大学生人际关系调查
大学生人际交往调查报告
大学生人际交往调查报告大学生人际交往调查报告「篇一」一、问题提出人际交往通常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称，也被称为“人际关系”，包括朋友关系、学友（同学）关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。
人是社会动物，每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观，然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的.影响，甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。
作为刚刚走出家门的大学生，减少了与亲属（主要指父母）之间交流的机会，人际交往就显得更为重要。
和谐的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分，也是大学生形成健康心理的重要源泉。
当代大学生基本上是在88—92年左右出生的，由于受到社会、学校、家庭和自我等多方面的影响，大部分大学生在人际交往方面存在或多或少的问题，从而引发一系列的不良校园问题，偶尔也成为社会关注的焦点。
由于大学生在校面对的主要是同龄人，因此，调查也针对这方面展开，就大学生的交往问题找出原因并提出可行的解决办法。
二、调查工具问卷形式三、调查对象外语系xx级部分同学，总人数：200人四、结果分析（一）、大学生目前人际交往的重要性及现状首先，我们对大学生人际交往的现状作了调查，从调查结果可以看出，超过70%的同学对自己的人际交往现状感到不满意。
其中1/3的男生不知道应该怎样改善自己的人际关系，而女生在这个问题上的比例达到了1/2。
另外，在对朋友数量的调查中，有50%左右的只有4-6个较好的朋友，其中男生的朋友数量普遍多于女生。
由此可见，有很大一部分大学生的人际交往是存在问题的，他们的交往障碍产生的原因大致如下：大学生以专业分班级、以学科分院系，班级和院系是他们生活的团体，一个单纯的高中学生上大学后，若不小心被别人鄙视或被拒绝于团体活动之外，而他又不善于交往，不在改变中得到提高的话，就有可能进入孤独、压抑的状态，进而困扰大学四年的生活，甚至影响未来的行为。
大学生人际关系调查报告
大学生人际关系调查报告一、调研背景近年来，随着中国高校招生规模不断扩大，大学生群体规模庞大，人际关系问题逐渐凸显出来。
为了了解大学生在人际交往中面临的困扰和挑战，本次调查旨在探究大学生的人际关系状况，分析其原因，为大学生提供有效的人际交往指导。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行，通过制定问卷并进行线上和线下发放，以获取大学生在人际关系方面的真实反馈。
问卷涵盖了个人基本信息、人际关系满意度、人际交往频率、交往对象、困扰因素等多个方面。
三、调研结果1. 个人基本信息根据统计数据显示，参与调查的学生中男性占比49.6%，女性占比50.4%。
年龄分布上，18-20岁的学生占比46.2%，21-23岁的学生占比42.8%，24岁及以上的学生占比11%。
2. 人际关系满意度通过问卷调查发现，大学生人际关系整体满意度较高。
其中，81.6%的学生表示满意程度较高，15.2%的学生表示一般，仅有3.2%的学生感到不满意。
3. 人际交往频率对于人际交往频率的问题，大多数学生（68.4%）表示每周都会与人交流互动，仅有少部分学生（5.7%）表示很少与人交流，其余学生表示每月或每季度进行交流。
4. 交往对象在人际交往对象上，大学生多与同学（65.2%）和朋友（28.6%）保持较好的关系。
家人和师长占了一小部分人际交往对象的比例。
5. 困扰因素针对人际交往中存在的困扰因素，调查结果显示，大学生最常遇到的问题是社交焦虑（45.8%），其次是沟通技巧不足（29.6%），自信心不足（18.4%）和人际关系处理困难（6.2%）。
四、调研分析通过对调研结果的分析，我们可以得到以下几点结论：1. 总体上，大学生对自己的人际关系较为满意，但仍有一部分学生存在着困扰和挑战。
2. 社交焦虑是大学生人际交往中普遍存在的问题，这与大学生处于成长期、更换环境和面临人群压力等因素有关。
3. 沟通技巧和自信心是人际交往中的重要因素，大学生应该通过培养这些技能来改善人际关系。
大学生同学间人际关系问卷调查
大学生同学间人际关系问卷调查1、你的性别【单选题】○ 男○ 女2、你所在的年级【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四3、目前你的异性朋友有几位【单选题】○ 1~3个○ 3~5个○ 5个以上4、你是通过何种方式交到朋友的【多选题】□ 社团□ 兼职□ 社交软件□ 旅游□ 主动和别人交流5、你能明确认出本班的人吗【单选题】○ 都能○ 不能完全认出6、你的朋友大多是什么时候结识的【单选题】○ 从小，一起长大的○ 初中○ 高中○ 大学○ 都有，7、你有过恋爱经历吗【单选题】○ 有过○ 没有过8、你在初高中有过住校经历吗【单选题】○ 有过○ 从来没有过9、你是否是独生子女【单选题】○ 是○ 不是10、你认为你和你的室友相处的怎么样【单选题】○ 很融洽○ 有时候会有矛盾○ 经常会有矛盾○ 基本不怎么交流11、在你的人际交往中，你觉得自己的人际关系怎么样【单选题】○ 关系很好，很满意○ 关系一般，勉强过得去○ 关系很差，自己很失败○ 不清楚12、你认为大学时期良好的人际关系重要吗【单选题】○ 很重要○ 一般○ 无所谓○ 不重要13、你对于班级或社团的集体活动的态度是【单选题】○ 积极参与○ 有同伴就参加○ 无所谓，不关心○ 嫌麻烦，不愿意参加14、每到一个新的场合，你对陌生人总是【单选题】○ 能很快记住他们的姓名，并成为朋友○ 尽管很想成为朋友，但又做不到○ 不太喜欢结交陌生人，喜欢一个人待着15、与很多人相处时，常常觉得孤独或失落吗【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 从不16、你认为你与亲近的人的关系重要吗【单选题】○ 不重要○ 有些重要○ 相对重要○ 很重要○ 极为重要17、对你来说，你的手势，举止和外观给别人留下的印象【单选题】○ 不重要○ 有些重要○ 相对重要○ 很重要○ 极为重要18、你觉得与朋友间的相互分享【单选题】○ 不重要○ 有些重要○ 相对重要○ 很重要○ 极为重要19、你认为你自己是什么样的人【多选题】□ 坚强□ 念旧□ 谦逊□ 公正□ 平和。
大学生人际交往调查问卷
大学生人际交往调查问卷1.您的性别？A.男B.女2.您所在的年级？A.大一B.大二C.大三D.大四3.您是否了解社交恐惧症？A.是B.否解释：近乎60%认为自己了解社交恐惧症，但是还有40%认为不了解社交恐惧症，社交恐惧症多发生在青年人群，所以要在青年人群中多多普及关于人际交往潜规则，没人说明，但很重要。
4.您觉得以下那几点是与人交流的方式？A.表情B.言语C.肢体D.动作E.眼神 G.其他解释:根据数据显示，很多人认为表情，言语，肢体，动作，眼神是主要与别人交流的方式，一个人的行为会表现出他的性格等，是人们了解别人的主要方式。
5. 您在交友中最注重哪几个因素？A.长相B.性格C.兴趣爱好D.道德品质E.作风处事 F学习成绩 G.家境 H.其他解释:数据显示，性格、兴趣爱好、道德品质、处事作风是同学们最注重的交友因素。
同学们在交友时都希望交到与自己性格，兴趣爱好相同的朋友。
道德品质也是很重要的一个方面，古人说：“近朱者赤，近墨黑”，不管在何种情况下我们总是希望与品德高尚的人成为友。
一个人的处事作风是性格的侧面反映，这是给人的直接印象，往往能反映一个的主要性格特征，以及办事能力。
与此相比长相等方面就不太重要了这反映了同学们在选择朋友上还是很有主见，有良好的动机！人与人的交往，是思想、能力与知识及心理的整体作用！希望大家都能找到与自己志同道合的朋友！6. 在您与他人的交往中，您与他人的交往层次为？A.非常密切B.相处较好C.一般D.有些疏离E.几乎不与人交往解释:根据数据显示，绝大多数人处理自己的人际关系还是比较好的;但是，还是有50%他们不善于处理人际关系。
事实上，和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系，而良好的人际关系对于一个人的工作、活和学习是有益的。
7. 交往中，您的交往内容通常是？A.学习、工作B.娱乐C.思想交流 D感情沟通 E.其他解释:数据显示，更多的大学生生活主要为学习，娱乐，思想交流和感情交流，这些数据也说明了大学生的生活丰富多样化，处理人际关系的壮况也较好。
大学生人际交往调查报告（通用8篇）
大学生人际交往调查报告（通用8篇）大学生人际交往调查报告（通用8篇）随着社会一步步向前发展，报告与我们的生活紧密相连，报告具有双向沟通性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编帮大家整理的大学生人际交往调查报告，希望对大家有所帮助。
大学生人际交往调查报告篇1一、调查目的及意义社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中，每个人的成长和发展都依存于人际交往。
人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平，社会适应能力的综合体现。
记得一位叫做戴尔，卡耐基曾的名人说：一个人的事业的成功，只有百分之十五是由于他的专业技术，另外百分之八十五要靠人际关系和处世的技巧。
现代社会是一个开放的社会，开放的社会需要开放的社会交往。
对于正在学习，成长中的大学生们来说，人际交往是生活的基本内容之一。
同学之间，师生之间，老乡之间，室友之间，个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络系统。
培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。
一个没有交际能力的人，就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。
比起中学生，大学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性更强，更具社会性。
个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。
大学生们开始尝试独立的人际交往，并试图发展这方面的能力。
而且，交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。
因此，我们小组开展了此次调查，目的在于大致地了解我校蔡家关校区大学生人际关系的情况，并针对当中存在的一些问题与不足，提出相应的整改措施。
借以在全校范围内营造优雅、和谐、健康、文明、向上的校园寝室文化，并帮助广大同学树立正确的交往态度，建立和谐的人际关系。
二、调查内容1、人际交往的概念及分类2、大学生常见人际交往问题及对策3、大学生人际交往的原则和艺术三、调查方法1、问卷调查法2、网络调查法3、文献法四、调查对象1、南通大学各学院各年级的学生以及已从事工作的校友。
大学生人际关系问卷调查分析报告
大学生人际关系问卷调查分析报告研究背景随着社会的发展和大学教育的普及，大学生群体的数量不断增加。
在大学期间，人际关系对大学生的成长和发展起着至关重要的作用。
为了深入了解大学生的人际关系状况和问题，并提出相应的解决方案，本研究对大学生人际关系展开了问卷调查。
调查目的本次问卷调查旨在了解大学生在人际关系方面的现状和问题，并通过分析数据得出有关大学生人际关系的结论，为相关教育工作者和大学生提供参考和指导。
调查方法采用便捷抽样的方法，通过线上问卷的形式进行调查。
共发放了500份问卷，回收有效问卷共计450份。
在问卷中，涵盖了大学生人际关系的各个方面，包括家庭关系、友谊关系、恋爱关系等。
数据分析与结果家庭关系对于家庭关系，我们首先了解了大学生对家庭关系的满意度。
调查结果显示，54%的大学生对自己的家庭关系感到满意，35%的大学生对自己的家庭关系感到一般，11%的大学生对自己的家庭关系感到不满意。
在与父母的沟通方面，调查结果显示，60%的大学生认为与父母的沟通是畅通的，30%的大学生认为与父母的沟通一般，10%的大学生认为与父母的沟通存在问题。
友谊关系友谊关系是大学生人际关系中的重要组成部分。
在调查中，我们了解到大学生对友谊关系的态度和期望。
令人欣喜的是，超过80%的大学生认为友谊关系对自己的成长和发展非常重要，并且愿意主动去维护和发展友谊关系。
同时，调查结果显示，大学生在交友过程中存在一定的困惑。
超过50%的大学生表示在大学期间很难找到真正的好朋友，30%的大学生表示在朋友圈子中感到孤独，只有不到20%的大学生表示在交友方面没有困扰。
恋爱关系在大学期间，恋爱关系对于大学生而言也是一项重要的人际关系。
我们通过问卷调查了解了大学生对恋爱关系的态度和期望。
调查结果显示，超过70%的大学生希望在大学期间能够找到一段稳定的恋爱关系，并且愿意为此努力。
然而，调查结果同时显示，约60%的大学生表示对恋爱关系感到困惑，不知道如何处理与伴侣之间的问题。
大学生宿舍内部人际关系调查报告
宿舍成员每天都会有一定的交流 ，包括闲聊、分享新闻、讨论课
程等。
共同生活习惯
许多宿舍形成了共同的生活习惯， 如一起吃饭、共同打扫卫生等。
线上交流平台
除了面对面交流，宿舍成员也会通 过微信群、QQ群等线上平台保持联 系。
宿舍内部矛盾与冲突
意见不合
01
在某些情况下，宿舍成员之间会因为生活习惯、作息时间等问
宿舍内部人际关系的 好坏直接影响大学生 的心理健康和校园生 活品质。
调查目的
了解大学生宿舍内部的人际关系 状况。
分析影响宿舍人际关系的因素。
为学校和相关部门提供参考，促 进宿舍内部人际关系的和谐发展
。
02
调查方法与样本
调查方法
问卷调查
设计了一份包含多个问题的问卷，涵盖了宿舍成员之 间的关系、生活习惯、交流方式等方面。
提高宿舍成员的人际关系处理能力
人际关系处理能力是影响宿舍人际关系的重要因素之一，通过教育和培训可以提 高宿舍成员的人际关系处理能力。
提供人际关系处理方面的课程和讲座，帮助宿舍成员了解人际关系的本质和技巧 ，提高他们的沟通、协作和解决问题的能力。同时，也可以通过心理咨询和辅导 来帮助那些在人际关系方面遇到困难的宿舍成员。
鼓励宿舍成员共同制定宿舍规则，明 确每个人的责任和义务，共同维护宿 舍的秩序和卫生，形成良好的生活习 惯和文化氛围。
建立有效的沟通机制
01
沟通是解决人际问题的关键，建 立有效的沟通机制可以促进宿舍 成员之间的理解和信任。
02
定期组织宿舍会议，让每个宿舍 成员都有机会发表自己的意见和 建议，共同商讨解决问题的方法 ，形成民主、平等的交流氛围。
学校应加强对学生宿舍生活的 指导和教育，引导学生树立正 确的价值观和生活态度。
大学生人际关系调查报告2024
引言概述:
大学生人际关系是大学生活中十分重要的一部分，良好的人际关系对于大学生的发展和成长有着重要的影响。
本文旨在通过调查分析大学生的人际关系现状，探讨其中存在的问题，并提出一些改善和加强人际关系的方法和建议。
正文内容:
1.社交网络在大学生人际关系中的作用
社交网络对大学生的社交活动产生的影响
社交网络在大学生之间构建人际关系的作用
社交网络对大学生社交行为的负面影响以及应对策略
2.影响大学生人际关系的因素
家庭背景对大学生人际关系的影响
学习成绩对人际关系的影响
大学生活方式对人际关系的影响
3.大学生人际关系中存在的问题
网络社交与现实社交的脱节
社交焦虑对大学生人际关系的影响
大学生群体之间的隔阂问题
4.加强大学生人际关系的方法和建议
积极参与校园活动和组织
学习沟通技巧和人际交往能力
积极主动支持他人并与他人建立互助关系
建立健康的网络社交和现实社交平衡
学会处理和解决人际关系中的冲突和问题
5.大学生人际关系对个人发展的重要性
大学生人际关系对心理健康的影响
人际关系对学业和就业的影响
人际关系对人格塑造和成长的影响
总结:
大学生人际关系是大学生活中不可忽视的一方面，良好的人际关系对大学生个人的发展和成长起着至关重要的作用。
本文通过分析社交网络、影响因素、存在问题和改善方法等多个方面来了解大学生人际关系的现状和重要性。
同时，为了加强和改善大学生的人际关系，我们需要重视与他人的沟通和协作能力，以及建立健全的互助关系，提高自身的人际交往能力和社交技巧，从而更好地适应大学生活和实现个人发展目标。
学生人际关系问题排查落实总结(排查报告)
学生人际关系问题排查落实总结(排查报
告)
背景
学生人际关系问题在学校中时有发生，对学生的发展和研究造成了一定的影响。
为了解决这一问题，学校进行了一次排查，并针对问题进行了相关的落实。
本总结旨在汇报排查结果和落实情况。
排查方法
为了全面了解学生人际关系问题的情况，我们采取了以下几种方法进行排查：
- 以班级为单位，开展匿名调查问卷，了解学生对人际关系问题的感受和意见；
- 组织小组访谈，与学生进行面对面的交流，探讨他们在人际交往中可能遇到的问题；
- 与班主任和辅导员进行深入沟通，了解学生在班级中的相互关系。
排查结果
通过以上排查方法，我们得出以下结论：
1. 学生对人际关系问题普遍存在关注和困扰，尤其是在班级中的相互关系方面；
2. 学生在人际交往中存在着沟通不畅、冲突解决困难、欺凌等问题；
3. 一些学生在面对人际关系问题时，缺乏应对和处理问题的能力和策略。
落实措施
为了解决学生人际关系问题，我们采取了以下措施进行落实：
1. 在学生管理方面，加强班级管理，提供更多关于人际关系的教育和引导；
2. 组织相关培训，提升学生的沟通和解决冲突的能力，帮助他们更好地处理人际关系问题；
3. 设立倾诉和咨询机制，为学生提供心理咨询和支持服务，帮助他们缓解压力和解决问题；
4. 加强家校沟通，让家长了解学生的人际关系问题，共同合作解决。
结论
通过本次学生人际关系问题排查和落实，我们认识到该问题的重要性，并采取了一系列措施来加以解决。
我们相信，通过持续的努力和合作，学校将能够改善学生的人际关系，营造良好的学习环境，促进学生成长发展。
人际关系调查报告8篇
人际关系调查报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生人际交往调查报告优秀5篇
大学生人际交往调查报告优秀5篇大学生人际交往调查报告篇一大学应该学什么？除了知识外，较重要的是培养个人能力，大学生应该培养各种能力如：人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。
其中人际交往能力的培养尤为重要，和谐的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分，也是大学生形成健康心理的重要源泉。
大学生从进入学校的那一刻就已决定了其交往的需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。
在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、互帮互助、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生健康的个性品质的形成和发展。
在快节奏的当今社会中更是如此。
一、调查背景近年来，大学生人际关系状况已经引起人们广泛的关注。
那么，目前大学生的人际关系到底如何呢？90后的我们能否适应大学生活并处理好人际关系问题呢？他们遇到问题纠纷后会如何解决呢？我们在交往中是否存在隐患呢？为了解决这些问题，本人专门作了此次调查了解情况。
二、调查目的社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中，每个人的成长和发展都依存于人际交往。
人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平，社会适应能力的综合体现。
对于正在学习，成长中的大学生们来说，人际交往是生活的基本内容之一。
同学之间，师生之间，老乡之间，室友之间，个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络系统。
培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。
因此，本人开展了此次调查，目的在于大致地了解我校大学生人际关系的情况，并针对当中存在的一些问题与不足，提出相应的措施。
帮助广大同学树立正确的交往态度，建立和谐的人际关系。
三、调查过程（一）调查时间：20xx年6月1日至20xx年6月一叁日（二）调查对象：各高校在校本科生（三）调查方式：网上发布调查问卷，共回收60份四、调查结果分析本次调查一共调查了60人，其中男生24人，占总人数的40%；女生36人，占总人数的60%。
大学生宿舍内部人际关系调查报告
数据分析采用SPSS等统计软件进行统计分析，包括描 述性统计、卡方检验、回归分析等。
02
研究方法和对象
研究方法
问卷调查
01
针对大学生宿舍内部人际关系进行问卷设计，收集样本数据。
数据分析
02
对收集到的数据进行统计分析，包括描述性统计和因子分析等
。
访谈法
03
对部分受访者进行深度访谈，进一步了解其人际关系的细节和
感受。Βιβλιοθήκη 研究对象0102
03
大学生
以某大学为例，选取不同 年级、专业和地区的大学 生作为受访者。
宿舍管理员
对部分宿舍管理员进行访 谈，了解他们对大学生宿 舍内部人际关系的看法和 建议。
教师
选取部分教师进行访谈， 了解他们对大学生宿舍内 部人际关系的观察和建议 。
03
调查结果分析
宿舍内部交往频率
总结词
05
附录和参考文献
附录
调查问卷及数据统计方法
详细描述了用于调查大学生宿舍内部人际关系的问卷内容、数据 收集和统计方法。
访谈记录
整理了与大学生进行访谈的记录，以便更好地理解他们对于宿舍内 部人际关系的看法和经历。
数据图表
提供了一些图表和数据，以更直观地展示调查结果和分析结果。
参考文献
• 参考文献列表：列出在撰写报告过程中引用的所有文献，包括 书籍、期刊文章、报告等。这些文献提供了对大学生宿舍内部 人际关系相关研究和理论的深入了解。
大学生们倾向于使用线上工具进行宿舍内部沟通，但同时也注重面对面的交流。
详细描述
在调查中，超过90%的学生表示他们使用社交媒体、电话或短信等线上工具与宿舍内的同学保持联系。同时，有 超过70%的学生表示他们每周至少进行一次面对面的交流。这表明大学生们既注重便捷的线上沟通，也不忘面对 面的情感交流。
关于大学生人际关系状况的调研
关于大学生人际关系状况的调研在工作和学习上，我们常常会要对大学生的人际关系状况进行一个调研，这是一个十分困难的问题。
下面是店铺为你整理的关于大学生人际关系状况的调研，希望对你有帮助。
关于大学生人际关系状况的调研进入大学以后，如何处理人际交往和关系成为许多大学生无法逃避的问题，与中学教育的应试体制不同，大学更加自由开放，学习环境较为宽松，压力不大，学生有大量的时间投入到集体活动中去，因此与他人的交往和协同就成为了一件重要的事，大学生们会遇到方方面面的人际关系，可以说良好的大学同学关系积累下的人脉基础对自身的发展会起到很大的帮助，那么当今大学生的人际交往情况到底如何呢?我们对此作了一番问卷调查，具体情况如下：一、调查目的了解大学生人际交往的现状，提出改善人际关系的建议二、调查对象重庆理工大学重庆汽车学院、材料科学与工程学院、电子信息与自动化学院、计算机科学与工程学院、药学与生物学院、化学化工学院、数学与统计学院、光电信息学院、会计学院、工商管理学院、经济与贸易学院、人文社会科学学院、重庆知识产权学院、外国语学院三、调查时间和方式2011年11月，采用系统抽样进行问卷调查，总问卷300份，回收有效问卷282份四、调查结果分析对于大学时代的人际关系，大家普遍认为很重要，但是同学们也觉得大学时代的朋友和同学关系和中学时代有很大不同，32.5%的同学认为关系更深刻了，但也有35.8%的同学认为“大学同学不如高中同学亲密”，变得冷漠和虚伪。
这个结果应该说在我们的预料之中，事实上，我们发起这个调查也正是因为听到身边的同学们普遍有“大学的社交有点变质”的感触。
而我们特地按学院的人数进行抽样，还对男生和女生，城镇学生和农村学生，独生子女和非独生子女做了一番对比，对比结果是在大学时代的人际交往上，不同群体之间未见明显区别。
但是在学院比对中我们发现了这样的差异，认为大学时代的交往和中学差不多的，公管院比例最高，认为更深刻的，文学院比例最高，认为更虚伪的，外国语学院比例最高。
大学生处理人际关系重要性的社会实践调查报告
大学生处理人际关系重要性的社会实践调查报告篇1在大多数人的心里，都有这样的观念：文科院校的女生比男生多，而理工科院校的男生比女生多，也确实，不管从哪个方面看，我们都可以清楚地了解到我国的大中专院校基本都存在着男女生比例不平衡、结构失调的问题。
我们这次的社会实践调查就是要通过了解大学生们对于男女比例不均衡问题的看法与观点,以及在这种情况下对于所面临的现实问题的处理方式、表现态度等,来调查并认识现代大学生对如何正确并有效的处理人际关系的态度与方法,进一步明确处理好人际关系的客观性与重要性。
我们大都知道：在男女比例不平衡、结构失调这样的情况下，大学生的心理问题突现了许多。
比如说在部分大学生中存在的不健康的恋爱心理;在异性较多的情况下部分大学生不能较好的认知自我，不能摆好自身的位置而产生的压力;以及在同性较多的情况下，不能处理在不能取得其他同性以及为数不多的异性的注意时而存在的自卑感……所以，这里，关于大学生如何正确面对在其身边出现的男女比例不平衡问题，如何博得他人的认可喜欢，如何保持健康的心理等等就变得尤其的重要，这也就要求大学生应该正确处理好人际关系，在和谐友好的人际关系中寻找优秀的自我，更好地完成学业、完成我们社会心理学上所讲的“社会化”的过程。
人际关系，是通过交往而形成的人与人之间的心理关系。
它所反映的是人与人之间的心理距离。
人对人际交往的渴求反映出希望被人接爱、理解的愿望。
不同的人有不同的人际关系期待，不同的人也有不同的交往模式。
青年期的大学生希望被人接受、理解的心情尤为迫切。
德国学者斯普兰格说：“在人的一生中，再也没有像青年时期有那种强烈地渴望被理解的愿望。
没有谁比青年人从他们孤独小房里，更加用憧憬的目光眺望窗外世界了，没有谁比青年在深沉的寂寞中更加渴望接触和理解外部世界了。
……没有任何人会像青年那样处在孤独之中，渴望着被人接近与理解，没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼唤”。
“在我们文科班，女生人数往往是男生人数的两倍，她们大多数十分灵秀，在温柔文静之余又有一些活泼，一向备受青睐，何况，女生还容易在学习成绩、文娱活动等方面独领风骚，相比之下男生自然黯然失色。
大学生人际关系的调查报告
大学生人际关系的调查报告篇一：大学生人际关系调查报告大学生人际关系调查报告许多大学生，在上大学前，没有集体住宿的经历，生活圈子相当封闭，学习之外，什么事也不做，或是由父母包办。
而且，现代大学生在人际交往中由于个性自我为中心、自卑、骄傲，嫉妒等心理，未能处理好自身的人际关系，因此在处理人际关系时，缺乏技巧，不顾对方的情感体验，我行我素，易于引起宿舍其他人的不满，面临着如何处理好各种人际关系的困惑。
人际关系是人与人之间通过相互交往和相互作用而形成的直接心理关系，它反映了个体或团体需求满足需要的心理状态。
人生活在社会中，离不开与他人的交往与协同，如何处理好各种人际关系就成为世人皆要碰到的，谁也回避不了的事情。
关系显得尤为重要。
新的挑战——远离父母，独自在学校里料理自己的学习与生活。
在这种环境下，与他人建立良好的人际关系就显得尤为重要。
这不仅是大学生正常学习、生活的保障，更是大学生自我发展的深层需要。
但是从诸多的关于大学生的新闻和在高校中频发的大学生事故来看，当代大学生的人际关系状况并不理想。
影响大学生人际关系的因素既可能成为人际吸引的原因, 也可能成为人际障碍的原因。
还有一些因素, 是造成人际障碍的更直接的原因, 如认知因素、情感因素和经济因素等, 下面对此进行探索。
( 一) 认知因素。
偏差和投射是由人际认知而造成大学生人际关系障碍的主要方面, 其内在机制是人际期望。
1. 偏差。
人际认知偏差涉及晕轮效应、刻板印象和首因效应。
对某一个体的整体印象直接影响对此人具体特征的认识和评价, 这种心理现象即为晕轮效应。
笼统地把个体划分为固定、概括的类型来加以认识的现象, 即为刻板印象。
某种条件下最先映入人们视野的信息在形成印象时占优势的现象, 则称为首因效应。
人际认知偏差几乎是不可避免的, 当这些偏差与个体的人际期望之间出现较大差距时, 大学生的人际关系就容易出现障碍。
2. 投射。
个体把自己的情感、意志、个性反映在别人身上, 认为别人也是这样, 以此为基础认知别人, 即为投射, 也就是个体内在地期望对方亦是如此。
大学生人际交往调查报告
大学生人际交往调查报告大学生人际交往调查报告在生活中，需要使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
为了让您不再为写报告头疼，下面是为大家整理的大学生人际交往调查报告，欢迎大家分享。
大学生人际交往调查报告1一、摘要随着社会的发展，我国的教育得以普及，大学生的数量也越来越多。
在大学校园里，现代大学生在人际交往中由于个性自我为中心、自卑、骄傲，嫉妒等心理，未能处理好自身的人际关系，面临着如何处理好各种人际关系的困惑。
潜意识里，觉得大学生的人际关系还不够完美，看着大学生跳楼、上吊、或被室友投毒导致死亡的现象屡见不鲜，所以大学生的人际关系问题如今已成为社会关注的热门话题。
本文通过对造成人际关系紧张的原因进行分析，并为改善大学生人际关系提出自己的看法。
二、引言1、调查目的：（1）大学生人际关系方面到底存在什么问题。
（2）大学生自杀或被同学投毒导致死亡，究竟出于什么原因。
2、调查方式：采取的是对武汉大学学生通过问卷的形式进行随机抽样调查。
三、关于大学生人际关系的案例1、复旦大学官方微博发布消息称，该校20xx级硕士研究生黄洋，经抢救无效，于当天下午3点23分在上海中山医院去世。
上海警方表示，在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成分，认定其寝室室林某有作案嫌疑，目前林某已认罪，那到底林某的作案动机是什么？因为林来自农村，家庭背景不是很好，然而在林的性格中，自尊、上进、好强、善良的一半，始终没有停止与苦闷、自责、充满挫败感的那一半的战争。
他以自己的方式竭尽全力与外界沟通，却始终难觅出口。
最终因为与室友关系不和，而导致自我与他人的毁灭。
2、还记得1994年清华大学女生朱令金属铊盐中毒的事件吗？如今因为复旦投毒案又被推到风尖浪口上，但至今也还没有得到满意答复。
四、调查结果分析调查分析显示，56%的大学生认为自己的人际关系不错，自己很满意；37.50%的认为关系一般过得去，但也有6.25%的大学生觉得自己的人际关系很糟糕很失败。
大学生宿舍人际关系问题调查问卷
大学生宿舍人际关系问题调查问卷1.您的性别男女2.您所在年级大一大二大三3.您是否为独生子女？是否4.是否有过住校经历？是否5.你对本宿舍人际关系满意度是怎样的呢？不满意(0)满意(100)6.您在上大学之前对宿舍人际关系是否有过期待？是否7.现在的寝室状况是否符合你的期待呢？比预期好比预期差基本符合完全不符8.你的寝室关系，更像是以下哪一种呢？亲如好闺蜜或兄弟，大家和和气气开开心心寝室关系还行，但也不像以前交友那样贴近了寝室关系一般，更像是善良的陌生人，互相生活不打扰寝室关系较差，感到被孤立或孤独寝室关系极差，一言不和动手、争吵（谢舍友不杀之恩）9.如果给你个机会换寝室的话，你会愿意吗？会不会10.你认为影响寝室人际关系的因素有哪些？生活习惯个人性格、品质经济状况不同地域人际交往其他11.你和舍友的关系怎么样？和每一个都很要好和某（几）个处得来都很一般完全无法相处12.经初步调查，影响寝室关系有如下因素，你认为符合你们寝室的有哪些呢？“乱翻东西”，舍友喜欢乱翻别人东西“打电话”，舍友喜欢在寝室里打电话、外放视频声音，影响别人宿舍卫生的打扫和维持时，不主动，即使是轮到值日时，都不愿意打扫卫生个人“卫生习惯”差，不洗脚、不洗衣服，影响整个宿舍的卫生“你在做什么”，看见别人看书，不安的心理作怪跑去询问，使得看书的同学感觉日日生活在他人的监视中，私人空间遭到侵犯，影响寝室关系舍友“个性太强”，总爱与人唱反调，影响整个寝室和谐没有以上问题，寝室关系很融洽。
大学生人际关系状况调查
大学生人际关系状况调查
性别：年龄：专业：（文理工科）来源地：（农村城镇大城市）
1．你觉得自己的人际关系如何？
A.非常好，有很多朋友
B.还可以，至少有些可以交谈的朋友
C.一般般，和普通人一样
D.不太好，没什么可交谈的人
2．对于朋友，你是怎么看待的？
A．很重要，需要好好交往
B．是生活的一部分，必须处理好
C．对自己有很大的帮助
D．不是特别重要，自己可以较独立的生活
3．当来到陌生环境时，你如何对待陌生人？
A．礼貌而不失距离
B．主动接近，争取成为朋友
C．别人不搭理自己，自己就不主动搭理别人
D．一切顺其自然
3．当你遇到困难时，你首先想到的是？
A.朋友
B.家人
C.恋人
D.老师
4．当你建立了稳固的朋友圈子后，你还愿意去结识新的朋友吗？
A.愿意
B.不愿意
C.视情况而定
D.没想过
5.平时交往时，遇到与你兴趣爱好或观点不同的人，你会：
A.觉得索然寡味，找个借口离开
B.没有多大兴致，但会耐心应付
C.很有兴致地与他/她谈各自的爱好或观点
D.没有遇到过，说不清楚
6. 生活中与同学朋友产生矛盾是难免的，你认为产生矛盾的原因是（可多选）：
A.经济利益
B.感情问题
C.生活中小摩擦的积累
D.做事意见相左
E.与其他因素（如家族冲突）有关
7.对于人脉和朋友的关系，您怎样认为？
A.朋友是朋友，人脉是人脉
B.人脉包括朋友
C.朋友包括人脉
8.您是否想过要改善自己当前的人际关系状况？
A.是的，非常想B没想过，我现在挺好的 C.无所谓，到时候再说感谢您的参与！这将对我的调查有很大的帮助！。
大学生人际关系状况调查问卷
大学生人际关系状况调查问卷一：基本信息年级：○大一○大二○大三○大四学科：○理工○文性别：○男○女籍贯：○是○否独生子女：○是○否学生干部：○是○否家庭经济情况：○优○中等○差上一学期学习成绩：○多门重修○多数刚及格○多数60到80 ○多数80分以上○1根本不像我○2有一点像我○3像我○4很像我○5极像我二：问题1.喜欢参加聚会或社团活动○1○2○3○4○52.别人想了解我，总要花一定的时间○1○2○3○4○53.喜欢参加辩论，而不是只是观察和分析他人发言○1○2○3○4○54.容易被周围人群感染○1○2○3○4○55.在与别人交流时，顾虑自己是否将的正确○1○2○3○4○56.能很好的控制自己的情绪○1○2○3○4○57.认为自己是个孤独的人○1○2○3○4○58.对批评自己的意见很敏感○1○2○3○4○59.不喜欢和陌生人讲话，除非他先和我说○1○2○3○4○510.很关心别人对自己的评价○1○2○3○4○5三：1.学校是否开设专门针对替该人际交往、社会适应能力的课程□是□否□不知道2．老师是否向你强调过人际关系的重要性□经常□偶尔□从不3．对团组织、学生会组织的活动，你：□不参加□偶尔参加□经常参加若参加，你认为自己的人际交往能力是否得到提升□大大提高□稍微提高□没有提高若不参加，请回答原因□学业较重□对活动不感兴趣□活动宣传力不够，不知详情4．你认为自己的交际能力如何□能很好的和别人打交道□反复叙述才能表达清楚□别人经常不理解自己所说的话5.遇到麻烦时的倾诉方式□从不向任何人诉说□只想关系密切的1-2个人诉说□能主动向多人倾诉，以获得理解和支持6.你认为自己的社会适应能力如何□对社会非常了解，能很快适应□对社会有一定了解，适应没有困难□接触不多，适应社会有困难□困难极大，不想踏入社会。
大学生寝室人际关系调查报告
大学生寝室人际关系调查报告一、调查目的通过对大学生寝室的人际关系调查，了解大学生间的相处情况和存在的问题，为制定和优化大学生寝室管理政策和加强大学生寝室人际关系建设提供参考和依据。
二、调查对象和方法本次调查对象为在校大学生，涉及范围为该校所有学院的大学生宿舍。
采用随机抽样的方式，共计抽取了40名调查对象，其中男生20名，女生20名。
调查方法采用问卷调查法和访谈法相结合，主要在调查对象宿舍内进行问卷调查，同时对部分调查对象进行访谈，以获取更加深入的信息。
三、调查结果1. 相处融洽者居多调查结果表明，大学生寝室人际关系总体来说相对融洽。
有71%的被调查者表示与宿舍中的室友相处较好，没有存在特别严重的矛盾和问题；17%的被调查者表示人际关系较为一般，偶有矛盾和摩擦；另有12%的被调查者表示与室友存在较严重的矛盾，甚至会互相排斥，物品遭到损坏等。
2. 沟通交流次数较少调查显示，大学生寝室中沟通交流次数相对较少，即使是相处较好的室友也存在沟通不畅的问题。
有60%的被调查者表示自己和室友之间的交流较少，只有当必要时才会进行交流；20%的被调查者表示交流较为频繁，但缺乏主动沟通，只在特殊情况下才会有交流；另有20%的被调查者表示和室友之间几乎没有任何交流，多数情况下只是相安无事地生活在一起。
3. 同伴压力较大大学生寝室中同伴压力较大是普遍现象。
调查结果显示，60%的被调查者表示感受到来自同伴的压力，对于一些生活习惯、爱好等，他们往往会受到同伴的反对或干扰；20%的被调查者表示自己对同伴的态度并不在乎，但也会在一定程度上受到同伴的影响；另有20%的被调查者表示自己独立思考并不会受到同伴的压力。
通过此次调查可以得出以下结论：1. 大学生寝室中人际关系相对融洽，但仍存在矛盾和问题。
2. 大学生寝室中沟通交流不畅，需要加强。
3. 大学生寝室中同伴压力较大，需要引导和帮助。
五、调查建议基于以上结论，本文提出以下建议：1. 加强大学生寝室人际关系管理，通过多元化的社交活动来缓解宿舍间的矛盾和问题。
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87%的同学都认为大学时候与同学建立好关系特别 的同学都认为大学时候与同学建立好关系特别 重要， 重要，说明大学生觉得同学之间的关系融洽十分重 要。
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5.你认为自己在人与人之间的沟通交往上是否存在障碍？ 你认为自己在人与人之间的沟通交往上是否存在障碍？ 你认为自己在人与人之间的沟通交往上是否存在障碍
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调查进度及安排
本次调查于9 本次调查于9月4日开始，利用课余 调查于 日开始， 时间到郑州各大高校集聚地进行随机 问卷调查， 问卷调查，至今为止已经发放问卷 500份 500份，对结果进行了科学的统计与 分析。还会从范围和数量上继续进行 分析。 更加深入的调查，争取多的调查， 更加深入的调查，争取多的调查，使 调查结果更准确。 调查结果更准确。
注意提高这种能 力, 就能很好地 改善人际交往的 质量。
加强思想修 养
锻炼交往能力
丰富社交知识
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A很有障碍 B有一些障碍 C完全没有障碍 很有障碍 有一些障碍 完全没有障碍
9%的同学认为有 的同学认为有 很大的交流障碍， 很大的交流障碍， 说明人际交往出现 了问题， 了问题，一些比较 重的问题， 重的问题，90%的 的 同学都认为有一些 障碍， 障碍，说明大学生 之间还是存在一些 小的问题需要我们 去解决。只有1% 去解决。只有 的同学会认为交流 不会有障碍
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1 . 缺少知心朋友
大学生 人际关 系不适 的分析
2 . 与个别人难以相交
3 . 与他人交往平淡
4 . 感到交往有困难
5 . 社交恐惧症
6 . 不想交往
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增进大学生人际关系的方法
1 每一个人都有进一 步发展人际关系的 内在需求, 内在需求 也都有这 样的潜能, 样的潜能 重要的是 走出封闭和自私的 小天地, 小天地 加强道德修 养, 提高思想觉悟 2 3 在交谈过程中, 在交谈过程中 注 意措词文雅, 意措词文雅 态度 自然, 谈话要诚恳、 自然 谈话要诚恳、 适度, 谈吐幽默、 适度 谈吐幽默、 轻松, 轻松 在交往中还 要注意多用表杨, 要注意多用表杨 少用批评。 少用批评。
A缺乏自信 B性格内向 C不懂得交际的技巧 不能和异 缺乏自信 性格内向 不懂得交际的技巧 不懂得交际的技巧D不能和异 过分的羡慕和妒忌别人， 性很好的交往 E过分的羡慕和妒忌别人，和别人不能和 过分的羡慕和妒忌别人 睦相处， 睦相处，时常不经意的用语言或者行动伤害别人 F不能广 不能广 泛地听取各种意见和看法 G时常避免表达自己的感受 时常避免表达自己的感受
这也是一个多项选择题， 这也是一个多项选择题， 可以让同学们自己认识自 身的原因， 身的原因，然后我们可以 从他们自己的问题去提出 相应的措施。 的同学人 相应的措施。1/4的同学人 为自己没有很好的交际技 巧。
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11.当你和你的好朋友由于一点小矛盾而闹得很不愉快，你又不想 当你和你的好朋友由于一点小矛盾而闹得很不愉快， 当你和你的好朋友由于一点小矛盾而闹得很不愉快 失去这个朋友，不想失去这段纯真美好的友谊时， 失去这个朋友，不想失去这段纯真美好的友谊时，你( )
A能很快记住他们的姓名，并成为朋友 B喜欢一个人消磨时 能很快记住他们的姓名， 能很快记住他们的姓名 喜欢一个人消磨时 光，不太想结交朋友 C很少与陌生人交往 D尽管也想记 很少与陌生人交往 尽管也想记 住他们的姓名并成为朋友， 住他们的姓名并成为朋友，但很难做到 36%的人不愿与人交朋 的人不愿与人交朋 友，这个比例占的比较 大，可以说大学生在人 际关系处理不是很好后， 际关系处理不是很好后， 希望自闭来摆托这种交 往的不和谐出现。 往的不和谐出现。这给 我们一个提示， 我们一个提示，大学生 的交往的确是有点问题。 的交往的确是有点问题。
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6.你在大学期间承受最大的压力是哪方面的？ 你在大学期间承受最大的压力是哪方面的？ 你在大学期间承受最大的压力是哪方面的 A学业压力 B人际关系的压力 C择业的压力 D异 学业压力 人际关系的压力 择业的压力 异 性交往的压力
人际交往的压力 只站了1/3， 只站了 ，说 明同学们还是能 够处理好学习、 够处理好学习、 生活和兼职的。 生活和兼职的。
关系不错，很满意 关系不错，很满意47%
主流上人际关系 还是比较乐观的， 还是比较乐观的， 但关系一般的同 学占多数， 学占多数，说明 了同学的关系从 好向一般转变
关系一般，勉强过得去 关系一般，勉强过得去49%
关系很差，自己很失败 关系很差，自己很失败4%
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4.你认为在大学建立良好的人际关系重要吗？ 你认为在大学建立良好的人际关系重要吗？ 你认为在大学建立良好的人际关系重要吗 A很重要 B一般重要 C随便，无所谓 D一点都不重 很重要 一般重要 随便 随便， 一点都不重 要
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7.平时交往时，遇到与你兴趣爱好或观点不同的人，你 平时交往时，遇到与你兴趣爱好或观点不同的人， 平时交往时 会？
A觉得无聊，找个借口离开 B没有很大兴趣，但 觉得无聊， 没有很大兴趣， 觉得无聊 没有很大兴趣 会耐心应付 C很有兴致地与对方谈各自的爱好或 很有兴致地与对方谈各自的爱好或 没有遇到过， 观点 D没有遇到过，不知道 没有遇到过
数据充分的说明了一个问题就是我们的调查开始时间早 大一的同学所占的比例较少， ，大一的同学所占的比例较少，大三的同学也不是很多 ，接下来我们会把重点放在大三和大一和大四同学身上 争取使数据更加平均。 ，争取使数据更加平均。
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3.在你的人际交往中，你觉得你的人际关系？ 在你的人际交往中，你觉得你的人际关系？ 在你的人际交往中
A始终坚持自己没错或对他（她）耿耿于怀，等着他来向 始终坚持自己没错或对他（ 始终坚持自己没错或对他 耿耿于怀， 相信时间可以消磨一切， 你道歉 B相信时间可以消磨一切，几天不理他，过后矛盾 相信时间可以消磨一切 几天不理他， 自然会冲淡， 冷静地找朋友谈谈， 自然会冲淡，两人又会和好如初 C冷静地找朋友谈谈， 冷静地找朋友谈谈 承认自己的错误或一起分析双方可能有的责任
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结果与分析
1.你的性别？ A男 B女 以上数据可 以说明的是 本次参加调 查的男女比 例有些不均 衡，但总体 上不影响结 果的分析。 后期调查争 取达到平衡
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2.你的年级？( ) 你的年级？ 你的年级 A大一 B大二 大三 D大四或者以上 大一 大二 大二C大三 大四或者以上
21%的同学愿意在双方交往出 的同学愿意在双方交往出 现问题时候，主动认错， 现问题时候，主动认错，冷静 的思考问题发生的原因， 的思考问题发生的原因，证明 我们大学生还是有一定的理性 思考的。但是68%的同学希望 思考的。但是 的同学希望 靠时间来冲淡矛盾， 靠时间来冲淡矛盾，这估计就 是大学生不成熟的表现之一吧。 是大学生不成熟的表现之一吧。 我们会在这一方面给出合理的 建议的。 建议的。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
调查方法及调查对象
本次调查主要采用问卷法进行问卷调查， 本次调查主要采用问卷法进行问卷调查， 问卷调查的主要对象是郑州各大高校的在校 学生， 学生，我们集中对以下几个高校聚集地进行 了抽样调查：郑东新区龙子湖高校区、 了抽样调查：郑东新区龙子湖高校区、北大 学城高校区、龙湖高校区、郑大新校区、 学城高校区、龙湖高校区、郑大新校区、农 大及周边高校区。我们现阶段一共发放500 大及周边高校区。我们现阶段一共发放 份调查问卷，回收了490份其中有 份其中有450份有 份调查问卷，回收了 份其中有 份有 有效率超过90% . 效，有效率超过
社会的交往， 社会的交往，往往 体现的是一个人处 事方式是否得当， 事方式是否得当， 49%的同学选择了 ， 的同学选择了B， 的同学选择了 说明同学们还是有 一定的礼貌的， 一定的礼貌的，最 起码在人际交往上 不会出现一些特别 伤和气的行为。 伤和气的行为。
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8.每到一个新的场合，我对那里原来不认识的人，总是： 每到一个新的场合，我对那里原来不认识的人，总是： 每到一个新的场合
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大学生人际关系调查
演讲：王梅娜 演讲： 制作： 制作：化柯发
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Contents
1 2 3 4 5
调查背景
调查方法及调查对象 调查进度及安排 结果与分析 增进大学生人际关系的方法
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调查背景
大学是我们人生走向社会的最后一站，因 此大学生如何处理好在校园的人际关系显得 尤为重要。当我们从中学走入大学校园后， 我们不仅要面临着新的环境，同时也面临着 新的挑战。远离父母，独自在学校照顾自己 的学习和生活，生活在也样的环境中，与他 人建立良好的人际关系就显得尤为重要。这 不仅是大学生正常学习，生活的保障，更是 大学生自我发展的深层需要。但从今年来到 的许多关于大学生的新闻和高校中频发的事 故来看，当代大学生的人际关系状况并不乐 观。
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9.生活中与同学朋友产生矛盾是难免的，你认为产生矛盾的原因是（可多 生活中与同学朋友产生矛盾是难免的，你认为产生矛盾的原因是（ 生活中与同学朋友产生矛盾是难免的 选）：
A经济上的利益 B感情问题 C生活中小摩擦的累积 经济上的利益 感情问题 生活中小摩擦的累积 D做事意见相左右 E其他原因（如信仰，家族问 其他原因（ 做事意见相左右 其他原因 如信仰， 题等） 题等）
这是一道多项选择题 主要是体现产生问题 的原因， 的原因，生活中的小 摩擦和做工作意见分 歧而产生的， 歧而产生的，这个问 题为我们找到问题的 根源提供了比较好的 暗示为我们提出合理 的建议提供了依据。 的建议提供了依据。