3.毕业复习试卷

六年级语文毕业模拟试题（二）
﹎﹍﹍出题人：钟瑜红2005年4月姓名______
一、看拼音写词语。

（5分）
jiǎn chájiǎn pǔtiāo jiǎn jiǎn fǎjiǎn zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）（10分）
“自以为有功劳而骄傲自大”的意思写出词语是“功高盖世”。

…………*（）1、
2、“渲”字的音节是由“x üan”三个字母组成。

……………………（）
3、“插柳之恩，我怎能忘？”这句话如改为“插柳之恩，我不能不忘记。

”意思
不变。

…………………………………………………………………（）4、《花潮》和《林海》的作者是老舍；《凡卡》的作者是俄国著名作家契诃夫。

…………………………（）５、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及”是“比不上”的意思。

…………………………………………………（）６、《开国大典》一文依次写了“会场”、“阅兵”、“大典”、“游行”四个场面的盛况。

…………………………………………………………………（）７、“每棵树都在微风中炫耀着自己的鼎盛时代。

”这是作者的联想。

……………………………………………………………………（）８、“群岭起伏是林海的波浪”是一句比喻句。

…………………………（）９、“口若悬河、斗志昂扬、舍己为人”三个词都是褒义词。

…………（）１０、“她没哭，嘴唇微微抖动，平静地吐出仿佛经过千百次考虑的话。

”这句话的意思是：江姐内心无比悲愤，但理智控制着感情，把革命利益放在首位。

………………………………………………………………（）三、选择题。

（将正确答案的序号填入括号里）（２０分）
１、《景阳冈》是根据（）这部书的有关章节改写的。

A 、《西游记》B、《三国演义》C、《水浒传》
２、没有错别字的一组是（）。

A、斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽
B、囫囵吞枣聚精会神不计其数万籁俱寂
C、拔苗助长垂头丧气赞叹不己花团锦簇
D、兴国安帮应接不暇接踵摩肩盛气凌人
３、下面没有语病的一句是（）。

A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。

B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。

C、经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。

D、尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。

４、下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序正确的一组是（）。

小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。

弯弯的月亮犹如一只小船。

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。

黄河掀起了万丈巨浪。

A、比喻拟人排比夸张
B、拟人比喻夸张排比
C、夸张比喻排比拟人
D、拟人比喻排比夸张
５、下面词语中搭配全对的一组是（）。

A、改正方法改变态度
B、发扬传统树立理想
C、严格批评严厉打击
D、增长体质提高质量
６、“在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼。

”这句话最能说明凡卡当时心理的是（）。

A 凡卡胆小，夜里一个人在鞋铺有些害怕。

B 凡卡担心有人来找他，会打扰他写信。

C 凡卡是第一次写信，生怕被人发现，觉得难为情。

D 凡卡担心老板、老板娘突然回来，发现自己在写信，会被狠狠揍一顿。

７、下面三个词，其两个音节之间要用隔音符号的是（）。

A、Kù ài Β、dǎ jiǎo C zī xún D yāo xīe
8、“船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。

不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。

”这句话在朗读时应（）。

Α、语速由慢到快，语气由平静到激昂。

Β、语速由慢到快，语调平缓自然。

C、语速由快到慢，语调由高到低。

９、“三顾茅庐”中“顾”的意思是（）。

A、看，拜访。

B、照管。

C、文言连词。

１０、“这次期末考试，我非争个前三名不可。

”这是（）
A、否定句
B、肯定句
C、双重否定表示肯定。

四、请按顺序排列句子。

（５分）
（）这里出口和生产香料的历史一去不复返了，但香港的地名却传到今天。

（）清朝时实行海禁，政府又强迫这里的居民迁往内地，种香业彻底衰败。

（）古诗候，东莞县生产一种优质沉香---莞香。

其中女儿香最为著名，被誉为“海南珍奇”。

（）久而久之，海湾这地方被称为“香港”了。

（）明朝时，当地居民已经普遍以种香为业了。

那时，每天都有一种叫“大眼鸡”的渔船将大批香料送往各地。

五、按课文或课文内容填空。

（15分）
1、《春》一文是按（），（），（），（）的顺序写的。

（4
分）
2、（）东入海，（）上摩天。

（）胡尘里，南望王师（）。

这首诗是（）时代的诗人（）写的，全诗表达了诗人（）的思想感情。

（3.5分）
3、《委屈》一文用“委屈”作题，那是因为“我”的本意是（），而爸爸却认为（），“我”为自己（）而感到委屈。

从中可以看出“我”是一个（）的孩子。

（4分）
4、《我的伯父鲁迅先生》一文通过作者的（），记叙了她对伯父印象最深刻的四件小事（）、（）、（）、（）。

反映了鲁迅先生（“”）的伟大精神。

（3.5分）
六、理解语段，完成作业。

（10分）
（一）
现在正是枝叶（繁茂繁荣）的季节。

这棵榕树好象在把它的全部生命力（展示展现）给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。

翠绿的颜色（响亮明亮）地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在（抖动颤动）。

1、划去括号里不恰当的词。

（2分）
2、这段话主要是在写（）。

（1分）
3、在文中用“----”划出作者看到的景物的句子，用“”划出表示作
者联想的句子。

（2分）
（二）
朋友，在大自然中，你最喜欢什么？是蓝天上的缕缕白云？是苍翠的座座山峰？是香味四溢的奇花异草？还是碧波荡漾的湖水……至于我，我却要向绿叶献上一片痴情。

1、文中的“……”起（）作用。

（1分）
2、这段话中一共有（）个问句，第一个问句是（）句，后几句是（）句，其作用是（）。

（4分）
七、阅读短文，完成作业。

（10分）
以勤奋为起点
我在少年时代，曾看到过不少天资聪明，敏锐过人的学生。

可是有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。

这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误。

而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠，遇事寻根究底。

终于在攀登科学道路上，作出了优异的成绩。

这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。

因此，我要告诉全国少年朋友一句心里话：你们在现在的学习和将来的工作中，与其相信“天才”，不如相信勤奋。

只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才为愿意作出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，把自己锻炼成攀登科学高峰的勇士。

在向现代化的雄伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。

然而，我们现在所希望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！
1、这篇文章三个小节就是三个段落，请划出各段的中心句。

（3分）
2、用“/”给第一段划分为两层意思。

（1分）
3、“只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才为愿意作出艰
苦的努力，……”一句中的“这样”指什么？（2分）
4、“少年儿童是我们未来的希望所在。

然而，我们现在所希望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！”一句中，前一个“希望”指（），后一个“希望”指（）。

（2分）
5、文章最后依据话跟题目有（）关系。

（2分）
八、作文。

（25分）
根据开头续写作文，要求想象合理，思想健康，中心明确。

（题目自拟）“五一”长假的一天下午，张佳向妈妈要了50元钱，跑出了家门。