最新部编本人教版二年级语文下册语文园地三PPT课件
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部编人教版二年级语文下册语文园地三_ 课件
分剪切
语文园地三
我知道：
我发现带“衤” 和“衣”的字多 与衣物有关。
裳装袋 袄裙裤
我发现带“艹” 和“木”的字 多与植物有关。
树枝杖 茎菜花
语文园地三
4 日积月累
语文园地三
chǒu
子鼠 丑牛
sì
辰龙 巳蛇
shēn
yǒu
申猴 酉鸡
yín
mǎo
寅虎 卯兔
wèi
午马 未羊
xū
hài
戌狗 亥猪
语文园地三
造句：妈妈特别喜欢吃辣椒。
hū
乎
几乎 在乎
造句：我上学几乎没迟到过。
语文园地三
pēn
喷
喷泉 喷水
造句：公园的中心有个音乐喷泉。
nì
腻
细腻 油腻
造句：我不喜欢吃油腻的食物。
语文园地三
mián
绵
绵延 绵羊
造句：大山上有很多绵羊在吃草。
cuì
脆
干脆 清脆
造句：走在森林里，耳边传来清脆的鸟叫声。
语文园地三
语文园地三
我的收获
1.人都是有长处的，但每个人的长处可能或有所不同。 2.取得一点成绩，不要认为自己了不起。 3.要多看看别人的长处，努力学习，才能进步得更快。
语文园地三
小学语文二年级下册
语文园地三
1 识字加油站
语文园地三
读下面的词语，你会想到什么食物。
jīn
甜津津
liū
酸溜溜
là
辣乎乎
pēn
香喷喷
nì
油腻腻
mián
软绵绵
cuì
脆生生
bānɡ
硬邦邦
语文园地三
新人教部编版二年级语文下册《语文园地三》教学课件
2、问一问家人的属相，了解一下每个属相 背后的故事。
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况，总结 本课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美！
下课啦
交流
生肖也称属相，是中国和东亚地区的一些民族用来代表年份和 人的出生年的十二种动物。它是由十一种源于自然界的动物鼠、牛、 虎、兔、、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，和传说中的龙所组成的， 用于纪年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午 马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。每个人都以其出生年的象征 动物作为生肖，所以中国民间常以生肖计算年龄。生肖的周期为12 年。循环一次为一轮。中国除了用生肖纪年，还用与之相应的十二 支纪月、纪日、纪时（时辰）。十二生肖（兽历）也广泛流行于亚 洲诸民族及东欧和北非的某些国家中。
龙
相传这是“群龙行雨”的时候
蛇
据说这时候的蛇隐蔽在草丛中
马
古时候野马未被人类驯服，中午太阳当顶，阳气
达到达极点，阴气渐渐增加，在阴阳换柱之时，一般
动物都躺着休息，只有马四处奔跑嘶鸣。这样，午时
就属马了。
羊
羊在这时候吃草
猴
猴喜欢在这时候啼叫
鸡
鸡傍晚开始归巢
狗
夜晚来临狗开始守门
猪
猪正在熟睡
成语：
DIRECTORY
一 做课教师说课。 二 观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
感 敬谢 请聆 指听 正
1111111111111111111111111111111111111111 推荐11阅11读111111111111111111111111111111111111
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况，总结 本课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美！
下课啦
交流
生肖也称属相，是中国和东亚地区的一些民族用来代表年份和 人的出生年的十二种动物。它是由十一种源于自然界的动物鼠、牛、 虎、兔、、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，和传说中的龙所组成的， 用于纪年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午 马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。每个人都以其出生年的象征 动物作为生肖，所以中国民间常以生肖计算年龄。生肖的周期为12 年。循环一次为一轮。中国除了用生肖纪年，还用与之相应的十二 支纪月、纪日、纪时（时辰）。十二生肖（兽历）也广泛流行于亚 洲诸民族及东欧和北非的某些国家中。
龙
相传这是“群龙行雨”的时候
蛇
据说这时候的蛇隐蔽在草丛中
马
古时候野马未被人类驯服，中午太阳当顶，阳气
达到达极点，阴气渐渐增加，在阴阳换柱之时，一般
动物都躺着休息，只有马四处奔跑嘶鸣。这样，午时
就属马了。
羊
羊在这时候吃草
猴
猴喜欢在这时候啼叫
鸡
鸡傍晚开始归巢
狗
夜晚来临狗开始守门
猪
猪正在熟睡
成语：
DIRECTORY
一 做课教师说课。 二 观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
感 敬谢 请聆 指听 正
1111111111111111111111111111111111111111 推荐11阅11读111111111111111111111111111111111111
部编版语文二年级下册语文园地三(课件)(共26张PPT).ppt
人教部编版二年级下册语文PPT课件
《语文园地三》
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汇报人：XXX 时间：XXXXX
课堂小结
这节口语交际课，我们谈了自己的理 想。其实呀，理想光是说说是不行的，有了 理想还要去努力，去奋斗，才能把美好的理 想变成现实。老师衷心地祝愿同学们，都能 实现自己的理想，做一个对社会有用的人。
板书设计
一、交际主题---长大以后做什么 二、交际指导 1.猜一猜。 2.同桌交流。 3.课堂流展示。 四、注意事项 五、交际示例
我想当个科学家。因为我看过一篇文章，叫 《南极来信》。我想去南极看看企鹅和可爱的海 豹是怎么游泳的，它们吃些什么，去问问爱斯基 摩人怎样在冰洞里抓鱼，怎样在冰天雪地上盖冰 房子。我还听说南极上空的臭氧层出现空洞，我 要去研究它，使我们人类不再受到伤害。
《04》
新课导入
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《02》
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《语文园地三》
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汇报人：XXX 时间：XXXXX
课堂小结
这节口语交际课，我们谈了自己的理 想。其实呀，理想光是说说是不行的，有了 理想还要去努力，去奋斗，才能把美好的理 想变成现实。老师衷心地祝愿同学们，都能 实现自己的理想，做一个对社会有用的人。
板书设计
一、交际主题---长大以后做什么 二、交际指导 1.猜一猜。 2.同桌交流。 3.课堂流展示。 四、注意事项 五、交际示例
我想当个科学家。因为我看过一篇文章，叫 《南极来信》。我想去南极看看企鹅和可爱的海 豹是怎么游泳的，它们吃些什么，去问问爱斯基 摩人怎样在冰洞里抓鱼，怎样在冰天雪地上盖冰 房子。我还听说南极上空的臭氧层出现空洞，我 要去研究它，使我们人类不再受到伤害。
《04》
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《02》
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部编版二年级语文下册第三单元《语文园地三》(课件)
人教版语文二年级下册课件
课后练习
1. 阅读儿歌，完成练习。 春日暖，百花香， 呼朋唤友去踏青。 扛把锄，挎个篮， 春笋春芽满载回。 山花红，菜花黄， 春天景色美如画。
春风吹，阳光照， 四月天里舞风筝。 手提线，迎风跑， 风筝飞飞鸟儿追。 花蝴蝶，大蜻蜓， 飞行比赛好热闹。
(1)选字填空。
糊瑚 湖
A. 9 月14 日
B. 9 月20 日
(3)昨天早上，龙龙咬了一口月饼，但没有吃完。今天 下午放学回家，他正准备把剩下的吃完，妈妈却不 让他吃了，你知道为什么吗？ ____这__种__月__饼__要__求__开__袋__即__食__，__2_4__小__时__内__食__用__完__，___ 龙__龙__的__月___饼__打__开__之__后__已__经__超__过__2_4_小__时__了__。_________
常温贮藏 食用方法：开袋即食，24小时内食用完毕 保质期：15 天 加工方式：热加工 生产日期：9 月3 日 产地：浙江台州 净含量：85 克
(1)这种月饼不能用下面哪种方式贮藏？( B )
A. 放在通风的地方。
B. 放在阳光直射的地方。
C. 放在阴凉的地方。
(2)根据生产日期和保质期，该月饼在( A )还可以食用。
乎香喷
cuì
bāng
生生 硬 邦
练一练，学运用。 把词语和相应的图片连起来。
甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
我拓展，我积累。
小朋友，你还 知道哪些ABB 式的词语 ？
我知道有： 水汪汪、圆溜溜、静悄悄、 红彤彤、红艳艳、明晃晃、 白花花、金灿灿、银闪闪、 亮晶晶等。
把词语和相应的图片连起来。
子鼠
二年级下册语文课件 - 《语文园地三》 (共20张PPT)人教部编版
统编版二年级下册
语文园地三
鼠
牛
虎
兔
龙
蛇
马
羊
猴
鸡
狗
猪
日积月累 子鼠 辰龙 s申hē猴n
chǒu
丑牛
sì
巳蛇 y酉ǒu鸡
yín
寅虎
午马 戌xū狗
mǎo
卯兔
wèi
未羊 h亥à猪i
子鼠 午马
chǒu
丑牛 未羊
寅虎 yín
shēn
申猴
卯兔 mǎo
yǒu
酉鸡
chén
辰龙
xū
戌狗
巳sì 蛇
hài
亥猪
十二地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 十二生肖：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
守株待(兔 )
(兔 )死狐悲 画( 蛇)添足
（龙）飞凤舞 （龙）争虎斗 杯弓（蛇）影 （马）不停蹄
千军万( 马)
亡(羊 )补牢
（猴）年马月 （鸡）飞蛋打
(羊 ）入虎口 小肚( 鸡)肠
(狗）急跳墙
（猪）狗不如
我知道
鼠目寸光：比喻目光短浅，缺乏远见。
九牛一毛：意思是这九头牛身上的一根毛，比喻渺小、轻 微，或很大数量中的极少数。
放( )归山
狐假( )威
（ )气冲天 守株待( )
( )死狐悲 画( )添足
（ ）飞凤舞 （ ）争虎斗 杯弓（ ）影 （ ）不停蹄
千军万( )
亡( )补牢
（ ）年马月 （ ）飞蛋打
( ）入虎Leabharlann 小肚( )肠( ）急跳墙
（ ）狗不如
（ 鼠）目寸光 放( 虎 )归山
九（牛 ）一毛 （牛)气冲天
狐假( 虎)威
油腻腻_红__烧__肉_; 软绵绵__蛋__糕__; 脆生生_雪__梨___;
语文园地三
鼠
牛
虎
兔
龙
蛇
马
羊
猴
鸡
狗
猪
日积月累 子鼠 辰龙 s申hē猴n
chǒu
丑牛
sì
巳蛇 y酉ǒu鸡
yín
寅虎
午马 戌xū狗
mǎo
卯兔
wèi
未羊 h亥à猪i
子鼠 午马
chǒu
丑牛 未羊
寅虎 yín
shēn
申猴
卯兔 mǎo
yǒu
酉鸡
chén
辰龙
xū
戌狗
巳sì 蛇
hài
亥猪
十二地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 十二生肖：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
守株待(兔 )
(兔 )死狐悲 画( 蛇)添足
（龙）飞凤舞 （龙）争虎斗 杯弓（蛇）影 （马）不停蹄
千军万( 马)
亡(羊 )补牢
（猴）年马月 （鸡）飞蛋打
(羊 ）入虎口 小肚( 鸡)肠
(狗）急跳墙
（猪）狗不如
我知道
鼠目寸光：比喻目光短浅，缺乏远见。
九牛一毛：意思是这九头牛身上的一根毛，比喻渺小、轻 微，或很大数量中的极少数。
放( )归山
狐假( )威
（ )气冲天 守株待( )
( )死狐悲 画( )添足
（ ）飞凤舞 （ ）争虎斗 杯弓（ ）影 （ ）不停蹄
千军万( )
亡( )补牢
（ ）年马月 （ ）飞蛋打
( ）入虎Leabharlann 小肚( )肠( ）急跳墙
（ ）狗不如
（ 鼠）目寸光 放( 虎 )归山
九（牛 ）一毛 （牛)气冲天
狐假( 虎)威
油腻腻_红__烧__肉_; 软绵绵__蛋__糕__; 脆生生_雪__梨___;
部编版二年级语文下册《语文园地三》配套课件
杨桃的样子也就不一样
实事求 是，从 多个角 度去看
为什么老师要隔很长时间才说那句话？ 说明老师在思考怎样改变同学们
的看法。
深入文本
一、找“变化” 当老师让几个同学坐到“我”
的座位观察后，同学们的态度又发 生了哪些变化？
“不像！” “不……像。” “像五角星！”“像……五……五角星。”
同学们前后两次说的话有什么不同？ 增加了三处省略号。 从这三个省略号中你听出了什么？ 同学们知道自己错了。
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
古人根据太阳升起的时间将一昼夜分为 十二个时辰，以十二种动物的习性来相配， 因此形成了十二生肖。如老鼠是夜间活动的 动物，因此子时配鼠；兔子在日出之时出来 觅食，因此卯时配兔。
我爱阅读
找到懒羊羊了，马上成功了！
第五关：救出懒羊羊
挑合适的词语，说说课文写了一件 什么事。
图画课上，老师让我们画杨桃。我 （认认真真）地看，（老老实实）地画， 同学们见了我的画后（哈哈大笑）起来。 老师坐在我的位置上（审视）了一下杨
桃，神情变得（严肃） 了。通过老师的讲解， 同学们明白了看的角度 不同，杨桃的样子也就 不一样的道理。
指导写字
口字旁
带“心字底”和“竖心旁”的字大多 与心理、情感有关。
刺刮剑 分剪切
按照第一、二组字的学法合作学习。 带“立刀旁”和“刀字旁（底）”的
字大多与刀有关。
玩游戏，我来问，你来答。 切切切，切萝卜，什么切？ 菜刀切。 剪剪剪，剪窗花，什么剪？ 剪刀剪。 刮刮刮，刮胡须，什么刮？ 剃刀刮。
汉字秘密多，一个偏旁就有这么多的 好朋友。要多留心相同偏旁的字，借助偏 旁猜猜意思，再查字典验证，是很好的学 习方法哟！
最新人教部编版二年级语文下册第三单元《语文园地三》教学课件
4. 查字典，完成表格。
汉字 部首 黑黑 鹿鹿 高高
余几画 零 零
零
读音 hēi lù
gāo
汉字 部首 默黑 麝鹿 敲高
余几画 四 十 四
读音 mò
shè qiāo
5. 了解十二生肖，填空。 子(鼠 ) 丑(牛 ) 寅(虎 ) 卯(兔 ) 辰(龙 ) 巳(蛇 ) 午(马 ) 未(羊 ) 申(猴 ) 酉(鸡 ) 戌(狗 ) 亥(猪 ) 典典2015年出生，属羊。妹妹2017年出生，属鸡______。
人教版语文二年级下册课件
课后练习
1. 阅读儿歌，完成练习。 春日暖，百花香， 呼朋唤友去踏青。 扛把锄，挎个篮， 春笋春芽满载回。 山花红，菜花黄， 春天景色美如画。
春风吹，阳光照， 四月天里舞风筝。 手提线，迎风跑， 风筝飞飞鸟儿追。 花蝴蝶，大蜻蜓， 飞行比赛好热闹。
(1)选字填空。
糊瑚 湖
邮 票
剪纸
生肖故事
点击图片， 播放音频《十二生肖的故事》
字词句运用
第二课时
读一读下面这组字，说说你有什么发现。
霄削宵
读音相同，都是形声字。
连一连，说说你为什么这样连。
霄
元____
宵
“宀”指房屋，肖指（声 音）变细，与休息有关，
宵
____苹果 削 “刂”与刀或切割有关。
削
九___云外 霄 “雨”与云有关。
用部首查字法再查查下面一组字，找出它们的部首。
麝
鉴
敲
竟
鹿
金
高
音
默
装
辣
鲁
黑
衣
辛
鱼
这8个部首本身都是字，是部首字。
我的发现 读一读，说说“火”“灬”有什么联系。
二年级下册语文课件语文园地三 人教部编版
二年级下册语文课件语文园地三 人教部编版
部编本二年级语文下册第三单元
语文园地三（第一课时）
二年级下册语文课件语文园地三 人教部编版
识字加油站
读词
jīn
liū lὰ
pēn
甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷
nìBiblioteka miάn cuìbᾱnɡ
油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
甜津津 辣乎乎 油腻腻 脆生生
酸溜溜 香喷喷 软绵绵 硬邦邦
实践活动
1.邀请家人一起学习中国的传 统文化，如：《三字经》《弟 子规》《中华成语故事》等。 2.请你调查家人的属相，并且 把他们的属相按照顺序排列。
二年级下册语文课件-语文园地三 人教部编版 (共19张PPT)
识字
溜
津
绵
乎
辣
脆
腻 喷邦
二年级下册语文课件-语文园地三 人教部编版 (共19张PPT)
词语运用
甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵
脆生生 硬邦邦
二年级下册语文课件-语文园地三 人教部编版 (共19张PPT)
我吃过_________。 我尝过_________。 _______是______的。
（ 硬邦邦 ）老北京
（ 软绵绵 ）
二年级下册语文课件-语文园地三 人教部编版 (共19张PPT)
二年级下册语文课件-语文园地三 人教部编版 (共19张PPT)
湖南
闻起来（ 臭烘烘 ）
吃起来（ 香喷喷）。
二年级下册语文课件-语文园地三 人教部编版 (共19张PPT)
二年级下册语文课件-语文园地三 人教部编版 (共19张PPT)
二年级下册语文课件-语文园地三 人教部编版 (共19张PPT) 二年级下册语文课件-语文园地三 人教部编版 (共19张PPT)
部编本二年级语文下册第三单元
语文园地三（第一课时）
二年级下册语文课件语文园地三 人教部编版
识字加油站
读词
jīn
liū lὰ
pēn
甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷
nìBiblioteka miάn cuìbᾱnɡ
油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
甜津津 辣乎乎 油腻腻 脆生生
酸溜溜 香喷喷 软绵绵 硬邦邦
实践活动
1.邀请家人一起学习中国的传 统文化，如：《三字经》《弟 子规》《中华成语故事》等。 2.请你调查家人的属相，并且 把他们的属相按照顺序排列。
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识字
溜
津
绵
乎
辣
脆
腻 喷邦
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词语运用
甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵
脆生生 硬邦邦
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我吃过_________。 我尝过_________。 _______是______的。
（ 硬邦邦 ）老北京
（ 软绵绵 ）
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湖南
闻起来（ 臭烘烘 ）
吃起来（ 香喷喷）。
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人教部编版二年级下册语文园地三(完美版)PPT课件
语文园地三
语文园地三
语文园地三
语文园地一三 、认一认，连一连。
语文园地三
语文园地三
l 语文园地三
n
c
ch
b
p
语文园地三
语文园地三
语文园地三
语文园地三
语文园地三
语文园地三
溜 语文园地三
腻
辣
脆
吹
村
喷
邦
棒
语文园地三
语文园地三
语文园地二三 、照样子，加偏旁，变新字再组词。
语文园地三
语文园地三
语文园地三
赔
语文园地三
陪
赔钱
陪伴
咅
培
培养
盯 盯防
丁
钉 叮
钉子
叮咬
很 很多
艮
眼 跟
眼睛
脚跟
三、我会查字典填空。
语文园地三
要查的字
语文园地三 语文园地三
鲁
语文园地三 语文园地三
鉴
语文园地三 语文园地三
辣
语文园地三
语文园地三
语语文文园 园地地四三三 、词语模仿秀。
语文园地三
语语文文园 园地地甜 三三 津津
语文园地三
语文园地1三．照样子，写句子。
语文园地三
语语文文园 园地地例三三 小柳树在微风里得意地跳起舞来。 语语语文文文园 园 园地地地_三三三_蝴_蝶_在__花_丛__中_翩_翩__起_舞_________________。
语文园地三
语语文文园 园地地2三三．小朋友，你是喜欢文中的小柳树，还是小枣树呢？并说说喜欢的理由。 语语文文园 园答 地地三三 ：我喜欢文中的小枣树。因为它谦虚，善于发现别人的长处，正视自己的
二年级下册语文课件-第三单元 语文园地三 人教(部编版)(共16张PPT)
阅
读 小柳树和小枣树除了长得不一样外，还有什么
不一样？
小结
小柳树和小枣树各有长短，怎样看待每个
我 人的长与短，是文章的立意所在。文章借小柳 爱 阅 树和小枣树生长情况的不同，赋予她们不同的 读 性格特点，在阅读时，我们要重点抓住小柳树
和小枣树的语言进行朗读，要懂得不要拿自己 的长处和别人比，要看到别人的长处，做一个 心胸宽广的人。
日 积
人们说:“这只羊很肥。”最后，老鼠大摇大摆地挺着
月 肚子走过来，人们看见大街上突然走出一只大老鼠，都
累 追着它喊:“好大一只老鼠呀，好大的一只老鼠呀！”
这样一来，牛马羊也无话可说了，让老鼠排在了第一位。
小柳树和小枣树 我 爱 阅 读
小柳树和小枣树长得有什么不一样？
我 爱
小柳树前后的表现有什么不一样？
8、在人生之中的某天，某个时刻，如果还是会想起，那就只不过是一道模糊的风景，是不能追忆的苦痛。向前看，向后看，在那一望无际的忆海之中，又怎么能够有一个参照物，找到
月 排在第一。牛马等忍俊不禁笑了:“你有我们大吗？”
累 老鼠说:“我们几个争了不算数，还是让人来说吧。”
牛马羊等都同意让人来评议。于是它们商量了办法:由
牛领头，马、羊、鼠先后一个接一个从大街上走过，看
人们怎么评议。
为什么十二生肖老鼠排在第一位？
在大街上，牛走过来了，人们说:“这头牛很壮。”
马过来了，人们说:“这匹马真高。”羊走过来的时候，
sì
辰龙 巳蛇 午马 未羊
月
shēn
yǒu
xū
hài
累
申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
十二地支：子丑寅卯 辰巳午未 申酉戌亥 十二生肖：鼠牛虎兔 龙蛇马羊 猴鸡狗猪
部编版二年级语文下册《语文园地三》优秀课件
部编版二年级语文下册《语文园地三》优秀课件一、教学内容本节课我们将学习部编版二年级语文下册《语文园地三》的全部内容。
《语文园地三》共包含三个章节：分别是《古诗二首》、《语文天地》和《阅读与实践》。
详细内容包括：1. 《古诗二首》：学习《春晓》和《村居》两首古诗，理解诗句的意义，感受诗人的情感。
2. 《语文天地》：通过趣味语文题目，巩固和提高学生的语文素养。
3. 《阅读与实践》：阅读短文《画家乡》，完成相应的阅读练习。
二、教学目标1. 熟练朗读两首古诗，理解诗句的意义，体会古诗的韵味。
2. 通过语文天地和阅读与实践，提高学生的语文素养，培养学生的阅读兴趣。
3. 提升学生的审美情趣，激发学生对家乡的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点：古诗的理解和体会，阅读短文的理解。
2. 教学重点：古诗的朗读和背诵，语文知识的巩固。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、古诗挂图、语文天地题目卡片。
2. 学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示春天的图片，引导学生说出春天的特点，从而引出《春晓》这首诗。
2. 新课内容：（1）学习《春晓》：a. 朗读古诗，理解诗句意义；b. 讲解诗句，体会诗人情感；c. 背诵古诗。
（2）学习《村居》：a. 朗读古诗，理解诗句意义；b. 讲解诗句，体会诗人情感；c. 背诵古诗。
3. 语文天地：出示题目，引导学生思考，巩固语文知识。
4. 阅读与实践：阅读短文《画家乡》，完成阅读练习。
六、板书设计1. 古诗《春晓》：春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 古诗《村居》：村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3. 语文天地题目七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写并背诵《春晓》和《村居》；b. 完成《语文天地》题目；c. 根据《画家乡》短文，画出自己的家乡。
2. 答案：a. 《春晓》和《村居》诗句；b. 《语文天地》题目答案；c. 学生自己的家乡画。