嘿!你的尾巴!_初二作文
2021初二作文精选秋天的尾巴600字范文精选
2021初二作文精选秋天的尾巴600字范文精选
秋天的尾巴已经来了，温度渐渐下降，天空也变得灰暗，但这并不妨碍我们享受这个
季节带来的美好。
秋天的尾巴，是一场色彩斑斓的闹剧。
黄色、红色、褐色的树叶在秋风中飘舞着，落
叶飞舞的景象十分美丽。
随着树叶变色、凋零，整个自然界的氛围也逐渐变得肃杀，有一
种凄凉而美丽的感觉。
而在寂静的大地上，随处可见了融化慢慢露出来的雪花，也让这个
季节更加纯净、美丽。
秋天的尾巴，也是一场食物的盛宴。
从成熟的谷物、果实到野味、海产，秋天的尾巴
为我们带来了丰富的口舌之乐。
柿子、苹果、梨子、石榴、栗子等各种水果不但好吃，而
且还具有丰富的营养成分。
此外，秋天也是吃野菜的好时候，采来的艾草、莲藕、山芋等
蔬菜不仅口感鲜美，而且富含维生素和微量元素，对我们的健康大有裨益。
秋天的尾巴还弥漫着一股独特的气息。
秋天的气息里融合了淡淡的悲伤和浓浓的思乡，使这个季节更显深刻。
秋天的尾巴也是回忆的季节，它的来临常常会唤起人们对往事的思绪，让人们感受到岁月的流逝和生命的轨迹。
秋天的尾巴，也是一段时光的告别。
如今，人们对时间的感受牵动着彼此的心，唯有
珍惜眼前的一切，才能让光阴走得更加美好，春花秋月，一点也不会虚掷。
在这个美丽的秋天尾巴里，我们应该珍惜每一个瞬间，感受这个季节给我们带来的美好，用心欣赏它的韵律。
带着感恩与祝福，以最美好的状态送别秋天，迎接即将到来的冬季。
猪尾巴作文
《猪尾巴》
嘿，你见过猪尾巴不？那小小的一截，可有意思啦！
记得小时候，去奶奶家玩。
一进院子，就听到“哼哼”声，原来是猪圈里的小猪们在撒欢呢。
我好奇地凑过去看，嘿，那猪尾巴就像个小鞭子似的，时不时甩来甩去。
我就问奶奶：“奶奶，这猪尾巴咋老动呢？”奶奶笑着说：“傻孩子，那是小猪在赶苍蝇呢。
”哇，这猪尾巴还挺管用呢！
有一次，村里有人家办喜事。
我跟着大人一起去吃酒席。
哇，那菜可丰盛了。
正吃着，突然听到有人说：“今天有猪尾巴呢！”我一下子来了精神。
等那猪尾巴端上来，我仔细一瞧，弯弯的，油亮亮的，看着就诱人。
我赶紧夹了一筷子，放进嘴里。
嗯，那味道，QQ 弹弹，还有一股独特的香味。
旁边的小伙伴也吃得津津有味，还说：“这猪尾巴比糖还好吃呢！”哈哈，真的吗？我心里想，这猪尾巴可真是个宝贝呀！
后来，我上学了。
有一次在学校里，和同学们聊天。
不知怎么就聊到了猪尾巴。
一个同学说：“我觉得猪尾巴就像个
小问号，弯弯的，好可爱。
”另一个同学说：“不对，猪尾巴像个小弹簧，一蹦一蹦的。
”大家七嘴八舌地讨论着，好不热闹。
我也忍不住说：“猪尾巴就像我的快乐小尾巴，每次看到它，我就开心。
”大家都笑了起来。
猪尾巴，虽然小小的，却给我带来了这么多的乐趣。
它是我童年的回忆，是美味的代表，也是快乐的象征。
它让我明白，生活中的小事物也能带来大大的幸福。
猪尾巴就是这么棒，难道不是吗？。
写尾巴的优秀作文600字左右
写尾巴的优秀作文600字左右关于写尾巴的优秀作文作为一名学生，在写作文时，尾巴是不可或缺的一部分，但它却往往被忽视或草草收尾。
一个好的结尾能够给读者留下深刻的印象，为文章锦上添花。
那么，如何写好尾巴呢？首先，一个好的结尾要有个明确的结论或观点。
结尾应该简洁明了地表达出你想要传达的信息，让读者明白你的写作目的。
结尾也可以适当采用问答方式，回答文章中提出的问题，总结文章内容，并勾勒出未来的展望和期望，这样会使读者更好地领会文章的主旨。
其次，一个好的结尾应该与文章主题相呼应。
结尾是对文章主题的概括和总结，以创造深刻的印象，并使读者能够真正理解你的文章所阐述的核心观点。
如果结尾与文章主题不协调，读者就会认为文章不连贯，甚至失去兴趣。
此外，一个好的结尾应该是总结和展望的完美结合。
在阐述完你的结论后，可以适当地用几句话展望未来的发展，给读者留下深刻的印象。
例如，你可以讨论将来可以扩展你的主题，或者谈论其对其他领域的潜在影响。
这些展望不仅能够强化你的结论，还可以给读者留下话题，促进更深层次的思考。
综上所述，一个好的结尾应该具有明确的结论和观点、与文章主题相呼应、和总结与展望的完美结合。
只有这样才能完美地结束文章，给读者留下深刻的印象。
范文一：从小学初学习写作，到现在的高中阶段，写作在我心目中的分量一直没有变过，它是帮助我表达自己的一种方式。
写作不是仅仅讲求句子美丽或者文章字数的多寡，它更在于自己的思考和总结。
在写作文的时候，对于尾巴，我一直是赞成要写的。
而我认为一个好的尾巴，需要包括以下几个方面：首先，它应该是一个自己的结论或者总结。
文章的尾巴需要展现出自己整篇文章的态度和思考, 结论也需要越来越明显，从而引导读者更加深入的思考。
如果说你觉得你无法想出结论，那么你还需要回到文章中寻找答案。
或者你可以从另一个角度出发，重新审视问题，寻找到一个新颖的视角来写，不过你在进行写作时必须要注意自己的表达方法和语气，以及文章是否可以支撑你的结论。
动物的尾巴说明文范文500字
动物的尾巴说明文范文500字
嘿，大家知道不，动物们的尾巴那可真是千奇百怪，各有各的用处呢！
就说猫咪的尾巴吧，那可灵活了。
我家就有一只小猫，它的尾巴就像一个小旗杆似的，总是直直地竖着。
有一次啊，我拿着逗猫棒逗它玩，它就追着逗猫棒跑来跑去，那尾巴也跟着一摇一摆的，可有意思啦！当它准备扑向逗猫棒的时候，尾巴还会微微弯曲，就好像在给它助力一样。
有时候它不高兴了，就会把尾巴耷拉下来，我一看就知道它心情不太好，得赶紧去哄哄它。
再看看小狗的尾巴。
我邻居家的小狗，那尾巴摇起来像个小螺旋桨似的。
每次我去邻居家玩，它一看到我，那尾巴就开始疯狂地摇起来，好像在说：“哎呀，你可来啦，我可想死你啦！”而且啊，它跑起来的时候，尾巴还会在后面晃来晃去的，特别可爱。
还有猴子的尾巴，那简直就是它们的另一只手呀！我在动物园里看到猴子在树上跳来跳去的，它们的尾巴就紧紧地缠在树枝上，可稳当了。
要是没有这尾巴，它们估计都没法在树上那么自由自在地玩耍了。
动物们的尾巴真的是太神奇啦！它们用尾巴来保持平衡、表达情绪，还有好多好多其他的用处呢。
所以呀，我们可不能小瞧了这些小小的尾巴哦！就像我们生活中的一些小细节，看似不起眼，但其实都有着很重要的作用呢！以后我们再看到动物的尾巴，可一定要好好观察观察呀！。
当一次小尾巴作文
当一次小尾巴作文
《嘿，当一次小尾巴，老有意思了》
嘿，你知道不？有一回我当了一次小尾巴，可老有意思了。
那天，我哥要和他的朋友们去公园玩。
我一听，嘿，那我也想去。
我就缠着我哥，让他带我一起去。
我哥一开始还不愿意，说我会捣乱。
可我哪肯放弃啊，软磨硬泡了好久，我哥终于答应了。
到了公园，我就像个小跟屁虫一样，紧紧地跟着我哥和他的朋友们。
他们走到哪，我就跟到哪。
他们去玩滑梯，我也去玩滑梯。
他们去荡秋千，我也去荡秋千。
嘿，我就像个小尾巴似的，甩都甩不掉。
玩着玩着，我哥的一个朋友说：“你看你妹妹，就像个小尾巴一样。
”我一听，还挺得意呢。
我心想，当小尾巴也不错啊，能和哥哥他们一起玩。
后来，他们去买冰淇淋吃。
我眼巴巴地看着他们吃，我哥看我那可怜样，就也给我买了一个。
我拿着冰淇淋，吃得可开心了。
这一天，我一直当我哥的小尾巴。
虽然有时候他们会觉得我有点烦，但是我还是玩得很开心。
当小尾巴的感觉，还挺不错的呢。
嘿，当一次小尾巴，老有意思了。
以后有机会，我还要当小尾巴，跟着哥哥他们一起去玩。
我有一双尾,一只尾巴,300字作文。
我有一双尾,一只尾巴,300字作文。
我有一双尾巴，它是我与众不同的特色。
尽管不同于常人，但我却非常喜欢它，因为它给我带来了独特的体验和乐趣。
我的尾巴是柔软而灵活的，可以帮助我在行走时保持平衡。
每当我在森林中穿行时，尾巴就像一个平衡器，帮助我跳跃、爬树和躲避障碍。
这使得我能够体验到其他动物无法享受到的乐趣和自由。
我的尾巴还有一个重要的功能，那就是用来表达情绪。
当我高兴时，尾巴会摇摆得欢快而有力，传达出我的喜悦之情。
当我感到害怕或紧张时，尾巴会紧紧地缩在身体旁边，提醒我要小心。
有时，我还会用尾巴与其他同类进行沟通，传递一些简单的信息。
除了这些功能之外，我的尾巴还是我的骄傲。
每当我和其他动物相遇时，他们总是被我的尾巴所吸引。
有时，他们会好奇地询问我关于尾巴的事情，我会很开心地与他们分享我的尾巴故事。
尽管我的尾巴使我与众不同，但我从未感到自卑或羞愧。
相反，我以自己独特的特色为荣，并且坚信每个人都有自己独特的优势和特点。
正因为如此，我们的世界才如此多样化而美丽。
我的尾巴是我与生俱来的特色，它给予了我平衡、表达情感和与他人交流的能力。
我喜欢我的尾巴，它是我独特的标志，也是我自信和快乐的来源。
无论有什么特别之处，我们都应该学会欣赏和接纳，这样才能真正实现自我价值和快乐的生活。
关于小尾巴优秀作文范本
关于小尾巴优秀作文范本（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!关于小尾巴优秀作文范本很荣幸同学们能来关注小尾巴作文内容，我将课余时间分享优秀作文素材,作文轻松拿高分。
初中暑假作文600字
初中暑假作文600字《动物的尾巴》的样子和作用作文400字精选篇1几乎所有的动物都有尾巴，它们的尾巴颜色不同，大小不同，形状也不同。
让我们一起看看松鼠、老牛、壁虎、燕子、小鱼、狼、羊的尾巴都有哪些不同之处吧。
松鼠的尾巴最特别，它的身子小小的，尾巴却大大的。
它的尾巴用途很大，跳跃的时候可以帮助它保持平衡，跳到高处的时候，尾巴起到了降落伞的作用，冬天的时候，尾巴可以盖在身上御寒，遇到危险时，摇动尾巴可以迷惑敌人，小松鼠的尾巴还可以用来交流信息，协调行动。
老牛的尾巴细细的、长长的，总是甩来甩去，原来它是用尾巴赶牛蝇。
壁虎的尾巴短短的，可以再生，如果有敌人抓住了它，它可以舍掉它的尾巴逃走，而它的尾巴还可以长出新的。
小燕子的尾巴像一把剪刀，它能在天空中自由自在的飞来飞去，全是那剪刀似的尾巴掌握方向。
小鱼的尾巴很漂亮，像个小花瓣，它的尾巴也是能帮助小鱼游泳的时候控制方向。
大灰狼的尾巴是大大的，而且比较硬，它的尾巴也有控制平衡的作用。
羊的尾巴大多短短的，毛茸茸的，看起来可不起眼，但它却是一个移动的营养罐。
每个动物的尾巴都有自己的用处，你还知道哪些动物的尾巴有哪些用处呢?《动物的尾巴》的样子和作用作文400字精选篇2动物的尾巴都有什么作用呢?有的动物的尾巴能帮助动物行动，鱼的尾巴像船的桨和舵，当他左右摇摆时，可以产生一股反冲，推动鱼身前进。
金枪鱼的速度能达到每小时7000米，正是尾巴起了重要的作用。
鱼的尾巴还能控制前进的方向，当他向左偏时，鱼身两侧的水压平衡被打破，于是鱼儿就向左转弯，反之，则向右转弯。
有的动物的尾巴是保护自身的武器。
在烈日炎炎的夏天，牛常常会受到牛虻、苍蝇的骚扰，牛往往靠他尾巴在身上拍打来赶走他们。
鳄鱼的尾巴几乎占他身体的一半，而且表皮十分坚硬，当鳄鱼猛地甩尾巴时，就产生巨大的力量，一般的牛、马等动物都经不住它这一下子，连老虎都要惧它三分。
还有些动物的尾巴具有特殊功能。
响尾蛇的尾巴有坚硬的角质层，围成了一个空腔，空腔内有角质膜，隔成两个环状空炮。
动物的尾巴说明文作文600字以上
动物的尾巴说明文作文600字动物的尾巴说明文作文600字以上动物的尾巴说明文作文600字如何写？写作文一般是先列出写作提纲的，也就是有了基本框架后，再顺着框架写就非常好写了。
下面是小编为大家整理的动物的尾巴说明文作文600字，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢!动物的尾巴说明文作文600字（精选篇1）动物尾巴的样子各不相同，它们也有许多不同的用处。
大象的尾巴像根绳子一样又细又长，尾巴终端长有坚硬的、稀疏的长毛。
可别小瞧这细长的尾巴，它可以随心地延长尾巴的“势力范围”，它的尾巴左右一摇晃，就有效地驱赶了前来骚扰的蝇虻。
老虎的尾巴毛茸茸的，又粗又长，健壮有力。
那粗壮的尾巴有一个非常重要的功能——保持身体的平衡!凭着这粗壮的大家伙老虎就可以在丛林中自由奔跑。
它的尾巴长约0.6-0.9米，和大象一样，也可以用来赶走苍蝇、豺等讨厌的小动物。
袋鼠的尾巴不仅粗长，而且长满肌肉。
当袋鼠慢慢行走时，它的尾巴能起到“第五肢”的作用;跳跃时，尾巴则向后伸直，用来平衡身体;遇到危险时，那尾巴就变成了自卫和进攻的“武器”，一旦敌手被它那强有力的尾巴击中，就会有致命的危险。
尾巴是猴子的“第五只手”。
猴子利用尾巴在树上蹿来蹿去，有时还用尾巴攫取食物。
例如白颊猴就可以利用尾巴帮助站立，蜘蛛猴能用尾巴摘取果实。
松鼠的尾巴又大又蓬松，它可以加大松鼠的跳跃距离，遇到凶猛动物时，能够帮助自己迅速逃脱。
松鼠从树上往下跳时，尾巴张开，像降落伞一样保持着身体的平衡，这样一来松鼠就可以平平安安地落到地面上。
让我们没想到的是这条又厚又软的大尾巴还是松鼠过冬的神器，盖在身上那真是太暖和了!鹿的尾巴又短又小，但它却是重要的警报器。
当天敌靠近鹿群时，首先发现危险的那只鹿就会竖起自己的尾巴，向同伴发出警报。
……动物的尾巴真是神奇而有趣，等待我们进一步的探索和发现。
动物的尾巴说明文作文600字（精选篇2）一年一度的尾巴节到了，大家都在热烈地准备着，这个布置气球，那个准备奖品，可忙碌啦!尾巴节终于到了，所有动物都高兴地跑来看看究竟谁能获得“尾巴王”的称号。
这是一条神奇的尾巴展开想象作文
这是一条神奇的尾巴展开想象作文“哎呀，要是我有条神奇的尾巴就好了！”我躺在床上自言自语着。
今天在学校，我看到一只小猫咪，它的尾巴晃来晃去的好可爱呀。
我就忍不住想，我要是也有一条那样的尾巴该多有意思。
第二天早上，我正准备去上学，突然感觉屁股后面怪怪的。
我伸手一摸，天哪！我真的长出了一条尾巴！这尾巴毛茸茸的，还特别长。
我兴奋得不行，赶紧跑去找妈妈。
“妈妈，妈妈，你看我长出尾巴啦！”我举着尾巴在妈妈面前晃。
妈妈惊讶地张大了嘴巴：“哎呀，这可怎么办呀？”
“这有什么不好的呀，多好玩呀！”我笑嘻嘻地说。
我带着尾巴就去上学了，一路上好多同学都围着我看。
“哇，你怎么有条尾巴呀？”
“这尾巴好酷呀！”
大家你一言我一语的，我别提多得意了。
上课的时候，我还偷偷用尾巴去挠旁边同学的痒痒，把他逗得哈哈大笑。
老师看到了，严肃地说：“上课不许捣乱！”我赶紧把尾巴收起来。
可是这条尾巴有时候也会给我带来麻烦呢。
上体育课的时候，我跑步总是被尾巴绊倒，摔得我哎哟直叫。
我心里想：这尾巴也不是全是好处呀！
回到家，我又开始发愁了，这尾巴到底该怎么办呢？
妈妈说：“要不我们去医院看看吧，能不能把尾巴去掉。
”
我一听，连忙摇头：“不行不行，我才不要去掉呢，我已经喜欢上这条尾巴啦！”
晚上睡觉的时候，我摸着自己的尾巴，心里想着，虽然它有时候会惹麻烦，但它也给我带来了很多快乐呀。
就像生活中的很多事情一样，不都是有好有坏的嘛。
那我就好好珍惜这条神奇的尾巴吧，说不定它还会给我带来更多意想不到的惊喜呢！我带着这样的想法，甜甜地进入了梦乡。
你的尾巴怎么了-作文
你的尾巴怎么了一小鮣(ì)鱼是一名旅游爱好者。
每年有一半以上的时间他都是在旅途中度过的。
这一天，小鮣鱼结束了一次长途旅行，回到了他温带海域的家乡。
小鮣鱼，你回来了！一条小蝴蝶鱼从珊瑚丛中游出来，高兴地跟小鮣鱼打招呼。
你好，小蝴蝶鱼！小鮣鱼游到到小蝴蝶鱼身边，向四周看了看说，怎么没看到其他朋友呢？小蝴蝶鱼说：近来近海海域食物太少，小黄鱼、小神仙鱼和小石斑鱼他们都到大海深处觅食去了！哦，好久不见，还挺想他们的！小鮣鱼的眼中闪过一丝失望。
咦，你的尾巴怎么了？小蝴蝶鱼忽然发现小鮣鱼的尾巴上有一个洞口，禁不住惊讶地问道。
唉！别提了！小鮣鱼叹口气说，我这次外出旅行，差一点就回不来了！发生什么事了吗？是的！接下来，小鮣鱼把这次外出的经历告诉了小蝴蝶鱼。
二小蝴蝶鱼是在小鮣鱼出发前不久的一天认识他的。
那一天，小蝴蝶鱼正在海底花园游玩，当来到如菊花般绽放的海葵旁时，忽然，一个陌生的声音传到小蝴蝶鱼耳中：小蝴蝶鱼，我要到北部海域旅行去了，你需要买什么东西吗，我给你捎回来。
循声望去，小蝴蝶鱼看到一条从未见过的鱼儿出现在自己眼前。
鱼儿的体长在毫米左右，头较小，头以及身体前端的背部扁平，呈长椭圆形盘状。
小蝴蝶鱼知道，这是一个热心肠的朋友，便赶忙说：谢谢你！我在珊瑚礁海域吃喝不愁，不需要捎什么东西。
不过，认识你我很高兴，能告诉我你叫什么名字吗？陌生的鱼儿说：我叫小鮣鱼！哦，小鮣鱼！小蝴蝶鱼说，听说过，就是那个喜欢旅行的朋友！是的。
小鮣鱼说，经常到各地走走，看看大海里不同的自然风光，很有意思的。
我也想到各地去旅行，可是我游不远！小蝴蝶鱼说，能告诉我你是怎么提高游泳水平的吗？小鮣鱼说：其实我游泳的水平也不高，我是搭‘便船’到各地旅行的。
搭‘便船’？小蝴蝶鱼好奇地问道，搭什么‘便船’？。
让我做你的小尾巴_初中初三作文900字
让我做你的小尾巴阿姐去了上海，要好几年才回来。
望着装满365颗星的罐子??它是阿姐上飞机前送我的，我想起了阿姐俏丽飞扬的马尾和白净的面庞。
想起了，以前我像一条小尾巴似的跟在她后面，甜甜地叫她一声：阿姐！的日子。
小时候很喜欢阿姐。
姐说什么，我也说什么；姐喜欢什么，我也喜欢什么；姐讨厌什么，我也讨厌什么。
我喜欢赖在阿姐身上撒娇，静静听着阿姐浅浅吟唱。
阿姐总会宠溺地摸摸我的头，轻轻地叫我的名字。
阿姐是不叫我妹的，不知道为什么。
其实阿姐只比我大5岁，但在大人眼中，阿姐总是乖巧的，而我则是淘气的代表。
渐渐的，我有些讨厌起阿姐来，讨厌跟她一样，讨厌叫她阿姐，讨厌父母拿我和她作比较，讨厌大人们叫我“阿姐的小尾巴”。
于是，我开始和阿姐作对。
阿姐讨厌什么，我偏喜欢；阿姐喜欢什么，我偏讨厌。
于是，我嚣张，我叛逆。
只是阿姐并不知道。
她一如既往的温顺，我一如既往的不驯。
后来，不知道是谁在阿姐的面前“嚼舌根”，多嘴说了一句。
然后阿姐变得忧郁起来。
她的微笑不再是以往的甜蜜，而是慢慢的忧愁。
阿姐哭了。
我第一次看见外表柔弱，其实坚强的阿姐哭了。
阿姐一句话也没说，只是定定地看着我，眼泪不停往下滴。
我以为我会很高兴；我以为我可以笑着说我赢了；我以为我可以从容的看着她哭。
此刻，我才发现，我做不到。
我的心也在疼痛，她是我的阿姐啊！她是我最爱的阿姐啊！我不知道我还可以说什么，柔弱的阿姐，坚强的阿姐，保护我的阿姐，唱歌给我听的阿姐，抚摸我头的阿姐……一切一切的阿姐在我脑海里旋转，和阿姐在一起的记忆在我头脑里回放。
我知道，我其实很喜欢阿姐，很喜欢。
只是倔强的我不肯低头。
阿姐转身离开了房间。
空荡荡的房间突然没有了阿姐的气息。
蓦的，一种无名的恐惧漫上心来。
我以为明天早上起来又可以看见阿姐的笑脸。
可是，我再也没有见到阿姐了。
阿姐走了，就那么去了上海念书。
她给我留了一封信。
至今我都没有打开。
因为我怕，我怕回忆起阿姐的笑脸，阿姐的声音，还有，如泉涌的愧意。
你是我的“尾巴”_记叙文750字相关作文
你是我的“尾巴”_记叙文750字相关作文从四年级开始，你就一直跟在我身后，模仿我的动作。
我们以前只是一般的同学，也不怎么说话，你是个文静、不喜欢说话的女孩。
可能是因为我从那时起就是老师口中的“学霸”，是同学眼中的“学神”，可也没见哪个同学对我“崇拜”到这种地步。
你似乎是从我身上长出来的尾巴。
我去倒水时，你也去；我接水时，你也接；我喝水时，你也喝。
你总是喜欢在我与同学谈笑时凑上来跟着笑，还喜欢在我与闺蜜说悄悄话时把头凑近来偷听，有时还在老师向我布置任务时也跟上前去。
虽然这些对我没有什么太大的影响，可心中总是有些不爽。
其实，我觉得自己是很讨厌被别人模仿的，就好像自己原创的作品被人偷了一样，抢也抢不回来。
我讨厌这种每次做出表情时，却发现自己被别人盯着看，下一秒就可以从别人脸上看见一模一样的表情。
而你，似乎具备了所有的这些。
我也有问过你为什么总要学我，你却总是笑笑，“没什么，没什么。
”于是，我总是不由自主地讨厌你，在言语间表现出自己对你的排斥。
我很想把这条“尾巴”砍掉。
这样，你应该就不会喜欢我了吧。
可我似乎太小看你了。
每次我说出伤人的话时，你总会学着我平时的样子翻一个白眼，之后就不会有什么动作。
虽然我心中多了一份厌恶，却又多了一份惊讶：你真的不会计较么？我这样真的不会伤到你么？这是我常常自问的一个问题。
后来几天，我忍不住将这个问题问向了平时亲近的美术老师。
老师却说你模仿我没有其他的意思，只是单纯的太喜欢我了。
虽然心中早已明白，可我还是渐渐让自己试着去接纳你，接纳你对我的模仿，就当只是修养的提升。
我劝自己不要把事情看得太复杂，就当只是给别人抄了一次作业。
慢慢的，我发现自己不再在意你的模仿，就当自己多了个粉丝，多了条尾巴。
其实早已没有什么不好的呢，别人想要“尾巴”，还没有呢。
我相信你也有察觉到吧，虽然你还是如往常那样跟在我身后，可是我能发现：你的笑容变得更加灿烂了。
还是这样，我走到哪儿，你跟到哪儿。
你就是我，可爱的小尾巴。
小学生作文600字：的尾巴
小学生作文600字：的尾巴
一天，很多难得碰面的动物聚在了一起，它们在干些什么呢？它
们呀，正在讨论谁的尾巴。
当然，也讨论不出个所以然来，因为它们
都说自己的尾巴。
最后，它们请动物中最有，最诚实的大象来当裁判。
地点就在东面的一个大草地上。
第二天，动物们早早地来到了评比场，大象站在高高的土堆上说：“谁先说？”小松鼠性急，抢先说道：“我的尾巴既实用，又时尚。
毛茸茸的多好看！”小壁虎挺不服气，站出来说：“不能光比好看，
还得比实用，我的尾巴…”小壁虎还没说完，老黄牛又插嘴道：“我
的尾巴又实用又漂亮，当然应该当第一！”“我的好！”“我的好！”……评比场上一片混乱，最后它们一起问大象：“谁的尾巴？”大象并没有说话，只留下一句：“跟我来吧！”
大象把它们带到一棵大树下，说：“谁敢从上面跳下来。
”动物
们纷纷摇头，这时小松鼠兴奋地叫到：“我敢，我敢……”只见它飞
快的爬上树，从树上跳了下来，它的尾巴像降落伞一样保护它平稳落地……
它们又来到了一个脏兮兮的地方，苍蝇、蚊子满天飞，动物们痒
得直打滚，只有老黄牛例外——它的尾巴像苍蝇拍一样为它驱赶蚊虫……
…… …… …… ……
它们又回到了评比场，又一起问大象：“究竟谁的尾巴！”大象
则不紧不慢地说：“难道你们还没发现吗？评判的尾巴不能光看好不
好看，得看对自己有用没有用：小松鼠的尾巴能够当降落伞；老黄牛
的尾巴能够当‘苍蝇拍’；狐狸的尾巴能够混淆追狗的方向……从刚
才看来，你们的尾巴基本上都能够协助自己，所以说，你们的尾巴都
是的尾巴！。
尾巴尾巴作文范文
关于尾巴尾巴的作文尾巴，是指动物身体末端的延长部分。
在动物界，许多种动物都有尾巴的存在，它们都是生命中不可或缺的一部分。
在这篇作文中，我们主要讨论一下尾巴的作用以及尾巴在不同动物身上的不同表现。
我们来看一下尾巴的作用。
尾巴在不同的动物身上有着不同的作用。
比如说，在猫身上，尾巴可以帮助猫保持平衡，同时也可以表现出猫的情绪。
当猫挺直尾巴的时候，通常是表示它处于兴奋或愉悦的状态；而当猫弯曲尾巴的时候，则表示它处于紧张或不安的状态。
在猴子身上，尾巴则可以帮助猴子爬树、跳跃等动作。
在鸟类身上，一些鸟类的尾巴可以起到平衡、掌控飞行方向等作用。
在一些海洋动物的身上，尾巴则可以通过摆动措施来辅助它们在水中游动等动作。
接下来，我们来看一下尾巴在不同动物身上的表现。
在狗身上，尾巴通常是卷曲的，而且狗会根据情绪的不同来卷曲尾巴的方式也不同。
有时候，狗在遇到不熟悉的人和事物时，尾巴会向下垂，表示它处于紧张和不安的状态。
而当狗处于快乐和激动的状态时，尾巴则会向上翘起来。
在大象身上，尾巴通常是长长的而且很粗壮，它可以用来清除身体上的昆虫，还可以借助尾巴的力量来打败搜寻的天敌。
在蛇身上，则是无腿动物，往往藉助着尾巴的摆动来进行爬行的位移。
在很多昆虫身上，尾巴被用来控制平衡或促进飞行。
各种动物都有不同的尾巴，这也表明了它在各种动物身上的作用和功能都有着不同，但都是十分重要的一部分。
无论是帮助动物维持平衡，还是辅助动物进行考虑，尾巴都是十分重要的工具。
同时，它也成为了各种兴趣爱好者的收藏品，如收集美丽的孔雀羽毛或拥有一条华丽的金龙尾巴。
尾巴在动物世界中的作用和表现方面是非常丰富和多样的。
而最重要的是，它们都能为动物们的生活带来巨大的帮助和支持。
动物的尾巴作文7篇
动物的尾巴作文动物的尾巴作文7篇动物的尾巴作文1动物的尾巴千奇百怪，各有用途。
牛的尾巴又粗又长，虽然不是蓬蓬松松的，但是非常灵活。
最有趣的是它的尾巴末梢长有非常多得毛，有的像毛笔可以写字，也有的像毛绒球一样可以玩，我们玩的好开心！牛如果不开心，它的尾巴会耷拉下来，它吃草时尾巴边摇边吃草，还可以帮它赶走身上的苍蝇和蚊子。
猴子的尾巴则非常灵敏，可以像吊绳一样吊在树杆上随意拿东西。
故事《海底捞月》里猴子的尾巴可以当结绳用，它们一个接一个，头从下在水里捞月亮玩的好起劲儿呢！鲸鱼的尾巴更有意思，相对于一部分尾巴坚着的鱼来说，它的尾巴是横着的。
这与它们的生活习性密切相关，横向尾巴用力向下摆动可以帮助鲸鱼浮出水面呼吸，如果它的尾巴用力向上摆动便可以帮助它沉入海洋中遨游，还可以帮助它借用海流阻力向前游。
鲸的尾巴十分巨大，尾部肌肉也很发达，这也是它能够迅速游动的秘密之一。
鲸每次拍动尾巴还可以起到防身的作用呢！有的动物尾巴很小又短，可是作用也是不可替代的。
“长不了”的兔子尾巴可以使兔子在跳跃时维持平衡，站立时支撑身体。
而松鼠的尾巴不仅是个可靠的“降落伞”还是把“遮阳伞”游泳时又成了“螺旋桨”，休息时如果觉得冷，它的尾巴又成了厚厚的“棉被”。
多奇妙的尾巴呀！动物们的尾巴对于它们都有很多的用处，是不可缺少的一部分，也是非常有趣的一部分。
我好喜欢它们的尾巴哦！动物的尾巴作文2许多动物都有尾巴，有的`能够为它们指引方向，有的能够为它们驱赶烦人的苍蝇，有的能够当站稳的工具，还有的尾巴能够诱惑食物。
心爱的小金鱼是怎样在水里自由自由的游泳的呢？那是由于金鱼的尾巴像船的桨和舵，当金鱼左右摆动的时分，会产生一股动力，让金鱼行进。
炎炎夏日，牛经常遭到牛虻和苍蝇的骚扰，而牛用它的尾巴甩一甩，就能把牛虻和苍蝇赶走啦！鳄鱼的尾巴是它身体的一大半，表皮十分坚硬，摆动起来，有一股庞大的力气，能够把凶猛的牛或马甩得很远，连老虎都惧它三分。
在澳大利亚有一种动物——袋鼠，成年的袋鼠的身高可达两米，他们的前肢短，且长在胸前，后肢很长。
尾巴的四年级优秀作文
尾巴的四年级优秀作文
题目：回忆尾巴的四年级优秀作文
作文内容：
我还清晰地记得，四年级时我们班的老师常常让我们写作文。
每次作文题目都让我们感到兴奋和好奇，因为我们可以通过写作文来表达自己的想法和感受。
其中，最让我难忘的就是尾巴的四年级优秀作文。
尾巴是我们班上的一只小狗，大家都很喜欢它。
这篇作文让我们更加了解和喜爱尾巴。
尾巴的作文题目是《我的家》，它写了自己在学校和家里的生活。
它写到在学校里，它很忙碌，每天都要见到很多同学，它也很享受这样的生活。
而在家里，它则是我们家的宝贝，家人们都很疼爱它。
尾巴的作文用了很多形象生动的描写，比如说它在校园里奔跑嬉戏的情景，以及在家里和家人们亲密相处的场景。
这些描写让我们感受到了尾巴的快乐和幸福。
通过这篇作文，我也发现了尾巴和我们人类有很多相通之处。
我们都
有自己的家和生活，都有着很多快乐和幸福。
尾巴的作文不仅是一篇优秀的作文，更是让我们更加了解和关注尾巴的一次机会。
四年级的作文让我们学到了很多，不仅仅是写作的技巧和语言表达的能力，更是让我们对周围的事物有了更多的思考和观察。
尾巴的作文就是这样一个例子，它让我们更加关注和关爱身边的小动物们，同时也让我们更加感受到生活的美好和幸福。
结尾：
回忆起尾巴的四年级优秀作文，我感到非常感慨和欣慰。
这篇作文不仅是一篇好的作文，更是让我们更加关注和关爱身边事物的一次机会。
四年级的作文让我们学到了很多，希望我们能在今后的学习生活中，继续保持这样的好习惯，不断地写出优秀的作文，同时也不断地去发现身边的美好和幸福。
写动物尾巴的作文700字(合集5篇)
写动物尾巴的作文700字(合集5篇)动物尾巴的作文。
时代在进步，对于同学写作文的要求也在变高。
常常写作能关心更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美妙，写作文的观点要明确，否则会消失冗余的现象。
写作文需要重点强调什么？或许你需要"写动物尾巴的作文700字(合集5篇)"这样的内容,欢迎学习和参考，盼望对你有关心。
写动物尾巴的作文(篇1)动物的尾巴各有各的用处，比如小松鼠的尾巴非常大像一把大伞，有的鱼尾巴像大扇子，还有的动物的尾巴像一个木棍。
鱼的尾巴就像是一个推动器。
假如它的尾巴向左摇摆，它就会往右游。
假如它的尾巴向右摇摆，他就会向左游。
假如它轻轻的摇摆尾巴，它的速度就会放慢，假如它用力摇摆尾巴，它的速度就会很快。
剑鱼的速度属实很快，它在鱼的速度中当之无愧的位居第一。
小壁虎的尾巴是他能量的存储地，比如脂肪之类的就会存储在里面。
假如它遇到了天敌的攻击，它就会选择一个逃命方法断尾。
当天敌按住了它的尾巴，它就会立刻用力把尾巴给断掉。
假如尾巴断掉了，也不用担忧他过几天就会自动长好，由于它尾巴里有一种巨细胞，可以无限的分裂。
小松鼠的尾巴属实的大它的尾巴。
可是站着身体的3/5。
可是松鼠的尾巴为何会这么大呢？这是由于它常年生活在树上，在树上活动时，假如没有这个大尾巴，小松鼠随时就可能由于身体的不平衡掉下来。
它们的尾巴老是翘起来，始终翘到头上，自己就躲在尾巴底下乘凉。
假如天气冷，它们就会用自己的尾巴当作被子，盖在自己的身上。
大多数鸟儿的尾巴就像一把剪刀，就比如小燕子的尾巴。
它的尾巴可以用来掌控身体平衡。
在飞行时尾巴向上，它就向上飞。
尾巴向下，就向下飞。
尾巴向左，就向左飞。
嘴巴向右，就向右飞。
假如鸟儿的尾巴被剪掉了，它就飞不起来了。
所以大家不能剪鸟儿的尾巴。
猴子的尾巴，非常有力气。
在其中之手受伤之时，它可以当做第三只手。
但是尾巴没有那么强的力气，所以只能用来保命，当然它的尾巴也可以用来保持平衡。
它的尾巴可以用来拿一个水果之类的东西。
抓住你的小尾巴
抓住你的小尾巴“加油！加油！”“哈哈，我抓住啦！”一阵阵欢笑声从教室里传出来。
咦，这是在干什么呢？哈哈，告诉你吧，这是我们笔畅作文班正在进行“抓住你的小尾巴”的游戏呢！今天作文课上，老师拿着几根金黄的绳子走进教室。
同学们纷纷议论：“这是要干什么啊？”老师说：“今天我们来玩抓住你的小尾巴的游戏。
游戏规则很简单，抓住对方的尾巴就算胜！”同学仍然不解，问：“老师，可我们没有尾巴呀！”老师说：“待会儿我把绳子绑在你们身后，你们就有尾巴了……”同学们听了恍然大悟，个个都跃跃欲试起来。
准备妥当，比赛就开始了。
第一场是我和吴东昇的比赛，吴东昇大摇大摆地走上场来，好像显得很是威风，但我也毫不畏惧，老师口令一下，我们就开始激烈战斗。
只见吴东昇弯着腰，像只好斗的小公鸡，虎视眈眈地盯着我。
我高度警惕，随时躲避和反攻。
吴冬昇发起第一次进攻了，我看准了他来的方向，然后一下子躲开了。
他扑了个空，气得东冲西撞，又频频进攻，但都让我左躲右闪给化解了。
最后他来了一个360度旋转，想偷袭我，我瞅准时机一下子窜到他的背后，把他的尾巴抓住了。
第一局结束，吴东升像霜打了似的茄子。
而我高兴得眉飞色舞。
第二局是吴东昇和唐子涵对决。
别看唐子涵是个小女生，动作反应却很快，老师口令才出，她就立马发起了猛烈的进攻，吴东升敏捷地躲开后，她又发起了第二次进攻。
吴东昇闪身让过，立马来了一个回马枪，可没有抓住，于是他气得开始左右开弓，穷追猛打。
场上形势发生了变化，吴东升从左边没有抓住对方，然后立即又从右边发起进攻，这下唐涵躲闪不及，吴东昇就把她的尾巴抓住了。
所以第二局是吴东昇胜利。
比赛仍然还在继续中，拉拉队在不停地呐喊着，欢呼着，同学们有的在场上转着圈，有的一边追一边做着鬼脸，还有的边抓边唱着歌……现场热闹极了！这个游戏不仅好玩，而且还锻炼了我们的反应能力，我喜欢！。
我的小尾巴作文800字
我的小尾巴作文800字悄悄地告诉你哦，我长尾巴了。
真的？别瞎说。
没骗你，我真的长尾巴了。
哎呀，傻丫头，你可不能乱说话呀，要是真的长了尾巴，可千万不能告诉别人呀，不然今后你可嫁不出去了。
哦，告诉我，现在长多长了？有一米多吧。
什么？一米多？我怎么看不出来呀？尾巴呢？丢在临海老家了。
啊？丢了？不疼吗？疼！那你不检回来？我检尾巴干什么呀？让它长在我屁股后面好看？你.?你什么？我连话都没讲完，你就问七问八。
我？别说话，听我慢慢说。
我有个堂妹是住在临海的，她比我小半岁，但终归还的叫我姐姐，每年暑假我到老家临海玩，她就认准和我一人玩，整天跟在我身后屁颠屁颠的，我就觉得她像我的小尾巴，而且像《鸡毛信》里那只带头羊的尾巴，又肥又胖。
堂妹长的圆墩墩的，圆圆的眼睛、圆圆的鼻子、圆圆的嘴巴、圆圆的脸上还有一对圆圆的酒窝，连整个身子也是圆圆的。
堂妹性格很文静，不像我是个武大海。
尽管我是客人，却常常将她气哭。
而她呢？脸上的泪还没干，又跟着我寸步不离了，真的就像长在我屁股上的尾巴，甩也甩不掉。
一天早上，我在整理书包。
我先将书本整理好放进书包，然后把作业本理好再放进书包。
妹妹见了，也立即拿来自己的书包，其实她的书包一直比我理的整齐，可是这回，她一股脑儿将书倒出来，然后学我的样先书本后作业本地重新整一遍。
只把我逗得哈哈大笑。
还有一次，我帮奶奶剪青毛豆，不小心把自己的左手指剪破了一丝皮，流出了殷红殷红的血。
疼得我呲牙裂嘴的只想哭出来，可是妹妹就在身旁，我就硬充好汉地说：“我一点儿也不痛。
”奶奶一边给我包扎伤口，一边说：“妞妞真勇敢。
”妹妹看到了，不知什么时候也偷偷地把自己的手指故意剪破了一丝皮，学着我的样子说：“我，我，也不痛。
”但我明明看到妹妹的眼角流下了两颗晶莹的泪珠。
只把我和奶奶笑得直不起腰来。
又要开学了，我要回温州上学了，我真舍不得离开妹妹，哦，不！应该是我真舍不得离开我的小尾巴。
但愿我的小尾巴长的越来越漂亮。
活得越来越开心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
嘿！你的尾巴！
"我趴在窗台上，只看见远处一个烟囱，还有无数的树木。
无数的知了在上面叫。
于是我想起我们的作文还没有完成。
因为每年的暑假，布置的《暑假见闻》我的第一句话总是，暑假到了，知了在树上叫。
这个开头用到我六年级的时候。
到了我初一的时候我觉得腻了，觉得总得有些丰富多彩的开头吧，于是我构思许久，结果，那年暑假我的见闻开头是，知了在树上叫，暑假到了。
我觉得我都腻了，可是知了却不腻，每年夏天，欢歌不已，乐此不疲。
"
--韩寒《像少年啦飞驰》
我过的暑假也数不清了，但那年暑假的主角可不是知了，嗯，是看起来不那么讨人喜欢的，滑溜溜的绿色的动物，逃跑的速度非常快，另外就是他那著名的自救机能。
而还不曾从教学书或课外读物上知道关于壁虎尾巴的秘密时，曾经在7岁的时候被它小小摆了一道。
那年的某一天，我在外头玩耍时不小心碰着了一只壁虎。
小东西马上脱落了尾巴就要逃跑。
被它的“壮举”吓了一跳的我看着那个光秃秃着屁股逃命的壁虎着急起来，也不顾落在地上的尾巴拿着是多么不舒服，就捏在手心跑着追上去：“诶，你的尾巴呀！”
“你的尾巴不要了吗？”
可壁虎不理会我的声音，仍然逃窜得起劲。
觉得唯有改变策略的我慢慢蹲在地上，扬着手朝它喊：“诶，我不追了，不追你了
诶。
”
“尾巴，我放在这里，等我走了你过来拿啊。
”
“我不骗你的，你别怕啊...。
”
过了很久，那小东西还是没有回来拿它的尾巴。
没办法，只能把它的尾巴拿回家，第二天再给他送回来。
第二天，我在等壁虎的时候，小家伙的同类出现了。
刚想上去打招呼，它也把尾巴丢下了，跑的飞快，如出一辙。
于是好奇心与不甘心一起作祟，我天天来这等壁虎，也挺有意思。
后来开学了，我就拿着暑假收集的尾巴去问老师。
终于老师告诉我这是壁虎在遇到危险时的自救本领，至于它的尾巴，还是会重新长出来的。
这壁虎是个有趣的物种，也许知了也是，只是大家对它没有产生好奇心。
我的那个有许多尾巴的暑假，比所有其它只有吵吵闹闹的知了的暑假有趣多了，毕生难忘。
哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。
”
成就是一处无可估量的宝藏，每个人都有地图--好奇心，而且不止一张。