电学实验复习

• （2）右表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据， 通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是： __________________ ．
练习
2、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。
• ⑴、在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号；
• ⑵、某同学规范操作，正确测量，测得3组实验数据分别是： U1 = 2.4V，I1 = 0.20A；U2 = 4.5V，I2 = 0.38A；U3 = 6.0V， I3 = 0.50A。请你在虚线框内为他设计一个表格，并把这些数 据正确填写在你设计的表格内。
保护电路 改变电阻(灯泡)两端的电压 多次测量取平均值， 减小误差
测量小灯泡的 电阻值 测量小灯泡的 电功率
多次测量取平均值， 保护电路 改变电阻(灯泡)两端的电压 减小误差 多次测量避免偶然性， 保护电路 寻找普遍规律 改变电阻(灯泡)两端的电压
练习
1、为了探究电流与电压的关系，小华设计了图13所示的实验电 路图． （1）实验选用的器材如图14所示，其中电源为2节干电池，定值 电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 2A”字样，则实验时电压 表应选用的量程为 V，电流表应选用的量程为 A． 1 2 3 4 5 实验次 数 电压/V 电流/A 1.0 0.10 1.5 0.15 2.0 0.20 2.5 0.25 2.8 0.28
（3）根据你所连电路，开关闭合前，滑动变阻器的滑片 应置于___________端. （4）在测定小灯泡额定功率时，调节滑动变阻器应使电 压表示数指到___________V.若此时电流表示数如下图， 则小灯泡额定功率是___________W.
①多次测量取平均值，减小误差
②多次测量避免偶然性，寻找普遍规律
实验名称
探究电流与电 压的关系
滑动变阻器的作用
多次测量的目的
多次测量避免偶然性， 保护电路 改变电阻(灯泡)两端的电压 寻找普遍规律
探究电流与电 保护电路 阻的关系 测量定值电阻 的阻值
多次测量避免偶然性， 寻找普遍规律 控制电阻(灯泡)两端的电压不变
控制变量或 实验原理
滑动变阻 多次测量 器的作用 的目的
结论
图像
测量定值电 阻的阻值
测量小灯泡 的电阻值 测量小灯泡 的电功率
R=（R1+ R2 + R3)/ 3
P=UI
S
滑动变阻器的作用：
①保护电路
A C R0 L A P B D
②控制电阻(灯泡)两端的电压不变 或 改变电阻(灯泡)两端的电压
多次测量的目的：
练习
3、要想测定小灯泡的额定功率，现有如下器材：小灯 泡（额定电压2.5 V，允许通过最大电流0.4 A）,电流表（ 量程为0~0.6 A和0~3 A），电压表（量程为0~3 V和0~15 V），蓄电池两个（每个2 V，两个串联），滑动变阻器 （0~10 Ω、1.5 A），导线数条，开关一个. 源自文库1）电流表的量程应选___________A，电压表的量程 为___________V. （2）利用现有器材设计实验电路，根据电路图，用笔 画线代替导线，将图中的实验器材连成实物电路（导线 不要交叉）.
初中电学实验复习
串、并联电流关系、电 压关系 探究性实验
电 学 实 验
电阻跟材料、长度、横 截面积关系 电流跟电压、电阻关系
伏安法测电阻
测定性实验 伏安法测电功率
探究性实验
测定性实验
I→ U
I→R
测R
测R
测
电功率P
S
A
C R0 A
P B
D
L
实验名称 探究电流与 电压的关系 探究电流与 电阻的关系
⑶、根据表格中数据，请你算出待测电阻Rx ≈ ______ ⑷、分析表格中的数据，你能得出的一个结论是： _____________________________________________
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(5)某同学在做该实验时,观察到电流表的示数变大时,电压表 的示数减小,其原因可能是__________________