专题2细胞的结构和功能_3
专题02 细胞的结构和功能-2022年高考生物一轮复习(解析版)
专题02 细胞的结构和功能一、单选题1．（2021·陕西咸阳市·高三一模）下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A．细胞学说的建立者是德国施莱登和英国虎克B．细胞学说认为一切动植物都由细胞构成C．细胞学说认为细胞通过有丝分裂产生新细胞D．细胞学说论证了生物界的多样性和统一性【答案】B【详解】A、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺，A错误；B、细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成，B正确；C、细胞学说认为细胞可以从老细胞中产生，但并没有说明是通过有丝分裂产生，C错误；D、细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，但没有论证多样性，D错误。
故选B。
2．（2021·广东珠海市第一中学高三一模）下列有关乙肝病毒、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是（）A．硝化细菌和水绵在生态系统成分中都属于生产者B．硝化细菌能进行有氧呼吸，乙肝病毒只进行无氧呼吸C．硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器D．乙肝病毒和硝化细菌既属于细胞层次，也属于个体层次【答案】A【详解】A、硝化细菌和水绵都能将二氧化碳等无机物合成为有机物，故在生态系统成分中都属于生产者，A正确；B、硝化细菌能进行有氧呼吸，乙肝病毒没有细胞结构，不能进行细胞呼吸，B错误；C、硝化细菌属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，故不具有双层膜的细胞器，水绵属于真核生物，具有双层膜的细胞器，如叶绿体、线粒体，C错误；D、乙肝病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，硝化细菌属于单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，D错误。
故选A。
3．（2021·广西南宁市·南宁三中高三二模）赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体探寻遗传物质的本质，下列有关叙述正确的是（）A．T2噬菌体能利用自身的核糖体合成蛋白质B．T2噬菌体的核酸水解后只能得到四种核苷酸C．T2噬菌体结构简单，属于生命系统中最小的结构层次D．T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌可使自身的核酸被标记【答案】B【详解】A、病毒无细胞结构，无核糖体，其利用寄主的核糖体合成自身的蛋白质，A错误；B、一种病毒只有一种核酸，T2噬菌体为DNA病毒，水解后得到四种脱氧核苷酸，B正确；C、病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次，生命系统中最小的结构层次是细胞，C错误；D、病毒的核酸中含有C、H、O、N、P元素，不含S，因此利用病毒侵染S标记的宿主细胞不能标记病毒的核酸，D错误。
2021届高考生物二轮复习大题提升练：专题二 细胞的结构与功能
2021届高考生物二轮复习大题提升练：专题二细胞的结构与功能1.下面是几种生物的基本结构单位，请据图回答(1)图中属于真核细胞的是_________(填标号)，判断依据是___________。
(2)图中能进行光合作用的是___________(填标号)，蓝细菌是自养生物的物质基础是含有___________，图中能表示生命系统个体层次的是___________(填标号)。
(3)图中的C属于___________(“原核”或“真核”)细胞，它的遗传物质主要位于______。
若用目镜为5×和物镜为10×的显微镜观察，其为一个面积是0.16平方毫米的正方形，如果换成物镜为40×再观察，其面积将是___________平方毫米。
(4)图E所代表的生物一般由___________组成,该生物要依赖___________才能生活。
图中可以引起＂赤潮＂的生物是［］。
(5)若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于___________。
2.如图表示小肠黏膜上皮细胞亚显微结构示意图,圆圈内为局部结构的放大,请据图回答问题:(1)该细胞不同表面可执行多种功能,且有的具有高度的专一性。
从膜的成分分析,出现这一现象的原因是_______________。
(2)膜蛋白A要消耗主要由细胞中的_____________(结构)产生的ATP,以____________方式吸收葡萄糖。
细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增加细胞膜上_____________的数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(3)细胞膜在结构上具有____________的特点,使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞。
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B,说明膜蛋白还具有_______________功能。
(5)膜蛋白C作为细胞膜表面的____________________,可接收膜表面的化学信息。
第二单元 微专题二 细胞的结构与功能相适应
3．利用数学理论走出生物学中一一对应误区 不能认为某种特定的细胞器与某种特定的功能之间存在一一对应的关系。可借助 于数学理论“原命题成立，其逆命题不一定成立”进行理解：(1)叶绿体是光合作 用的场所，但是光合作用的场所不一定是叶绿体；(2)内质网、高尔基体是加工蛋 白质的场所，但是蛋白质的加工不一定发生在内质网、高尔基体中；(3)核仁与核 糖体的形成有关，但是核糖体的形成不一定有核仁的参与；(4)中心体与细胞分裂 有关，但是细胞分裂过程不一定有中心体参与……弄清谁是原命题，谁是逆命题， 有助于对问题进行深刻理解。 注意：核糖体与蛋白质合成之间是一一对应关系，核糖体是蛋白质合成的场所， 蛋白质合成的场所是核糖体。
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3．(2020·山东济南检测)如图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图，请据 图回答：
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(1)在人体内胆固醇既是组成________的重要成分，又参与血液中________的运输。 胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液，细胞需要时，LDL与其受体 结合成复合物以________方式进入细胞。 (2)溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]__________________________________上 合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2→________→溶酶体(用数字和 箭头表示)。该过程中相关结构膜面积发生变化的特点是_______________。 (3)图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有________的功能，溶酶体的功能说明其膜的结 构特点是_____________________________________。 (4)核仁的体积与代谢强度相关，代谢活跃的细胞中核仁体积________。
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生物二轮总复习：专题2 细胞的分子组成、结构和生命历程 第3讲 细胞的结构和功能(含物质的跨膜运输)
3. 细胞的统一性(生命观念) (1) 化学组成：组成细胞的元素和化合物种类基本一致。 (2) 结构：都具有细胞膜、细胞质(核糖体)。 (3) 增殖方式：通过细胞分裂进行细胞的增殖。 (4) 遗传物质：都以 DNA 作为遗传物质，且遗传密码子通用。 (5) 能源物质：以 ATP 作为直接能源物质。
(2019·济南期末)下图是真核细胞中 3 种不同的生物膜结构及其所发生的部 分生理过程。下列分析正确的是( C )
A. 甲图中的生物膜是类囊体膜 B. 乙图中的生物膜上发生的反应属于光反应，其[H]与甲中的[H]代表同一物质 C. 丙图中的生物膜上受体蛋白只能与特定的信号分子相结合，实现信息的传递 D. 图示的三种生物膜的组成成分不同且三个生理过程不能发生在同一个细胞中
(3) 三看移动方向和是否耗能→低浓度到高浓度运输、消耗能量为主动运输，如 图中 a、e(注意有的主动运输也可以由高浓度到低浓度)；高浓度到低浓度运输、不耗 能为被动运输，如图中 b、c、d。
(4) 四看是否需载体→需载体为协助扩散，如 c、d；不需则为自由扩散，如 b。
2. 影响物质跨膜运输因素的 5 种曲线 (1) 物质浓度和载体蛋白数量
【解析】 图中甲是细胞膜上运输葡萄糖的转运蛋白，乙是细胞膜表面的葡萄 糖受体蛋白，丙是胰岛素。过程Ⅰ表示葡萄糖进入细胞内，过程Ⅱ表示胰岛素的分 泌和胞吐过程。转运蛋白和受体蛋白结构不同，各有其特异性。
胃黏膜壁细胞的细胞膜上存在的 H＋－K＋－ATP 酶是一种质子泵，它能催 化 ATP 水解，在将细胞外的 K＋泵入细胞内的同时，也将细胞内的 H＋泵出，从而维 持胃液的酸性环境。下列叙述错误的是( D )
(2019·广东二模)下列关于细胞的叙述，不能体现“结构与功能相适应”观 点的是( B )
(新高考)2022届高考生物 小题必练2 细胞的结构和功能
本专题是根据近三年（～）的高考真题情况而组织和命制的。
其中有近三年的高考真题、仿真题以及百强名校对应考点的题。
纵观近3年全国卷，高考对细胞结构的考查频率增多，根据细胞的重要性及《纲》的变化，此部分内容可能成为今后高考的重要命题点，考生予以重视；对细胞的结构与功能的考查一般都会结合当前科技新成果，考查细胞器以及生物膜的功能。
或以基本概念为着眼点考查基础知识或结合突出成就或热点问题如癌症的防治与人类健康问题进行命题。
1．（全国II卷·3）下列关于生物学实验的叙述，错误的是（）A．观察活细胞中的线粒体时，可以用健那绿染液进行染色B．探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察C．观察细胞中RNA和DNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色D．用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白【答案】B【解析】本题考查教材上多个观察和验证性实验的相关知识，需要考生掌握相关实验的原理和方法，明确所用实验材料和试剂的特性，然后根据选项描述进行判断。
健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，A正确；红细胞体积微小，观察其因失水而发生的形态变化需要利用显微镜，B错误；甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA 和RNA在细胞中的分布，C正确；细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，用两种荧光染料分别标记两种细胞的膜蛋白分子，经过细胞融合后，两种颜色的荧光均匀分布，可以证明细胞膜具有流动性，D正确。
故选B。
2.（江苏卷·3）下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（）A．根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C．人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少D．高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关【答案】A【解析】线粒体是细胞的“动力车间”，根据细胞代谢的需要，线粒体可以在细胞质基质中移动和增殖，A正确；细胞质基质中含有RNA，不含DNA，而线粒体基质和叶绿体基质中含有DNA和RNA，所含核酸种类不同，B错误；内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工的场所和运输通道，在未分化的细胞中数量较少，而胰腺外分泌细胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液，细胞中的内质网数量较多，C错误；分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的，高尔基体与分泌蛋白的加工、包装和膜泡运输紧密相关，D错误。
初三生物教案细胞的结构与功能
初三生物教案细胞的结构与功能初三生物教案：细胞的结构与功能引言：细胞是生物体的基本单位，了解细胞的结构与功能对于理解生命起源和发展具有重要意义。
本教案旨在帮助初三学生全面理解细胞的组成和功能，并通过实验和实例加深对细胞的认识。
1. 细胞的基本结构（200字）1.1 细胞膜：细胞的外围薄膜，具有选择性通透性，控制物质的进出。
1.2 细胞质：细胞膜内的胶状物质，包含细胞器和细胞质基质。
1.3 细胞核：细胞内的控制中心，包含遗传信息。
1.4 线粒体：细胞内的能量生产中心，进行细胞呼吸。
1.5 内质网：细胞内的膜系统，参与物质合成和转运。
1.6 高尔基体：细胞内的分泌物质包装和运输中心。
1.7 溶酶体：细胞内的消化体，分解废物和老化细胞器。
1.8 细胞骨架：细胞内的纤维结构，维持细胞形态和运动。
2. 细胞的功能（300字）2.1 营养摄取和代谢2.1.1 细胞膜的选择性通透性使得细胞能够选择性吸收和排泄物质。
2.1.2 线粒体进行细胞呼吸，产生能量，提供细胞的活动所需。
2.2 遗传信息传递和控制2.2.1 细胞核内的DNA包含遗传信息，通过核仁、核糖体等进行转录和翻译。
2.2.2 遗传信息的传递控制了生物体的生长、发育和功能表达。
2.3 物质合成和分泌2.3.1 内质网参与蛋白质和脂质的合成。
2.3.2 高尔基体将合成的物质包装成小泡，通过分泌进行物质的传递。
2.4 废物的降解和处理2.4.1 溶酶体通过溶解酶降解废物和老化细胞器。
2.4.2 细胞通过排泄将废物排出体外。
2.5 细胞的运动和支持2.5.1 细胞骨架通过肌动蛋白等蛋白质纤维支撑细胞形态。
2.5.2 细胞可以通过鞭毛、纤毛等进行运动。
3. 实验探究（400字）3.1 细胞膜的通透性实验在实验中使用洋葱片和酒精溶液，观察酒精对洋葱细胞的作用，从而了解细胞膜的通透性。
3.2 细胞核实验通过观察卵巢豆芽中圆柱核和花药中颗粒核的特点，让学生对细胞核的结构和功能有更深入的了解。
高考生物二轮复习专题突破：2-1 细胞的类型、结构和功能
高考生物二轮复习专题突破专题二细胞的结构与物质运输明考点·析考情·谈趋势考点1.细胞学说的建立过程。
2.原核细胞和真核细胞(动物细胞、植物细胞)。
3.细胞膜的结构和功能。
4.生物膜系统。
5.细胞器的结构和功能(叶绿体、线粒体、内质网、核糖体、液泡、高尔基体等)。
6.细胞核的结构和功能。
7.物质进出细胞的方式。
考情1.考查题型：多以文字选择题呈现。
2.命题趋势：(1)细胞结构部分常将具有共性的结构放在一起，联系多个模块内容综合考查。
(2)对物质进出细胞的方式和细胞吸水和失水主要通过一定的实验情境或事实情境来考查。
1.(必修 1 P40问题探讨)鉴别动物细胞是否死亡常用____________，用它染色时，________________________________________。
2．(必修1 P42思考·讨论)磷脂头部由亲水的________构成，尾部由疏水的________构成，在空气—水界面上，头部与水接触，而尾部位于空气中，铺成单层分子，科学家根据________________________________________________________________________________ ________，推导出“________________________________________________”这一结论。
3．(必修1 P43)科学家用发绿色荧光的染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子，用发红色荧光的染料标记人细胞表面的蛋白质分子，将小鼠细胞和人细胞融合，在37 ℃下经过40 min，两种颜色的荧光均匀分布，只能说明____________________________________，但是不能说明________________________________________________________。
4．(必修 1 P45旁栏思考)虽然膜内部分是疏水的，水分子仍能跨膜运输，其原因是_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。
高中生物高考专题02 细胞的结构和功能-备战2021年高考生物专题提分攻略(原卷版)
专题02 细胞的结构和功能一、必备知识1、细胞膜的制备(1)原理:利用渗透作用,把红细胞放入清水中,使红细胞吸水涨破,除去细胞内的其他物质,得到细胞膜。
(2)材料:哺乳动物成熟的红细胞。
(3)过程①选材:哺乳动物的新鲜的红细胞稀释液。
②制片:用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴在载玻片上,盖上盖玻片。
③观察:先用低倍镜找到要观察的视野,再转到高倍镜下观察细胞的形态。
④滴清水:在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,用吸水纸从另一侧小心吸引。
⑤观察:近水的部分红细胞凹陷消失,体积增大,细胞涨破,内容物流出。
2、细胞膜的组成成分与功能3.细胞膜的结构——流动镶嵌模型(1)磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。
(2)蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层的表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿整个磷脂双分子层。
(3)糖类与细胞膜外表面上的某些蛋白质构成糖蛋白,可形成一层糖被,糖蛋白与识别、保护、润滑有关。
4、细胞膜的功能（1）将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定。
（2）控制物质进出细胞（3）进行细胞间的信息交流。
二、通关秘籍1、细胞膜的制备实验中的注意事项（1）选取哺乳动物成熟的红细胞作为制备细胞膜的材料的原因:①动物细胞无细胞壁,细胞易吸水涨破,制备细胞膜更容易;②哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,可避免其他膜结构的干扰。
（2）用适量生理盐水稀释血液的目的:①使红细胞分散开,不易凝集成块;②使红细胞暂时维持原有的形态。
（3）纯化细胞膜的方法:细胞破裂后细胞内物质流出,细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样,可以采用离心的方法将细胞膜与其他物质分开,得到较纯的细胞膜。
2、细胞膜的组成成分、结构与功能之间的相互关系三、基础知识必备1、主要细胞器的结构和功能2、生物膜系统的概念（1）细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们所形成的结构体系,叫做生物膜系统。
（2）生物膜的组成各种生物膜的化学组成大致相同,都含有磷脂、蛋白质、糖类、胆固醇等,但含量不同,这与各种膜的功能有关。
初二生物学教案二细胞的结构和功能2
初二生物学教案二细胞的结构和功能2。
一、细胞的结构细胞是复杂的结构体，由细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、中心体等多个部分构成。
以下是细胞各个部分的介绍：1.细胞膜：细胞膜是细胞最外层，扮演着“屏障”的作用，它能调节细胞与外界环境的交换，控制物质的进出。
细胞膜由脂蛋白、磷脂等多种组成，为了更好地完成生命的活动，细胞膜还可以分泌蛋白质和糖类分子，为细胞提供必需的能量与营养物质。
2.细胞质：细胞质是细胞膜内部的物质，它是细胞内多种生命活动的场所，包括细胞呼吸、分裂、合成等。
细胞质由多种蛋白质、糖类和脂质等组成，它还包含了线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等复杂的细胞器，这些细胞器各自承担着不同的生化反应和功能。
3.细胞核：细胞核是细胞内部的重要部分，它是细胞的遗传中心，包含了DNA和RNA等核酸分子。
细胞核还包括了许多细胞器，如染色体、核糖体、核仁等，这些细胞器密切协作，共同完成细胞的基因调控、DNA复制和RNA转录等生命活动。
4.线粒体：线粒体是细胞内最大的细胞器之一，它是细胞内产生ATP(细胞能量)的场所。
线粒体内部具有复杂的内膜结构，其中有丰富的呼吸链，通过呼吸链，线粒体能将有机物和氧分子转化为ATP分子，为细胞提供能量。
5.内质网：内质网是由膜系统构成的系统，可以分为粗面内质网和平滑内质网。
内质网是细胞内品质控制和蛋白质合成的重要场所，粗面内质网可以转译蛋白质，而平滑内质网则主要在细胞代谢中发挥作用。
6.高尔基体：高尔基体是一系列有膜囊泡，位于细胞质，它的主要功能是合成分泌液和分泌蛋白，同时能够参与吞噬细胞外物质和有机物质回收，分子转运等过程。
7.溶酶体：溶酶体是一系列有膜囊泡，其中含有多种水解酶，它的主要功能是对于细胞内外部分子进行降解和消化。
8.中心体：中心体事细胞丝和纺锤体形成的一个组合，是参与细胞分裂的过程。
二、细胞的功能细胞结构的复杂性反映了细胞的重要性和多样性。
《导与练》版高考生物二轮复习课件：第一部分 专题突破 专题二细胞的结构、功能与物质运输
5.( ·全国Ⅰ卷,1)关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( C ) A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递
解析:脂质约占细胞膜总量的50%,蛋白质约占40%,脂质和蛋白质是组成细 胞膜的主要物质。细胞衰老时,细胞膜通透性改变,使物质运输能力降低。甘 油可以通过自由扩散的方式通过细胞膜。细胞产生的激素与靶细胞膜上的 相应受体结合,从而调节细胞的代谢,实现了细胞间的信息传递。
2.( ·全国Ⅰ卷,1)细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌
的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交
流的实现分别依赖于( D )
A.血液运输,突触传递
B.淋巴运输,突触传递
C.淋巴运输,胞间连丝传递 D.血液运输,细胞间直接接触
解析:卵巢属于内分泌腺,其分泌的雌激素进入血液中,经血液运输作用于靶 细胞,实现细胞间的信息交流;受精时,精子与卵细胞相互识别并结合,通过细 胞的直接接触实现细胞间信息交流。
3.( ·江苏镇江一模)下列关于膜结构的叙述中,错误的是( C ) A.蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜,其膜上含有色素和光合酶 B.神经肌肉接点处肌细胞膜折叠,其膜上有神经递质的受体 C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶 D.细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网,有些膜上有合成磷脂的酶
专题二 细胞的结构、功能与物质运输
[最新考纲] 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ) 3.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ) 4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 5.细胞核的结构和功能(Ⅱ) 6.物质出入细胞的方式(Ⅱ)
专题2 细胞的基本结构和功能
专题2 细胞的基本结构和功能细胞是生命活动的基本单位1.细胞学说及其建立过程(1)建立者:主要是两位德国科学家施莱登和施旺。
(2)内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;③新细胞是由老细胞分裂产生的。
(3)意义:揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。
①细胞学说催生了生物学的问世;②细胞学说使生物学的研究由器官、组织水平进入细胞水平,并为后来进入分子水平打下基础;③细胞学说不仅解释了个体发育,也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。
被恩格斯列入19世纪自然科学三大发现的细胞学说和进化论,作为生物学大厦的基石,赋予生物学不同于其他自然科学的独特韵味。
(4)归纳法:是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,分为完全归纳法和不完全归纳法。
科学研究中经常运用不完全归纳法,由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的,可以用来预测和判断,但也需要注意存在例外的可能。
2.细胞是基本的生命系统(1)生命活动与细胞的关系:单细胞生物能够独立完成生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
(2)生命活动的基础①生物与环境之间物质和能量交换的基础:细胞代谢。
②生长和发育的基础:细胞增殖、分化。
③遗传和变异的基础:细胞内基因的传递和变化。
(3)不同层次的生命系统(以一只大熊猫为例)心肌细胞→心肌(肌肉组织)→心脏(器官)→血液循环系统→大熊猫(个体)→种群、群落和生态系统→生物圈3.原核细胞和真核细胞项目原核细胞真核细胞大小较小较大本质区别无核膜有核膜细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜、核仁和染色体有核膜、核仁和染色体DNA存在形式拟核:大型环状;质粒:小型环状在细胞核中与蛋白质形成染色体(质);在细胞质(线粒体、叶绿体)中裸露存在遗传物质DNA常见原核生物:细菌(常带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字)、放线菌、支原体、衣原体等。
高中生物新教材知识对点专练：2 细胞的结构和功能
高中生物新教材知识对点专练第一单元细胞的分子组成和结构专题二细胞的结构和功能考点1 多种多样的细胞1.[2019海南,5,2分]下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是( )A.大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因B.大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同C.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体D.大肠杆菌分泌的蛋白,需要经过内质网加工考点2 细胞膜的结构和功能2.[2018浙江11月选考,19,2分]质膜的流动镶嵌模型如图所示,①~④表示其中的物质。
下列叙述正确的是( )A.①在质膜的内外侧均有分布,与细胞间的识别有关B.②可自发形成双层结构,与核糖体的形成有关C.③分布于质膜中,能催化质膜中发生的生化反应D.④有脂溶性和水溶性两部分,可控制某些离子出入细胞3.[2016海南,2,2分]科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。
细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布,这一实验现象支持的结论是( )A.膜蛋白能自主翻转B.细胞膜具有流动性C.细胞膜具有选择通透性D.膜蛋白可以作为载体蛋白考点3 细胞器和生物膜系统4.[2020江苏,3,2分]下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是( )A.根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C.人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关5.[2020浙江7月选考,4,2分]溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。
下列叙述错误的是 ( )A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变6.[2020浙江1月选考,14,2分]研究叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心,将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,P1~P4表示沉淀物,S1~S4表示上清液。
2021生物高考 高考生物 培优 专题2 细胞的结构和功能(试题部分)
专题2细胞的结构和功能【考情探究】课标解读考情分析备考策略考点考向1多种多样的细胞与病毒原核细胞与真核细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位,包括细胞膜、细胞器及细胞核的结构和功能等,所以细胞结构与其功能的适应性、统一性是本专题的核心和学习重点,且易与其他章节相联系,考查知识迁移能力。
本专题考点是近几年高考命题的重要考点复习中应运用图文结合、对比辨析的方法掌握细胞各部分的区别和联系,理解各结构的功能特点及其在细胞代谢、细胞生命历程、生命活动调节等多种生理过程中的作用。
通过归纳积累将零碎的知识进行整合是本专题复习的有效方法病毒显微镜的使用2细胞膜与细胞壁细胞膜与细胞壁细胞间的信息交流3细胞质与细胞核细胞器的结构与功能生物膜系统细胞核的结构与功能【真题探秘】基础篇【基础集训】考点一多种多样的细胞与病毒1.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是()①霉菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤答案C2.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述,正确的是()A.真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是DNA或RNAB.真核细胞无线粒体时只进行无氧呼吸,原核细胞无线粒体但部分种类可进行有氧呼吸C.真核细胞分裂时均有核膜、核仁的周期性变化,原核细胞分裂时无核膜、核仁的周期性变化D.真核细胞均通过内环境与外界进行物质交换,原核细胞直接与外界进行物质变换答案B3.下列关于蓝藻和伞藻的说法,不正确的是()A.蓝藻和伞藻细胞中含有光合色素,均能进行光合作用B.蓝藻和伞藻依靠单个细胞就能完成各种生命活动C.蓝藻和伞藻细胞中均有拟核,拟核区域有一环状DNA分子D.蓝藻和伞藻的细胞膜结构相似,均以磷脂双分子层为膜的基本支架答案C4.据悉,自2014年2月开始爆发于西非的大规模埃博拉疫情,已经造成全球4000余人死亡,感染者已过万人,大多数感染者都在非洲西部国家,而且有向全球蔓延的趋势,这一形势引起各国高度重视。
2021届高考生物一轮备考训练：专题02 细胞的结构和功能(解析版) Word版含解析
1．下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（）A．原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体B．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核D．原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核2.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行3．构成人体细胞的糖蛋白必需经内质网和高尔基体进一步加工合成。
通过转基因技术，可以获得人的糖蛋白的受体细胞是（）A．大肠杆菌B．酵母菌C．噬菌体D．肺炎球菌4．如下图甲图为洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期DNA含量随时间变化曲线，乙图是一组标有5×和16×字样的目镜和标有10×和40×字样的物镜，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观看到的图像。
欲将丙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中心并用640倍高倍镜观看，正确的镜头组合及移动装片的方向是：A.⑴×⑶；左上方B.⑴×⑶；右上方C.⑵×（4）；左上方D.⑵×(3)；右上方5．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发觉A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是（）A．吸取氧气，进行需氧呼吸B．发出纺锤丝，形成纺锤体C．结合mRNA，合成多肽D．吸取并转换光能，完成光合作用6．用特异性的酶处理某一生物的最外面部分，发觉降解的产物主要是葡萄糖，进一步分别该细胞的某种细胞器进行分析，发觉其含有尿嘧啶，据此推想，这种细胞器不行能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行) （）A．CO2＋H2O――→光叶绿体(CH2O)＋O2B．丙氨酸＋甘氨酸―→丙甘二肽＋H2OC．C3H4O3(丙酮酸)＋H2O―→CO2＋[H]＋能量D．C6H12O6＋O2―→CO2＋H2O＋能量7.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关说法正确的是（）A．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用B．蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以可用来提取细胞膜C．与胰岛素的合成、加工、分泌有关的结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等D．非相邻细胞间可以通过信息分子（如：激素、递质、淋巴因子等）和细胞膜接触等来沟通信息8．下图是在显微镜下观看到的某细胞内的某些结构，下列推断正确的是A．这些结构是在光学显微镜下观看到的植物细胞结构B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C．与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不愿定都能发生A—T、G—C之间的互补配对D．在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解9．下列有关细胞器的叙述，正确的是（）A．进行厌氧呼吸的细胞中没有线粒体B．在动物细胞有丝分裂的后期，着丝粒的分裂与中心体无关C．蛋白质合成后，需要依次进入内质网和高尔基体加工D．绿色植物体细胞均通过光合作用制造有机物10．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．需氧型生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”B．溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质C．真核细胞功能不同主要是由于各细胞内细胞器的种类和数量不同D．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器11．下列说法错误的是（）①颤藻、酵母菌、水绵的细胞都含有DNA、RNA，且都能合成有机物②进行有氧呼吸的生物，体内具有不含线粒体的细胞，该生物确定不是真核生物③人的个体发育过程中，细胞分化的高峰期在青春期④细胞分化使各种细胞的mRNA不同，导致细胞的形态和功能各不相同⑤麻风杆菌、黑藻、酵母菌都具有细胞结构，且都有细胞壁A．两项B．三项C．四项D．五项。
初中一年级生物细胞的结构和功能
初中一年级生物细胞的结构和功能细胞是生物体的基本结构和功能单位，是生命的基本组成部分。
了解细胞的结构和功能对于我们理解生命的机制至关重要。
初中一年级生物的学习中，学生需要掌握细胞的结构特点和功能，并能将其应用于实际生活。
本文将详细介绍初中一年级生物细胞的结构和功能。
一、细胞的结构细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外包层，负责控制物质的进出；细胞质是细胞的主要内容物，包括细胞器、细胞液和细胞骨架；细胞核是控制细胞生命活动的中心，包含着遗传物质DNA。
细胞膜是由脂质双分子层构成的，其主要功能是保护细胞内部不受外界环境的干扰，并控制物质的进出。
细胞膜上也有许多蛋白质分子，用于运输和识别物质。
细胞质则是细胞膜和细胞核之间的区域，其中含有各种细胞器。
细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体等，它们各自有不同的功能。
细胞液是细胞膜和细胞核之间的液体，其中溶有各种无机盐和有机分子。
细胞骨架则是一种由蛋白质组成的网状结构，它保持细胞的形状和稳定性。
细胞核是细胞的控制中心，负责储存遗传信息和控制细胞的生命活动。
细胞核内含有染色体，染色体上包含了DNA。
DNA携带着细胞的遗传信息，通过基因表达来控制细胞的功能和特征。
除了染色体，细胞核内还含有核仁和核膜。
核仁是合成蛋白质的场所，核膜则是细胞核的保护层。
二、细胞的功能细胞是生命活动的基本单位，同时也拥有许多重要的功能。
以下是初中一年级生物细胞的主要功能。
1. 新陈代谢功能：细胞可以进行物质的吸收、运输、消化和排泄。
细胞膜上的蛋白质可以选择性地控制物质的进出，细胞器则可以参与物质的合成和转运，确保养分能够被细胞有效利用。
2. 生物合成功能：细胞通过内质网和高尔基体等细胞器，合成蛋白质和其他有机分子。
这些有机分子是构成细胞的重要组成部分，也参与了细胞的各种生物过程。
3. 遗传功能：细胞核内的DNA通过基因表达，控制细胞的功能和特征。
通过细胞分裂，细胞可以复制自身，传递遗传信息给下一代。
【五年真题】2020版高考生物：专题2 细胞的结构和功能(含答案)
专题二细胞的结构和功能考点一细胞的多样性与统一性1.(2015·江苏卷，6)下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是( )A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同解析本题主要考查不同细胞结构、功能不同的原因，意在考查分析题图获取信息能力、理解能力、判断能力，难度适中。
A项错，卵细胞核DNA数是其他体细胞核DNA数的一半；B项错，除卵细胞外，其他体细胞携带的基因相同，由于基因的选择性表达，各细胞的形态和功能不同；C项对，各细胞中含量最多的化合物都是水；D项错，不同细胞吸收葡萄糖的方式可能不同，有的为主动运输，有的为协助扩散。
答案 C2.(2015·重庆卷，1)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是( )A.线粒体的功能B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量解析本题考查细胞的结构和功能，考查识记和理解能力。
难度适中。
胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞中线粒体的功能相同，是主要的供能细胞器，为生命活动提供能量，A正确；胚胎干细胞具有发育的全能性，而胰腺腺泡细胞不具有，B错误；胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞的功能不同，膜蛋白的种类和数量不同，内质网上核糖体的数量也不同，C、D错误。
答案 A3.(2014·上海卷，2)在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体解析本题考查原核细胞与真核细胞的区别。
水绵属于绿藻，为真核生物，细胞中具有细胞核，并含有线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器；颤藻属于蓝藻，为原核生物，原核细胞不具有真正的细胞核，除核糖体外，不含有其他细胞器。
故B项符合题意。
答案 B4.(2014·北京卷，1)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用解析本题考查原核细胞和真核细胞在细胞结构和代谢类型上的异同，难度较低。
高考生物真题加练习题 专题2细胞的结构和功能
高考生物真题加练习题专题 2 细胞的结构和功能考点一细胞概述考向细胞概述1.(2020届浙江嘉兴9月联考,1)与蓝细菌相比,洋葱根尖细胞特有的结构是( )A.中心体B.核糖体C.叶绿体D.高尔基体答案D2.(2018浙江十校10月联考,9)下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.番茄细胞在显微镜下才可见B.棉花的一条纤维就是单个细胞C.人的长大是由于细胞体积增大D.支原体与外界的物质交换最慢答案B考点二细胞膜和细胞壁考向1 质膜的结构与功能(2019浙江宁波3月选考适应卷,2)如图为脂双层结构示意图,下列叙述正确的是( )A.①是磷脂分子B.②是脂肪酸C.③代表单位膜D.组成①和②的元素没有差异答案B考向2 植物细胞壁的组成和作用(2020届浙江超级全能生9月联考,1)高等植物细胞中一般都含有的结构是( )A.叶绿体B.中心体C.细胞壁D.溶酶体答案C考向3 活动:验证活细胞吸收物质的选择性(2020届浙江绍兴9月联考,5)下列关于“验证活细胞吸收物质的选择性”活动的叙述,正确的是( )A.用温水浸泡的目的是使种子变软,便于横向切开B.本实验通过观察胚乳的染色情况,说明活细胞具有选择性C.两组玉米先经染色,再切开进行观察D.染色后,用水冲洗两组籽粒数次,直到冲洗液无色为止答案D考点三细胞质考向1 细胞器的形态、结构和功能(2020届浙江绍兴9月联考,6)下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A.叶绿体中的所有类囊体连成一体B.高尔基体向内与核膜相连,向外与质膜相连C.溶酶体是所有植物细胞消化细胞内碎渣的重要场所D.线粒体是所有细胞生物需氧呼吸的主要场所答案A考向2 细胞核的结构与功能(2018浙江宁波十校9月联考,2)下列关于细胞核的叙述,错误的是( )A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核C.核孔复合体是DNA出入细胞核的通道D.核被膜为双层膜,其外层与粗面内质网膜相连答案C方法不同类型细胞的识别与判断1.(2020届浙江名校新高考联盟9月联考,1)下列结构中不具有细胞壁的是( )A.伞藻细胞B.棉花叶肉细胞C.烟草花叶病毒D.蚕豆叶下表皮细胞答案C2.(2018浙江丽衢湖9月联考,15)对下列几种生物细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A.细菌可在拟核区转录形成mRNAB.伞藻没有由膜包被的细胞器C.蓝细菌在叶绿体中进行光合作用D.酵母菌在质膜上进行需氧呼吸答案A考点一细胞概述1.(2019浙江4月选考,3,2分)细胞学说认为:所有的生物都是由一个或多个细胞组成的;细胞是所有生物的结构和功能的单位;所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。
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专题2 细胞的结构和功能生物膜系统的结构和功能1.(2012年广东理综卷,1,4分)有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是( )A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同解析:本题考查的是生物膜的结构和功能的知识。
基因的表达过程中需要ATP提供能量。
葡萄糖的跨膜运输方式是主动运输或协助扩散,需要载体蛋白。
线粒体的外膜和内膜的功能不同,其内膜上含有有氧呼吸的第三阶段所需要的酶。
细胞膜的基本组成成分都是磷脂和蛋白质,故选C。
答案:C。
2.(2012年北京理综卷,1,6分)细胞中不能合成ATP的部位是( )A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构解析:线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸第二、三阶段分别在线粒体基质和内膜上发生,都能够产生ATP;光合作用的光反应阶段在叶绿体类囊体薄膜上进行,把光能转化为化学能,储存在ATP中;原核生物蓝藻无叶绿体,但有进行光合作用(光反应)的膜结构,能产生ATP;内质网是蛋白质和脂质的合成和加工车间,需要消耗ATP,故C正确。
答案:C。
3.(2011年安徽理综卷)AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子。
人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。
加工修饰的场所是( )A.内质网和高尔基体B.高尔基体和溶酶体C.内质网和核糖体D.溶酶体和核糖体解析:人体血清白蛋白为分泌蛋白,在核糖体中合成后,进一步在内质网和高尔基体中加工、成熟。
血清白蛋白中的第一个氨基酸并非起始密码子决定的甲硫氨酸,就是在这一加工修饰过程中被切除掉的结果。
答案:A。
4.(2011年四川理综卷)下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是( )A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新解析:本题考查生物膜的结构和功能,以及细胞器的结构和功能。
因为内质网参与脂质的合成,而固醇类激素属于脂质,其分泌细胞的内质网发达,故B项错误。
答案:B。
5.(2011年海南卷)关于动物细胞膜的叙述,错误的是( )A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白B.细胞融合与细胞膜的流动性有关C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的解析:本题考查细胞膜的结构及功能。
CO2分子通过细胞膜的方式为自由扩散,不消耗ATP。
答案:C。
6.(2010年大纲全国理综卷Ⅰ)下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( )A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.吞噬细胞对抗原的摄取C.mRNA与游离核糖体的结合D.植物体细胞杂交中原生质体融合解析:本题主要考查细胞膜的结构特点——具有一定的流动性。
胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于胞吐作用,吞噬细胞对抗原的摄取属于胞吞作用,胞吞和胞吐作用均与细胞膜的流动性有直接的关系;核糖体是无膜的细胞器,所以mRNA与游离核糖体的结合与细胞膜的流动性无关;植物体细胞杂交中原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性。
答案:C。
7.(2010年山东理综卷)下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是( )A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输解析:考查生物膜的结构和功能。
生物膜的主要成分是蛋白质和脂质,其中脂质主要包括磷脂和胆固醇,脂肪不是生物膜的组成成分。
蛋白质的种类和数量决定生物膜的功能:功能越复杂的生物膜其蛋白质种类和数量越多。
光合作用过程产生ATP的场所是类囊体薄膜(生物膜),但有氧呼吸只有第三阶段的ATP在生物膜上产生。
核糖体无生物膜,不属于生物膜系统。
答案:A。
与生物膜相关的题目较多,如:分泌蛋白的加工、运输和分泌,线粒体和叶绿体膜面积的增加方式,神经递质的形成和释放,细胞膜的流动性和选择透过性等。
解答时要首先掌握生物膜的成分、结构,然后结合具体的某种生物膜解决具体的问题。
细胞器的结构和功能1.(2012年大纲全国卷,2,6分)下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同解析:本题考查的是叶绿体和线粒体组成及功能。
DNA主要分布于细胞核,其次少量分布于线粒体和叶绿体;叶绿体中ATP合成需要光照、ADP、Pi及酶;细胞生命活动所需的ATP可来自真核生物的细胞质基质和线粒体或原核生物的细胞质;线粒体基质中含有有氧呼吸第二阶段所需的酶,叶绿体基质中含有光合作用暗反应所需的酶,酶的种类不同。
答案:A。
2.(2012年江苏生物,4,2分)下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是( )A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所解析:本题考查细胞器的结构和功能。
细胞质中细胞器的种类和数量分布与细胞的功能相适应,核糖体由rRNA和蛋白质组成,它是蛋白质合成的场所,而高尔基体不能合成蛋白质,高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。
答案:D。
3.(2011年海南卷)红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色。
下列关于该植物的叙述,正确的是( )A.红枫叶片不含叶绿素B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用解析:本题考查液泡与叶绿体色素的比较。
红枫叶呈红色是因为液泡中含有大量的花青素,掩盖了其他色素的颜色。
红枫叶片中也含有叶绿素能进行光合作用,故C正确。
液泡中的色素与光合作用无关。
答案:C。
4.(2011年广东理综卷)小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是( )A.叶绿体和线粒体都有双层膜B.核糖体附着在高尔基体上C.内质网膜与核膜相连D.液泡是最大的细胞器解析:核糖体有游离核糖体和附着核糖体两类,附着核糖体附着在内质网上,故B错误。
成熟叶肉细胞具有中央大液泡,是最大的细胞器,故D正确,在亚显微结构图像中可看出叶绿体和线粒体具有双层膜结构,内质网膜和核膜相连,A、C正确。
答案:B 。
5.(2010年山东理综卷)溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH 在5.0左右。
下列叙述错误的是( )A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C.细胞质基质中的H +被转运到溶酶体内需消耗能量D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用解析:以溶酶体的结构和功能为背景综合考查生物膜、物质转运等方面的知识。
水解酶属于蛋白质,是在核糖体中合成的。
溶酶体属于生物膜系统,在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新。
H +的转运方式是主动运输,需要消耗能量。
正常生理状态下机体也要产生衰老、凋亡细胞,细胞死亡后溶酶体要对它们进行分解。
答案:D 。
细胞结构与功能的综合1.(2012年重庆理综卷,1,6分)下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )解析:细菌和蓝藻属于原核生物,原核生物的细胞中没有叶绿体和线粒体,但含有唯一的细胞器——核糖体,不具有细胞核但具有拟核;中心体存在于低等植物和动物细胞中,水稻叶肉细胞是高等植物细胞,不存在中心体;小鼠肝脏细胞中含有核糖体、线粒体和中心体。
答案:D 。
2.(2011年山东理综卷)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA 为遗传物质,部分原核生物以RNA 为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行解析:原核生物细胞虽没有线粒体,但有的仍能进行有氧呼吸,如硝化细菌,故A 错。
原核生物细胞只能进行二分裂,减数分裂、有丝分裂、无丝分裂均为真核生物细胞的分裂方式,故B 错。
凡是具有细胞结构的生物遗传物质均为DNA,故C 错。
D 项中生物膜系统将细胞隔成不同区域,有利于细胞代谢有序进行,如在叶绿体内进行光合作用,在线粒体内进行呼吸作用,它们互不干扰。
故选D 。
答案:D 。
3.(2011年重庆理综卷)下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( )A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶C.水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞D.精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关解析:本题考查细胞和细胞器的结构以及物质的跨膜运输。
核膜同细胞膜一样均为选择透过性膜,氨基酸、葡萄糖、核苷酸等小分子可以通过,A 正确;叶绿体基质中含有与暗反应有关的酶,叶绿体含有少量的DNA 和RNA,B 正确;水分子以自由扩散方式进出细胞,但钾离子进出细胞是主动运输,C 错误;精细胞变形为精子的过程,丢弃了大部分细胞质,但保留了线粒体为其运动提供能量,D 正确。
答案:C 。
4.(2011年福建理综卷)下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是( )A.乳酸产生的场所是线粒体B.雌性激素合成的场所是核糖体C.血红蛋白合成的场所是高尔基体D.胰岛素基因转录的场所是细胞核解析:本题考查细胞结构与功能的相关知识。
A项中乳酸是无氧呼吸的产物,反应场所是细胞质基质。
B项中雌性激素为固醇类物质,合成场所在内质网而不是核糖体。
C项中,血红蛋白合成场所是核糖体而不是高尔基体。
胰岛素基因位于细胞核内,转录在核内进行,故选D。
答案:D。
5.(2011年江苏卷)关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关解析:RNA有多种,主要存在于细胞质中,其中的mRNA在细胞质中,能够传递遗传信息,故A错误;核糖体是蛋白质合成的场所,而不是加工的场所,故B错误;线粒体内膜有许多与有氧呼吸有关的酶,而外膜没有,故内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜,故C 正确;高尔基体与有丝分裂中细胞壁的形成有关,故D错误。
答案:C。
6.(2010年北京理综卷)下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是( )A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB.乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质解析:大肠杆菌是原核生物,遗传物质DNA主要存在于拟核区,故转录过程主要发生在拟核区;乳酸杆菌是厌氧原核生物,其无氧呼吸场所是细胞质基质,产物是乳酸;衣藻有叶绿体,叶绿体是其光合作用的场所;酵母菌细胞内负责合成蛋白质的细胞器是核糖体。