争当环保小卫士大队活动方案
人人争做环保小卫士活动方案例文(三篇)
人人争做环保小卫士活动方案例文活动名称：____年人人争做环保小卫士活动方案一、活动背景随着全球环境问题的日益严重，保护环境已经成为当务之急。
为了提高人们的环保意识，促进可持续发展，我们计划组织“____年人人争做环保小卫士”活动。
二、活动目标1. 提高参与者的环境保护意识，加强环保知识的普及。
2. 培养参与者主动参与环保行动的习惯。
3. 激励参与者用实际行动践行环保理念。
4. 宣传和推广环保相关的法律法规，倡导绿色生活方式。
三、活动时间和地点时间：____年1月1日至12月31日地点：全国范围内四、活动内容1. 环保知识普及通过组织环保知识讲座、工作坊、培训等形式，向参与者普及环保知识，如垃圾分类、节能减排、环保科技等。
可以邀请环保专家、学者、公益组织代表等进行讲解，提高参与者的环保意识和知识水平。
2. 绿色生活宣传通过宣传海报、展览、宣传册等方式，向公众宣传绿色生活理念，如少用塑料袋、节约用水、减少碳排放等。
可以通过校园、社区、企业等不同场合进行宣传，吸引更多人关注和参与绿色生活。
3. 环保实践活动（1）集中行动：组织大规模的环境整治行动，如清理河道、城市垃圾清理、树木种植等。
通过集中行动的方式，宣传环保理念，激励参与者亲身参与环保行动。
（2）个人行动：鼓励参与者从自身做起，采取个人行动保护环境。
如节约用水、减少塑料使用、选择公共交通工具等。
组织参与者分享个人环保经验，鼓励更多人加入环保行动。
（3）社区合作：与社区居民、学校、企业等合作，共同开展环保实践活动。
如开展社区垃圾分类、植树造林、环境保护讲座等活动。
通过社区合作，形成环保共识，共同推动可持续发展。
4. 明星环保倡导邀请有影响力的明星、公众人物担任活动形象大使，通过他们的影响力和号召力，提高公众对环保的关注度。
可以通过演唱会、公益广告、公众号推送等方式，传播环保理念和行动，激励更多人参与环保活动。
5. 环保奖励机制设立环保奖励机制，对参与者的环保行动给予认可和奖励。
做环保小卫士活动方案（通用10篇）
做环保小卫士活动方案做环保小卫士活动方案（通用10篇）为保障活动顺利开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的做环保小卫士活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做环保小卫士活动方案篇1活动目标1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。
2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。
3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。
活动准备1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。
2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。
活动过程第一课时一、导入教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。
在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。
二、“绿色使者”事迹回放1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。
2．播放或阅读故事《绿色使者》。
（参见教科书第5．0页）3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。
4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。
教师可以补充一些故事或事例。
三、夸夸身边的“绿色使者”1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。
有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。
2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。
把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。
3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！四、人人争做“绿色使者”1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？2．学生交流。
（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）五、拓展活动学生查找以环境为主题的纪念日。
争做环保小卫士中队活动方案样本(三篇)
争做环保小卫士中队活动方案样本活动名称：____年争做环保小卫士中队活动活动宗旨：1. 提高学生的环境保护意识和责任感。
2. 增强学生的环境保护知识和技能。
3. 培养学生主动参与环境保护活动的能力。
活动目标：1. 知识目标：学生了解环境保护的重要性，掌握环境保护的基本知识。
2. 技能目标：学生学会正确的废物分类和处理方法，学会环境友好型行为。
3. 情感目标：培养学生对环境的关爱和保护的情感，增强责任感。
活动时间：____年度全年活动内容：1. 环保大讲堂（1次，2小时）活动要点：- 邀请相关专家或环保志愿者进行环保知识讲座，介绍环境保护的重要性、废物分类和处理方法、环境污染的影响等。
- 学生参与互动讨论，提问并解答环保问题。
- 分发环保宣传手册和小礼物，提醒学生关注环境保护。
2. 环保实践活动（每月进行一次，每次2小时）活动要点：- 在校园内设置环保小站，学生可以将回收物进行分类并投放至指定容器。
- 引导学生制作环保手工品，如废物再利用创意手工等。
- 鼓励学生参加城市或社区组织的环保义务活动，如植树、垃圾清理等。
3. 环保主题展览（每学期进行一次，3天）活动要点：- 组织学生进行环保主题绘画、摄影、手工制作等创作活动。
- 将学生的作品进行展览，展示环保意识和环保行动。
- 邀请其他班级和家长参观，宣传环保观念。
4. 环保知识竞赛（每学期进行一次，2小时）活动要点：- 分组竞赛形式，通过问答、填空、选择题等方式考察学生的环保知识。
- 设立奖励机制，激发学生学习环保知识的积极性。
- 邀请其他班级的学生观摩比赛，增加竞争氛围。
5. 环保海报设计（每学期进行一次，2小时）活动要点：- 指导学生设计环保主题海报，鼓励创新和发挥。
- 评选出优秀作品，并在学校内进行展示。
- 设立奖励机制，激发学生参与的热情。
6. 环保实地考察（每学期进行一次，半天）活动要点：- 带领学生参观环保公司、垃圾处理厂、污水处理厂等，了解环保设施和处理方法。
小学环保小卫士活动方案
小学环保小卫士活动方案进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
二、活动主题：传播低碳文明，参与节能环保行动。
三、活动时间：20xx年6月5日——20xx年6月11日四、活动安排：1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口，写在教室明显地方一个月。
2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。
3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。
4、国旗下演讲。
5、橱窗张贴优秀手抄报。
五、活动建议：1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。
2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。
4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。
6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
7、多开窗多通风，随手关灯。
关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑。
小学环保小卫士活动方案2一、活动背景很多孩子平时都在喝牛奶、饮料，殊不知这些产品使用的包装纸盒，都是可回收的，有价值的资源。
以利乐包饮料纸盒为例，消费者使用后的利乐包，每一吨可回收约600公斤纸浆、200公斤铝塑原料，通过再生加工利用，就能制成再生纸、文具、托盘、课桌椅、垃圾桶等各种用品。
回收1000个这样的纸盒就等于保护了一颗大树。
可是长期以来，绝大多数的废纸盒包装都被随手丢弃在日常生活垃圾中，装运到垃圾场进行填埋或焚烧处理。
然而整个废弃纸盒包装的完全自然降解需要百年以上，即便是采用焚烧处理也会产生大量的有害气体污染环境，危害人类健康。
二、活动宗旨为了教育引导少先队员树立节约意识，倡导“低碳”理念，进一步推进手拉手活动，团市委、市教育局、市环保局、市少工委决定在全市少先队员中开展以“倡导低碳生活，点燃爱心希望”为主题的“回收牛奶饮料纸盒”大型环保活动。
课外活动争做环保小卫士的方案和安排
课外活动争做环保小卫士的方案和安排随着人类社会的发展，环境问题越来越受到重视。
环保已经不再是一件陌生的事情，甚至已经成为了我们每一个人的责任。
作为学生，我们更应该积极参与环保活动，争做环保小卫士，在课外活动中为环保事业献出自己的力量。
本文将介绍一些关于课外活动争做环保小卫士的方案和安排。
1. 植树造林植树造林是非常实际的环保行动。
在校内或者周边地区发起植树活动，邀请同学们积极参与，在保护环境的同时为地球更添一份绿色。
活动也可以安排一些有趣的分工，比如负责挖坑、培土、浇水等，让同学们在工作中得到愉悦。
2. 垃圾分类垃圾分类是每个人都应该做的事情。
可以在班级内或者全校范围内开展宣传垃圾分类的活动，可以制作海报、悬挂横幅、举办讲座等方式。
活动可以设置垃圾分类小组，由同学们轮流担任小组长，协助同学们进行垃圾分类。
可以在学校的餐厅、宿舍区、教学楼等地方设置垃圾分类知识的宣传标语，提高同学们的环保意识，使其能够养成更好的垃圾分类习惯。
3. 回收废品在学校内或者周边地区开展回收废品行动，可以鼓励同学们把废纸、塑料、金属等废品捡起来，分别收集，进行处理。
可以将回收的废品卖掉，获取一些经济收益，然后用于环保事业的开展，或者捐给需要帮助的人。
这样的行动不仅有助于环保，也在一定程度上缓解了贫困的现状。
4. 节约用水水是生命之源，节约用水也是环保的一项重要举措。
可以在学校内或者家里开展水资源的节约行动。
在宿舍内安装计时器和流量计，奖励使用水少的同学，惩罚使用水过多的同学。
在学校中可以开展用水安排比赛，比赛方式可以是谁用水量最少，但是生活质量不降低。
总的来看，环保是一个以人为本的、全民参与的事业。
我们每个人都应该积极行动，为环保事业贡献出自己的力量。
在课外活动中，提高环保意识，积极参与环保行动，是我们更好地传承美丽家园的最佳方式。
我相信，通过我们每个人的努力，未来一定能够创造出更加美好、更加绿色、更加宜居的环境。
人人争做环保小卫士活动方案样本（3篇）
人人争做环保小卫士活动方案样本一、活动目标为认真贯彻落实淳安县教育局、淳安县环境保护局___开展___年度“环保小卫士”评选活动__通知，培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校少先队的统一部署在全校少先队员中开展“人人争做环保小卫士”活动。
二、活动时间：___年___月___日——___年___月___日三、活动内容1、各中队要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员全体少先队员迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。
2、各中队广泛开展“五个一”活动。
1）出一份环保小报。
手抄报采用8k纸，各班主任去学校领取。
要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。
2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数___字以内。
3）利用废旧物品完成一个环保小制作，变废为宝。
现在环境污染已成为当今世界___的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。
各中队___学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品，学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。
这样做，不仅锻炼了学生动手创造能力，同时培养了资源再利用的环保意识。
4）参加一次社会性的环保主题（公益）活动。
大队部发动广大的少先队员，以中队为单位到在校园、家庭、村内进行打扫卫生和环保宣传活动。
如植树、清理垃圾、铲除村头、街镇“牛皮癣”等，努力创造一个绿色校园、绿色家庭和绿色社区。
5）设计一个家庭每日环保方案并付诸实施。
如。
收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。
环保小卫士活动方案范文（精选5篇）
环保小卫士活动方案范文（精选5篇）环保小卫士活动方案范文（精选5篇）为了确保活动有效开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的环保小卫士活动方案范文（精选5篇），欢迎大家分享。
环保小卫士活动方案1活动目的：通过“争当环保小卫士”主题队会，让学生动手做以做，画一画，写一写，从中感受到环境保护的教育。
人人都做到环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起。
活动准备：1、录象片。
2、由废品加工成“工艺品”。
3、易拉罐、硬纸盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
活动内容：（一）认识环保重要性1、播放录象（画面使受到污染的“母亲河”）2、师生谈话，认识环保重要性。
（二）争当环保小卫士1、说一说。
为了保护环境，我们应该怎么做？2、做一做。
废物利用变成宝（1）学生欣赏“工艺品”。
（2）做一做。
废物利用变成宝。
（3）教师表扬做得好的并小结。
3、画一画充分发挥学生想象力，画一张环保宣传画。
4、写一写。
写环境保护建议书，可对个人、也可以对家庭，学校社会发出的建议。
（写得好的，还可寄给有关单位）（三）争创“雏鹰环保章”（四）活动延伸让学生谈谈：你能为环保做一件什么事？谈后落实检查、评比。
环保小卫士活动方案2一、确定课题本课题的确定是教师有意向的提出。
是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做环保小卫士。
二、制订确定了活动课题，就开始了制订方案。
我召集所有的少先队干部，宣布了课题，然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。
也就是怎样做一个环保小卫士呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的环保范围：1空气污染2、水污染3、土壤污染4、噪声污染5、光化学污染三、实施研究各组明确了自己的研究任务以后，各小组就开展了实践活动。
研究的方式从思考“怎样做一个环保卫士？目前存在那些不环保的地方？怎样去改造这些不环保的地方”这些问题开展调查、收集、采访，到提出改造方案，到检查监督执行，都是由学生自己操作的，老师只是起组织指导作用。
争做校园环保小卫士活动方案(五篇)
争做校园环保小卫士活动方案(五篇)争做校园环保小卫士活动方案 1一、活动背景环境保护，南华争先。
然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。
为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学*和生活环境。
我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义1、美花广场，净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。
让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学*和生活环境。
三、活动主题净化校园环境，共建绿色校园。
四、活动时间和地点活动地点：南华广场活动时间：2011年10月22日9：00-1甲：00（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）五、活动流程（一）前期准备：1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。
2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。
3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。
4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。
5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。
将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。
（二）活动开展：（各小组工作同时进行）1、领导小组：协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。
3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。
环保小卫士主题活动方案（通用5篇）
环保小卫士主题活动方案（通用5篇）环保小卫士主题篇1“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。
在徐徐的春风中我们的家乡悄悄然地发生着变化。
道路两旁树木变得又高又大，昔日夹在高楼中间的荒坡、废地，变成了绿地、公园。
青的草，绿的叶，各色的鲜花像赶集似的聚拢来，为我们的环境梳妆打扮，为我们的环境更衣换颜。
为了使树更绿，水更清，花更红，空气更甜润。
我们每一个市民都有责任主动去保护我们身边的一花一木，一山一水，用行动为环境保护做出一点点小小的贡献。
因此我们三六中队决定在本周末到__公园开展一次“我是环保小卫士”的环保主题活动。
一、活动目的通过环保知识宣传，环保文艺表演，设计环保宣传广告，捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验，引导学生关心自己生活的环境;发现美，宣传美，用行动增添美。
从而增强保护环境，保护家园的意识;培养学生良好的社会公德，自觉地用行动来保护我们美丽的家园。
二、活动准备及责任人1、活动宣传标语和活动宣传资料。
2、学生自制环保广告宣传标语牌。
提示：(可用硬纸壳或其他较硬的材料。
语言温馨有创意，字迹工整漂亮且大气。
署名清楚，版面生动、童趣，图文并茂)3、每个同学准备一个塑料垃圾袋和捡垃圾的筷子。
4、收集一点环保知识问答题。
5、摄像，照相。
三、活动时间及集合地点3月20日在__公园院士林广场集合。
活动时间：9点至13点。
四、活动安排1、听家委会讲活动目的和要求。
2、观赏公园美景同时了解公园修建背景、主要功能区，修建中环保科技及措施。
与此同时捡垃圾入箱。
(家长可与孩子一同行动，并为孩子做适当的相关知识介绍。
)3、广场集合并作文艺表演准备。
4、“我是环保小卫士”文艺表演活动。
(活动中适时安排进行环保公益广告展示及环保宣传资料发放。
每小组文艺表演中安排2-3道环保小知识问答)4、活动小结。
5、自助野餐活动和快乐长绳接力跳。
6、活动结束。
五、活动注意事项及温馨提示1、请家长朋友们带领孩子们准时在集合点集合。
2、孩子们可将环保小知识题写成小条子在活动前交给主持人。
人人争做环保小卫士活动方案（三篇）
人人争做环保小卫士活动方案____年人人争做环保小卫士活动方案一、活动主题：____年人人争做环保小卫士二、活动目标：1. 增强全民环保意识，倡导环保生活方式。
2. 引领全社会积极投入环保实践，共同建设美丽地球家园。
3. 提高公众对环境保护的认识，培养环保意识和责任感。
4. 增加环保知识的普及和宣传，压实环保责任。
三、活动形式：1. 主题宣传活动a. 发起环保宣传日，全面展开主题宣传活动。
b. 开展环保知识竞赛活动，提高公众环保意识和知识水平。
c. 制作环保海报、宣传册等宣传材料，通过社区、学校、企事业单位等渠道进行分发。
d. 举办环保主题演讲比赛，鼓励公众积极参与，宣传环保理念。
e. 制作环保宣传视频，在社交媒体平台传播，引发公众关注和参与。
2. 环保行动计划a. 举办垃圾分类培训会议，提高公众垃圾分类意识。
b. 组织义工团队，开展环境整治行动，清理公共场所的垃圾和环境污染物。
c. 开展绿色出行活动，鼓励公众乘坐公共交通工具、骑自行车、步行等低碳出行方式。
d. 在社区和学校开展植树造林活动，提高公众对绿化环境的重要性的认识。
e. 开展节能减排活动，鼓励公众采取节约用水、用电、用气等环保行为。
f. 推广可再生能源，鼓励公众使用太阳能、风能等可再生能源设备。
3. 环保推广活动a. 开展环保文化节，举办主题演出、展览等活动，宣传环保理念。
b. 发放环保文化衍生品，如环保袋、环保水杯等，鼓励公众使用。
c. 开展环保主题志愿者招募活动，吸引更多人参与环保实践和宣传。
d. 举办环保培训讲座，提高公众对环境保护技能的掌握和应用能力。
e. 开展环保志愿者活动，组织公众参与环境保护、野外保护等志愿者服务。
四、活动时间表：1. 环保宣传日：____年3月1日2. 垃圾分类培训会议：____年3月15日3. 环保主题文化节：____年4月1日-4月30日4. 环保主题演讲比赛：____年5月1日-5月31日5. 环境整治行动：____年6月1日-6月30日6. 绿色出行活动：____年7月1日-7月31日7. 植树造林活动：____年8月1日-8月31日8. 节能减排活动：____年9月1日-9月30日9. 环保志愿者招募活动：____年10月1日-10月31日10. 环保培训讲座：____年11月1日-11月30日11. 环保志愿者活动：____年12月1日-____年2月28日五、活动预算：六、活动推广：1. 利用传统媒体，如电视、广播、报纸等，进行活动宣传报道。
争做环保小卫士中队活动方案（三篇）
争做环保小卫士中队活动方案活动方案：争做环保小卫士中队一、活动目的1. 增强儿童环保意识，培养环保习惯。
2. 提高儿童对环境保护的重要性的认识和理解。
3. 鼓励儿童参与到环境保护中来，积极改变自己和身边人的环境行为。
4. 促进儿童与自然环境的交流，培养儿童的热爱大自然的情感。
二、活动内容1. 环保知识培训组织专家或志愿者开展针对儿童的环保知识培训，包括环保意义、生态环境保护、垃圾分类、节约能源等方面的内容。
通过寓教于乐的方式，抓住儿童的注意力，提高他们对环保的认识。
2. 垃圾分类教育活动组织儿童参观垃圾分类处理中心，了解垃圾分类的重要性和正确的分类方法。
并开展由儿童主导的垃圾分类宣传活动，制作海报、演讲、小品等形式，向社区居民传递正确的垃圾分类知识。
3. 植树活动组织儿童参与植树活动，选取适合儿童进行的植树地点，向儿童传达植树的重要意义，积极培养儿童的植树意识和保护环境的责任感。
在植树活动中，同时进行环保宣传，让儿童了解树木对环境的益处。
4. 儿童环保宣传联盟组织儿童成立环保宣传联盟，每个小战队都有自己的宣传主题，通过组织辩论、新闻发布会等形式进行宣传，宣传内容涵盖垃圾分类、环境保护、水电节约、绿色出行等方面。
5. 环保手工制作与创意比赛组织儿童参与环保主题的手工制作与创意比赛，鼓励儿童动手实践，通过创意的方式表达对环保的认识与支持。
评选出一等奖、二等奖、三等奖等优秀作品，并在社区等地进行展览。
6. 环保主题素质讲座邀请环保专家或相关领域的专业人士举办环保主题的素质讲座，通过讲座的形式向儿童传授环保知识与技能，提高他们对环保问题的认识与解决能力。
三、活动实施步骤1. 筹备阶段明确活动目的、内容和时间，制定详细的活动计划。
确定活动预算，筹措必要的物资和资源。
协调相关部门和志愿者，制定行动方案。
2. 宣传阶段通过社区、学校、家长群等渠道宣传活动，吸引更多的儿童参与。
制作宣传海报、小传单等宣传材料，利用社交媒体进行宣传推广。
人人争做环保小卫士活动方案范文(二篇)
人人争做环保小卫士活动方案范文【活动方案模板】活动名称：人人争做环保小卫士活动主题：环境保护，共建绿色家园活动目标：通过开展人人争做环保小卫士活动，提高全体学生环境保护意识，培养环保责任感，倡导低碳生活，共同构建绿色家园。
一、活动准备1.确定活动时间、地点和参与人员。
2.制定活动宣传方案，通过宣传栏、班会、广播等方式向全体师生传达活动目的和重要意义。
3.联系相关部门或单位，提前准备好活动所需的物资。
4.成立活动组织策划小组，明确各个岗位的职责，保证活动顺利进行。
二、活动流程1.环保日志征集活动在整个活动期间，开展环保日志征集活动，鼓励学生记录自己的环保实践、体验和感悟。
每周评选出数篇优秀日志，进行展示和分享。
2.环保知识竞赛利用班级活动时间，组织开展环保知识竞赛。
设置多个环保知识题目，通过抢答、答题等形式进行，增加趣味性和竞争性，激发学生学习环保知识的积极性。
3.低碳生活实践推广通过学生自愿参与的形式，推广低碳生活方式。
组织学生收集提供家庭、学校、社区的低碳生活实践案例，如节约用水、节约用电、减少碳排放等，并进行知识分享和经验交流。
4.环保宣传展示选取学校比较显眼的位置，设置环保宣传展示板。
展示环保实践案例、环保知识、环保标语等，吸引师生关注，并提供相关资料供师生借阅。
5.环境保护宣传周将活动进行暂时总结，在校园内开展环境保护宣传周活动。
包括环保讲座、环保实践活动、环境保护标语创作和环保实践结项等，全方位地提高师生的环境保护意识和行动力。
6.活动总结归纳活动结束后，组织活动参与者进行集体总结和归纳，评选出活动中的优秀环保实践案例和优秀环保小卫士，并给予表扬和奖励。
三、活动成果1.提高师生环保意识，树立环保观念，倡导低碳生活，有效降低学校和家庭的能源消耗。
2.增强学生的环保责任感和自我管理能力，培养学生动手实践的能力和环境保护的习惯。
3.通过开展环保宣传展示、知识竞赛等活动，加强了学校与社会的联系与合作，提高了学校的社会形象和影响力。
2024年争做环保小卫士中队活动方案范文(3篇)
2024年争做环保小卫士中队活动方案范文活动方案：争做环保小卫士中队一、活动目标：通过组建“环保小卫士中队”活动，提高学生对环保意识的认识，增强环保意识，积极参与环保行动，培养学生的环保责任心和行动能力，推动学校环保工作的开展。
二、活动内容：1. 组建“环保小卫士中队”在学校范围内开展报名，根据学生的自愿参与，招募一支具有环保意识和责任感的学生团队，组成“环保小卫士中队”。
组建中队时，应根据学生的兴趣和特长，确定中队的各个职务和分工。
中队成员的人数可以适度控制，建议每个班级选出1-2名学生组成中队。
2. 开展环境宣传活动中队成员利用课余时间，针对学校及其周边环境问题进行调研和分析，编写环保宣传材料，设计展板、海报等宣传物资，并通过宣传栏、校内广播、班会等形式，向全校师生宣传环保知识，提醒大家节约资源，保护环境。
3. 开展环保实践活动（1）垃圾分类：开展垃圾分类教育宣传活动，向全校师生普及垃圾分类知识，组织学生分别从事湿垃圾、干垃圾、可回收物和有害垃圾的分类工作，并设置分类垃圾桶和相应的标识牌。
（2）节约用水：组织学生开展节约用水活动，如宣传勤洗手、节水浇水、及时修复漏水等，大力倡导垃圾治理与环境保护。
（3）节约用电：组织学生开展节约用电活动，如宣传合理使用电器、注意灯光开关、定期清洁电器、减少用电设备的待机时间等，推广电源断电器和节能灯的使用。
（4）植树造林：组织学生开展植树造林活动，扩大绿化面积，净化空气，提高学生对环境保护的认识和参与度。
（5）环境整治：组织学生参与环境整治活动，清理校园周边的垃圾，清理污染物，保持校园环境的整洁和美观。
（6）资源回收：开展废旧物品回收活动，组织学生收集可回收垃圾如废纸、塑料瓶、玻璃瓶等，进行再利用或者交由专业机构进行回收处理。
4. 环保学习讲座邀请环保专家或者相关机构的工作人员来学校进行环保学习讲座，向学生讲解环境保护的重要性，介绍环保技巧和方法，激发学生保护环境的意识，并与学生进行互动，鼓励学生提出环保问题和建议。
环保小卫士活动方案（精选5篇）
环保小卫士活动方案（精选5篇）环保小卫士篇1设计意图：围绕“植树节”这个大的背景，植树就是让世界多点绿色，绿色对于人们的生活来说已经显得非常重要，环境的保护已是每个人的责任，各处已纷纷出台了多种措施来爱护地球这个家，而我们应做些什么呢?在我班，每天午餐后，总是时不时的有孩子争着抢着收拾，还煞有其事得说：“我们会把教室里打扫得很舒服的。
”而从这件事体现出“保护环境，美化家园”再不是我们成人要关注的焦点了，在孩子的心中也不时萌发这种念头。
为此，我就设计了以“环保小卫士”为主题的区域化的实践活动，从各个区域中培养孩子们的环保意识和行为。
活动目标：1、积极参与探索活动，有初步的环保意识。
2、能用自己喜欢的方式进行表现活动。
3、培养大胆想象和合作的精神。
活动内容与准备：这次区域活动主要从以下五个方面开展起来。
一、美化家园——玩沙活动准备各种玩沙工具，还有多种塑制玩具品，如“动物、植物”，也可以是手工制品，如：盒子做的各种高楼、汽车、绿化等等。
这个活动主要是发挥孩子的想象力，通过玩沙，做个小小建筑师、城市规划员或园林设计师来创造一个舒服美好的生活环境，主题就是突出“绿色环保”。
二、变废为宝，废物利用准备各种不用的玩具，利用各种可回收的垃圾废品等来设计各种玩具、摆设等，如易拉罐、可乐瓶可以用来做种子发芽的花瓶，瓜子壳来做幅粘贴画，酸奶瓶来做个有线传声筒等等。
这个活动是让孩子知道勤俭节约是中华民族的传统美德，知道可回收垃圾废品也是宝，再利用对我们有很大的用处，节约了资源，避免了浪费。
三、设计环保宣传单准备的工具很简单，提供蜡笔、水彩笔、剪刀、各色彩纸、浆糊、抹布等等。
师可以提供做宣传单这方面的经验及多幅范例。
为了能让更多的人投入到环保的行列中来，知道环保的重要性，所以这个活动主要目的是提高孩子与人交往的能力，向别人大胆介绍自己环保想法，让其他人知道环保是我们大家的事，也是我们共同要做好的一件事。
同时让孩子充分发挥他们的想象力，开阔他们的设计思路，提高他们的动手能力。
幼儿园地球日我是环保小卫士活动方案(11篇)
幼儿园地球日我是环保小卫士活动方案（11篇）活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
活动过程1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗？那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？观看课件，了解：世界地球日的由来。
世界地球日（World Earth Day）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。
该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。
活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。
但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境？5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。
欣赏并学习儿歌：爱护地球《拍手歌》你拍一，我拍一。
美化家园不迟疑；你拍二，我拍二。
捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三。
避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四。
教育别人在其次；你拍五，我拍五。
做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六。
大家劲往一块凑；你拍七，我拍七。
把握现在好时机；你拍八，我拍八。
保护环境靠大家；你拍九，我拍九。
造福社会才持久；你拍十，我拍十。
回收废纸和电池。
幼儿园世界地球日活动方案，现在工业化的进步让我们的地球变得伤痕累累，为了我们的长久发展，为了我们的子孙后代，我们应该要好好的保护地球，让地球变回原来的样子。
人人争做环保小卫士活动方案模版(四篇)
人人争做环保小卫士活动方案模版1. 活动简介1.1 活动名称： ____年人人争做环保小卫士1.2 活动宗旨：倡导环保意识，促进可持续发展1.3 活动目标：向公众传达环保知识，引导环保行为，共同保护地球家园2. 活动策划2.1 活动日期：____年6月5日-6月11日（世界环境日周）2.2 活动地点：全国范围内各社区、学校、公共场所2.3 活动主题：环保从我做起，共建绿色未来2.4 活动形式：a) 推广知识宣传：发放宣传册、海报，开展环保讲座和展览等b) 实地体验活动：组织垃圾分类教育、清洁公共区域等c) 线上活动：进行环保知识竞赛、线上签名活动等2.5 活动合作伙伴：政府部门、社区组织、学校、环保非政府组织、企业等3. 活动内容3.1 环保知识宣传3.1.1 制作宣传册和海报，以直观简洁的方式呈现环保知识3.1.2 开展环保讲座，邀请环保专家和学者分享环保经验和理念3.1.3 举办环保展览，展示环保成果和创新技术3.2 垃圾分类教育3.2.1 举办垃圾分类知识讲座，提高公众对垃圾分类的认识和重要性3.2.2 在社区、学校等场所设置垃圾分类指示牌，引导居民正确分类3.2.3 开展垃圾分类的实践活动，组织居民参与垃圾分类清理3.3 公共区域清洁3.3.1 组织志愿者团队，定期清理社区、公园等公共区域的垃圾3.3.2 倡导公众自觉保持公共区域的清洁，发扬爱护环境的意识3.3.3 加强公共区域环境监管，提高管理水平和执法力度3.4 线上活动3.4.1 举办环保知识竞赛，吸引公众参与，并奖励优秀者3.4.2 发起线上签名活动，呼吁政府和企业制定更多环保政策和措施3.4.3 利用社交媒体平台传播环保知识和行动倡议，提高影响力4. 活动预算4.1 人力成本：志愿者招募、培训和管理费用4.2 宣传费用：印刷宣传册、海报、广告费用4.3 实地活动费用：场地租赁费、物资采购费、垃圾清理费用4.4 奖品和奖励费用：环保知识竞赛奖品、线上签名活动奖励4.5 其他费用：活动组织和协调费用5. 规模和影响力评估5.1 参与人数：预计吸引全国各地社区、学校、企业等共计100万人参与5.2 宣传覆盖面：通过宣传册、海报、讲座、展览、社交媒体等渠道覆盖全国范围5.3 活动效果评估：通过问卷调查、参与人数统计、社会媒体反馈等方式进行评估5.4 环保影响力：提高公众环保意识、推动垃圾分类普及、改善公共区域环境等6. 风险管理6.1 预温活动：提前天气预报，确保活动举办期间的适宜天气6.2 安全管理：确保志愿者和参与者的安全，设立活动期间的卫生安全措施6.3 活动资源：保证足够的人力、物力和财力支持活动的顺利进行6.4 公众参与度：制定有吸引力的活动内容，提高公众对活动的参与度7. 持续推广7.1 活动总结报告：撰写活动总结报告，归档并向参与者和合作伙伴发布7.2 微信公众号运营：建立官方公众号，定期推送环保知识和行动倡议7.3 社交媒体推广：利用微博、抖音、知乎等平台扩大活动影响力7.4 合作延伸：与媒体、企业等合作，将活动推广延伸至更多领域8. 活动成果评估8.1 参与人数统计：统计活动期间的参与人数和覆盖范围8.2 活动效果评估：通过问卷调查、反馈等方式评估活动效果8.3 社会影响评估：评估活动对社会环保意识的影响和推动作用9. 活动落地实施9.1 活动策划与组织：成立活动策划团队，制定详细的策划方案，并进行组织实施9.2 合作伙伴对接：联系和协调政府部门、社区组织、学校、企业等合作伙伴9.3 志愿者招募：招募和培训志愿者团队，确保活动顺利进行9.4 活动宣传和推广：制作宣传物料，并通过多种媒体渠道进行宣传推广10. 结束语本活动旨在倡导环保意识，促进可持续发展，呼吁人人争做环保小卫士。
少先队中队环保卫士小队活动方案范文
少先队中队环保卫士小队是为了提高少先队员们对环保意识的认识，积极实践环保行动而成立的，小队从成立之初就一直在积极参与各种环保活动，为环境保护贡献着自己的力量。
今天，我们将提出一些关于少先队中队环保卫士小队活动方案的建议。
活动一：环保宣传周
在全国环保宣传周期间开展宣传活动，小队成员可以制作海报、大型标语、墙报等，将环保理念深入到大家的心里。
此外，也可以组织现场宣传活动，向市民发放宣传单，宣传环保知识，并向大家发起环保呼吁。
活动二：废品收集活动
在校内开展废品收集活动，将废纸、废塑料、废铁、废玻璃等废品分类收集起来，然后进行分类处理。
通过这个环保活动可以引导大家重视废品的分类，减轻了环境的污染压力。
活动三：环境保护标语创作
组织小队成员在同一时间内参与环境保护标语创作活动，小队成员根据主题自行创作环境保护标语，提高对环境的了解和保护的意识。
活动四：种植环保树苗
在校内选择空地，组织小队成员参与环保树苗种植，从中学习大自然的生态环境以及如何进行环保行动，小队成员应以自己的实际行动为我们校园环境的发展贡献力量。
以上就是少先队中队环保卫士小队活动方案，通过这些活动，可以引导少先队员们重视环保问题，加深他们对环境保护的认识，增强了他们的环保意识，并且形成了积极、健康的生活方式。
这些活动不仅仅有益于少先队员的个人成长，也有助于我校的环境卫生建设。
希望这些活动能够得到大家的支持与关注，让我们共同为环境保护和可持续发展做出自己的贡献。
2024年争做环保小卫士中队活动方案模板(4篇)
2024年争做环保小卫士中队活动方案模板活动名称：2024年争做环保小卫士中队活动方案一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，环保问题已成为全球共同面临的挑战。
为了增强青少年的环保意识，培养他们的环保责任感和行动能力，我们决定开展2024年争做环保小卫士中队活动。
二、活动目标1. 提高青少年对环保问题的认识和理解，激发他们的环保意识。
2. 培养青少年的环保责任感和行动能力，使他们能够积极参与到环保行动中。
3. 培养青少年的团队合作精神和组织协调能力，促进团队建设和发展。
4. 助力社区环境整治，提升社区环境品质。
三、活动内容1. 组建环保小卫士中队：根据报名情况，挑选一定数量的青少年组成环保小卫士中队，每个中队由一名指导老师带领。
2. 环保知识培训：为中队成员进行环保知识培训，包括环境污染的种类和危害、垃圾分类与回收、节约能源与资源等方面的知识。
通过讲座、教育影片、互动游戏等形式，提高成员对环保问题的认识和理解。
3. 环保行动宣传：制作宣传海报、标语和口号等宣传物品，通过社区、学校和网络等渠道进行环保行动宣传。
可以组织成员进行口号创作、宣传海报设计和环保视频制作等活动，以吸引更多的人关注环保问题。
4. 环保实践活动：（1）垃圾分类与清理：组织中队成员参与社区的垃圾分类与清理工作，提倡垃圾减量、资源循环利用。
（2）植树造林：组织中队成员参与植树造林活动，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
（3）节水节电宣传：通过开展节水节电宣传活动，提醒社区居民注意节约用水用电，减少资源浪费。
（4）环保讲座和交流活动：邀请专家或相关机构开展环保讲座，组织中队成员与社区居民进行环保交流和经验分享。
5. 环保比赛和奖励：在活动过程中，组织环保知识竞赛、环保手工制作比赛等环保比赛，以鼓励中队成员积极参与，提升他们的环保意识和动力。
同时，在环保行动中，对成员进行奖励和表彰，激发他们的环保积极性和创造力。
6. 结项总结和评选：活动结束后，组织中队成员进行结项总结，总结活动中的收获和经验，并进行中队成员的评选，表彰优秀成员和团队。
争做环保小卫士中队活动方案范文
争做环保小卫士中队活动方案范文争做环保小卫士活动方案：一、活动目的本次活动旨在引导学生树立环保意识，培养他们保护环境的责任感和行动能力，提高学生对环保知识的了解，促进学生关注环境、热爱生态、参与保护的意识和行动，以实际行动投身到环境保护事业中，成为环保小卫士。
二、活动内容1. 环保知识宣讲：通过专业讲师讲解环保知识，使学生了解环保的重要性和必要性。
2. 环保实践活动：组织学生进行户外环境整治和垃圾分类等实践活动，让他们在实践中感受环保的重要性。
3. 制作环保宣传海报：组织学生分组制作环保宣传海报，传达环保理念，提高宣传效果。
4. 植树造林活动：积极组织学生参与植树义务劳动，为改善环境贡献自己的力量。
5. 制作环保手工：利用废旧物品进行手工制作，引导学生环保材料再利用，并培养创造力。
6. 主题讲座：邀请环保专家举办主题讲座，让学生更深入地了解环保知识。
三、活动流程1. 环保知识宣讲活动- 上午：9:00-10:00 主持开幕式- 10:00-11:00 环保知识讲座2. 环保实践活动- 下午：14:00-16:00 组织学生进行户外环境整治和垃圾分类实践活动3. 制作环保宣传海报- 整个活动时间段：学生组队制作环保宣传海报4. 植树造林活动- 上午：9:00-12:00 组织学生参与植树造林活动5. 制作环保手工- 下午：13:00-14:00 学生利用废旧物品进行环保手工制作6. 主题讲座- 下午：14:00-15:00 环保专家主题讲座交流四、活动要求1. 全体学生积极参与，并服从指挥，保持活动秩序。
2. 注意个人安全，遵守活动规则，避免发生人员伤害。
3. 着装整齐，有助于活动进行。
4. 遵守环保宣传的核心理念，倡导绿色生活，争做环保小卫士。
五、活动总结通过本次活动，学生不仅增加了环保知识，还加深了对环保事业的认识，更重要的是培养了他们的环保意识和行动能力，希望这些环保小卫士们能够将所学所得付诸实际行动，成为更加有意义的环保推动者。
2024年争做环保小卫士中队活动方案范本(三篇)
2024年争做环保小卫士中队活动方案范本活动方案: ____年争做环保小卫士中队一、活动背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重, 保护环境成为全人类的共同责任和义务。
为了培养孩子们的环保意识和环保行动能力, 我们计划组织“争做环保小卫士中队”活动。
通过此活动, 希望能够引导孩子们从小做起, 积极参与环保行动, 共同创造一个美丽宜居的环境。
二、活动目标1.培养孩子们的环保意识和责任感。
2.提高孩子们的环保知识水平。
3.培养孩子们的环保行动能力。
4.培养团队合作意识和能力。
三、活动内容1.环保知识讲座通过专家讲座、互动游戏等形式, 向孩子们普及环保知识, 让他们了解环境污染的危害和保护环境的重要性。
2.环保实践活动分为校内和社区两部分进行:（1）校内活动：组织孩子们开展垃圾分类、节能减排、绿色出行等环保实践活动, 并进行实时监测和评比。
（2）社区活动: 组织孩子们参观当地的环保设施, 了解环保工作的实际情况, 并组织他们开展社区环保清洁行动。
3.制作环保宣传资料鼓励孩子们动手制作环保宣传海报、手抄报等资料, 以宣传环保知识和倡导环保行动。
4.环保展览活动在学校或社区举办环保展览活动, 展示孩子们的环保成果和宣传资料, 并邀请家长和社区居民参观。
四、活动进程安排时间活动内容第一周 - 环保知识讲座- 分组选拔队长和队员第二周 - 组织校内环保实践活动第三周 - 组织社区环保实践活动第四周 - 制作环保宣传资料第五周 - 进行环保展览活动第六周 - 总结评选, 颁发奖励五、预期效果1.提高孩子们对环保的认识和意识。
2.培养孩子们的环保行动能力。
3.增强孩子们的团队合作和沟通能力。
4.增加家长和社区居民对环保问题的重视。
5.建立起学校和社区之间的合作机制，推动长期的环保活动开展。
六、资源需求1.环保专家或志愿者。
2.校内和社区的支持和配合。
3.宣传材料和制作工具。
4.奖励物品。
七、活动评估1.设立评估指标, 定期进行跟踪和评估。
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少先队活动方案征集
争当环保小卫士，开启低碳新生活
学校名称：历城区仲宫镇民族小学
大（中）队名称：民族小学大队
辅导员姓名：杨江山
方案类别：大队活动方案
争当环保小卫士，开启低碳新生活
——仲宫镇民族小学少先队大队活动方案
一、大队活动主题：争当环保小卫士，开启低碳新生活
二、活动背景：
在现代化的今天，人类在生活上有了明显的进步，一幢幢高楼大厦拔地而起，一间间厂房接踵而来。
科学技术有了明显的发展，经济在迅速地增长，相反我们身边的环境质量令人担心，同时人们的环保意识也不是很高。
在我校创建绿色学校活动中，我们想以“争当环保小卫士，开启低碳新生活”少先大队活动为切入口，逐步培养学生的环保意识，提高学生的环保参与能力，通过学生影响家庭，积极倡导环保低碳生活，为家乡的环保事业做出自己的贡献！
三、活动时间：
2010年10月——2011年6 月
四、活动目的和意义：
1、通过观察、查阅、走访、调查、体验等一系列的实践活动，获取亲身的感受，逐步培养学生自主、探究、创造的能力，培养、强化环保意识。
2、关注环境与生活的关系，组织学生走访环保部门的相关人士，了解如今的环境存在问题，培养环保意识，加强团队合作精神，养成合作、分享、相互赏识等良好的个性品质，以及人际交往的能力。
五、活动的形式：
1、参与活动的班级有：全校11个中队的所有队员。
2、由大队辅导员、中队辅导员、校外活动辅导员组成指导小组，具体负责学生活动的指导工作，并注意图文资料的积累。
3、根据活动内容的需要，与环保局、污水处理厂等部门做好联系工作，为学生提供服务。
4、活动前召开相关会议，强调活动纪律，确保学生的安全。
六、活动过程：
第一阶段：宣传动员阶段（2010年10月）
1、制定方案。
由学校少先队大队部负责起草，方案初步形成后，主动征求学校领导班子和班主任的意见，修订完善后下发到各中队。
2、广泛动员。
通过分发倡议书、举行专题队会等形式，帮助广大少先队员深入了解“争当环保小卫士，开启低碳新生活”活动，力争使每一名少先队员都能按要求参加好本次活动。
3、加强宣传。
积极整合各类宣传资源，充分利用标语、横幅、板报、广播站等平台，大力宣传教育活动的重要意义，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
第二阶段：推进落实阶段（2010年11月－2011年4月）
根据方案，开展各种环保实践活动
1、走进玉符河，寻找会说话的石头。
2、在石头上作画，画上各种图案，所以会说话，提高
学生动手能力。
（找石头——自己创意画画——班级展示—
—全校展示）。
3、树皮画艺术制作
作为学校的特色，我们的学生是乐在其中，树皮画是利用废弃的树皮粘贴成一定的形状，以美术为基础，以想象为依据，以体验动手
为根本，以整合为动力，以传神为最佳，配以颜色，饰物，形成了她独具魅力的风格，画面有立体感，接近自然，来与自然，还原了事物的本质，形成了独特的派系
学校把综合实践活动与环保相结合，学校的综合实践课程开展得非常有特色，学生在课上或课下用废旧的树皮做成各种图案，作为观赏，体现环保理念。
一进门的“融、和”学校的办学理念两个大字就是学生亲自贴上去的。
学校的树皮画艺术为全校学生共同参与，这让环保的理念在民族的每一个孩子的心里种植并能丰富学生的课余爱好。
4、参观有污水处理厂，了解污水处理的知识。
5、走访专家、查阅资料，了解今天环境的存在问题。
6、走进社区进行环境知识宣传，发放倡议书，倡导环保低碳生活。
7、开展捡“捡拾白色垃圾、保护济南大水缸”实践活动
8、开展“我为校园环境出份力，争做学校环保小卫士”活动
9、结合世界环境日、科普日、地球日等环保节日开展环保手抄报评选。
10、“爱绿护绿，保护玉符河行动”在延续，实地考察水质污染情况和捡拾垃圾。
11、开展环保竞赛活动。
12、开展环保演讲活动。
13、地球日，你可以做些什么？
14、以“生命水绿色”为主题给身边的人一封信，来倡导低碳生活。
第三阶段：总结提高阶段（2010年5月－6月）
七、检测活动的效果及方式：
学校少先队将适时进行先进中队和先进个人的表彰，进行“优秀环保中队”、“优秀环保小卫士”、“环保竞赛优秀奖”、“书信大赛”优秀奖等的评选。
八、参加人员：大队辅导员、各中队辅导员及全校11个中队的所有队员。
环保教育已经融入我们民族小学，让我们一起努力，让民族小学更加美丽，更加融合！
仲宫镇民族小学少先队大队部 2010年10月。