研究生思政活动申请表

3、通过一系列团体活动的开展，使研究生迅速融入中南大学多彩的校园文化生活，培养学生对生活的热爱，提升群体凝聚力和归属感。
拟举行时间
拟举办地点
组
织
委
员
会
姓名
年级专业及相关职务
负责工作项目
联系方式
活
动
规
模
及
范围
中南大学全体研究生及导师
活动组织板块及实施计
划
（一）心理文化艺术节启动仪式
实施方式：1、展出以心理知识内容为主题的展板，征集学生在主题横幅上签名并悬挂出来；
（三）活动对象：中南大学全体研究生及导师。
（四）选手产生方式：
全校一共有28个二级研究生培养单位，各培养单位首先按照自愿原则自行选拔，最后推荐一组参赛选手进入风采展示。注：各培养单位须于完成选拔。
（五）报名方式：
发短信
写明负责人名字、专业、年级、联系方式，队伍人数，所挑选的作品题目到活动负责人号码：进行登记即可。
3、报名参赛者过多：
限制单个节目时间，或者分初赛和决赛进行，初赛可以分散在不同地点同时进行。
4、音响灯光问题：
（1）事先预备好两台手提电脑,以备电脑出现故障。
（2）向各二级学院借用音响
（3）活动前，要确定音响灯光的使用问题，避免现场出现音响声音不佳，灯光不能使用等状况。
（4）与赞助商家商量，由该商家提供音响灯光器材。
2、“说出我的心里话”大型意见征集活动，请同学们以匿名的方式写出自己的困惑，投入为活动专门制作的意见箱内，由专人统一进行整理；
3、进行“我最想看的心理电影”投票活动；
*注：以上三项活动可同时进行，场地可选在开阔地带，如操场等。
（二）心理健康教育系列讲座
实施方式：
与湖南长沙的某电台合作，邀请电台的主持人及心理专家现场进行讲座，并且采用电台同步录播的方式。
C.网络宣传
制作电子版的宣传稿和小广告，并由各校各部门成员合作，在中南大学网站上进行宣传。
D.各栋宿舍楼下宣传栏宣传，包括剧本收集，及报名通知、比赛通知。
由宣传部在各个时期阶段负责出一份宣传单，粘贴于各栋宿舍楼下的宣传栏处。
E.初赛过后将会制作一份三开的决赛节目内容宣传
F.口头宣传
a.各分会长向其管理下的会员做宣传，并由各会员向其所在班级及朋友做宣传。
剧本20%（能充分体现主题，主题明确、新颖、有意义，能体现大学生的气息，内容健康，新颖，剧情生动、编排得体，感染观众等）
表演30%（形象逼真，配合默契，应变灵活，表演到位等）
语音30%（语言发音准确、语速恰当等）
主观和谐15%（道具、音乐等应用得当）
台风5%（态度认真，着装整洁，举止大方等）
*备注：1）、比赛评分均采用100分制，满分为100分
活动现场分为三个环节：
第一个环节，由心理专家主导，在主持人的组织下带动现场所有观众进行关于心理年龄和心理学上性格分类的自测。在调动气氛的同时使参加讲座的每个人都通过一些科学的心理测试更加了解自己。
第二个环节，由心理专家围绕大学生常见心理问题特点及其自我调节、大学生人际交往心理、大学生职业心理与生涯规划这三个方面进行案例分析及现场的互动讨论。
（3）印制特小的活动宣传单，或直接派人在场地附近安放活动宣传海报，在活动场地附近进行活动宣传，吸引人群参与。
8、评委嘉宾缺席：
由研会内部有关人员顶替当评委。
9、主持人缺席或因其他原因不能做主持的工作：
事前设有替补主持人。
10、出现安全问题
（1）组建医疗小组，购买必要的药物，如止血贴，消毒酒精，纱布等，做好应变准备。
3、颁奖仪式
由部分嘉宾在比赛完毕后当场进行颁奖，奖品及证书由嘉宾和礼仪队工作人员为获奖者呈上。
4、后期工作
（1）活动总结
以书面的方式进行活动总结，并留底。
（2）活动回顾（以海报或展板形式进行）
出一份大型海报或系列展板，其内容涉及比赛结果以及活动总的回顾。
（十一）风险预算
1、外联部不能联系获得外部商家的资金奖品赞助：
活
动
经
费பைடு நூலகம்
预
算
分项
具体开支内容
金额（元）
1
2
3
4
5
合计
项目负责人承诺
项目负责人签名
年月日
单
位
意
见
二级单位负责人签名
年月日
审
批
意
见
研究生工作部签章
年月日
注：1.上表中“组织委员会”一般由辅导员老师牵头，也可由学生群体骨干及负责人担任，表中排第一位的视为项目负责人，并在表中的承诺栏中对活动的组织管理和效果等作出承诺；
2、作品演绎方式：心理剧
3、时间限定：15min-20min
4、各组别表演所需用品需自备，有困难可以向主办方申请帮助。
（七）评委组成：
采用专业评委（四名）与现场随机抽取两名观众评委综合评价方式
（八）评分标准
比赛评分标准：现场去掉一个最高分和一个最底分，算出平均分为比赛选手的最后得分。（100分制，选手得分取至小数点后二位，表演超出现定时间的在总分中扣1.5分）具体如下：
2、以班级为单位，请同学以投稿形式讲叙自己的心情故事，内容包括励志短篇、个人传记、人生规划等，优秀稿件选送到广播站进行广播，并设置相应奖项（特、一、二、三等奖，参与奖，最佳风采奖，最佳励志奖等）予以奖励。
*备注：1、要求稿件内容积极向上、催人奋进、发人深省；
2、字数要求在1500-2000字；
3、内容要和心理相关，符合每期广播的主题，要反映研究生真实的生活。
5、场地申请不到
（1）做好与该场地负责人的沟通工作。
（2）将活动地点改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
6、互动时观众不积极配合：
开场前对观众进行简单培训，研会各部门干部要做好带头作用，激起观众的热情，必要时可充当观众。
7、比赛现场观众较少：
（1）硬性规定研会、班委会和党组织成员一定要参加。
（2）加大互动趣味部分的宣传。
发到指定邮箱
写明负责人名字、专业、年级、联系方式，队伍人数，所挑选的作品题目到活动负责人邮箱进行登记即可。
（六）作品主题：
“爱自己，爱生活”
具体说明：围绕大学生生活，作品内容要与心理有关，健康积极，所选题材可以是关于校园生活，爱情，学业，人际关系等。
1、主题明确，以展现表演者或发起者自己真实的感受为题材，内容要积极、健康、向上；
2.“二级单位负责人”原则上指主管研究生思政教育管理的书记、副书记或一些院所的主管行政领导；
3.本表格原则上各单位在每学期开学两周内提交至研工部（三办616）。
现场的互动环节拟定为知识竞赛，其内容涉及心理学或赞助商的相关资料，持续时间是15分钟到20分钟，答对的现场送出小礼物。现有两个方案：
方案一、在比赛中期进行，15~20分钟，6条问题；
方案二、穿插在比赛中，即一组或两组参赛人员表演完后就进行一个问题的问答。
进行方式：准备好号码箱及两套相同的号码纸（其中一套号码纸放入抽奖箱中，另外一套则在观众入场前派发给观众），互动环节开始时，从号码箱中抽取一个号码，然后找到该号码相对应的观众，主持人向其提出问题，若该观众答对则将获得小礼品一份，若答错则不能获得小礼品。
2）、选手得分取至小数点后二位
3）、按选手成绩排列，确定比赛获奖名次
（九）奖项设置
本次才艺展示设一、二、三等奖各一名（取评委所评分数前三名），最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳组合奖各一名，最佳参与奖两名。
分别颁发证书及奖品。
（十）具体流程
1、前期工作
（1）召开会议（各学院研究生会及各部门部长）
中南大学研究生思想政治活动立项申请表
申请承办单位：
填表时间2010年9月日
活动主题名称
中南大学研究生心理文化艺术节活动
活动目的
及预期效果
1、使学生自我生存、自我调控、自我激励、自我发展和自我认知的能力不断得到提高，健全其自我人格，促进心理健康的自觉意识不断得到增强，在群体中形成健康向上的生活信念；
2、挖掘研究生的潜能和创造力，提升研究生综合素质。给在校研究生一次认识自我、表现自我、展示才华、飞扬个性的机会，培养其对生活的信心，增强其应对挑战的能力；
b.各部门成员向自己的班级及朋友做宣传。
2、比赛具体流程与安排
1）布置比赛场地
2）参赛人员的签到
3）嘉宾水和水果的摆放
4）派发节目单
5）派发观众号码纸
6）照相
7）灯光及音响效果
8）现场秩序控制
9）计分表的收发及计分
10）赛后的收拾及清理工作
*备注：比赛当晚，在每三到四个参赛组表演完毕后，将会邀请同学上台进行才艺表演或进行互动，以便计分工作能在充分的时间里顺利完成
第三个环节，观众现场咨询提问时间，由心理专家现场解答。提问方式可以现场举手提问，也可以以递纸条的方式。
（三）心理影片展
实施方式：
第一个环节，由主持人致开场白，介绍到场的心理专家及嘉宾，简单介绍电影内容和主题，以及电影放映结束后将要讨论的问题。
第二个环节，免费放映一部心理学电影（电影的选择可以根据学生们的投票产生）。
12、中途有参赛者要求退出：应对其要求退出的原因及时作好其思想工作，必要时可修改一下有关计划。
13、其他情况由研会酌情解决。
（六）“校园心晴”系列校园广播活动
实施方式：
1、策划推出连续四期心理专题节目，内容涉及学业、人际关系、恋爱、择业四个方面，每期一个主题，介绍相关的心理学学说、名家著作，为同学答疑解惑。
（2）组建纪律维持小组，分配人员在活动场地四周维持现场纪律，并能同时为参赛者或观众指引比赛准备区与观看区，让活动能够顺利进行。
（3）活动负责人员时刻保证安全通道畅通，以利于现场秩序的正常。