专题一:位移-时间图象(x-t图象)

合集下载

高一物理必修第一册 1.4位移与时间图像

高一物理必修第一册 1.4位移与时间图像

3. 变速运动的位移与时间图像
6、变速直线运动的X—t图象是一条曲线,不是直线
X/m
B
A
A质点做越来越慢的变速运动
B质点做越来越快的变速运动
t0 2t0 3t0
7、X —t图象中两曲线的交点(t0,X0)的意义是: 表示t0时刻两质点在距参考点位移X0为处相遇
针对训练
根据X —t图象描述质点的运动情况
横截距:物体出发时的时刻; (延迟:该物体过了几秒后才出发)
5、图像向上倾斜表示物体向正方向运动;图像向下倾斜表示物 体向负方向运动.
X X0
0
t
t1

-X0
⑧ ⑩
⑧质点从参考点出发向负方向做匀速 直线运动
⑨质点从离参考点位移为X0处出发向负 方向做匀速直线运动t1时刻到达参考点
⑩质点从离参考点位移为-X0处出发向 负方向做匀速直线运动
运动
表示物
体做直

线运动



X表示位移X,根据给出的(或 400
测定的)数据,作出几个点的坐标,用 300
平滑的线将几个点连接起来,这条线 200
是位移时间图象,简称位移图像.
A
100
3.横坐标中的5、10……的含义 是什么?
0 5 10 15 20 t/s 位移---时间图象X—t图象
5表示5s末;10表示10s末
4.纵坐标中的100、200……的含义是什么?
100表示100m处的位置;200表示200m处的位置
X/m 5.X-t图像中A点表示的含义?
A点表示汽车在5s末时刻处在 100m处的位置
X-t图象中一个点(t,X)的物理 意义?
表示运动物体在(t)某时刻所 处的位置X; 6.X—t图象的物理意义?

3、物理x-t图像

3、物理x-t图像

物理x-t图象(一)位移-时间图象(x-t图象)1.以位移为纵轴,以时间为横轴,建立一个平面直角坐标系,称位移--时间图象。

2.物理意义:直观的反映做直线运动的物体的位移随时间变化的关系。

x-t图象并不是物体运动的轨迹。

三、x-t图象1、位移的方向:位移方向是相对于坐标轴的原点,用“+”“-”号来表示,“+”表示质点在原点的正方向的一侧,“-”表示质点位于原点的另一侧,位移由“+”变为“-”并不表示质点的运动方向的改变。

2、速度方向:用直线的斜率的正、负表示,向上倾斜的直线直线斜率为正表示沿正方向的匀速直线运动,向下倾斜的直线直线斜率为负表示沿负方向的匀速直线运动,平行于时间轴的直线则表示物体静止。

3、速度大小:直线的斜率倾斜程度反映了物体做匀速直线运动的快慢,即图线的斜率表示速度的大小。

3、随着时间的增大,如果位移越来越大,则向前运动,速度为正,否则反向运动,速度为负。

4、物体开始运动的初始位置由t=0时的位移,即纵轴的截距决定。

5、图线与时间轴的交点表示物体回到原点。

6、变速直线运动的x-t图象特点:变速直线运动的图象不是直线而是曲线,图象上某点的切线的斜率表示该时刻物体运动的速度的大小。

605040302010一、绘图1、根据下表,描点作出a、b、c两个物体运动的x-t图像,并简述物体的运动,求出速度。

二、读图训练(一)、分析下列图像判断物体运动情况图1表示物体运动A-B 段,物体正方向匀速运动到X 1处 B-C 段,物体静止C-D 段,物体从X 1处反方向匀速运动到原点处 D-E 段,物体继续反方向匀速运动图7表示物体做 运动 图9表示物体在做 运动1.物体A 、B 的位移时间关系线图如图1所示,由图可知 ( )A.从第3s 起,两物体运动方向相同,且v A >v BB.两物体由同一位置开始运动,但物体A 比B 迟3s 才开始运动C.在5s 内物体的位移相同,5s 末A 、B 相遇D.5s 内A 、B 的平均速度相等2.如图2所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t 图象,下列说法中正确的是( )A.甲启动的时刻比乙早 t 1 s .B.当 t = t 2 s 时,两物体相遇C.当t = t 2 s 时,两物体相距最远D. 当t = t 3 s 时,两物体相距s 1 m5.如图所示为A 、B 两人在同一直线上运动的位移图像,图像表示 ( )A .0~2秒内A 、B 两人同向而行 B .0~2秒内A 的速度比B 的速度大C .在5 s 内,A 走的路程比B 走的路程多0 图7 t x 图2图2图1−−D .在5 s 内,A 的位移比B 的位移大6.下列所给的位移-时间图象与速度-时间中能反映作直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是 ( )1.如图所示为一质点运动的位移随时间变化的规律,图线是一条抛物线,方程为x =﹣5t2+40t .下列说法正确的是A .质点做匀变速直线运动,最大位移是80mB .质点的初速度是20m/sC .质点的加速度大小是5m/s2D .t =4s 时,质点的速度最大2.如图为甲、乙两运动物体相对同一原点的x ﹣t 图象,由图象可判断( )A .甲和乙都做匀变速直线运动B .甲和乙运动的出发点相距x0C .乙运动的速率大于甲运动的速率 D.乙比甲早出发t1的时间60 50 40 30 20 1012(2)v ﹣t 图单物体3.某物体运动的速度一时间图象如下图,则物体做( ) A .往复运动B .匀变速直线运动C .朝某一方向直线运动D .不能确定4.质点做直线运动的v ﹣t 图象如图所示,则0~2s 内质点做_________直线运动,加速度大小为_________m/s2,3~4s 内质点做_________运动,加速度大小为_________m/s2。

高中物理人教版必修1课件 专题:位移---时间图像

高中物理人教版必修1课件 专题:位移---时间图像

即为该直线的斜率。
X/m
0.12
思考:
0.10
能通过测量出夹 0.08
0.06
角来求斜率吗?
0.04
不能,
0.02
夹角与所选的标度有关 0 2 4 6
8 10 12
t/×10-2s
小试牛刀
2、图为Ⅰ、Ⅱ两物体的x-t图像,哪个物体速度更大?
X/m


斜率越大,速度越快.
0
t/s
小试牛刀
3、如图所示,A、B、C是三条平行线,它们表示 三个物体的x-t图象,说出它们的异同.
小试牛刀
1 、看图回答下面问题:
X/m


1).Ⅰ、Ⅱ分别做什么直线运动? 30
2).两物体是同时运动的吗?
20
3).图中A点的物理含义是什么? 10
0
A
1 2 3 4 t/s
x-t图像的交点表示两物体相遇.
X/m

Ⅰ 30 20
A
10 0 1 2 3 4 t/s
图1
X/m

S0
A

0
t1 t2
思考:根据图像,
能知道任意一段时间内所通过的位移吗?
能知道通过任意一段位移所用的时间吗?
二、匀速直线运动的结点、交点
X/m
问题:
400
X-t图像中的某一点,
300
A
(如A点)的含义是什么?
200
100
0 5 10 15 20 t/s
说明:图像和公式都是描述物理量之间关系的数 学工具,各有所长,相互补充。
对应时刻的瞬时速度的大小。
下图为A、B、C三物体的x-t图像,由图像可知:

专题 位移—时间图像(x-t图像)(课件)高中物理课件(人教版2019必修第一册)

专题  位移—时间图像(x-t图像)(课件)高中物理课件(人教版2019必修第一册)

A
A、B、C同时从t=0出发
B
A从原点出发到达x3后静止
B从反方向x2处出发到达x3后静止
x1
C从正方向x1处出发到达x3后静止
0
t/s
x2
纵轴的负半轴表示物体在反方向上x/m来自BAx1
x-t图形中,有交点表示什么?
C
有交点,说明两物体相遇。
0
t1
t/s
物体相遇的时刻
交点的横坐标表示_____________
4 t/s
纵截距:
开始计时时物体距离坐标原点的距离
横截距:
物体出发时的时刻(延迟:该物体过了几秒后才出发)
t
【例题】
①物体运动的位移怎样变化?
②时间间相等隔,对应的位移的变化量相等吗?
③物体在做匀速直线运动吗?
x
Δx’
x4
x3
Δt’
x2
x1
o
Δx
Δt
t1 t2
t3 t4
t
x
Δx’
x4
x3
Δt’
x2
物体相遇的位置
交点的纵坐标表示____________
问题思考
下列x-t图像描述的是否是曲线运动呢?
x/m
x/m
x
x
0
0
t
t/s
t
t/s
x/m
x/m
x
x
0
0
t
t/s
t
t/s
x/m
x/m
t
0
x
t/s
t
0
x
t/s
位移图象与速度图象的比较:
1、试分析下列 ① ② ③ ④图线所代表的运动情况。

位移时间图像xt图像.

位移时间图像xt图像.

x/m
x 乙 0
v甲 v乙
t0 t
t/s

图像和纵轴的交点即纵轴的截距 表示物体开始运动时所处的位置
两个图像相交代表两物体在该时 刻相遇
x/m
t3
0
t4
t/s
t1
t2
图像和横轴相 交一次,物体 就回到原点一 次
例题1:某物体的位移时间图象如图所示.若 规定向东为位移的正方向,试求: (1)物体在OA、AB、BC、CD、DE各阶段的 速度。 (2)物体的位移和路程
x/m
x/m
切线
割线
t/s
位移时间图像反映的是位移随时间的 变化关系,不是物体的运动轨迹
例题2 甲、乙、丙三个物体运动的 x—t图象如图 所示,下列说法中正确的是 A A.丙物体作加速直线运动 B.甲物体作曲线运动 C. 三个物体在0—t0时间内平均速度v甲>v乙>v丙
D.三个物体在0—t0时间内平均速率v甲>v乙>v丙
图像是一条倾斜直线,代表物体做匀速直线运 动,直线的斜率等于物体的速度,斜率的大小 表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向
x/m
直线越倾斜,物体的速度越大
x
x2
直线越平缓,物体的速度越小
x1
0
t
t1
如何利用x-t图象算物体 的速度
t2
t/s
Δx x 2 x1 v Δt t 2 t1
x/m
直线运动的x-t图象
纵轴表示位移 横轴表示时间 图象上任一点的坐标(t,x) 代表t时刻物体位置坐标为xt/s Nhomakorabeax
(t,x)
0
t0
t
x/m
0 t/s

人教版高一物理必修1第二章匀变速直线运动的研究专题位移—时间图像(x-t图像)课件

人教版高一物理必修1第二章匀变速直线运动的研究专题位移—时间图像(x-t图像)课件

1.位移-时间图像的意义: 纵坐标表示位移x,横坐标表示时间t,它表示物体做直线运 动位移随时间变化的运动规律。也叫x-t图像。如图所示是一 物体运动的 x-t图象, 各段时间内 图线表示做 什么运动。
2.x-t图像中图线的特点: (1)物体静止的图线是与横轴重合或与横轴平行的直线,如 x-t图像中图线C所示。 (2)物体匀速直线运动的图线是倾斜 的直线,如x-t图像中图线A和B所示。 (3)物体匀变速直线运动的图线是曲 线(抛物线),如x-t图像中图线D所示。 (4)物体变速运动的图线是一般的曲线。
10.如图为某质点作匀变速运动的位移s随时间t变化的规律, 图象为一条抛物线,则下列说法正确的是( BCD ) A.在1s末质点的速率最大 B.在0-1s内加速度方向与速度方向相反 C.在0-1s内和1s-2s内加速度方向相同 D.在t=0.5s时质点的位移大小为3.75m
11.a、b、c三个物体在同一条直线上运动,它们的位移﹣ 时间图象如图所示,其中a是一条顶点坐标为(0,10)的 抛物线,下列说法正确的是( AD ) A.物体a的加速度为0.8m/s2 B.a、c两物体最近距离为10m C.b、c两物体都做变速直线运动, 两个物体的加速度大小相等 D.在0~5s内,a、b两个物体间的距离逐渐变大
3.x-t图线所能解决的问题:
(1)图线上任意一点的横纵坐标表示物体在某一时刻及 所处的位置的位移。
(2)图线的纵截距表示开始计时物体相对于参考点的位 移,表示物体不是从位移起点出发的;图线的横截距表示 物体计时开始没有运动,过了一段时间从位移起点开始运 动的。
(3)图线的斜率表示物体运动速度大小和方向,图线倾斜程 度的大小反映物体运动速度的大小,图线斜率的正负反映速 度方向的正负,图线斜率为正表示物体运动速度方向沿正方 向运动,图线斜率为负表示物体运动速度方向沿负方向运动。

x-t图像

x-t图像

位移一时间图象位移一时间图象是高中物理中的一个重要内容,正确理解该图象所反映的信息,应抓住以下几点。

一、位移一时间图象的作法以物体的位置坐标x 为纵轴,时间t 为横轴,在方格纸上建立直角坐标系,根据表格中列出的x 、t 数据,在坐标系中描点,然后用平滑的曲线连接各点就得到x-t 图象。

说明:x-t 为物体的位置坐标随时间变化的关系,能够反映物体的位移随时间变化关系,因而叫做位移—时间图像。

图线在纵轴上的截距表示物体在起始时刻的位置,在横轴上的截距表示物体到达参考点时对应的时刻。

由于坐标轴只有两个方向,故x-t 图象只能反映直线运动,描述物体的位移随时间的变化规律,而不是物体的运动轨迹。

为了研究的方便,可认为物体在纵轴上运动。

二、位移—时间图像所反映的信息1.位移:图像上每一个点表示对应时刻物体所在的位置坐标。

图像在时间轴上方表示物体在X 轴正半轴运动。

图像在时间轴下方表示,物体在X 轴负半轴运动。

求解某一时间内的位移时就用这段时间末时刻的纵坐标值减初时刻的纵坐标值,即初末x x x -=∆。

2.运动方向:坐标为标量,正负表示大小,坐标变大,表示物体沿正方向运动;坐标变小,表示物体沿负方向运动。

3.图线斜率的意义:根据速度的定义式tx ∆∆=ν可知,图线的斜率表示速度(斜率大小表示速度大小;斜率正负表示速度方向)。

斜率越大,图象的倾斜程度越大,表示物体的速度越大;斜率为正值表示速度方向与选定的正方向相同,为负值表示速度方向与选定的正方向相反。

4.图像信息若图像是平行于时间轴的直线(斜率为零),表示物体的位置不变化,即物体处于静止状态,如图线b 。

若图像是倾斜的直线,表示物体做匀速直线运动。

如图线a 表示沿正方向做匀速直线运动;图线c 表示物体沿负方向做匀速直线运动。

若图象是曲线,在不同点切线的斜率会不同,表示物体做变速直线运动,图线l 表示物体的速度逐渐变大,即物体做正方向的加速直线运动,图2表示物体做正方向的减速直线运动。

专题一:位移-时间图象(x-t图象)

专题一:位移-时间图象(x-t图象)

湖南省长沙市一中卫星远程学校
二.匀速直线运动的位移—时间图像
(l)以纵轴表示位移 x,横轴表示时间 t,质 点的位移随时间变化的图象叫做位移—时间 图象.
湖南省长沙市一中卫星远程学校
时间 t/s 位移 x/m
x/m 400 300 200 100
0 0
5.0 100
10.0 200
15.0 300
• 3、如图所示为在一条直线上运动的甲,乙两
质点的x-t图象,由图可知 • t=1s时, v甲 ___m / s v乙 ___ m / s , • 甲,乙相遇时刻为t=____s,相遇于x=_ m处; • 甲,乙先后相隔____s通过坐标原点.
湖南省长沙市一中卫星远程学校
s-t图象
• 用来表示位移随时间变化的图象 • 一般用横坐标表示时间,纵坐标表示位 s/m 移
专题一
运动图象
速度图象(v-t图象)
湖南省长沙市一中卫星远程学校
x/m 4 2 0 -2 -4
1、纵坐标表示什么 2、①②表示什么运动 3、怎样求速度、位移 ①
1
2 t /s

4、图象交点的物理意义
湖南省长沙市一中卫星远程学校
v/m· s-1 4 2 0 -2 -4

x/m 4 2 0 -2 -4
O
湖南省长沙市一中卫星远程学校
t/s
从s-t图象可获得的信息:
• 倾斜方向:反映物体运动方向 向上倾斜:正方向 向下倾斜:负方向 平行于时间轴:物体静止 • 倾斜程度:反映速度大小 倾斜程度越大,速度越大 • 交点:表示相遇 如图象为一条倾斜直线,则速度大小不变。 湖南省长沙市一中卫星远程学校
v-t图象
匀减速直线 -2 质点在1~3s内做 匀减速直线或 运动;加速度为 -2 2 (反向匀加速直线) m/s -2 匀减速直线 质点在3~4s内做 运动;加速度为 -1 2 v/m· s m/s v v2 v1 a 4 4s内做 t t 质点在1~ 运动;加速度为 2 ①v-t图像中同一直线斜率相同, m/s2 0 1 2 3 4 t/s 加速度相同 -2 2 ② 1 ~ 4s 内始终是 v = +4m/s ; a = -2m/s 0 -4

位移时间图像x-t图像

位移时间图像x-t图像
v甲 v乙
t0 t
t/s

图像和纵轴的交点即纵轴的截距 表示物体开始运动时所处的位置
两个图像相交代表两物体在该时 刻相遇
x/m
t3
0
t4
t/s
t1
t2
图像和横轴相 交一次,物体 就回到原点一 次
例题1:某物体的位移时间图象如图所示.若 规定向东为位移的正方向,试求: (1)物体在OA、AB、BC、CD、DE各阶段的 速度。 (2)物体的位移和路程
图像是一条倾斜直线,代表物体做匀速直线运 动,直线的斜率等于物体的速度,斜率的大小 表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向
x/m
直线越倾斜,物体的速度越大
x
x2
直线越平缓,物体的速度越小
x1
0
t
t1
如何利用x-t图象算物体 的速度
t2
t/s
Δx x 2 x1 v Δt t 2 t1
X
x/m
x/m
切线
割线
t/s
位移时间图像反映的是位移随时间的 变化关系,不是物体的运动轨迹
例题2 甲、乙、丙三个物体运动的 x—t图象如图 所示,下列说法中正确的是 A A.丙物体作加速直线运动 B.甲物体作曲线运动 C. 三个物体在0—t0时间内平均速度v甲>v乙>v丙
D.三个物体在0—t0时间内平均速率v甲>v乙>v丙
x/m
直线运动的x-t图象
纵轴表示位移 横轴表示时间 图象上任一点的坐标(t,x) 代表t时刻物体位置坐标为x
t/s
x
(t,x)
0
t0
t
x/m
0 t/s
图像平行于t轴,代表物体 静止,v=0

高中物理 第2章 专题一 速—时间图像与位移—时间图像的分析和应用课件 高中第一册物理课件

高中物理 第2章 专题一 速—时间图像与位移—时间图像的分析和应用课件 高中第一册物理课件

12/10/2021
第二十二页,共三十七页。
3.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在 t=0 到 t=t1 的时间内, 它们的 v-t 图像如图所示。在这段时间内( )
A.汽车甲的平均速度比乙的大
B.汽车乙的平均速度等于v1+2 v2
C.甲、乙两汽车的位移相同
D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大
D.在 t1 到 t2 这段时间内,b 车的速度一直比 a 车的大
答案
12/10/2021
BC
第二十一页,共三十七页。
答案
解析 由题图可知,在 t1 时刻,b 车追上 a 车,故 A 错误;x-t 图像的斜 率表示速度,由于 t2 时刻 a、b 两图像的斜率一正、一负,故两车运动方向相 反,B 正确;由 b 图线的斜率的变化可以看出 t1 到 t2 这段时间 b 车的速度先 减小到零后反向增大,C 正确,D 错误。
斜率为正,表示加速度的方向为正方向,斜率为负,表示加速度的方向为负
方向;图线在纵轴上的截距表示质点的 □16 初速度 。两图线的交点表示两质点 在此时刻 □17 速度相同 。图线与时间轴围成的面积表示位移,若此面积在时 间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为 □18 正 ;在时间轴的下方,表 示这段时间内的位移方向为 □19 负 。
第九页,共三十七页。
答案
解析 x-t 图像只能描述直线运动,不能描述曲线运动,故 A 错误;x-t 图像中 t1 时刻图线 1 的斜率大于图线 2 的斜率,则此时刻物体 1 的速度大于 物体 2 的速度,故 B 错误;v-t 图像中 0 至 t3 时间,物体 4 的位移大于物体 3 的位移,时间相等,则物体 4 的平均速度大于物体 3 的平均速度,故 C 正确; v-t 图像中,纵坐标的正负表示速度方向,则由图可知,t4 时刻物体 4 的速度 方向不变,故 D 错误。

人教版高一物理必修1第二章匀变速直线运动的研究专题位移—时间图像(x-t图像)课件

人教版高一物理必修1第二章匀变速直线运动的研究专题位移—时间图像(x-t图像)课件

A.在t1时刻,两车速度相等
x
b
B.在t2时刻,a、b两车运动方向相同
a
C.在t1到t2这段时间内, bபைடு நூலகம்的速率先减小后增大
0 t1
t t2
D.在t1到t2这段时间内,两车的平均速度相同
8.一列复兴号动车进站时做匀减速直线运动,车头经过站台 上三个立柱A、B、C,对应时刻分别为t1、t2、t3,其x-t图 象如图所示。则下列说法正确的是( BCD ) A.车头经过立柱B的速度为2x0/(t3-t1) B.车头经过立柱A、B的平均速度为x0/(t2-t1) C.动车的加速度为
【典例试做1】 某物体位移-时间的图象如图所示,若规定向东为正方向, 试求物体在各阶段的 速度大小及方向。
解:物体在t=0开始从原点向东出发,0-2s向东做匀速直线运 动;2s-5s物体静止在原点以东6m处;5s-6s物体继续向东做 匀速直线运动;6s-8s物体向西做匀速直线运动,至8s末回到 出发点;8s-12s物体从原点向西做匀速直线运动。图线的斜 率表示物体运动速度,则物体在各阶段的速度大小及方向为:
5.如图所示是一做匀变速直线运动的质点的位移—时间图 象(x-t图象),P(t1,x1)为图象上一点。PQ为过P点的 切线,与x轴交于点Q。则下列说法正确的是( BD )
A.t1时刻,质点的速率为x1/t1 B.t1时刻,质点的速率为(x1-x2)/t1 C.质点的加速度大小为(x1-x2)/t12 D.0-t1时间内,质点的平均速度大小 为x1/t1
10.如图为某质点作匀变速运动的位移s随时间t变化的规律, 图象为一条抛物线,则下列说法正确的是( BCD ) A.在1s末质点的速率最大 B.在0-1s内加速度方向与速度方向相反 C.在0-1s内和1s-2s内加速度方向相同 D.在t=0.5s时质点的位移大小为3.75m

专题_x-t、v-t课件

专题_x-t、v-t课件

例3、如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的 位移—时间图象,由图象可知( C ) A.乙开始运动时,两物体相距 20m B.甲、乙两物体间的距离逐渐变大 C.两物体在10 s时相距最远,在25 s时相遇 D.甲比乙运动得快
例4、物体A、B的s-t图像如图所示,由右 图可知 ( A ) A.从第3s起,两物体运动方向相同,且 vA>vB B.两物体由同一位置开始运动,但物体A比 B迟3s才开始运动 C.在5s内物体的位移相同,5s末A、B相 遇 D.5s内A、B的加速度相等
x 4 1 3
x1 x0
0
t1
t
解决位移--时间图象的五个要点: 1、图象描述位移随时间的变化关系,不表示 物体的运动轨迹 2、图象可判断各时刻物体的位置,或相对坐 标原点的位移。 3、由图象的斜率判断物体运动的性质 (1)图象是直线,表示做匀速直线运动或静止。 斜率表示速度 斜率为正值,表示与规定的正方向运动方向相同。
B A 、C 10、10、10 1.4、1、1 1、1、1 14、10、10
例2:如图是一辆汽车做直线运动的s-t图象, 对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说 法正确的是(BC ) A.OA段运动最快 B.AB段静止 C.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反 D.运动4h汽车的位移大小为30km
5、甲、乙、丙三个物体运动的 x—t图象 ACD 如图所示,下列说法中正确的是( ) A.丙物体作加速直线运动 B.甲物体作曲线运动 C.三个物体在t0时间内平均速度相等 D.三个物体中甲物体的平均速率最大
x
6、a、b两个质点相对于同一质点在同一直线上 运动的x-t图象如图所示。关于a、b的运动, 下面说法正确的是 ( AC ) A.a、b两个质点运动的出发点相距5 m B.质点a比质点b迟1 s开始运动 C.在0~3 s时间内,a、b的位移大小相等,方 向相反 D.质点a运动的速率比质点b运动的速率大

位移时间,速度时间图像

位移时间,速度时间图像

④确定瞬时速度与时间的对应关系 ⑤利用图象切线斜率比较加速度的大小
V/m.S-1
例题1
V2
V1 V0 t5
O
V3
t0
t1
t2
t3
t4
t/s
(1)0→t1,t1→t2,t2→t4,t4→t5物体做的是什么运动? 运动方向是怎样的? (2)0→t1,t1→t2,t2→t4,t4→t5各段的加速度怎样求? 并比较物体加速度的大小 (3)t0时刻,t1时刻,t4时刻,t5时刻物体的速度是多少?
X/m
X2 A X1 X0 t5

O
X3
t0
t1t2t3t4t/s 甲
交点A的含义? 代表两个物体相遇
X0的含义: 是甲物体的初位置的坐标
学习要求
意义:表示速度随时间的变化规律 V-t图像 应用 ①判断运动性质(匀速,匀变速,静止, 非匀变速) ②判断运动方向(正方向,负方向) ③求位移(面积值表示位移)
V/m.S-1 乙
V2
V1 V0 t5 A
O
V3
t0
t1
t2
t3
t4
t/s
(4)t1→t2物体的位移怎样来求?
总结:图线与时间轴所围的面积代表物体的位移
(5)V0的含义: 是物体运动的初速度 (6)交点A的含义? 代表两个物体速度相等
下节课的任务: 周日去实验室做第一章第四节的实 验,注意:1、按着教室的同桌、前 后桌去做。2、到实验室先检查桌面 的实验器材,如果有少的和损坏的 马上和老师说,不然就算是你弄丢 的或弄坏的,不能恶意损坏仪器, 一经发现多倍赔偿3、带着铅笔、书、 新学案、计算器。4、实验完成后把 用过的纸带都带走,不要到处乱扔。

xtvt图像专题(共25张PPT)

xtvt图像专题(共25张PPT)
3、理解图象中各截距的意义 4、理解图象中交点的意义
5、理解图象与坐标轴所围面积的意义
1、时间轴上面表示速度为正,即向正方向运动;时间轴下面 表示速度为负,即向负方向运动。
2、斜率(陡峭)表示加速度的大小,越陡表示加速度越 大.向上倾斜表示加速运动,向下倾斜表示减速运动.
3、与纵坐标的交点表示物体并不从静止出发;与横坐标的 交点表示并不一开始就运动
(1)列表记录实验数据;
动 如图所示的运动图象表示物体在做什么运动?
,300)、D(20,400)
向上倾斜表示加速运动,向下倾斜表示减速运动.
如图所示,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示三个物体的位移图象,它们是匀速直线运动吗?它们有什么区别?
——直接观测
——间接观测
怎样处理观测结果呢?
--数学手段:用图象表示直线
位置改变快慢
位置改变快慢
(速度)
斜线:物体做匀速直线运动
4、交点表示两物体在该时刻两物体速度相等
4、交点表示两物体在该时刻两物体速度相等
(4)选择合适的标度; 2)在t1 时刻三个物体谁离出发点最远?
2)在t1 时刻三个物体谁离出发点最远?
(5)描点;
(6)用平滑线将各点连接起来。
X/m
400
D
300 C
200
相遇。
5. 纵截距:开始计时时
30 Ⅱ 20
Ⅰ 物体距离坐标原点的距 离
10
6.横截距:物体出发时
0 1 2 3 4 t/s 的时刻。(延迟:该物
体过了几秒后才出发)

三. 匀速直线运动
1.物体在一条直线上运动,在任意相等的时间 里位移相等,这样的运动叫做匀速直线运动 。
x-t图象一定是一条直线 2. 物体在一条直线上运动,在相等的时间
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 8、如图所示为在一条直线上运动的甲,乙两质 点的x-t图象,由图可知 • t=1s时, v甲 ___m / s , v乙 ___ m / s , • 甲,乙相遇时刻为t=____s,相遇于x=_ m处; • 甲,乙先后相隔____s通过坐标原点.
x/m
30 20 10
0
C A B D 4 t/s
1
2
3
7、如图3-4所示是做直线运动的甲、乙两物体 相对于同一参考系的位移一时间 (x - t) 图象,下 列说法正确的是(ABD)
图3-4
A.甲启动的时刻比乙早t1s B.当t=t2时,两物体相遇 C.当t=t2时,两物体相距最远 D.当t=t3时,两物体相距x0 m
4.斜率表示速度,斜率大小为速度大小,斜率 正负表示速度方向,图象向上倾斜,斜率为正, 物体向正方向运动;图象向下倾斜,斜率为负, 物体向负方向运动
不同时,同地 龟做匀速直线运动,兔在t1-t3和 t5-t6做匀速直线运动,在t3-t5静 止 两次 龟
1.在图所示的s-t图象中,能表示质点作匀速直线运动的是
(1)图中OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动? (2)第3s末的位置在哪里? 第4s内的位移多大?
(3)5s内物体的位移和路程分别为多少?求OA,CD段 速度?
5. 如图所示,同一直线 上甲乙两物体,折线是表示 物体甲运动的位移图象,直 线表示物体乙运动的位移图 象,则下列说法正确的是 A.甲、乙两物体是相向运 动的
x/m 400 300 200 100 0
如果从400米的位置开始向反方向 运动20s回到坐标原点?
5
10 15 20 t/s
X-t图象的斜率k k=tanα=△x/△t=v
k的大小表示速度大小, k的正负表示速度方向 Ⅰ的斜率为: 图象向上倾斜,k>0, k 即 v >0,物体向正方 1=tanα=20/4=5 向运动; Ⅱ的斜率为: 图象向下倾斜,k<0,
20
t/s
(2)匀速直线运动的位移图象是一条倾斜直线.
如果初始位置不为 0 处,为 x0 处,x0=100m, 图象会是什么样子的呢?
x/m 400 300 200 100 0
纵轴截距: 出发点坐标
5
10
15
20
t/s
如果初始时刻不为 0,如物体从 5 秒末开始 做匀速直线运动又会是这样的图象呢?


2.某同学匀速向前走了一段路后,停了一会儿,然后沿原
路匀速返回出发点,图中能反映此同学运动情况的s-t图 线应是

3.图示为甲、乙两物体运动的s-t图象,则甲 5 2.5 的速度是____m/s ,乙的速度是____m/s 。
4.
x/m
30
20 A B
C
10
D 0 1 2 3 4 5 t/s
ACD
B.甲是匀速运动,速度大 小为7.5m/s
C.甲、乙两物体在距甲的 出发点60m处相遇 D.甲在运动中停了4s
•6、如图是一辆汽车做直线运动的x-t图象,对线 段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确 的是( BC ) •A.OA段运动最快 B.AB段静止 •C.C点处物体开始反方向运动了 •D.运动4s汽车的位移大小为30m
0 t/s
•由此猜想:物体的速度如何变化?
x/m
速度变小
0
t/s
x/m 500 400 300 200
交 叉 点
交叉点表示物体相遇
100
0 5 10 15 20 25 t/s
思考: 物体的位移-时间图像和物 体的实际运动轨迹相同么?
不同
X-t图象可以描述曲线运动吗? 只能描述直线运动
对图象的理解
0-β)= k =tan β= - tan(180 即 v < 0 ,物体向负方 2 - 30/4=-7.5 向运动;
k2=-7.5
k1=5
x/m
x/m
60
1
k=0,v=0
2 t/s
质点静止
O
-40
3
-40
O
60
x/m
•思考:物体的位移-时间图象如图,则 物体的速度增大
专题一
位移-时间图象 x-t图象
一、匀速直线运动
1.匀速直线运动:物体在一条直线上运动, 每一时刻的速度相等, 这种运动叫做匀速直 线运动.
2.匀速直线运动的特点:位移与时间成正比
时间 t/s 位移 x/m 0 0 5.0 100 10.0 200 15.0 300 20.0 400
二.匀速直线运动的位移—时间图像
(l)以纵轴表示位移 x,横轴表示时间 t,质 点的位移随时间变化的图象叫做位移—时间 图象.
时间 t/s 位移 x/m
x/m 400 300 200 100
0 0
5.0 100
10.0 200
15.0 300
20.0 400
从图象可以读 出物体在任意 时刻的位置及 任意时间内的 位移
0
5
10 15
相关文档
最新文档