初中英语单选题及完型填空解题20法【初中三年都需要】
完型填空做题方法
完型填空题是英语考试中常见的一种题型，主要考察考生对课文中词汇、句子结构、语法和修辞等方面的理解。
下面分享一些关于如何做好完型填空的方法和技巧：
1. 全面阅读文章：在开始填空之前，先全面浏览文章，了解文章的大意和主题。
这样有助于你在填写空格时更好地理解文章，并提升准确性。
2. 注意上下文语境：完形填空是基于上下文语境进行的，因此必须注意上下文语言。
可以根据上下文句子结构和逻辑关系推断这个词可能是什么。
3. 根据语法规则填词：完形填空也涉及语法问题，例如主谓一致、名词单复数等。
在遇到语法问题时需要根据语法规则进行填写。
4. 可以先尝试猜测词义：如果对某个单词不确定其意思，可先根据上下文猜测一下，然后再盯着选项看看哪个更合适。
5. 选项排除法：如果你对某个空格不确定，请先排除那些明显不符合上下文意思的选项，这样可以降低答错的几率。
6. 不要随意更改选项答案：选择了一个选项之后，不要轻易更改它，因为每个选项都是有依据的，再次考虑之后如果上下文支持原选项就应该坚定原来的选择。
希望以上方法和技巧能够帮助你更好地应对完形填空题。
初中英语完形填空的技巧和方法
初中英语完形填空的技巧和方法引言初中英语中的完形填空是一个考察学生综合语言能力的重要部分。
它要求学生根据提供的上下文信息，在空白处选择适当的单词或短语，使文章内容完整、通顺。
然而，由于时间紧迫和题目难度较高，许多学生常常感到困惑和无从下手。
本文将介绍一些初中英语完形填空的技巧和方法，帮助学生提高解题能力。
技巧和方法1. 阅读全文在开始填写答案之前，学生应该先通读整个短文，了解文章的大意和主题。
这有助于学生对文章的逻辑结构和句子间的关系有一个整体的把握。
2. 理解上下文完形填空通常会提供一些上下文信息，如前后句的关系、词语的词性等。
学生需要仔细阅读上下文，理解其中的线索，以帮助他们选择正确的答案。
3. 推测词义对于一些生词或不熟悉的词语，学生可以通过上下文信息进行推测。
有时候，文章中会提供一些暗示或近义词，帮助学生理解词义。
掌握一些常见的词义推测技巧可以帮助学生更准确地选择答案。
4. 主动预测答案在做完形填空题时，学生可以试着主动预测空格处应该填入的词语。
根据上下文和语法规则，学生可以逐渐排除一些不可能的选项，同时主动思考和预测正确的答案。
这样做可以帮助学生更迅速地选择正确的选项。
5. 注意语法规则完形填空常常考察学生对语法规则的掌握程度。
学生需要特别注意主谓一致、动词时态等语法知识，以帮助他们在填写答案时正确选择单词或短语。
6. 多做练习题完形填空的技巧和方法需要学生不断地练习和运用。
学生可以通过做大量的练习题来熟悉题型，提高解题能力。
同时，学生应该积极总结和分析错题，找出自己的不足之处，并加以改进。
结论初中英语完形填空是一个考察学生综合语言能力的重要题型。
通过掌握一些技巧和方法，学生可以提高解题的准确性和速度。
然而，学生需要通过大量的练习来不断巩固和运用这些技巧。
希望本文所介绍的内容能对学生在初中英语完形填空中有所帮助。
初中英语完形填空答题方法与技巧 2
初中英语完形填空解题方法技巧一、完型填空的解题步骤完形填空是在语篇中测试学生基础、阅读、思维、判断能力的综合性试题，是一种要求高、难度大、区分度高的题型。
做完形填空题应该遵循以下步骤：1．通读全文，了解大意，重视首句，把握主旨完形填空题不同于单项选择题，它所给的是一篇意义完整的短文，一般没有文章标题，首句一般不留空格，是个完整的句子。
全文信息从首句开始，细读首句，可判断出文章的体裁，预测短文的大意和主旨，理出正确的思维导向，因此读懂首句是关键。
然后，通读全文，对短文内容有大体了解和掌握。
2．逐句细读，边读边选通读全文后就可以在细读的基础上完成填空。
要细心谨慎，逐句地细读和分析，每填一空都要注意形义恰当和前后照应。
做题时要善于发现和利用文中的信息句，从字里行间寻求启示。
因为词与词、句与句之间都是靠一定的语法关系和固定词语的搭配而联系在一起的，注意动词、介词、冠词等固定搭配，以及习惯用语及用法；注意句子成分及结构，所以可根据上下文的语意来选择与前后句有联系的名词、介词、动词、形容词或副词等。
3．重读全文，核实答案所有的答案选出之后，应再读全文，对所选的答案进行核实和调整。
经过第二步的逐句推敲之后，对短文内容的理解会更为深刻。
注意检查文意是否通顺、语法等是否正确，逻辑是否合乎推理，以确保填空正确无误。
二、完形填空的考察题型1.词汇题。
这种题型从句子和语境层次上来全面考查名词、代词、数词、形容词、副词、连词、介词、动词等词类的意义和用法。
2.动词的时态、语态、非谓语动词和主谓一致题。
这类题也是从语境的层次上来全面考查学生对上述内容的掌握程度。
3.常用固定搭配和习惯用法题。
这种题涉及动词短语、介词短语、副词短语等的搭配和用法。
4.句法题。
这种题型涉及简单句的五种句型、并列句、状语从句、宾语从句、定语从句等。
5.逻辑分析题。
这种题型主要考查学生的阅读理解能力、综合分析能力和语言运用能力。
三、完形填空的高分突破策略1.掌握丰富的词汇、短语知识，具有较强的词义辨析能力，掌握动词短语、介词短语、副词短语等的固定搭配和用法是有效提高正确率的方法之一。
初三英语英语完形填空汇编解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析
初三英语英语完形填空汇编解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、中考英语完形填空汇编1．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
Suppose you find a bright yellow bike on a street corner in the city. You hop on（跨上）it and 1 . But wait-isn't this stealing? No, it isn't. 2 shouts," Stop! Thief! "That is 3 this free ride is just fine with the city.You 4 find hundreds of free yellow bikes in some US cities. The idea began in Portland, Oregon, in 1994. People saw a need for 5 transportation, and they wanted to help 6 pollution. So, to get citizens（市民） 7 their cars and onto pollution-free bikes, they 8 the Yellow Bike Project.The 9 bikes are painted bright yellow and placed throughout the city. People can hop on the yellow bike and ride to run errands（短程差事）, to work 10 to school. Then, they leave the bike for the 11 rider. There have been times when bikes have been stolen, but most people 12 the rules, because they think it is not wise to 13 the bike that's already free.Portland's 14 was quickly loved by a lot of people. Within two years of its start, similar programs were 15 in cities in six other states.1. A. drive away B. ride away C. ride back D. run away2. A. No one B. Someone C. Anyone D. Everyone3. A. whether B. so C. because D. though4. A. have to B. don't have to C. can't D. can5. A. expensive B. crowded C. free D. common6. A. protect B. control C. make D. bring7. A. out of B. into C. up D. near8. A. ended B. started C. changed D. refused9. A. public B. private C. clean D. dirty10. A. but B. as C. until D. or11. A. next B. last C. best D. first12. A. break B. make C. discuss D. follow13. A. buy B. repair C. produce D. steal14. A. citizen B. street C. idea D. school15. A. looked up B. made up C. put up D. set up【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）C；（6）B；（7）A；（8）B；（9）A；（10）D；（11）A；（12）D；（13）D；（14）C；（15）D；【解析】【分析】文章大意：文章介绍了美国的免费自行车，这种想法起源于1994年，为了帮着减少少污染。
初中英语完形填空方法技巧总结
初中英语完形填空方法技巧总结完形填空是英语考试中常见的一种题型，也是很多同学容易遇到困难的题目之一、以下是初中英语完形填空的方法和技巧总结。
1.熟悉常见的词汇和词组：在完形填空中，常会出现一些常见的词汇和词组，例如动词、形容词、副词等。
熟悉这些词汇和词组的用法和含义，可以帮助你更好地理解句子的意思，并填入正确的选项。
2.理解上下文的语境：完形填空题中，每个空格都是在一些句子或段落中，通过理解上下文的语境，可以推测出合适的选项。
注意关注前后句子的表达方式，逻辑关系和连接词等，这些信息可以帮助你找到正确的答案。
3.排除明显错误的选项：有些选项明显与上下文不符，或者语法错误，可以快速排除。
例如，主语与谓语不一致，时态不一致等。
4.根据语法规则判断选项：在完形填空中，很多时候需要根据语法规则来判断选项的正确性。
例如，谓语动词的单复数要与主语保持一致，动词的时态要与上下文一致等。
注意特殊情况的存在，例如非谓语动词、动词的被动语态等。
5.根据逻辑关系选择答案：有些选项在语法上没有错误，但在逻辑上不符合上下文的意思。
需要根据上下文的逻辑关系来选择正确的选项。
例如，前后句子之间的因果关系或转折关系等。
6.注意上下文中的词汇重复：有些词汇在上下文中会多次出现，这些词汇往往是关键词。
通过仔细观察和比较这些词汇在选项中的使用情况，可以推测出正确的答案。
7.对比选项的意义和语法：当有几个选项都在语法上是正确的时候，需要对比选项的意义来选择正确答案。
注意使用不同选项的句子是否在意义上连贯和通顺。
总之，初中英语完形填空题需要结合词汇、语法、逻辑等多个方面的知识和技巧来解答。
平时多进行相关题目的练习，积累词汇和语法知识，培养对文本的理解能力和逻辑思维能力，可以提高在完形填空题上的应试水平。
初一完形填空题解题技巧与答题方法
初一完形填空题解题技巧与答题方法完形填空题是初中英语中常见的题型之一，它要求考生根据给定的语境和上下文，选择最合适的词语或词组填入空白处，使整个短文通顺、连贯。
解决完形填空题需要一定的技巧和方法，下面将为大家介绍一些常用的解题技巧和答题方法。
一、通读全文，把握大意在做完形填空题之前，首先要通读全文，把握整个短文的大意。
这有助于我们理解文章的主题和内容，把握文章的结构。
同时，通过通读全文，可以对整个短文的语境和上下文有一个初步的了解，为后续的答题提供依据。
二、理解句子，找出关键词在选项中寻找适合的词语填入空白处之前，首先要对空白处的句子进行理解，抓住句子的关键词。
关键词可以是名词、动词、形容词等，帮助我们推测空格的词性和意义。
理解句子和找出关键词是解决完形填空题的基础，也是准确选择答案的前提。
三、联想思维，避免主观臆断面对某个空白处，我们经常会有一些联想和联结的想法，这在某种程度上有利于我们选择正确的答案。
例如，当我们看到一个动词的时候，可以根据动词的时态、语态和主谓一致的原则进行联想，选择与之相符合的答案。
但是需要注意的是，我们不能单凭自己的主观臆断，而忽视文中的具体提示。
确保选项与文中的语境和逻辑一致才是解题的关键。
四、排除干扰项，选择最佳答案在解决完形填空题时，选项中经常会有一些干扰项，它们看似正确，但与句子的语义、逻辑关系等存在不符之处。
因此，我们需要通过排除法，将干扰项逐一排除，从而选出最佳答案。
在排除干扰项的过程中，我们可以采用替换法，将选项依次替换到句子中，看是否符合上下文的要求。
五、注意上下文的指示，保持文章的连贯性完形填空题强调的是整篇短文的连贯性和逻辑性。
在进行题目的解答时，我们不能仅仅关注当前的空白处，而要通过上下文的指示来进行判断。
上文与下文之间往往存在因果关系、转折关系、时间顺序等，我们应该根据这些指示来选择合适的答案，确保文章的连贯性和逻辑性。
通过以上的解题技巧和答题方法，我们可以在初一完形填空题中更加准确地选择答案，解答出准确、连贯、流畅的短文。
初中英语完形填空解题方法及步骤
初中英语完形填空解题方法及步骤“完形填空题”是初中英语的难点之一，完形填空既是必考题，又是易丢分题，想要做会完形填空题，就必须要掌握初中英语完形填空解题方法及步骤，下面就针对考查要点、解题思路、解题方法与技巧、常见误区等，为大家做详细介绍。
初中英语完形填空解题方法及步骤一、完形填空考查要点1、纯语法知识几乎不考，主要考查同学们灵活运用所学词汇的能力，特别是以考查实词或信息词为主。
2、干扰项的设置与语法结构没太大关系，重点是文意干扰。
因此，把握文意和具体语境，注意词义的辨析，是解答完形填空题的最好方法。
3、中考除了考查连词的意义和用法，还考查同学们对句子、段落、篇章的逻辑关系把握，大家遇到这类题的时候，一定要仔细分析词与词、短语与短语、并列句、从属句、上下文、段落之间的逻辑关系，再结合语境做出判断。
4、初中阶段要求掌握的主要是并列、转折、因果、让步、条件、结果关系等。
掌握好关系连词，对于单选、阅读、写作都有一定帮助。
二、完形填空解题步骤【第一步】要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。
【第二步】在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
【第三步】再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。
【第四步】答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。
三、完形填空解题方法1、快速通读全文，了解文章大意，注意语境和有关提示，千万不要急于选择答案。
2、在理解的基础上，边读边答题。
答题的时候要注意上下文呼应，还要注意先易后难，先做最有把握、最熟悉的词语、习惯用法、动词形式和语言结构的题。
不懂的题先跳过去。
3、最后，从全文内容出发，通过上下文的内在含义和结构联系，排除明显错误，缩小选择范围，得出最佳答案。
中考完型填空解题技巧
中考完型填空解题技巧完型填空是中考英语中常见的一种题型，主要考察学生的语言综合运用能力。
为了更好地应对这种题型，以下是一些实用的解题技巧：1. 抓住文章中心，提炼主题在开始答题之前，首先要快速浏览全文，了解文章的主题和中心思想。
这样可以帮助学生更好地理解文章内容，为后续答题做好铺垫。
2. 浏览全文，预测答案在理解文章主题的基础上，再次通读全文，并根据上下文语境预测答案。
对于一些明显的答案，可以在心中进行初步筛选，以提高答题效率。
3. 结合语境，判断单词在选择答案时，要结合上下文语境进行判断。
有时候，一个单词在不同的语境中可能有不同的意思，因此需要根据上下文来判断正确的意思。
4. 逻辑推理，补全信息对于一些需要根据上下文进行推理的题目，要仔细分析句子之间的逻辑关系，通过推理补全信息，从而得出正确答案。
5. 复查答案，防止疏漏完成答题后，一定要对答案进行复查，检查是否有遗漏或错误的地方。
有时候，一些明显的错误或疏漏可能在一开始答题时被忽略。
6. 积累词汇，夯实基础要想做好完型填空题，词汇量的积累是非常重要的。
学生需要不断扩充自己的词汇量，尤其是对于一些常见的单词和短语要熟练掌握。
7. 强化练习，提高速度通过大量的练习，可以提高学生的答题速度和准确性。
在练习中，可以尝试不同类型的完型填空题，以适应不同的问题设置。
8. 掌握技巧，事半功倍除了上述技巧外，还有一些通用的技巧可以帮助学生在完型填空中取得更好的成绩。
例如：优先完成自己有把握的题目；对于没有把握的题目，可以先留空，最后再根据前后文语境进行推理和判断；注意联系题目中的信息和选项之间的关系等。
9. 分析选项，找出差异在选择答案时，要仔细分析每个选项之间的差异。
有时候，选项之间的细微差别可能会影响整个题目的答案。
因此，学生需要认真分析每个选项的意思和用法，从而选出正确的答案。
总之，完型填空题需要学生在理解文章主题和语境的基础上，运用所学知识进行判断和选择。
初三英语完形填空解题技巧单选题30题
初三英语完形填空解题技巧单选题30题1.In the story, the hero showed great ______.A.courageB.confidenceC.prideD.honesty答案：A。
“courage”意为“勇气”；“confidence”意为“自信”；“pride”意为“骄傲”；“honesty”意为“诚实”。
在这个故事的情境中，英雄展现出的是巨大的勇气，其他选项在这个语境中不太合适。
2.She has a lot of ______ for books.A.loveB.passionC.enthusiasmD.liking答案：B。
“love”“liking”都有“喜爱”之意；“passion”意为“热爱”；“enthusiasm”意为“热情”。
这里表示她对书有很多热爱，“passion”更强调强烈的热爱，在这个语境中更恰当。
3.The artist put his ______ into every painting.A.heartB.soulC.mindD.spirit答案：B。
“heart”意为“心”；“soul”意为“灵魂”；“mind”意为“思想”；“spirit”意为“精神”。
艺术家把他的灵魂注入每一幅画中，“soul”更能体现出投入的深度和专注。
4.There is a lack of ______ in this town.A.friendshippanionshipC.relationshipD.fellowship答案：D。
“friendship”意为“友谊”；“companionship”意为“陪伴”；“relationship”意为“关系”；“fellowship”意为“伙伴关系、团体精神”。
在这个城镇缺乏的是一种团体精神，“fellowship”更符合语境。
5.His words are full of ______.A.wisdomB.knowledgeC.intelligenceD.sense答案：A。
初中英语完形填空的技巧和方法有哪些
初中英语完形填空的技巧和方法有哪些完形填空是初中英语中常见的题型之一，它要求考生在一篇短文中填写合适的词语，使文章的意思连贯完整。
掌握一些技巧和方法可以帮助我们更好地完成这一题型。
首先，我们需要通读整篇短文。
在开始做题之前，先阅读全文可以让我们对文章的主题和大意有个初步的了解，这样有助于我们对空格位置的判断。
其次，注意上下文的逻辑关系。
在做完形填空时，往往会遇到一些生词或陌生词语。
这时，我们可以通过上下文的逻辑关系来猜测词语的含义。
例如，如果前面提到了某个人或事物，后面出现了一个陌生词，很可能这个词就是指前面提到的人或事物的同义词或解释。
第三，根据语法规则进行答题。
完形填空考察的不仅仅是词汇的理解，还需要我们掌握一定的语法知识。
我们需要根据句子的结构特点，选择合适的词语进行填空。
比如，如果空格前面是一个不定冠词，那么空格处很可能需要填入一个可数名词的单数形式。
第四，注意上下文的时态和语态。
时态和语态是完形填空题中常见的考点。
我们需要根据句子的时态和语态来选择合适的词语。
例如，如果一个动词前面出现了助动词“had”，那么空格处很可能需要填入该动词的过去分词形式。
又如，如果句子中有一个被动结构，那么空格处很可能需要填入一个动词的过去分词形式。
第五，通过上下文的词性搭配进行答题。
在完形填空中，有些空格处需要填入某个词性的词语。
我们可以根据上下文的词性搭配来选择合适的词语。
例如，如果空格前面是形容词，那么空格处很可能需要填入一个名词。
最后，进行选项排除。
如果我们对某个选项不确定，可以通过排除法来选择正确答案。
我们可以根据上下文的意思和语法规则，逐个排除一些明显错误的选项，从而确定正确的答案。
总之，掌握完形填空的技巧和方法可以帮助我们更好地解答这一题型。
通过通读全文、注意上下文的逻辑关系、根据语法规则进行答题、注意时态和语态、通过上下文的词性搭配进行答题、通过选项排除等方法，我们可以提高做完形填空的准确性和速度，从而取得更好的成绩。
英语完形填空的技巧和方法初中
英语完形填空的技巧和方法初中完形填空是英语考试中的一种题型，要求考生在一篇文章中填入适当的词语，使得整篇文章语义通顺、连贯。
以下是一些建议和技巧，可帮助初中生更好地应对完形填空题：1. 通读全文：在开始填空之前，通读整篇文章，了解大意和上下文。
这有助于把握文章的主题和语境，更好地理解空白处需要填入的词语。
2. 预测词语：在填空之前，尝试预测适合填入空白处的词语。
根据上下文，考虑词语的语法和语境，这可以提高填空的准确性。
3. 注意上下文逻辑：空白处的词语应与上下文逻辑相符。
考虑前后句子之间的逻辑关系，确保填入的词语使整个句子和段落更加合理。
4. 使用上下文线索：上下文中可能会有一些线索，如连词、代词等，提示下一个空白的内容。
注意这些线索，它们可以帮助你更准确地选择适当的词语。
5. 选择最佳选项：如果有多个选项可供选择，比较它们的语法、词义和上下文的搭配，选择最适合的选项。
注意一些细微的语法差异。
6. 排除错误选项：在选择答案时，排除明显不合适的选项。
有时候，即使你不确定正确答案是什么，通过排除错误选项也能提高正确选择的机会。
7. 注意修饰关系：注意修饰关系，特别是形容词和副词的使用。
这些修饰词通常提供了更多关于空白处应填内容的信息。
8. 保持时间管理：在考试中，分配好时间，不要在某一道题目上花费过多时间。
如果有不确定的题目，可以先跳过，然后在最后回过头来解答。
9. 多练习：多做完形填空的练习题，尤其是阅读一些有关各种主题的文章。
通过不断的练习，你将更熟悉这种题型的规律，提高解题能力。
10. 注意语法知识：具备一些基本的语法知识是很重要的。
理解不同词性的用法、时态和语法结构有助于更好地理解文章和正确填写空白。
以上建议旨在帮助初中生更有效地应对完形填空题。
通过不断的实践和学习，你将提高在这种题型上的得分能力。
初三完形填空零基础解题技巧
初三完形填空零基础解题技巧完形填空是英语考试中常见的一种题型，对于初三学生来说，掌握完形填空的解题技巧非常重要。
以下是初三完形填空零基础解题技巧的详细指导。
一、理解文章在开始解答完形填空之前，首先需要通读全文，理解文章的大意。
通读全文时，要重点关注文章的首句和结尾，因为这些部分通常会包含文章的主题和总结。
通过理解文章的大意，可以更好地掌握文章的方向和主题，为后续解题打下基础。
二、词汇积累词汇是解答完形填空的基础。
初三学生需要重点掌握教材中的基础词汇，并且尽可能拓展自己的词汇量。
在记忆单词时，要结合词根、词缀、同义词等多种方式进行记忆，提高记忆效果。
另外，解答完形填空时，如果遇到不确定的单词，可以通过上下文联系进行推测，这也是解题的一种重要技巧。
三、语法运用语法是解答完形填空的另一个重要技巧。
在理解文章的基础上，要分析句子的结构，判断空白处所缺成分的类型，如动词、名词、形容词等。
通过掌握语法知识，可以快速准确地解答完形填空中的语法题目。
四、上下文联系上下文联系是解答完形填空的关键之一。
在解答题目时，要认真阅读上下文，寻找线索和暗示。
有些题目需要根据上下文的语境进行推测，因此要仔细分析上下文中的语义和逻辑关系，从而找到正确的答案。
五、常识判断常识判断是解答完形填空的重要技巧之一。
在解答题目时，要根据自己的生活经验和常识进行判断。
例如，对于一些文化背景、生活习惯等方面的题目，可以通过自己的常识进行推测。
但是需要注意的是，常识判断只能作为一种辅助手段，不能完全取代其他解题技巧。
六、排除法运用排除法是解答完形填空的一种常用方法。
在解答题目时，可以先将一些明显不符合题意的选项排除掉，从而缩小选择范围。
这种方法在一些题目中非常有效，可以快速准确地找到正确答案。
但是需要注意的是，排除法只能作为一种辅助手段，不能完全取代其他解题技巧。
七、检查答案在完成完形填空之后，一定要进行检查。
检查时要注意以下几点：首先，检查选项是否符合题意；其次，检查语法和拼写是否正确；最后，检查上下文是否连贯。
初中英语完形填空的答题技巧和方法
初中英语完形填空的答题技巧和方法初中英语完形填空解题技巧：1.通读全文，把握大意;2.结合选项，综合合计;3.先易后难;4.认真检查。
以下是关于初中英语完形填空的答题技巧和方法的具体介绍。
1、通读全文，把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，即了解文章的体裁、背景、内容、结构，以及情节发展的前因后果。
通读全文时，尽量避免文章空格的影响，初步搞清文章的大概意思即可。
不要纠缠于一句话、一个空，否则会断章截句，进入误区。
2、结合选项，综合合计。
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示。
以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，依据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合合计，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
3、先易后难。
动笔时要瞻前顾后、通篇合计、先易后难。
对比较显然直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，持续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度。
4、认真检查。
完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。
看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。
如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、作出修正。
2初中英语阅读做题技巧1、审标题，通全文，明大意。
首先，关于有标题的阅读材料大家先要看标题，为啥?这就是文章主心骨。
带着标题通读全文。
我们就可以大致了解文章内容和走向，题目有助于对材料的理解。
其次，一定要快速扫描阅读全文，对无关紧要的可以一扫而过。
在关键之处要放慢速度思索。
阅读理解，重在阅读和理解。
还要留意文章里的重要时间，人物，事件等。
2、读问题，精复读，断答案。
初步理解文章大意以后，还必须要再次阅读。
初中英语完形填空解技巧
初中英语完形填空解技巧初中英语完形填空解题技巧初中英语学习中，完形填空是很多同学感到头疼的题型。
它不仅考查我们对词汇、语法等基础知识的掌握，还对我们的阅读理解、逻辑推理和综合运用语言的能力提出了较高要求。
下面我将为大家详细介绍一些实用的初中英语完形填空解题技巧。
一、解题前的准备在开始做完形填空题之前，我们需要做好充分的准备。
首先，要积累丰富的词汇量。
词汇是英语学习的基石，只有掌握了足够的单词，我们才能理解文章的意思。
平时可以通过背单词书、阅读英语文章等方式来扩充词汇量。
其次，要熟悉常见的语法结构。
语法知识能帮助我们准确理解句子的含义，判断句子的成分和结构，从而更好地完成填空。
二、通读全文，把握大意拿到一篇完形填空题，不要急于填空，而是先通读全文。
在通读过程中，要快速浏览文章，了解其大致内容和主题。
注意不要被空格所干扰，要从整体上把握文章的脉络和逻辑。
通过通读全文，我们可以对文章的体裁、题材、人物关系、事件发展等有一个初步的了解。
同时，还能对一些空格处的答案有一个大致的猜测。
三、逐句分析，选择答案在通读全文后，就可以开始逐句分析，选择答案了。
1、词汇辨析要仔细区分选项中单词的含义、用法和搭配。
有些单词看起来相似，但意义和用法却有很大的差别。
例如，“accept”和“receive”，“accept”表示主观上接受，而“receive”只是客观上收到。
同时，还要注意单词的词性，不同词性的单词在句子中的作用也不同。
2、上下文语境很多时候，空格处的答案需要根据上下文的语境来判断。
比如，前文提到“it was a sunny day”，那么后面空格处如果出现“＿_____ went for a walk”，很可能就应该填“We”。
上下文的逻辑关系也很重要，比如转折、因果、递进等关系，都会影响答案的选择。
3、固定搭配和习惯用法英语中有很多固定的搭配和习惯用法，这些需要我们平时积累和记忆。
例如，“be interested in”“be good at”“look forward to”等。
初三英语完形填空的技巧和方法
初三英语完形填空的技巧和方法摘要：1.完形填空的重要性2.解题技巧a.词汇积累b.语法掌握c.增强语感d.阅读训练3.提高完形填空能力的建议4.总结正文：初三英语完形填空的技巧和方法在初三英语学习中，完形填空是一道非常重要的题型。
它不仅考查学生的阅读理解能力，还对词汇、语法和语感有较高要求。
为了更好地应对完形填空题，以下几点解题技巧和方法值得关注。
首先，词汇积累是关键。
完形填空题中常常出现相近的单词供学生选择，因此，学生在平时学习中要注重单词的积累。
他们可以准备一个笔记本，随时记录下不懂的单词，并查出其意义记住。
尤其要注意常用单词和其在不同语境下的词义。
其次，语法掌握至关重要。
完形填空题中也会考查语法知识，如单词在不同语态下的变化和各种词组的用法。
学生要在平时加强语法学习，多做语法题，提高自己的语法水平。
再者，增强语感也是不可或缺的一环。
很多时候，学生在做完形填空题时需要凭借语感来判断答案。
通过多读英语文章和听英语歌曲等方式，学生可以提高自己的语感，从而更好地解答题目。
此外，阅读训练至关重要。
学生要在平时有计划、有目的地加强阅读训练，提高阅读速度。
这样，在做完形填空题时，他们才能更快地理解文章内容，更好地把握题目。
针对完形填空题，以下是一些建议：1.做题前先阅读全文，了解文章大意。
2.注意文章中的转折、因果等关系，这些地方往往有答案。
3.运用排除法，去掉明显错误的选项。
4.结合上下文，尤其是下文，寻找线索。
总之，要提高初三英语完形填空题的成绩，学生需要在平时学习中注重词汇、语法和阅读能力的培养。
中考英语完型填空解题技巧单选题40题
中考英语完型填空解题技巧单选题40题1.When I was walking in the park, I saw a man sitting on a bench. He looked very sad. I wondered what was wrong with him. Maybe he had lost something important. The word “lost” in this context means _____.A.forgotB.misplacedC.left behindD.given away答案：B。
在这个语境中，“lost”表示丢失，“misplaced”也有放错地方、丢失之意，最为符合。
“forgot”是忘记，通常不是指物品丢失；“left behind”更多是指遗留、留下；“given away”是赠送，均不符合语境。
本题考查根据上下文语境判断词义，关键是理解这个人看起来很伤心，可能是丢失了重要的东西，从而确定“lost”在这里是丢失的意思，进而选择最接近的“misplaced”。
2.She was reading a book when suddenly the phone rang. She put down the book and answered the phone. The word “put down” in this context means _____.id asideB.threw awayC.droppedD.pushed aside答案：A。
“put down”在这里表示放下，“laid aside”也有把……放在一边的意思，最为接近。
“threw away”是扔掉；“dropped”是掉落；“pushed aside”是推开，都不符合这里放下书去接电话的语境。
本题通过上下文可知是正在看书时电话响了，所以把书放下，即放在一边去接电话，从而选择“laid aside”。
初三英语完形填空的技巧和方法
初三英语完形填空的技巧和方法1、掌握一般规律的特殊性任何事物都有其一般性也有其特殊性，英语也不例外。
单项选择题就可很好地考查学习者对英语的一般规律和特殊用法的掌握情况。
例：-Let's go fishing if it _____ this weekend. -But nobody knows if it _____.A. is fine, will rainB. will be fine, rainsC. is fine, rainsD. will be fine, will rain此题考查if的用法，按照一般考生的思维会认为这里的两个if都是“如果”的意思，答案为C项。
但若考虑其特殊性，if既可以表示“如果”引导一个条件状语从句也可以表示“是否”引导一个宾语从句，则前一个if后面用一般现在时，后一个if后面用一般将来时，答案为A项。
从词法、句法到语境分析，都离不开辨证思维，这是快速提高解答单项选择题能力的一个关键步骤和基本的理论指导。
2、关键词法许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。
我们称这些词为关键词key words。
找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例：--He hardly hurt himself in the accident（）﹖A. doesn't heB. didn't heC. did heD. does he该题中hardly与hurt是起关键词作用的。
凡陈述部分含有hardly， never， little，few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式，因此本题答案C是正确的。
3、前后照应法此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。
解题前透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例：-- He isn't a teacher， is he？-- . He works in a hospital.A. Yes， he isB. No， he isn'tC. Yes， He isn'tD. No， he is本题考查否定句的反意疑问句的回答。
初中英语单选完型填空解题20个技巧
初中英语单选完型填空解题20个技巧学科中考2019-12-06英语这个学科虽然需要背的东西比较多，但是也讲究做题方法；好的做题方法不仅能让你节约很多时间，还能令孩子做题正确率翻倍！赶紧掌握这些技巧！单项选择题是这些年来中考英语试卷一直采用的一种题型。
在英语中考过程中，单项选择的题型虽然比较简单，但是同时，这种题型包含了词汇、固定搭配、词形变化和语法等多方面知识。
一道单项选择题，不再是单独地测试某一知识点，而是将几个知识点综合起来进行能力考查。
初中英语单项选择题的考点主要分布在：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词；时态、语态；词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。
学生如果想在单项选择方面少丢分，甚至不丢分，在掌握基础知识的前提下，还需要掌握一些必要的解题技巧。
先做好以下几个方面：1.牢记考试需要掌握的单词和固定短语，同时要熟悉单词的词性和词形变化。
2.掌握名词可数与不可数，可数名词的单复数形式。
3.根据上下文正确使用连词。
4.熟练掌握英语中的就近原则和主谓一致原则。
5.掌握介词的使用方法。
6.熟悉日常交际英语。
7.熟悉人称代词的各种形式以及它们所做的句子成分。
8.准确使用定冠词和不定冠词。
9.仔细区分同义词和同形词。
10.掌握一定数量的固定句式。
11.牢记动词和介词、副词的固定搭配。
12.熟悉上下语境。
1.直接语法直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法。
例：--Will you come to the net bars(网吧)with me﹖--Sorry．My mother always tells me______ there．A．not go B．go C．not to go D．to go根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb．not to do sth．，故此题应选C。
2.关键词法许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。
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初中英语单选题及完型填空解题20法【初中三年都需要】单项选择解题技巧单项选择题是这些年来中考英语试卷一直采用的一种题型。
在英语中考过程中，单项选择的题型虽然比较简单，但是同时，这种题型包含了词汇、固定搭配、词形变化和语法等多方面知识。
一道单项选择题，不再是单独地测试某一知识点，而是将几个知识点综合起来进行能力考查。
初中英语单项选择题的考点主要分布在：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词；时态、语态；词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。
学生如果想在单项选择方面少丢分，甚至不丢分，在掌握基础知识的前提下，还需要掌握一些必要的解题技巧。
先做好以下几个方面：1.牢记考试需要掌握的单词和固定短语，同时要熟悉单词的词性和词形变化。
2.掌握名词可数与不可数，可数名词的单复数形式。
3.根据上下文正确使用连词。
4.熟练掌握英语中的就近原则和主谓一致原则。
5.掌握介词的使用方法。
6.熟悉日常交际英语。
7.熟悉人称代词的各种形式以及它们所做的句子成分。
8.准确使用定冠词和不定冠词。
9.仔细区分同义词和同形词。
10.掌握一定数量的固定句式。
11.牢记动词和介词、副词的固定搭配。
12.熟悉上下语境。
一、直接法直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法。
例：--Will you come to the net bars(网吧)with me﹖--Sorry．My mother always tells me______ there．A．not go B．go C．not to go D．to go根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb．not to do sth．，故此题应选C。
二、关键词法许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。
我们称这些词为关键词key words。
找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例：--He hardly hurt himself in the accident，______ ﹖A．doesn＇t heB．didn＇t heC．did heD．does he该题中hardly与hurt是起关键词作用的。
凡陈述部分含有hardly，never，little，few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt 一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。
因此本题答案C 是正确的。
三、记准固定搭配My cousin and I often ______ on Sundays.A. play footballB. play the footballC. plays the footballD. plays football在本题中，play football是固定短语，play和球类之间没有任何冠词，所以B和C 同时被排除了。
主语是my cousin and I，所以play不加s，D 也被排除了。
只剩下A是准确答案了。
四、牢记动词的固定用法I like_______very much and I’d like ______with my friends this afternoon.A. swimming; to swimB. to swim; swimmingC. swimming; swimmingD swim; to swim在本题中，考查了两个固定短语，前者是like doing，后者是would like to do，分辨清楚这两个短语结构，就能准确选出A。
五、准确判断所需词性Is the elephant from___？A. AfricanB. AfricaC. AsianD. Indian在本题中，from是介词，如果学生能够掌握在英语中介词后面只能使用名词、代词和动名词，就能准确地选出B，因为四个选项中只有B项是名词，其他三项都是形容词。
本题没有上下文，不知道大象来自哪个洲，只和词性有关系。
词性选对了，答案也就对了。
六、准确使用冠词Wang Dan is ________ English teacher in ______ university.A. a; anB. an; anC. an; aD. a; a在本题中，English第一个音是元音，所以用an;university虽然首字母是元音字母，但是第一个音是辅音，所以它前面应该用a，因此标准答案是C.七、类推法如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用"如果A对，那么B也对"的类推法，从而可将A、B予以否定，例：--Who＇s the man at the door﹖-- ________.A．He is a doctorB．He is a friend of mineC．He is a famous singerD．He is twenty仔细分析备选答案就可发现：A、C选项针对的是"职业"。
若A是对的，那么C也会是对的。
D回答的是年龄。
故惟有B才是正确的。
八、准确使用介词I don’t watch TV____the evening，but I do it____ Saturday evening.A. on; inB. on; onC. in; inD. in; on在晚上是in the evening，在周六是on Saturday，在周六晚上使用on Saturday evening，所以本题答案应是D。
九、根据词义选择连词I bought my son a birthday present，_____he liked it very much.A. orB. butC. andD. so这四个连词，or表示否则，but表示转折，and表示递进和并列，so表示因果。
在本题中，我给儿子买了生日礼物，他很喜欢，后者和前者之间应该是递进和并列关系，所以答案是C。
十、熟悉人称代词的各种形式___is my friend. ________name is Tom.A. She; HerB. Her; SheC. He; HisD. His; He在本题中，通过选项我们能看出，本题考查人称代词的几种形式。
第一个横线缺少主语，所以应该是人称代词的主格形式，答案应该在A和C当中，第二条横线缺少一个定语，应该是形容词性的物主代词，A和C的第二个词都是物主代词，关键要看是男是女了，后面出现了Tom，是个男孩名字，所以答案是C。
十一、仔细分辨同义词His_____are very fine.A. homeB. houseC. familyD. room在本题中，四个选项都是“家”。
但是它们侧重点不同。
home表示“家”，指一家人共同生活的地方;house 指“住宅”;room指“房间”;family指“家人”。
能够身体好的只能是家人，所以答案是C.十二、前后照应法此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。
解题前透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例：-- He isn＇t a teacher，is he？--_____ . He works in a hospital．A．Yes，he isB．No，he isn＇tC．Yes，He isn＇tD．No，he is本题考查否定句的反意疑问句的回答。
由后半句的回答，我们知道"他"的身份不是教师；对反意疑问句的回答要根据实际情况。
因此应选择的是B。
十三、排除法根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪，例：The girl asked the teacher_____ .A．what does the museum looks likeB．what did the museum look likeC．what the museum looks likeD．what the museum looked like本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。
主句动词是过去时，从句的谓语动词也应是过去时的某种时态，故A、C被排除。
而B中有词序错误，所以D为正确答案。
十四、准确掌握就近原则Neither she nor I ____there last week.A. wasB. wereC. amD. are在英语中就近原则，是指谓语和靠近的名词和代词（有时不一定是主语），在“人称、数”上一致。
如there be+句型; or; either ...or; nor; neither...nor; whether...or; not...but; not only...but also等，在这些句型中，往往使用就近原则。
在本题中，距离谓语最近的主语是I，所以谓语要和I保持一致，本题有明显的时间状语last week，所以答案应是A。
十五、抓住关键句型He hasn’t got ____apples____bananas.A. some; orB. any; orC. some; andD. any; and some用于肯定句中，any用于否定句中;and用于肯定句中，or用于否定句中，在本题中，题干是否定句，所以答案是B。
选择题解题误区思维定势，指的是我们习惯性的思维方式。
大家在做题时往往会受固定搭配，习惯用法等思维方式的影响，凭着经验或感觉快速解题。
当然，这有利于提高解题速度，但有时也会把学生的思维引向“歧路”。
现举例分析，以引起大家注意。
如：1．Shanghai is larger than ___________ city in Jiangsu．A．anyB．any otherC．otherD．one仔细分析该题，就会发现本句中两个比较的双方Shanghai和Jiangsu 是“相互不包含”关系。
此句实际是Shanghai与Jiangsu的任一个城市进行比较，故选A。
2．There are a lot __________ apples in this basket than in that one．A．mostB．moreC．ofD．much此题学生往往会受短语a lot of的影响而选C，仔细研读该题则会发现此句是一个比较句型，句中的a lot实际上是用来修饰比较级的，该题的正确答案为B。
3．What did you ___________ at the meeting yesterday？A．speakB．tellC．sayD．talk这道题学生一看会根据“在会上发言，speak at the meeting”这一短语而选A。