《杨爵》阅读答案及译文
2025届宁夏回族自治区银川一中高三第二次诊断性检测语文试卷含解析
2025届宁夏回族自治区银川一中高三第二次诊断性检测语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
伏击（节选）徐贵祥起床的哨子刚刚响起，乔东山就一跃而起。
易水寒也从床上跳下来，懵懵懂懂地穿衣服。
学习班的学员不发枪，只是发了军装。
易水寒一边扎着绑带，一边用眼角余光观察乔东山，感觉乔东山并没有特别在意他，心里才稍微平静一点。
出操的时候，他发现队伍里又多了几张面孔，估计是从西边归队的，心里不禁嘀咕起来，千万不要有认识凌云峰的人。
从跑步到队列训练，大家的精力都很集中，没有人注意他。
但他还是心虚，感到了前所未有的孤独和恐惧。
上午上课，由乔东山汇报自己的战斗经历。
乔东山说，最值得一提的还是古莲战役的三条山战役，那时候我们师担任主峰防御，友邻部队是军部的特务团，那个特务团打得惊天地泣鬼神，团长凌云峰同志率领部队在敌人的阵营里三进三出，反复绞杀，直至将马家军的指挥系统打乱，官找不到兵，兵找不到官，不知红军在哪里，稀里糊涂地乱冲乱撞，导致自相残杀，从而迟滞了对于三条山正面的进攻，有力地保障了三条山主峰阵地的防御，掩护了军部和本师主力转移。
这个英雄的特务团的团长是谁呢，他就坐在我们的中间，请凌云峰同志站出来，让同志们看看……易水寒在那一瞬间几乎晕了过去，他没有想到乔东山会在这个场合把凌云峰的名字点出来，还让他站起来亮相，一旦有人认识凌云峰，他马上就会原形毕露，马上……他不敢想下去了，也不得不站起来。
他控制住一触即发的情绪，软绵绵地站了起来，苍白的脸上挤出一丝干笑，结结巴巴地说，没什么，乔科长过奖了，我们没有做什么……讲完这句话，他觉得自己快要坚持不住了，简直就要虚脱了，摇晃了一下，又站稳了。
杨爵,字伯珍,富平人年二十始读书文言文阅读答案
杨爵，字伯珍，富平人。
年二十始读书文言文阅读答案阅读下面的文言文阅读答案，完成11～14题。
杨爵，字伯珍，富平人。
年二十始读书。
家贫，燃薪代烛。
耕陇上，辄挟册以诵。
兄为吏，忤知县系狱。
爵投牒直之，并系。
会代者至，爵上书讼冤。
代者称奇士，立释之，资以膏火。
益奋于学，立意为奇节。
从同郡韩邦奇游，遂以学行名。
登嘉靖八年进士，授行人。
帝方崇饰礼文，爵因使王府还，上言：“臣奉使湖广，睹民多菜色，挈筐操刃，割道殍食之。
假令周公制作，尽复于今，何补老赢饥寒之众！”奏入，被俞旨。
久之，擢御史，以母老乞归养。
服阕，起故官。
帝经年不视朝。
岁频旱，日夕建斋醮，修雷坛，屡兴工作。
方士陶仲文加宫保，而太仆卿杨最谏死，翊国公郭勋尚承宠用事。
二十年元日，微雪。
大学士夏言、尚书严嵩等作颂称贺。
爵抚膺太息，中宵不能寐。
逾月乃上书极谏。
先是，七年三月，灵宝县黄河清，帝遣使祭河神。
大学士杨一清、张璁等屡疏请贺，御史鄞人周相抗疏言：“河未清，不足亏陛下德。
今好谀喜事之臣张大文饰之，佞风一开，献媚者将接踵。
愿罢祭告，止称贺，诏天下臣民毋奏祥瑞，水旱蝗蝻即时以闻。
”帝大怒，下相诏狱拷掠之，复杖于廷，谪韶州经历。
及帝中年，益恶言者，中外相戒无敢触忌讳。
爵疏诋符瑞，且词过切直。
帝震怒，立下诏狱搒掠，血肉狼籍，关以五木，死一夕复苏。
所司请送法司拟罪，帝不许，命严锢之。
狱卒以帝意不测，屏其家人，不许纳饮食。
屡滨于死，处之泰然。
既而主事周天佑、御史浦鋐以救爵，先后棰死狱中，自是无敢救者。
逾年，工部员外郎刘魁，再逾年，给事中周怡，皆以言事同系，历五年不释。
至二十四年八月，有神降于乩。
帝感其言，立出三人狱。
未逾月，尚书熊浃疏言乩仙之妄。
帝怒曰：“我固知释爵，诸妄言归过者纷至矣。
”复令东厂追执之。
爵抵家甫十日，校尉至。
与共麦饭毕，即就道。
尉曰：“盍处置家事？”爵立屏前呼妇曰：“朝廷逮我，我去矣。
”竟去不顾，左右观者为泣下。
比三人至，复同系镇抚狱，桎梏加严，饮食屡绝，适有天幸得不死。
中考语文文言文阅读专题训练技巧和方法完整版及练习题含解析
中考语文文言文阅读专题训练技巧和方法完整版及练习题含解析一、中考语文文言文阅读1．阅读文言文，回答问题。
送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每便借于藏书之家，手自笔录，升日以还。
①天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弟之怠。
危录毕，走送之，不散耕逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之也又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达热经叩何。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，鬲身俯耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以发；俟其欣悦，则又请羯。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（1）本文作者是________代文学家________（人名）。
（2）解释文中划线词语的意思。
①每假借于殿书之家________②从乡之先达执经叩向________③负箧曳展________④余则缊袍敝衣处其间________（3）选择文中恰当的画线句，将其序号填写到对应横线上。
作者家贫无书，却能“遍观群书”，离不开他“________”的勤奋刻苦精神，离不开他“________”的诚信守时品质。
（4）阅读选文结尾句，分析作者这样写的用意。
（5）学完本文后，小强同学想结合文章内容写一副对联，请你使用以下短语帮他将对联补充完整。
圣贤之道德隆望尊色恭礼至君子之名上联：先达________传________上联：弟子________成________【答案】（1）明；宋濂（2）借，求借；拿；背着；破旧（3）①；②（4）作者通过自谦，来表达自己经过刻苦努力终有所成的经历，来勉励那些真正有才干的人，必更会得到人们的厚爱，目的在告诫人们学习要像自己一样不畏惧艰苦，最终都会有所成就。
宁夏回族自治区银川一中2023-2024学年语文高三上期末经典试题含解析
宁夏回族自治区银川一中2023-2024学年语文高三上期末经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
炖马靴(节选)迟子建父亲说借着雪地的反光，依稀看见敌手开始隐蔽。
为了让敌手主动出击，他不顾严寒，将里层的秋衣脱下，用树杈将秋衣挑起来，还故意大声咳嗽几声，敌手果然连着两发子弹打过来。
父亲丢下树杈，使对方以为他中弹了。
当敌手走了十多米准备察看战果时，父亲扣动扳机，可是手冻得麻木了，子弹打飞了。
对峙了近半个小时，敌手背后传来凄厉的狼嚎，危机使敌手终于起身了。
父亲一直全神贯注盯着敌手，就在敌手露头的一瞬，打了最后一枪。
父亲很镇定，撤退时没忘了将中弹的秋衣拿上。
父亲说自己太走运了，后来才知道最后一枪，击中了敌手的左肩，而那人开的最后两枪，都成了献给夜的小礼花。
雪越下越大，敌手无路可走，紧追父亲。
父亲手握钢刀，做好了决战准备。
可是敌手踩着父亲趟出的脚印，趔趔趄趄靠近他时，一头栽倒在雪地上，父亲先缴了他的枪。
敌手挣扎了最后一程，死了。
父亲在灌木丛划拉了一抱干枯的树枝，生起火来。
父亲说作为火头军，他总是背着一口铁锅；靠近胸口的地方，还缝了两个布袋，一个装盐，一个盛火柴。
篝火太美了，将它周围飘舞的雪花，映照得像一群金翅的蝴蝶!父亲饿得肚子咕咕直叫，可没有可煮食的东西。
父亲突然有了救命的发现：敌手穿着的马靴，是长靴。
马靴被炖了一段时间后，终于嚼得动了，父亲吃了两块，体力恢复了，他将剩下的牛皮捞出来分别揣进裤兜。
父亲本不想天亮前出发的，可是狼逼得他必须走，因为它们窸窸窣窣地冲出灌木丛，朝向篝火了。
父亲借着残余的篝火，望见了一生难忘的情景，两条狼一前一后，呈一条直线，前面的狼高大威猛，后面的狼矮小瘦削。
甘肃省白银市靖远县部分学校2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题(解析版)
甘肃省白银市靖远县部分学校2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题（150分钟150分）考生须知：1．本卷侧重：高考评价体系之基础性。
2．本卷怎么考：①考查信息性阅读基本技能（题3）；②考查文学审美基本技能（题8）；③考查古代诗歌阅读基本技能（题15）；④考查语言文字运用基本技能（题20）。
3．本卷典型情境题：题5、14、19、21。
4．本卷测试范围：高考全部内容。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成小题。
材料一：微生物主要包括细菌、真菌、病毒三大类。
细菌是原核细胞型微生物，它像没有家具、电器但能保障正常生活的毛坯房。
真菌是真核细胞型微生物，它像家具、家电齐全的精装房。
病毒是非细胞型微生物，它与前两种微生物截然不同，病毒喜欢利用宿主的细胞来供养自己。
宿主染上了病毒，就意味着病毒要利用宿主的细胞快速繁育。
病毒对宿主的影响是不可忽视的，它会导致宿主患病，甚至死亡。
不过，我们不必谈“微”色变，绝大多数微生物对人类的生存是有益的。
食品加工是人类利用微生物的最早实践。
古人利用微生物创造性地制作出营养丰富、风味独特、种类繁多的发酵食物。
这些食物保存期长，消化吸收率和营养价值高，还含有有益于健康的生理活性物质。
现在，食品工业领域到处都有微生物的身影。
以酶制剂为例，酶制剂是一种从生物（包括动物、植物、微生物）中提取的具有酶的特性的物质，具有催化功能，能够改善食品的色、形、味，提升食品的品质，可用于制造淀粉制品、乳制品、烘焙食品、饮料等。
微生物在农业生产方面大有用武之地。
随着环境问题和食品安全问题越来越受重视，微生物农药的需求量日益增长。
与传统农药相比，微生物农药的最大优势在于其不产生污染。
微生物农药还可以提升农产品的品质，推动绿色农业发展。
以赤霉素为例，赤霉素是一种植物生长调节剂，它能够促进细胞分裂，使细胞数量增加，有利于植物生长发育。
现在，赤霉素已被广泛应用于杂交水稻制种和棉花、蔬菜、瓜果等的种植，对保障我国农业丰产起到重要作用。
杨爵字伯珍富平人阅读答案富平柿树赞阅读答案(一)
杨爵字伯珍富平人阅读答案富平柿树赞阅读答案(一)杨爵字伯珍，富平人。
他曾经在富平柿树下读过许多书籍，深受启发，倍感赞叹。
本文将从以下几个方面阐述杨爵的故事和阅读答案。
一、杨爵的故事及影响杨爵是明朝中期的书法家、文学家，生活在一个充满变革和繁荣的时期。
他在书法和文学方面都有很深入的研究，并曾任职于官府。
同时，他也非常推崇读书的重要性，认为读书可以开拓视野、增长才学。
因此，他常常在富平柿树下阅读各种书籍。
富平柿树是杨爵经常阅读的地方，这里不仅环境宜人，而且人文气息浓郁。
柿子树下是杨爵沉淀思考的地方，也是他提高艺术造诣的地方。
因此，柿子树成为了杨爵故事的重要背景。
二、富平柿树的赞美柿子树在杨爵的心目中有着不可替代的地位，他认为柿子树有着“满目嫩绿，风吹俏动；岁岁不老，枯萎成道”的美好品质。
同时，柿子树的树干也成为了杨爵心目中的诗意所在。
更为关键的是，杨爵在富平柿树下阅读了许多重要书籍，这为他的身心发展带来了诸多帮助。
他曾在柿子树下读《经传》和《左传》，从中领悟到了中国文化的精髓。
他还阅读了《群书类要》等书，从而扩展了知识边界，增长了见识。
三、晋人阎朗的诗歌启示在富平柿树下阅读李贺的《长恨歌》时，杨爵受到了晋人阎朗诗歌的启示。
“巨部姿妍11无比，春归秋半又逢时。
遶篱云光凭梦取，结床山色带盈棋。
”这首诗让杨爵留意到，平凡的文字也可以表达深深的情思。
因此，他深情吟咏：“眼到西风几时起，梧桐落叶堪惆怅。
柿树叶底干声叶，日暮愁吟谁与觞。
”四、朱熹的故事另一件重要故事与朱熹有关。
在故事中，一位山民请朱熹到富平柿子树下去参观，并请他写下“柿子树”三个字。
朱熹写下了“柿子枝”。
山民认为这不恰当，于是请他再写一遍。
这一次，朱熹写下了“柿子干”，同样得到了山民的驳回，并受到了嘲讽。
最后，朱熹终于领悟到了“柿子树”三个字的精髓，并写下了优美的“柿子树”三个字，得到了山民的称赞。
以上几个故事展现了杨爵的阅读答案。
他从阅读中提高了审美水平、领悟了精神世界，并成为了一名重要的文学艺术家。
专题04 文言翻译考点解析专训(2)(教师版)
专题04：文言翻译考点解析专训（2）（教师版）时间：40分钟分值：40分一．阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语（8分）裴耀卿，赠户部尚书守真子也。
迁京兆尹。
寻拜黄门侍郎，充转运使。
凡三年，运七百万石，省脚钱三十万缗。
或说耀卿请进所省脚钱，以明功利，耀卿曰：“是谓以国财求宠，其可乎？”二十四年，拜尚书左丞相。
时夷州刺史杨浚犯赃处死，诏令杖六十，配流古州。
耀卿上疏谏曰：“臣以为刺史、县令，与诸吏稍别。
刺史，人之父母，风化所瞻，解体受笞，事颇为辱。
又今暑热不耐，因杖或死，又恐非圣明宽宥之意。
伏望凡刺史、县令于本部决杖及夏暑生长之时，所定杖刑，并乞停减。
”帝许之。
（选自《旧唐书·裴耀卿传》有删改）1.或说耀卿请进所省脚钱，以明功利，耀卿曰：“是谓以国财求宠，其可乎？”（4分）【答案】有人劝他将节省下的钱上交朝廷，以表明功劳，裴耀卿说：“这样做是拿国家的财产来求得个人的恩宠，难道可以吗？”【解析】说：劝说。
进：进献。
谓：通“为”，是。
其：表示诘问，难道。
2.刺史，人之父母，风化所瞻，解体受笞，事颇为辱。
（4分）【答案】刺史，是百姓的父母官，是民俗风化瞻望的对象，现在要他们脱衣受鞭打，太过侮辱。
【解析】“刺史，人之父母，风化所瞻”为判断句。
所瞻：所字结构，瞻望的榜样。
笞：用鞭杖或竹板打。
颇：很。
重点词语：拜（授予官职）、充（充任）、凡（总共）、以为（认为）、宥（宽恕）、伏望（表希望的敬辞，希望）、许（答应）【参考译文】裴耀卿，赠户部尚书裴守真的儿子。
迁任京兆尹。
不久，拜封裴耀卿为黄门侍郎，充转运使。
三年时间就运输粮米700万石，省运费30万缗。
有人劝他将节省下的钱上交朝廷，以表明功劳，裴耀卿说：“这样做是拿国家的财产来求得个人的恩宠，难道可以吗？”开元二十四年，拜尚书左丞相。
当时夷州刺史杨浚因贪赃犯死罪，唐玄宗特为他减刑，令杖六十，流配古州。
裴耀卿上书劝谏说：“我以为刺史、县令，与其他官吏不一样。
文言翻译专项突破训练(附参考答案)
文言翻译专项突破训练（附参考答案）一、文言实词的翻译方法方法一：代入推断法阅读下面的文言文语段，判断加点词解释正误。
然其与人不苟合，论事是是非非，遇权贵不少屈下，要必申其意，用是亦不肯轻试其所有，而人亦罕能知君者。
方法总结：可用代入推断法，将选项中对“申（施展）”的解释放在语境中不通，这里应该是“说明、表明”的意思，前文说他议论事情对错时不屈从权贵，“要必申其意”的意思是“一定要表明他的意思”。
〖参考译文〗然而他与人相处不随便附和，议论事情是非分明，遇到有权有势的人也不稍稍屈服，一定要表明他的意思，因此也不肯轻易运用他所拥有的(知识)，别人也很少能了解他。
方法二：语境判断法阅读下面的文言文语段，判断加点词解释正误。
先生于古文不多作，其有作，必合古人矩度，而于禅悦文字尤善。
方法总结：可用因文定义法。
从上下文看这里是说先生作文规范，而不是说他有气度，故选项中“矩度（气度）”错误。
〖参考译文〗先生在古文方面创作不多，但只要有作品，就一定符合古人创作的规矩，而他尤其擅长表达修禅得到喜悦的文字。
方法三：联想推断法阅读下面的文言文语段，判断加点词解释正误。
出隘塞，犯泥涂，将必先下步，名曰力将。
将不身服力，无以知士卒之劳苦。
军皆定次，将乃就舍；炊者皆熟，将乃就食；军不举火，将亦不举，名曰止欲将。
方法总结：运用联想推断法。
“次”结合下一句“将乃就舍”，联想初中课文《陈涉世家》中“又间令吴广之次所旁丛祠中”一句中的“次”，推断出“次”是“旅行或行军在途中停留，即临时驻扎”之意。
而选项“次（次序）”错误。
〖参考译文〗在通过险阻要塞，遇到泥泞道路时，将领必须要先下来步行，这叫作力将。
将领不身体力行，就无法了解士兵的劳苦。
士兵都驻扎安定了，将领才就寝；饭菜都做熟了，将领才吃饭；士兵不举火照明，将领也不举火照明，这叫作止欲将。
方法四：句式推断法阅读下面的文言文语段，判断加点词解释正误。
方其刻意为廉之时，而其萌芽固已露矣。
2020高考语文一轮复习追踪检测题《文言文断句类题》附答案详析
2020高考语文一轮复习追踪检测题《文言文断句类题》1．阅读下面的文言文，完成文后题目。
海瑞，字汝贤，琼山人。
举乡试，署南平教谕。
御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。
”迁淳安知县，布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。
时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮。
廷臣自杨最、杨爵得罪后，莫敢言时政者。
四十五年二月，瑞独上疏。
帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁也。
”帝默然。
少顷复取读之，日再三，为感动太息。
尝曰：“此人可方比干，第朕非纣耳。
”下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．此人素有痴名闻/其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/无留者/是不遁也B．此人素有痴名/闻其上疏/时自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/无留者/是不遁也C．此人素有痴名/闻其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散无留者/是不遁也D．此人素有痴名闻/其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子待罪于朝/僮仆亦奔散无留者/是不遁也2．阅读下面的文言文，完成文后题目。
郭璞，字景纯，河东闻喜人也。
父瑗尚书都令史时尚书杜预有所增损瑗多驳正之以公方著称终于建平太守。
璞好经术，博学有高才，而讷于言论，词赋为中兴之冠。
好古文奇字，妙于阴阳算历。
有郭公者，客居河东，精于卜筮，璞从之受业。
公以《青囊中书》九卷与之，由是遂洞五行、天文、卜筮之术，攘灾转祸，通致无方，虽京房、管辂不能过也。
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．父瑗/尚书都令史/时尚书杜预有所增损/瑗多驳正之以公/方著称/终于建平太守B．父瑗/尚书都令史时/尚书杜预有所增损/瑗多驳正之/以公方著称/终于建平太守C．父瑗/尚书都令史时/尚书杜预有所增损/瑗多驳正之以公/方著称/终于建平太守D．父瑗/尚书都令史/时尚书杜预有所增损/瑗多驳正之/以公方著称/终于建平太守3．阅读下面的文言文，完成文后题目。
2019届好教育5月份特供卷(银川一中用)高三语文(二)解析版
2019届好教育5月份特供卷（银川一中用）高三语文（二）解析版第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
山林是一个隐秘的宝库，为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，以维持他们最基本的生活。
但有时候，这并不足够。
鲁迅先生在《且介亭杂文·隐士》里曾说：“凡是有名的隐士，他总是已经有了‘优哉游哉，聊以卒岁’的幸福的。
”北宋时隐居龙山的孔畋，据称有田数百亩。
还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助，也饶有资财。
陈抟就屡次被皇帝接见，受到赏赐，他隐居的华山云台观也为官府修建。
这些隐士，大抵可以过着超然世外的生活。
但是大多隐士并没有这么幸运，特别是山林隐士，往往是清贫的，为了“讨生活”，他们还是需要从事一两种职业，以谋生计。
农夫是隐士们最普遍的职业。
躬耕，作为一种直接作用于自然的劳动，被视为是符合隐士身份的。
并且，隐士的躬耕，与求取什一之利的田舍翁不同，被赋予了一种修身的意义。
在春耕秋收中，隐士们体会着自然的韵律在土地、植物和自身之上的响应，进而让身心达到与自然同步的境界。
正如《高士传》中所言：“春耕种，形足以劳动，秋收敛，身足以休食。
”从事躬耕的隐士代不乏人。
上古有许由，春秋有老莱子，三国时的诸葛亮在出山之前，也躬耕于南阳，静观天下之变。
渔樵也是隐士从事的一种重要职业。
不过，与自给自足的躬耕相比，渔樵因为要出售其剩余产品，不得不与人世发生联系。
但一些决绝的渔樵者仍然坚持不在俗人前露面。
如南朝人朱百年，以伐樵采箬为业，每次他将樵箬放在路边，自己走开，人们便自取樵箬，按价放钱。
朱百年仍可隐藏自己的面目。
而有一些渔樵者则选择性地出现，在人世留下雪泥鸿爪。
屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父，《庄子·渔父》中假托孔子所遇到的渔父便是这样的世外高人。
渔父、樵夫来自隐士的世界，却对人世有着独特的见解，只言片语，拨醒梦中人。
渐渐地，渔樵问答亦成为世外人看世内事的一种象征。
2025版高考语文一轮总复习课时质量评价14文言文阅读一断句
课时质量评价(十四)文言文阅读(一) 断句(建议用时：30分钟)1．阅读下面的文言文，完成文后题目。
时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮。
廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。
四十五年二月，海瑞独上疏。
帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁也。
”帝默然。
少顷复取读之，日一再，为感动太息。
尝曰：“此人可方比干，第朕非纣耳。
”下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．此人素有痴名闻/其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/无留者/是不遁也/B．此人素有痴名/闻其上疏/时自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/无留者/是不遁也/C．此人素有痴名/闻其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散无留者/是不遁也/D．此人素有痴名闻/其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子待罪于朝/僮仆亦奔散无留者/是不遁也/C解析：解答此题，首先通读画波浪线部分，了解大意。
其次分析四个选项，把选项两两分组，依据相同点的多少可知A、D两项为一组，B、C两项为一组。
然后分析两组不同之处。
“此人素有痴名闻其上疏时”，此处主语为“此人”，谓语为“有”，后跟宾语“痴名”，“闻”为动词，后面须要跟宾语“其”。
由此可见“痴名”后必定停顿，可解除A、D两项。
比较B、C两项，不同点有两处：“闻其上疏时自知触忤当死”和“僮仆亦奔散无留者”，语句“僮仆亦奔散无留者”两种断法皆可，重点分析“闻其上疏时自知触忤当死”，此句中的“时”必定归到上句，即“闻其上疏时/自知触忤当死”，由此可解除B项，确定答案为C 项。
参考译文：当时世宗在位时日已久，不再上朝听政，深居皇宫西苑，用心一意斋戒祀神。
朝中大臣，自从杨最、杨爵(因上疏劝谏)获罪后，没有谁再敢争论时政。
嘉靖四十五年二月，唯独海瑞一人上疏。
寿命最短的虫 古文
寿命最短的虫古文
1，《无题》明代唐寅
人生在世数蜉蝣，转眼乌头换白头。
译文：人生在世就是蜉蝣活的长久，人在转眼之间就黑发变白发了。
2，《赠毛仙翁》唐代李程
茫茫尘累愧腥膻，强把蜉蝣望列仙。
闲指紫霄峰下路，却归白鹿洞中天。
译文：茫茫尘世中疲劳愧对这污浊之物，强行把蜉蝣列为神仙。
闲来指向紫霄峰小的路，却回到了白鹿洞中。
3，《酬吴七见寄》唐代白居易
常恐岁月满，飘然归紫烟。
莫忘蜉蝣内，进士有同年。
译文：常常担心岁月到头了，飘然的离开人世间。
不要忘了在蜉蝣之中，还有同年月的进士。
4，《述怀》明代杨爵
禁里东风觉渐和，背阴残雪果无多。
眼前楚楚蜉蝣羽，心上悠悠击壤歌。
译文：不禁开始觉得东风渐渐温和，背阳的残雪果然所剩不多。
眼前飘起娇小的蜉蝣，在心里悠悠自得的唱着歌。
5，《升天行》隋代卢思道
拥琴遥可听，吹笙远讵闻。
不觉蜉蝣子，生死何纷纷。
译文：远处传来一阵弹琴的声音，吹笙箫的乐声也可以听到。
不知不觉中蜉蝣之子，接二连三的死去。
2024年宁夏省银川市重点中学高三语文第一学期期末统考试题含解析
2024年宁夏省银川市重点中学高三语文第一学期期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面的文字，完成各题。
材料一：孔子认为：只有见到财利想到道义，见到危难勇于担当，长期困顿却不忘平生之志，这样的人方可谓之“成人”。
中国古代男子满20岁行冠礼，女子满15岁行笄礼，行礼后，开始享有“成年人”的权利，并对婚姻、家庭和社会尽自己的义务和责任，这个传统从西周一直延续到明朝。
1994年，中共中央印发《爱国主义教育实施纲要》，倡导各地组织年满18周岁的公民举行对国旗宣誓的成人仪式。
2001年，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》，提倡开展成人仪式活动，引导公民提高道德修养。
2000年，浙江省把每年12月9日定为18岁“成人节”，在全国率先实现了“成人节”省级立法。
随后，广州、南京、北京、上海等地也以不同的形式确立了地方“成人节”。
2018年全国“两会”期间，多位政协委员建议以国家立法形式规范18岁“成人节”仪式，以加强学生公民意识教育和国家观念教育，把仪式所特有的庄重感转化为感动和鼓励，成为学生成长的精神力量。
（摘编自章正《代表委员建言：立法规范18岁“成人节”仪式》）材料二：在孩子16周岁时，英国家长一般会为他（她）举办庆祝成年的仪式，就是“成人礼”。
笔者曾参加一个在祖辈安息地举行的成人礼。
一阵音乐过后，年轻的主角神情严肃地面朝着祖辈的墓碑，聆听父亲讲述家族发展史：“我们家积累的这些财富，都是祖祖辈辈辛苦打拼得来的，你已经成年，要继承祖辈的优良传统，努力拼搏，为整个家族争光。
”随即，伯叔们从不同的角度阐述了共同的话题，最后年轻的主角也发表了“成人誓言”。
高考语文第一轮复习文言文阅读专题测试卷
高考语文第一轮复习文言文阅读专题测试卷 -文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些词的意思,有的题目则了文言文的主要内容。
下面为大家带来了,希望大家认真练习！一、阅读下面的文言文,完成1～５题（22分;１～4每小题3分,５题10分)陆琼，字伯玉,吴郡吴人也父云公,梁给事黄门侍郎，掌著作琼幼聪惠有思理，六岁为五言诗，颇有词采**末,云公受梁武帝诏校定《棋品》,朱异、刘溉以下并集琼时年八岁，于客前覆局①，由是京师号曰“神童”异言之武帝，有敕召见，琼风神②警亮，进退详审，帝甚异之十一，丁父忧，毁瘠有至性，从祖襄叹曰：“此儿必荷门基，所谓一不为少”及侯景作逆,携母避地于县之西乡，勤苦读书，昼夜无怠，遂博学，善属文ﻭ**中，州举秀才天嘉元年，为****王府法曹行参军寻以本兼尚书外兵郎,满岁为真琼素有令名，深为世祖所赏及讨周迪、陈**等，都符③及诸大手笔，并敕付琼迁**王文学,掌宫管记及高宗为司徒,妙简僚佐，吏部尚书徐陵荐琼于高宗曰：“**王文学陆琼，见识优敏，文史足用,进居郎署，岁月过淹,左西掾缺,允膺兹选”乃除司徒左西掾ﻭ太建元年，除太子庶子,兼通事舍人转中书侍郎、太子家令**王为江州刺史,不循法度,高宗以王年少,授琼长史,行江州府国事，带寻阳太守琼以母老，不欲远出，太子亦固请留之,遂不行累迁给事黄门侍郎,领羽林监转太子中庶子,领步兵校尉又领大著作，撰国史后主即位直中书省，掌诏诰初，琼父云公奉梁武帝敕撰《嘉瑞记》，琼述其旨而续焉,自**讫于至德，勒成一家之言迁吏部尚书，著作如故ﻭ琼性谦俭，不自封植，虽位望日隆，而执志愈下园池室宇,无所改作，车马衣服,不尚鲜华,四时禄俸,皆散之宗族,家无馀财暮年深怀知足，思避权要,恒谢病不视事俄丁母忧,去职初，琼之侍宫也，母随在舍,后主赏赐优厚及丧柩还乡,诏加赙赠,并遣谒者黄长贵持册奠祭，后主又自制志铭，朝野荣之琼哀慕过毁，以至德四年卒,时年五十,诏赠领军将军，给丧事有集二十卷行于世ﻭ（选自《陈书·卷三十》）ﻭ［注］①覆,同“复"，覆局，指记忆力极强《三国志·魏书·王粲传》:“观人围棋，局坏,(王）粲为覆之" ②风神，指神态③都符，指诏书1.下列**句中加点的词，解释不正确的一项是（）ﻭＡ.此儿必荷门基荷：承担B。
2019-2020学年贺兰县第一中学高三语文第四次联考试题及答案解析
2019-2020学年贺兰县第一中学高三语文第四次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
角儿郭孟收论排场，于天贵算得上十足的“角儿”。
“角儿”吃肉，跟包的喝汤，打下旗儿的活遭殃。
说起于天贵，戏班里的人只有这无奈的感叹，梨园行的人都知道，梆子戏讲究高门大嗓的天赋，要祖师爷“赏饭”才能入行。
因此，唱梆子想成“角儿”着实不易。
而成为“银达子”那祥蜚声梨园界的梆子戏“名角儿”，更是多少人一辈子的梦想。
于天贵梆子唱得好。
其嗓音高亢嘹亮，一板一眼模仿起“银达子”来惟妙惟肖。
俗话说，腔好唱、味儿难磨。
拖腔、夯音、喷口，“银达子”独创的“达子腔"的味儿，于天贵学得还真有几分样子。
他自己也将“银达子”视为了平生至高的追求，连做梦都想着有朝一日能一睹大师的风采。
后来就干脆打出了“小达子”的艺名。
兵荒马乱的年月，戏班子多生意惨淡。
但只要“小达子”的水牌一挂出来，那绝对是座无虚席。
有了这块金字招牌，于天贵上到班主，下到龙套杂役没一个放在眼里的。
还隔三岔五喝多了酒耽误上台。
就为这，班主不知道里里外外赔了多少好话。
没办法，谁让人家是“角儿”呢。
眼看到了年根底下。
这天，外边突然来了一位自称叫王老三的人。
只说是出门行李丢了，要在戏班帮两天工，凑个回家的盘缠。
“你都会干什么呀？”班主上下打量着眼前这个清瘦的汉子。
“检场、打帘子、拉大幕、打下旗儿都干过。
”王老三一张嘴竟然一口的梨园腔。
“嗬，行家呀!照你这么说还是个全活啦!”班主惊异地问道。
“正好今晚《艳阳楼》还缺个龙套，你来得了。
”王老三点头笑了笑，算是答应了。
“全活能混成他这德行？又是个骗吃骗喝的主儿吧!”于天贵一手拎着酒壶，歪斜着坐在一只木箱子上接过了话茬。
“那大衣箱装的可是咱吃饭的行头，是供奉老郎神祖师爷牌位的地方，你怎么能坐在上面!”王老三顿时收敛了脸上的笑容。
“臭要饭的，也轮得着你来说三道四!告诉你，小子，啥时候混成了‘角儿’，你也爱坐哪儿就坐哪儿。
《明史·杨爵进谏》阅读训练及答案译文
阅读下面的文言文，完成10～14题。
背景材料：嘉靖皇帝累年不临朝听政，御史杨爵通宵不能寐，乃上书沉痛进谏——去年自夏入秋，恒旸不雨。
畿辅．．千里，已无秋禾。
既而一冬无雪，民失所望，忧旱之心远近相同。
此正撤乐减膳，忧惧不宁之时，而辅臣言等方以为符瑞，而称颂之。
欺天欺人，不已甚乎！翊国公勋，中外皆知为大奸大蠹，陛下宠之。
使谂恶肆毒，群狡趋赴，善类退处。
此任用匪人，足以失人心而致危乱者，一也。
臣巡视南城，一月中冻馁死八十人。
五城共计，未知有几。
孰非陛下赤子，欲延须臾之生而不能。
而土木之功，十年未止。
工部．．属官增设至数十员，又遣官远修雷坛。
以一方士之故，朘民膏血而不知恤，是岂不可以已乎？……此兴作未已，足以失人心而致危乱者，二也。
陛下即位之初，励精有为，尝以《敬一箴》颁示天下矣。
乃数年以来朝御希简经筵旷废大小臣庶朝参辞谢未得一睹圣容敷陈复逆未得一聆天语。
恐人心日益怠偷，中外日益涣散，非隆古君臣协恭图治之气象也。
此朝讲不亲，足以失人心而致危乱者，三也。
左道惑众，……此信用方术．．，足以失人心而致危乱者，四也。
陛下临御之初，延访忠谋，虚怀纳谏。
一时臣工言过激切，获罪多有。
自此以来，臣下震于天威，怀危虑祸，未闻复有犯颜直谏以为沃心助者。
往岁，太仆卿杨最言出而身殒，近日赞善罗洪先等皆以言罢斥。
古今有国家者，未有不以任谏而兴，拒谏而亡。
忠荩杜口，则谗谀交进，安危休戚无由得闻。
此阻抑言路，足以失人心而致危乱者，五也。
望陛下念祖宗创业之艰难，思今日守成为不易，览臣所奏，赐之施行，宗社．．幸甚。
（节选自《明史·杨爵传》，有删改）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．乃数年以来／朝御希简／经筵旷废大小／臣庶朝参辞谢／未得一睹／圣容敷陈复逆／未得一聆天语／B．乃数年以来／朝御希简／经筵旷废／大小臣庶／朝参辞谢／未得一睹／圣容敷陈／复逆未得／一聆天语／C．乃数年以来／朝御希简／经筵旷废大小／臣庶朝参辞谢／未得一睹圣容／敷陈复逆／未得一聆天语／D．乃数年以来／朝御希简／经筵旷废／大小臣庶／朝参辞谢／未得一睹圣容／敷陈复逆／未得一聆天语／11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是（3分）A．畿辅，“畿”指京畿，“辅”本义帮助、佐助，畿辅在此指环绕京城的功能行政区。
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阅读下面一段文言文，完成9～12题。
杨爵，字伯珍，富平人。
年二十始读书。
家贫，燃薪代烛。
耕陇上，辄挟册以诵。
兄为吏，忤知县系狱。
爵投牒直之，并系。
会代者至，爵上书讼冤。
代者称奇士，立释之，资以膏火。
益奋于学，立意为奇节。
从同郡韩邦奇游，遂以学行名。
登嘉靖八年进士，授行人。
帝方崇饰礼文，爵因使王府还，上言：臣奉使湖广，睹民多菜色，挈筐操刃，割道殍食之。
假令周公制作，尽复于今，何补老羸饥寒之众！奏入，被俞旨。
久之，擢御史，以母老乞归养。
服阕，起故官。
帝经年不视朝。
岁频旱，日夕建斋醮，修雷坛，屡兴工作。
方士陶仲文加宫保，而太仆卿杨最谏死，翊国公郭勋尚承宠用事。
二十年元日，微雪。
大学士夏言、尚书严嵩等作颂称贺。
爵抚膺太息，中宵不能寐。
逾月乃上书极谏。
先是，七年三月，灵宝县黄河清，帝遣使祭河神。
大学士杨一清、张璁等屡疏请贺，御史鄞人周相抗疏言：河未清，不足亏陛下德。
今好谀喜事之臣张大文饰之，佞风一开，献媚者将接踵。
愿罢祭告，止称贺，诏天下臣民毋奏祥瑞，水旱蝗蝻即时以闻。
帝大怒，下相诏狱拷掠之，复杖于廷，谪韶州经历。
及帝中年，益恶言者，中外相戒无敢触忌讳。
爵疏诋符瑞，且词过切直。
帝震怒，立下诏狱搒掠，血肉狼藉，关以五木，死一夕复苏。
所司请送法司拟罪，帝不许，命严锢之。
狱卒以帝意不测，屏其家人，不许纳饮食。
屡滨于死，处之泰然。
既而主事周天佑、御史浦鋐以救爵，先后棰死狱中，自是无敢救者。
逾年，工部员外郎刘魁，再逾年，给事中周怡，皆以言事同系，历五年不释。
至二十四年八月，有神降于乩。
帝感其言，立出三人狱。
未逾月，尚书熊浃疏言乩仙之妄。
帝怒曰：我固知释爵，诸妄言归过者纷至矣。
复令东厂追执之。
爵抵家甫十日，校尉至。
与共麦饭毕，即就道。
尉曰：盍处置家事？爵立屏前呼妇曰：朝廷逮我，我去矣。
竟去不顾，左右观者为泣下。
比三人至，复同系镇抚狱，桎梏加严，饮食屡绝，适有天幸得不死。
二十六年十一月，大高玄殿灾，帝祷于露台。
火光中若有呼三人忠臣者，遂传诏急释之。
居家二年，一日晨起，大鸟集于舍。
爵曰：伯起之祥至矣。
果三日而卒。
隆庆初，复官，赠光禄卿，任一子。
万历中，赐谥忠介。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．爵投牒直之，并系系：拘囚
B．从同郡韩邦奇游游：交往
C．爵抵家甫十日甫：刚刚
D．比三人至比：等到
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A．爵因使王府还因宾客至蔺相如门谢罪
B．以母老乞归养以其求思之深而无不在也
C．逾月乃上书极谏今其智乃反不能及
D．果三日而卒君子博学而日参省乎己
11．下列句子分别编为四组，全都表现杨爵敢于直言进谏的一组是（）
①假令周公制作尽复于今，何补老羸饥寒之众
②爵抚膺太息，中宵不能寐。
逾月乃上书极谏
③爵疏诋符瑞，且词过切直
④帝震怒，立下诏狱搒掠
⑤屡滨于死，处之泰然
⑥左右观者为泣下
A．①②③ B．①③⑥ C．②③④ D．①②⑤
12．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）
A．杨爵少年时就因为为兄长鸣冤而被称为奇士。
后来中进士后被授官行人，出使王府回来后向皇帝上奏章，得到同意。
B．因为杨爵上疏诋毁符瑞，嘉靖帝大怒，下令锦衣卫将他下狱进行刑讯。
狱卒摸不清皇帝的意图，不准家人给杨爵送饭，因而杨爵几乎死去。
C．在扶乩时，嘉靖皇帝被神言感动，下令释放杨爵等三人，但后来又命令东厂追捕他们。
杨爵被捕时非常镇定，围观的人对此感动流泪。
D．嘉靖帝因火灾在露台祈祷时，听见火光中有呼杨爵等三人是忠臣的，虽然很不情愿释放他们，但因怕神降罪，所以就把他们放了。
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）假令周公制作，尽复于今，何补老羸饥寒之众！（3分）
（2）及帝中年，益恶言者，中外相戒无敢触忌讳。
（4分）（3）竟去不顾，左右观者为泣下。
（3分）。