中学足球训练计划
中学足球队训练计划
中学足球队训练计划第一节:制定目标在开始进行中学足球队的训练计划之前,首先需要明确训练的目标是什么。
目标可以包括提高球队整体实力、培养球员个人技术以及加强团队合作等方面。
制定明确的目标可以帮助我们更好地组织训练内容和激发学生的积极性。
第二节:体能训练中学足球队的训练计划中,体能训练是非常重要的一环。
可以根据不同年龄段的队员情况,合理安排跑步、爬坡、徒手操和灵活性训练等项目。
通过进行有针对性的体能训练,可以提高球员的爆发力、耐力和协调性,从而增加比赛中的投入度和持续能力。
第三节:技术训练技术训练是培养中学足球队球员的必备环节。
可以分别对传球、盘带、射门、头球等技术进行训练,并结合实战演练来提高球员的技战术水平。
同时,要注重细节的教导和反复演练,帮助球员形成正确的动作习惯和手感,提高球员的技术娴熟度。
第四节:战术训练战术训练是中学足球队提高整体实力和比赛成绩的关键因素。
可以通过讲解战术理论、观看比赛录像、设置战术演练场地等方式,帮助球员理解和掌握不同的战术体系。
同时,在训练中注重战术配合和团队协作,提高球员的防守意识和进攻组织能力。
第五节:比赛模拟为了让球员更好地适应正式比赛的环境,可以在训练计划中设置比赛模拟的环节,例如组织内部比赛和邀请其他学校进行友谊赛。
通过比赛模拟,球员可以更好地理解和应用之前训练的技术和战术,同时也能够提高球员的比赛经验和心理素质。
第六节:身体保护在中学足球队的训练计划中,也要注重球员的身体保护。
对于年龄较小的队员,需要特别关注体力和身体发育问题,避免过度训练和运动伤害。
同时,要进行适当的热身和拉伸运动,保护关节和肌肉,防止受伤。
第七节:心理辅导中学足球队的训练计划不仅关注球员的技战术水平,还要关注球员的心理发展。
可以通过班级教师和心理辅导员的协作,进行集体和个体的心理辅导,帮助球员克服压力、提高自信心,保持积极的态度和心态。
第八节:营养饮食良好的营养饮食对于中学足球队的发展至关重要。
2024年中小学足球训练计划
标题:2024年中小学足球训练计划引言:足球运动作为世界上最受欢迎的运动之一,不仅能够锻炼学生的身体素质,还能培养团队协作能力和竞技精神。
为了提高我国中小学足球水平,为青少年足球发展打下坚实基础,特制定本训练计划。
一、训练目标1.体能训练:通过系统的足球训练,提高学生的速度、力量、耐力、灵活性和协调性。
2.技术训练:掌握足球基本技术,包括传球、接球、运球、射门等,并能熟练运用。
3.战术训练:理解并运用基本的足球战术,如进攻、防守、定位球等。
4.心理训练:培养学生在比赛中的自信心、抗压能力和团队合作精神。
二、训练对象本计划适用于小学三年级至初中三年级的学生。
根据不同年龄段学生的身体发育特点和足球技能水平,制定相应的训练内容和强度。
三、训练时间1.常规训练:每周至少进行两次训练,每次训练时间不少于90分钟。
2.假期集训:寒暑假期间可组织为期两周的足球集训营,每天训练时间不少于3小时。
四、训练内容1.基础训练:△热身运动:包括慢跑、动态拉伸等,确保身体充分活动开。
△足球基本功:如脚内侧传球、脚外侧传球、停球、颠球等。
△身体素质训练:如短距离冲刺、长距离跑、跳跃等。
2.进阶训练:△技术组合训练:将基本技术结合在一起,形成连贯的动作。
△小型比赛:4v4、5v5等,培养学生的比赛意识和战术运用。
△战术演练:学习并实践常见的足球战术。
3.高级训练:△对抗训练:增加训练的强度和难度,模拟真实比赛场景。
△视频分析:观看高水平比赛,学习球员的跑位和战术配合。
△心理调适:通过冥想、呼吸训练等方法,提高学生的心理素质。
五、训练方法1.理论学习:通过讲座、视频等方式,让学生了解足球规则、战术原理等。
2.实践操作:在教练的指导下,进行大量的实战演练。
3.反馈与调整:训练后进行总结,根据学生的表现调整训练计划。
六、评估与考核1.日常评估:教练员对学生的训练情况进行记录和评估。
2.阶段性考核:每学期末进行一次考核,包括技术测试和小型比赛。
足球课学习计划和目标
足球课学习计划和目标学习目标:1. 提高足球基本功和技术水平;2. 增强足球战术意识;3. 培养团队合作精神和领导能力;4. 培养良好的体育道德和品行。
学习内容:1. 足球基本功训练:包括传球、控球、带球、射门、头球、过人等基础技术的训练;2. 足球战术训练:包括进攻战术、防守战术、团队配合等方面的训练;3. 体能训练:包括耐力、速度、爆发力、灵活性等方面的训练;4. 心理训练:包括自信心、决心、毅力、适应能力等方面的训练。
学习计划:1. 每周训练时间安排:每周安排两次足球课,每次课时为90分钟;2. 每周训练内容安排:每周一次足球基本功训练,一次足球战术训练;3. 每月进行一次比赛:每月安排一次友谊赛或者小组内比赛,以检验学员的学习成果。
学习方法:1. 训练态度端正:学员在每次训练前要调整好心态,保持积极的学习态度;2. 专注训练内容:学员要认真听从教练的指导,专心训练每个技术动作;3. 训练后总结反思:训练结束后,学员要总结自己的训练表现,找出不足之处,并在下次训练中加以改进。
评估方法:1. 考核学员的足球基本功水平:通过每次训练的技术表现、技术考核等方式来评价学员的基本功水平;2. 考核学员的足球战术意识:通过训练中的战术演练、比赛中的战术执行等方式来评价学员的战术意识;3. 考核学员的体能水平:通过测定学员的耐力、速度、爆发力、灵活性等指标来评价学员的体能水平;4. 考核学员的心理素质:通过观察学员的学习态度、比赛中的心理表现等方式来评价学员的心理素质。
学习效果评估:1. 根据学员的实际表现来评估学习效果,包括技术水平、战术意识、体能水平和心理素质等方面;2. 针对评估结果,及时调整学习计划和授课内容,帮助学员更好地提高足球水平。
学习环境:1. 提供良好的训练场地:足球课的训练场地应当宽敞平整,草坪状况良好,便于学员进行各项训练;2. 提供足球器材:足球、球网、训练用品等必备器材要保证充足,确保学员能够顺利进行训练;3. 提供良好的教学环境:教练员要富有足球教学经验,具有足球战术、体能、心理等方面的专业知识和教学技能。
初中足球队训练计划
初中足球队训练计划
周一:
1. 热身运动:跑步绕场2圈,拉伸腿部肌肉。
2. 技术训练:传球和接球练习,每人10分钟。
3. 小场比赛:将球场分成两半,进行对抗比赛,每节20分钟,休息5分钟。
周二:
1. 热身运动:篮球运动,投篮和传球练习。
2. 体能训练:做腿部力量训练,如深蹲和踢腿。
每个动作进行3组,每组12次。
3. 小场比赛:进行2对2的对抗比赛,每节20分钟,休息5分钟。
周三:
1. 热身运动:快速的慢跑和跳绳。
2. 技术训练:射门练习,包括直接射门和弧线球。
每人10分钟。
3. 大场比赛:进行11对11的对抗比赛,每节30分钟,休息10分钟。
周四:
1. 热身运动:跳床运动,包括翻跟头和短跳。
2. 体能训练:做核心肌群训练,如平板支撑和仰卧起坐。
每个动作进行3组,每组12次。
3. 技术训练:盘球和过人练习,每人10分钟。
周五:
1. 热身运动:进行动态拉伸,集中拉伸腿部和上身肌肉。
2. 小场比赛:进行5对5的对抗比赛,每节25分钟,休息5分钟。
3. 技术训练:头球练习,包括接高球和争顶球。
每人10分钟。
周六:
1. 热身运动:进行徒手操和拉伸。
2. 大场比赛:进行11对11的对抗比赛,每节30分钟,休息10分钟。
3. 技术训练:传中和封堵练习,每人10分钟。
周日:
休息。
中学足球队训练计划
中学足球队训练计划篇首引言:足球作为一项普及度广泛的体育运动,对于中学生的身心发展具有重要意义。
正确认识和科学规划中学足球队的训练计划,对于培养学生的团队合作意识和竞技精神,提高技术水平和身体素质,具有积极的促进作用。
从训练内容、训练方法、训练时间等多个方面综合考虑,下面将提供一份科学合理、全面系统的中学足球队训练计划。
第一章:训练目标与原则在制定训练计划之前,明确训练的目标和原则至关重要。
中学足球队的训练目标应当以培养学生的技术能力、意志品质和团队合作精神为基础,注重全面发展,而非单方面追求成绩。
训练计划应当结合学生的身体状况和心理特点,充分尊重学生个体差异,注重因材施教。
第二章:训练内容中学足球队的训练内容应当包括基本体能、技术训练以及战术应用。
基本体能包括耐力、速度、灵活性和力量的培养,技术训练则包括传球、射门、控球等技术动作的熟练掌握,战术应用则是将技术运用于比赛中的能力。
训练内容的安排应当有序、合理,将基础训练与专项训练相结合。
第三章:训练方法为了达到训练目标,中学足球队需要采取多样化的训练方法。
例如,自由训练、循序渐进训练、小组对抗训练、模拟比赛训练等。
这些方法可以激发学生的学习兴趣,增强他们的参与感,提高训练效果。
同时,针对学生的不同特点、不同需求,灵活运用不同的训练方法,个性化培养每一位队员。
第四章:训练周期合理的训练周期可以保障训练计划的有效性和可持续性。
通常而言,中学足球队的训练周期可以按照长期、中期和短期划分。
长期训练周期是对整个赛季的规划,中期训练周期是以每个月为单位的计划,短期训练周期则是以每周为单位的计划。
不同训练周期之间应当相互衔接,形成有机整体。
第五章:训练强度训练强度是指训练时所付出的努力和心理负荷。
中学足球队的训练强度应当因人而异,因时而变。
在基本体能的训练中,强度可以逐渐增加,但要注意不要过度训练导致损伤。
在技术训练和战术应用中,应当根据学生的能力和进步情况来调整训练的强度。
中学生足球训练计划
中学生足球训练计划中学生足球训练计划新版本培训计划是需要严格执行的计划。
以下是边肖编的中学生足球训练计划,希望对你有帮助,去公文站,发现学习。
中学生足球训练计划1一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的体能,增强其体质,促进其正常生长发育。
让学生积极参与学习,大胆向同学展示自己的行动。
相信我能做到,但是和我说再见。
使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,能够组织自己的比赛。
在学习中充分展现自己。
增强自信和意志,获得成功的喜悦。
培养良好的团结合作精神。
积极主动,乐观开朗。
通过对学生的训练,提高身体素质和技术技能,为足球梯队建设打好基础,为省市球队输送足球运动员做好准备。
二、工作目标提高学校足球运动员的身体素质和技术技能,争取在比赛中取得好成绩,为学校足球梯队建设打好基础。
迎接20xx年9月下旬丹阳镇江小学生足球赛,取得更好成绩。
三、培训的指导思想贯彻“三从一专”的训练原则,科学进行系统训练,积极完善原则,特别注重身体素质和球技。
四、培训的基本任务、内容要求和手段建立严格的团队管理制度和纪律。
培养荣誉感和责任感,树立为团队、为学校争光的信念。
培养团队具备骨干力量,增强团结和自我管理能力。
保持和提高球员的训练和比赛风格。
1.培训风格:1,严格的组织纪律2,严格的培训意识2.比赛风格:1。
培养良好的体育道德风尚;2.培养勇敢顽强的踢球风格。
动词(verb的缩写)培训对象小学20xx、20xx、20xx年龄段有14名男性。
团队成员列表:00集团:任、龚、01组:33,360张敏杰,陈康儿,张子超,龚鹏飞,公安,姜杰,潘、布、徐晨02组:洪涛,徐立伟,不及物动词工作措施(a)培训时间周一~周五每天早上: 7:00 ~ 8:00每天下午从3:10到4:40假期培训将另行公布(二)培训原则1.团队成员应准时参加培训,不得无故缺席。
2.坚持培训不影响学习,努力做到培训和学习并重。
中学校园足球年度训练计划书5篇
中学校园足球年度训练计划书5篇中学校园足球年度训练计划书【篇1】全国校园足球特色学校三年规划一、积极营造适宜校园足球发展的氛围,与县区足球推广中心的合作。
培养学生对足球运动的兴趣,全校普及足球运动,提高自觉主动训练意识,增强进取心和自信心,了解足球运动发展简史,学习掌握足球基本技术。
开展与足球有关的知识讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,动员全体学生保证每班一球,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛。
二、进一步营造适宜校园足球发展的氛围,加强与县区足球推广中心的合作,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,使学生进一步掌握足球基本技术动作,加强专项身体素质练习,提高灵活控球的能力,培养顽强拼搏的意志品质,树立竞争意识。
使校级联赛趋于正规。
校级联赛水平得到提高。
进一步创造条件,加大资金投入,聘请高水平教练,提高学生技、战术能力,巩固提高足球的基本技术动作,培养稳定的心理素质、增强协同配合能力,能将所学技术灵活用于比赛中,学习简单战术,增强团队意识,为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。
三、具体措施1.搞好校园足球的.普及把足球运动作为课程纳入校本课程,全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课,聘请专业教练或体育教师任教。
除此之外,体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下,根据不同年龄学生的特点,通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式,结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。
2. 提高校园足球的比赛水平(1)、将校级男子足球队,分为A、B、C、三个梯队,进行有针对性的的足球训练。
(2)、全校所有七至九年级的班级,由班主任负责,成立班级男、女足球队。
3.校园足球的文化拓展学校重视校园足球气氛的培养,加大对足球运动的宣传和普及的推广。
利用宣传我校开展足球运动的情况;学校需通过各种方式争取家长的大力支持,成立校园足球家长志愿团,发挥家长志愿团的作用,在校园足球领导小组的统一领导下,组织学生开展校园足球一系列活动。
中学校园足球训练计划5篇
中学校园足球训练计划5篇中学校园足球训练计划(篇1)为贯彻落实国家体育总局、教育部下发的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》,深入推进校园足球活动的开展,根据校园足球领导小组办公室的整体工作部署,结合我校(足球工作开展的现状和具体情况现制定本年度校园足球工作计划。
一、高度重视校园足球工作。
足球是深受广大青少年喜爱的体育项目,对于青少年健康成长具有独特的综合教育功能。
青少年是全民健身的重要群体,青少年足球是足球运动的基础和源泉。
广泛开展青少年校园足球活动有利于增强青少年学生体质,提升青少年体育公共服务水平。
我们要高度重视校园足球工作,按照上级主管部门的要求,切实抓紧抓好校园足球活动。
二、加强校园足球工作的组织领导。
将开展校园足球活动纳入学校工作计划,建立健全和完善组织领导,实行校长负总责,分管校长具体负责的工作机制。
成立校园足球工作领导小组,下设办公室(体育办),负责落实、协调、指导本校足球工作。
每学期召开两次校园足球工作会议,切实加强校园足球工作的组织领导,确保校园足球活动正常开展。
落实安全责任制,建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。
加强足球场地、设施的维护管理,及时消除安全隐患。
1.校园足球工作领导小组:组长:__副组长:__成员:__三、注重专业队伍的自身建设。
1.高度重视校园足球教练员(体育教师)、指导员(班主任)队伍建设。
充分调动指导员、教练员的积极性,为校园足球工作的`发展提供有力保障。
每周两小时足球活动,有训练计划,足球教案。
每月举办校园足球教学、训练等研讨交流活动,每学期选派教练员到校园足球活动开展好的兄弟布点校观摩学习。
对工作成绩优秀的指导员、教练员在评先评优、竞岗晋级等方面给予倾斜,以激发鼓励班主任、体育老师对校园足球工作的热情。
教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛等均计算工作量。
2.积极组建具有一定水平的班级足球队和学校男女足球队,定期开展校内联赛和校际热身赛、邀请赛。
初中足球队训练计划
初中足球队训练计划随着足球运动在全球范围内的日益普及,我国对于青少年足球的培养也越来越重视。
初中阶段作为青少年成长的关键时期,制定一个科学、系统的足球队训练计划显得尤为重要。
本文将围绕“基础体能训练、足球技术训练、战术意识培养、心理素质提升、营养与恢复指导、定期比赛与评估”六个方面,为初中足球队提供一个全面的训练计划。
一、基础体能训练基础体能训练是提升球员综合素质的基石。
训练内容包括耐力、速度、力量、敏捷性和柔韧性。
具体训练方法如下:耐力训练:通过长跑、间歇跑等有氧运动,提升球员的持久能力。
速度训练:利用短距离冲刺、折返跑等训练手段,提高球员的启动速度和移动速度。
力量训练:结合力量训练器械和自重训练,增强球员的肌肉力量和爆发力。
敏捷性训练:通过各种变向跑、躲避障碍等练习,提高球员的反应速度和变向能力。
柔韧性训练:通过拉伸练习和瑜伽等,增强球员的肌肉弹性和关节灵活性。
二、足球技术训练足球技术训练是球员掌握和运用足球技能的关键环节。
训练内容包括控球、传球、射门、接球、盘带和头球等。
具体训练方法如下:控球训练:通过各种控球练习,提高球员在不同环境下的控球能力。
传球训练:教授球员不同种类的传球方式,如短传、长传、直传、弧线球等,并通过实战模拟进行练习。
射门训练:培养球员的射门意识和射门技巧,包括角度、力度和射门方式的选择。
接球训练:训练球员在不同位置、不同速度下的接球技巧和判断能力。
盘带训练:通过变向、过人等盘带练习,提高球员的运球能力和突破能力。
头球训练:加强球员的头球抢点和头球解围能力,提升高空球处理能力。
三、战术意识培养战术意识培养是提升球队整体作战能力的重要环节。
训练内容包括位置感、团队协作、比赛策略等。
具体训练方法如下:位置感训练:通过模拟比赛场景,训练球员对不同位置的感知和适应能力。
团队协作训练:通过小组配合、团队演练等方式,加强球员之间的默契和协作能力。
比赛策略训练:教练应根据对手的特点和比赛环境,制定相应的比赛策略,并通过训练让球员熟悉和掌握。
初中校园足球训练计划三篇
初中校园足球训练计划三篇篇一:初中校园足球训练计划为认真贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神、全国校园足球指导方针,认真执行《XX省校园足球工作实施方案》落实校园足球行动,能够在新的学期中将我校足球整体水平大幅度提升,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,备战县区中小学生校园足球联赛。
一、指导思想为大力开展丰富的课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,实现我校办负责任学校,做负责任的教师,育负责任的学生的办学宗旨,树立“健康第一”的指导思想,更好地贯彻学校的教育方针、增强学生的体质,推动我校校园足球运动的开展,进一步提高足球队员的技战术的水平。
特制定校园足球训练计划。
二、工作目标提高我校学生的足球队员的技战术水平,为参加县区校园足球联赛,为培养足球后备力量打下基础,也为我校校园足球运动成为我校的特色之一做准备。
三、工作措施(一)训练时间每周一——周五、下午大课间,训练时间为半小时。
(二)训练原则科学进行训练,系统训练,积极提高原则,技术训练结合战术训练,体能训练结合技术训练,个人技术结合全队战术。
1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技、战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。
6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
四、训练的基本任务,内容要求及手段(一)提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风3、严格的比赛纪律(二)全面提高队员的基本技术为迎接比赛加强训练,重点:体能方面的训练,提高射门的准确性,熟悉战术的运用,队友之间的配合,培养团结,坚强的意志。
高中校园足球训练计划最新五篇
高中校园足球训练计划最新五篇为了进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,对高中的同学进行足球训练,下面就是小编给大家带来的高中校园足球训练计划最新五篇,希望能帮助到大家!高中校园足球训练计划一第一阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1、使学生热爱足球。
2、培养学生反应灵敏。
并提高身体素质。
(二)身体训练的主要内容1、做徒手操2、以跑为主的身体训练。
(l)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。
(2)快跑:10米X2、15米X2,要求跑的动作正确。
(3)曲线跑:培养学生的灵敏。
(4)自由跳:培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、训练学生熟悉球性。
2、让学生准确掌握技术动作要领。
(二)技术训练的主要内容1、以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。
3、单一的射门训练和接球后的射门训练。
(三)守门员的训练1、手型训练。
2、自由训练。
3、下手球和上手球接法练习。
4、踢手抛球训练。
三、足球战术训练(一)战术训练的目的l、培养接球和进攻意识。
2、培养阻击和防守方法。
(二)战术训练的主要内容1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。
2、学习基本的护球和盯人战术。
3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”,在训练中练习“二过一”的战术。
四、游戏和比赛(一)目的1、通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。
2、通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。
(二)比赛方法1、一对一、二对二的传接球比赛。
2、三对三、五对五的有门踢球比赛。
3、开展“五人制”训练比赛。
第二阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。
2、让学生学习正确的快跑动作。
(二)身体训练的主要内容1、学做简单的专项准备活动。
2、以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作。
(1)慢跑:20米X2、30米X2,要求学生跑的动作准确。
足球一周七天训练计划表
足球一周七天训练计划表足球是一项需要全身力量、灵敏度和耐力的运动,因此制定一个针对七天的训练计划是非常重要的。
以下是一个参考的训练计划表,帮助足球运动员在一周内达到最佳训练效果。
第一天:速度和爆发力训练- 热身:动态热身运动,如高抬腿、跳跃、旋转等。
- 运动训练:进行一些短跑和爆发力训练,如冲刺、跳跃、爆发力抬腿等。
- 技术练习:进行一些速度和爆发力相关的足球技巧训练,如短传、停球、变向运球等。
- 增强训练:进行一些增强腿部和核心力量的训练,如腿部深蹲、平板支撑等。
- 拉伸:在训练结束后进行全身拉伸,以放松肌肉。
第二天:耐力和有氧训练- 热身:进行轻松的有氧运动,如慢跑或者骑自行车。
- 有氧训练:进行长时间的慢跑或者是骑自行车训练,目标是提高心肺功能,增强耐力。
- 技术练习:进行一些耐力相关的足球技巧练习,如长传、长时间的运球、射门等。
- 拉伸:在训练结束后进行全身拉伸,以放松肌肉。
第三天:力量训练- 热身:进行动态热身活动,如跳绳、旋转等。
- 力量训练:进行全身力量训练,包括基本的负重训练,如杠铃深蹲、硬拉、卧推等。
- 技术练习:进行一些力量相关的足球技巧练习,如头球、身体对抗等。
- 拉伸:在训练结束后进行全身拉伸,以放松肌肉。
第四天:休息和恢复- 这一天是为了让身体充分休息和恢复。
可以进行一些放松活动,如轻松散步或者进行瑜伽等。
第五天:灵敏度和敏捷性训练- 热身:进行动态热身运动,如侧跳、踏步等。
- 敏捷性训练:进行一些灵敏度和敏捷性的训练,如快速的变向跑、跳跃、横向移动等。
- 技术练习:进行一些灵敏度相关的足球技巧练习,如过人、变向运球等。
- 拉伸:在训练结束后进行全身拉伸,以放松肌肉。
第六天:技术训练- 热身:进行动态热身活动,如踩球、高抬腿等。
- 技术训练:进行各种足球技巧训练,如传接球、射门、盘球等。
- 球队训练:进行球队合作训练,如配合传球、战术演练等。
- 拉伸:在训练结束后进行全身拉伸,以放松肌肉。
初中足球校队训练计划
初中足球校队训练计划
校队是学校足球比赛中的代表队,参加各级别的比赛。
为了提
高球队的水平,需要有一个科学、合理的训练计划。
以下是初中足
球校队训练计划:
1. 热身(10分钟)
每次训练开始前,球员们都需要进行10分钟的热身。
热身包
括慢跑、拉伸、简单的带球控球等练,目的是为了激活身体、预防
受伤。
2. 技术练(20分钟)
球队根据不同位置的要求,进行不同的技术练。
前锋需要进行
射门、突破等练,中场需要进行传球、拦截等练,后卫需要进行盯人、解围等练。
3. 小场对抗(30分钟)
在比赛中关键是团队协作,因此进行小场对抗,凝聚球队气氛,磨合球员之间的默契。
球队分成两队比赛,每个队员都需要全力配合,互相帮助。
4. 实战演练(40分钟)
根据需求,安排进行实战演练,从整体上了解球员之间的默契度,以及能否灵活地运用之前学到的技能。
5. 整理训练场地(10分钟)
每个球员都需要参与到清理的工作中,为下一次训练做好准备。
通过以上的训练计划,可以提高球员们的基本功和比赛技能,
让球员们保持良好的竞技状态,为学校足球比赛取得好成绩打好基础。
中学校园足球训练计划【三篇】
中学校园足球训练计划【三篇】足球(Football[英]、Soccer[美])是一项以脚为主,掌握和支配球,两支球队根据肯定规章在同一块长方形球场上相互进行进攻、防守对抗的体育运动项目。
因足球运动对抗性强、战术多变、参加人数多等特点,故被称为“世界第一运动”。
下面是我为大家整理的中学校内足球训练方案,欢迎大家与参考,盼望对大家有所关心。
中学校内足球训练方案1一、指导思想进一步培育和巩固同学对足球运动的爱好和爱好,培育集体主义观念,通过训练进展同学的身体素养,增加体能,促进身体正常的生长发育。
使同学乐观参与到学习中,并大胆向同学展现自己的动作。
信任我能行,告辞我不行。
使同学把握小足球的基本技术,了解足球竞赛的规章,并能够自己组织竞赛。
在学习中充分呈现自我。
增加自信念和意志品质,得到胜利的喜悦。
培育良好的团结协作精神。
乐观进取,乐观开朗。
通过对同学的训练,提高他们的身体素养和技术技能水平,争取在片竞赛中获得好的成果,同时为校足球梯队建设打好基础。
二、训练对象学校一至六班级。
三、训练地点校足球场四、训练的基本任务,内容要求及手段1、制定严格的队伍管理制度与纪律。
2、培育荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。
3、形成梯队队伍。
4、培育球队有骨干力气,加强团结和自我管理力量。
5、保持并提高队员的训练竞赛作风。
五、训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性六、主要训练手段身体训练手段:竞赛规章、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学克服自身体重的各种跳动、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
技术训练手段:踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练:各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球协作、竞赛阵竞赛七、训练分段:a、低班级部:12班级a、培育低班级同学对足球运动的爱好;b、培育和进展球感和掌握球基本力量;c、学习基本的运、传、接、射门等技术动;d、培育正确的跑、跳技术,进展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡力量;e、通过分队竞赛领悟进球与阻挡对方进球xxx这一足球竞赛的基本战术思想,培育抬头观看力量和意识b、高班级:(36)班级a、进一步提高高班级同学对足球运动的爱好和爱好;b、连续熟识球性和控运球基本技术;c、学习与把握竞赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;d、在提高基本技术娴熟性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和竞赛使个人技术向有用竞赛技巧转化,逐步培育能在对抗局面下掌握球和运用攻守的力量中学校内足球训练方案2一、指导思想:通过校内足球活动开展,大力普及足球学问和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现"以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素养;以体益美,提高审美力量;以体促教,提高教学品尝'的特色办学模式,以一育促诸育,全面推动素养教育工作的进展,培育全面进展,特长突出的青少年足球后备人才。
中学校园足球教学计划5篇
中学校园足球教学计划5篇中学校园足球教学计划精选篇1一、指导思想以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。
二、工作方针依据体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、职责分工(一)成立校园足球领导小组组员:全体体育教师训练时间:上午大课间10:40————11:30训练地点:田径场(二)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
(三)体育组利用体育课,课外活动时间,组织学生开展各种形式的校园足球活动、训练和比赛;负责参赛运动员的训练出勤管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。
四、校园足球比赛组织方案学校通过开展足球活动进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和5对5对抗赛等一系列比赛。
校园足球队:3—4年级活动规程:参照《全国青少年校园足球联赛规程》五、对开展校园足球活动的要求(一)由校长亲自负责校园足球活动;(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;(五)按时组织相应的训练;六、对实施校园足球活动工作的要求1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。
初中足球训练计划
初中足球训练计划为了帮助初中足球运动员提高技术水平和体能素质,制定一个全面的足球训练计划是至关重要的。
本文将为大家提供一个适用于初中足球运动员的训练计划,其中包括技术训练、体能训练和比赛准备等方面。
技术训练在初中阶段,技术训练是足球运动员发展的重点。
以下是一些可以帮助初中运动员提高技术水平的训练内容:1. 盘球训练:通过练习盘球,运动员可以提高对球的控制能力。
包括单脚盘球、双脚盘球、换脚盘球等不同的技术动作。
2. 传接球训练:传接球是足球比赛中常见的技术动作。
可以进行短传、长传、对角传等不同方式的训练,以提高运球和传球的准确度和速度。
3. 射门训练:射门是进攻得分的关键环节,运动员需要练习不同的射门方式,如内脚背射门、外脚背射门、头球射门等。
4. 团队合作训练:足球是一项集体运动,团队合作至关重要。
通过进行小组对抗、分组配合训练等活动,培养运动员的团队合作意识和配合能力。
体能训练除了技术训练之外,体能训练也是足球运动员必备的要素。
以下是一些可以帮助初中运动员提高体能素质的训练内容:1. 有氧运动:有氧运动是提高心肺功能和耐力的有效方式。
可以进行长跑、游泳、跳绳等有氧运动,每周进行2-3次,每次30-60分钟。
2. 爆发力训练:足球比赛中需要爆发力的场景很多,如冲刺、争抢球权等。
可以进行蛙跳、深蹲跳、爬山等训练,以提高爆发力。
3. 灵活性训练:灵活性训练可以增强关节活动能力,降低运动损伤的风险。
进行一些瑜伽、伸展体操等训练,每周进行2-3次。
4. 力量训练:力量训练有助于提高身体的稳定性和力量输出能力。
可以进行举重、俯卧撑、下蹲等训练,每周进行2-3次,每次20-30分钟。
比赛准备比赛准备是训练计划中不可或缺的一部分。
以下是一些可以帮助初中运动员做好比赛准备的内容:1. 观看录像和学习分析:观看足球比赛录像,学习不同战术和策略的运用,以及技术动作的巧妙之处。
通过分析自己和对手的录像,找出自己的不足和改进的空间。
初中足球训练计划
初中足球训练计划一、引言足球是一项以团队合作为核心的运动项目,而初中时期正是培养学生团队精神、锻炼身体素质的关键时期。
为了帮助初中生全面发展自己,下面我将提出一份初中足球训练计划,旨在帮助学生们提高足球技术水平,提升身体素质。
二、训练目标1. 提高技术水平:包括传球、控球、射门等基本技术的训练,以及战术意识、配合能力的培养。
2. 增强身体素质:包括爆发力、耐力、灵活性等方面的训练,以提高学生们的身体素质水平。
3. 培养团队精神:通过合作训练、比赛等方式,培养学生们的团队合作意识和团队凝聚力。
三、训练内容1. 技术训练:a. 传球与控球:进行基本传球和控球的训练,包括直传、横传、过人等技巧的练习。
b. 射门与扑救:进行射门和守门员反应训练,提高射门和扑救的准确性和速度。
c. 盘带与过人:进行盘带和过人技巧的训练,培养学生们的个人突破能力和单打独斗的技巧。
2. 身体素质训练:a. 爆发力训练:进行爆发力训练,如短跑、爬山等,提高学生们的爆发力和速度。
b. 耐力训练:进行有氧运动,如长跑、足球间歇训练等,以提高学生们的耐力水平。
c. 灵活性训练:进行拉伸训练和各类俯卧撑等,以提高学生们的身体柔韧性和灵活性。
3. 对抗训练:a. 分组比赛:组织学生们进行内部小组比赛,以提高学生们的比赛经验和团队合作能力。
b. 友谊比赛:组织与其他学校进行友谊比赛,以促进学生们与他校球员的交流和竞技能力的提高。
四、训练计划安排1. 周一至周三:技术训练和身体素质训练相结合,每次训练时间为2小时。
技术训练包括传球与控球、射门与扑救、盘带与过人;身体素质训练包括爆发力训练、耐力训练、灵活性训练。
2. 周四:休息,进行身体恢复和调整。
3. 周五至周日:对抗训练,包括分组比赛和友谊比赛。
每次训练时间为2小时。
五、注意事项1. 保护学生安全:在进行训练时,要确保学生们的安全,注意器械的使用和场地的安全。
2. 强调休息和恢复:保证学生们有充足的休息时间,避免过度训练引起伤病。
2023年中学足球队训练计划
2023年中学足球队训练计划概述中学足球是培养学生体育兴趣和开展团队竞技活动的重要手段之一。
为了提高学生的足球技能和团队合作能力,制定一个全面而科学的训练计划是非常重要的。
下面是2023年中学足球队的训练计划,旨在促进学生的整体发展。
一、目标与原则1. 目标:培养学生的足球技能和团队合作能力,提高队伍整体实力。
2. 原则:全面发展、循序渐进、激发兴趣、注重基本功、注重理论与实践相结合。
二、时间安排1. 训练时间:周一至周五,每天下午4点到5点半。
2. 比赛时间:周末。
三、训练内容1. 技术训练a. 基本动作训练:包括传球、控球、射门、抢断等基本动作的练习,重点培养学生的基本功。
b. 技战术训练:通过各种战术练习,如分区对抗、小面积比赛等,提高学生的技战术水平。
c. 个人技能提升:通过个人技能训练,如盘球、过人、凌空抽射等,提高学生的个人能力。
2. 体能训练a. 基础体能训练:包括耐力训练、速度训练、灵敏度训练等,提高学生的身体素质。
b. 力量训练:通过体能器械练习,如举重、引体向上等,提高学生的力量水平。
c. 灵敏度训练:通过各种敏捷性训练,如跳绳、敏捷障碍练习等,提高学生的敏捷度。
3. 赛事准备a. 模拟比赛训练:组织模拟比赛,提高学生的比赛经验和应变能力。
b. 观看比赛视频分析学习:通过观看精彩比赛录像片段,总结比赛经验,学习优秀球队的战术和技巧。
四、训练内容的安排1. 每周一:技术训练a. 基本动作训练:传球、控球、射门、抢断等基本动作的练习。
b. 战术训练:通过分区对抗、小面积比赛等训练,提高学生的技战术水平。
2. 每周二:体能训练a. 基础体能训练:耐力训练、速度训练、灵敏度训练等。
b. 力量训练:举重、引体向上等。
3. 每周三:技术训练a. 个人技能提升:盘球、过人、凌空抽射等。
b. 战术训练:分区对抗、小面积比赛等。
4. 每周四:体能训练a. 基础体能训练:耐力训练、速度训练、灵敏度训练等。
初中足球训练实施方案
初中足球训练实施方案一、前言。
足球是一项受欢迎的体育运动,对于初中生来说,足球训练不仅可以增强体质,还可以培养团队合作精神和领导能力。
因此,制定一套科学合理的初中足球训练实施方案显得尤为重要。
二、训练目标。
1. 提高学生的足球技术水平,包括传球、控球、射门、盘带等方面的技能;2. 培养学生的团队合作意识,加强队员之间的默契和配合能力;3. 增强学生的体能素质,提高他们的速度、耐力和灵活性;4. 塑造学生的积极进取精神,培养他们的毅力和意志品质。
三、训练内容。
1. 技术训练。
技术训练是足球训练的重中之重,包括传球、控球、射门、盘带等方面的训练。
通过反复练习,学生可以逐渐掌握这些基本技能,并在比赛中运用自如。
2. 对抗训练。
对抗训练是培养学生团队合作精神和竞技意识的重要手段。
在对抗训练中,学生可以学会如何与队友配合,如何在比赛中应对对手的进攻,提高他们的比赛技巧和战术意识。
3. 体能训练。
体能训练是保证学生在比赛中有足够的体能储备,包括耐力训练、速度训练、灵活性训练等。
只有具备了良好的体能素质,学生才能在比赛中有更好的表现。
四、训练方法。
1. 分组训练。
将学生分成若干个小组进行训练,每个小组由一名队长带领,培养学生的领导能力和团队合作精神。
2. 渐进式训练。
训练内容要根据学生的实际情况,循序渐进,由浅入深,逐步提高训练强度,确保学生的训练效果。
3. 比赛模拟训练。
在训练中要模拟比赛场景,让学生在真实的比赛环境中训练,提高他们的比赛技巧和应变能力。
五、训练评估。
为了及时了解学生的训练效果,需要定期进行训练评估。
评估内容包括技术水平、体能素质、团队合作等方面,通过评估结果可以及时调整训练方案,确保训练效果。
六、总结。
初中足球训练实施方案的制定需要考虑到学生的身心发展特点,科学合理地安排训练内容和训练方法,以期达到提高学生足球技术水平、培养学生团队合作精神和领导能力的目的。
希望通过这套实施方案的执行,学生们能够在足球训练中得到全面的提高,为学校争光。
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一、训练指导思想足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目,它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神,在我们中学深受广大学生的喜爱。
开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强体质丰富学校文化生活,发展体育特长,调节紧张的学习气氛具有重要意义。
二、训练目标1、通过对学生足球技能的训练,培养学生对足球运动的兴趣。
2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。
4、由教练通过二个月的训练,选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。
三、教学内容安排及课时数本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主,在基础技术的基础上学习进攻战术防守战术,同时还要对学生的身体素质进行训练。
训练时间:为每周一到周五下午第四节(周四第三节课)5:45—6:25训练地点:学校足球场四、足球训练实施过程(一)课前准备1、理论知识备课:学习足球技术和战术教材、资料,针对学生的不同特点制定训练计划。
2、技能备课:要根据教师自身所学分析教材,教师练习技术动作,研究教学方法,做好课前准备工作。
3、学生要求:学生必须穿运动服装,按时出勤,不迟到,上课认真练习,遵守课堂纪律,爱护器材。
(二)课堂组织教学1、准备部分:带球慢跑,活动各关节,足球基础技术练习。
2、基本部分:学习各种足球技战,教师讲解和示范,分组在指定场地练习,教师进行指导。
3、结束部分:放松总结,回收器材。
五、训练基本任务、内容、要求及手段(一)训练方面提高队员的训练纪律和质量:1、严格组织学生纪律性。
2、严格提高学生训练质量。
(二)提高队员比赛作风:1、养成良好的体育道德作风。
2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。
3、严格的训练纪律。
(三)提高队员全面身体素质,重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。
1、学习掌握急停急起的正确方法。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。
(四)全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术),逐步发展队员个人技术特长。
1、提高活动中的控球能力。
2、正确掌握传、接球技术。
3、提高技术运用的合理性。
4、注意发现队员特点并加以培养。
(五)提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。
2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。
3、确定基本阵容,初步形成4-4-2防守反击的基本打法。
(六)主要训练手段1、身体训练手段:定时、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各种起动跑,加速跑,负轻杠铃蹲跳,快速挺举,蛙跳,多级跳。
2、技术训练手段:各种个人颠、控球练习,多种连续传射练习,各种一对一攻守,2~3人一组的跑动中传接配合,各种人数相等、不等的传抢练习。
3、战术训练手段:2对1、2对2、3对2、4对4攻守对抗,半场攻守,9镦攻守练习和比赛。
六、强化训练后对训练学生进行最后选拔组成校队1、选拔条件:选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风和有团队合作的队员组成学校足球队。
2、学期结束时,由教练员选拔出20至30名队员组成学校足球队。
七、训练队纪律及安全的特别强调1、训练队纪律要求:例行训练选手必须按时参加,由教练员进行点名纪录,无故不到者给予警告一次,超过三次者淘汰出队。
2、校队队员一定要提高文化学习成绩,如在学校考试(月考、中考、终考)成绩下降给予警告,如连续两次学校考试成绩下降才给予淘汰出队。
3、训练队员在训练过程中一定要遵守训练队的纪律,不能做出违反队规、校规和法规的事,如果发现一次清除出队。
4、训练队员一定要注意身体保护,出现伤痛一定要停止训练,训练中一定要注意训练安全,防止出现伤害事故。
小学足球训练计划一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
相信我能行,告别我不行。
使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。
在学习中充分展现自我。
增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。
培养良好的团结协作精神。
积极进取,乐观开朗。
通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,为足球梯队建设打好基础,为省、市队输送足球队员作好准备。
二、工作目标提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。
三、训练指导思想贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。
四、训练的基本任务,内容要求及手段制定严格的队伍管理制度与纪律。
培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。
培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。
保持并提高队员的训练比赛作风。
1.训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性2.比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风。
(二)训练原则1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。
6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
(三)训练计划及内容可以分三个阶段:第一阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1、使学生热爱足球。
2、培养学生反应灵敏。
并提高身体素质。
(二)身体训练的主要内容1、做徒手操2、以跑为主的身体训练。
(l)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。
(2)快跑:10米X2、15米X2,要求跑的动作正确。
(3)曲线跑:培养学生的灵敏。
(4)自由跳:培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、训练学生熟悉球性。
2、让学生准确掌握技术动作要领。
(二)技术训练的主要内容1、以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。
3、单一的射门训练和接球后的射门训练。
(三)守门员的训练1、手型训练。
2、自由训练。
3、下手球和上手球接法练习。
4、踢手抛球训练。
三、足球战术训练(一)战术训练的目的L、培养接球和进攻意识。
2、培养阻击和防守方法。
(二)战术训练的主要内容1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。
2、学习基本的护球和盯人战术。
3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”,在训练中练习“二过一”的战术。
四、游戏和比赛(一)目的1、通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。
2、通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。
(二)比赛方法1、一对一、二对二的传接球比赛。
2、三对三、五对五的有门踢球比赛。
3、开展“五人制”训练比赛。
第二阶段一、身体训练(-)身体训练的目的1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。
2、让学生学习正确的快跑动作。
(二)身体训练的主要内容1、学做简单的专项准备活动。
2、以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作。
(1)慢跑:20米X2、30米X2,要求学生跑的动作准确。
(2)快跑:60米、200米。
(3)曲线跑:用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的。
(4)变速跑:要求时快时慢跑。
3、跳:学习蛙跳和单足跳。
4、进行游戏比赛。
二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、继续培养学生对足球运动的兴趣。
2、提高带球能力和运球的技术。
3、用各种手段学习传接球技术。
(二)技术训练的主要内容1、以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术。
2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法,体会“二过一”传接技术。
3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。
4、学习移动时的传接球。
(三)守门员的训练1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。
2、进行接射门练习。
3、巩固上手球、中路球和下手球的接球方法。
4、学习踢手抛球和定位球,要求踢手抛球有指定的落点。
三、足球战术训练(-)战术训练的目的1、培养接球、传球的集体进攻意识。
2、培养防守和站位,增强集体防守意识。
3、通过练习和比赛,提高比赛的实战能力,为参加校间教学比赛做准备。
4、接自抛球练习:脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。
(二)战术训练的主要内容1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。
2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。
3、练习盯人、堵截和补位。
4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。
5、学掷界外球。
四、游戏和比赛(一)目的1、通过游戏和小型比赛,让学生初步理解足球比赛的规则。
2、通过游戏和小型比赛,让学生学习掷界外球的技巧。
3、提高和加强对抗意识,让学生进一步热爱小足球。
(二)游戏比赛方法1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。
2、有门的“五人制”比赛。
3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。
第三阶段一、身体训练(-)身体训练的目的l、通过节奏操训练,促进学生的四肢灵敏、协调能力,提高作的准确性和节奏感。
2、在跑动中提高跑动作的正确性。
(二)身体训练的主要内容1、练习节奏操。
可根据学生实际自编节奏操内容。
2、加强短跑叨米训练。
3、折回跑,15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训4、耐力跑练习:每周一次,每次跑200米——400米。
5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。
二、足球技术训练(一)技术训练的目的1.通过带球和带球变化,提高带球和运球的节奏。
2.在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量,同时培养学生在运球时开阔视野。
3.通过对墙踢球和射门训练,让学生进一步掌握正确的脚法,尤其是摆动脚的方法。
(二)技术训练的主要内容1、有节奏地快速带球。
2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。
3、开展人一球传接球活动。
4、对墙踢球和射门训练。
重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球动作。
6、学习接自抛球的七个动作,即:脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。
、三、足球战术训练(-)技术训练的目的使学生树立战术意识,初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。
(二)战术训练的主要内容1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。
2、学习个人突破战术。
3、学习二人一组传切射门战术。
4、练习沉底传中和包抄战术。
5、练习掷界外球战术。
6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。
四、游戏和比赛(一)目的1、通过小型对抗性游戏,增强学生参加比赛的欲望。
2、通过自行练习比赛,认识位置职责和加强配合的重要性,提高战斗力。
3、通过校间教学比赛,让学生认识到,只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。