2007生殖、遗传专题习题
生物体的生殖与遗传例题和知识点总结
生物体的生殖与遗传例题和知识点总结在生物学的广袤领域中,生物体的生殖与遗传是极为重要的部分。
它们不仅关乎着物种的延续和进化,也与我们日常生活中的许多现象息息相关。
接下来,让我们通过一些例题来深入理解这两个关键概念,并对相关知识点进行系统总结。
一、生殖方式(一)无性生殖无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
常见的无性生殖方式包括分裂生殖(如细菌、草履虫)、出芽生殖(如水螅、酵母菌)、孢子生殖(如蕨类植物、真菌)和营养生殖(如扦插、嫁接、压条)。
例 1:将带有芽眼的马铃薯块茎埋在地下,不久就能长出新植株,这种生殖方式属于()A 有性生殖B 无性生殖C 孢子生殖D 分裂生殖答案:B解析:马铃薯块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖中的营养生殖。
(二)有性生殖有性生殖是指由亲本产生有性生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新个体的生殖方式。
例 2:下列生物的生殖方式属于有性生殖的是()A 椒草的叶能长成新植株B 向日葵通过种子繁殖后代C 月季可用枝条来扦插繁殖D 桃可用嫁接来繁育优良品种答案:B解析:向日葵通过种子繁殖后代,种子是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来,属于有性生殖。
二、遗传规律(一)基因的分离定律基因的分离定律是指在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
例 3:豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,现将一株杂合的高茎豌豆自交,后代出现矮茎豌豆的概率是()A 1/2B 1/4C 1/8D 1/16答案:B解析:杂合高茎豌豆(Dd)自交,产生的配子为 D 和 d,后代的基因型及比例为 DD:Dd:dd = 1:2:1,所以出现矮茎豌豆(dd)的概率为1/4 。
(二)基因的自由组合定律基因的自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
生殖和发育测试题及答案
生殖和发育测试题及答案一、选择题1. 人类生殖细胞的染色体数量是:A. 23对B. 22对+XC. 22对+YD. 23条答案:D2. 精子与卵子结合的场所是:A. 输卵管B. 子宫C. 卵巢D. 阴道答案:A3. 受精卵发育成胎儿的场所是:A. 输卵管B. 子宫C. 卵巢D. 阴道答案:B4. 胚胎发育过程中,最先形成的器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 肾脏D. 肺答案:A5. 胎儿通过什么与母体进行物质交换?A. 脐带B. 胎盘C. 羊水D. 子宫壁答案:B二、填空题6. 人类受精卵的染色体数量是____条。
答案:467. 胎儿在母体内发育的时间大约是____周。
答案:408. 胎儿的性别是由____染色体决定的。
答案:性9. 胎儿在母体内通过____获取氧气和营养。
答案:胎盘10. 胎儿在母体内产生的废物通过____排出体外。
答案:胎盘三、判断题11. 胎儿的发育完全在子宫内完成。
()答案:正确12. 胎儿的性别是由母亲决定的。
()答案:错误13. 受精卵的分裂和发育过程不需要母体提供营养。
()答案:错误14. 胎儿的发育过程中,不会出现器官的退化和消失。
()答案:错误15. 胎儿的发育过程中,心脏是最后形成的器官。
()答案:错误四、简答题16. 描述受精卵发育成胎儿的主要过程。
答案:受精卵发育成胎儿的主要过程包括细胞分裂、胚泡形成、着床、胚胎发育、器官形成、胎儿发育等阶段。
17. 解释胎盘的功能。
答案:胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官,它能够为胎儿提供氧气和营养,同时将胎儿产生的废物排出体外。
18. 为什么胎儿的性别不能由母亲决定?答案:胎儿的性别是由受精时精子携带的性染色体决定的,如果精子携带的是X染色体,则胎儿为女性;如果精子携带的是Y染色体,则胎儿为男性。
19. 胎儿在母体内是如何获取氧气的?答案:胎儿通过胎盘与母体的血液进行气体交换,从而获取氧气。
20. 胎儿在母体内发育过程中,哪些器官会先形成?答案:胎儿在母体内发育过程中,最先形成的器官是心脏,随后是肝脏、肾脏、肺等器官。
遗传学历年习题
遗传学期中测验试题一、名词解释互补作用:当独立遗传的两对基因分别处于显性纯合或杂合状态时,共同决定一个性状的发育;当一对是显性而另一对是隐性,或两对均为隐性时,则表现另一种性状。
上位性作用:两对基因同时控制一个单位性状的发育,其中一对基因对另一对基因的表现具有遮盖作用,这种基因互作类型称为上位作用。
起遮盖作用的基因称为上位基因。
转化:指细菌细胞(或其他生物)将周围的供体DNA,摄入到体内,并整合到自己染色体组的过程。
转导:以噬菌体为媒介,将细菌的小片断染色体或基因从一个细菌转移到另一细菌的过程叫转导。
性导:利用F∕因子形成部分二倍体叫做性导(sex-duction)。
伴性遗传:又称为性连锁遗传,是指性染色体上的基因是伴随性别而传递的。
从性遗传:是指在不同性别中具有不同表现的性状。
限性遗传:有些性状仅局限于某一性别表现,称为限性性状。
二、判断题1.秃顶是由常染色体的显性基因控制的,只在男性中表现,一个非秃的男人与一个父亲秃顶的女人结婚他们的儿子中可能会出现秃顶。
T2.一因多效是因为一个基因可控制多种酶的合成。
T3.基因能否发生交换重组主要取决于:配子形成的减数分裂过程是否发生了交叉,形成交叉后才能发生基因的交换重组。
F4.带有F,因子的菌株,只可以转移供体的部分染色体片断,但不能转移F因子。
T5.测交是特指F1个体与隐性纯合的亲本回交,以测定F1个体的基因型而设定的杂交试验。
F三、简述以下科学家在遗传学研究上的主要贡献①Mondel②Morgan③Waston 和Crick四、一种基因型为AB/ab的植物个体与另一ab/ab型的个体杂交。
如果这个基因座位相距15cM,则后代群体中各型个体的比率为多少?。
五、下图是不同Hfr菌株进行中断杂交试验的基因转移顺序,请绘出这些基因的环状连锁图。
注:0为起点,F为终点生命科学学院2007—2008学年第(一)学期期末考试生物工程专业《遗传学》试卷(A)一、概念体母性影响:子代表型不由自身的基因型所决定而出现与母体表型相同的遗传现象。
《生物的生殖、发育和遗传》试卷及参考答案
7(生物的生殖、发育与遗传)试卷班级 座号 姓名一、选择题(只有一项是最符合题意的,每小题2分,共50分)1 .园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植 物,能达到上述结果的技术是( )A.组织培养B.嫁接C.种子繁殖D.杆插2 .下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是( )A 蚕蛾是家蚕发育过程的幼虫期B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖,这种生殖方式属于无性生殖C 青蛙的受精要在水中完成D.用种子繁殖可以大大提高了后代的成活率3,下列动物的个体发育过程,属于不完全变态发育的是( )A.蝗虫B.家蚕C.青蛙D.家鸽4 .如图受精鸟卵的结构中能发育成雏鸟的是( )A.① B .② C .③ D .④ 、吓军彳5 .下列不属于遗传现象的是() A. “一娘生九子,九子都像娘” C “一门七进士,父子三探花”6 .下列属于相对性状的是()A.狗的短毛和直毛 C.玉米的黄粒和圆粒 7 . 1989年,我国科学家成功地将人的长激素基因转入鲤鱼的卵细胞中,由这样 的鱼卵发育成的鲤鱼,生长速度明显加快了.以上事实说明()A.细胞中的基因有显性和隐性之分B.细胞中的基因是成对存在的C.基因存在于生物细胞的染色体上D.生物的性状是由基因控制的8 .如图是染色体、DNA 和基因之间的层次关系图,下列叙述中完全正确的组合 是( )①染色体的数目和基因的数目一样多;②DNA 和基因共同组成染色体:③每条染色体上一般只有一个DNA 分子:④基因是有遗传效应的DNA 片段。
A .①②B .②③C .①③ D.③④9 .用基因型是AA 的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因型为aa 的蜜桃砧木 上,所结蜜桃果肉细胞的基因型为Aa 的概率是( )①②③B. “种瓜得瓜,种豆得豆”D. “老鼠生儿会打洞” B.人的A 型血和B 型血D.玫瑰的红花与牡丹的黄花A. 25%B.75%C.100%D.010.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是(711.根据孟德尔的嘛豆杂交实验结果,如果高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,产生的后代既有高茎,也有矮茎。
遗传育种复习题解-2007级讲解
微生物育种课后复习思考题参考答案完整版成潇龙:有些我直接在答题上改了,也没有做标记。
还有些希望你们自己去补充,说实话你们还是以考试为出发的复习,很多还是不用心。
哎,理解吧。
微生物育种课后复习思考题参考答案第一章思考题一.名词解释1.遗传与变异遗传(Inheritance)指亲代的性状在子代表现的现象。
(生物繁殖过程中,子代与亲代在各方面的相似现象)变异(Variation)指同种生物世代之间或同代不同个体之间的性状的差异。
(子代个体发生了改变,在某些方面不同于原来亲代的现象)2.GMOs:遗传修饰生物体(Genetic modification organisms, GMOs),经外源基因导入并因此发生遗传整合和性状改变的生物体。
3.表型和基因型表型:细胞在一定环境条件下表现出的一些实际的,已表达的特性。
分子的角度讲,一个微生物的表现型是它的蛋白质的总和。
例如:微生物完成一个特殊化学反应的能力。
基因型:由它的遗传信息组成,它编码微生物的所有特性,基因型代表潜在的特性,并不是特性本身。
分子角度讲,一个微生物的基因型是它所有基因的总和。
二、问答题1.工业微生物菌种应具有哪些基本特征?非致病性;适合大规模培养工艺要求;利于规模化产品加工工艺;具有相对稳定的遗传性能和生产性状;形成具有商业价值的产品或具有商业应用价值。
2.遗传物质的化学本质是什么?简述其证明实验。
1、肺炎链球菌转化实验结论:转化因子的化学本质为DNA。
2、噬菌体感染实验结论:DNA是遗传物质3、病毒重建实验结论:HR病毒的遗传物质是RNA结论:生物的遗传物质的化学本质是核酸,在绝大多数生物中是DNA,在少数病毒中是RNA。
3.简述遗传物质在各种微生物中的存在状态及复制方式。
多数生物中DNA为遗传物质的存在状态:细菌核DNA(拟核)细菌质粒真核细胞染色体,少数以RNA为遗传物质的病毒中存在遗传物质的复制方式:1、DNA的半保留复制模型2、DNA的二向复制模型(θ模型)3、DNA的滚环复制模型第二章基因突变及其机制1.突变(Mutation):遗传物质核酸(DNA或病毒中的RNA)中的核苷酸序列突然发生了稳定的可遗传的变化。
人教版生物结业考试专题训练四-生殖遗传变异 -
专题训练四生殖、发育和遗传第I卷选择题一.选择题:(本题有25个小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个最佳答案。
)1.人们采取扦插的方法来繁殖毛白杨、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是A.石榴用压条的方法繁殖B.马铃薯用块茎繁殖C.用组织培养技术繁殖草莓D.向日葵用种子繁殖2.如图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是A.①是扦插②是嫁接,都是营养生殖B.③中种子中的胚由受精卵发育而来C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度D.①②是无性生殖,③④是有性生殖3.下列有关植物生殖的描述,错误的是A.组织培养通过细胞的分裂逐渐发育成完整的植物体B.经过传粉、受精,苹果树结出种子的繁殖方式属于有性生殖C.嫁接时将接穗和砧木的形成层紧密结合,有利于双方产生的新细胞愈合在一起D.利用植物的组织培养可以在短时间内大批量培育新个体4.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是①黄蜂②蟑螂③菜粉蝶④螳螂⑤七星瓢虫⑥家蝇A.①②③④B.①③⑤⑥C.①③②⑥D.②③④⑥5.下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳6.下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育B.图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪7.与两栖类动物相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是①卵生②体内受精③卵内有丰富的营养物质④有孵卵与育雏行为⑤卵有卵壳保护⑥生殖发育不受水的限制⑦卵的数量巨大A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④⑤⑥ C.①③⑦D.①③⑥⑦8.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
”春末夏初,蛙鸣声声。
下列叙述不正确的是A.蛙鸣是求偶行为B.青蛙用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸C.青蛙在水中生殖,陆上发育,故称为两栖动物D.青蛙捕食稻田里的害虫,能提高水稻产量9. 如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是A.鸟的胚胎发育是从⑤胚盘开始的B.⑥能为胚胎发育提供氧气C.①③④共同组成了鸟的卵细胞D.能为鸟卵发育提供水分和营养物质的是[3]卵白10.下列关于鸟的生殖和发育的叙述中,错误的是A.鸟卵外面有卵壳,卵壳里面紧贴卵壳膜,它们起保护作用B.大山雀的雏鸟需在巢内完成后期发育才能逐渐独立生活C.卵壳上有气孔,保证能够进行气体交换D.一般来说,鸟卵的体积越大,孵化期越短;反之,则孵化期越长11.下列关于生殖发育的叙述,错误的是A.有性生殖为生物界提供了更多的变异个体B.陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等C.无性生殖有利于保持亲代的优良性状D.生物通过生殖和遗传维持种族的延续12.右图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是A.①----精子B.②----输卵管C.③----受精卵D.④----受精13.下列关于生物生殖与发育的叙述,正确的是A.苹果嫁接成活以后,接穗与砧木的遗传信息变得相同B.家蚕进人蛹期后,所有的生命活动处于停滞状态C.胎儿的性别在受精作用完成后即可确定D.青春期发育最突出的特征是身高和体重的迅速增长14.下列有关人的生殖、发育相关叙述正确的是A.“女大十八变,越变越好看”,与此相关的器官是雌性激素B.胚胎发育过程中营养物质来自卵黄和母体C.成熟的胎儿经分娩产出母体,分娩意味着新生命的开始D.男性、女性发育到青春期,生理和心理发生变化只由雄性激素和雌性激素调控15.下列与遗传相关的叙述,正确的是A.细胞核是所有生物遗传的控制中心B.所有生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸C. X、Y染色体只存在于生殖细胞中D.人的性别是由染色体上的基因决定的16.人类遗传病的监测和预防的有关叙述正确的是A.可用基因诊断的方法检测先天性愚型B.禁止近亲结难能降低各种遗传病的发生C.人关基因组计划需要测定人类基因组的全部基因序列D.人类基因组计別的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防17.有甲乙两品种的桃树,将甲品种上一朵基因组成为AA的桃花与乙品种上一朵基因组成为aa的桃花相互进行异花传粉,假设都能结果实,则这两朵桃花所结的果实A.胚的基因组成相同,果皮的基因组成相同B.胚的基因组成不同,果皮的基因组成相同C.胚的基因组成相同,果皮的基因组成不同D.胚的基因组成不同,果皮的基因组成不同18.下列关于遗传和变异的叙述,正确的是A. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把性状传递给子代B. 父亲患某种遗传病,母亲和孩子正常,则无法确定这个孩子是否有该病基因C. 男性的肝细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体D. 豌豆体细胞有7对染色体,则精子中有7条染色体,7个DNA分子和7个基因19.下列有关生殖和发育的说法,错误的是A.人的青春期发育最突出的特征是生殖器官的发育和成熟B.产生克隆猴“中中”的生殖方式是无性生殖C.毛毛虫处于蝴蝶发育的幼虫期D.青蛙产在水中的是受精卵20.如图为染色体与DNA的关系示意图,下列相关叙述中正确的是A.③上具有遗传效应的片段叫基因B.①和②都含有特定的遗传信息C.正常人体的所有细胞中,③的数量均为46D.在人的体细胞中③的数目异常可能导致严重的遗传病21.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是A.染色体上的A、B分别表示两个显性性状B.如果B来自父方,则b来自母方C.该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现22.下列关于遗传变异的说法不正确的一项是A.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的B.男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别C.隐性基因和显性基因都会遗传D.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系23.男孩小明和他的爷爷都具有且携带相同遗传信息的染色体是A. XB. YC. X或YD. X和Y24.研究发现,如果鼠11号染色体上的P53基因功能丧失,会引起肝细胞的分裂能力增强而使其极易患肝癌。
生物体的生殖与遗传例题和知识点总结
生物体的生殖与遗传例题和知识点总结一、生物体的生殖(一)无性生殖1、概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
2、类型(1)分裂生殖:如细菌、草履虫等单细胞生物通过细胞分裂的方式进行生殖。
(2)出芽生殖:酵母菌、水螅等生物在适宜的环境中,由母体产生芽体,芽体长大后与母体脱离,形成新个体。
(3)孢子生殖:真菌(如霉菌、蘑菇)和蕨类植物等通过产生孢子来繁殖后代。
(4)营养生殖:利用植物的营养器官(根、茎、叶)来繁殖新个体,常见的方式有扦插、嫁接和压条。
例 1:在农业生产中,人们常用扦插的方法来繁育葡萄,这种生殖方式属于()A 有性生殖B 无性生殖C 孢子生殖D 分裂生殖解析:扦插是利用植物的茎来繁殖新个体,不经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖中的营养生殖。
答案选 B。
(二)有性生殖1、概念:由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
2、过程:经过减数分裂产生精子和卵细胞,然后精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵,受精卵经过细胞分裂和分化,最终发育成新个体。
3、意义:有性生殖产生的后代具有更大的变异性和生活力,有利于生物的进化。
例 2:下列关于有性生殖的叙述,错误的是()A 后代具有双亲的遗传特性B 后代具有更强的生活力C 后代一定能保持亲本的优良性状D 能加快生物进化的进程解析:有性生殖的后代具有双亲的遗传特性,具有更强的生活力和适应性,能加快生物进化的进程,但后代不一定能保持亲本的优良性状,因为基因重组会产生新的性状组合。
答案选 C。
二、生物体的遗传1、 DNA 是主要的遗传物质绝大多数生物(包括细胞生物和部分病毒)的遗传物质是 DNA。
2、 RNA 是某些病毒的遗传物质如烟草花叶病毒、HIV 等。
(二)基因与染色体1、基因:是具有遗传效应的 DNA 片段,控制着生物的性状。
2、染色体:由 DNA 和蛋白质组成,在细胞分裂时,染色体呈现出特定的形态和结构。
高考生物生殖遗传专题习题
专题四生殖和发育进化1.图3表示高等动物的个体发育过程,下列说法中正确的是A.图中①过程表示胚胎发育。
②过程表示胚后发育B.受精卵到囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大C.爬行类、鸟类和哺乳类动物在胚胎发育过程中出现羊膜D.囊胚期开始出现三胚层的分化2.如图所示,以下叙述中错误的是()B.Ⅲ所示的过程是通过细胞分裂和细胞分化实现的C.有性生殖使后代具有更强的生活能力和变异性D.有性生殖方式的出现,加快了生物进化的进程3.关于无性生殖的叙述错误..的是A.不一定没有生殖细胞B.不存在基因重组C.不存在基因突变D.“母体”是指亲本的泛指,并不是指雌性亲本4.在人的个体发育过程中不会出现A.细胞数目增加B.细胞种类增加C.细胞全能性增加D.细胞分裂方式增加5.某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。
为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植株的一部分器官或组织进行离体培养,发育出完整的植株。
进行离体培养时不应采用该株的A.茎尖B.子房壁C.叶片D.花粉粒6.下列各项中属于有性生殖过程的是A.授普通花粉的四倍体西瓜培育出三倍体植株B.青霉孢子萌发并长成新个体C.用胡萝卜韧皮部细胞离体培育成植株D.绵羊“移核”细胞培育成新的个体7、与无性生殖相比,有性生殖的后代具有较强的适应性,下列说法不正确的是A.后代继承了双亲的遗传物质B.减数分裂过程上,DNA复制更容易发生差错C.减数分裂过程中,由于基因重组产生了不同类型的配子D.更容易产生新的基因型8.下列各图所示细胞均来自同一生物体,则下列叙述中错误..的是A.图①和图②可能来自同一初级精母细胞B.精子的形成过程应为图中的④③②⑥①C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链D.该生物体细胞染色体数为49、突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状,以达到人们所期望的目的。
下列有关叙述错误的是A.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它突破了自然生殖隔离的限制C.人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要10、红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红细鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体也变得比其他雌鱼健壮。
八年级生物遗传专题测试题(附答案)
八年级生物专题:遗传(测试题)一、解答遗传题的步骤:1. 判断性状的显隐性有以下三种方法。
具体根据题意,选择合适方法。
(1)凭空消失,消失的是隐性性状。
例如:高茎×矮茎→高茎,子代中矮茎消失,即矮茎为隐性性状,高茎为显性性状。
(2)无中生有,亲代没有的性状,在子代中出现,出现的性状为隐性性状。
例如:高茎×高茎→高茎和矮茎,亲代没有矮茎,子代出现矮茎,则矮茎是隐性性状,高茎是显性性状。
(3)利用比例法判断:子代的性状比是3:1,占3份的是显性性状,占1份的是隐性性状。
2. 推断个体基因组成:根据表现型,先写出已知基因,顺推或逆推其他个体基因组成。
3.写出相关遗传图解,计算概率。
二、人类家系谱遗传题——典型例题解析:解题关键:明确遗传图谱解题思路,逆推法推基因组成解析步骤:1、根据无中生有,判断显隐性。
3和4正常生了患病的儿子。
则正常是显性,患病是隐性。
2、根据基因组成图谱,运用逆推法推断各个成员基因组成7号患病则基因组成是aa,这两个a来自3和4,又因为3和4正常,都有A。
故3和4的基因组成是Aa和Aa。
2和6和8都是患病,基因组成都是aa。
9的a来自5和6,故正常的5,基因组成是Aa。
因为5是Aa和6aa,则他们的正常子女10 和11的基因组成是Aa。
只有1的基因组成是不能确定的,是AA或Aa。
限时测试题:一、选择题:1.下图是与遗传有关的概念简图,图中的①①①分别是()A.染色体、性状、基因B.性状、基因、染色体C.基因、性状、染色体D.染色体、基因、性状2.下面是同学们整理的基因、DNA、染色体三者的概念图,你认为下列说法错误的是()A.①是细胞核,①是蛋白质B.1条染色体上有2个DNA分子C.1个DNA分子上含有多个①D.染色体是由DNA和蛋白质组成3.下列关于蛋白质、染色体、DNA、细胞核的描述,错误的是()A.蛋白质是遗传物质的主要载体B.染色体由DNA和蛋白质构成C.线粒体和叶绿体内也有少量DNA D.细胞核控制着生物的发育和遗传4.下图是某家族遗传病系谱图(致病基因在常染色体上,用字母B、b表示)。
中考生物专题训练:生物的生殖、发育与遗传(一)(带解析)
专题七生物的生殖、发育与遗传(一)一、选择题1.我国已全面放开“二孩”政策。
下列有关生殖的说法正确的是( )A.用试管婴儿技术繁育的方式属于无性生殖B.头胎生育女孩的夫妇,二胎一定会生男孩C.正常人的受精过程发生在女性的输卵管里D.胎儿与母体血型不一样就会发生凝血现象【解析】选C。
试管婴儿也是经过了精子和卵细胞的结合形成受精卵,属于有性生殖,A错误;每胎生男生女的几率都是50%,B错误;精子和卵细胞在输卵管里受精,C正确;胎儿和母体通过胎盘交换物质,血液不混合,因此不会发生凝血现象,D错误。
2.下列对人类生殖和发育的叙述正确的是( )A.受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫B.男性生殖系统中产生精子和分泌雄性激素的器官分别是睾丸和附睾C.身高和体重的快速增加是青春期发育最显著的特征D.胎儿的营养来自母体【解析】选D。
受精卵形成的场所是输卵管,胚胎发育的场所主要是子宫,A错误;男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素,B错误;身高突增是青春期发育的显著特点,体重的增加不是,C错误;胎儿的营养由母体提供,D正确。
3.人类生殖过程大致为:精子进入体内,与卵细胞结合形成受精卵,再发育成胚胎,直至分娩。
此过程依次经过图中的结构是( )A.①②④③B.③④②④③C.①③④②③D.③④②①【解析】选A。
人类的生殖过程大致为:①卵巢产生卵细胞,卵细胞与精子在②输卵管中结合形成受精卵,受精卵在输卵管内移动的过程中进行细胞分裂形成胚泡,胚泡植入子宫内膜,在④子宫内发育成胎儿,胎儿在子宫内发育成熟后通过③阴道分娩。
4.研究发现:人和猿在骨骼结构上几乎相同,人和猿的盲肠都有蚓突,人和猿在胚胎发育的前五个月完全一样。
这些事实说明了( )A.人是由猿进化而来的B.人和猿有共同的祖先C.人比猿高等D.现代类人猿也能进化成人【解析】选B。
本题考查分析推理能力。
人和猿在骨骼结构上几乎相同,人和猿的盲肠相似,人和猿的胚胎在前五个月完全一样,这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,有共同的原始祖先。
初二生物昆虫的生殖和发育试题
初二生物昆虫的生殖和发育试题1.蚊子的发育过程经历了:()A.受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期B.卵→蛹→成虫三个时期C.受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D.卵→幼虫→成虫三个时期【答案】C【解析】蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,这样的发育过程叫完全变态,蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别不大,这样的发育过程叫不完全变态.故选:C【考点】昆虫的生殖和发育过程.2.下列生物发育过程与家蚕相同的是A.青蛙B.苍蝇C.蝗虫D.蛇【答案】B【解析】完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育;不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,故选B。
【考点】本题考查的是昆虫的生殖和发育过程,解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。
3.(2007·大连)生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。
下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是()。
①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B【解析】完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等;不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等,故选B。
【考点】本题考查的是昆虫的生殖和发育过程。
高三生物练习题:人体生殖与遗传
高三生物练习题:人体生殖与遗传题1:下列关于人体的性染色体的说法中,正确的是()。
A. 雌性性染色体为XX,雄性性染色体为XYB. 雌性性染色体为XY,雄性性染色体为XXC. 雌性和雄性性染色体均为XXD. 雌性和雄性性染色体均为XY题2:人体的受精过程主要发生在()。
A. 子宫B. 输卵管C. 卵巢D. 阴道题3:下列关于生殖细胞的说法中,正确的是()。
A. 雌性生殖细胞为精子,雄性生殖细胞为卵子B. 雌性生殖细胞为卵子,雄性生殖细胞为精子C. 雌性和雄性生殖细胞均为精子D. 雌性和雄性生殖细胞均为卵子题4:人类常见的遗传性疾病中,以下哪一种是由于染色体异常引起的()。
A. 齿龈炎B. 高血压C. 唐氏综合症题5:下列关于遗传的说法中,错误的是()。
A. 遗传是指生物种群中通过基因传递的特征B. 遗传是指生物个体通过基因传递的特征C. 个体的遗传特征主要由父母的基因决定D. 环境因素对个体的遗传特征没有影响题6:以下哪个现象可以说明基因的显性和隐性()。
A. 血型现象B. 肤色差异C. 身高差异D. 视力模式题7:下列关于基因突变的说法中,错误的是()。
A. 基因突变是指基因本身发生的突变B. 基因突变可以导致某些遗传疾病的发生C. 基因突变是一种常见的自然进化现象D. 基因突变可能会导致个体生理特征的变化题8:人类常见的常染色体遗传疾病中,以下哪一种是由于隐性基因突变引起的()。
A. 色盲B. 多指症C. 骨折容易题9:下列有关遗传的说法中,正确的是()。
A. 遗传是指个体通过基因传递的特征B. 遗传是指生物个体通过环境传递的特征C. 个体的遗传特征主要由环境因素决定D. 运动和饮食习惯是决定个体遗传特征的主要因素题10:人类性染色体异常症状中,以下哪个疾病是由于X染色体遗传引起的()。
A. 白化病B. 卡特综合征C. 艾滋病D. 多囊肾病以上是高三生物练习题:人体生殖与遗传。
希望这些题目能够帮助你复习相关知识,并提升你的理解和记忆能力。
人类的生殖和发育、生物的遗传和变异中考题(含答案)
人类的生殖和发育、生物的遗传和变异中考题(含答案)1.青春期发育最显著的特点是()A.身高突增B.性器官发育成熟C.神经系统的兴奋性提高D.心肺功能提高2.父亲双眼皮(A)为显性,母亲单眼皮(a)为隐性,生下的女儿单眼皮。
则父亲和母亲的基因组成分别是()A.AA、aaB.Aa、 aaC.AA、AAD.aa、aa3.将白鼠乳腺细胞的细胞核,移植到黑鼠的去核卵细胞中,形成重组细胞。
由该细胞培育而成的小鼠,体色应是()A.白色B.黑色C.灰色D.杂色4.亲代的遗传物质传给子代是通过 ( )A.体细胞 B.受精卵 C.生殖细胞 D.胚胎5.在人体生殖系统的下列结构中,能产生性激素和生殖细胞的一组是( )A.输卵管和子宫 B.输卵管和输精管 C.睾丸和卵巢 D.附睾和精囊腺6.下列有关青春期特征的叙述,不正确的是 ( )A.男女出现各自的外形特征 B.大脑兴奋性比较强C.性激素开始分泌 D.身体已经完全发育成熟7.进入青春期后,人体的形态和功能都会发生显著的变化,这是( )A.生殖器官成熟的结果 B.内脏器官发育的结果C.神经系统和激素调节的结果 D.新陈代谢旺盛的结果8.下列叙述中,不属于青春期发育特点的是 ( )A.身高、体重迅速增长 B.形成两性生殖器官C.出现第二性征现象 D.大脑兴奋性增强9.禁止青少年吸烟的原因是 ( )①烟内含激素,吸入后影响正常发育②烟内含有害物质,吸入后对呼吸道有害③烟内含致癌物质,吸入后会致癌④烟内含抑制大脑活动的物质,吸入后会反应迟钝A.①② B.②③ C.③④ D.①④10..“龙生龙,风生风,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是( )A.遗传 B.变异 C.生殖 D.发育11.下列关于基因、DNA、染色体之间的关系的叙述中,错误的是 ( ) A.DN A上的遗传信息位于细胞核的染色体上B.细胞核中有储存遗传信息的物质DNAC.基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片断D.DNA的载体是基因12.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是 ( ) A.0 B.12.5% C.25% D.50 %13.一对夫妇近亲结婚,两人的表现型正常,但生了一个患白化病的孩子。
生殖发育遗传变异生物试题
生殖发育、遗传变异试题(40分钟,100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.切取一段紫背天葵的茎,插入湿润的沙土中。
一般在4—10天后,即可生出新根,这种繁殖方法叫()A.扦插B. 压条 C.嫁接 D.组织培养2.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是()A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫3.右图表示某种昆虫的发育过程,下列描述正确的是()A.该昆虫发育过程与蝗虫相同B该昆虫发育过程属于不完全变态发育C.该昆虫发育过程属于完全变态发育D.若该昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大4.下列有关鸟卵结构和功能的说法错误的是()A.胚盘是胚胎发育的部位,由受精卵分裂形成 B.气室内的空气主要起保护作用C.卵黄和卵白能为鸟卵的发育提供营养 D.卵系带主要起固定卵黄的作用5.下列属于有性生殖的是()A.用带芽眼的马铃薯块茎繁殖 B.用月季枝条扦插繁殖C.菜豆产生种子繁殖后代 D.用组织培养方法繁殖胡萝6.“试管婴儿”的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜橘在生物学上依据的原理依次是()A.无性生殖,有性生殖B.有性生殖,无性生殖C.克隆技术,转基因技术D.转基因技术,克隆技术7.以下有关人类生殖与发育的叙述,不正确的是()A.男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢 B.子宫是女性最主要的性器官C.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 D.受精卵是人类个体发育的起点8.某果园的苹果品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产苹果树,你的合理化建议()A、种子繁殖B、幼苗换栽C、果枝扦插D、果枝嫁接9.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确...的是()① ② ③A.①是嫁接,是人工营养繁殖 B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快C.③中种子萌发最先长出的是胚芽 D.①②是无性生殖,③是有性生殖10. 下列有关果实和种子的叙述中,正确的是()A.苹果食用部分由胚珠发育而成 B.花生豆由子房发育而成C.大豆的子叶由受精卵发育而成 D.西瓜籽的外壳由子房壁发育而成11. 下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是()A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段B.青蛙属于体外受精,生殖和发育都离不开水C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育 D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳12. 下列各种性状中,不属于相对性状的是()A人的有耳垂和无耳垂B.豌豆的高茎和矮茎 C人的双眼皮和单眼皮D.豚鼠的长毛和卷毛13.父亲有耳垂(A)为显性,母亲无耳垂(a)为隐性,生下的女儿无耳垂,父亲的基因组成()A.AAB.AaC.aaD.AA或Aa14. 人体卵细胞受精的场所和胚胎发育的场所分别是()A.输卵管、子宫 B.阴道、子宫 C.阴道、输卵管 D.都在子宫内15.南橘北枳现象说明()A.基因控制生物性状 B.生物的性状受基因控制,也受环境的影响C.环境影响生物的性状 D.生物的性状受环境控制,也受基因的影响16.正常成年男子的一个精子中,染色体的组成可以表示为()A.22+XY B.22+XX C.22+X或22+Y D.22+X17. “一枝独秀不是春,万紫千红春满园。
初二生物人的生殖试题
初二生物人的生殖试题1.近亲结婚后代患遗传病的可能性增大的原因是,血缘关系越近()A.生活环境越相同B.染色体数目越相同C.生活习性越相同D.遗传基因也越相似【答案】D【解析】血缘关系越近,遗传基因也越相似,近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著.【考点】此题考查的知识点是近亲结婚的危害.2.生男还是生女主要决定于母亲,与父亲无关。
()【答案】错【解析】在产生生殖细胞的过程中,男性产生的精子有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合.【考点】人的性别遗传3.某夫妇第一胎生了个女孩,第二胎生一个男孩的可能性是()A.100%B.50%C.25%D.12.5%【答案】B【解析】在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;而受精时哪种类型的精子与卵细胞的结合是随机的,即生男生女的机会相等,都是50%.因此一对夫妇第一胎生了一个男孩,第二胎生女孩的可能性是50%.【考点】人的性别遗传4.下列有关胎儿性别的叙述,正确的是A.受精卵随机发育成男性或女性胎儿,与染色体无关B.由与卵细胞受精的精子中含有的性染色体类型决定的C.生男生女主要由母亲卵细胞中性染色体的类型决定的D.是胎儿出生时才决定的,胚胎发育时期性别未定【答案】B【解析】男性的精子有两种类型,即含X染色体的和含Y染色体的精子,当含X的染色体的精子与卵细胞结合形成受精卵时,此受精卵将来发育成的孩子性别是女性,如果含Y染色体的精子与卵细胞结合形成受精卵,此受精卵将来发育成的孩子的性别是男性。
生物知识清单-专题07 遗传的基本规律及人类遗传病(原卷+解析版)
专题07遗传的基本规律及人类遗传病专练1.已知玉米有色子粒对无色子粒是显性。
现将一有色子粒的植株X进行测交,后代出现有色子粒与无色子粒的比是1∶3,对这种杂交现象的推测不确切的是()A.测交后代的有色子粒的基因型与植株X相同B.玉米的有、无色子粒遗传遵循基因的自由组合定律C.玉米的有、无色子粒是由一对等位基因控制的D.测交后代的无色子粒的基因型至少有三种2.遗传学家在两个纯种小鼠品系中均发现了眼睛变小的隐性突变个体,欲通过一代杂交实验确定这两个隐性突变基因是否为同一基因的等位基因,下列方案正确的是()A.突变个体与本品系正常个体杂交B.突变个体与非本品系正常个体杂交C.两个品系突变个体之间相互交配D.同一品系突变个体之间相互交配3.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。
用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如下表格。
据表格判断,下列叙述正确的是()P黄色×黑色F1灰色(F1雌雄交配)F2灰色∶黄色∶黑色∶米色=9∶3∶3∶1A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/44.下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述,不正确的是()A.禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率B.产前诊断包括羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等方法C.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病D.通过遗传咨询可推算出某些遗传病的发病率5.鸡的性别决定类型为ZW型,其控制毛色芦花(B)与非芦花(b)的基因仅位于Z染色体上。
下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是()A.芦花雌鸡×芦花雄鸡B.非芦花雌鸡×芦花雄鸡C.芦花雌鸡×非芦花雄鸡D.非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡6.果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。
果蝇缺失一条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失两条则致死。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题四生殖和发育进化1.图3表示高等动物的个体发育过程,下列说法中正确的是A.图中①过程表示胚胎发育。
②过程表示胚后发育B.受精卵到囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大C.爬行类、鸟类和哺乳类动物在胚胎发育过程中出现羊膜D.囊胚期开始出现三胚层的分化2.如图所示,以下叙述中错误的是()B.Ⅲ所示的过程是通过细胞分裂和细胞分化实现的C.有性生殖使后代具有更强的生活能力和变异性D.有性生殖方式的出现,加快了生物进化的进程3.关于无性生殖的叙述错误..的是A.不一定没有生殖细胞B.不存在基因重组C.不存在基因突变D.“母体”是指亲本的泛指,并不是指雌性亲本4.在人的个体发育过程中不会出现A.细胞数目增加B.细胞种类增加C.细胞全能性增加D.细胞分裂方式增加5.某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。
为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植株的一部分器官或组织进行离体培养,发育出完整的植株。
进行离体培养时不应采用该株的A.茎尖B.子房壁C.叶片D.花粉粒6.下列各项中属于有性生殖过程的是A.授普通花粉的四倍体西瓜培育出三倍体植株B.青霉孢子萌发并长成新个体C.用胡萝卜韧皮部细胞离体培育成植株D.绵羊“移核”细胞培育成新的个体7、与无性生殖相比,有性生殖的后代具有较强的适应性,下列说法不正确的是A.后代继承了双亲的遗传物质B.减数分裂过程上,DNA复制更容易发生差错C.减数分裂过程中,由于基因重组产生了不同类型的配子D.更容易产生新的基因型8.下列各图所示细胞均来自同一生物体,则下列叙述中错误..的是A.图①和图②可能来自同一初级精母细胞B.精子的形成过程应为图中的④③②⑥①C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链D.该生物体细胞染色体数为49、突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状,以达到人们所期望的目的。
下列有关叙述错误的是A.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它突破了自然生殖隔离的限制C.人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要10、红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红细鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体也变得比其他雌鱼健壮。
为解释这一现象,有人做了如下两组实验(见下图,注:两组红鲷鱼生长状况、实验装置、条件及时间都相同)。
该实验说明A.环境因素对生物的性状表现起决定性作用B.生物的性状表现由遗传物质决定C.生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果D.雌性红鲷鱼由雌转雄与激素调节有关11.某植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%。
若该种群植物自交,后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为A.42.5% 32.5% 55% 45% B.55% 45% 55% 45%C.42.5% 32.5% 45% 55% D.55% 45% 45% 55%12.下图是基因型为AaBb的植物自花传粉后胚和胚乳发育的示意图。
请分析回答:⑴图中⑤的名称是,其可能的基因型有种。
若该图中胚乳细胞的基因型是AaaBBb,则胚芽的基因型应为。
⑵图中⑦将发育成,其基因型为。
⑶若该胚珠形成的种子播出后长成的植株表现为显性性状。
生产上鉴定其是杂种还是纯种的最简便的方法是。
⑷生产上若要快速培育出能稳定遗传并表现出A和b性状的品种,其最佳的育种方法是,具体包括和两个过程,前一个过程运用了细胞工程中的技术。
13.阅读材料,回答下列问题:花粉粒通道法是指将毒素蛋白基因利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道,导入胚囊,转化尚不具备细胞壁的卵细胞、合子或早期胚胎细胞,借助天然的种胚系统,形成含有目的基因的种胚。
(1)利用花粉粒通道法将毒素蛋白基因导入棉花细胞,此过程是基因工程操作“四步曲”的环节。
为减少获得目的基因的工作量和盲目性,获得此目的基因时,应尽量采用的方法。
(2)抗虫棉发育的起点是,检测目的基因是否表达的方法是。
(3)请在右图中画出棉花个体发育中胚乳的发育曲线图:(4)棉花个体发育要经过三个重要的阶段,其中胚的发育、种子的萌发及植株的生长和发育所需的营养分别由、、提供。
14.病毒是一类没有细胞结构的分子生物,与人类关系特别密切。
今年世界上发现了能感染人类的高致病性禽流感病毒(简称禽流感),我国参与了抗击禽流感的国际性合作,并已经研制出禽流感的疫苗。
要与禽流感作斗争,必须了解它、研究它,需要大量的供实验用的病毒结晶。
根据所学知识回答下列问题:I在病禽中分离出禽流感样本后,实验室中如何获得大量禽流感病毒?为什么?(1);(2)。
II.要研制禽流感疫苗,必须知道其大分子组成,请设计实验探究禽流感的物质组成:(1)实验原理:RNA液在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色还需补充的两个实验原理是:○1○2(2)去掉病毒中大分子成分的简便方法是(3)设计一个表格记录实验结果:15.实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。
已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于第Ⅱ号同源染色体上的等位基因控制。
现欲利用以上两种果蝇研究有关果蝇灰体与黑檀体性状的遗传特点(说明:控制果蝇灰体和黑檀体的基因在常染色体上,所有果蝇均能正常繁殖存活)。
请设计一套杂交方案,同时研究以下两个问题:问题一,研究果蝇灰体、黑檀体是否由一对等位基因控制,并作出判断。
问题二,研究控制灰体、黑檀体的等位基因是否也位于第Ⅱ号同源染色体上,并作出判断。
专题五遗传和变异基因工程1.己知人的胰岛素的氨基酸排列顺序,理论上并不能通过推测法得知该基因的碱基排列顺序,与此无关的是A.非编码区B.密码子 C. 反密码子 D. 内含子2.杜鹃具有特殊的“巢穴寄生”行为。
它会乘其它鸟不在时飞到其巢中产下一枚卵,让寄主代为孵育子代。
不同品系的杜鹃所找的寄主不同,此种现象称为寄主的特异性。
分析不同品系杜鹃的DNA,发现它们的核DNA并无有意义的差异,而线粒体DNA则在各个品系间有显著的不同。
据此推测A.寄主特异性基因应在核DNA上B.寄主特异性的遗传方式符合孟德尔遗传定律C.寄主特异性由环境决定D.寄主特异性的遗传信息由雌鸟传给子代3.利用基因型为Aabb和aaBB的植株做亲本,培育基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是A.单倍体育种B.杂交育种C.基因工程育种D.细胞工程育种4.下列过程不需要应用植物组织培养技术的是A.脱毒马铃薯植株的培育B.八倍体小黑麦的培育C.白菜—甘蓝杂种植株的培育D.制造“人工种子”5.下图是用DNA测序仪测出的某人DNA片段的碱基排列顺序。
下列四幅图是DNA测序仪测出的另外四人DNA片段的碱基排列顺序,请认真比较这四幅图,其中与下图碱基排列顺序最相似的是C6.在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则,下面是几种与此有关的说法,不正确的是A.在细胞的一生中,核DNA一般是不变的,RNA和蛋白质分子是变化的B.在细胞的一生中,核DNA、RNA和蛋白质种类和数量是不变的C.DNA→RNA是主要在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的D.在同一个体不同的体细胞中,DNA相同,RNA和蛋白质不同7.下列有关RNA聚合酶的叙述中不正确的是A .基因编码区的下游有RNA 聚合酶的结合位点B .RNA 聚合酶的作用是催化DNA 转录成RNAC .RNA 聚合酶能识别调控序列中的结合位点,并与其结合D .转录完成后,RNA 链释放出来,RNA 聚合酶也从模板链上脱落下来8.用DNA 探针检测饮用水中病毒的具体方法是A .与被检测病毒的DNA 碱基序列进行比较B .与被检测病毒的DNA 碱基序列进行组合C .与被检测病毒的DNA 碱基序列进行杂交D .A 、B 、C 三种方法均可9.下列选项中前者为科枝成果、后者为应用原理的是A .单克隆抗体,基因重组B .八倍体小黑麦,植物体细胞杂交C .向日葵豆,基因突变D .无子辣椒,生长素的作用原理10、非同源染色体上的DNA 分子之间的一般相同的是A.碱基序列B.碱基数目C.(A+T)/(G+C)的比值 D .碱基种类11、关于右图DNA 分子片段的说法正确的是A .限制性内切酶可作用于部位①,解旋酶作用于部位③B.②处的碱基缺失导致染色体结构的变异C.把此DNA 放在含15N 的培养基中复制2代,子代中含15N 的DNA 占3/4D.该DNA 的特异性表现碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上12、孟德尔在豌豆杂交实验中设计了测交实验,其根本目的是为了验证A .当时自己假设的遗传因子的传递规律B .F 1的基因型C.测交后代的性状分离比D.杂交后代的性状分离比 13.下图是艾滋病病毒(HIV)和大肠杆菌噬菌体(T 2)的结构模式图。
比较两者的结构和化学组成,相同或不同的特征是 A .两者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同B .HIV 的外壳成分含有磷脂,T 2外壳含有核酸C .两者核心物质都是核酸,外壳的结构不同D .HIV 有细胞膜的结构,T 2有细胞核的结构14.下列有关遗传信息的叙述,错误的是 A .遗传信息可以通过DNA 复制传递给后代 B .遗传信息控制蛋白质的分子结构C .遗传信息是指DNA 分子的脱氧核苷酸的排列顺序D .遗传信息全部以密码子的方式体现出来15.甲植株(基因型Aa)的枝条嫁接到乙植株(基因型aa)茎上形成了新的植株,该新植株自花传粉后又产生了新植株。
两次新植株形成的生殖方式及新植株的基因型分是A .都是有性生殖方式,两次形成的新植株的基因型都是AaB .第一次形成新植株是无性生殖,第二次形成的新植株是有性生殖,两次形成的新的基因型,前者是Aa 、aa ,后者是AA 、Aa 、aaC.都是有性生殖方式,两次形成的新植株的基因型都是AA,Aa,aaD.第一次形成新植株是无性生殖,第二次形成的新植株是有性生殖,两次形成的新的基因型,前者是Aa,后者是AA、Aa、aa16.已知一批豌豆种子中胚的基因型为AA与Aa的种子数之比为1∶2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为A.3∶2∶1 B.4∶4∶1 C.3∶5∶1 D.1∶2∶117.在寻找人类的缺陷基因时,常常需要得到有患病史的某些近亲结婚家系的系谱进行功能基因定位。
科学家在一个海岛的居民中,找到了引起蓝色盲的基因。
该岛约有44%的居民为蓝色盲基因的携带者。
在世界范围内,则是每10000人中有4名蓝色盲患者。
下图为该岛某家族系谱图,请分析回答下列问题:(1)该缺陷基因是性基因,在染色体上。