精品学习八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 第1框 关心国家发展学案

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八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 第1框 关心国家发展教学设计 新

八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 第1框 关心国家发展教学设计 新

关心国家发展自豪和对未来充满信心。

第一目主要引导学生从感性认识出发,从生活中的不同方面关注国家发展,解每个公民都会为国家取得的这些成就点赞。

第二目主要引导学生认识我国虽然取得了举世瞩目的伟学生感知国家变化,关注国家发展。

三、学习者特征分析础上,本课引导学生从对社会的认识进一步扩展到国家层面,从国家发展形成对国家的深刻认识,进而本课时的内容是社会的热点问题,也是学生感兴趣的问题。

在教学设计上,力求体现学生主体地位,采用情景教学法,让学生通过情景设置——激励学生自主学习启发、引导、合作探究交流展示学习成果模式,从感性认知上升到理性知识的归纳、整合,激发学生主动学习的热情,培养学生探究问题的能力。

为了使教学活动更具有针对性和实效性,围绕我国的各方面取得的成就和存在问题,设计了学生喜闻乐见的教学活动形式,借助多媒体辅助教学等手段,有机的整合教学内容,源于教材,高于教材,拓展宽阔的教学空间,体现出学习方式,教学方式以及教师角色上的改变,让学生成为学习的主体,老师成为课堂的主导,从而创设一个生动有趣,民主平等和谐发展的思想品德学习氛围。

《厉害了我的国》激发爱国情感处理自明。

由我们为国家取得巨大成就感到自豪的所面临的问题。

有国家快速健康非一般人做?九.教学反思本文档仅供文库使用。

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部编版八年级上册道德与法治教案第四单元 维护国家-第十课 建设美好祖-《关心国家发展》

部编版八年级上册道德与法治教案第四单元 维护国家-第十课 建设美好祖-《关心国家发展》

《关心国家发展》◆教材分析本框是八年级《道德与法治》第四单元的第十课《建设美好祖国》的第一框,教材内容主要侧重于让学生感知国家的成就与发展中的不足,激发学生为国家成就而自豪的情感,激励学生正视国家发展中存在的问题,看到国家正在为解决这些问题而努力,从而对国家的未来充满信心和期待。

◆教学目标【知识与能力目标】1、了解国家建设方面的成就和发展中的不足,学会全面地看待国家建设中的问题;2、培养学生搜集整理资料和分析资料的能力。

【过程与方法目标】通过在课堂上展示搜集的资料,将课内学习与课外活动结合起来,有利于调动学生参与的积极性,有利于学生感知国家变化,关注国家发展。

【情感态度价值观目标】激发学生关心国家发展的积极性,培养学生热爱祖国的情感,鼓励学生对国家发展充满信心。

◆教学重难点◆【教学重点】为国家的发展成就而自豪。

【教学难点】正确看待国家建设中存在的问题。

◆课前准备◆1、教师准备:收集相关图片、故事等,制作多媒体课件;2、学生准备:预习教材,以小组为单位搜集国家发展成就和存在的不足及措施。

◆教学过程一、导入新课(展示图片)7000米级海试试航天宫二号国产大飞机C919 第一高桥——北盘江大桥结合以上图片,说说国家建设取得的成就。

教师总结、过渡:每个人都应该关心国家发展,这节课我们就来了解国家发展方面的问题。

引出课题《关心国家发展》。

二、新课讲授目标导学一:关注国家发展活动一:身边变化展成就(展示教材P104“探究与分享”)1、思考:我们身边的变化还有哪些?课前以小组为单位搜集社会生活和国家建设方面的成就,课上由小组代表发言。

教师补充总结:社会生活方面:(1)由于现代交通运输工具的发展,北方人在冬季可以吃到大量的新鲜蔬菜,新鲜水果,现在摆在我们餐桌上的食品越来越丰富,再也不象过去那样,冬天只能靠萝卜、土豆、白菜过冬了。

(2)2015年深化医药卫生体制改革工作电视电话会议29日在京召开,中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示,批示指出:“医药卫生体制改革是维护人民群众健康福祉的重大民生、民心工程。

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国知识点归纳新人教版(含参考答案)

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国知识点归纳新人教版(含参考答案)

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益:第十课建设美好祖国1.从生活入手感受国家进步:衣食住行2.从宏观层面说明国家成就(1)我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体;(2)民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;(3)文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;(4)科技创新成就斐然;(5)一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高;(6)国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献;(7)综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。

3.我国在取得巨大成就的同时,在发展中仍面临哪些问题我国取得了巨大的成就,同时发展中也面临着诸多问题。

例如,人均国内生产总值的世界排名还不高,发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出,居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难等。

4.为什么我们会对国家的未来充满信心国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。

这让我们对祖国的未来发展更加充满信心和期待。

5.劳动的价值和意义(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

我们国家所取得每一项成就的取得,都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。

中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

(2)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献,无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。

6.怎样把“中国梦”变为现实(如何创造更美好的未来)把中国梦变为现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。

只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。

7.为实现“中国梦”,我们中学生能做什么?(为创造美好未来,我们中学生怎么做)我们是祖国的未来,我们要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春放出绚丽的光芒。

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第1框《关心国家发展》教案新人教版

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第1框《关心国家发展》教案新人教版
-积极关注国家大事,通过新闻媒体、书籍等途径了解国家发展动态。
-参与社区服务和志愿活动,为社会发展贡献自己的力量。
-努力学习科学文化知识,提高自身素质,为将来为国家发展作出贡献打下基础。
4.应用题:Leabharlann 结合你的实际生活,举例说明你是如何在日常生活中关心国家发展的。
答案:
-我在购物时选择节能环保的产品,减少能源消耗和环境污染。
(1)结合本节课所学,思考自己能为国家发展做些什么?
(2)撰写一篇关于“关心国家发展,青少年在行动”的短文,下节课分享。
学生学习效果
1.知识与技能:
-学生能够理解并描述我国社会主义现代化建设的主要成就和面临的挑战。
-学生能够运用所学知识分析国家发展中的问题,提出合理化的建议。
-学生能够在小组讨论中积极发言,展示自己的观点,提高合作能力。
教学过程
首先,让我们共同打开道德与法治课本,来到第四单元《维护国家利益》的第十课《建设美好祖国》第1框《关心国家发展》。今天,我们将一起探讨如何关心国家的发展,认识到作为青少年,我们肩负着怎样的责任和使命。
1.导入新课(5分钟)
(1)提问:“同学们,你们认为一个国家的强大需要依靠什么?”
(2)学生回答,教师总结:国家的强大需要依靠经济、科技、文化等多方面的发展。
② "关心国家发展,我们要了解国家现状,关注国家大事,树立正确的价值观,努力为国家发展贡献自己的力量。"
③ "作为青少年,我们要关心国家发展,为实现中华民族伟大复兴而努力学习和奋斗。"
课堂
1.课堂评价:
-通过提问:在课堂上,我设计了一些与课程内容相关的问题,以了解学生对国家发展成就、面临的挑战以及如何关心国家发展的理解。通过提问,我发现大部分学生能够较好地理解并回答这些问题,但仍有个别学生对某些概念理解不够深入。对于这些问题,我在课堂上进行了进一步的解释和讨论。

八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国第1框 关心国家发展课件

八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国第1框 关心国家发展课件
第十八页,共二十四页。
拓展(tuò zhǎn)延伸
➢ “我眼中的祖国(zǔguó)发展”展示活动。
讨论确定主题和分组。
(huó dòng)
活 每个小组负责一个主题,分别搜集、整理相
步 动 关材料。

采用视频短片等形式进行展示与分享。
评选优秀小组。
第十九页,共二十四页。
课堂(kètáng)小 结
第十六页,共二十四页。
2.国家通过哪些措施来解决发展中存在的问题? 国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改
革、调结构、_______、_______,着力解决各种
发展中的问题,不惠断民(bù(dhuuàìn)m取ín)得生防积风极险成(fē效ng。xiǎn)
这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。


发 展
国 家
为祖国成就 感到 (chéngjiù)
自豪
(guójiā)
对未来充满 信心
社会生活方法取得巨大进步
国家建设方面取得各种成就 正视发展中面临的问题 着力解决发展中的问题
第二十页,共二十四页。
课堂练习
1. 以下能够从百姓日常生活方面,感受到国家取得
的巨大进步的是( ) A
①飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行
No 国家在进步。这一切都说明了我国的国家建设取得了巨大成就。民主法治建设深入推进,文化建设
让中华文明焕发出新的蓬勃生机。小区的几位居民兴高采烈地聊起今天(jīntiān)的幸福生活。调查结果 显示,城市居民日常生活中最不放心的食品类别为肉及肉制品,其次是乳及乳制品。在食品安全环节中, 老百姓最不放心的是食品生产加工环节,其次是餐饮和集体供餐环节。在看到我国取得巨大成就的同时, 我们要正视发展中面临的问题。谈谈你对这一观点的看法

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第1框《关心国家发展》教案新人教版

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第1框《关心国家发展》教案新人教版
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解国家发展的知识点。
-实践活动法:设计小组讨论等活动,让学生在实践中掌握关心国家发展的技能。
-合作学习法:通过小组讨论等活动,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:
-帮助学生深入理解国家发展的知识点,掌握关心国家发展的技能。
-通过实践活动,培养学生的动手能力和解 Nhomakorabea问题的能力。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕“关心国家发展”课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
测试是课堂评价的重要方式之一。教师可以通过测试了解学生对教材内容的掌握程度,检查学生是否能够正确运用所学知识分析和解决问题。例如,在讲解国家发展的现状和挑战时,教师可以设计一些相关的选择题和论述题,让学生在课堂上进行测试。通过测试,教师可以了解学生对国家发展现状和挑战的认识程度,并及时给予指导。
课堂评价的目的在于及时发现问题并进行解决,以提高学生的学习效果和教学质量。通过提问、观察和测试等方式,教师可以全面了解学生的学习情况,及时发现学生的问题和困难,并提供有针对性的帮助和指导。同时,教师还可以根据学生的学习情况和反馈,调整教学方法和策略,以提高教学效果和教学质量。
课后作业
1.论述题:结合教材内容,论述你对国家发展的认识和理解。
答案:国家发展是全体人民共同努力的结果,我国在不同领域取得了显著的成就,如经济发展、科技创新、社会治理等。面对国际国内的各种挑战,我们要坚定信心,继续保持和国家同向同频,为国家的发展贡献自己的力量。

初二道德与法上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 第1框 关心国家发展 新人教版

初二道德与法上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 第1框 关心国家发展 新人教版

第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国
1.我国取得的令世界瞩目的伟大成就有哪些? 2.我国在发展中还面临哪些问题? 3.我国如何应对发展中面临的问题?(措施)
辉煌中国
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辉煌中国
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世界第一高桥—— 北盘江大桥
国产大飞机C919 完成系统集成试验
请你结合以上内容,谈谈感受。
从社会生活的方方面 面,我们都感受到国家 所取得的巨大进步,祖 国的伟大成就令世界瞩 目,让我们倍感自豪。
例 漫画“居住的变迁”从侧面反映出( D )
A.我国城乡发展的差距已经消除 B.我国农村已经率先实现现代化 C.我国已实现社会主义现代化 D.社会不断发展,人民的生活水平不断提高
对未来充满信心
社会生活的方方面面取得巨大进步
为祖国成就 感到自豪 伟大成就(主要表现)——倍感自豪
关 心 国 家 对未来充 发 满信心
正视发展中面临的问题——经济、 发展(平衡、协调、可持续)、民 生、收入差距
国家正在采取各种积极措施, 稳增长、促改革、调结构、惠 民生、防风险
1.下面漫画《乡村新曲》反映了 ( B )
1)我我国国经综济增合长国成力就排显名著,位已居成世为界世第界第二二:大经济体;
2)民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;
世界第一工业大国、世界第一人口大国、世界第二经济
3)文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;
4)科强技国创、新成世就界斐第然二;人力资源强国、世界第二体育强国、世 5)惠界民第政三策陆军续事出强台国、、社会世保界障第水七平科不技断提、高教;育强国。经济力量: 6)国中防国和具军队有改世革界取第得二重大的突经破济,总为量世界,和具平有与健发全展作而出独了立重的要工贡业献; 7)综体合系国。力显是著世提界升最,大在国的际商舞品台制上造扮演国着。越来越重要的角色。P104

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第2框天下兴亡匹夫有责教案新人教版(20

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第2框天下兴亡匹夫有责教案新人教版(20

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第2框天下兴亡匹夫有责教案新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第2框天下兴亡匹夫有责教案新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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天下兴亡匹夫有责【教学目标】1.端正对劳动及劳动者的正确认识,培养热爱劳动人民的情感,养成热爱劳动的习惯,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量;2。

通过自主学习、合作探究、提升学习等方式掌握新知、提高学科思维能力,引导进行价值判断与选择,提高学生归纳概括的能力和分析问题的能力;3.认识到劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

懂得劳动只有分工的不同,没有贵贱之分,知道国家所取得的成就离不开广大人民的劳动;伟大中国梦的实现需要个人的辛勤劳动和汗水.【教学重点】劳动的意义和价值;尊重和学习国家的建设者;实现中国梦,创造未来美好生活需要埋头苦干和接力奋斗。

【教学难点】热爱劳动,尊重劳动者;实干才能创造未来。

【教学方法】情景探究法、讲授法【教学过程】导入新课:播放PPT美丽中国图片,呈现不同学生对国家发展的不同观点,学生交流讨论.教师归纳小结,呈现课题:天下兴亡,匹夫有责,国家发展是每个人的事,我们中学生也应关注国家发展,为国家发展贡献自己的力量。

自主学习:课件呈现本课自主学习的主要问题。

活动一:通过“追溯历史",“放眼今天”,“分享体验”三个小环节进行感悟体验,让学生列举中华民族由劳动创造的历史辉煌和今天成就的事例,并通过自身的劳动经历分享,明白劳动的价值,增强学生热爱劳动、热爱祖国的情感。

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国关心

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国关心

关心国家开展一、单项选择题1.歌曲?越来越好?唱道:“房子大了小了,感觉越来越好;假期多了收入高了,工作越来越好。

〞从中我们可以感受到〔〕①老百姓的幸福感和自豪感②科技的进步、人民生活程度的提尚③国家的文明进步④我国已成为兴旺国家A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.如图漫画中的从“过去〞到“如今〞的变化说明〔〕A.经济增长显著,综合国力显著提升B.人民生活程度显著进步,生活理念发生重大变化C.人民已经丰衣足食,我国已经消灭了贫穷D.我国已经实现了一共同富裕的目的3.HY开放40年来,我国综合国力显著增强,突出表如今〔〕①经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体②科技创新成就斐然,已经走在世界前列③扶贫攻坚已经获得重大成效④国际地位日益进步,在国际事务中扮演着指导者的角色A.①③B.①②③C.①③④D.③④4.佳一在午间新闻听到两那么消息:中国高速铁路总体技术程度位居世界前列;去年年底我国还有4335万贫困人口,到今年年底这一数字将再减少1000万以上,这也意味着,我国连续五年年均减贫超过1000万人,平均每天都有近3万人摆脱贫困。

佳一很是感慨,在日记里写了以下四个观点,你支持佳一的哪个观点〔〕①我们国家的科技整体程度已居世界前列,我为祖国感到自豪②国家正在着力解决局部群众生活面临的困难,获得了积极成效③我们要关心国家开展,对将来充满信心④我如今还小,不能为祖国做什么,等我长大了一定报效祖国A.①②B.③④C.②③D.①④5.以下属于我国目前国家开展中遇到的突出问题是〔〕①HY腐败日益严重,人民普遍不满②我国已成为世界第二大经济体,但人均GDP排名还比拟靠后③经济增长快,但内生动力缺乏④开展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④励志赠言经典语录精选句;挥动**,放飞梦想。

厚积薄发,一鸣惊人。

关于努力学习的语录。

自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的,而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录,看看是否有些帮助吧。

【精品】八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第1框关心国家发展教案新人教版

【精品】八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第1框关心国家发展教案新人教版

关心国家发展1 教学分析【教学目标】教学重点:为国家的发展成就而自豪。

教学难点:正确看待国家建设中存在的问题。

2 教学过程一、导入新课(多媒体展示一组图片)你知道这些国家建设取得的成就吗?教师讲述:图1—大桥由云贵两省合作共建,全长1341.4米,桥面到谷底垂直高度565米,相当于200层楼高--这也是世界最高的桥梁。

图2—随着“向阳红09”船顺利返抵青岛,为期44天的蛟龙号载人潜水器7000米级海试任务圆满完成,同时也标志着在国家高技术研究发展计划(863计划)的持续支持下,蛟龙号历时10年的研制和海试工作圆满结束。

图3—2017年4月22日,天舟一号与天宫二号实现自动交会对接。

图4—C919客机是建设创新型国家的标志性工程,机体具有完全自主知识产权,虽然大量部件是利用全球生产分工合作(减少成本)。

2017年5月5日上午,C919在浦东机场首飞。

空谈误国,实干兴邦。

为了祖国更加美好的明天,我们应该众志成城,脚踏实地,共同奋斗。

今天我们来学习第十课第1课时:关心国家发展。

二、新课讲授目标导学一:为祖国成就感到自豪活动一:身边变化展成就1.阅读教材P104“探究与分享”2.从社会生活的方方面面感受国家进步(多媒体展示一组图片)3.我们身边的变化还有哪些?(多媒体展示材料)课前以小组为单位搜集国家建设方面的成就,课上由小组代表发言。

提示:(1)2016年的科技成就:“中国天眼”落成启用;我国自主研制的“神威·太湖之光”成为全球运行速度最快的超级计算机。

(2)2016年是我国自然保护区发展60周年。

全国共建立自然保护区2740个,总面积147万平方公里,约占陆地国土面积的14.83%,高于世界平均水平。

全国有超过90%的陆地自然生态系统类型,约89%的国家重点保护野生动植物种类,以及大多数重要自然遗迹在自然保护区内得到保护,部分珍稀濒危物种种群逐步恢复。

以大熊猫为例,目前存活的大熊猫超过1800只,已经从濒危过渡到易危。

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关心国家发展
【学习目标】
1.了解生活的变化以及国取得的伟大成就,
2.了解我国社会发展中存在的问题以及国家为解决问题而采取的措施。

3.增强对祖国的热爱,对未来充满信心。

【重点难点】
重点:正确对待国家在发展过程中出现的一些困难和问题,自觉拥护党的路线、方针、政策。

难点:中学生作为公民对国家应尽的职责和义务。

【自主学习】
1、为祖国的成就感到。

2、从社会生活的方方面面,我们都感受到国家所取得的。

我国经济增长成就显著,已经成为世界。

民主法治建设深入推进,人民的得到切实保障;文化建设让焕发出新的蓬勃生机;科技成就斐然;一系列惠民陆续出台,社会保障水平不断综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越。

祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感。

3、在看到我国取得巨大成就的同时,我们要正视发展中面临的。

国家正在采取各种积极措施,稳增长、、、、,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。

我们对国家的未来发展更加充满和。

【课时达标】
1.2017年4月20日19时41分,天舟一号货运飞船在文昌航天发射场成功发射。

天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船,将与天宫二号空间实验室完成交会对接,实施推进剂在轨补加,突破和掌握推进剂在轨补加等关键技术。

这说明()
①我国综合国力显著提升②我国在科技方面取得重大成果③我国已成为世界强国
④我们要为祖国取得的成就感到骄傲自豪
A、①②③
B、②③④
C、①②④ D. ①③④
2.2017年1月13日,国家统计局发布消息说,预计2016年中国经济增速为6.7%左右,而世界银行预测全球经济增速为2.4%左右,对此理解正确的是()
A.我国民主法治建设深入推进
B.我国经济增长成就显著
C.科技创新成就斐然
D.社会保障水平不断提高
3.右图漫画表明()
A.民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障
B.文化建设焕发蓬勃生机,精神文明活动深入开展
C.一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高
D.经济发展突飞猛进,综合国力不断增强
4.2017年3月5日,李克强在政府工作报告中指出:当前我国经济社会发展中还存在不少困难和问题。

这些问题表现为()
①经济增长内生动力不足,部分行业产能过剩严重②环境污染形势依然严峻
③在住房、教育、医疗、养老、食品药品安全、收入分配等方面,人民群众还有不少不满意的地方④我国已成为世界第二大经济体
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
5.针对我国经济发展中存在的问题,国家采取一系列措施,下列措施适合的有()
①深化改革,增强动力②强化创新,降低能耗③改善民生,提高人民幸福感④调整结构,协调发展
A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
6.观察漫画,回答问题:
(1)漫画反映了什么问题?
(2)我国发展过程中还存在哪些问题?
(3)针对发展中存在的问题,国家如何应对,取得怎样的效果?
参考答案:1.A 2.B 3.C 4.B 5.B
6. (1)漫画说明当今社会发展过程中还存在收入差距大,发展不平衡、不协调的现象。

(2)还存在经济增长内生动力不足,人均国内生产总值的世界排名还不高,发展中不可持续的问题依然突出,,部分群众生活面临一些困难,等等。

(3)国家采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。

这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。

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