一年级班主任安全工作计划,一年级班主任安全教育工作计划.doc
一年级班主任安全常规工作计划
一年级班主任安全常规工作计划一、工作目标本工作计划旨在确保一年级学生的安全，在日常教育教学中的各个环节中，提供安全保障，预防事故的发生，保障学生和教师的身心健康。
二、具体工作内容1. 学生上下学安全（1）制定上下学安全规范，如：按照指定路线回家，不追逐打闹；下车后立刻检查周围环境，确保安全；不在马路上玩耍，等待过马路时要牵着成年人的手等。
（2）组织学生进行交通安全教育，学生乘坐公交车和校车时要注意站稳，严禁在车内奔跑和讲话。
（3）加强与家长的沟通，了解学生上下学的具体情况，及时解决交通问题，确保学生安全出行。
2. 生活安全（1）制定晨检制度，每天晨会前对学生进行体温检查、口腔卫生检查等，确保学生身体健康。
（2）加强食品安全教育，引导学生养成良好的饮食习惯，不吃零食和不合格食品。
（3）加强安全意识教育，如讲解原地停止、随身财物保管、不与陌生人说话等，提高学生的安全防范意识。
3. 课堂安全（1）定期检查教室设施，如消防设施是否齐全，桌椅是否稳固等，确保学生的课堂安全。
（2）简单易懂地为学生讲解火灾和地震等突发事件的预防措施和逃生方法。
（3）组织学生参加防灾演练，掌握逃生技巧，提高应对突发事件的能力。
4. 游戏和体育活动安全（1）制定游戏和体育活动的安全规范，如跑步时不要拥挤，游乐设备使用时要正确操作等。
（2）组织学生进行安全游戏和体育活动教育，讲解各种游戏和体育活动中的安全问题，并提供正确的操作指导。
（3）加强场地安全管理，检查运动器材和场地的状况，确保学生的安全运动。
5. 保护学生的身心健康（1）查找学生身心健康问题，及时发现并解决学生的身心健康问题。
（2）关注学生的学习情况和生活环境，及时与家长沟通，共同解决问题。
（3）提供心理辅导，帮助学生解决情绪和心理问题，做好心理疏导工作。
6. 灾害防治工作（1）定期开展灾害防治知识教育，如防汛防台风等。
（2）建立灾害防治工作小组，制定应急预案，确保在突发事件中学生的安全。
小学班主任安全工作计划
小学班主任安全工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级班主任安全教育工作计划
一年级班主任安全教育工作计划
一年级班主任安全教育工作计划：
1. 制定安全教育内容：根据一年级学生的特点和需求，制定适合的安全教育内容，涵盖生活、交通、网络和自然灾害等方面的基本知识。
2. 组织安全教育活动：定期组织安全教育活动，包括学生参观安全生产教育基地、邀请专家开展安全讲座以及参与模拟安全事故演练等。
3. 教育学生自我保护意识：通过教育培养学生的自我保护意识，例如教授自救逃生技能、如何避免接触危险物品、不随意外出等。
4. 合理安排课间活动：关注学生在课间的安全问题，指导学生在课间休息时参与安全的游戏和活动，确保学生的身体安全。
5. 寓教于乐，培养安全意识：通过故事、游戏、绘本等形式，培养学生的安全意识，培养他们正确应对紧急情况的能力。
6. 强化家校合作：与家长密切合作，加强安全知识的家庭教育，定期与家长沟通学生的安全情况，共同关注学生的安全问题。
7. 及时处理安全事件：一旦发生学生的安全事件，要及时采取应对措施，并及时向学校领导和家长汇报情况，确保学生的安全。
8. 不断完善安全教育工作：定期总结安全教育工作，借鉴其他学校的经验，与其他班主任进行交流，不断完善安全教育工作计划。
一年级安全工作计划第一学期
一年级安全工作计划第一学期一年级安全工作计划第一学期怎么写?根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。
在实践中让学生自己收集生活中的安全知识，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。
这里给大家分享一些关于一年级安全工作计划第一学期5篇，供大家参考。
一年级安全工作计划第一学期1一、指导思想：以学校工作思想为指导，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
二、工作目标：以保障学生的身心安全为前提，提高学生的文化道德素质为目标，结合本班的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面加强安全教育，提高本班学生的自我保护与危险防范能力。
进一步加强学生安全意识，培养良好的生活习惯，更好的服务于教学工作。
三、安全教育工作重点：1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
四、安全教育具体措施：1、加强思想教育，健全监督制度，成立安全小组，由班长担任组长。
2、进一步健全完善安全工作制度，制订落实安全措施。
3、明确规章，和任课教师齐抓共管，实行责任制。
4、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
五、安全教育活动安排：1、除每周随时注重安全教育外，将每月第一周定为安全教育周，开展安全教育宣传活动。
2、一次动员：利用班会开展一次“安全教育”总动员活动，教师讲话以“安全教育”为主题。
3、召开一次主题班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。
4、开展板报宣传活动：班级内出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
5、认真进行自查：本周组织一次安全自查、检查活动，消除安全隐患。
6、认真总结：总结安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。
一年级第一学期班主任工作计划(16篇)
一年级第一学期班主任工作计划（16篇）一年级第一学期班主任工作计划 1我是一名刚刚走上工作岗位的新教师，对于一年级第一学期的工作做了如下计划：一、班级基本情况和目标：我班共有学生34人，其中男生22人，女生有12人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的`学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用学习园地对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、活动安排：第一周：学生报名，做好开学工作。
第二周：庆祝教师节。
第三周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动。
第四周：挑选班团干部，制订班、少先队活动计划，强化常规管理条例。
主题班会：自我介绍和入学感想。
第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。
第六周：组建班级好人好事队伍。
第七周：班级辩论赛。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。
第十二周：社会实践。
第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。
第十四周：好人好事总结会。
第十五周：开展学习少先队活动。
第十六周：主题班会：学习经验交流会。
第十七周：期末复习动员。
第十八周：期末考试一年级第一学期班主任工作计划 2一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以学校计划为指导，结合学生实际，积极推进新课程改革。
以《日常行为规范》为准绳，围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。
一年级安全教育工作计划
一年级安全教育工作计划简介安全教育工作是学校的基础工作之一，对于保障学生的身心健康，建立安全、和谐的学习环境，具有非常重要的意义。
本文档旨在制定一份一年级的安全教育工作计划，以保障学生的安全和健康成长。
目标通过本次工作计划，我们的目标是：1.提高学生对于安全问题的认识和预防能力。
2.培养学生的自我保护能力和危机应对能力。
3.建立起安全、和谐的学习环境，营造积极向上的学习氛围。
工作计划第一阶段: 安全意识教育在本阶段，我们将通过多种形式和途径，培养学生的安全意识。
这里我们列出了具体的工作安排：1.在开学第一周，将为学生进行必要的安全教育。
包括消防安全、突发事件应急处理、人身安全等。
2.加强对校园安全知识的普及，并形成学生安全防范意识和自我保护能力。
3.通过组织有关讲座、宣传、图片、现场教学等多种有效形式，拓宽学生对安全知识的了解和认知范围。
4.在日常教育中，加强对学生的安全温馨提示，强化学生的安全感和责任感。
第二阶段: 安全技能培养在第一阶段，我们已经为学生建立了安全防护意识基础，接下来我们将进一步提升学生的自我保护能力。
此阶段的具体工作计划如下：1.举办消防、急救、防狼、防诈骗等培训，教授学生具体应对技能。
2.着重请专家为学生进行安全教育和培训，如消防局、医院医护人员、安保人员等。
3.加强对生活中易发生危险的情景模拟训练，提升学生的危机处理能力。
4.定期组织学生进行应急演练，加强应急处理的能力。
第三阶段: 安全管理建设在前两个阶段中，我们主要采取了以学生为主体的教育方式，而在第三个阶段中，我们将将重心转向全校安全管理建设。
我们需要：1.完善安全管理条例，建立健全的安全管理体制，并落实各项安全责任制。
2.建立健全安全预案，制定应急处理措施，提高我校应急处理能力。
3.定期巡视各类安全隐患，及时整改和改进各类安全设施设备。
4.结合校园活动和安全教育进行综合管理，建立TICP、实施预警机制，提升校园安全水平。
2024年一年级班主任安全工作计划书（3篇）
2024年一年级班主任安全工作计划书基于学校安全工作的严格要求，为确保学校财产及师生生命安全，我们秉持“安全第一，预防为主，人人有责”的基本原则，特制定以下安全教育工作计划，旨在全面强化安全意识，维护正常教育教学秩序。
一、提升安全意识，强化班级管理我们将坚定不移地树立“安全第一”的核心理念，全面排查并消除潜在的安全隐患。
通过细致入微的日常教育，引导学生形成良好的安全行为习惯。
具体而言，我们将通过理性说服、情感共鸣及行为引导等多种方式，逐步提升学生的安全意识及自我保护能力，确保学生远离安全事故。
二、具体措施1. 充分利用班会时间，组织学生深入学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校安全教育的相关规定，增强学生遵守规范守则的自觉性，同时强化学生的公共安全意识，以保障其人身安全。
2. 围绕“安全上下学”的主题，开展专项安全教育。
要求学生在家长陪同下上放学，严格遵守交通规则，避免在马路上逗留或嬉戏，确保行走于便道及人行横道，以保障其交通安全。
3. 强调课间文明休息的重要性，禁止学生在教室及校园内追逐打闹。
规范学生的进出教室秩序，未经老师允许不得擅自离校。
严禁攀爬篮球杆等危险高处，以防发生意外。
4. 严禁学生携带刀具或其他尖锐物品等危险品入校。
在使用刀、剪等工具时，必须有家长或老师的陪同及指导。
5. 在体育课及课间休息时，加强对学生运动安全的指导。
要求学生遵守运动规则，按顺序进行活动，避免发生碰撞等意外事故。
禁止进行危险性游戏。
6. 严禁学生在校园内外玩水、玩火等危险行为，以防止火灾及溺水等事故的发生。
7. 在课堂上，教育学生正确使用学习用品，如铅笔等。
禁止用铅笔戳同学，倡导同学间互相帮助、团结友爱、文明相处的良好风尚。
8. 关注学生的饮水卫生问题，教育学生不饮用生水等不安全水源。
9. 每日放学时，任课教师及班主任需认真履行护送职责，确保学生安全离校。
10. 加强对学生的安全教育及交通安全知识教育，提升其自我保护能力。
一年级班主任安全工作计划书2篇
一年级班主任平安工作方案书一年级班主任平安工作方案书精选2篇〔一〕尊敬的各位家长：您们好！我是XXX小学XXX班的班主任，非常荣幸可以为这个班级的孩子效劳。
在新学期的开学之际，我想和您们分享一下我的平安工作方案书，与各位共勉。
为了降低孩子在校外受到危险的可能性，我们将放慢课堂教学速度，确保每一位孩子都能听懂并自主掌握如何防止危险的技能。
我们将在家长会上与家长们积极沟通，告知他们如何更好地保护孩子免受伤害，让家长们共同参与到平安工作中来。
在结合值班制度下，教师们将轮流值班，每天对班级进展定期巡查并排查可能存在的平安隐患。
我们将实时理解每一位孩子是否在平安状态里，并就发现的问题及时报告家长。
我们将对学生的饮食和卫生做到严格管理。
虽然这是很根底的平安工作，但是这也是非常关键的。
只有这样，才能保证孩子们安康的成长。
另外，我们还将加强学生口腔卫生知识的普及和教育，让他们养成良好的口腔卫生习惯。
户外探险活动的开展对于学生的成长非常有帮助。
为了掌握探险平安的原那么和方法，我们将给学生逐步介绍与户外活动相关的知识，让他们在理论中逐渐学会自我保护，增强对自身的平安意识和才能。
在常态化的宣传和教育工作之外，我们将针对突发事件制定应急演练方案。
学生在学习、游戏、教学等各个场合中，都需要根据自己的身份和角色，稳定应对各种料想不到的状况。
在树立平安理念方面，我们将通过积极宣传、多方交流等各种方式来建立全员平安意识，让孩子们群策群力地维护自己的平安环境。
以上是我对我本班班级的平安工作方案书的总结和展望。
为了进步平安意识，保护学生的成长和安康，我们班级的班主任和教学团队，会长期关注平安事务，努力创造与深化平安教育活动，让我们的孩子安康、快乐地成长。
最后，再次感谢各位家长和朋友们的关注和支持。
一年级班主任平安工作方案书精选2篇〔二〕作为一名一年级班主任，平安是我们日常工作的重要局部。
每年，我都会制定一份全面的平安方案，包括多个方面，从防火、交通平安，到食品卫生和自然灾害。
一年级班主任工作计划目标措施(优秀8篇)
一年级班主任工作计划目标措施(优秀8篇)小学一年级班主任工作计划篇一一、班级概况一年级班有学生40人，其中男生24 人，女生16 人，学生结构较小，有利于管理。
但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
以学生发展为本，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对刚入学的小学生们进行集体主义和爱国主义教育，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！二、安全教育1、不乘坐无牌无证不符合安全规定、超员、有安全隐患的车辆。
2、遵守交通规则，遵守学校安全制度和规定。
走路右行，不横穿马路，拐弯、有迎面车、路段阻塞时要特别小心。
遵守路队纪律，自觉服从带队教师和路队长的教育和管理。
3、不拿危险物品玩耍，不追逐打闹；上下楼梯要小心慢行。
4、不在有危险的建筑物附近逗留，河边等有危险的地方玩耍、洗澡，大风大雨天不私自外出。
5、不乱动电器、电源、机械；遇有火灾不贸然靠近，要及时报警。
6、不吃霉烂变质的食物，在校期间不购买零食，不喝生水。
7、严格遵守体育课、活动课、课间操纪律，不乱跑乱窜，不自行其事，听从老师指挥。
8、加强安全知识学习，提高自救、自护意识和能力；遇有各种突发性事故要沉着冷静，果断处理，防止意外伤亡事故的发生。
9、学生在校要服从学校、老师的管理，按时午休，不迟到，不早退，不旷课。
三、把爱献给学生小朋友进入学校就等于步入了人生的第一站，他们好比一株株娇嫩的花枝，需要用爱心精心地培育。
一个教师要带好这些孩子，首先就要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们。
你想想，一个五六岁的孩子整天在妈妈的怀里摸爬滚打，都不讨厌妈妈，这是为什么呢？因为妈妈疼他们，爱他们，毫不吝惜地把乳汁献给他们，所以孩子们也就深沉地爱着自己的妈妈。
2024年秋季小学一年级班主任工作计划(5篇)
2024年秋季小学一年级班主任工作计划本学期我又接手一年级的班主任工作，虽然带过几个一年级了，再次接手一年级，内心依然很忐忑。
因此，为了扎实有效地开展班集体的建设，建立良好的班风、学风，提高学生的综合素养，为一年级孩子的健康成长服务，特制定班任工作计划如下：一、抓好学生的常规教育由于一年级的学生年龄小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加上他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。
作为班主任要时刻想着学生，从孩子的视角度去理解他们的行为，引导他们认识学校、热爱学校；从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
1、文明礼貌教育。
教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。
同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。
2、遵守纪律的教育。
教育他们按时上学、放学按时回家。
不迟到、不早退，严格请假制度。
上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。
训练学生不懂就问的良好学习习惯。
课间不在校园追跑打闹，教室内外活动轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。
3、安全教育。
利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。
教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。
4、热爱学习的教育。
通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处，教育学生自觉主动地学习。
5、讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进行热爱劳动和自我服务的教育。
针对学生在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。
向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。
小学一年级安全工作计划
小学一年級安全工作计划一、工作目标为了保障小学一年级学生的安全，提高学生的安全意识和自我保护能力，制定以下安全工作计划。
二、安全教育1. 课堂讲解：在每个学期的第一周，开展安全教育课程，向学生传授有关防火、防盗、交通安全等基本知识。
通过讲解和图文展示的方式，引导学生了解各种安全问题的发生原因和预防措施。
2. 家校合作：组织学生的家长参与安全教育活动，发放小军宝安全册子，加强家庭安全意识。
学校会定期举行家长会，就孩子们的安全问题与家长交流，共同制定有效的安全计划。
3. 安全演习：每个学期至少进行一次安全演习，演练学生在紧急情况下的自救能力。
演习内容包括火灾逃生、地震避险、校园自然灾害应对等。
学校将邀请相关专业人员进行指导，确保演习的真实性和可行性。
三、交通安全1. 交通安全教育：在每学期开学和寒暑假前，开展交通安全教育活动，教导学生遵守交通规则，注意观察道路情况，积极参与交通安全活动。
2. 安全过马路：学校将开设过马路的模拟训练场地，引导学生正确使用人行横道和斑马线，提醒学生注意车辆的行驶情况，确保安全过马路。
3. 定期检查交通设施：学校将定期检查校园周边的交通设施，确保交通标志清晰明确，过马路红绿灯、限速标志等运行正常，保护学生的交通安全。
四、防火安全1. 防火演练：校园每学期将进行一次防火演练，包括火灾疏散、灭火器使用等。
学校将向学生介绍火灾的危害性和防火措施，并组织学生参与实践操作，提高学生的防火意识和自救能力。
2. 设立火灾报警器：校园内将设立火灾报警器，并定期检查保证其正常运行。
在每个楼层和教室都配备灭火器，并在学生容易触及的高度设置，以便学生在火灾发生时能够及时使用。
3. 禁止玩火：学校将加强对学生的教育管理，严禁学生参与任何形式的玩火行为。
学校将向学生讲解火灾的危害性，告诫他们要远离火源，避免火灾事故的发生。
五、校园安全1. 校园设施检查：学校将定期对校园内的设施进行检查，确保校舍、楼梯、走廊、操场等地的安全情况，避免学生发生意外事故。
一年级安全教育工作计划
一、目标和原则：1.目标：全面提升一年级学生的安全意识和自我保护能力，培养他们正确应对突发事件的能力。
2.原则：科学、系统、针对性、全员参与、生动有趣。
二、主要内容和安排：1.课程设置：(1)学校感恩日活动中加入“安全教育课”：让孩子们在庄重的校园活动中体会到安全的重要性，并通过演练和讲解，告诉他们如何避免危险。
(2)集中开展安全教育专题课堂：通过专题课堂，向学生介绍有关交通安全、火灾安全、生活安全等方面的基本知识，让学生了解常见危险源、遇到紧急情况应该如何应对等内容。
(3)定期组织安全演练和应急疏散演练：在课间休息时间，模拟火灾、地震等紧急情况，组织学生进行应急疏散演练，让学生掌握逃生技巧和应对方式。
2.实施方法和策略：(1)融入游戏教学：通过游戏的方式进行安全教育，使学生们通过参与游戏，对危险环境和情况有深刻的认识，同时培养他们的自我保护意识。
(2)制作安全教育手册：为学生设计一本安全教育手册，包含基本的安全知识和自救互救方法，供学生参考和学习。
(3)邀请专业人士进行安全讲座：邀请消防员、交警等专业人士到校进行安全讲座，向学生详细介绍与交通、火灾等相关的知识，通过互动提高学生的学习兴趣。
3.家校合作与共同推动：(1)发放家长手册：学校将家长手册发放给家长，手册中包含学生所学的安全知识，引导家长与学校共同关注和培养学生的安全意识。
(2)邀请家长参加安全教育活动：通过邀请家长进入学校参加特定的安全教育活动，如应急疏散演练等，使家长和学生一同参与安全教育中，形成合力。
4.安全教育成果评估：(1)定期组织安全考试：学校定期组织安全考试，对学生的安全知识进行测试，形成安全知识答题册。
(2)安全教育成果展览：学校在安全教育周期间，组织学生将制作好的安全手册、安全设施图等展示出来，共同分享学习成果。
三、预算和资源保障：1.配置专职教师：学校安排一名专职教师负责一年级安全教育工作，协调资源、制定计划、组织实施。
一年级第一学期班主任工作计划(共8篇)
一年级第一学期班主任工作计划(1)一、班级情况分析本班共有37人，其中男生24人，女生13人。
学由于年龄尚小，自制力较弱，在生活学习方面的行为规范还需要进一步加强，需要继续提高学生的学习兴趣，让学生成为“明理创新”的人。
二、工作目标：1.进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明班集体。
3.做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4.做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5.进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的,提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
6.健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
7.开展好家校沟通工作，与家长建立良好的关系，团结协助共同努力培育孩子。
三、具体措施：（一）常规教育方面1.向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，认真落实“十个好习惯”。
定期开展常规检查、专项检查，内容为班容班貌、物品整理、学生着装、仪容仪表、课间纪律、两操、就寝就餐等。
2.利用班会和思想品德课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。
同时也要注意集体主义，爱国主义和传统教育的进行。
3.培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。
民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
4.密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
5.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
6.开展好“学典型，树新风”评先评优活动。
一是要以级组为主导，强化学生的思想引导工作。
尤其是孩子在家庭中的行为习惯，感恩教育等，培养学生正确的人生观和积极向上的阳光心态。
一年级一年级安全工作计划
一年级一年级安全工作计划一、前言安全是人类生活的基本需求，也是学生健康成长的重要保障。
为了保障一年级学生的生命安全和身体健康，我们制定了一年级安全工作计划，全面提升学生的安全意识和自我保护能力，防止事故的发生。
二、目标1. 培养学生正确的安全意识，懂得遵守规章制度，了解应对突发情况的基本方法。
2. 提高学生的自我保护能力，让他们知道如何避免危险和伤害自己。
3. 强化学生的交通安全意识，掌握过马路的基本知识和技能。
4. 加强食品安全教育，培养学生正确的饮食习惯和健康意识。
5. 建立保健档案，加强健康体检和防病知识的宣传，提高学生的健康素养。
三、方法1. 组织安全讲座在每个学期初，安排专门的时间组织学生参加安全讲座，邀请社区警察、医生和消防员等专业人员为学生讲解各个方面的安全知识。
通过讲座，让学生了解各种事故的原因和预防方法，学会正确的应对策略。
2. 实施安全教育课程每周安排一节安全教育课程，教授学生交通安全、火灾防范、食品安全等方面的知识。
采用图文并茂的方式，生动形象地向学生展示实际案例，并让他们参与讨论和解决问题，培养他们的分析和判断能力。
3. 组织实地教学活动组织学生进行实地教学活动，如参观消防队、医院和超市等场所，让学生亲自体验各种安全设施和如何应对突发情况。
同时，组织学生进行现场模拟演练，让他们能够熟悉逃生和自救的基本技能。
4. 加强家校合作学校与家长密切合作，共同关注学生的安全问题。
学校每学期定期向家长发放安全教育手册，让家长和孩子一起阅读和学习。
同时，鼓励家长参与学校的安全教育工作，提供意见和建议，共同为孩子营造安全的学习环境。
四、具体措施1. 交通安全- 组织学生参观交通管理中心，了解交通信号灯的作用和用法。
- 组织学生进行过马路训练，教授他们过马路时应注意的事项和方法。
- 安排交通警察来校开展交通安全宣传活动。
2. 火灾防范- 组织学生参观消防队，了解消防器材的使用方法。
- 定期组织火灾逃生演练，让学生掌握逃生的基本技能。
小学一年级班主任工作计划(通用6篇)
小学一年级班主任工作计划（通用6篇）小学一年级班主任工作计划1一.本学期班级概况我班有学生54人，其中男生32人，女生22人，学生数量较多，男生比女生多达10人，非常不利于管理。
加上学生年龄小，自理能力弱。
每个孩子都来自不同的家庭环境，个性差异比较大，他们不能尽快适应校园生活和学习，因此，本学期的主要任务就是激发学生的学习兴趣，养成基本的行为习惯。
二.常规教育方面1.利用晨会的时间了解并学习学校的各项规章制度，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成不错的学习和生活习惯。
对于孩子的表现，除了以奖章做为奖励外，还参加班级的“浪花朵朵”评比活动，充分调动孩子们的积极性。
2.在参加学校活动中，抓住机会进行德育教育。
例如：升旗校会，间操等等。
加强班级的凝聚力，树立“我自律、我快乐”的荣誉感体验。
3.班级的布置既可以起到激励作用，又不过分花哨影响孩子的注意力。
如有“浪花朵朵”、“浪花追梦”、读书标语等等，营造温馨的读书氛围，树立孩子比、学、赶的劲头。
二.班级特色活动一年级的基础很重要，班级的各项活动要靠不错的纪律做保障。
但如何让孩子们快速进入状态，严格自律是关键，为此在活动中体验，在活动中体会1.“浪花追梦收获卡”这既是孩子们的收获卡，实际也是家校联系卡，通过每一天老师对于学生的评价让家长了解学生的在校表现，同时，通过家长回家后的反馈，老师也了解孩子在家的情况。
2.奖励多样，可以是一个小浪花，可以是一分快乐币，可以是保管老师的奖章一天，可以是中午为同学们发饭，可以是当小老师的体验。
总而言之，奖励让孩子感受到自律的快乐。
三.加强与家长的合作1.建立学校家庭电话互访制度。
老师留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2.通过qq群和飞信密切与家长的联系。
争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
总之，这是我本学期的工作计划，在实际工作中我还会积极调整，使学生养成不错的生活习惯和学习习惯，使班集体呈现蒸蒸日上的学习氛围。
小学一年级上学期班主任工作计划2024年（3篇）
小学一年级上学期班主任工作计划2024年一指导思想本学期，以学校的德育教育为指导，班主任的中心工作为重心，教育学生遵守《小学生日常行为规范》，根据学校的工作计划，坚持“以体格立身，品格立人，培养动若脱兔、静如处子的‘双格’人才”。
二班级情况分析本班共有____名学生，其中____名男生，____名女生。
大部分学生思想上进，集体荣誉感强，能够尊重师长，但是由于年纪较小，自制意识和自制力较弱，上课时会随便说话和玩小动作，需要加强监督和引导。
学生能自觉主动地参与清洁劳动，但是保洁意识不够，有待加强。
同时本学期将着力培养班干部，让学生管理学生，从而加强学生的自我管理能力。
三采取措施重视日常常规和学习习惯、行为习惯养成的教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的。
因此，要在班级进行良好品德的养成教育。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期将狠抓学生课堂纪律、坐姿、站姿等，使学生养成遵守纪律的良好习惯。
鼓励学生，积极参加学校举办的各项活动，如读书节、毽绳运动会、擂台赛等。
让学生在各种比赛中得到锻炼和成长，培养他们的自信心和竞争意识。
培养学生的良好的阅读习惯，让他们学会爱护图书。
让学生自主管理班里的图书角。
把借阅读书作为表现良好的奖励，从而让他们养成良好的行为习惯，也让他们学会爱护图书，珍惜图书。
家教结合：利用校讯通经常保持与学生家长联系，每月按时发放学生成长手册，准备好家长开放日、家长会等，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
有问题及时向家长反馈，共同解决问题。
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
注重保护学生的自尊心，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
采用多种方式评价学生，让学生发展自己的兴趣爱好和特长。
抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
一年级安全教育工作计划
一年级安全教育工作计划一、目标和任务目标：通过安全教育，提高一年级学生的安全意识和自我保护能力，确保他们在学校及生活中的安全。
任务：1.组织开展安全教育宣传活动，提高学生的安全意识。
2.教育学生认识常见的安全隐患，掌握基本的自我保护知识和技能。
3.加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的安全问题。
4.建立完善的安全管理制度，确保学校环境的安全。
二、具体工作计划1.组织开展安全教育宣传活动（1）开展安全教育主题班会，通过讲故事、观看视频等形式，向学生传递安全知识。
（2）举办安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的积极性。
（3）组织学生参观消防站、交警队等，让学生亲身体验安全教育。
（4）制作安全教育宣传栏，展示安全知识和案例，引导学生关注安全问题。
2.教育学生认识常见的安全隐患，掌握基本的自我保护知识和技能（1）开展安全隐患排查，如校园安全隐患排查、食品安全隐患排查等，让学生了解并掌握常见的安全隐患。
（2）组织开展防火、防盗、防拐、防溺水等方面的知识讲座和演练，让学生学会基本的自我保护技能。
（3）开展交通安全教育，教育学生如何正确过马路和乘坐交通工具。
3.加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的安全问题（1）组织家长安全教育讲座，邀请专家讲解安全教育知识，引导家长与学校共同关注学生的安全问题。
（2）建立家校安全联络员制度，加强学校和家长之间的沟通和合作，共同关注学生的安全。
4.建立完善的安全管理制度，确保学校环境的安全（1）组织学校安全巡查，定期检查学校各项安全设施的完好性，及时修复和更新设施。
（2）建立学校安全管理规章制度，明确学生、教师和家长的安全责任，加强学校安全管理。
（3）加强学校安全宣传工作，通过悬挂标语、张贴安全宣传画等方式，提醒学生注意安全。
三、工作措施1.组织专门的安全教育工作小组，明确工作职责和分工。
2.制定详细的工作计划和时间表，确保工作有序进行。
3.加强与相关部门的合作，如消防部门、交警部门等，共同开展安全教育活动。
小学一年级班主任安全教育工作计划
小学一年级班主任安全教育工作计划【篇一】一、班级情况分析：本班学生57人, 其中男生33人, 女生24人. 经过上学期的学习, 孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习, 对各项常规也已经不再陌生, 大体上已经跟上了小学的步骤, 对于老师的要求孩子们也能够理解和执行. 大多数孩子也有了初步的学习意识, 能够按时的完成作业, 维护班级纪律, 大胆参与学校班级的事情, 可塑性极强. 由于本学期情况特殊, 有一部分合过来的学生还不能了解本班的习惯, 还需要花大力气在这部分孩子身上, 希望他们能够很快融入班集体.二、班集体的目标：每天进步一点点.三、主要工作和具体措施：(一)工作要点1.班干伍建设2.加强班风建设(二)具体措施1.抓好学生的常规教育(1)向学生进行文明礼貌教育, 教他们学会使用礼貌用语, 见到老师同学主动问好. 同学之间要团结友爱, 不打架、不骂人.(2)进行遵守纪律的教育, 教育他们按时上学、不迟到、不早退, 严格请假制度. 上课专心听讲, 大胆发言, 不搞小动作、不交头接耳, 认真听讲. 训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风. 上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备, 等待老师来上课.(3)进行安全教育, 利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道, 单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育. 教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话, 以便遇到紧急情况时保护自己.(4)进行讲卫生的教育, 利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生, 给他们锻炼的机会, 使他们从小养成良好的卫生习惯.2.安排班级活动根据学校德育工作安排, 引导孩子开展各项实践活动. 要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养, 面向全体学生, 促进学生全面发展. 活动之前要制定好计划, 明确活动要求, 设计好活动并扎扎实实地组织实施, 力求取得主题教育的效应. 确定好本学期各项活动的主题, 组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动, 如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等.3.营造向上氛围根据学生的年龄特点, 努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围.(1)制定班级公约、班风.(2)布置教室环境.(3)让学生参与班级管理, 培养学生的组织能力和责任心, 使每个学生都有成功的机会和成就感. 培养学生的参与意识, 在潜移默化中逐渐形成自理自治能力.4.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手. 要认真选拔小干部, 同时要精心培养小干部. 第一, 帮助小干部树立威信;第二, 鼓励小干部大胆工作, 指点他们工作方法;第三, 严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步, 在纪律上以身作则, 力求从各方面给全班起到模范带头作用, 亦即“以点带面”;第四, 培养干部团结协作的精神, 要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论, 带动整个班集体开展批评与自我批评, 形成集体的组织性、纪律性和进取心, 亦即“以面带面”.【篇二】一、指导思想以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据, 认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神, 落实安全教育内容, 努力提高一年级学生的安全意识.二、教学内容及目标：总目标通过开展公共安全教育, 培养学生的社会安全责任感, 使学生逐步形成安全意识, 掌握必要的安全行为的知识和技能, 了解相关的法律法规常识, 养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯, 限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害, 保障学生健康成长.具体内容及目标(一)社会安全教育1.了解在公共场所活动时的安全常识, 遵守公共规则, 避免扰乱公共秩序行为的发生.2.认识与陌生人交往中应当注意的问题, 逐步形成基本的自我保护意识.3.了解社会安全类突发事故的危险和危害, 提高自我保护能力. 引导学生形成基本的自我保护意识.(二)公共卫生安全教育1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识, 逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯.2.了解本年龄段常见传染病的预防常识, 培养疾病预防意识.3.了解有关卫生保健常识, 养成良好的个人卫生习惯.(三)意外伤害安全教育1.认识常见的交通安全标志, 了解出行时道路交通安全常识, 树立遵守交通规则的意识.2.初步识别各种危险标志, 了解简单的居家安全常识,3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法, 学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话.4.掌握正确的使用方法, 初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识.(四)自然灾害安全教育1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性, 逐步提高在自然灾害中的自我保护意识.2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法, 初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能.(五)校园安全教育1.与同学友好相处, 不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识.2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法.四、实施措施1、在教学中, 坚持以人为本, 着眼于全体学生的身心健康, 安全发展. 引导学生树立“珍爱生命, 安全第一, 遵纪守法, 和谐共处”的意识, 养成良好的安全行为习惯.2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验, 积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材. 注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容. 帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能, 并运用到生活实际中去.3、充分利用多种途径和方法, 全方位多角度的开展安全教育. 如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系, 协助学校进行安全教育.4、在教学中, 引导学生主动探究, 开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动, 在合作学习和互动学习中发现问题, 分析问题, 在问题解决中, 提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验.5、通过开展丰富多彩的教学活动, 帮助学生掌握必要的安全知识, 注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力, 形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度, 全面落实课程目标.【篇三】一、指导思想播种行为, 收获习惯;播种习惯, 收获性格;播种性格, 收获命运. 对于低年级入学的孩子而言, 一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石. 因此, 本学期将以学校德育教育的思路为指导, 根据本班的实际特点, 在落实学校办学理念让生命阳光般灿烂的基础上, 以学生为主体, 围绕习惯养成的主线,结合各种纪念日活动, 开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育;通过有效的班级日常常规管理, 创设和谐的学习氛围, 培养学生的阳光心态, 做一名合格的阳光少年!二、班级概况本班现有生数为51人, 其中男生23人, 女生28人. 经过上一个学期的接触, 对本班学生的提点以及各方面情况有较深的了解, 班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好, 但也存在一些需要改进的地方. 在班级干部的培养上, 上学期着重培养个别学生的管理能力, 落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度.三、工作目标1、培养学生良好的行为规范, 完善守纪的班风. 重点抓好学生的常规教育, 培养学生良好的行为习惯.2、对学生进行思想品德教育, 端正学习态度, 明确学习目的. 提高学习兴趣, 使学生主动学习, 提高学习成绩.3、积极配合学校、少先队的各种活动, 开展丰富多彩的活动, 结合本学期各种节日及利用班会, 对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育.4、加强安全教育, 开展安全知识教育. 在平时多深入了解学生, 及时发现问题, 铲除隐患, 确保学生安全.5、加强学生的心里健康教育, 关心每一位孩子, 特别是关注后进生的成长.6、做好与家长之间的交流.四、工作重点布置(一)加强行为规范教育, 促进学生好习惯的养成.一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促成的. 因此, 在日常学习的过程中, 抓住可教育的闪光点, 让学生知道什么行为是对的, 什么行为是不对的, 是学生养成良好的学习和生活习惯. 在开学初的常规教育周里, 天天进行常规教育的训练, 严格要求学生. 重温上学期制定的班级公约, 做到不迟到、上课认真, 作业按时, 卫生保持等等, 同时对于校训、班训等也要条条落实. 加强学生对课间的纪律要求, 以安全理念为首要, 强调学生不追逐, 不打闹.同时, 本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于上学不迟到、我爱卫生、课堂四到眼到、耳到、手到、心到等一日常规的要求, 养成良好的生活习惯和学习习惯. 利用大课间时间, 加强学生的思想德育教育.关于日常规范的评价机制, 我班将结合阳光少年综合情况记录表中的七个方面落实学生行为规范的考核, 坚持每天记录,每周统计, 表现良好的学生可获得学校奖章一枚, 张贴于班级评比栏中.(二)狠抓班级纪律, 促进良好的班风班貌.1、课堂纪律要求学生严格遵守课堂纪律要求, 例如课前三分钟做好课前准备, 做好课前组织工作, 由领读员组织同学说童谣、读课文等;上课要学会举手发言, 认真思考问题, 不随意走动, 课堂作业要按时完成等等. 当课任教师发现违反课堂纪律的现象, 由相应的纪律委员记录, 及时记载在阳光少年表现记录表中.2、卫生管理在上一学期, 我班的卫生工作井井有条, 连续多次获得学校评比的流动红旗. 本学期, 我班将继续保持热爱劳动, 积极学习劳动技能的心态. 每天安排8～10人的值日小组, 分为两批, 负责打扫教室以及公共卫生区. 值日生早上以及上午一到学校就要进行卫生打扫工作, 以及在下午放学时也要及时清理教室卫生. 设立卫生监督岗位, 由劳动委员负责检查与监督, 对于主动乐于劳动的同学或者小组, 劳动委员可以进行表扬盖章以换取红花贴. 同时, 班主任要利用课间进行美化环境, 爱护花草的教育.3、加强、重视班干部的培养.一个班级不能仅仅围绕班主任个人力量的管理得以成效, 同时要拓展挖掘班级管理的小助手. 由于上学期干部培养集中在班长以及小组长的职务上, 考虑欠妥, 也限制了其他学生的管理能力的表现. 本学期将在班干部培养上增设更多的职务, 如语文、数学的小组长, 劳动委员, 学习委员, 纪律委员等, 同时, 我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法. 让出几个名额由班级学生通过竞选产生, 自荐和推荐相结合. 通过竞选, 不但选出了班级学生喜爱的小干部, 更主要地培养了学生积极竞争, 为班级、为同学服务的意识. 我想后者是更为积极重要的.(三)搭建家校联系的桥梁如果教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄. 学校教育应与家庭、社会紧密联系. 所以班主任应做好与家长及时沟通的交流工作. 本学期我将采用多种方式进行家访, 如电访, 信访, 针对个别学生上门访等形式. 在期初举行本学期第一场家长会, 介绍学生上学期的综合表现以及部分学生的作品展示, 告知家长本学期的学习重点以及举行的相关活动, 介绍本学期即将进行的亲子活动项目等等. 做到及时与家长沟通, 交流, 共同教育好学生. 同时, 要特别关注后进生的进步与成长, 指导家长一些家教知识.(四)配合学校、少先队的活动, 结合节日、纪念日等开张教育体验活动.本学期, 我班将结合少先队安排, 在学雷锋、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节以及母亲节、父亲节等节日和纪念日开展丰富多彩的教育体验活动, 以及相应的主题班会, 让学生在活动教育中感受美德, 丰富学生的生活常识, 引导学生乐于助人, 热爱劳动, 活泼积极、感恩善待的好品质.(五)重视阅读, 培养读书兴趣.每个孩子的心中都有一个童话世界, 存在着丰富多样的想象. 而课外阅读能为孩子的童话世界增添更多的色彩元素. 由于上学期学生识字基础薄弱, 掌握的生字量有限, 在本班的图书课外阅读活动存在很多不足之处. 经过一个学期的学习, 学生掌握多种识字方法, 因此本学期将读书活动完善落实, 增加学生的课外知识. 开学初, 倡议学生为班级图书角捐赠至少三本的课外读物, 建议学生利用午休时间以及读书课时间阅读课外书. 会适当在班级举行读一本书, 学习一个道理的读书感想交流活动, 同时利用课前三分钟, 鼓励每个孩子讲一则小故事. 在开展学期阅读活动中, 引导学生做好读书绘画, 读书笔记的反馈.。
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一年级班主任安全工作计划,一年级班主任安全教育
工作计划
小学一年级安全教育工作计划【一】
以学校安全工作要求为基准，以师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定:
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。
从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1、利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。
抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。
教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。
不到学校水池，假山旁边玩耍。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水;
9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作。
教育孩子不在马路上逗留，及时回家。
外出时要告诉家长。
10、加强对学生进行各种安全教育。
11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗，并通知家长。
12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用;
13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。
14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
15、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。
16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁下河游泳。
此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。
小学一年级安全教育工作计划【二】
新的学期开始了，为了进一步做好低年级安全教育教学活动，提高学生的安全意识和安全素质，预防安全事故的发生，结合我校的教育实际，特制定安全宣传教育和安全常识教学计划如下:
一、教学重、难点
1.使学生自觉遵守交通规则。
2.通过学习，让学生提高自己的安全意识。
3.让学生知道各种危险的预防及应对措施。
4.让学生掌握必要的安全知识和生存技能。
二、教材分析
本册教材包含下面内容:高高兴兴上学去、司机叔叔告诉我、警察叔叔告诉我。
在教学中使学生懂得遵守交通规则，平安上、下学。
三、班级情况分析
本学期我担任一年级一班的安全课教学工作，本班有学生39人，他们来自各村。
刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于尚未形成阶段。
他们对安全知识了解的太少，自我保护意识不够强。
四、教学措施与方法
1.利用各种形式的活动来提高学生的安全意识，掌握必要的安全知识、预防及应对措施，让学生从中真正感悟到安全的意义和价值。
2. 平时重视交通、人身的安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力打造“平安班级”、“平安校园”，做到无意外事故发生，无
学生人身伤亡。
3.大力加强道路交通安全教育，通过学校和家庭合作教育，在日常生活中多讲多监督，提高学生的道路安全意识，掌握交通规则并时刻谨记并遵守。
4.利用安全课、主题班队会、板报等形式，定期开展安全专题教育，来丰富学生的安全知识，提高学生的教育意识。
5.充分利用电教手段，通过看录像短片等形式加强对学生的安全教育。
6.发挥学校法制宣传教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合，加强对我校学生法制宣传教育工作，培养学生遵守交通法规，注意各种安全的意识。
7. 通过上网查资料等方式，使学生了解各种安全知识，培养学生的安全意识和应对安全事故的基本技能。
五、教学进度
每周一课时教学。
小学一年级安全教育工作计划【三】
一、教学目标:
进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼;了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生
命的意义和价值，树立保护生命的意识。
二、教学措施:
本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为:
1、根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。
在实践中让学生自己收集生活中的安全知识，，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。
教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的兴趣，进一步增强安全意识。
3、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习兴趣。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中，能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
三、教学进度安排:
周次教学内容1-2 我的眼睛亮晶晶
3-4 防止异物进器官
5-6 好习惯伴我健康成长
7-8 防盗有妙招
9-10 小心煤气中毒
11-12 对家庭暴力说“不” 13-14 远离学校安全突发事件
15-16 健康上网快乐多17-18 酷热天气时的防护19-20 地震时如何逃生。