高中语文慧骃国游记课时练习题1
慧骃国游记练习题及答案
慧骃国游记练习题及答案
慧骃国游记练习题及答案
学习重点：
1.了解故事梗概;
2.读准生字的读音，积累词语
3.简要概括故事情节，注意体会作者对慧骃国家庭及社会生活的描绘
4.感受作者丰富的想象力，理解作者对现实不满的感情
一、基础检测
(一)基础回顾
1.给下面加着重号的字注音。
秣草( ) 服侍( ) 可憎( ) 粗糙( ) 龌龊( )雪橇( ) 虐待( ) 奢侈( ) 鄙夷( ) 狼吞虎咽( )栗色( ) 塌鼻子( ) 碾碎( )手镯( )
2.根据拼音写出相应的汉字。
sī ( ) 鸣bǐ( )夷耻( )rǔniǎn ( ) 碎zhì ( )序
3.解释下面的成语。
①狼吞虎咽----------------------------------- ②毕恭毕敬----------------------------------
4.课文选自《》，作者是国(国别)作家。
题目中的慧骃意思是___________. (二)、积累整合
5.下面划线字注音有误的一项是( )
A 铺着草( pū ) 嘶鸣( míng ) 鄙夷( yí )
B 棕黄( zōng ) 虐待( nvè ) 龌龊( wù )
C 陶器( táo ) 秩序( zhì ) 碾碎( niǎn )。
格列佛游记练习题及答案
《格列佛游记》练习题及答案一、填空题1.《格列佛游记》中格列佛游历了“________”、“________”、“ ”和“ ”等四个国家。
【小人国、大人国、飞岛国、马国（慧骃国）】2.《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据__________的好坏选拔官员；他第四次出游，来到__________(国名)。
(山东省威海市2005年中考题)【绳技(在绳子上跳舞的技术)；慧骃国】3.《格列佛游记》用“________”、“________”（国名）抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具__________ 的色彩。
【小人国、大人国；讽刺】4.千万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“__________ ”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
【慧骃国游记（智马国游记）】5.《格列佛游记》的作者以________的想象、________的手段和________的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
【丰富、夸张、寓言】6.“小人国”曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了__________ 派与__________派，为此引发了多次战争。
【大端；小端】7.“小人国”利立浦特的党派之争是以划分阵营。
和之间尔虞我诈，争权夺利。
【鞋跟高低、高跟党、低跟党】8.作者笔下的“慧驷国”展示了________颠倒的怪诞景象，在这个没有金钱、没有军队和警察的乌托邦的国度里，是理性的载体，而人形动物则是邪恶肮脏的畜生。
【人兽、马、“耶胡”】9.在“飞岛国”有两种侦察案件的方法是__________ 、__________。
【粪便侦察法、字母破译法】10.飞岛上的人对和两门学科有精深的造诣。
【数学、音乐】11.__________ 和__________是慧骃马族的两大美德。
【友谊、仁慈】12.《格列佛游记》的作者是________国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
《格列佛游记》中考训练100题Word版
《格列佛游记》中考试题训练100题1．《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据绳技(在绳子上跳舞的技术) 的好坏选拔官员；他第四次出游，来到慧骃国（国名）。
2．《格列佛游记》用“大人国”、“小人国”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。
3．著名的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“慧骃国游记(智马国游记) ”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
4．18世纪的欧洲出现了两部不朽的文学名著，一部作品中塑造了一个在荒无人烟的海岛上度过28年孤独时光的硬汉形象，他是鲁滨逊；另一部描绘了“小人国”、“大人国”、“飞岛国”以及“慧驷国”等奇异幻境，作品中的主人公是格列佛。
5．为了给格列佛提供食品，“小人国”皇帝下令每天早上必须送上_六_ 头牛、_四十_只鸡及其他食品。
6．“小人国”皇后寝宫失火，格列佛急中生智，在王宫上撒了一泡尿把火扑灭了。
7．《格列佛游记》的作者以_奇异_的想象、_夸张_的手段和_寓言讽刺_的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
8．“小人国”曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了_大端_派与_小端_派，为此引发了多次战争。
9．格列佛是以_随船医生_身份，得以随船出游，周游世界的。
10．在“飞岛国”有两种侦察案件的方法是 _粪便侦察法_、_字母破译法_ 。
11．《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑，首当其冲被评点或挖苦的是当时的英国，即世界上第一个正在形成的现代社会。
12．“慧骃国”中供马驱使的畜生是耶胡。
13．飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣。
14．格列佛所到达的飞岛是借助磁石或升或降，从一处移动到另一处。
15．_友谊_和_仁慈_是慧骃马族的两大美德。
16．格列佛游记是一部童话色彩极浓的政治讽刺小说，构成这部小说讽刺的主要因素有两方面，一是匠心独运的反语手法，二是作者通过虚构对英国腐败的统治阶级穷形尽相的刻画。
2019年精选人教版语文九年级下册《格列佛游记》课后练习三十五
2019年精选人教版语文九年级下册《格列佛游记》课后练习三十五第1题【单选题】慧骃国中“骃”的意思是( )。
A、驴B、猪C、马D、狗【答案】：【解析】：第2题【判断题】节制、勤劳、运动和清洁是年轻的慧马们非学不可的功课。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【填空题】格列佛是以______身份，得以随船出游，周游世界的。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】在大人国格列佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。
格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“______”的“______”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。
但是，无处不在的格列佛眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。
“言”与“实”的差距使人捧腹不止。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】小人国利里浦特的党派之争是以______划分阵营，两派是______党、______党。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】《格列佛游记》是作者急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。
①______；②______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】《格列佛游记》的作者以______的想象、______的手段和______的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】格列佛应“羚羊号”船长______的邀请第一次出航。
【答案】：【解析】：第10题【问答题】简述第三卷内容（50字以内）。
【答案】：【解析】：第11题【问答题】飞岛国怎样平息叛乱？【答案】：【解析】：第12题【问答题】慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？【答案】：【解析】：第13题【问答题】是什么原因使格列佛误入小人国的？【答案】：【解析】：第14题【名著导读】阅读《格列佛游记》，完成下面的问题。
统编版高中语文 必修上册 第一单元 课后练习、课时练习
一、选择题1. 下面分析有误的一项是（）A．《沁园春·长沙》开头三句就点明了时令、地点、特定的情景，突出了词人卓然独立、深沉思索的形象。
B．词中描写了大自然一切生物在深秋争相蓬勃发展，过着自由自在生活的情景，这是情景交融的写法。
C．上阕一个“看”字引领了从“万山红遍”到“万类霜天竞自由”的秋天的各种景色。
D．“独立寒秋”中的“寒秋”一语双关，既指自然的秋天，也暗指当时的政治气候，含义深刻。
2. 下列对课文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．《沁园春·长沙》上下两阕，一今一昔，一独一众，在时空前后对照下，既描绘出一幅色彩绚丽、生机勃发的秋景图，又传达出一种健康昂扬、意气风发的生命状态。
B．《想北平》一文语言通俗纯净，亲切而意味深长。
老舍在文中没有铺张夸饰北平的丰物美景，而是娓娓叙谈，字里行间既有对北平的深切挚爱，也有眷恋故土的深情。
C．《百合花》是一篇将政治主题和人性审美意蕴巧妙结合的作品，表现了战争年代人与人之间的真挚友情，赞美了小战士平凡崇高的品格，表达了对人性真善美的呼唤。
D．《念奴娇·赤壁怀古》下阕再现了周瑜的形象并赞美其功业。
“谈笑间、强虏灰飞烟灭”句，正面表现了周瑜在这一场生死攸关的战役中指挥若定、从容不迫的神态。
3. 下列诗句中的典型意象所表明的时间与其他三项不同的是（）A．万类霜天竞自由B．秧根未牢莳未匝C．无边落木萧萧下D．满地黄花堆积二、实用类文本阅读(现代文阅读)4. 阅读下面的文字，完成下面小题。
毛泽东传·序曲（美）罗斯·特里尔黑发分头下温和的面容，敦柔的双手，透人肺腑的目光，使首脑持重的如轮大耳，在没有皱纹、宽阔而苍白的脸上，尤显突出的额下的黑痣。
“一位典型的中国大人物，”一位认识他和其他中国领导人的缅甸人评论道，“他清秀不似周恩来，但是慈祥宽厚。
”年逾82岁以后，毛泽东的外貌稍有改变，但并不多。
只是青年时看上去略显焦虑。
慧骃国讲解配套练习
格列佛游记慧骃国练习第一章要点1.我因为熟悉航海术，我接受了薪酬可观的“”船长一职，根据商家要求，，。
2.我对在海上做这个职业感到厌倦，于是聘请了罗伯特·普尔弗伊担任。
3.就在我和僵持之际，又来了一匹马（栗色马），它们轻碰彼此，（声调迥异），像人在对话；两匹马并排踱来踱去，好似在商酌事情的人。
它们还不时看看我，像怕我突然跑了。
我认为这样的行为举止出现在野蛮的畜类身上，实在不可思议。
我揣测这个国家的马都如此，人肯定是世界上最聪明的。
4.我希望其中一匹马将我驮起来，带我到村舍去，以便有获救的希望。
作为回报，我会把刀和手镯送给它们。
它们彼此嘶叫，好像在讨论严肃的话题。
我觉得它们的语言，词汇很轻易就能用，比中国容易多了。
两匹马谈话时，我听到它们在不断重复“”这个词。
我试着练习这个词的发音，并在灰色斑马的纠正下，学会了发音；在的指导下，学会了的发音。
我的的能力让它们很吃惊。
第二章要点1.灰色马把我带到一个院子里，一走进去，我就看到了三只我刚上岸后看到的叫人厌恶的畜生。
⑴一名仆人（一匹栗色小马）将最大的一头牵到院子里，和我紧挨着排到一起，主仆两匹马认真比较我们的面貌，一致认为我是。
⑵那匹栗色小马给我树根、驴肉、一小捆干草、燕麦吃，我都拒绝了。
通过沟通，我喝到了一大碗。
2.一匹四只耶胡拉着的老马前来赴宴，它们在最好的屋里用餐，第二道菜是，老马吃热的，其余马都吃冷的。
5.我设法将燕麦制成；又设法来捕捉兔子或鸟儿来吃；有时也采集一些野菜，煮熟了和面包一起吃，或者就当生菜吃；间或也做点儿稀罕的。
6.开头我没有吃，感到十分难熬，后来习惯成自然，没有也无所谓。
以至我离开这个国家后，好长一段时间才吃得下。
第三章要点1.我努力学习慧骃（智马）的语言，当仆人的随时都愿意帮忙。
一头畜生竟有理性动物的种种表现，它们觉得是奇迹。
2.慧骃说话主要是用，语言和欧洲的高地荷兰语或者德语最接近，不过更优雅，含义更丰富。
3.马主人一空闲就教我语言，它坚信：我是一只耶胡，但我。
慧骃国游记课时练习题2
课前预习
1.了解《格列佛游记》及作者斯威夫特，把握小说对人物的心理描写，并体会其作用。
2.品读课文中对慧驷和耶胡的描写部分，体会作者的写作意图。
精读文中对“我”的心理描写的句、段，探究我不愿与耶胡为伍的真正原因。
3了解写作背景，走进斯威夫特所生活的时代，体会作品深刻的主题，做一个有理性的人。
课堂练习
1、走近作者
2、文题阐释
3、文章主旨
4、整体感知
1.作者把理想中的国家写成慧骃统治的国家，这样的幻想有什么意义？
2.作者塑造耶胡这一形象的意图是什么?
课后复习
必做题1、写作鉴赏
2、语言风格
选做题写作技法
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
慧骃国游记练习题附答案
慧骃国游记练习题附答案学习重点：1.了解故事梗概；2.读准生字的读音，积累词语3.简要概括故事情节，注意体会作者对慧骃国家庭及社会生活的描绘4.感受作者丰富的想象力，理解作者对现实不满的感情（一）基础回顾1.给下面加着重号的字注音。
秣草 ( ) 服侍（）可憎（）粗糙（）龌龊 ( )雪橇（）虐待（）奢侈（）鄙夷（）狼吞虎咽（）栗色（）塌鼻子（）碾碎（）手镯（）2.根据拼音写出相应的汉字。
sī ( ) 鸣bǐ（）夷耻（）rǔ niǎn ( ) 碎zhì ( )序3.解释下面的成语。
①狼吞虎咽----------------------------------- ② 毕恭毕敬----------------------------------4.课文选自《————》，作者————是——国（国别）作家。
题目中的.“慧骃”意思是___________.（二）、积累整合5.下面划线字注音有误的一项是（）A 铺着草（pū ）嘶鸣（míng ）鄙夷（yí ）B 棕黄（zōng ）虐待（nvè ）龌龊（wù ）C 陶器（táo ）秩序（zhì ）碾碎（niǎn ）D 奢侈（shē ）腌肉（yān ）饮食（yǐ n ）6.下面词语中书写有误的一项是（）A 寻常家畜苦难重重颇为精细B 野蛮民族手掌粗糙狼吞虎咽C 毕恭毕敬规规矩矩面目可僧D 淡而无味特别声明详细叙述7.格列佛先后经历了————、————、————、————四个国家。
8.分别列举二个格列佛在小人国、大人国经历的事情。
参考答案（一）1．m shì zēng cāo wchu qiāo nǜe chǐ bǐ yàn lì tā suì zhuó2．嘶鄙辱碾秩3．形容吃东西又猛又急；形容十分恭敬4．格列佛游记斯威夫特英有智慧的马（二）5． B6． C7．小人国大人国飞岛国慧骃国8．格列佛把敌方战舰拖入利立浦特国海港，帮助小人国打败了不来夫斯库帝国；小人国在绳子上跳舞的技术高低来选拔官吏。
慧骃国讲解配套练习答案
格列佛游记慧骃国练习第一章要点1.我因为熟悉航海术，我接受了薪酬可观的“冒险号”船长一职，根据商家要求，到南海和印度人做生意，并尽可能探寻发现新地区。
2.我对在海上做外科医生这个职业感到厌倦，于是聘请了罗伯特·普尔弗伊担任。
3.就在我和灰色斑马僵持之际，又来了一匹马（栗色马），它们轻碰彼此右前蹄，相互嘶叫（声调迥异），像人在对话；两匹马并排踱来踱去，好似在商酌事情的人。
它们还不时看看我，像怕我突然跑了。
我认为这样的行为举止出现在野蛮的畜类身上，实在不可思议。
我揣测这个国家的马都如此理性，人肯定是世界上最聪明的。
4.我希望其中一匹马将我驮起来，带我到村舍去，以便有获救的希望。
作为回报，我会把刀和手镯送给它们。
它们彼此嘶叫，好像在讨论严肃的话题。
我觉得它们的语言能表达情感，词汇很轻易就能用字母表拼出，比中国汉字的书写容易多了。
两匹马谈话时，我听到它们在不断重复“耶胡”这个词。
我试着练习这个词的发音，并在灰色斑马的纠正下，学会了发音；在栗色马的指导下，学会了慧骃的发音。
我的学习语言的能力让它们很吃惊。
第二章要点1.灰色马把我带到一个院子里，一走进去，我就看到了三只我刚上岸后看到的叫人厌恶的畜生。
⑴一名仆人（一匹栗色小马）将最大的一头牵到院子里，和我紧挨着排到一起，主仆两匹马认真比较我们的面貌，一致认为我是耶胡。
⑵那匹栗色小马给我树根、驴肉、一小捆干草、燕麦吃，我都拒绝了。
通过沟通，我喝到了一大碗牛奶。
2.一匹四只耶胡拉着的老马前来赴宴，它们在最好的屋里用餐，第二道菜是牛奶熬燕麦，老马吃热的，其余马都吃冷的。
5.我设法将燕麦制成面包；又设法用耶胡的毛发编织罗网来捕捉兔子或鸟儿来吃；有时也采集一些野菜，煮熟了和面包一起吃，或者就当生菜吃；间或也做点儿稀罕的奶油。
6.开头我没有盐吃，感到十分难熬，后来习惯成自然，没有也无所谓。
以至我离开这个国家后，好长一段时间才吃得下咸味的食物。
第三章要点1.我努力学习慧骃（智马）的语言，当仆人的栗色小马随时都愿意帮忙。
慧骃国游记课时练习题1
课前预习
易读错写错的字
虐待( ) 鄙夷( )
粗糙( ) 龌龊( )
秣草( ) 栗色( )
雪橇( ) 碾碎( )
奢侈( ) 腌( )
家畜( ) 手镯( )
可憎( ) 蹄骹( )
慧骃( ) 野蛮( )
殷勤( ) 咧嘴( )
塌鼻子( )
课堂练习
1、整体感知
2、慧骃国游记
来到慧骃的生活领域
我与“耶胡”的分区过程
“我”受到优待并习惯这里的生活
3、作者把理想中的国家写成慧骃统治的国家，这样的幻想有什么意义？
4、作者塑造耶胡这一形象的意图是什么?
课后复习
《慧骃国游记》读后感
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
《格列佛游记》测试题及阅读答案
《格列佛游记》测试题及阅读答案《格列佛游记》测试题及阅读答案阅读下面文字，完成题目。
（11分）听了我仆人的话后，我特别哀痛，非常绝望，苦痛得无法自支，就昏倒在了它的脚下。
我清醒后它才告知我，它刚才都断定我已经死了，由于这里的慧骃不行能天生那么没有用。
我用微弱的声音回答说，真要是死了倒是莫大的幸福。
我虽然不能埋怨代表大会作出那样的劝说，也不能怪它的伴侣们来督促它，然而从我微弱、荒谬的推断来看，我想它们对我稍许宽容一点，也还是符合理性的吧。
我游泳一里格都游不到，而离它们这儿最近的陆地可能也要在一百多里格以外的地方。
做一个小小的容器把我运走，所需要的很多材料这个国家根本就没有。
我断定这事是做不成的，尽管如此，为了服从仆人的意见，也为了感谢它，我还是想来试一试。
我还说，我确定是不得善终了，可那还是我最小的不幸，由于万一碰上什么奇遇而逃得性命，就又要跟耶胡在一起生活了，没有榜样的指引，没有表率使得我永久沿着道德之路前进，想到这些，我怎么能够兴奋起来呢？我也特别清晰，英明的慧骃作出的一切打算都是有实实在在的理由的`，不会被我这么一只可怜的耶胡提出的什么论据动摇。
于是，我先是向它表示感谢，感谢它主动提出让它的仆人来帮忙造船，同时也恳求它给我以充分的时间来做这项艰难的工作。
然后我就对它说，我肯定尽力爱护自己这一条贱命，万一还能回到英国去，或者还有盼望对自己的同类有所用处；我可以歌颂赞美闻名的慧骃，建议全人类都学习它们的美德。
（1）文中提到的仆人详细指谁，它为我做了什么？请联系选文之后的情节简要说明。
（3分）（2）我特别哀痛，非常绝望，苦痛得无法自支，就昏倒在了它的脚下。
我绝望、苦痛的缘由是什么？请你用文中的话来回答。
（4分）（3）我可以歌颂赞美闻名的慧骃，建议全人类都学习它们的美德。
读完全书，你知道慧骃的美德是什么吗？赞美慧骃的目的是什么？（4分）答案（11分）（1）栗色小马（1分），栗色小马关心我制造了小船，并在它的关心下，我得以离开了慧骃国。
九年级慧骃国游记、流星一周强化 试题
慧骃国游记、流星一周强化一、一周知识概述学习慧骃国游记，在把握写作背景的根底上，理解作者斯威夫特的相关文学常识；把握小说中对“我〞的心理描写的句、段，探究“我〞不愿与耶胡为伍的真正原因；品读小说中对慧骃和耶胡的描写局部，体会作者的写作意图。
学习流星，理解科幻小说的特点，掌握心理描写对刻画人物形象的作用；理清文章的脉络层次的同时，学习本文生动形象的语言。
另外，学习主人公凌伟坚忍的性格。
二、重点知识归纳及讲解〔一〕慧骃国游记1、作者简介乔纳森·斯威夫特〔1667—1745〕，是英国十八世纪出色的政论家和挖苦小说家。
出生于爱尔兰都柏林的一个贫困家庭。
他是遗腹子，从小由叔父抚养长大。
十五岁时就读于都柏林三一学院，获学士学位；1692年获牛大学硕士学位，1701年获三一学院神学博士学位。
他在大学里的主业是哲学和神学，但他个人更偏爱文学和历史。
1688年，斯威夫特前往英国，做了穆尔庄园主人威廉·邓波尔爵士的私人秘书，直到1699年邓波尔去世。
在他担任秘书期间，阅读了大量古典文学名著。
1699年，斯威夫特回到爱尔兰，在都柏林附近的一个教区担任牧师，但为教会中的事务常去伦敦，后来卷入了伦敦的辉格HY与托利HY之争，受到托利HY领袖的器重，担任过该HY考察报主编。
1714年托利HY失势，他回到爱尔兰，任都柏林圣帕特里克教堂主持牧师，同时着手研究爱尔兰现状，积极支持并投入争取爱尔兰HY自由的斗争，但一个个美妙的梦想最后都破灭了。
晚年的斯威夫特内心非常孤独，只限于和屈指可数的几个朋友交往。
他将自己积蓄的三分之一用于各种慈善事业，用另三分之一的收入为弱智者盖了一所圣帕特里克。
然而，斯威夫特本人也被疾病折磨得不成样子，许多人甚至认为他已完全疯了。
1745年10月19日，斯威夫特辞世，终年78岁，葬于圣帕特里克大教堂。
斯威夫特的文学才能很早就显露出来，他写过一些诗和文章，但真正使他扬名的是挖苦散文一只澡盆的故事〔1704〕，在这篇故事中他挖苦和鞭挞了英国各教派的虚伪和无耻。
统编版高中语文 选择性必修下册 第三单元 课后练习、课时练习
一、实用类文本阅读(现代文阅读)1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
桃花源里的陶渊明路过陶渊明，东晋大司马陶侃重孙，其父为安城太守陶逸，在这样一个世家里，先祖的丰功伟绩激励着陶渊明，他后来曾写诗：“忆我少壮时，无乐自欣豫。
猛志逸四海，骞翮思远翥。
”良好的家教熏陶下，陶渊明学习很努力。
八岁的时候，陶渊明的父亲死了，只好与母妹三人一起，投靠外祖父孟嘉。
陶渊明的外祖父孟嘉据说是“好酣酒，至于忘怀得意，旁若无人”的，颇有魏晋名士风范，而这位野逸散仙般的老先生也成为陶渊明学习的榜样，在归隐后的陶渊明身上可以清楚地看到孟嘉的影子。
陶渊明长大了，就搬出外祖父家单过，在陶家园盖了几间房子和老母同住。
这期间，主要是在家读书和出外游学。
祖上留下来的一些积蓄逐渐耗尽，亲友接济也逐渐不支，生活每况愈下。
而且家里也已经没米下锅，学而优当仕，陶渊明决定外出做官。
这个时候正是东晋末年，接二连三地爆发农民起义，军阀割据，民不聊生。
陶渊明的仕途生涯就在这样的背景下开始了。
公元393年，陶渊明在江州刺史王凝之(王羲之的儿子)手下谋了一个祭酒的差事。
可惜好景不长。
王凝之这人脾气不好，喜欢用鼻孔看人，可陶渊明官职虽小，也是有傲骨的，四个鼻孔相对，两个人隔阂日深。
陶渊明心灰意冷，不久就“不堪吏职，少日自解归”了，第一次仕途结束。
公元400年，陶渊明三十五岁，也许是实在过不下去了，他来到荆州，投靠到荆江二州刺史桓玄门下做了个参谋。
但陶渊明很快就发现桓玄有个要命的想法——做皇帝。
陶渊明毕竟是正统文人，忠君思想深入骨髓。
他当然不想趟这造反的浑水，恰恰这年冬天，陶渊明母亲去世，于是以母丧辞官，第二次仕途结束。
公元402年，桓玄举兵攻入东晋首都建康，改国为楚。
公元405年，刘裕在家乡京口起兵攻击桓玄，陶渊明很高兴，马上去投奔刘裕，并写诗明志：“四十无闻，斯不足畏，脂我名车，策我名骥。
千里虽遥，孰敢不至！”这一年，刘裕击败桓玄，扶保司马德宗登基，紧接着司马德宗将皇位禅让给刘裕，刘宋王朝诞生，南北朝开始。
2023-2024学年福建省漳州立人学校中考语文对点突破模拟试卷含解析
2023-2024学年福建省漳州立人学校中考语文对点突破模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1．下列名著内容表述错误的一项是（）A．《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”，展示着人兽颠倒的怪诞景象，无情的鞭笞了丑恶的人类社会。
B．《海底两万里》我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙，更对作者的社会正义感和人道主义精神肃然起敬。
C．《骆驼祥子》中的祥子，在经历了一次次打击后，彻底丧失了对生活的信心由原来老实、坚韧、健壮的祥子，变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。
D．《水浒传》中的李逵，绰号“黑旋风”，使两把大刀，力大如牛，性格鲁莽暴躁，爱憎分明。
2．下列词语中没有错别字．．．．．的一项是( )A．滞碍擎天柱相提并论睡眼惺忪B．理睬流水帐鸦雀无声怒不可遏C．闲暇里程碑左右逢圆漫不经心D．呕歌掉书袋言简意赅融会贯通3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）A．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂．．．．。
B．特朗普大笔一挥就把戈兰高地划给了以色列，无异于在众目睽睽．．．．之下用他的兰花指把西方民主的脸痛戳了一顿。
C．经过连续两周的刻苦练习，在驾驶员科目二的考试中，她准确判断，沉着操作，侧方位停车停得真是恰如其分．．．．。
D．挂满红灯笼的春晚一号演播大厅里，演员们身着富丽堂皇．．．．的服装，把雍容华贵的气质展现得淋漓尽致。
4．下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（）A．“六书”是古人解说汉字结构和使用方法归纳出来的条例，包括象形，指事，会意，形声，转注，假借六种。
B．《桃花源记》中“黄发”指老人，“垂髫”指小孩，这是借用人的特征来指一类人的手法，例如“布衣”指平民。
《慧骃国游记》同步测试河大版
慧骃国游记第一部分：1、课文选自，作者是（国别）作家。
题目中的“慧骃”意思是。
2、说一说，“我”在慧骃国里遇到了哪些奇怪的事情。
3、慧骃国的统治者是马，那里的马有哪些特点？4、慧骃为什么要将“我”和那些看上去令人讨厌的畜生作一番比较？它们是怎样看待人的？5、慧骃国怎样的一个国家？6、“我”在慧骃国住了三年，并逐渐习惯了那里的生活，你怎样理解？第二部分（一）外星人收破烂天上有数不清的星星，有的星星上也住着人。
一天，一只宇宙飞船落到了城市的广场上。
从飞船里走出一个长着蓝胡子的老爷爷，他敲着一面大锣：“当!当!地球上的人注意啦!当当……”人们都跑来看热闹，有的还说：“是不是外星人要给我们开会?”最先跑到飞船跟前的是幼儿园的小朋友，这天，他们正巧在广场上做游戏呢。
男孩子佳佳问：“老爷爷，您是从哪儿来的呀?”女孩子果果问：“老爷爷，您到地球上千嘛来啦?”蓝胡子老爷爷笑了。
他告诉小朋友们，他是从很远很远的一个星球上来的，到地球上来收废品。
收废品?不就是收破烂儿吗?这么老远来收破烂儿，真好玩儿!佳佳说：“我们家有啤酒瓶!”强强说：“我家有牙膏壳!”果果说：“我家有旧报纸。
”蓝胡子老爷爷说：“小朋友呀，地球上不是有废品收购站吗，你们说的这些东西交给他们吧，我可不收。
”“那您收什么呀?”“我?我专收地球上没人要的东西。
”什么东西没人要呢?这可把小朋友们给难住了。
汪汪汪!一只小狗跑过来，冲着飞船直叫。
佳佳说：“老爷爷，这小狗没人要，你把它收走吧!”“不行!它是我家的。
”果果赶紧搂住小狗，搂得紧紧的，生怕谁抢走。
蓝胡子老爷爷笑了，说：“还有人喜欢的东西，就不能算废品。
你们再想别的吧。
”小朋友们都挠着头皮想，佳佳挠着胳膊想。
他干嘛要挠胳膊?原来呀，胳膊上被蚊子叮了三个包儿。
这时候，蓝胡子老爷爷问佳佳：“你那三个包还要不要?不要，我就收购啦。
”别说收购，白给也行。
佳佳把胳膊一伸，老爷爷用根小棍一拨，三个包儿就掉在了他的手心里，佳佳一丁点儿也没觉得疼。
2019年精选人教版初中语文九年级下册《格列佛游记》习题精选八十八
2019年精选人教版初中语文九年级下册《格列佛游记》习题精选八十八第1题【单选题】慧骃国中“骃”的意思是( )。
A、驴B、猪C、马D、狗【答案】：【解析】：第2题【判断题】小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是“那达克”。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】节制、勤劳、运动和清洁是年轻的慧马们非学不可的功课。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】格列佛的身份是船长。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】格列佛在______遇到了可怕的风暴。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】大人国的“安息日”是每星期的______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】在飞岛国中有两种侦察案件的方法______、______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】在飞岛有一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】格列佛在大人国的语言是______教的。
【答案】：【解析】：第10题【问答题】慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？【答案】：【解析】：第11题【问答题】格列佛在小人国是如何帮助利立浦特人打败邻国不来夫斯古帝国的入侵？【答案】：【解析】：第12题【名著导读】名著阅读。
下列关于名著内容及常识的表述，错误的两项是( )A、格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”等等。
但是文中又在提醒着我们那位国君不过身高十几厘米，“言”与“实”的差距使人捧腹不止，加大讽刺效果。
B、“你的同胞中，大多数都是自然界爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”，这是慧骃们对格列佛同胞的评价。
C、《格列佛游记》熔现实与幻想为一炉，将两者进行对比，用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果，具有强烈的感染力。
D、《格列佛游记》中多次提到中国：中国人的书写自上而下；中国服装庄重大方；中国人很久以前就有了印刷术；中国言语拼写简单。
〖2021年整理〗《慧骃国游记》基础练习
《慧骃国游记》基础练习基础练习1．给下面蓝色的字注音。
秣草（）携带（）虐待（）手镯（）慧骃（）（）粗糙（）雪橇（）龌龊（）（）鄙夷（）（）狼吞虎咽（）2．指出下面句子中的错别字并改正。
（1）那座房子是先把木材插在地上，再用枝条编织建成的；房顶很低，上面辅着草。
（）（2）做了一个姿式要我跟它走进第三个房间。
（）（3）我那时凑巧手上戴着手套，灰色马主人看见了有些莫明奇妙。
（）（4）间或也做些希罕的奶油，而且把打了奶油以后剩下的奶水喝掉。
（）3．解释下列词语意思。
龌龊：狼吞虎咽：毕恭毕敬：鄙夷：虐待：4．填空。
《慧骃国游记》选自（）,作者是（）,他是（）国作家，其代表作是（）。
5．“我”在慧骃国遇到了哪些问题？6．慧骃国的统治者是马，那里的马有哪些特点？阅读练习假币①人有时一犹豫就错过了良机，辰这样想。
此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把两千元钱交上，而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。
②终于熬到了下课，辰把钱递上，这时，辰脑子嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点，装在上衣兜里。
③辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现了呢为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点东西零碎花出去，可小贩们不收这假钱，他已没有更多的的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。
假币的事抖搂出来，他如何混得下去④辰决定主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比当众揭穿好。
第二天，辰就恭候在老教授上班的必经路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱。
”辰魂飞魄散，却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。
”啊呀，谢天谢地!辰一边赔礼，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。
⑤兴奋之后，辰又陷入了苦恼。