每日一练：2019年教师资格证考试练习题(7.15)1
教师资格证考试试题2019
教师资格证考试试题2019一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 发展经济D. 提高民族素质2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 在教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用应当如何统一？（）A. 教师完全主导B. 学生完全自主C. 教师引导，学生参与D. 根据学生能力决定4. 以下哪项不属于我国教育目的的基本特征？（）A. 全面发展B. 个性发展C. 应试教育D. 社会和谐5. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表...（共20题，略）二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪些属于教师专业发展的途径？（）。
A. 参加教育培训B. 阅读专业书籍C. 与同事交流D. 忽视学生反馈2. 在学生管理中，教师应遵循的原则包括（）。
A. 尊重学生人格B. 公平对待每一位学生C. 严格执行校规校纪D. 忽视学生个体差异3. 以下哪些因素会影响学生的认知发展？（）。
A. 家庭背景B. 社会文化C. 个人兴趣D. 教师的教学方法...（共5题，略）三、判断题（每题1分，共10分）1. 教育的最终目的是培养学生的应试能力。
（）2. 教师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。
（）3. 教育评价的唯一标准是学生的考试成绩。
（）4. 教师应该鼓励学生发展个性，而不是强迫他们符合统一标准。
（）5. 教育公平是指所有学生都能接受同等质量的教育。
（）...（共10题，略）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在课堂上如何激发学生的学习兴趣。
2. 描述一下你如何理解和实践“因材施教”的原则。
3. 在处理学生冲突时，教师应采取哪些措施？4. 简述如何通过课外活动促进学生的全面发展。
五、案例分析题（每题10分，共20分）1. 案例：某班级学生小明在课堂上经常讲话，影响了其他同学的学习。
2019教师资格证考试试题含答案
2019教师资格证考试试题含答案教师资格证考试是衡量教师专业能力的重要指标，对于教师职业发展具有重要意义。
为了帮助广大考生更好地备考，我们整理了2019年教师资格证考试试题，并附上了详细的答案解析。
以下是部分试题和答案解析：一、单选题1. 教育的根本任务是（）。
A. 培养学生的创新能力B. 提高学生的知识水平C. 促进学生的全面发展D. 实现学校的办学目标答案：C解析：教育的根本任务是促进学生的全面发展，培养学生的综合素质。
2. 教育教学活动的核心是（）。
A. 学生B. 教师C. 学校D. 社会答案：A解析：教育教学活动的核心是学生，教育是以学生为中心的。
二、多选题1. 教师的职业道德要求包括（）。
A. 尊重学生的个性差异B. 关心学生的身心健康C. 对学生要求严格D. 做学生的好朋友答案：A、B、C解析：教师的职业道德要求包括尊重学生的个性差异、关心学生的身心健康，对学生要求严格。
2. 学生能力的培养包括（）。
A. 知识能力的培养B. 思维能力的培养C. 动手能力的培养D. 情感能力的培养答案：A、B、C、D解析：学生能力的培养包括知识能力的培养、思维能力的培养、动手能力的培养和情感能力的培养。
三、判断题1. 学生的发展离不开家庭和社会的支持。
（）答案：对解析：学生的发展需要家庭和社会的支持和关心。
2.教师应该适应学生的需要，而不是让学生适应教师的需要。
（）答案：对解析：教师应该根据学生的需要进行教学，用个性化的教学方法适应学生。
四、解答题1. 请简要介绍一下激励学生学习的策略。
答案：激励学生学习是教师工作的重要组成部分。
教师可以通过以下策略来激励学生学习：1) 设定明确的学习目标，让学生知道为什么要学习这门课程。
2) 提供有趣和具有挑战性的学习内容，激发学生的兴趣和求知欲。
3) 及时给予学生鼓励和认可，让学生感受到自己的努力和进步。
4) 采用多样化的教学方法，满足学生不同的学习需求。
5) 帮助学生树立正确的学习态度和学习方法，让他们明白学习的重要性和价值。
2019年教师资格证考试真题习题题库中学教育知识每日测试3
教师资格考试《中学教育知识》备考试题[2019年教师资格考试复习题库]一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)1.心理辅导的主要目标是学会调适和()。
A.诊断问题B.克服障碍C.行为矫正D.寻求发展2.()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标3.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为.最合适的安排应该是()。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视D强化物应当及时出现在被强化行为之后。
4.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是()A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制【正确答案】D【答案解析】1922年，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“壬戌学制”，一直沿用到全国解放初期。
5.马克思主义者认为，教育是一种()A.自然现象B.社会现象C.心理现象D.生理现象【正确答案】B【答案解析】马克思主义者认为教育是培养人的社会实践活动，它是一种社会现象。
6.“虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道，弗学不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。
”这句话所体现的教育教学原则是()A.藏息相辅B.启发诱导C.教学相长D.长善救失【正确答案】C【答案解析】题干的描述体现了教学相长的教育教学原则。
7.19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是()A.文化教育学B.实验教育学C.实用主义教育D.制度教育学【正确答案】B【答案解析】实验教育学重视研究儿童发展与教育的关系，重视实验，并强调从实验的结果中寻找教育的途径和方法。
8.()不是教育研究的原则。
A.客观性原则B.创新性原则C.综合性原则D.伦理性原则【正确答案】C【答案解析】教育研究的原则有客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则和伦理原则。
2019年教师资格考试试题及答案
2019年教师资格考试试题及答案一、单项选择题(共25小题，每小题2分)1．( )提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
A．布鲁纳B．波斯纳C．布鲁巴奇D．科顿2．下列关于素质教育的说法，错误的是( )。
A．素质教育以促进知识深刻内化为目标B．素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C．素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D．素质教育以提高学生的综合素质为目的，3．现代教育观认为，教师在教育过程中起( )作用。
A．引导B．主导C．辅助D．顾问4．根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生( )。
A．交通安全事故B．人身安全事故C．突发事故D．食品安全事故5．义务教育实行( )领导，( )统筹规划实施，( )为主管理的体制。
A．国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B．省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C．国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D．国务院；市级人民政府；县级人民政府6．教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的( )。
A．隐私权B．名誉权C．受教育权D．人身自由权7．新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是( )。
A．《中华人民共和国学位条例》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国教师法》8．教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的( )。
A．导向性B．对等性C．强制性D．有序性9．教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。
A．重要B．首要C．核心D．主导10．《中华人民共和国职业教育法》颁布的时间是( )。
A．1986年4月12日B．1993年10月31日C．1995年3月18日D．1996年5月15日11．西班牙《世界报》报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。
2019年教师资格证考试真题习题题库中学教育知识每日测试21
教师资格考试《中学教育知识》备考试题[2019年教师资格考试复习题库]一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)1.明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子.半个小时进行检查。
但是，第二天考试过程中明明发现自己离考试结束只有十分钟了还有几道题没有做完，于是他加快了做题速度。
那么明明利用了哪些学习策略?()A.计划策略.监控策略B.计划策略.调节策略C.计划策略.调节策略.监控策略D.计划策略，监控策略.调节策略2.甲的头发比乙淡些。
甲的头发比丙黑些，问小梦：“甲、乙、丙三个中谁的头发最黑?”这个问题如果是以语言的形式出现.则小梦难以正确回答。
但如果拿来三个头发黑白程度不同的布娃娃，分别命名为甲、乙和丙，按题目的顺序两两拿出来给小梦看，小梦看过之后，提问者再将布娃娃藏起来.再让小梦说谁的头发最黑.小梦会毫无困难地指出乙的头发最黑。
那么，小梦处于()阶段。
A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算3.小雪非常喜欢印象派的绘画作品，当她看到印象派的代表作《草地上的午餐》《日出·印象》时，顿时心中非常喜悦。
小雪此时的情感属于()。
A.道德感B.理智感C.美感D.成就感4.李老师发现自己班中的沫沫有如下特点：情感和行为动作进行得都相当缓慢，柔弱;情感容易产生.而且体验相当深刻，隐晦而不外露，多愁善感;往往富于想象，聪明且观察力敏锐，善于观察他人观察不到的细微事物，敏感性高，思维深刻;在意志方面常表现出胆小怕事、优柔寡断，受到挫折后常心神不安，但对力所能及的工作表现出坚忍的精神;不善交往，较为孤僻，具有明显的内倾性。
那么，沫沫的气质类型属于()。
A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质5.中学生小王最近迷上了一款网络游戏，他每天都把大量的时候花在游戏上，有时候甚至一天都不吃饭不睡觉。
小王的症状属于()。
A.强迫症B.网络成瘾C.抑郁症D.焦虑症6.小红每次课上回答问题都结巴，面红耳赤。
(精校)2019年小学教师资格证教育教学知识与能力测试题及答案(可编辑修改)
4。［答案要点]学习动机的培养：(1)利用学习动机与学习效果的互动 关系培养学习动机；
（2)利用直接发生途径和间接转化途径培养学习动机.
学习动机的激发：（1)创设问题情境，实施启发式教学;(2）根据作业 难度，恰当控制动机水平；(3)充分利用反馈信息，妥善实行奖惩;(4） 准确指导结果归因，促使学生继续努力.
(完整 word 版)2019 年小学教师资格证教育教学知识与能力测试题及答案(word 版可编辑修改)
C。苛勒 D。加涅 5。在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少 ，则她的认知方式是( ）。 A。场依存型 B。发散型 C。冲动型 D。沉思型 6。以个体理解论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。 A.孔子 B。昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 7.在教育、教学中采用”一刀切"、"一锅煮”的办法，这是违背了人的 身心发展的（ ）。 A。顺序性 B。阶段性 C。互补性 D.差异性 8.（ )即学习者根据一定的评价标准来实行自我评价和自我监督,来强 化相对应的学习行为。 A。直接强化 B.外部强化
(完整 word 版)2019 年小学教师资格证教育教学知识与能力测试题及答案(word 版可编辑修改)
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2019上半年教师资格证真题及答案
2. 苏联教育家赞可夫倡导的是A.发现学习理B.教学过程最优化理论C.教学与发展理论D.范例教学理论3.18世纪法国思想家卢梭认为， 儿童的自然”决定教育目的，这种教育目的价值取向属于A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.生活本位论4. 教育具有自身发展的规律，在有些方面不一定会随着社会的改变而改变。
这反映了教育的哪一些特征 ？A.阶级性B.生产性C. 目的性D.相对独立性5. 人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃。
当某些代表新质要素的量积累到一定程度时， 就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。
这 表明人的发展具有A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性6. 在现代学制发展过程中，西欧 19世纪形成了 双轨”的学制。
这里的双轨”A.衔接并且对应B.衔接但不对应C.不衔接也不对应D.不衔接但对应7. 有人认为，教育投资是有效的生产性投资。
这种观点主要反映了教 育的哪种功能？A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能8. 当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于A.学科课程B.活动课程C.经验课程D.社会课程9. 我国《基础教育课程改革纲要 （试行）》规定，在课程设置上，高中阶段A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.以实践活动课程为主D.设置分科与综合相结合的课程10. 一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A.理论联系实际B.长善救失2019年上半年中小学教师资格考试 教育知识与能力试题 一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无 分。
1. 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的A. 教师中心、B. 儿童中心、C. 管理中心、D. 管理中心、 三中心”是指 2B 铅教材中心和课堂中心经验中心和活动中心 活动中心和教学中心 服务中心和教学中心C.教育影响的一致性D.因材施教11.学校德育工作中经常采用的表扬与批评、奖励与处分的德育方法属于A.说服教育法B.品德评价法C.榜样示范法D.品德陶冶法12.学生课前预习，带着不懂的问题上课，以便更有针对性地注意听讲。
教师资格证考试每日一练
教师资格证考试每日一练1. 您的姓名：2. 学生思想品德发展的根本动力是( )。
A.学生思想内部的矛盾运动B.家长亲人的期望C.社会环境的影响D.学校规章制度的量化要求3. 教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求是( )。
A.德育内容B.德育方法C.德育原则D.德育手段4. 下列德育方法中，体现了“无言之教”的是( )。
A.说服教育法B.自我修养法C.学校心理咨询法D.陶冶教育法5. 班集体内教育和教学活动的核心是( )。
A.班主任B.班委会C.共青团D.少先队6. 班主任工作总结一般分为专题总结和( )。
A.期末总结B.思想总结C.操行评定总结D.全面总结7. ( )是班级文化中最活跃的因素。
A.班级行为文化B.班级物质文化C.班级制度文化D.班级精神文化8. 小张老师在课堂上讽刺、挖苦不听话的学生，这种行为违背了《中小学教师职业道德规范》中( )的要求。
A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.教书育人9. “言行一致，表里如一”说明了“为人师表”( )。
A.蕴含着真B.饱含着善C.体现着美D.蕴含着人道性10. 有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。
这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师的哪一条规定( )。
A.“爱国守法”B.“教书育人”C.“为人师表”D.“爱岗敬业”11. 课外活动包括( )。
A.社会活动B.自习课C.实验课D.选修课。
教师资格证考试每日一练
教师资格证考试每日一练1. 您的姓名：2. 主张最有价值的知识是科学，强调教育的任务是为完满生活做准备的教育家是( )。
A.斯宾塞B.乌申斯基C.夸美纽斯D.凯兴斯泰纳3. “六艺”教育的中心是( )。
A.书、数B.射、御C.礼、乐D.礼、书4. “以僧为师，以吏为师”是古代( )的教育特征。
A.中国B.埃及C.希腊D.罗马5. ( )是教育学史上第一个明确提出“教育性教学”概念的人。
A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.席勒6. 与生产劳动相脱离的教育是( )。
A.原始社会教育B.奴隶社会教育C.近代教育D.现代教育7. ( )建立了典型的政教合一的官学体系。
A.西周时期B.西汉时期C.春秋时期D.隋唐时期8. 第一次把教育学作为一门独立的学科提出来的著作是（）。
A.《大教学论》B.《论科学的价值与发展》C.《论教育》D.《普通教育学》9. 西方教育史上第一本教育著作是( )。
A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《雄辩术原理》D.《民主主义与教育》10. 以下教育家与其教育思想不匹配的是( )。
A.蔡元培——五育并举B.晏阳初——平民教育C.赞科夫——教学过程最优化D.裴斯泰洛奇——教育心理学化11. ( )是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。
A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说。
2019年教师资格证考试试题及答案
教师资格证考试一试题及答案一、单项选择题1.以下对素质教育的理解，存在片面性的是()A.促使学生专业发展B.尊敬学生个性发展C.教育面向全体学生D.指引学生协调发展1.【答案】A。
2.依照育人为本的理念，教师的以下做法中，不正确的选项是()A.培育学生专长B.发展学生潜能C.尊敬学生个性D.私拆学生信函2.【答案】D。
3.“多一把权衡的尺子，就会多出一批勤学生”的理论依照是()A.个体需求拥有层次性B.气质种类拥有多样性C.人类智能拥有多元性D.人类发展拥有共同性3.【答案】C。
4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题常常犯错，小强不爱举手，但老师点名发问却总能答对。
老师以下做法中，最适合的是() A.责备小明总犯错，夸奖小强爱思虑 B.夸奖小明爱举手，责备小强不讲话C.责备小明总犯错，责备小强不弘扬D.激发小明勤思虑，鼓舞小强多举手4.【答案】D。
5.《国家中长久教育改革和发展规划大纲(2010~2020)》提出，对中小学教师推行()A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一周期的全员培训 C.每七年一周期的全员培训 D.每五年一周期的全员培训5.【答案】D。
6.“教育活动一定切合国家和社会公共利益”，这句话表现的原则是()A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强迫性原则6.【答案】B。
7.学生小涛常常逃课，不恪守学校的管理制度，学校正小涛进行教育的适合方式是()A.将他交给家长责备教育 B.认识状况后耐心教育他 C.等候他自我觉悟并更正 D.责备教育无成效开除他7.【答案】B。
8.李老师就校务公然问题向学校提建议，李老师的做法是()A.履行教师权益B.执行教师义务C.影响学校的次序D.给学校出难题8.【答案】A。
9.课间，小莉正在同学眼前高声朗诵小娟的日志，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最适合的做法是()A.遏止小莉这类行为B.责备小娟老是起诉 C.劝告小莉不要张扬D.劝告小娟宽容小莉9.【答案】A。
2019教师资格证考试试题(含答案)
2019教师资格证考试试题(含答案)2019教师资格证考试试题（含答案）一、单选题1.下列对素养教育的明白,存在片面性的是( )A.促进学生专业进展B.尊重学生个性进展C.教育面向全体学生D.引导学生协调进展1.【答案】：A.2.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,别正确的是( )A.培养学生特长B.进展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件2.【答案】：D.3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类进展具有共同性3.【答案】：C.4.董老师上游戏课时,小红总爱举手,但答题经常出错,小强别爱举手,但老师点名提咨询却总能答对.老师下列做法中,最合适的是( )A.批判小红总出错,表扬小强爱考虑B.表扬小红爱举手,批判小强别发言C.批判小红总出错,批判小强别发扬D.激发小红勤考虑,鼓舞小强多举手4.【答案】：D.5.《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2010~XXX)》提出,对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训5.【答案】：D.6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则6.【答案】：B.7.学生小涛经常旷课,别遵守学校的治理制度,学校对小涛举行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批判教育B.了解事情后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批判教育无效果开除他7.【答案】：B.8.李老师就校务公开咨询题向学校提建议,李老师的做法是( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.妨碍学校的秩序D.给学校出难题8.【答案】：A.9.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发觉,小娟找到班主任诉讲此事,班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批判小娟总是告状C.劝告小莉别要声张D.劝告小娟宽容小莉9.【答案】：A.10.教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品格D.允许参加学校各项活动10.【答案】：D.11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最终一排.张老师的做法( )A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C.是治理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权12.某县中学教师李某对学校赋予他的处分别服,李某能够提出申诉的机构是( )A.学校教工代表大会B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门D.所在省教育行政主管部门12.【答案】：C.13.从全然上讲,教师的教育威信来自于( )A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理13.【答案】：A.14.有位学生说几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手拾起并丢进垃圾桶,该学生满脸惭愧.王老师的行为体现的职业道德是( )A.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.热爱学生14.【答案】：B.15.右图漫画讽刺了某些教师的行为.这种行为所违背的师德规范是( )A.依法执教B.廉洁从教C.爱岗敬业D.热爱学生16.教师举行人格修养最好的策略是( )A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”16.【答案】：C.17.创立元素周期表的科学家是( )A.门捷列夫B.波义耳C.居里老婆D.波尔18.下列选项中,由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是( )A.天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话18.【答案】：D.19.下列对平面几何中有关三角形性质的表述,别正确的是( )A.等边三角形的三个角相等B.三角形两边之和大于第三边C.直角三角形的两个锐角基本上45度D.三角形内角和为180度19.【答案】：C.20.下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史事件是( )A.金田起义B.戊戌变法C.辛亥XXXD.五XXX20.【答案】：C.21.达尔文在《物种起源》中阐述的要紧内容是( )A.基因理论B.条件反射C.进化论D.细胞学讲21.【答案】：C.22.在我国文学史上,被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐代诗人是( )A.杜甫李白贾岛B.李白杜甫李贺C.李白杜甫白居易D.杜甫李白李商隐22.【答案】：B.23.下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是( )A.《黄河大合唱》B.《义勇军举行曲》C.《天路》D.《我的祖国》23.【答案】：A.24.下列选项中,以“孔雀舞”著称的少数民族是( )A. 土家族B.傣族C.XXXD. 蒙古族24.【答案】：B.25.下列画家中,以画马著称的是( )A.齐白石B. 吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹25.【答案】：C.26.下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是( )A.caleditB.photoshopC.powerpointD.mindmanager26.【答案】：B.27.使用powerpoint制作演示文稿时,假如要插入图片,下列别能完成该项操作的是( )A.在powerpoint菜单栏中挑选插入→图片→来自文件→挑选路径和文件,XXX插入.B.复制图片,在powerpoint编辑页面单击鼠标右键,挑选粘贴C.复制图片,在powerpoint菜单栏中挑选编辑→粘贴D.在powerpoint菜单栏中挑选插入→图片→自选图形,挑选图片文件27.【答案】：D.解析：图片和自选图形是同级按钮.28.“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此能够推出的结论是( )A.我谈了我朋友的隐私.B.我朋友是个温柔的人C.我没有谈我朋友的隐私D.我朋友为人倒是挺别错28.【答案】：C.否定后件可以推出前件.29.“数学家希尔伯特、华罗庚基本上教育家.”由此能够推出的结论是( )A.数学家基本上教育家B.有的数学家是教育家C.教育家基本上数学家D.教育家都别是数学家29.【答案】：B.二、材料分析(本大题共3小题,每空14分,共42分)30.一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻觅有生命的物体”.老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻觅有生命的物体,并做写。
2019教师资格证考试试题及答案.doc
2019年教师资格证考试试题及答案一、单项选择题1 •学者殷海光在论及五四运动时，认为它以iconoclasm（打倒偶像）和enl ightenment （Jn蒙）为动力，是一场“中国知识最光荣的运动”。
在他看來，这场运动主要倡导（）。
A.自强与求富B.进化与革新C.改良与革命D.民主与科学【答案】Do2.在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（）。
A.意大利的传教士B.中国的航海家C.日本的遣唐使D.阿拉伯商人【答案】Do3.一个儿童能够辨别自己的左右方向，但是不能辨别别人角度的左右方向。
按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处（）。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】Bo4.当儿童理解两支等长的粉笔无论如何放置，它们的长度始终是相等的时候，这个阶段属于认知发展阶段中的（）。
A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】Co5.小明觉得学习太苦太累，可又怕成绩不好对不起父母的付出，属于（）。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趙避冲突【答案】Bo6.“固执己见”、“我行我素”是和意志的（）品质相反的表现。
A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制力【答案】Ao7.李老师中途接手初一班的班主任，发现有相当一部分孩子在进行体育活动时总是叫苦叫累，哪怕运动量没有超出他们可以承受的范围也是如此。
如果你是/老师，可在全班进行（）。
A.积极的情感教育B.意志品质的培养C.人际交往教育D.良好性格的教育【答案】Bo&在教学理论著述中•强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养•主张发现学习的专著是A..《普通教育学》B.《大教学论》C.《教学过程》D.《轮教学过程最优化》【答案】Co9.如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。
同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。
这说明：A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段 C.遗传素质具有可塑性B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响 D.遗传素质决定人发展的最终结果【答案】A。
2019年教师资格证考试真题习题题库中学教育知识每日测试2
教师资格考试《中学教育知识》备考试题[2019年教师资格考试复习题库]一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)1.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。
A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班教学C.满足不同学生的需要D.培养单科独进的尖子2.推动教育学发展的内在动力是()的发展。
A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题3.人对环境影响的接受是一个()A.积极的过程B.能动的过程C.被动的过程D.主动的过程【正确答案】B【答案解析】人对环境的反应是能动的。
4.否定教育的作用，认为教育对人的发展无能为力的理论是()A.教育万能论B.教育无用论C.教育无目的论D.教育个人本位论【正确答案】B【答案解析】“教育无用论”是一种抹杀教育在人的发展中的作用的观点，认为教育对人的发展无能为力。
5.苏联教育家苏霍姆林斯基是()教育思想的代表人物。
A.个性全面和谐发展B.实用主义C.人本化D.终身教育【正确答案】A【答案解析】苏联教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了他的和谐教育思想，他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
6.《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，体现了()的教育原则。
A.教学相长B.综合课程C.长善救失D.藏息相辅【正确答案】C【答案解析】《学记》认为：“学者有四失，教者必知之。
人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。
此四者，心之莫同也。
知其心，然后能救其失也。
教也者，长善而救其失者也。
”由此可知，针对学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，就需要通过长善救失的教育原则进行解决。
7.人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育()A.可以改变人口质量B.可以减少人口数量C.可以调整人口结构D.可以制约人口迁移【正确答案】B【答案解析】教育有助于帮助人们树立新的社会价值观和婚育观，有助于提高自觉实行计划生育的自觉性与意识，从而减少人口数量，控制人口增长。
2019年教师资格证考试习题题库中学综合素质每日测试八十
教师资格证考试《中学综合素质》每日一练精选习题【2019年考试精选测试习题】一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分)1.一个成绩较差的学生某次考试得了97分，却被教师和家长说成是“瞎猫碰到了死耗子”。
老师的做法忽视了()。
A.学生是完整的人B.学生是处于发展过程中的人C.每个学生都有自身的独特性D.学生是独立于教师头脑之外的人2.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有()。
A.情境性B.创造性C.示范性D.个别性3.中国历史上最大的一部百科全书是()。
A.《资治通鉴》B.《永乐大典》C.《古今图书集成》D.《四库全书》4.以前说“考考考，老师的法宝”，现在“请请请”也成了某些老师的法宝，不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。
对于“请请请”现象，以下观点正确的是()。
A.把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄B.如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了C.如果学生犯小错。
即使错误不断也没必要叫家长D.对于表现恶劣的学生，要经常叫“请请请”予以震慑5.文艺复兴时期的艺术三杰是()。
A.大卫、拉斐尔、毕加索B.梵高、米勒、达·芬奇C.达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔D.大卫、米勒、德拉克罗瓦6.为了预防未成年人犯罪，学校应当()A.让司法机关代劳B.让居委会、村委直接负责C.让政府部门开展D.聘任从事法制教育的专职或兼职的教师7.刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要。
在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。
刘老师所处的教师成长阶段是()。
A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自身阶段8.引发潮汐的原因是()。
A.地球的重力B.海水的自然流动C.地球的引力D.月球、太阳的引力9.中东地区储藏着丰富的石油资源。
是最重要的石油输出地之一，海湾地区的石油输往世界各地都要经过唯一的海上通道()，因此该海峡被誉为“世界油阀”。
2019年教师资格证考试试题
2019年教师资格证考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 培养人才B. 传授知识C. 促进社会发展D. 人类自身的再生产2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 教书育人D. 为人师表3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）的学校教育制度。
A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 高等教育D. 职业教育4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 启发式教学B. 因材施教C. 学生自主学习D. 教师主导，学生主体5. 学生个体差异的认识和尊重，体现了教育的（）原则。
A. 平等性B. 个性化C. 多样性D. 发展性6. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 教育实践C. 学术交流D. 教育研究7. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔学生B. 促进学生发展C. 考核教师工作D. 管理教育过程8. 教师在班级管理中应扮演的角色是（）。
A. 权威者B. 指导者C. 服务者D. 朋友9. 学校教育与家庭教育、社会教育的关系是（）。
A. 相互独立B. 互为补充C. 相互排斥D. 单一主导10. 教师在处理学生问题时，应首先考虑的是（）。
A. 学校的规章制度B. 学生的个性特点C. 家长的意见D. 社会的期望二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的专业知识包括（）。
A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 管理学知识12. 教师在课堂教学中应如何激发学生的学习兴趣（）。
A. 创设情境B. 提供反馈C. 组织合作学习D. 制定学习计划13. 教师的人际沟通能力包括（）。
A. 与学生沟通B. 与家长沟通C. 与同事沟通D. 与社会沟通14. 教师在课程改革中应扮演的角色是（）。
A. 执行者B. 参与者C. 推动者D. 评价者15. 教师对学生的评价应遵循的原则是（）。
A. 客观性B. 公正性C. 全面性D. 发展性三、判断题（每题2分，共10分）16. 教师的权威性主要来源于其专业知识和教育技能。
2019年教师资格证考试真题习题题库中学教育知识每日测试18
教师资格考试《中学教育知识》备考试题[2019年教师资格考试复习题库]一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)1.在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。
在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是(B)。
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸学制D.壬戌学制2.人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在(B)。
A.幼儿阶级B.青少年阶级C.成年阶级D.老年阶级3.在教育目的价值取向上.存在的两种典型对立的理论主张是(A)。
A.个人本位论与社会本位论B.国家本位论与社会本位论C.全面发展论与个性发展论D.国家本位论与个人本位论4.教育的本质特点是(C)。
A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.有自的地培养人D.完善人的自身发展5.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有(B)。
A.连续性B.长期性C.创造性D.示范性6.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是(A)。
A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业数育相结合D.学校教育与社会教育相结台7.在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施(D)。
A.六三学段设置B.五四学段设置C.九年整体设置D.多种形式设置并存8.最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是(B)。
A.夸美纽斯B.斯宾塞C.杜威D.博比特9.教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。
表明教育具有(A)A.永恒性B.依附性C.时代性D.独立性10.主张课程的内容和组织是以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。
这反映的课程类型是(B)。
A.学科课程B.活动课程C.分科课程D.综合课程11.一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。
这种现象属于(B)。
A.连带学习B.附属学习C.正规课程D.显性课程12.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是(D)。
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每日一练：2019年教师资格证考试练习题（7.15）【导读】敏试教师资格带大家直击考试重难点--2019年教师资格证每日一练【幼教】
1.（单选题）幼儿以（）为主。
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.创造性思维
2.（单选题）亮亮把蔬菜放入浴缸，说应该让小鱼多吃蔬菜，这说明该亮亮思维的（）。
A.表面的
B.固定的
C.具体的
D.形象的
3.（单选题）幼儿道德发展的核心问题是（）。
A.亲子关系的发展
B.同伴关系的发展
C.性别角色的发展
D.亲社会行为的发展
4.（单选题）在出乎意料的情况下所引起的情绪状态叫做（）。
A.心境
B.应激
C.激情
D.意义
5.（单选题）个体对别人和自己行为的举止，思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做（）。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.责任感
答案：
1.正确答案：B
解析：3～6、7岁的儿童的思维，以具体形象思维为主。
2.正确答案：D
解析：幼儿的思维常根据自己的生活经验来进行。
3.正确答案：D
解析：亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。
4.正确答案：B
解析：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。
5.正确答案：A
解析：道德感是人们运用一定的道德标准评价自身或他人行为时产生的情感体验。
如果自己或他人的行为符合道德标准，便会产生肯定的道德体验，如敬佩、爱慕、赞赏、欣慰等；不符合时，便产生否定的道德体验，如厌恶、羞愧、憎恨等。
道德感是人类所特有的一种高级情感。
【小学】
1.（单选题）被周恩来称为“一个毫无保留的布尔什维克”的教育家是（）。
A.陶行知
B.蔡元培
C.陈鹤琴
D.晏阳初
2.（单选题）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出贡献的是（）。
A.康德
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.夸美纽斯
3.（单选题）教师发展的自我评价又称（）。
A.教师反思评价
B.教师自我评价
C.自我反思评价
D.自我发展评价
4.（单选题）法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢，这反映了教师劳动具有（）。
A.复杂性
B.延续性
C.创造性
D.示范性
5.（单选题）“师者，所以传道、授业、解惑也”，此话表明教师的劳动具有（）。
A.创造性
B.长期性
C.示范性
D.复杂性
答案：
1.正确答案：A
解析：著名教育家陶行知一生奉献在教育事业上，毛泽东称其为“伟大的人民教育家”，郭沫若曾赞道“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知”，宋庆龄誉其为“万世师表”，周恩来称其为“一个毫无保留追随党的党外布尔什维克”。
2.正确答案：B
解析：裴斯泰洛齐，最早提出“教育心理学化”的主张。
3.正确答案：A
解析：暂无
4.正确答案：B
解析：教师劳动的复杂性体现在教师劳动的对象是青少年，影响青少年发展的因素是多方面；创造性体现在教师劳动具有灵活性，这是由教育对象的特殊性和教育情境的复杂性所决定的。
教师的劳动的示范性体现在模仿是青少年学生的一个重要的学习方式，同时教师的劳动具有影响的延续性，一方面教师的劳动是
为未来培养人才，而培养人，一是周期长，二是见效慢，甚至可以说是一辈子的事。
同时，教师的劳动不会随着时间和空间的隔绝而随意中断。
因此，选择B。
5.正确答案：D
解析：教师劳动的复杂性是指教师劳动的对象是青少年，影响青少年发展的因素是多方面。
同时教师的任务要既教书还要育人，教师的工作是一个运用智力的过程，是一种综合使用、消化、传递、发现科学知识、技能的复杂的脑力劳动和体力劳动。
教师劳动的示范性是指教师主要是用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象。
同时，模仿是青少年学生的一个重要的学习方式。
教师劳动的创造性是由教育对象的特殊性和教育情境的复杂性所决定的。
教师劳动的长期性是指教师的劳动是为未来培养人才，而培养人需要经历一个长期反复的过程。
【中学】
1.（单选题）影响学制建立的因素中，为学制的建立提供了基础的是（）。
A.社会生产力的发展
B.社会经济、政治制度
C.本国民族历史文化传统
D.受教育者的身心发展规律
2.（单选题）通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（）。
A.国民教育制度
B.学校教育制度
C.教育管理体制
D.学校教育结构
3.（单选题）1949 年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》，提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（）。
A.实践模式
B.过程模式
C.环境模式
D.目标模式
4.（单选题）关于课程目标，下列说法错误的是（）。
A.学科中心课程论的课程目标是向学生传授系统的知识技能
B.活动中心课程论的课程目标是促进儿童发展
C.社会中心课程论的课程目标是培养改造社会现实的技能
D.活动中心课程论的课程目标是培养儿童的知识体系
5.（单选题）关于活动中心课程论说法错误的是（）。
A.代表理论有实用主义、人本主义
B.课程目标——儿童本位，教育要促进儿童发展
C.课程组织——经验课程、活动课程；过程要以学生的主体性社会活动和经验为中心而不是学科为中心来组织课程类型和课程内容；
D.课程实施——教师处于课程与教学的中心
答案：
1.正确答案：A
解析：社会生产力的发展为学制的建立提供了基础。
在生产力发展水平比较低的情况下，学校类型比较单一，规模也比较小。
随着生产力的发展，到了资本主义大工业时期，产生了近代学制，提出了普及教育的思想和职业技术教育制度。
当代社会各项教育制度日益完善，终身教育、多元教育等产生，这些是当代社会生产力发展的反映。
2.正确答案：B
解析：狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互衔接关系
3.正确答案：D
解析：泰勒提出目标模式
4.正确答案：D
解析：学科中心课程论的课程目标是向学生传授系统的知识技能；活动中心课程论的课程目标是促进儿童发展；社会中心课程论的课程目标是培养改造社会现实的技能。
5.正确答案：D
解析：活动中心课程论的课程实施是以学生处于课程与教学的中心，而不是教师处于课程与教学的中心。