高考生物 第3部分 判断纠错 第5章 基因突变及其他变异(必修2)

第5章基因突变及其他变异1．基因突变是可遗传变异，但不一定遗传给子代( )2．原核生物和真核都能发生基因突变( )3．无论低等生物还是高等生物都可能发生基因突变，说明基因突变是普遍存在的( )4．基因突变对生物的生存总是有害的( )5．基因突变中，若是碱基对替换，则基因数目不变；若是碱基对增添，则基因数目增加；若是碱基对缺失，则基因数目减少( )6．原核生物和真核生物都会发生基因重组( )7．在减数第一次分裂的前期和后期可以发生基因重组( )8．减数分裂过程中随着非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合( )9．细菌不存在染色体变异( )10．体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体( )11．由未受精卵、花药离体培养得到的植株为单倍体( )12．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗( )13．将两个优良的性状集中在一起可采用杂交育种( )14．获得单倍体植株的常用方法是花药离体培养( )15．变异是不定向的，自然选择决定了生物进化的方向( )16．两个鱼塘中的鲫鱼属于同一物种，但不是一个种群( )17．自然选择的直接选择对象是个体的表现型( )18．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因( )19．在长期的生物进化过程中，具有捕食关系的两种生物互为选择因素( )20．共同进化包括不同物种之间、生物与无机环境之间的不断进化和发展( )21．多基因遗传病在群体中的发病率较高，因此适宜作为调查遗传病的对象( )22．人类基因组计划需要测定人类基因组的全部基因序列( )23．一对等位基因不存在基因重组，一对同源染色体可能存在基因重组( )24．突变后的基因和原来的基因在染色体上的位置相同( )25．单倍体一定不存在同源染色体( )26．杂交育种和诱变育种都能产生前所未有的新基因，创造变异新类型( )27．杂合子品种的种子只能种一年，需要年年制种( )28．基因工程定向改造生物性状，能够定向地引起基因突变( )29．基因突变是可遗传变异，但不一定遗传给子代( )30．原核生物和真核都能发生基因突变( )31．无论低等生物还是高等生物都可能发生基因突变，说明基因突变是普遍存在的( )32．基因突变对生物的生存总是有害的( )33．基因突变中，若是碱基对替换，则基因数目不变；若是碱基对增添，则基因数目增加；若是碱基对缺失，则基因数目减少( )34．原核生物和真核生物都会发生基因重组( )35．在减数第一次分裂的前期和后期可以发生基因重组( )36．减数分裂过程中随着非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合( )37．细菌不存在染色体变异( )38．体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体( )39．由未受精卵、花药离体培养得到的植株为单倍体( )40．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗( )41．将两个优良的性状集中在一起可采用杂交育种( )42．获得单倍体植株的常用方法是花药离体培养( )43．变异是不定向的，自然选择决定了生物进化的方向( )44．两个鱼塘中的鲫鱼属于同一物种，但不是一个种群( )45．自然选择的直接选择对象是个体的表现型( )46．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因( )47．在长期的生物进化过程中，具有捕食关系的两种生物互为选择因素( )48．共同进化包括不同物种之间、生物与无机环境之间的不断进化和发展( )49．多基因遗传病在群体中的发病率较高，因此适宜作为调查遗传病的对象( )50．人类基因组计划需要测定人类基因组的全部基因序列( )51．一对等位基因不存在基因重组，一对同源染色体可能存在基因重组( )52．突变后的基因和原来的基因在染色体上的位置相同( )53．单倍体一定不存在同源染色体( )54．杂交育种和诱变育种都能产生前所未有的新基因，创造变异新类型( )55．杂合子品种的种子只能种一年，需要年年制种( )56．基因工程定向改造生物性状，能够定向地引起基因突变( )57. 基因突变导致的各种细胞癌变均遗传。

（）58. 基因突变或交叉互换可导致同一次级精母细胞的两个子细胞遗传信息不同。

（姐妹染色单体含有不同的等位基因）。

（）59. 基因重组导致Aa自交后代发生性状分离。

（）提示：等位基因分离，产生A.a两种配子，导致Aa自交后代发生性状分离。

60. 非同源染色体某片段移接仅发生在减数分裂过程中。

（）提示：非同源染色体某片段移接（易位）也能发生在有丝分裂中。

61. 某染色体上缺失一个碱基对属于基因突变，缺失一个基因属于染色体变异。

（）62. 三倍体不能由受精卵发育而来。

（）提示：无籽西瓜即是由三倍体受精卵发育而来。

63. 单倍体都是高度不育的。

（）提示：二倍体的单倍体一定是高度不育的，四倍体的单倍体可育。

64. 调查遗传病可以选择艾滋病或白化病。

（）提示：艾滋病不是遗传病。

65. 秋水仙素诱导染色体加倍的细胞，其细胞周期不完整。

（）提示：细胞分裂停留于后期，周期不完整。

66. 低温诱导染色体数目加倍实验中，剪取诱导处理的根尖，即放入解离液中解离，然后漂洗、染色、制片。

（）提示：应经过固定。

67. 低温诱导染色体数目加倍实验中，观察到大多数细胞染色体数目发生改变。

（）提示：染色体变异也具有低频性。

68. 低温诱导染色体数目加倍实验中，解离用盐酸酒精混合液或卡诺氏液。

（）提示：卡诺氏液用于固定。

69. 低温诱导染色体数目加倍实验中，改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色。

（）70. 低温诱导染色体数目加倍实验中，用卡诺氏液固定后不需要再解离。

（）提示：固定后再解离。

71. 观察根尖有丝分裂实验与低温诱导染色体数目加倍实验中，细胞均在解离时被杀死。

（）提示：固定时已被杀死。

72. 染色体组整倍性变化（或非整倍性变化）导致基因种类的增加。

（）提示：染色体的增减使基因数目有变化，基因种类不变。

73. 镰刀形细胞贫血症的直接原因是血红蛋白异常。

（）74. 用AaBb个体进行单倍体育种，要用秋水仙素处理萌发的种子。

（）提示：单倍体育种要用秋水仙素处理单倍体幼苗。

75. 由基因突变导致的病症用光学显微镜观察不到。

（）提示：基因突变用光学显微镜观察不到，但基因突变导致的病症可用光学显微镜观察到，如镰刀形细胞贫血症。

76. 基因突变与染色体变异都具有低频性、随机性、不定向性等。

（）77. 基因突变中，若是碱基对替换，则基因数目不变；若是碱基对增添，则基因数目减少；若是碱基对缺失，则基因数目减少。

（）提示：基因突变不改变基因数目，只改变基因种类。

78. 非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于基因重组。

（）79. 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置。

（）80.131I替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变。

（）81. 基因突变可以改变种群的基因频率。

（）82. 基因突变一定引起性状改变。

（）83. 受精作用时发生基因重组。

（）84. 基因重组可以产生新的性状组合。

（）85. 人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的。

（）86．一对表现正常的夫妇，生了一个XbXbY（色盲）的儿子。

如果异常的原因是夫妇中的一方减数分裂产生配子时发生了一次差错之故，则这次差错一定发生在父方减数第一次分裂的过程中。

（）87．一对表现型正常的夫妇，妻子的父母都表现正常，但妻子的妹妹是白化病患者；丈夫的母亲是患者。

则这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是1/12；若他们的第一胎生了一个白化病的男孩，则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8。

（）88．基因突变不一定导致性状的改变；导致性状改变的基因突变不一定能遗传给子代。

（）89．基因突变会产生新的基因，新的基因是原有基因的等位基因；基因重组不产生新的基因，但会形成新的基因型。

（）90．基因重组是生物变异的主要来源；基因突变是生物变异的根本来源。

（）91. 基因突变一定会导致遗传信息的改变（）92. 一个染色体组内一定不含同源染色体（）93. 精子与卵细胞结合成受精卵时能产生基因重组（）94．基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物体的性状（）95．一个Bb的个体，正常情况下，一个细胞中出现两个B基因的原因是基因突变（）96．染色体DNA分子中缺少了一个基因属于染色体结构变异（）班级姓名答案1．基因突变是可遗传变异，但不一定遗传给子代( √)2．原核生物和真核都能发生基因突变( √)3．无论低等生物还是高等生物都可能发生基因突变，说明基因突变是普遍存在的( √)4．基因突变对生物的生存总是有害的( ×)5．基因突变中，若是碱基对替换，则基因数目不变；若是碱基对增添，则基因数目增加；若是碱基对缺失，则基因数目减少( ×)6．原核生物和真核生物都会发生基因重组( ×)7．在减数第一次分裂的前期和后期可以发生基因重组( √)8．减数分裂过程中随着非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合( √)9．细菌不存在染色体变异( √)10．体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体( √)11．由未受精卵、花药离体培养得到的植株为单倍体( √)12．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗( ×)13．将两个优良的性状集中在一起可采用杂交育种( √)14．获得单倍体植株的常用方法是花药离体培养( √)15．变异是不定向的，自然选择决定了生物进化的方向( √)16．两个鱼塘中的鲫鱼属于同一物种，但不是一个种群( √)17．自然选择的直接选择对象是个体的表现型( √)18．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因( √)19．在长期的生物进化过程中，具有捕食关系的两种生物互为选择因素( √)20．共同进化包括不同物种之间、生物与无机环境之间的不断进化和发展( √)21．多基因遗传病在群体中的发病率较高，因此适宜作为调查遗传病的对象( ×)22．人类基因组计划需要测定人类基因组的全部基因序列( ×)23．一对等位基因不存在基因重组，一对同源染色体可能存在基因重组( √)24．突变后的基因和原来的基因在染色体上的位置相同( √)25．单倍体一定不存在同源染色体( ×)26．杂交育种和诱变育种都能产生前所未有的新基因，创造变异新类型( ×)27．杂合子品种的种子只能种一年，需要年年制种( √)28．基因工程定向改造生物性状，能够定向地引起基因突变( ×)29．基因突变是可遗传变异，但不一定遗传给子代( √)30．原核生物和真核都能发生基因突变( √)31．无论低等生物还是高等生物都可能发生基因突变，说明基因突变是普遍存在的( √)32．基因突变对生物的生存总是有害的( ×)33．基因突变中，若是碱基对替换，则基因数目不变；若是碱基对增添，则基因数目增加；若是碱基对缺失，则基因数目减少( ×)44．两个鱼塘中的鲫鱼属于同一物种，但不是一个种群( √)45．自然选择的直接选择对象是个体的表现型( √)46．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因( √)47．在长期的生物进化过程中，具有捕食关系的两种生物互为选择因素( √)48．共同进化包括不同物种之间、生物与无机环境之间的不断进化和发展( √)49．多基因遗传病在群体中的发病率较高，因此适宜作为调查遗传病的对象( ×)50．人类基因组计划需要测定人类基因组的全部基因序列( ×)51．一对等位基因不存在基因重组，一对同源染色体可能存在基因重组( √)52．突变后的基因和原来的基因在染色体上的位置相同( √)53．单倍体一定不存在同源染色体( ×)54．杂交育种和诱变育种都能产生前所未有的新基因，创造变异新类型( ×)55．杂合子品种的种子只能种一年，需要年年制种( √)56．基因工程定向改造生物性状，能够定向地引起基因突变( ×)57. 基因突变导致的各种细胞癌变均遗传。