五年级下册试题-总复习 数与代数 _人教版 (无答案)
第九单元总复习(同步练习)-五年级下册数学人教版
第9单元.总复习第1课时 数与代数（1）——因数与倍数和分数的意义一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。
基础导学练考点1：因数、倍数和分数的意义和基本性质 1．填空。
（1）一个数既是32的因数，又是4的倍数，这样的数有（ ）个。
（2）如果A ÷B =5（A 、B 为非O 的自然数），那么A 和B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（3）如果m =2×2×3×5,n =2×3×3×5，那么m 和n 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（4）两个数的最大公因数是5，最小公倍数是100，其中较大数是25，则较小数是（ ）。
（5）把6m 长的绳子平均分成8份，每份是这根绳子的 （）（），每份长 （）（）m 。
（6） 18 = 24=36 ==1= 8168÷÷（）（）（）（）（）（小数）考点2:2、3、5的倍数的特征2．下面的数，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？哪些是质数？哪些是合数？哪些是奇数？哪些是偶数？54 89 81 285 270 111 912 47 120 79 2 45 2的倍数：____________________________________________。
3的倍数：____________________________________________。
5的倍数：____________________________________________。
质数：____________________________________________。
合数：____________________________________________。
奇数：____________________________________________。
偶数：____________________________________________。
人教版五年级数学下册 专项分类必刷卷——数与代数(试卷)(含答案)
专项分类必刷卷 (一) 数与代数 (基础卷)建议用时：40分钟满分:50+10分一、填空题。
(每空1分，共19分)1. 9÷( )=( )60=18( )=35=( )(最后一个空填小数)2. 比12m少16m的是( )m,比( ) kg轻15kg是310kg,( )L比78L多14L。
3.《水浒传》是四大名著之一，书中描写了108位梁山好汉，“108”的最小倍数是( )，108的所有因数中，质数有( )个，合数有( )个，奇数有( )个。
4. 在◯里填上“>”“<”或“=”。
4◯21548◯36357◯53140.45◯925715−415◯145.一个四位数是442□，要使它是2的倍数，□中可以填( )；要使它是5的倍数，□中可以填( )；要使它是3的倍数，□中可以填( )。
二、选择题。
(每题2分，共6分)1.一个数是8的倍数，这个数一定是( )的倍数。
A.9B.7C.6D.42. 关于34m,下列说法中正确的有( )个。
①1m的34② 1 m的14③3m的14④3m的34A.1B.2C.3D.43. 95、234、67、916、912这些数中能化成有限小数的有( )个。
A. 1B.2C. 3D.4三、算一算。
(共14分)1.用你喜欢的方法计算。
(每题2分，共8分)17 35−935+1235712−29+512710−(12−15)2−817−9172.解方程。
(每题2分,共6分)310+x =25 x −25=34 1724−x =16四、 解决问题。
(共11分)1.李老师忘记了自己的手机支付密码，只记得这个密码是一个六位数，用字母表示为ABCDEF ，A 是4的最小倍数，B 是既不是质数，又不是合数的非零自然数，C 是6的最大因数，D 既是4的倍数，又是4的因数，E 的所有因数是1、2、3、6，F 是最小的质数。
请问李老师的手机支付密码是多少?(3分)2.周末同学们外出实践活动，老师把矿泉水和酸奶(如图)平均分给各小组，正好分完。
人教版数学五年级下册：总复习1数与代数(含答案)
人教版数学五年级下册：总复习1数与代数（含答案）一、填一填(25分)1.28÷4=7,()是()的倍数,()是()的因数。
2.既是奇数又是合数的最大两位数是()。
3.两个质数的和是19,积是34,它们的差是()。
4.一个两位数,同时是3和5的倍数,这样的两位数如果是奇数,最大是();如果是偶数,最小是()。
5.===6.五(1)班男生占全班人数的,则女生占全班人数的()。
7.分母是8的最大真分数是(),分母是9的最小假分数是()。
8.的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就等于最小的质数。
9.0.75===()÷8=()÷410.有8块口香糖,其中7块质量相同,有一块稍轻一些。
用天平称,至少称()次能保证找出这块口香糖。
11.和,通分分别是()和()。
12.24和36的最大公因数是(),6和8的最小公倍数是()。
二、我是聪明的小法官(对的打“√”,错的打“✕”)(6分)1.两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数。
()2.1与任意非零自然数的最大公因数都是1。
()3.一个质数的因数都是质数。
()4.2的倍数一定是合数。
()5.1米的和3米的一样长。
()6.把4克盐溶解在20克水中,盐的质量占盐水的质量的。
()三、精挑细选(18分)1.两个数的( )的个数是无限的。
A.最大公因数B.公因数C.公倍数D.最小公倍数2.a是b的5倍,a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
A.5B.aC.bD.a×b3.由三个非零的相同数字组成的三位数一定是()的倍数。
A.5B.2C.3D.64.在所有的质数中,偶数()。
A.只有一个B.一个也没有C.有无数个D.无法确定5.()只有1个因数。
A.偶数B.合数C.质数D.16.11个奇数的和一定是()。
A.奇数B.偶数C.质数D.无法确定7.分母是15的真分数有()个。
A.14B.8C.10D.无数8.小于而大于的分数有()个。
五年级下册数学试题专题总复习数与代数人教版(含答案)
1数与代数一、填一填(25分)1.28÷4=7,()是()的倍数,()是()的因数。
2.既是奇数又是合数的最大两位数是()。
3.两个质数的和是19,积是34,它们的差是()。
4.一个两位数,同时是3和5的倍数,这样的两位数如果是奇数,最大是();如果是偶数,最小是()。
5.===6.五(1)班男生占全班人数的,则女生占全班人数的()。
7.分母是8的最大真分数是(),分母是9的最小假分数是()。
8.的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就等于最小的质数。
9.0.75===()÷8=()÷410.有8块口香糖,其中7块质量相同,有一块稍轻一些。
用天平称,至少称()次能保证找出这块口香糖。
11.和,通分分别是()和()。
12.24和36的最大公因数是(),6和8的最小公倍数是()。
二、我是聪明的小法官(对的打“√”,错的打“✕”)(6分)1.两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数。
()2.1与任意非零自然数的最大公因数都是1。
()3.一个质数的因数都是质数。
()4.2的倍数一定是合数。
()5.1米的和3米的一样长。
()6.把4克盐溶解在20克水中,盐的质量占盐水的质量的。
()三、精挑细选(18分)1.两个数的( )的个数是无限的。
A.最大公因数B.公因数C.公倍数D.最小公倍数2.a是b的5倍,a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
A.5B.aC.bD.a×b3.由三个非零的相同数字组成的三位数一定是()的倍数。
A.5B.2C.3D.64.在所有的质数中,偶数()。
A.只有一个B.一个也没有C.有无数个D.无法确定5.()只有1个因数。
A.偶数B.合数C.质数D.16.11个奇数的和一定是()。
A.奇数B.偶数C.质数D.无法确定7.分母是15的真分数有()个。
A.14B.8C.10D.无数8.小于而大于的分数有()个。
A.2B.3C.18D.无数四、计算(31分)1.把下面的分数和小数化成最简分数。
人教版五年级数学下册第九单元总复习——数与代数(第1课时)
56 79 87 195 204 630 22 31 57 65 78 83 2的倍数：56、204、630、22、78； 3的倍数：87、195、204、630、57、78； 5的倍数：195、630、65；
1. 下面哪些数是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些 是5的倍数？哪些是质数？哪些是合数？哪些 是奇数？哪些是偶数？说一说你是怎样判断的。
56 79 87 195 204 630 22 31 57 65 78 83
根据2、3、5的倍数的特征，质数和合数 的特征，奇数和偶数的特征判断。
【选自教材P118 练习二十八 第1题】
8和10
13和6最大公因数是1，最小公倍数是78。
8和25最大公因数是1，最小公倍数是200。
36和24最大公因数是12，最小公倍数是72。
8和10最大公因数是2，最小公倍数是40。
四、学校举行“经典诵读”比赛，五年级参赛学生 如果每行站18人或每行站24人，都正好站完， 五年级参赛人数在200~250人之间，五年级参赛 的学生共有多少人? 18和24的最小公倍数是72， 72×3＝216(人)
【选自教材P118 练习二十八 第2题】
2. 判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。
（√1）两个合数相乘，积还是合数。 （√2）两个不同质数的公因数只有1。
（×3）一个数的因数一定比它的倍数小。 （×4）两个数的最小公倍数是这两个数最大公因数的倍数。 （×5）最小的质数是1。
【选自教材P118 练习二十八 第3题】
总复习
数与代数（1）
R·五年级下册
人教版五年级下册数学 期末复习 数与代数(含答案)
期末复习——数与代数一、选择题1．下面的算式中，得数大于1的是( )。
A ．5273+ B ．81109- C ．5461+ D ．7257- 2．一张彩纸，明明先用去这张彩纸的31，又用去这张彩纸的41剪窗花，如下图所示，应选择( )做测量单位，就能正好测量出共用去几个这样的单位。
A ．彩纸长度的31 B.彩纸长度的41 C.彩纸长度的71 D.彩纸长度的121 3．两个合数的最大公因数是1，最小公倍数是90，这两个数是( )。
A ．1和90B ．2和45C ．3和90D ．9和1C4．在“2□0”的方框里填上合适的数字，使它能同时是2、3和5的倍数，方框里最大能填( )。
A ．9B ．8C ．7D ．65．若9x 是真分数，x 有( )神可能。
A ．1 B ．8 C ．9 D ．无数6．有12个大小一样的零件，其中有1个次品（轻一些），用天平称，至少称( )次才能保证找到这个次品。
A ．3B ．4C ．5D ．67．一个数除以8余1，除以10也余1，这个数最小是( )。
A ．11B ．21C ．41D ．818．古希腊人认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么，这个数就是“完全数”。
例如，6的因数有1，2，3，6，除本身以外，还有1，2，3三个因数，6=1+2+3，那么，6就是“完全数”。
下面( )是“完全数”。
A ．15B ．24C ．28D ．329．下面说法中，能表示出95吨的是( )。
A ．①② B.②④ C.①②④ D ．①②③④10.如果“是一个偶数，下面有( )道算式的结果一定是奇数。
①3a ②a+3 ③a ² ④a+a+1 ⑤A ．1B ．2C ．3D ．4二、判断题1. 1千克的73与3千克的71相等。
( )2. 10瓶注射液，其中有1瓶里的液体体积稍多了一些，用一架天平至少称4次才能保证找到液体体积稍多的这瓶注射液。
( )3．与奇数a （a 是大于1的自然数）相邻的两个奇数分别是a+2和a-2。
人教版小学数学五年级下册《数与代数》《图形与几何》《统计》精选复习题(含答案)
温馨提示：文档可以编辑，文档内包含人教版小学数学五年级下册《数与代数》《图形与几何》《统计》精选复习题，后面附有答案。
是你复习的好帮手！《数与代数（一）》精选复习题1.填一填。
（1）一个数既是28的因数，又是28的倍数，这个数是（ ）。
（2）两个质数的和是20，积是91。
这两个质数分别是（ ）和（ ）。
（3）8和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12和72的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（4）把一块占地面积3公顷的菜地平均分成8份，每份占这块菜地的，每份是公顷。
（5）的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
2.辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”） （1）一个质数的因数都是质数。
（ ） （2）两个自然数的积一定是合数。
（ ） （3）真分数都大于1，假分数都小于1。
（ ） （4）最简分数的分子和分母只有公因数1。
（ ）3.在18，29，45，30，57，43，75，94，87，61，253，495这几个数中，2的倍数有（ ）；3的倍数有（ ）；5的倍数有（ ）；2和5的倍数有（ ）；奇数有（ ）；质数有（ ）；合数有（ ）。
4.有一块长36cm 、宽24cm 的长方形玻璃，现在要把它割成同样大小的小正方形玻璃若干块，不能有剩余。
所割成小玻璃的边长最多是多少厘米？可以割多少块？()()()()7325.王超现在还不到40岁，5年前他的年龄是3的倍数，现在的年龄既是2的倍数又是5的倍数，王超现在多少岁？《数与代数（二）》精选复习题1.填一填。
（1）的分母加上42，要使分数的大小不变，分子应该加上（ ）。
（2）分数单位是的数中，最大的真分数是（ ），最小的假分数是（ ），所有最简真分数的和是（ ）。
（3）1.2＝＝6÷（ ）＝＝（ ）÷15（4）kg 比（ ）多kg ;比m 长m 的是（ ）米。
（5）文具店购进11瓶墨水，其中有一瓶不够量，如果用天平称，至少称（ ）次能保证找出这瓶墨水。
五年级下册数学试题-专题总复习数与代数人教版(含答案)
1 数与代数一、填一填(25分)1.28÷4=7,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
2.既是奇数又是合数的最大两位数是( )。
3.两个质数的和是19,积是34,它们的差是( )。
4.一个两位数,同时是3和5的倍数,这样的两位数如果是奇数,最大是( );如果是偶数,最小是( )。
5.35=( )25 ( )7=3256 824=( )36.五(1)班男生占全班人数的59,则女生占全班人数的( )。
7.分母是8的最大真分数是( ),分母是9的最小假分数是( )。
8.35的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就等于最小的质数。
9.0.75=( )16=27( )=( )÷8=( )÷4 10.有8块口香糖,其中7块质量相同,有一块稍轻一些。
用天平称,至少称( )次能保证找出这块口香糖。
11.45和37,通分分别是( )和( )。
12.24和36的最大公因数是( ),6和8的最小公倍数是( )。
二、我是聪明的小法官(对的打“√”,错的打“✕”)(6分)1.两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数。
( )2.1与任意非零自然数的最大公因数都是1。
( )3.一个质数的因数都是质数。
( )4.2的倍数一定是合数。
( )5.1米的34和3米的14一样长。
( )6.把4克盐溶解在20克水中,盐的质量占盐水的质量的16。
( ) 三、精挑细选(18分)1.两个数的( )的个数是无限的。
A.最大公因数B.公因数C.公倍数D.最小公倍数2.a 是b 的5倍,a 和b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
A.5B.aC.bD.a ×b3.由三个非零的相同数字组成的三位数一定是( )的倍数。
A.5B.2C.3D.64.在所有的质数中,偶数( )。
A.只有一个B.一个也没有C.有无数个D.无法确定5.( )只有1个因数。
A.偶数B.合数C.质数D.16.11个奇数的和一定是( )。
五年级数学下册9总复习《数与代数》学案新人教版
班级姓名【学习目标】1.灵活掌握教材所学各种数的区别和联系，并能综合利用这些知识解决实际问题。
2.在复习的过程中进一步理解2、3、5的倍数的特征，能准确判断2、3、5的倍数和公倍数，利用最大公因数和最小公倍数的相关知识解决一些数学问题。
3.能用“找次品”的数学方法解决生活中的实际问题。
【学习过程】一、知识铺垫1.提问：同学们，这节课我们一起复习“因数与倍数”单元。
回忆一下，这一单元中最基本的概念有哪些？2.小组合作交流，整理“因数与倍数”的相关知识。
并用自己喜欢的方式整理出来。
3.小组选代表把整理的内容在全班交流，展示学生作品。
4.结合学生汇报整理的知识点，引导学生系统地学习因数与倍数的知识，试举例说明。
二、自主探究1.课件出示教材第118页第1题，请学生独立完成后汇报结果。
2.课件出示教材第118页练习二十八第2题。
3.课件出示教材第118页练习二十八第3题。
4.解决实际问题。
一堆苹果不到50个，2个人分，5个人分，10个人分，都正好分完，这堆苹果可能有多少个？5.有17盒质量相同的羽毛球，有一盒中的羽毛球被拿走了2个。
（1）如果用天平称，至少称几次可以找出这盒羽毛球？（2）如果天平两边各放8盒，称一次有可能称出来吗？三、同步练习1、有一个算式7×8＝56，那么可以说（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
2、最小的质数是（），最小的合数是（）。
3、写出1-20的所有质数是（），4、（）既不是质数，也不是合数。
5、有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（）。
6、有一个两位数，它是2的倍数，同时，它的各个数位上的数字的积是12，这个两位数可能是（）。
7、从下面四张卡片中取出三张，按要求组成三位数。
0 5 8 7（1）奇数。
（2）偶数。
（3）5的倍数。
（4）3的倍数。
（5）既是2的倍数又是5的倍数。
（6）既是2的倍数又是3的倍数。
（7）是2，3，5的倍数。
8、食品店运来75个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？【学习评价】同步练习参考答案1、7 8 56 56 7 82、2 43、2 3 5 7 11 13 17 194、15、176、26 62 347、（1）奇数 507、587、807、805、857、875、705、785 。
人教数学五年级下册期末复习《数与代数》训练题及答案
或 （ ）〇 8. — 张 长 1 2 分 米 、宽 8 分 米 的 纸 板 ，剪 成 大 小 相 同 的 正 方 形 而 没 有 剩 余 ，最少
可 以 剪 成 （ ）个 ，每 个 正 方 形 的 面 积 是 （ ）平 方 分 米 。 9. |■的分母增加27 ,要 使 分 数的大小不变，分 子 应 增 加 （ ）。 10. —个 真 分 数 的 分 子 与 分 母 是 两 个 连 续 的 自 然 数 ，若 在 分 母 上 加 2 , 则 这 个
$ (
5#$
2$'# ----$#' 6/$
2$3' ----' 53(
53'
2$
' 3
$ 3
5%$
2#$/
' #
6$(4
2$34
# /
5'$
2($
' (
6$#. 6($
2$
# $.
'&´2 0 %
&5( 2' .(
&6$ 2$ /'
' 6&23 # $4
´&2(' 6.( -----´&2'$ 5/$ -----´&2$345#'
红 色 铅 笔 的 支 数 是 铅 笔 总 数 的 （ ），黄 色 铅 笔 的 支 数 是 蓝 色 铅 笔 支 数 的
( ) ; 红色铅笔的支数是蓝色铅 笔 与 黄 色铅 笔 支数和 的（ ）。 3 . 某 一 年 四 月 份 有 2 0 天 是 晴 天 ，3 天 是 雨 天 ，其 余 的 是 阴 天 。 阴天的天数占
'&ÛÞ@ .4 vwx$î? $4 v.*6$$% v.â*6$îû6.y*6#
五年级数学下册一课一练-《总复习-数与代数》习题-人教版(无答案)
《总复习-数与代数》习题第一课时1. 填一填。
（1）分数单位是19的数中，最大的真分数是（），最小的假分数是（），所有最简真分数的和是（）。
（2）“58＋38”表示（）个18加上（）个18，和；是（）。
（3）58＝（）÷（）＝20( )＝15( )＝（）（小数）（4）a＝2×2×5×7，b＝2×3×5×7，a与b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
（5）在715、730、1130中，最大的分数是（），最小的分数是（），最接近0.5的分数是（）。
（6）有13盒饼干，其中12盒质量相同，另有1盒少了几块，如果能用天平称，至少称（）次一定可以找到这盒饼干。
2. 用直线上的点表示下面各数，估计一下哪个数更接近3？3. 先填空，再把各数按照从小到大的顺序排列。
4. 圈出最简分数，再把不是最简分数的化成最简分数。
5 83121684073551 31301311006051875. 计算下面各题。
3 4＋16－23910－（34＋18）1－13＋27911＋15＋211＋456. 五年级（一）班学生喜欢的电视节目较多，如右图。
（1）喜欢看动画片的同学人数占全班总人数的几分之几？（2）你还能提出什么数学问题并解答？第二课时1．填一填。
（1）因为24÷3＝8，所以24是（）和（）的倍数，（）和（）是24的（）。
（2）一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）。
（3）226至少增加（）就是3的倍数，至少减少（）就是5的倍数。
（4）两个质数的最小公倍数是221，这两个数的和是（）。
（5）47表示把（）平均分成（）份，表示其中（）份的数。
它的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就是最小的合数。
（6）把3m长的绳子平均分成8份，每份是这根绳子的（），每份长（）m。
（7）三个连续偶数的和是30，则这三个偶数分别是（）、（）、（）。
2020学年人教版五年级下册重难点题型同步训练第九章《总复习》第一课时：数与代数(原卷版)
22．（2020 秋•红安县期末）甲数比乙数多 2 ，那么乙数比甲数少 2 ．（判断对错）
7
9
23．（2020 秋•天峨县期末）把一条绳分成 5 段，其中一段是这条绳的 1 ．（判断对错） 5
24．（2020 秋•会宁县期末）因为 5 0.4 20 ，所以 5 和 0.4 是因数，20 是倍数．（判断对错） 25．（2020 秋•潍坊期末）8 既是 8 的倍数，又是 8 的因数．（判断对错） 26．（2020 秋•郓城县期末）老师用粉笔把黑板分成了 3 部分，每一部分是它的 1 ．（判断对错）
5
5
A．用去部分多
B．剩下部分多
C．一样多
D．不能确定谁多
8．（2020 秋•红安县期末）下面的分数不能表示图中涂色部分的是 ( )
A． 1 2
B． 5 8
9．（2020 秋•宝鸡期末）下面说法正确的是 ( )
C． 1 3
D． 2 9
A．1.5 0.3 5 ，所以 1.5 是 0.3 和 5 的倍数
，用百分数表示是
，用算式表示是 1 ． 2
19．（2020 秋•潍坊期末）68 至少加上 才是 3 的倍数，至少减去 才是 5 的倍数．
三．判断题
20．（2020 秋•顺庆区期末）在 3 8 24 中，3、8、24 这三个数都是因数．（判断对错）
21．（2020 秋•宝鸡期末）分数约分后，这个分数的大小不变，分数单位也不变．（判断对错）
9
9
A．用去的长
B．剩下的长
C．一样长
Hale Waihona Puke D．无法确定3．（2020 秋•巩义市期末）用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是 ( )
A．
B．
五年级下册数学试题-《数与代数》练习题 人教版
五年级下册数学试题-期末《数与代数》练习题（无答案）人教版一、细心填一填。
1.在自然数1~10中,( )是奇数不是合数,( )是偶数不是质数。
2.450毫升=( )升(填分数)。
3.在0.375、、0.7、这四个数中,最大的是( ),最小的是( )。
4.甲、乙两人进行百米赛跑,甲用了分,乙用了分,( )跑得快。
5.把一个分数约分,用2约了两次,用3约了一次,得5/6,这个分数原来是( ).6.把4米长的绳子平均分成3段,每段长( )米。
7.(填小数)。
8.用2,5,7这三个数字组成最小的真分数是( ),最大的假分数是( )。
9.两个互质的合数的积是36,这两个互质的合数是( )和( )。
10.中,能化成有限小数的是( )。
11.在这个分数中,当a( )时,它是一个真分数;当a( )时,它是一个假分数;在这个分数中a≠( )。
12.的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
二、我是小法官,对错我来判。
1.所有的整数可以分为质数和合数两大类。
( )2.所有的偶数都是合数。
( )3.一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。
( )4.最小的合数是2.( )5.一个数既是2的倍数又是5的倍数,那么这个数的个位上一定是0。
( )6.两个不同的数的最小公倍数一定大于它们的最大公因数。
( )三、精挑细选,慎重选择。
1.分数单位是的所有最简真分数的和是( )A.2B.3C.42.已知a、b都是自然数,且a+1=b,则a、b的最大公因数是( )A.aB.bC.abD.13.在“126□”的□里填一个数字,使组成的数既是3的倍数,又是2的倍数,共有( )种填法A.1B.2C.3D.44.正方形的边长是一个质数,它的面积一定是( )A.奇数B.偶数C.质数D.合数5.如果的分子减去8,要使分数大小不变,分母应( )A.减去8B.减去11C.除以3D.除以4四、能力展示台。
1.在括号里填上合适的质数.16=( )+( )35=( )×( )30=( )+( )65=( )×( )2.求下面每组数的最小公倍数和最大公因数.21和35 16和72 56和483.脱式计算,能简算的要简算4.解方程五、生活中的数学。
小学数学五年级下册部编版专项复习卷数与代数
小学数学五年级下册专项复习卷（2024春）（模板：数与代数）学校： 班级： _姓名： 评分：一、填空。
(每空1分，共22分）1. 1.45化成分数是（ ）,20320化成小数是( )。
2．一根绳子长109米,比另一根长41米,另一根长( )米。
3. 一批货物,第一天运走它的103,第二天运走它的61,两天一共运走这批货物的 （）（）,还剩下这批水果的（）（）。
4. 3 ÷( )=0.75 = （ ）16 = 18（ ） 5．在○里填上“>”“ <”或“=”。
92 ×98○92 107 ○107÷87 1.2 ○ 89 95÷97○95 65÷5○65×51 1513÷45○1513 6. 74的倒数是( )，0.35的倒数是（ ）。
7. 18千克的65是( )千克，2时的53是（ ）分。
8.（ ）米的41是5米，65里面有（ ）个121。
9.一件上衣原价280元，现在打九折出售，现价（ ）元。
10.一个数的83是9，这个数的61是（ ）。
二、判断题。
(对的打“√”，错的打“×”）(每小题1分，共5分）1. 计算 65 + 43 - 65 + 43的结果是0。
（ ） 2. 甲×35=乙÷35 (甲、乙都不为0)，则甲小于乙。
（ ） 3． 甲、乙两根电线，甲用去54，乙用去52，则甲比乙用去的多。
（ ） 4. 苹果的质量是梨的85，这是把苹果的质量看作单位“1”。
（ ） 5. a 比一个数的3倍多b ，这个数是(a-b)÷3 。
( )三、选择题。
（选择正确答案的序号填在括号里)（每小题1分,共5分) 1.157+107+158=107+（157+158），简便计算的过程运用了 （ ）。
A. 加法结合律 B.加法交换律 C.加法交换律和加法结合律2.如果136×a b <136 (a,b 均不为0)，那么a 和b 相比, （ ）。
人教版五年级下册数学 总复习 数与代数 专题复习
人教版五年级下册数学总复习 数与代数 专题复习一.仔细想，认真填.1. 分母是15的所有最简真分数的和是( )。
2．718的分数单位是( ),添上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。
3. 通分和约分的依据是( )。
4. 56与34的和是( ),差是( )。
5. 有26盒巧克力，其中25盒质量相同,另1盒质量稍轻。
如果用天平称，至少称( )次一定可以找到这盒巧克力。
6. 分数单位是112的最简真分数有( )，最小假分数是( ),最小带分数是( )。
7.在下表的括号里填上适当的数。
用小数表示 用分数表示350g ( )kg ( )kg70cm ( )m ( )m4560dm 3 ( )m 3 ( )m 3625cm 2 ( )dm 2 ( )dm 2二.1. 9÷5=95=153 ( )2. 假分数比真分数和带分数都大。
( )3. 把一个分数约分,用2约分1次,用3约分2次，得23，这个分数原来是3654 ( )4. 25+14+35=14+（35+35）运用了加法交换律和结合律。
( )5. 异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法进行计算.( )三.选择正确的答案。
1．下列各组数中,都比37大的是( )。
A. 23和29 B. 59和1112 C. 215和11182. a ÷13=b ×14(a,b 均不为0),a 与b 的关系是( ) A.a>b B.12a=b C.a=b3.下图中的点A 表示的分数是( )。
A 号 B.号 C.1号4. 琪琪和婷婷看同一本书,琪琪每天看全书的16，婷婷8天看完全书，( )看得快些。
A.琪琪B.婷婷C.无法比较四.快乐计算。
1.直接写得数。
47−27= 1118−29= 5-14= 112+512= 1336+536= 2.把下面分数约分。
167614108 1436 801003.分数、小数互化。
716320 0.14 2.454.解方程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级下册总复习数与代数
1、辨一辨．（对的画“√”，错的画“×”）
（1）因为3.6÷3＝1.2，所以3.6是3的倍数．（）
（2）25是5的倍数．（）
（3）20÷6≈3.3，所以6不是20的因数．（）
（4）51÷17＝3，所以51是倍数，17和3是因数．（）
2、把3m长的绳子平均分成4份，每份长（）m，每份是这根绳子的（）．
3、
（1）三角形A的面积占大正方形面积的() ()。
（2）三角形B的面积占大正方形面积的() ()。
（3）正方形C的面积占大正方形面积的() ()。
（4）三角形D的面积占大正方形面积的() ()。
4、为了调动班级微信群的气氛，五（1）班的同学们在群里互相发红包。
林林发了自己微
信零钱总数的1
2
，红红发了自己微信零钱总数的
1
2
，笑笑发了自己微信零钱总数的
1
4
，东
东发了自己微信零钱总数的3
4。
（1）林林和红红发的红包钱数一样多吗？为什么？（2）东东发的红包钱数一定比笑笑多吗？为什么？
5、 用4、5、9三个数字排列一个三位数，使它是2的倍数，再排成一个三位数，使它是5的倍数，各有________种排法．
6、 100以内既是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是________．
7、 两个不同的质数和是20，积是91，这两个数是________和________．
8、
25=________1518÷=÷________=________（填小数）．
9、 计算下面各题．
111693
++ 314737-+ 121()147-+
10、 计算下面各题，能简算的要简算．
4541131313--- 1110()32-+ 12477979+++ 9810()19919
--
11、 亮亮喝了一杯牛奶的
16，然后加满水，又喝了一杯的13
，再倒满水后又喝了半杯，然后加满了水，最后把一杯都喝了．亮亮喝的牛奶多还是水多？
12、 列式计算．
（1）从1415里减去23与112
的差，结果是多少？ （2）x 与38的和等于512，x 是多少？
13、 看图列式计算．
（1）（2）
14、一块菜地，其中的5
8
种白菜，
1
8
种芹菜，剩下的种萝卜．种萝卜的地占整块菜地的
________．
15、李叔叔在一块地里种了三种蔬菜，其中1
3
的地里种西红柿，
3
8
的地里种黄瓜，其
余的种茄子，种茄子的面积占这块地的几分之几？
16、有红色、蓝色、白色三根绳子，红绳比蓝绳短2
7米，白绳比蓝绳长
3
5
米，红绳与白绳
相差多少米？
17、列式计算
（1）有一个数，比5
6
与
2
3
的差多
1
4
，这个数是多少？
（2）从7
9
里减去
2
3
与
1
9
的和，差是多少？
（3）从7
8
里减去
2
3
，所得的差与
7
12
相加，和是多少？
18、一本故事书，小红第一天看了全书的
2
15
，第二天看了全书的
1
4
，第三天看的比前两
天的总数和少了全书的1
5
，第三天看了这本书的几分之几？
19、佳佳用了40分钟画一幅水粉画．其中构图用去的时间占2
5
，调色用去的时间占
3
20
，
剩下的是上色的时间，上色的时间占几分之几？
20、某工程队修一条路，第一周修了4
9千米，第二周修了
2
9
千米，第三周修的比前两周
的总和少1
6
千米，第三周修了多少千米？。