第22课世界多极化的发展趋势
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第22课 世界多极化与经济全球化课件--统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册
全球化导致了自身经济实力的相对下降 以及国内矛盾的加剧，他们并不是要退出全 球化，只不过是要改变全球化的规则，要建 立一种对他们更有利的全球化。
西方国家民众反对经济全球化
美国与欧洲是全球化的中心，同时也是反全 球化的中心。
——庞中英《“反全球化”：另一种全球化》
5.全球化的利弊共存
街头抗议解决不了问题，漠视反全 球化现象对全球化未来发展也不利。 人类应该建设性地思考如何拥有一 个真正的全球经济与全球社会。
国际货币基金 组织、世界银 行和关税总协 定，进一步促 进了经济全球 化进程
以信息技术为 代表的新的科 学技术的发展 成为经济全球 化的主要推动 力量
各国密切 联系，经 济全球化 提高到新 水平
经济全球 化成为强 劲的时代 潮流
1.经济全球化 90年代后经济全球化进程加快的因素有哪些？
（1）物质基础：科技的进步和生产
20世纪90年代以来，市场经济体制在更广阔
力的提高
的范围内被普遍地接受，促进了世界统一的市场 经济的最后形成，为经济全球化奠定了体制基础‖。
（2）制度保障：绝大多数国家实行 跨国公司与其海外子公司之间通过所有权、经营
市场经济体制
管理、技术转移以及利润分配等方式建立起各种 联系，加深了国与国之间的一体化程度‖。国际贸
不结盟运动
不结盟运动五大巨头左起：印度总理尼赫鲁、加纳总统恩克鲁玛、 埃及总统纳赛尔、印度尼西亚总统苏加诺、南斯拉夫总统铁托。 深蓝成员国；浅蓝观察国
背景：维护民族独 立，摆脱美苏控制 ，发展民族经济；
标志：1961，第一 次不结盟国家和政 府首脑会议
至今共有120个成员国、 17个观察员国，全球 人口的55%也生活在不 结盟运动国家。
本课小结
西方国家民众反对经济全球化
美国与欧洲是全球化的中心，同时也是反全 球化的中心。
——庞中英《“反全球化”：另一种全球化》
5.全球化的利弊共存
街头抗议解决不了问题，漠视反全 球化现象对全球化未来发展也不利。 人类应该建设性地思考如何拥有一 个真正的全球经济与全球社会。
国际货币基金 组织、世界银 行和关税总协 定，进一步促 进了经济全球 化进程
以信息技术为 代表的新的科 学技术的发展 成为经济全球 化的主要推动 力量
各国密切 联系，经 济全球化 提高到新 水平
经济全球 化成为强 劲的时代 潮流
1.经济全球化 90年代后经济全球化进程加快的因素有哪些？
（1）物质基础：科技的进步和生产
20世纪90年代以来，市场经济体制在更广阔
力的提高
的范围内被普遍地接受，促进了世界统一的市场 经济的最后形成，为经济全球化奠定了体制基础‖。
（2）制度保障：绝大多数国家实行 跨国公司与其海外子公司之间通过所有权、经营
市场经济体制
管理、技术转移以及利润分配等方式建立起各种 联系，加深了国与国之间的一体化程度‖。国际贸
不结盟运动
不结盟运动五大巨头左起：印度总理尼赫鲁、加纳总统恩克鲁玛、 埃及总统纳赛尔、印度尼西亚总统苏加诺、南斯拉夫总统铁托。 深蓝成员国；浅蓝观察国
背景：维护民族独 立，摆脱美苏控制 ，发展民族经济；
标志：1961，第一 次不结盟国家和政 府首脑会议
至今共有120个成员国、 17个观察员国，全球 人口的55%也生活在不 结盟运动国家。
本课小结
第22课世界多极化与经济全球化课件--高一下学期必修中外历史纲要下
二、经济全球化进程加快
1、经济全球化 （6）经济全球化问题:
讨论思考：如何评价经济全球化？
针对经济全球化问题，美国前总统克林顿曾说：
“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的
力量，我认为是不可取的。”
古巴领导人卡斯特罗则认为“由于不公正的国际
经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从
中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。
二、经济全球化进程加快 1、经济全球化
如何应对全球化的风险？
坚持经济全球化的正确方向，以诚相待、普惠共享，充分利用一 切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。
根本途径： 建立起公正合理的国际政治经济新秩序
中国如何应对：
①深化改革，建设社会主义市场经济体制。 ②进一步扩大对外开放，积极参与国际竞争。 ③全面落实科学发展观，实施科教兴国和可持续发展战略。 ④坚持独立自主发展经济的方针，增强经济势力，维护经济安全。 ⑤积极参与国际经济游戏规则的制定，并运用游戏规则。
欧盟对未能通过和平途径解决伊拉克问题表示遗憾…战争 给欧盟与美国的关系造成了严重危机。——欧盟
中国强烈呼吁，立即停止军事行动，重新回到联合国的
框架下，通过和平手段政治解决伊拉克问题。 ——中国
“对伊战争将使整个中东地区产生动荡 ，对世界所有国家， 特别是伊拉克邻国的政治、经济产生非常不利的影响，并
将引发一场人道主义的灾难。”——不结盟运动
【课堂小结】
美国企图建立单极世
世 世界多极化 界
二、经济全球化进程加快 2.区域集团化 指在一定区域范围内，地理位置邻近的若干国家，通过一系列协议和条约建
立的区域经济合作组织。
欧洲联盟 北美自由贸易区 东南亚国家联盟 亚太经济合作组织
第22课世界多极化与经济全球化课件高中历史统编版必修中外历史纲要下册
B．获得了安理会常任理事国席位
C．企图谋求政治大国地位
D．成为当时世界上最大的债权国
经济全球化
计，历硬据经件调呕由查心华，沥为华中为血国架的团构5队由8完8欧成天美，顶之软尖后件专，主家要设 由Sm印a度r科tis技an人T才2承团担队，终制于造主解要决由了富手士机康
公司完成，在全球市场网络销售。一台
（1）是在没有发生世界大战的情况下出现的； 和平过渡
（2）多极化的形成需要较长的发展进程；
长期过渡
（3）大国主导，多元的力量结构相互竞争、分化组合 竞争过渡
（4）世界多极化是顺应时代发展需求的客观发展趋势；
（四）综合材料及所学，你如何评价世界政治格局的多极化趋势？
多极化趋势，反映了国际关系的深刻变化和历史的发展，有利于削 弱和抑制霸权主义、强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经 济新秩序。但也要看到，世界各种力量的发展仍很不平衡。
——江泽民《在武汉主持召开国有企业改革和发展座谈会时的讲话》（1999年）
“只有通过国家间持续的对话，交流观点，才有可能促进国际关系 民主化，而国际关系民主化，则是世界和平的基础。”
—前联合国秘书长加利
影响： （1）有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治 （2）有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序 （3）有利于国际关系的民主化 （4）有利于世界的和平与发展 （5）有利于世界经济的发展（经济全球化和区域集团化）；
②人类社会联系加强， 促进文化交流。
【读图学史】
针对经济全球化问题，美国前总统克林顿曾说：“如果由于害怕全球化的破 坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”古巴领导人卡斯特罗则认为 “由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益， 反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。——《全球化陷阱》
世界多极化 与经济全球化
二、经济全球化进程加快
经济全球化是一把 “双刃剑”
3.影响
加快世界经济发展
材料一：据世界银行《全球经济前景与发展中国家》的报 告, 1985 -1994年的10年间, 世界贸易额在世界各国GDP所占比 例的增长率,是前一个10年的3 倍, 世界商品出口额占GDP的比 重已由20世纪70年代的10 %提高到15 .5 %, 估计到2020年将提高 到32%。
关系：
（1）经济全球化与区域集团化是既相互矛盾又相互促进的辩证关系。
（2）区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径，是经济全球化在当前生产 力水平下的具体体现。
（3）经济全球化则是经济区域集团化的最后归宿。
三、社会信息化和文化多样化
社会信息化
进入21世纪，社会信息化已成 为不可并逆转的时代潮流
华为研发、生产和交付情况
D.世界多极化趋势的出现
A
2.我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时 期”。但最近的20年来,我们每时每刻都在感受着来自世界各 地的突发事件,使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。对 此最全面的理解是( ) A.全球局势总体缓和,但仍存在诸多不确定因素 B.经济全球化和政治多极化趋势是和平的主要因素 C.信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷 D.“最和平”指冷战结束,世界局势趋于缓和
第22课 世界多极化 与经济全球化
导入新课：
1999年，美国、英国、俄国、中国 等世界上最重要的经济体成立了二 十国集团（G20），其成员涵盖面广 ，代表性强。到2015年，二十国集 团的经济总量占全球经济的80%以上 。二十国集团是国际经济合作的主 要论坛和全球经济治理的新机制， 也是世界多极化在经济领域的重要 表现。
——亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
2019-2020学年部编版必修下册：第22课 世界多极化与经济全球化【课件】(28张)
世界贸易组织（WTO）
1995年正式运行。 时间
宗旨
促进各国市场开放 ，调解贸易纠纷， 实现全球贸易自由 化。
前身是1947年成立 的关贸总协定。
前身
意义
世界贸易组织拥有164个成员，成员贸易总额达到全球的98%，有“经 济联合国”之称，它的出现真正体现了经济全球化时代的到来。
“经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益。无论富国
二、经济全球化进程加快
1、含义：经济全球化是指商品、劳务、技术 、资金、信息、人员等生产要素在全球范围内流 动和配置，从而使各国经济相互依赖程度日益加 深的趋势。
其主要表现是生产全球化、贸易全球化和资本 全球化。
生
产
法国
的
全
球
化
英国
德 国
荷兰、比利时
西班牙
贸易全球化
（1）新航路开辟和资本主义在西欧的兴起以后，资本 主义经济不断向世界扩展。 （2）工业革命后，世界市场更加扩大，国际贸易和国 际投资迅速发展。 （3）二战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关 贸总协定，进一步促进了经济全球化进程。 （4）20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科 学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。 （5）进入90年代，跨国公司迅速发展、世贸组织诞生， 进一步促进了经济全球化发展。 （6）进入21世纪，随着互联网、人工智能等为代表的 新一轮科技发展，经济全球化成为强劲的时代潮流。
一、 世界多极化发展趋势
1999年， 美国、英 国、俄罗 斯、中国 等世界上 最重要的 经济体组 成了二十 国集团 （G20）。
二十国集团是国际经济合作的主要论坛和全球经济治理的新机制， 也是世界多极化在经济领域的重要体现。
高中历史第九单元当代世界发展的特点与主要趋势第22课世界多极化与经济全球化课件部编版必修
文化多样性是世界文化的基本特征。不同历史文化背景的人们，
概况
共同创造了丰富多彩的世界
文
在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性也面临着前所
化
未有的挑战
多 各国都在努力维护自己的
样 认识
_文__化__特__性___，维系自己的文化根脉
中国在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界
性
_文__化__多___样__性__，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世
在经济全球化进程中，世界经济发展面临的风险和不确定性增加， 与此同时，各国经济彼此依存，利益交融前所未有，已经形成了 你中有我、我中有你、一损俱损、一荣俱荣的关系，没有哪一个 影响 国家可以独善其身。因此，面对经济全球化带来的机遇和挑战， 正确的选择是，以诚相待、普惠共享，充分利用一切机遇，合作 应对一切挑战，引导好经济全球化走向。
随堂小练 | 素养达成
1．苏联解体后，执政的德国社民党议会党团主席说：“世界多极 化趋势不可避免，而未来一段时间世界格局的主要特征体现在‘次中心’ 的出现。”对此理解正确的是( )
A．未来一段时间内，世界不会再有“中心”存在 B．所谓“次中心”，就是多极化格局中的一极 C．美国对“次中心”的出现持欢迎态度 D．“次中心”的出现有利于世界和平稳定发展 【答案】D 【解析】所谓的“次中心”就是多极化格局中的多极力量，它们的 出现有利于世界多极化趋势的发展，和单极世界是相互矛盾的，故D项 正确。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球分裂： 第三世界的历史进程》
材料三 经营全球性公司的人在历史上第一次令人信服地试图依靠 组织、技术、金钱和思想意识把世界当作一个完整的单位来管理。
——[美]哈拉尔《新资本主义》
[问题2] 根据材料二、材料三并结合所学知识，指出经济全球化的 实质。(培育史料实证的核心素养)
第22课世界多极化与经济全球化课件高中历史统编版必修中外历史纲要下册(1)
发展：工业革命
全球化促进了世界经济的发展，
加速：二战后
促进了世界各国之间的合作，带来了
二战后全球化加速的原因：
巨大的发展机遇
二战后：资本主义世界经济秩序
经济全球化加剧了全球经济发展
七十年代：信息技术
的不确定性和风险
九十年代：跨国公司
经济全球化加剧了全球的贫富差
1995年：世贸组织建立
距。
21世纪后：互联网、人工智能
D 美国也不再反对英、法独立的核力量。这一宣言发表的历史背景是（ ）
A．美国全球霸权遭受欧洲威胁 C．美苏冷战格局重心发生变化
B．欧洲政治一体化进程加快 D．世界多极化发展趋势显现
随堂训练
2、如图是不同类型国家的进出口依存度变化示意图。该图适合用来说明
D
A．发展中国家经济高速增长 C．发达国家经济陷入了滞胀
2、世界多极化趋势的表现
中国坚持和平发展和对外开放，坚定奉行多边主义， 互利共赢，反对霸权主义、单边主义和强权政治， 努力推动构建新型国家关系，发挥大国作用。
广大新兴的发展中国家，逐渐走向联 合（不结盟运动），成为推动世界多 极化的重要力量。
世界多极化是一个趋势、方向，并没有最终完成
二、经济全球化进程加快
亚太经合组织是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响 力的经济合作机制
三、社会信息化和文化多样性
1、社会信息化的概念和表现：
概念： 社会信息化，是指发展以计算机为主的智能化
工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体 系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量， 推动经济社会向高效、优质发展转型的时代进程。 表现：
2、经济全球化的历程：
特朗普政府自上台以来，打着“美国优先” （America First）和“让美国再次伟大” （Make America Great Again）的旗号，对美 国外交政策进行了一系列重大调整，这在经贸领域 表现尤为突出：不仅高调宣布退出跨太平洋伙伴关 系协定（TPP），大幅减少对外援助，实行高关税，
第22课《世界多极化与经济全球化》说课稿统编版高中历史必修中外历史纲要下册
本节课的主要知识点包括：
1.世界多极化的概念及其发展过程。世界多极化是指在国际关系中，形成多个政治经济力量中心，这些力量中心相互依存、相互制约，共同塑造国际事务的发展。本节课将通过讲解二战后的国际关系演变，让学生了解世界多极化的产生、发展过程。
2.经济全球化的概念及其发展过程。经济全球化是指世界各国的经济在生产、分配、交换和消费等方面相互联系、相互依赖的过程。本节课将阐述经济全球化的发展历程，以及它对各国经济、政治、文化等方面的影响。
第22课《世界多极化与经济全球化》说课稿统编版高中历史必修中外历史纲要下册
一、教材分析
（一）内容概述
第22课《世界多极化与经济全球化》是统编版高中历史必修中外历史纲要下册的一节课。本节课在整个课程体系中，处于现代史阶段，紧随上一节课《冷战与战后世界格局的演变》。本节课主要介绍了世界多极化与经济全球化的概念、发展过程及其对战后世界格局的影响。
（三）巩固练习
为了帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我计划设计一些练习题和实践活动。例如，我会让学生分析一些实际的国际事务案例，让他们运用所学的世界多极化与经济全球化的知识，提出自己的见解和解决方案。此外，我还会组织学生进行小组讨论，让他们就世界多极化与经济全球化的话题展开思考和交流。通过这些练习和实践活动，学生可以巩固所学知识，并提高他们的分析问题和合作能力。
（二）教学反思
在教学过程中，我预见到可能出现的问题或挑战，如学生对概念的理解困难、对复杂关系的把握不清等。应对这些问题，我将采用多种教学方法和媒体资源，如情境教学、案例分析、小组讨论等，以提高学生的理解和分析能力。课后，我将通过学生的作业、测试和反馈来评估教学效果。具体的反思和改进措施包括对教学方法的选择进行评估，根据学生的学习情况调整教学内容和节奏，以及搜集学生和同行的建议，不断提升教学水平。
1.世界多极化的概念及其发展过程。世界多极化是指在国际关系中，形成多个政治经济力量中心，这些力量中心相互依存、相互制约，共同塑造国际事务的发展。本节课将通过讲解二战后的国际关系演变，让学生了解世界多极化的产生、发展过程。
2.经济全球化的概念及其发展过程。经济全球化是指世界各国的经济在生产、分配、交换和消费等方面相互联系、相互依赖的过程。本节课将阐述经济全球化的发展历程，以及它对各国经济、政治、文化等方面的影响。
第22课《世界多极化与经济全球化》说课稿统编版高中历史必修中外历史纲要下册
一、教材分析
（一）内容概述
第22课《世界多极化与经济全球化》是统编版高中历史必修中外历史纲要下册的一节课。本节课在整个课程体系中，处于现代史阶段，紧随上一节课《冷战与战后世界格局的演变》。本节课主要介绍了世界多极化与经济全球化的概念、发展过程及其对战后世界格局的影响。
（三）巩固练习
为了帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我计划设计一些练习题和实践活动。例如，我会让学生分析一些实际的国际事务案例，让他们运用所学的世界多极化与经济全球化的知识，提出自己的见解和解决方案。此外，我还会组织学生进行小组讨论，让他们就世界多极化与经济全球化的话题展开思考和交流。通过这些练习和实践活动，学生可以巩固所学知识，并提高他们的分析问题和合作能力。
（二）教学反思
在教学过程中，我预见到可能出现的问题或挑战，如学生对概念的理解困难、对复杂关系的把握不清等。应对这些问题，我将采用多种教学方法和媒体资源，如情境教学、案例分析、小组讨论等，以提高学生的理解和分析能力。课后，我将通过学生的作业、测试和反馈来评估教学效果。具体的反思和改进措施包括对教学方法的选择进行评估，根据学生的学习情况调整教学内容和节奏，以及搜集学生和同行的建议，不断提升教学水平。
历史-必修下-第九单元-第22课 世界多极化与经济全球化
当长的时间跨度逐渐发展而
来的。
——迈克·亚达斯等著
《喧嚣时代: 20世纪全球史》
冷战时期……两个平行市场的存在大大阻碍生产要素在全球范围的流动及进行有效资 源配置。80年代以来，苏联、东欧、中国等社会主义国家进行经济改革和对外开放，使 计划经济体制逐步转换为市场经济体制……当今世界，除极个别国家外，都迈向了市场 经济轨道，实现了市场经济全球化。
✓ 对世界来说：有力地促进世界经济的发展，但也 造成了一定的经济风险。
✓ 对发达国家来说：使发达国家从中获得巨大利润。
✓ 对发展中国家来说：增加了发展中国家经济失控 的风险，加大了与发达国家的贫富差距。
经济全球化是一把 “双刃剑” 实质：发达国家主导下的资本在全球新一轮的扩张。
3. 如何应对
认识世界发展大势，跟上时代潮流，是一个极为重要并且常做常新的课 题。中国要发展，必须顺应世界发展潮流……要充分估计世界经济调整的 曲折性，更要看到经济全球化进程不会改变……
移动支付
高铁车票“无纸化”
扫码乘车
网络安全
四、文化：多样性及其交流互鉴
1.地位：是世界文化的基本特征。不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多 彩的世界。 2.面临问题：在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性也面临着前所未有 的挑战。
西方眼中的普世主义，对非西方来说就是帝国主义。……认为非西方国家的人民 应当接受西方的价值观、体制和文化，是不道德的，因为实现这一目标是不道德的。 19世纪末欧洲国家几乎遍及世界的扩张和20世纪末美国在全球的主导地位，使得西 方文明传播到世界的大部分地区。然而，欧洲人在全世界的扩张已经结束。……正如 我们所论证的，权力的扩大带来文化的传播。……随着亚洲文明和穆斯林文明开始越 来越坚信其文化的普遍适用性，西方人将日益认识到普世主义和帝国主义之间的联系。
第22课《世界多极化与经济全球化》学案
第22课 世界多极化与经济全球化 课标解读课程标准 素养达标了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样性的发展特点 1.了解冷战结束后世界发展的新特点：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样性，从“历史解释”角度认识新特点出现的原因及影响。
2.知道当今世界发展面临的问题，从“唯物史观”角度认识人类社会演进充满了机遇和挑战。
考点整合一、世界多极化发展趋势1.“一超”：⑴美国作为世界上唯一的超级大国，希望建立其主导的单极世界。
⑵“9·11”事件后反恐行动；阿富汗战争、伊拉克战争等。
2．“多强”：⑴欧洲联盟：世界上最大的区域性国际组织。
⑵俄罗斯：拥有可以与美国匹敌的军事力量，推行多极化外交。
⑶日本：在保持经济大国的同时，谋求政治乃至军事大国地位。
⑷中国：多边外交；合作共赢的新型国际关系。
3．其它：广大发展中国家成为推动世界多极化的重要力量。
二、经济全球化进程加快1．经济全球化：⑴历史发展过程：①开始：新航路的开辟，资本主义经济不断向世界扩展。
②形成：经过两次工业革命，20世纪初，世界市场最终形成。
③体制化：二战后，关贸总协定等国际贸易协商机制确立。
④加速：20世纪90年代以来，两极对峙结束，更多国家融入；世界贸易组织建立，跨国公司、互联网技术发展，加速全球化进程。
⑵存在问题：①增加了发展中国家经济风险；大部分利润流入了西方发达国家。
②“逆全球化”现象：英国脱欧公投，美国贸易保护、控制移民等措施。
2．区域经济集团化：⑴欧洲联盟：是经济一体化程度最高的区域组织。
⑵北美自由贸易区：美、加、墨三国经济互补。
⑶东南亚国家联盟：东南亚地区经济、政治、安全一体化合作组织。
⑷亚太经济合作组织：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。
三、社会信息化与文化多样性1．社会信息化：⑴概念：是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。
高考历史一轮总复习第九单元第22课世界多极化与经济全球化课件部编版必修中外历史纲要下
2.文化多样性 经济全球化
【构图解史】跨世纪的世界格局
【知识拓展】多极化趋势对世界历史产生的影响 (1)有利于发挥联合国的作用。 (2)有利于世界的和平与发展，有利于国际关系的民主 化。 (3)有利于大国关系的缓和，制约和削弱霸权主义和强 权政治。 (4)有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。 (5)有利于促进世界政治、经济、文化的协调发展。 (6)多极化趋势为发展中国家既提供了机遇，又提出了 挑战。
解析：选 C。材料“新兴经济体在世界贸易组织(WTO) 框架下分散了由美国、欧盟等发达国家掌握的贸易决策 权”体现的是新兴国家经济体对传统经济秩序的冲击，这 有利于全球政治经济新秩序的建立，故 C 项正确。
1.(2020 年全国Ⅰ卷)1992 年，墨西哥签订《北美自由 贸易协定》以后，又制定了一系列负面清单，如规定外资 占商业银行的投资比例不得高于普通股本的 30%，外资不 得经营内陆港口、海运及空港等。这些规定旨在( )
A.发展国家特色产业 B.改善对外贸易的机制和环境 C.保障国家经济安全 D.巩固区域经济集团化的成果
解析：选 C。在北美自由贸易区的成员国中，美国和 加拿大都属于发达资本主义国家，而墨西哥是发展中国家， 在经济实力上与美、加存在较大差距，“外资占商业银行 的投资比例不得高于普通股本的 30%，外资不得经营内陆 港口、海运及空港”等规定，有利于减少美国和加拿大对 墨西哥经济的冲击，保障国家的经济安全，故 C 项正确。
4.区域经济集团化 墨西哥
三、社会信息化和文化多样性 1.社会信息化 (1)含义：是指发展以__计__算__机__为主的智能化工具为代 表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交 流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、 优质发展转型的历史进程。 (2)面临问题：人们在享受信息化带来的便利之时，如 何保卫自己的信息安全，成为各国必须解决的现实问题。
第22课《世界多极化与经济全球化》知识点
第二十二课世界多极化与经济全球化课标要求：了解冷战结束后世界的发展特点以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流【概念解析】世界多极化——指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。
多极化发展并不是偶然的，它孕育于两极格局的演化之中，两极格局终结后，并没有出现单极格局，世界正在走向多极化，这是当今国际形势的一个突出特点。
经济全球化——指商品、劳务、技术、资金等生产要素在全球范围内自由流动和配置，通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。
经济全球化的表现是多方面的，其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
区域经济集团化——区域经济集团化是指地理上相近的几个国家，为了获得区域内的经济聚集效应和互补效应，为促进生产要素和商品在一定区域进行自由流动和合理互补为宗旨而建立的跨国性的区域经济集团。
一、世界多极化发展趋势（一）背景1、冷战结束和两极格局瓦解。
2、根本原因：世界经济力量的多极化。
3、具体原因：各种政治力量重新分化组合（美国、俄罗斯、欧盟、日本、中国、发展中国家）（二）表现1、美国企图建立单极世界（1）背景：冷战结束，两极格局消失，美国作为世界上唯一的超级大国，希望建立由其主导的单极世界。
（2）表现：①2001年“9·11”事件之后，迅速开展反恐活动。
②2001年10月发动阿富汗战争。
③2003年3月，发动伊拉克战争，造成中东局势进一步动荡，也使美国背上了沉重的包袱。
2、世界多极化趋势继续发展（1）欧洲联盟①1993年在欧洲共同体基础上成立，继续向经济和政治一体化迈进。
②2020年，欧盟包括27个成员国，是世界上最大的区域性国际组织。
③主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用，是一支不可轻视的力量。
第22课世界多极化与经济全球化教案
第22课世界多极化与经济全球化教案第22课世界多极化与经济全球化教案参考内容：主题：世界多极化与经济全球化目标：1. 了解世界多极化与经济全球化的概念和特点；2. 分析世界多极化与经济全球化对国际关系的影响；3. 探讨世界多极化与经济全球化的发展趋势。
教学内容：1. 世界多极化的概念和特点a. 世界多极化是指国际力量结构由过去的单一极或几个极向多个平衡的极发展的过程。
b. 世界多极化的特点包括：国际力量分布更加平衡、国际关系更加复杂、国际冲突风险增加等。
2. 经济全球化的概念和特点a. 经济全球化是指国际经济活动在全球范围内的相互联系和依存程度加深的过程。
b. 经济全球化的特点包括：经济活动的国际化程度提高、经济关系更加紧密、全球资源配置更加高效等。
3. 世界多极化与经济全球化对国际关系的影响a. 世界多极化促进了国际关系的多元化和民主化，减少了大国对国际事务的单一掌控。
b. 经济全球化加深了国际经济联系，提高了各国的经济利益整合程度，推动了经济合作与发展。
4. 世界多极化与经济全球化的发展趋势a. 世界多极化趋势明显，在未来将呈现多极化格局，大国之间相互制衡关系将变得更加紧张。
b. 经济全球化将深入发展，各国之间的经济联系将更加紧密，世界经济将趋于一体化。
教学过程：1. 导入：通过展示世界多极化和经济全球化的现象和案例，激发学生对主题的兴趣。
2. 知识讲解：解释世界多极化和经济全球化的概念和特点，并结合具体例子进行说明。
3. 讨论：师生共同探讨世界多极化和经济全球化对国际关系的影响，引导学生发表自己的观点和看法。
4. 案例分析：选取一些世界多极化和经济全球化的案例，让学生分析案例中体现的相关特点和影响。
5. 群体活动：分组让学生选择不同国家/地区作为研究对象，探讨世界多极化和经济全球化对其国际关系和经济发展的影响。
6. 总结归纳：总结世界多极化与经济全球化的概念和特点，并让学生发表自己对未来发展趋势的看法。
第22课+世界多极化与经济全球化 高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册
经济
归宿
区域集团化
步骤和途径
经济 全球化
20世纪90年代以来，经济全球化与区域经济集团化成为世界经济发展的两大趋势。经济全球化与 地区经济合作既相互矛盾又相互促进的辩证关系。 一方面，经济集团都有排他性，对集团外的国家和地区往往实行歧视政策，表明了集团化和全球 化之间的矛盾关系。 另一方面，每个区域经济集团都在集团内实行贸易投资自由化的一体化政策，从而推动了经济全 球化。同时，集团与集团、集团与国家间又是一个“你中有我，我中有你”的关系，使每个集团 实际上成为经济全球化的一个环节、一个中介、一个过渡。
（5）发展中国家 广大发展中国家总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量。
1963年在18届联大讨论召开贸易和发展会议问题时，75个 发展中国家共同提出了一个《联合宣言》 ，称为“75国集 团”。后在1964年召开的第一届联合国贸易发展会议上77个 发展中国家和地区发表了联合宣言，自此称为77国集团， 1979年成员增加到120个，仍沿用了77国集团的名称。反映了 发展中国家为维护切身利益而走向联合斗争的共同愿望。77 国集团为推动南南合作和南北合作做出了重要贡献。
人类历史告诉我们，有问题不可怕，可怕的是不敢直面问题，找不到 解决问题的思路。面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是， 充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。 ——习近平在世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲
2.区域经济集团化 （1）概念:是指地理上相近的几个国家，为了获得区域内的经济聚集效应和互补效 应，为促进生产要素和商品在一定区域进行自由流动和合理互补为宗旨而建立的跨 国性的区域经济集团。
（2）俄罗斯联邦 苏联解体后，俄罗斯联邦取代了苏联在联合国的地位，拥有可以与美国匹敌的军事 力量，推行多极化外交，在国际事务中的作用举足轻重。
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苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会，在全世界推行美 国的利益和价值观念。
——美国前国务卿 贝克
【讨论一：单极？or 多极？】
【讨论一：单极？or 多极？】
1991年海湾战争
【讨论一：单极？or 多极？】
【讨论一：单极？or 多极？】
【讨论一：单极？or 多极？】
【讨论一：单极？or 多极？】
（2）．冷战结束后，俄罗斯出现了严重的经济政治问题，但 它继续作为一个统一的拥有足以毁灭美国的军事力量而存在；
（3）．20世纪70年代以来，欧共体和日本经济发展速度加快， 在很多经济领域赶上或超过美国，它们不愿意像过去一样受美 国的控制，西欧、日本和美国竞争激烈，资本主义世界出现了 美、日、西欧三足鼎立的局面；
C.美国侵略越南失败
D.欧洲联盟的形成
2.在新的世界格局形成过程中，起决定
性作用的是（ B ）
A.军事集团
B.经济实力
C.外交政策
D.人权问题
3.对冷战结束后国际形势的表述，不正确的
小结：
两极 格局
一超 多强
美 苏
１９９１年 苏联解体
美 VS实 俄罗斯
力
多极化趋势
各国 都致 力于 经济 的发 展
地区冲突、 民族矛盾、 宗教纷争不 断，霸权主 义利用并介 入，直接威 胁世界和平 。如科索沃 战争
1.两极格局结束的标志是（ B ）
A.美国侵略朝鲜失败
B.东欧剧变和苏联解体
第22课
•了解两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的 世界格局尚未形成，目前是“一超多强”的局面，世 界政治格局朝着多极化方向发展。
•联系史实和时事，分析两极格局解体后世界形势的 基本特点——美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等国 家实力对比的变化。
•通过本课的学习，认识到地区冲突、民族矛盾等成 为威胁当今世界安全的因素。霸权主义利用并介入矛 盾，加剧了世界的不安定。
目标 称霸世界
影响 遭到反对
欧盟 经济力量雄厚
欧洲一体化
在全球事务中的 影响越来越大
日 世界第二大经济强 成为政治大国和 引起亚洲邻国的
国
军事大国
关注和不安
中 经济建设取得了举 发展经济 世瞩目的成就
国际地位提高， 已成为政治大国
俄
走出低谷
振兴经济和恢复 对美国的支配地
大国地位
位构成威胁
思考： 在新的世界格局形成过程中，什么越来越具有决定性的作用？
【讨论一：单极？or 多极？】
空军：世界上唯一装备第四代战机和隐身轰炸机的军队，拥 有的三代战机约占各国三代战机总数的1/3。 海军：美国拥有11艘核动力航母和11艘可携带短距起飞／垂 直降落战机的两栖攻击舰，22艘巡洋舰。而上述舰种中国海 军却一艘都没有，其他国家也无法相比。 美国所具有的军事优势是史无前例的。
世界格局多极化趋势的根源是什么？
【讨论一】
单极？ or 多极？
【讨论一：单极？or 多极？】
“今天，美国是惟一真正的全球 大国…… 美国的力量是真实的；事 实上， 在可预见的将来，它大概不 会受到任何潜在敌人的挑战…… 美 国的全球地位在历史上是独一无二 的。”
——美国前国家安全顾问 布热津斯基
(3）恐怖主义，如9.11事件。
1999、3——6
国名：南斯拉夫联盟共和国 (The Federal Republic of Yugoslavia) 国庆日：４月２７日（１９９２年）
5月8日，以美国为首的北约悍然用导弹袭击了中国驻南 联盟大使馆，导致3人死亡、多人受伤和馆舍的毁坏，制 造了世界外交史上罕见的重大事件，严重侵犯了中国的主 权，激起了中国人民的极大愤慨。
（4）．第三世界的兴起，对多极化产生了深刻的影响。中国 的综合国力在不断增强，在国际政治舞台上发挥着越来越重 要的作用。
和平与发展已成为当今时代 的主题，世界格局正在走向多 极化，争取较长时期的国际和 平环境是可能的。
——江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告。
国家
实力
美 综合国力世界第一
1、当今世界格局是什么？ 2、“一超多强”分别指什么？ 3、两极的“极”与多极化的“极”有何区别？ 4、世界格局向多极化方向发展的因素及根源？ 5、两极格局结束后，国际形势的主流是什么？ 6、威胁当今世界安全的因素有哪些？ 7、如何推动世界政治格局向多极化发展？ 8、面对世界格局的多极化趋势，中国如何应对？
1、一战后： 凡尔赛—华盛顿体系 2、二战后： 美苏两极格局
一、当今世界的格局
1、何谓“世界格局”。
一种相对稳定的国际关系体系
2、当今世界格局
暂时形成“一超多强”的局面， 朝着多极化方向发展，但是一个 新的相对稳定的世界格局尚未定
一、“一超多强”
美
一一 超超
俄
中 日 欧盟
多强
两极的“极”与多极化的“极”有无区别？
①两极中的“极”是通过政治、军事实 力来控制、操纵其他国家；而多极化中的 “极”的主要凭借综合国力，对其他国家、 地区乃至全球产生影响力和作用力。
②两极格局中的“极”实际上是指美苏 两个超级大国；而构成多极化中的“极” 既有国家，也有国家集团。
（1）．东欧剧变和苏联解体，使美国成为世界上惟一的超级 大国，美国企图称霸世界；
——《全球安全》网站负责人 约翰·派克
【讨论一：单极？or 多极？】
【讨论一：单极？or 多极？】
【讨论一：单极？or 多极？】
一超VS多强
美国
日本
中国
欧盟
俄罗斯
二、威胁当今世界安全的主要因素
(l）地区冲突、民族矛盾、宗教纷争， 如科索沃战争、巴以冲突；
(2）霸权主义、强权政治。二战后美国一 直想称霸世界，冷战时期（遏制苏联等社会 主义国家，防止共产主义扩张），冷战后 （保持美国作为世界超级大国地位，建立美 国主导的国际新秩序）.
化做废墟的中国驻 南斯拉夫大使馆
2003 伊拉克战争
巴以冲突 波黑内战
如何推动世界政治格局向多极化 发展？
1.遏制霸权主义 2.发挥联合国的作用 3.提高多种政治力量的综合实力 4.加强国际合作
面对世界格局的多极化趋势， 中国如何应对？
1.中国要大力发展经济，增强综合国力和国际竞 争力，提高国际地位。 2.大力发展科学技术，实施科教兴国战略。 3.加大改革开放力度，引进先进技术和管理经验。 4.加强国际交流合作，坚决反对霸权主义和强权 政治。 5.以和平方式解决国际争端。
——美国前国务卿 贝克
【讨论一：单极？or 多极？】
【讨论一：单极？or 多极？】
1991年海湾战争
【讨论一：单极？or 多极？】
【讨论一：单极？or 多极？】
【讨论一：单极？or 多极？】
【讨论一：单极？or 多极？】
（2）．冷战结束后，俄罗斯出现了严重的经济政治问题，但 它继续作为一个统一的拥有足以毁灭美国的军事力量而存在；
（3）．20世纪70年代以来，欧共体和日本经济发展速度加快， 在很多经济领域赶上或超过美国，它们不愿意像过去一样受美 国的控制，西欧、日本和美国竞争激烈，资本主义世界出现了 美、日、西欧三足鼎立的局面；
C.美国侵略越南失败
D.欧洲联盟的形成
2.在新的世界格局形成过程中，起决定
性作用的是（ B ）
A.军事集团
B.经济实力
C.外交政策
D.人权问题
3.对冷战结束后国际形势的表述，不正确的
小结：
两极 格局
一超 多强
美 苏
１９９１年 苏联解体
美 VS实 俄罗斯
力
多极化趋势
各国 都致 力于 经济 的发 展
地区冲突、 民族矛盾、 宗教纷争不 断，霸权主 义利用并介 入，直接威 胁世界和平 。如科索沃 战争
1.两极格局结束的标志是（ B ）
A.美国侵略朝鲜失败
B.东欧剧变和苏联解体
第22课
•了解两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的 世界格局尚未形成，目前是“一超多强”的局面，世 界政治格局朝着多极化方向发展。
•联系史实和时事，分析两极格局解体后世界形势的 基本特点——美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等国 家实力对比的变化。
•通过本课的学习，认识到地区冲突、民族矛盾等成 为威胁当今世界安全的因素。霸权主义利用并介入矛 盾，加剧了世界的不安定。
目标 称霸世界
影响 遭到反对
欧盟 经济力量雄厚
欧洲一体化
在全球事务中的 影响越来越大
日 世界第二大经济强 成为政治大国和 引起亚洲邻国的
国
军事大国
关注和不安
中 经济建设取得了举 发展经济 世瞩目的成就
国际地位提高， 已成为政治大国
俄
走出低谷
振兴经济和恢复 对美国的支配地
大国地位
位构成威胁
思考： 在新的世界格局形成过程中，什么越来越具有决定性的作用？
【讨论一：单极？or 多极？】
空军：世界上唯一装备第四代战机和隐身轰炸机的军队，拥 有的三代战机约占各国三代战机总数的1/3。 海军：美国拥有11艘核动力航母和11艘可携带短距起飞／垂 直降落战机的两栖攻击舰，22艘巡洋舰。而上述舰种中国海 军却一艘都没有，其他国家也无法相比。 美国所具有的军事优势是史无前例的。
世界格局多极化趋势的根源是什么？
【讨论一】
单极？ or 多极？
【讨论一：单极？or 多极？】
“今天，美国是惟一真正的全球 大国…… 美国的力量是真实的；事 实上， 在可预见的将来，它大概不 会受到任何潜在敌人的挑战…… 美 国的全球地位在历史上是独一无二 的。”
——美国前国家安全顾问 布热津斯基
(3）恐怖主义，如9.11事件。
1999、3——6
国名：南斯拉夫联盟共和国 (The Federal Republic of Yugoslavia) 国庆日：４月２７日（１９９２年）
5月8日，以美国为首的北约悍然用导弹袭击了中国驻南 联盟大使馆，导致3人死亡、多人受伤和馆舍的毁坏，制 造了世界外交史上罕见的重大事件，严重侵犯了中国的主 权，激起了中国人民的极大愤慨。
（4）．第三世界的兴起，对多极化产生了深刻的影响。中国 的综合国力在不断增强，在国际政治舞台上发挥着越来越重 要的作用。
和平与发展已成为当今时代 的主题，世界格局正在走向多 极化，争取较长时期的国际和 平环境是可能的。
——江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告。
国家
实力
美 综合国力世界第一
1、当今世界格局是什么？ 2、“一超多强”分别指什么？ 3、两极的“极”与多极化的“极”有何区别？ 4、世界格局向多极化方向发展的因素及根源？ 5、两极格局结束后，国际形势的主流是什么？ 6、威胁当今世界安全的因素有哪些？ 7、如何推动世界政治格局向多极化发展？ 8、面对世界格局的多极化趋势，中国如何应对？
1、一战后： 凡尔赛—华盛顿体系 2、二战后： 美苏两极格局
一、当今世界的格局
1、何谓“世界格局”。
一种相对稳定的国际关系体系
2、当今世界格局
暂时形成“一超多强”的局面， 朝着多极化方向发展，但是一个 新的相对稳定的世界格局尚未定
一、“一超多强”
美
一一 超超
俄
中 日 欧盟
多强
两极的“极”与多极化的“极”有无区别？
①两极中的“极”是通过政治、军事实 力来控制、操纵其他国家；而多极化中的 “极”的主要凭借综合国力，对其他国家、 地区乃至全球产生影响力和作用力。
②两极格局中的“极”实际上是指美苏 两个超级大国；而构成多极化中的“极” 既有国家，也有国家集团。
（1）．东欧剧变和苏联解体，使美国成为世界上惟一的超级 大国，美国企图称霸世界；
——《全球安全》网站负责人 约翰·派克
【讨论一：单极？or 多极？】
【讨论一：单极？or 多极？】
【讨论一：单极？or 多极？】
一超VS多强
美国
日本
中国
欧盟
俄罗斯
二、威胁当今世界安全的主要因素
(l）地区冲突、民族矛盾、宗教纷争， 如科索沃战争、巴以冲突；
(2）霸权主义、强权政治。二战后美国一 直想称霸世界，冷战时期（遏制苏联等社会 主义国家，防止共产主义扩张），冷战后 （保持美国作为世界超级大国地位，建立美 国主导的国际新秩序）.
化做废墟的中国驻 南斯拉夫大使馆
2003 伊拉克战争
巴以冲突 波黑内战
如何推动世界政治格局向多极化 发展？
1.遏制霸权主义 2.发挥联合国的作用 3.提高多种政治力量的综合实力 4.加强国际合作
面对世界格局的多极化趋势， 中国如何应对？
1.中国要大力发展经济，增强综合国力和国际竞 争力，提高国际地位。 2.大力发展科学技术，实施科教兴国战略。 3.加大改革开放力度，引进先进技术和管理经验。 4.加强国际交流合作，坚决反对霸权主义和强权 政治。 5.以和平方式解决国际争端。