小学作文:别惹蚂蚁
《别惹蚂蚁》观后感作文
《别惹蚂蚁》观后感作文
看了动画电影《别惹蚂蚁》之后,我体会到了团结的重要性。
这部电影主要讲了一个小男孩卢卡斯经常被人欺负,为了平衡自己的心态,都把一窝蚂蚁做为发泄对象。
蚂蚁群里有一个蚂蚁叫佐克,他研发了一种药物,将它滴进卢卡斯的耳朵里。
对卢卡斯来说,虽然只有一小滴,却把他变得比蚂蚁还小。
卢卡斯变小后,佐克率领一群蚂蚁把他运回蚁巢,企图使他变成蚂蚁。
最后,卢卡斯和他的专职”保姆“霍娃在蚁群即将毁灭之际挺身而出,把卢卡斯的爸爸请来的除虫专家变小,拯救了所有蚂蚁。
在卢卡斯变回人类之后,他将糖豆都送给了蚂蚁,蚂蚁们叫这些糖豆”彩色的石头“。
曾经欺负过卢卡斯的小男孩还想继续斯负他们这些小很多的孩子,卢卡斯将这些孩子们召集起来,他们团结一心,最终赶跑了那些欺负他们的男孩,卢卡斯也获得了大家的信任。
尤其是蚂蚁主人公佐克和人类男孩卢卡斯一起在蘑菇上睡觉的情景,佐克看着一座霓虹灯闪烁的城市问卢卡斯:”在那座城市里,你们人类也像我们蚂蚁一样工作吗?“卢卡斯说:”嗯??不完全是。
“佐克:”对呀!每个人做的工作不一样么,交配的、生育的、觅食的、产卵的…?总之大家都为一个目标前进。
“卢卡斯:”我们跟你们蚂蚁不一样,人们大多都是为了目己或家庭,而不是为了整个集体。
“我觉得,如果地球上的人类都只为了自己,那会多么可怕呀!所以人类应该以和为贵,而不是为了自己的利益不择手段,不然整个团
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考
体,甚至整个国家都会渐渐衰落,慢慢地毁灭。
所以重要的是一个国家、一个民族人与人之间要相互团结,才能使这个民族或国家变得兴旺和壮大。
《别惹蚂蚁》:蚂蚁的报复
《别惹蚂蚁》:蚂蚁的报复“别惹蚂蚁”这个故事发生在一个安静的农村。
在这片土地上,生活着一群勤劳的蚂蚁。
它们努力工作,为了家园的繁荣,每天都忙碌着找食物。
村子里也有一些捣蛋鬼,他们经常捣乱、破坏农民的劳动成果。
这些捣蛋鬼最喜欢的目标就是蚂蚁的家园,他们会用棍子打破蚂蚁的窝,抢走蚂蚁收集的食物。
蚂蚁们非常愤怒和受伤,但是它们太微小了,无法有效地抵抗捣蛋鬼。
蚂蚁们感叹自己的弱小无力,却无法得到解决的办法。
有一天,蚂蚁们遇到了一只睿智的老蚂蚁。
这只老蚂蚁看到了蚂蚁们的困境,决定帮助它们。
它对蚂蚁们说:“我有一个计划,我们可以通过合作来对抗捣蛋鬼。
”于是,老蚂蚁带领蚂蚁们一起行动起来。
它们在食物堆旁边制造了一个巨大的圆形陷阱。
陷阱里放满了小颗粒糖,诱导捣蛋鬼前来。
当捣蛋鬼来到陷阱旁边时,它们看到了美味的糖粒。
兴奋的捣蛋鬼毫不犹豫地踏入陷阱。
可是,它们没有想到的是,陷阱并不牢固。
一瞬间,陷阱塌陷,捣蛋鬼被困在了里面。
它们拼命挣扎,却无法逃脱。
蚂蚁们见状,纷纷涌出巢穴,开始展开进攻。
蚂蚁们用尖利的嘴咬住捣蛋鬼的身体,一次又一次地扎了下去。
捣蛋鬼被蚂蚁的进攻吓坏了,它们想要逃脱,却被无数的蚂蚁堵住了去路。
最终,蚂蚁们成功地将捣蛋鬼制服了。
捣蛋鬼像一颗炸弹一样,从陷阱中被投掷出来,速度之快让人难以置信。
从那以后,这些捣蛋鬼再也不敢侵犯蚂蚁的家园。
它们害怕了蚂蚁的力量,它们知道再惹它们一次,后果不堪设想。
蚂蚁们终于感受到了胜利的喜悦。
它们明白,只要团结起来,就能战胜任何困难和挑战。
故事传遍了整个农村,蚂蚁们的勇敢和智慧受到大家的赞赏和尊重。
从那以后,蚂蚁们过上了宁静而安乐的生活。
这个故事告诉我们,即使是微小的蚂蚁,也有无限的力量。
只要我们团结一心,就能战胜任何困难和挑战。
也提醒人们不要侮辱和挑衅他人,因为你永远不知道他们隐藏着怎样的力量,也不知道踩到蚂蚁会带来怎样的后果。
《别惹蚂蚁》观后感400字小学作文
《别惹蚂蚁》观后感400字小学作文
六年级习作在小记者论坛里,看到工作室强力推荐了十部孩子们值得看的电影,我在其中选了一部《别惹蚂蚁》。
之所以选它,是因为在我眼里,蚂蚁根本不值一提,为什么“别惹”它,我很好奇。
本片中的主人公,外号“花生豆”的卢卡斯,在学校没有朋友,还受到邻居恶霸的欺负,只好把怒气出在弱小的蚂蚁身上,用水枪严重破坏了它们的巢穴,为此,蚂蚁们也十分痛恨他,特别是蚂蚁中的魔法师——佐克,用一种魔药,将卢卡斯变成了蚂蚁那么大,并把它带到巢穴里一同生活。
与蚂蚁共同生活的经历,让卢卡斯学会了宽容、同情,让他懂得了友情的真谛,懂得应敬畏自然。
看完电影,我思绪起伏。
想到自己也曾“欺负”蚂蚁:有时把它们丢在水里,看它们在水里拼命挣扎,既狼狈又滑稽,我居然觉得很有趣;有时又用一根小树枝挡住它们前进的道路,看到它们急得团团转的样子,我竟然觉得很开心。
唉,现在想想,真是无地自容呀!
地球上的每一个生命都是平等的,无论你是伟大的还是渺小的,都有它们存在的价值。
作为人类,我们应与它们和平相处,而不是处处用一种居高临下的气势去对待它们,否则一定会受到惩罚,所以,我郑重提醒大家——别惹蚂蚁!。
看《别惹蚂蚁》电影有感_小学作文
看《别惹蚂蚁》电影有感
本文是关于小学作文的看《别惹蚂蚁》电影有感,感谢您的阅读!
《别惹蚂蚁》电影里有一个小男孩儿,名叫花生豆。
有一天,一个大孩儿欺负他,他想:“大的欺负小的,那我就欺负蚂蚁吧。
”花生豆拿起一把喷水枪,对准蚁穴洞口,滋――,蚂蚁全被水撵出来了。
蚂蚁们(对他这种行为)很生气,想了一个办法,就是(制造出一种药水)把他变小,让他感受一下蚂蚁的生活。
花生豆变得越来越小(变得和蚂蚁一般大了),最后又被蚂蚁们搬进蚁穴里。
一开始(花生豆)还是有些伤害蚂蚁(的想法),但过了几天后,又渐渐地喜欢上蚂蚁了。
蚂蚁们发现他改好了,就把他变大了,(让他)重新回到妈妈的身边。
到了家里,花生豆变得更礼貌了,妈妈也更加开心了。
我从中学到了一个道理,就是大孩儿不能欺负小孩儿,小孩儿也不能欺负小动物。
这样,世界就发展得更加和谐了。
《别惹蚂蚁》的作文
《别惹蚂蚁》的作文篇一《别惹蚂蚁之奇妙相遇》有一天,我正在院子里百无聊赖地闲逛,突然看到地上有个小黑点在动,仔细一瞧,原来是只小蚂蚁。
当时我那坏心思就冒出来了,心想这小蚂蚁这么小,我要是捉弄它一下肯定很好玩。
我找了根小树枝,轻轻一挑,那小蚂蚁就被我弄翻了个身。
它在地上挣扎了几下,触角不停地摆动着,就像挥舞着小旗帜一样。
没一会儿,它就又翻了过来,继续朝着原来的方向爬去。
我不死心,又把小树枝横在它前面,挡住它的路。
这小蚂蚁呀,也不退缩,沿着树枝就开始往上爬。
正当我玩得不亦乐乎的时候,我发现小蚂蚁的周围突然多了好多它的同伴。
原来是它发出了信号,叫来伙伴们了。
那些蚂蚁们一群一群的,乌压压的一片。
它们的队形看起来特别整齐,就像一支训练有素的小部队。
我有点害怕了,但是又觉得它们能把我咋样,就这么个小不点。
接下来的事可就出乎我意料了。
这些蚂蚁一下子冲到我的脚边,我下意识地跺脚想把它们赶走。
可是它们不但没被吓退,反而好多蚂蚁都爬上了我的鞋。
它们在我的鞋子上爬来爬去,我的脚痒痒的,我开始慌了,又怕伤害到它们,又想赶紧把它们弄下去。
我像个小丑一样单脚跳起来,又不敢大力晃动,那种感觉真是又狼狈又好笑。
我越来越觉得这些小蚂蚁惹不得,它们虽小但是很团结,一旦招惹了一只,就会引出一群来跟你过不去。
要是我当时没去惹那第一只小蚂蚁就好了,也不至于弄得自己这么尴尬。
真是应了那句“别惹蚂蚁”!篇二《别惹蚂蚁之后悔莫及》周末的午后,阳光洒在院子里,我本来打算悠闲地享受这美好的时光。
可就看到墙角那儿有一条蚂蚁的长龙,正搬运着食物回巢呢。
我那调皮捣蛋的劲儿又上来了,心里想,看我怎么给你们捣捣乱。
我也没做什么准备,就直接用手把它们搬运的一块面包屑给拿走了。
这可捅了马蜂窝了,有几只蚂蚁立马就停下来,用它们那小小的触角在空中晃悠着,好像在探测面包屑的去向。
我当时还嗤笑它们,这么小能把我怎么样。
可能是那几只蚂蚁回去“通风报信”了,没一会儿,密密麻麻的蚂蚁就朝我这边涌过来了。
观《别惹蚂蚁》有感450字作文
观《别惹蚂蚁》有感450字作文
到了假期,总算能看动画片了。
一部迪斯尼动画《别惹蚂蚁》吸引了我的眼球。
故事大概讲述了一个自以为是的男孩以大欺小,根本不把小小的蚂蚁放在眼里。
常常往蚁洞里灌水,给蚂蚁们造成了极大的水灾。
一个奇迹让他在一天醒来之后变成了一个和蚂蚁一样小的人,蚂蚁女王惩罚他要成为一只蚂蚁才能放他回家去。
他每天和蚂蚁们一起劳动,一起扞卫家园,在蚂蚁的影响下,他学到了蚂蚁身上团结、舍己为人的精神,并且平安帮助了蚂蚁躲过一场杀虫大战。
他回到家人的身边,成了一个善良的好孩子。
其实平时我们不也是常常小看了那些不起眼的小东西呢?
我小时还因为怕蚂蚁而用水把蚂蚁围成一圈呢,现在想起来都觉得我挺残忍的……
片中,蚂蚁们战斗的时候,都会毫无置疑的拼命保护其它的蚂蚁。
这种精神不正是我们人类所缺乏的吗?
如果我们人类都像蚂蚁一样团结,什么事情都会迎刃而解。
生活一定充满了快活的气氛,不再有纷争,或者是残酷的战争。
有的应该都是欢声笑语和贴心的问候。
再回忆一下以前做过的一篇阅读,蚂蚁为了防止灭顶之灾,抱成一团,滚着冲出火海,那些抱在外层的蚂蚁们多么的无私啊。
我们确实不应该小看了这些蚂蚁,他们有更崇高的精神在人类之上。
《别惹蚂蚁》:蚂蚁的报复
《别惹蚂蚁》:蚂蚁的报复一座小山谷中,有一只蚂蚁族群居住着。
它们勤劳努力,为了生存不停地寻找食物,为了族群的繁荣而努力工作。
一天,一群不速之客打破了这个美好的安宁。
一群损人利己的人类来到了小山谷,他们没有尊重生态环境,毫不顾及地摧毁了蚂蚁们辛辛苦苦搭建的家园。
“别惹蚂蚁,否则你将会受到报复。
”,正是这样的忠告打在了他们的脑海里。
这群人类并没有理会这个忠告,他们毫无忍耐地挖坑、砍伐树木,甚至还踩踏着蚂蚁巢穴。
蚂蚁们觉得自己的家园被侵犯了,他们决定进行报复。
蚂蚁队伍行动起来,它们悄悄地在人类的脚下搭建起了数不清的陷阱。
当人们踩到这些陷阱时,一阵剧痛袭击了他们的双脚。
他们疼得大叫起来,但是仍然没有停止破坏。
于是,蚂蚁们决定采取更加激烈的行动。
它们纷纷攀爬到人类的身上,一点一点地爬上他们的腿、手臂,给他们的皮肤咬上了一个个小红点。
人们感到痒得受不了,四处乱抓,但蚂蚁们的报复并没有结束。
接下来,蚂蚁们将目光投向了人类居住的地方。
它们咬穿了人们的食物袋,把面粉、糖等各种食物洒满到地上。
每天晚上,人们回到家中都会看到被蚂蚁们“拆迁”的糟糕景象,他们怒不可遏。
人们开始四处寻找防蚂蚁的方法,他们买来了各种杀虫剂、喷雾器,想把这些麻烦的小东西统统消灭掉。
蚂蚁们并没有被消灭,它们依然顽强地生存下去。
蚂蚁们最终将目光投向了人类的身体。
一个个小小的蚂蚁从人类的耳朵、鼻子、衣服里钻出来,给他们带来了无尽的痛苦和恶心。
人类变得歇斯底里,无论他们如何挣扎,蚂蚁们都无法被彻底驱赶。
就这样,蚂蚁们通过种种方法对人类进行了报复。
虽然它们是微小的,但是它们用坚定的信念与努力保卫了自己的家园。
通过这次报复,蚂蚁们成功地让人类明白了一个道理:尊重自然,保护环境,永远不要惹蚂蚁。
最终,人们终于反思了自己的错误,开始尊重和保护自然环境。
他们开始注意整个生态系统的平衡,深深明白了人与自然和谐共生的重要性。
小山谷恢复了它的安宁,蚂蚁们也再次重返了自己的巢穴。
《别惹蚂蚁》:蚂蚁的报复
《别惹蚂蚁》:蚂蚁的报复村庄里住着一个非常自私的人。
他经常乱丢垃圾,浪费水和电,还会拿走别人的东西,让大家都非常生气。
有一天,他发现屋里来了很多蚂蚁,他很恼怒,想要把它们赶走。
他找来泡沫剂和各种草药,但蚂蚁们继续爬进他的屋子里。
他毫不在意,开始抓住它们并予以残酷的虐待。
有时,他甚至把它们压在地上,然后用力踩踏压扁。
但是,这些蚂蚁非常聪明,它们默默地聚集起来,密谋着向这个残忍的人发起反击。
于是,它们用自己的身体狠狠地咬了他几口。
这个自私的人感到很奇怪,他还以为只是几只蚂蚁,但当他检查自己的身体时,他才意识到自己已经被蚂蚁咬伤了很多个地方。
这个自私的人开始真正感到害怕了,他明白了他的行为是不对的。
他赶紧拿出蚂蚁掉在地上的尸体,仔细地察看,天啊!原来他残杀的不止是几只可怜的小蚂蚁,而是一条蚂蚁的生命。
他感到非常内疚,他很惋惜,想报一下善行,但是现在,这一切都晚了。
这个自私的人开始改变自己的态度。
他不再乱扔垃圾,不再浪费水和电,也不再拿走别人的东西。
相反,他变得更加友善,对待每个人都更加关心,他甚至开始保护那些小小的蚂蚁,不让它们再受到伤害。
从此以后,这个自私的人成为了一位优秀的社区领袖。
他帮助人们解决问题,支持慈善活动,他收获了匪夷所思的大量的好人好事,他的名字被人们铭记了好多年。
所以,我们需要保护地球上的每一种生物。
我们应该保持人与大自然之间的平衡,让每个生灵都能平安地生活。
最重要的是,我们应该坚持做对的事情,并尊重其它生物的生命。
在生活中,我们不光要对人拥有爱心,也要同样地对待每一个生命。
别惹“蚂蚁”_小学作文
别惹“蚂蚁”本文是关于小学作文的别惹“蚂蚁”,感谢您的阅读!嗨,你们好,我是“红蚂蚁”。
今天,我们来玩一个好玩的游戏。
你们也许喜欢玩电脑,也许喜欢玩扑克,不过,今天的游戏绝对比你们玩的游戏好玩许多,这就是“蚂蚁搬球”的游戏,想玩的跟我来!要玩的听我说:“蚂蚁搬球游戏规则是在我们比赛的蚂蚁星球pk场里,有一条闪闪发亮的长长的起点线,在另一头画一个终点站,两边的距离大约是25米左右,接着选大约12个蚂蚁,分为红蚂蚁和黑蚂蚁。
第一个蚂蚁把篮球从起点搬到终点,然后抱球,跑回起点,把球传给下一位的同学,谁先运完就获胜,其他的蚂蚁是啦啦队!接着,只听见一声“三,二,一,开始!”红蚂蚁和黑蚂蚁双方都在起点用力一蹬,把球放进肚子里……黑方派的是“疯狂野王”她可是一流的高手,我们也不是吃醋的,我们派的是“小飞侠”,他可是我们班的体育健将!要比赛,当然是体育将建“飞小侠”快啦,我们啦啦队也在比赛,我们可是扯着嗓子喊的,可对手也是长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上,回到比赛,我们的小飞侠“四脚”并用,眼看超过对方“疯狂野王”,可能太紧张,掉了球,让对方有超过的机会,所以落后了。
第二局,我们派的是“肌肉男”,对手派的是“猛张飞”,由于两人同时出发,两人又有力,也是一只脚一只脚走的,走到半路“肌肉男”球掉了老远,“肌肉男”落后了,可是前方的“猛张飞”也失误了,结果两人同时到达终点。
到了最紧张的时刻,第三战,我们队派的是“李小龙”出战,敌方派出的是“花木兰”,只见连个同时开战。
我们的“李小龙”大将一下子像老虎一样,猛向前扑来,可是“花木兰”是末日武器前后脚和左手一个劲向前冲来,我胆战心惊,要输了。
我们的李大将看到了,用了吃奶的力气,再次爆发了,可是又有什么用呢?而且“李小龙”连环的失误,像失误号,一个劲的“花米兰”冲在了一个弯道,前脚用力压在地站起,我有操多的紧张。
只见“花木兰”猛个劲步向前冲,冲到半路,我知道,我们输了……比赛结束了,我们有气无力地和敌方一起说:“蚂蚁不好惹,团结力量大,别惹蚂蚁!”然后就回去。
《别惹蚂蚁》观后感作文(小学六年级600字).doc
《别惹蚂蚁》观后感作文(小学六年级600字)今天下午,我坐在电脑前看了一部精彩的电影——美国导演约翰·戴维斯的作品——不要激怒蚂蚁。
电影中的主角是卢卡斯,因为他刚搬来,在学校没有朋友,而且被恶霸欺负,所以他不得不用蚂蚁作为出气筒,一次又一次地摧毁它们的巢穴。
然而,蚂蚁们奋起反击,用魔法药剂把卢卡斯变成了蚂蚁大小,并把他带回自己的窝里一起生活。
最后,卢卡斯意识到了生活的意义,学会了宽容和同情,友谊的真正意义,以及对自然本身的欣赏和敬畏,然后回家了。
在那之前,我的观点和卢卡斯完全一样。
我认为蚂蚁是脆弱的。
他们还想出了各种方法来残忍地伤害比自己弱几千倍的蚂蚁。
但是当我看到他们拿着比自己重5倍甚至10倍的食物时,我不知道他们有多强大。
只有当我看到他们的团结和合作成功战胜了巨大的蠕虫时,我才明白他们的力量和能力,团结就是力量。
蚂蚁生活在一起,一起进食,一起玩耍,一起工作,并且有自己的家庭和朋友。
他们团结友爱地一起工作。
只有那时我才明白世界上所有的东西都有自己的生活。
蚂蚁很小,但它们都是真实的生命。
也许我们无情地把它们当成玩具。
也许我们随便走一步就会结束他们的生命。
也许我们残忍地伤害了他们。
虽然他们不能像在《不要激怒蚂蚁》中那样让人们退缩来报复我们。
但是在这个宇宙中,一切都是平等的,我们没有资格去评判别人的生活。
为什么不与蚂蚁、和万物、的自然和谐相处呢?美丽的大自然养育了一代又一代人。
我们应该与自然和动物和平共处,互相帮助。
我们应该尊重自然、尊重生活、热爱生活。
到那时,我们将生活在一个美丽的、和谐的世界里!六年级:安洛勋。
一年级读后感作文:《别惹蚂蚁》观后感_350字
三一文库()一年级读后感作文
《别惹蚂蚁》观后感_350字
中秋那天,爸爸妈妈陪着我看了一个叫《
别惹蚂蚁》的动画片。
片中有个叫花生豆儿的小男孩。
他和几个
小朋友经常呗一个大孩子欺负,所以花生豆儿
就不和别人玩儿,他总是一个人拿水枪喷蚁穴,蚂蚁的房子、粮食都被冲走了。
蚂蚁很痛恨花
生豆儿,就派了一只蚂蚁趁他睡觉的时候把魔
法药滴到他的耳朵里,花生豆儿就变成了蚂蚁
那么小。
两只蚂蚁把他抬到蚁穴里,他就只好
和蚂蚁们生活在一起了。
在很多蚂蚁的帮助下,花生豆儿学会了爬墙,还懂得了要想着他人、互相帮助。
他和蚂
蚁们一起战胜了大蝗虫,还战胜了一个要杀害
蚂蚁的大胖子。
然后蚂蚁们把花生豆儿当成好
朋友了,就把魔法药给了他,花生豆儿喝完魔
法药,就变回了原来的样子。
回家以后,花生豆儿和小朋友们一起战胜
了那个整天欺负人的大孩子。
从此,花生豆儿
就可以和小朋友们一起快快乐乐地玩了。
20 × 20。
《别惹蚂蚁》观后感_小学四年级作文500字
《别惹蚂蚁》观后感
今天我和妈妈一起看了一部电影叫《别惹蚂蚁》。
《别惹蚂蚁》讲的是个带眼镜,个子矮小的小男孩一一花生豆——常常被周围的一群混混欺负,他无力还手,随手拿起浇花的水管冲向脚旁的蚂蚁穴来发泄内心的痛苦。
这下蚂蚁们遭了秧,它们一阵狂奔乱窜,家园也被冲毁了。
蚂蚁里有一位巫师决心惩罚花生豆,它找到了配置魔药的材料——火焰水晶,可是它试了一次又一次还是没有成功,最后发现所有的水晶石都有裂缝,都不是完整的晶体,于是它用树脂把缝隙补好,口中不断念着自创的咒语,魔药终于成功了,它可以让人缩小。
当黑夜穿上黑纱时,蚂蚁们把魔药倒进了花生豆的耳朵,他立即变成和蚂蚁一般大小,随后花生豆被蚂蚁们丢进了蚁穴里,大家一致要求吃了他,但是蚁后让他像蚂蚁一样生活。
蚁穴里的第一天,花生豆知道了蚂蚁的心脏在它的屁股上,而且还可以举起比自己体重多10倍的东西。
当蚂蚁们要过一处水洼时,大家一个抓住一个齐心协力从草尖上蹦过去了,这让花生豆知道团结一致是多么重要。
当蚂蚁分组比赛时,由于花生豆爬不上小土坡,使得自己的那组输掉了比赛,但是其他蚂蚁们并没有责备他,反而安慰他说他尽力了。
这让花生豆知道了宽容是一种了不起的美德。
花生豆非常感谢蚂蚁们的宽容。
最后,他和蚂蚁们一起战胜了来犯的敌人,蚂蚁们又让巫师把他变回了原样。
从此以后,花生豆再也不去侵犯蚂蚁,还常常给蚂蚁们好吃的东西。
(指导教师姚兴桥)。
别惹蚂蚁_1
别惹蚂蚁郭玫易从前有一个小男孩叫卢卡斯,他长着一张花生果似的脸,身体非常瘦小,经常被同学欺负,但他总是把心中的那股怒火洒在蚂蚁的身上。
有一天,如果是正在玩水枪,这时他的同学大摇大摆的走了过来,一把抓住路卡斯的裤子,然后把他拎了起来,还说:“自己比卢卡斯强,他实在是太弱小了。
”卢卡斯非常的愤怒。
突然,“嘶”的一下,卢卡斯的内裤被撕破了,他有点害羞但又十分的愤怒,这时,他非常想握紧拳头朝同学打去,但因为胆小,不敢有一句怨言。
等同学走后,卢卡斯拿起了水枪,朝正在搬运粮食的蚂蚁打去,一只蚂蚁转过身来,看见一个透明的炮弹正向它飞过来,它非常害怕。
后来卢卡斯又连发了十几枪,这水像炮弹一样朝蚂蚁群过来,它们的窝里一片汪洋大海。
第二天,卢卡斯吹着口哨,拿着水管在浇小草,没想到他那可恶又庞大的同学正滑着滑板经过他的身旁,他一边污辱他,一边又从口袋里拿出了一支鞭炮,往卢卡斯身前一扔,卢卡斯非常的害怕,一屁股坐在了草地上,还往后退了几步,并用手塞住耳朵,没想到鞭炮忽然灭了,卢卡斯叹了一口气,这真是虚惊一场啊!他的同学哈哈大笑,然后滑着滑板离开了。
卢卡斯十分恼火,拿起水管,朝蚂蚁窝射去,那水如同洪水一般向蚂蚁们涌去,有的蚂蚁拼命的逃跑,有的抱着自己的孩子躲在窝里,有的被洪水冲得不知所踪。
这时巫师佐克和它的女朋友霍娃在做能让人类变小的魔药水,这药水只剩最后一步了,巫师佐克拿起了两块石头一敲,魔药水成功了佐克和霍娃十分激动、兴奋,这时洪水涌了进来,把药水和霍娃冲走了,佐克把霍娃和自己爬上了岸,并且叫萤火虫拿回了药水,它们俩都非常高兴。
卢卡斯的危机马上就要降临了。
到了晚上,电闪雷鸣,风雨交加,佐克拿着药水走到卢卡斯的耳朵上,把一滴药水倒进了他的耳朵里,这时奇迹发生了。
卢卡斯被雷声惊醒了,但他却发现自己在沙漠中,身体变小了,转过身一看,却被自己的游戏机吓的滑下了悬崖,跌到了自己的薯片里,然后佐克出现了,劫持了他,把他扔进了蚂蚁窝,但并没有惩罚他,只是叫他过蚂蚁的生活。
别惹蚂蚁_4
别惹蚂蚁郭玫易从前有一个小男孩叫卢卡斯,他长着一张花生果似的脸,身体非常瘦小,经常被同学欺负,但他总是把心中的那股怒火洒在蚂蚁的身上。
有一天,如果是正在玩水枪,这时他的同学大摇大摆的走了过来,一把抓住路卡斯的裤子,然后把他拎了起来,还说:“自己比卢卡斯强,他实在是太弱小了。
”卢卡斯非常的愤怒。
突然,“嘶”的一下,卢卡斯的内裤被撕破了,他有点害羞但又十分的愤怒,这时,他非常想握紧拳头朝同学打去,但因为胆小,不敢有一句怨言。
等同学走后,卢卡斯拿起了水枪,朝正在搬运粮食的蚂蚁打去,一只蚂蚁转过身来,看见一个透明的炮弹正向它飞过来,它非常害怕。
后来卢卡斯又连发了十几枪,这水像炮弹一样朝蚂蚁群过来,它们的窝里一片汪洋大海。
第二天,卢卡斯吹着口哨,拿着水管在浇小草,没想到他那可恶又庞大的同学正滑着滑板经过他的身旁,他一边污辱他,一边又从口袋里拿出了一支鞭炮,往卢卡斯身前一扔,卢卡斯非常的害怕,一屁股坐在了草地上,还往后退了几步,并用手塞住耳朵,没想到鞭炮忽然灭了,卢卡斯叹了一口气,这真是虚惊一场啊!他的同学哈哈大笑,然后滑着滑板离开了。
卢卡斯十分恼火,拿起水管,朝蚂蚁窝射去,那水如同洪水一般向蚂蚁们涌去,有的蚂蚁拼命的逃跑,有的抱着自己的孩子躲在窝里,有的被洪水冲得不知所踪。
这时巫师佐克和它的女朋友霍娃在做能让人类变小的魔药水,这药水只剩最后一步了,巫师佐克拿起了两块石头一敲,魔药水成功了佐克和霍娃十分激动、兴奋,这时洪水涌了进来,把药水和霍娃冲走了,佐克把霍娃和自己爬上了岸,并且叫萤火虫拿回了药水,它们俩都非常高兴。
卢卡斯的危机马上就要降临了。
到了晚上,电闪雷鸣,风雨交加,佐克拿着药水走到卢卡斯的耳朵上,把一滴药水倒进了他的耳朵里,这时奇迹发生了。
卢卡斯被雷声惊醒了,但他却发现自己在沙漠中,身体变小了,转过身一看,却被自己的游戏机吓的滑下了悬崖,跌到了自己的薯片里,然后佐克出现了,劫持了他,把他扔进了蚂蚁窝,但并没有惩罚他,只是叫他过蚂蚁的生活。
嘿,别惹蚂蚁
直通校园嘿,别惹蚂蚁文这几天的课间我们多了一项活动:看蚂蚁。
蚂蚁搬家是明明发现的,那天下午,只听得他高声喊道:“老师老师,快过来看,好多蚂蚁在搬家呢!”我放下手上的书从教室里走了出来,闻讯的孩子们也跟着一起跑了出来。
映入我们眼帘的是黑压压的一群蚂蚁,只见它们高举着双臂、扭动着身体,从一个蚁穴向十几米远的另一个蚁穴行进着。
可爱的孩子们将一些吃剩的面包屑放入蚁群中,闻到香味的几只小蚂蚁顿时停住了脚步。
它们将触须交织在一起似乎在讨论着什么,不一会儿,蚂蚁越聚越多,它们扛着面包屑快速地跟上了搬运的队伍。
望着眼前这一幕,孩子们好奇地问道:“老师,这些蚂蚁跟我们人类不一样,不能说话,它们的队伍怎么一点都没乱呢?”我正要开始蚂蚁知识“小课堂”,亮亮端着一杯水气喘吁吁地跑了过来:“老师,我看天气预报今天下午会下雨。
可是蚂蚁走得太慢了,我觉得我们得让蚂蚁知道大暴雨提前了,这样它们搬家就更快了,等到真的下大雨了,它们那时候就已经搬完了。
”这边说着话,那边就要往下倒水了,我和孩子们赶忙拦住了他:“它们就是因为知道要下雨了,所以才搬的家。
”“我知道啊,所以我现在浇水,它们不就跑得更快了吗?”亮亮有点委屈地解释道。
“其实,蚂蚁对雨水气候的反应是很敏锐的,它们当然也会计算好时间的。
你如果现在浇水,不但帮不了它们,反而会让它们自己乱了阵脚。
”亮亮似懂非懂地点了点头。
孩子们依旧伸着小脑袋,心无旁骛地看着一只只搬家的蚂蚁。
此刻,我想起了丰子恺先生在《护生画集》里的话语:“不杀蚂蚁乃为爱护自己的心,使勿养成残忍。
顽童无端一脚踏死群蚁,此心放大起来,就可以坐了飞机拿炸弹来轰炸市区;故残忍心不可不戒。
”孩子们的善心终是毋庸置疑的,我也总想着能让他们有更多思考的空间。
于是,第二节自由36活动课,我带他们来到播放室看起了电影《别惹蚂蚁》。
“刚刚搬入新家的小男主卢卡斯,在学校没有朋友,又被邻居欺负,于是他把一腔怒气全撒在了蚂蚁身上,他用水枪冲毁了蚁穴。
《别惹蚂蚁》:蚂蚁的报复
《别惹蚂蚁》:蚂蚁的报复在我们日常生活中,蚂蚁是一种非常常见的昆虫,它们节奏快、勤劳、敏捷,经常在我们的视线中穿行。
通常情况下,我们对蚂蚁并不会有太多的关注,甚至觉得它们只是生活中的一种小小的存在,可以被忽略掉。
但实际上,蚂蚁并不是那么容易对付的。
当它们受到挑衅或者被侵扰的时候,会展现出惊人的团结和力量,展开报复行为。
今天,我们就来说说蚂蚁的报复力量。
蚂蚁是一种极其团结的昆虫,它们通常以群体行动的方式生活和工作。
一个蚂蚁群体中有数以千计甚至数十万只蚂蚁,它们分工明确,有分工去觅食、有分工去建造蚁巢、有分工去保卫蚁巢等等。
这种高效的团队合作使得蚂蚁群体可以在各种环境下生存和繁衍,成为地球上最成功的物种之一。
当蚂蚁受到侵扰时,它们会展现出强大的报复力量。
蚂蚁对外界的侵扰非常敏感,一旦它们感到受到威胁,就会立刻采取行动来进行自我保护。
在野外,如果我们踩到了蚂蚁的巢穴,或者用手指划破了它们的生活区域,很快就会看到蚂蚁们纷纷涌出,形成一股庞大的队伍,如同一支军队一般,开始进行反击。
它们会攻击入侵者,不断地用尖利的嘴咬伤侵扰者的皮肤,有时还会释放一种刺激性的化学物质,引发皮肤的灼烧感。
这种集体的报复行为,往往给人们留下深刻的印象,同时也引发了人们对蚂蚁的深入探究和研究。
蚂蚁的报复行为背后,其实是一种生存本能的体现。
在自然界中,蚂蚁是一种相对脆弱的昆虫,它们自身的体型和力量很难对抗一些大型的天敌,比如鸟类、蜥蜴等。
蚂蚁只能依靠自己的团队合作和群体攻击来应对外来威胁,这种行为是一种非常有效的自我保护方式。
在蚂蚁的世界里,没有强大的头领,也没有统一的意志,但它们却能够在受到威胁时迅速形成统一战线,集中力量进行反击。
蚂蚁的报复行为,展现出了一种难以置信的集体智慧和力量,给人们留下了深刻的印象。
除了在自然环境中展现强大的报复力量外,蚂蚁在人类的生活中也常常展现出引人注目的行为。
在家庭中,如果厨房或者餐桌上出现了食物残渣,很快就会有蚂蚁的身影出现,它们会迅速集结,组成一支队伍,开始啃食残渣。
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