞是完整的,有生命力,具有大液泡。因此, 将A项细胞放入高渗溶液中将会出现质壁分离现象。
解析:(1)由图分析,该实验是教材中探究植物细胞吸 水和失水的实验。答案合理即可。(2)B步骤是在低倍镜 下观察,以获取液泡大小、原生质层位臵的初始数据。(3) 步骤C是一种典型的引流法操作。(4)发现质壁分离不能 复原,植物细胞可能已死亡,原生质层失去了选择透过性。 (5)从蔗糖溶液浓度与质壁分离的角度拟定实验课题,答 案合理即可。
解析:二氧化碳可用溴麝香草酚蓝检测,颜色由蓝变 绿再变黄,故A错误;NaOH在琼脂块中扩散的速率与琼脂 块大小无关,故B错误;观察线粒体时需用健那绿染色, 线粒体仍保持活性,被染成蓝绿色,故D错误。
10.如图是高中生物有关实验过程,其中操作和叙述正确的 是 ( )
A.图甲是用低倍显微镜观察某视野中的图像,如要看清洋葱 根尖细胞有丝分裂期的细胞,应将装片适当向左移动 B.图乙是某研究性学习小组的同学在2 m×2 m样方范围内进 行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查,圆圈表示个体。 则这块地苦荬莱的种群密度为3.25(单位:株/m2) C.图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶肉细胞的细胞质处 于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动 所处的位置是位于右下角,细胞质逆时针方向流动 D.图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的过程,其中最佳的 植物组织是根尖分生区细胞
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