我们班上的语文老师_有关老师的写人作文350字
我的语文老师
我的语文老师
我的语文老师是龙老师。
她又瘦又高的个子，留着一头干净利落的短发。
她那一双
炯炯有神的眼睛仿佛会说话：有时是欣慰地看着我认真朗读，有时是严厉地看着我的小动作，有时是微笑地跟我打招呼……
我的语文老师既严格又和蔼。
她有一双“火眼金睛”，在课堂上任何的小动作都逃
不过她的眼睛。
她还有能“耳通八方”的耳朵，在朗读的时候任何读错的字词和声调都逃不过她的耳朵。
她也有一双有魔法的双手与，可以在黑板上写出漂亮的粉笔字。
课间的时候，她总是会耐心地一个一个地纠正着我的错误读音；遇到不懂的词语她会想各种办法让我理解它的意思。
我的语文老师不仅教会了我们知识，还会陪我们参加各种各样的活动。
运动会的时候她会像我们的小伙伴一样大声的喊着“加油！加油!”；跳操比赛的时候会给我们拍照边竖起大拇指，给予我们力量；研学活动的时候会给我们绘声绘色地讲述当地的故事和美食，让我们期待着每一次的出游。
她这么严厉又这么亲切，我喜欢我的语文老师！。
我的语文老师
我的语文老师
在我心中，语文老师就像是书的引导者，带领我们在知识的海洋里遨游。
我的语文老师，王老师，就是这样一位充满智慧和热情的人。
王老师有一头柔顺的黑发，戴着一副眼镜，看起来文质彬彬。
她的笑容总是那么亲切，让人感到温暖。
每当我们遇到困难，她总是第一个帮助我们解决问题。
记得有一次，我在写作文时遇到了瓶颈，不知道如何下笔。
我犹豫地去找王老师，担心她会因为我耽误了时间而不高兴。
但王老师完全没有我想象中的不耐烦，她耐心地指导我，给我提供了一些写作的思路和素材。
她还鼓励我说：“写作就像是一座宝藏，只要你勇于探索，一定能够找到属于你的宝藏。
”
王老师不仅在学习上帮助我们，还经常组织一些有趣的活动，让我们在快乐中学习。
有一次，她带领我们去了当地的图书馆，进行了一次寻宝活动。
在那里，我们不仅学到了很多知识，还培养了阅读和思考的能力。
王老师总是说：“语文学习不仅仅是在课堂上，多读书，多积累，你会发现更多的奥秘。
”
王老师对我们的要求也很严格。
她总是告诉我们，写作要有真实性，要表达自己的真情实感。
每次写作文，她都会亲自批改，给出中肯的建议。
在她的指导下，我们的写作水平逐渐提高，每个人都愿意用文字表达自己的想法和情感。
我非常敬佩王老师，她不仅教会了我知识，更重要的是教会了我如何写作，如何表达自己。
在我心中，王老师是一位不可多得的好老师，她的教诲我会永远铭记在心。
我希望将来我也能像王老师一样，
成为一个有爱心、有热情、有才华的人，去照亮别人的求知之路。
我的老师300作文350字6篇
我的老师300作文350字6篇我的老师300作文350字篇1老师与同学的关系，就像一杯浓浓的奶茶，怎么品都那么的有味道。
有一位老师，她姓刘，同学们都叫他她“刘老师”。
她对同学的责任心令人震动。
有一次，学校进行春游活动，春游的路上要经过一座铁索桥。
桥下原是一条河，但因长年干旱，河水已经干枯了。
“小胖子”刚刚才走了一半，后面就有几个淘气的孩子用劲摇摆，刚刚吓得两腿发软，对着桥下的刘老师喊：“刘……刘老师，我……我可怕。
”刘老师一看，便奋不顾身地跑到刚刚站着的位置下面，说：“刚刚，来，朝刘老师这儿跳!”“不……不，我不敢。
”“别怕，老师接着呢!”刚刚一跃，投入了刘老师暖和的怀抱中，他一点儿也没有摔疼并对刘老师说：“刘老师，感谢您!哎，老师，您怎么了!”刚刚看着从刘老师左臂上流出的鲜血，吓哭了。
刘老师为了接住刚刚，她的左臂摔断了，可她顽强地笑着，望着刚刚的胖胖的小脸，笑着。
医院里，同学们围在刘老师的病床前，问寒问暖。
有的同学削苹果，有的同学打洗脸水，历来是感动地热泪盈眶。
每天，刘老师都和同学们说：“孩子们，快回家写作业去吧!”同学们都坚决地说：“不，我们要陪着您，反正作业又不多。
”在同学们的关怀下，刘老师的左臂很快就康复了，她又能回到学校，带着同学们一起学习了，她多么兴奋啊，她的脸上露出了孩子般的笑容。
同学们，这位老师能把自己的安危置之度外，是多么宏大的奉献精神啊!这位老师是这样，我们的老师莫非就比她逊色吗?不，我们的老师也一样宏大!从这一刻，就让我们一起敬重我们那和气可亲的老师吧!信任你们肯定能做得到的!我的老师300作文350字篇2我的语文老师是一个美丽、严格、负职责的老师。
她姓朱，我们都叫她朱老师。
朱老师长着一头又弯又黄的长头发，她一双光明的眼睛，大大的，水灵灵的。
那红红的嘴唇，像两片开放的桃花，说起话来妙语连珠、生动趣味。
朱老师很喜爱穿裙子，虽然有点胖，可是也很好看的。
朱老师学问渊博，教学阅历丰富。
语文老师作文 1
语文老师作文1
我的语文老师是王老师，她有着苗条的身材，一头棕黑色的短发，一双神采奕奕的眼睛，看起来特别精神。
王老师对我们的'要求非常严格。
如果有人迟到了，她就会让他罚站；如果有人作业做错了，她就会让他立即改正；如果有人字迹不工整，她就会让他重写一遍……其实，王老师的苦心我们都明白，她是想让我们长大后能成为有用的人。
别看王老师平时对我们要求很严格，其实还是很关心我们的。
记得那是二年级下学期的一次数学考试，那天上午天很冷，我穿的衣服又很少，考试前我还精神十足，可是不一会儿就有一点头痛，全身无力。
王老师看到了，忙给妈妈打电话，让妈妈来接我回家。
王老师是个让我们既怕又爱的好老师，我爱我们的王老师。
四年级写人作文：我心中的好老师--赵老师_350字
我心中的好老师－－赵老师_350字
我心中的好老师有很多，我都很敬佩他们。
要说我最敬佩的就是我们的班主任——赵老师了。
赵老师长得瘦瘦的，清秀的脸上长着一双
明亮的大眼睛，显得十分秀气。
她每天注重仪
表形象，给人感觉每天都很精神。
记得那天，四（3）班在进行语文测验。
我们认真地做起了试卷，做了一大半的时候，
我抬起头，看见赵老师在帮我们搞卫生，她将
地上的垃圾扫进簸箕，再倒入垃圾箱，地面顿
时变得干净了许多。
接着，她又去厕所里拿来
拖把，使劲擦去地上的污渍。
只见她额头上渗
出了汗水，呼吸也变得有些急促，这些都是为
了让我们大家有个良好的学习环境。
还有一次，爸爸跟我说：“你们赵老师真
辛苦！好多次了，晚上11点多了还在备课，在QQ上解答学生家长的疑问，真不容易！你可要
好好学习，不要辜负赵老师的期望！”
有人称赞老师是蜡烛，是灯塔，是园丁。
但我认为，老师是一颗闪烁的星星，照亮我们
的锦绣前程。
赵老师就是这样无怨无悔地为班
级为同学辛勤工作着，我由衷地想跟她说一声：“赵老师，您辛苦了！请多保重您的身体！我
们需要您！”。
我敬佩的人作文350字_写人作文
我敬佩的人作文350字_写人作文篇一：我敬佩的一个人我身边有许多令我敬佩的人，比如：交警、环卫工人、老师。
我最敬佩的人要数我们班的班主任贾老师了。
贾老师对工作认真负责、对学生关怀呵护的品质令我敬佩。
前段时间，我们学校要举行合唱比赛。
贾老师为了让我们能取得一个好成绩，每天中午都帮我们认真排练。
把自己的嗓子都累哑了，后来连话都快说不出来了。
本来，贾老师完全可以请假休息，但她没有这样做。
始终坚持为我们排练和上课，使我们连一节语文课都没有落下。
因为这件事，我对贾老师的敬佩之意油然而生。
前几天，总有一位同学不能按时完成作业。
贾老师并没有批评他，而是鼓励和督促他完成作业。
最近几天，这位同学终于在的老师的关爱下和同学们的帮助下有了一些进步。
我想，这位同学一定会非常感谢贾老师。
这就是我的班主任——贾老师。
她对工作一丝不苟，对学生关怀备至，一个令我敬佩的人。
篇二：我敬佩的一个人我最敬佩的人是我们班的语文老师——马淑明老师。
她身材高挑，看上去四十多岁。
头发总是整整齐齐的盘在后面，一张和蔼可亲的面庞，总是那样慈祥。
马老师知识渊博、教学经验丰富，上起课来总是那么生动有趣。
我很爱听她读课文，那时时变幻的调子像叮叮咚咚流淌的泉水，使我兴趣盎然，一节课总是不知不觉就过去了。
马老师工作认真负责。
记得有一次我们去上外教课，我无意中发现马老师正坐在最后一排聚精会神地批作业。
我心里嘀咕道：“啊！好认真呀！”还有一次那是在三年级时，我去老师办公室送作业，刚到办公室我便看见马老师正在认真的备课，没有察觉到我进来，我不忍心打扰马老师，就把作业轻轻放下悄悄退出了办公室。
马老师这么认真值得我们学习！这就是我眼里的马老师，一位认真负责、爱岗敬业的好老师，我敬佩她！篇三：我敬佩的一个人我有一个敬佩的人，就是在我们小区打扫卫生的清洁工人。
她长的很普通，一个大约四十几岁的妇女，她每天早晨四点多天还没亮就在扫地了。
我每天五点起床去锻炼身体的时候，都会看见她认真地埋头工作，把路面清扫地干干净净。
我们班的老师作文350字精彩7篇
我们班的老师作文350字精彩7篇我的老师写人作文篇一我有很多个老师，但我最喜欢的当然还是班主任——熊老师了。
熊老师有一头乌黑亮丽的披肩发，月牙似的眉毛下面有一双水灵的大眼睛一眨一眨，好像会说话。
熊老师不仅年轻长得漂亮，还博学多才。
语文上有什么不懂去问她，她都可以一一解答。
熊老师说她是业余舞蹈爱好者，而且还从小到大没学过舞蹈，我可不大相信。
因为我看过熊老师跳过几次，跳得都很好。
她呀，还可以根据歌词来编舞，还是边跳边编！熊老师还很温和，让我们觉得她很亲切。
因为这样下课的时候，有很多同学都朝办公室里钻。
有的同学帮她捶背；有的同学帮她捏肩；还有的同学帮她翻好作业本，分下类，这样改作业时方便些。
熊老师家庭作业她布置作业都比较少，让我有更多休息时间。
我喜欢班主任——熊老师。
我的老师作文300字篇二我最喜爱的是教我们四年级数学的李老师，他很特别。
在他的课上，我们都不敢开小差，全神贯注地听讲。
有一次，李老师正在讲课，不知怎么地，李宇轩突然大叫一声：“啊！”。
老师瞪着李宇轩，生气地说：“李宇轩，我刚才讲什么啊！”，李宇轩一句话也不说，我们也被吓得大气不敢出。
不过老师也有幽默的时候。
有一次，我们正在自习时，朱梓源在下面偷偷地玩，他见老师没有发现他，便越来越疯狂，继续玩。
这时，老师神不知鬼不觉地“飘”到他的面前。
他没有发现老师，在那一边偷笑呢。
老师“咳”了一声，他说“干嘛！”我们哈哈大笑。
他一回头，发现老师正看他。
老师一本正经地说：“朱梓源同学，我姓李，不姓‘干’”。
我们听了，便都哈哈大笑起来。
怎么样，我们的`李老师特别吧！他既严厉又不失幽默，我们都很喜欢他，喜欢数学。
在他的调教下，我们班的学习成绩在学校也一直是名列前茅。
我的老师作文300字篇三作者：李芷薇这个学期我们的班级来了两个新的老师，一个是女生数学老师郑老师，一个是男生英语老师钟老师。
那今天我要好好的来写我们美丽的数学老师郑老师吧。
郑老师的头发乌黑乌黑的，她喜欢穿裙子，眼睛就像两颗珍珠。
四年级写人作文：我的老师_350字_15
三一文库（）四年级写人作文
我的老师_350字
我的老师我心目中最好的老师——刘老师，也就是我们的语文老师。
她身材颀长，瓜子脸，皮肤很白，浓眉毛，还有一双水灵灵的大眼睛，像是含有无穷的智慧。
平时戴着一副眼镜，一看就知道非常有学问。
她一头秀发总是盘在脑后，显得那么精神。
她很温柔、慈祥。
说话时总是笑眯眯的，话音
清脆，听起来非常好听。
就连我们犯了错误时，她也不会大声呵斥，更不会讽刺挖苦我们，总
是耐心地给我们讲道理，使我们心服口服。
她
讲课很生动。
遇到难以理解的问题时，她就结
合着课文内容给我们放音乐或给我们跳舞，把
我们带到一个真切的情境中。
老师就像一座智
慧的迷宫，在我们面前展示了一个个神奇而美
妙的风景。
我们都很喜欢上她的课。
我很喜欢她。
她还经常给我们开辩论会和联欢会，因为
有这样的老师，我们的学习生动活泼，充满了
乐趣。
我还想告诉你一个小秘密，她还是我们
市首届“十大名师”之一呢这就是我们的刘老
20 × 20。
2019年三年级写人作文 -我的陆老师350字
我们语文老师是陆老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个的特点，一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗巴萨马小学三年级:心存侥幸
优秀写人作文350字
优秀写人作文350字
【篇一：我的老师】
从我转学开始，我就有了一位可敬又可亲的好老师，这就是教我们语文的林老师。
她中等身材，留着一头卷发，有一双美丽的大眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝。
林老师对我们的要求可严格了，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。
林老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时的讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。
活动课，她指导我们画画、表演、做游戏、朗诵诗歌……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。
有一次上课，林老师提问说：“读了这篇课文，你明白了什么道理？”许多同学纷纷举手要求发言，而我却没有举手，可是老师第一个就叫我回答。
那时我心里很慌，心通通地跳，回答得很轻。
林老师马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“声音再响亮一点！”我看着林老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来了。
这就是我敬爱的林老师。
【篇二：我佩服的一个人】
我骑着单车，去送饭给奶奶吃，忽然，我看见了一个消瘦的背影，她就是我院子里的刘老师。
描写语文老师的作文350字
描写语文老师的作文350字英文版A Chinese teacher is a special kind of teacher. They not only teach grammar, vocabulary, and literature, but also instill a love for the Chinese language and culture in their students.A good Chinese teacher is patient and understanding. They take the time to explain difficult concepts and help students improve their writing skills. They encourage creativity and critical thinking, and provide constructive feedback to help students grow.In addition to teaching language skills, a Chinese teacher also shares stories and poems that reflect the rich history and traditions of Chinese culture. They help students appreciate the beauty of the language and understand the nuances of Chinese characters.A Chinese teacher is not just a teacher, but also a mentor and guide. They inspire students to explore the world of Chinese literature and language, and provide support and encouragement along the way.In conclusion, a Chinese teacher plays a crucial role in shaping students' understanding and appreciation of the Chinese language and culture. Their dedication and passion for teaching are truly admirable.中文版一个语文老师是一种特殊的老师。
我的老师作文350字优秀9篇
我的老师作文350字优秀9篇我的老师作文300字篇一罗老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她大约三十多岁，中等身材，披着一头直发，白皙的皮肤，炯炯有神的双眼，看起来像一位很有学问的专家。
罗老师喜欢穿裙子，一穿裙子就显得特别漂亮，像天上的仙女一样。
每次上课的时候，罗老师都带着甜蜜的微笑走上三尺讲台，只要罗老师一讲课，台下的同学马上变得鸦雀无声，但罗老师常常用她的双眼扫视着我们，使那些做小动作的人害怕，罗老师只要发现有人做小动作，就会走过去，给他们讲道理。
罗老师上课的时候很搞笑，经常把我们逗乐，也使我们听课听得津津有味，我们都非常喜欢她。
罗老师就像我们的妈妈，她给了我们许许多多的爱，在这里，我要对您说一声：“谢谢您，我一定会努力学习，用好成绩来报答您的一片苦心。
”夸夸我们班作文300字篇二瞧瞧我们班我们班上有三大调皮王，他们有一个共同的爱好，就是喜欢欺负女生。
先来说一说何奇生吧！他的头发黑黑的，像顶着一朵黑色的大蘑菇，眉毛浓浓的，还有一双水汪汪的大眼睛，脸大大的，像一个大碗，他的身体看起来很强壮，哦，对了，他还有一个胖乎乎的手。
他虽然经常欺负女生，但有时候还挺听我们女生的话呢！接下来说一说汪梓煜，他是三大调皮王中的领导者。
他还是一个作文大师呢，他的。
大作登上了佛晓。
他中等身材，有一头卷发，还有一双水汪汪大眼睛。
最后再来说一说朱子兴，他头发乌黑乌黑的，眉毛浓浓的，眼睛黑黑的，嘴巴小小的。
有一次跑步比赛中，他为我们三年级赢得了第一名的好成绩。
所以大家都称他为“飞毛腿”。
我们班的三大调皮王怎样，你们喜欢吗？老师点评：你的班上有这么多有意思的同学，印象最深的就是第一位调皮大王了，外貌描写很出彩。
我的老师作文篇三我的语文老师是黄老师，她戴着一幅无框眼镜，显得特别有学问，每次往教室里一站，她的头发又黑又亮，扎着一个长长的马尾辫子，她的个了特别高，每次往教室里一站，我们都得仰视她，所以她在我们心目中很是威严。
写我的老师作文350字左右6篇最新
写我的老师作文350字左右6篇最新
作文1：我最喜爱的老师
我最喜爱的老师是我初中的语文老师。
她非常亲切和蔼，总是能够引导我们进入文学的世界。
我们不仅要读懂文字的内涵，还要用自己的语言写出自己的观点。
在我的生活中，她的教诲让我始终热爱写作和文学。
我感激她的耐心和付出，让我有一个美好的未来。
写作重点：通过写实际案例来介绍一个具体的老师并表述自己的感悟和态度；
用词分析：用词朴实无华，表述深入浅出，突出了老师的教学风格和成功经验。
作文2：我和我的老师
我和我的老师沟通很好，是一个理解和信任的关系。
每次我有疑惑和问题时，他总会拍拍我的肩膀鼓励我。
我很感激他的支持和关注。
他总是能够引导我们思考问题，而不是简单地告诉我们答案。
这使得我对知识有了深入的理解。
我也尊敬他的品格和知识水平。
我相信这种友谊将伴随我一生。
写作重点：重点表述老师和学生之间的良好沟通和相互信任的关系；
用词分析：语言通俗易懂，能够表达出学生对老师的尊重和感激之情，充分体现了敬师爱生的主题。
分析要点：
作文要想写好，必须做到重点突出，用词恰当。
要点分析包括写作重点和用词分析。
在不同的主题下，要注重写作重点和用词分析的不同。
如第一篇作文中更注重介绍具体的案例，突出
老师的教学风格；第二篇作文则注重强调师生之间的关系，体现了敬师爱生的主题。
用词以朴实无华为主，同时也注意写一些高级词汇，突出语言的庄重性。
总之，写好一篇文章，最关键的就是要具备一定的语言表述能力以及深刻的思想理解能力。
有关老师的作文350字6篇
有关老师的作文350字6篇老师，是这世上最和煦的阳光，最明亮的星星，最柔和的月光。
下面我们来看看有关老师的作文350字，欢迎阅读借鉴。
篇一：我的老师我们的语文老师长着乌黑的头发，带着一个眼镜，身体瘦瘦的，胳膊细细的，腿长长的，是个超级大美女。
我们的老师很温柔，上课时，我们认真听讲，老师会让我们看电影或给我们读故事。
下课时，她会和我们一起做游戏，就像位大姐姐。
我们的老师很严厉，这不，上副课时，老师让班长把名字记下来，我们生怕会乱，下课了老师把名单读了出来，我很幸运，幸好没有我，老师让那些上课乱的同学写检查、抄课文，上课吃零食的同学，罚值日一星期或抄作文并背会！不管是谁犯错误，她都会毫不留情。
简直和下课时的她判若两人。
我们的老师还很爱美，每天早上都会换一套衣服并且还很漂亮。
每天早上都像换了一个人似的，心情也一天比一天高兴。
她还是个写博高手，她的文章已经有一千多篇，她无论多忙，每天晚上都坚持写博，我很佩服她。
这就是我们的语文老师，一个既温柔又严厉的双面人。
篇二：我的老师看！我的语文老师穿着白色的短裤，黑色的外套，是一位幽默的语文老师，年龄在30岁左右，很爱美的一个语文老师。
喜欢写作文，发表什么。
有一次，上语文课，老师要讲作文，作文要抓住人物的形象来写，于是语文老师就对柳洋说：“你出去！”柳洋出去后，我们大家恍然大悟，开始讨论起来，柳洋又没犯错什么错误，为什么让柳洋出去，而老师不会批评人。
就在这时老师对同学说：“柳洋，很胖吗？”这时，同学们嘻嘻的笑了起来说：“那谁都知道，肯定胖了。
”语文老师又问了起来，柳洋的眼皮双的，还是单的，这下可把大家难住了，大家摸着头，摇着头不知道，老师对大家说：“这个你们不知道了吧，看看你们平常就不关心同学，大家要懂得关爱，互相关心。
”听了老师的话，我们懂得了要有一份爱。
还有一次，有几个同学上课不好好听讲，什么都不会，老师还要占用自己休息的时间给同学补课，老师太辛苦了。
我想对那几个学生说：“好好学习，让老师好好休息吧！我想对老师说：“老师我爱您，您辛苦了，我一定不会辜负您对我的希望的。
四年级写人作文：我最喜欢的老师_350字_1
三一文库（）四年级写人作文
我最喜欢的老师_350字
在这三年的学习生涯中，我遇到过许许多
多的老师，有和蔼可亲的，有幽默风趣的，有
不苟言笑的……但是我最喜欢的老师是我们的
语文老师张老师。
张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，
她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的
感觉，她说的每一句话，都像是一首首谱着音
符的乐谱，悦耳而动听，深深地印在我们的脑
海里。
她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢
上她的课，给我们了一个和蔼的形象。
她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错
误的机会。
当我们取得了一点点成绩的时候，
她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。
当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。
老师的爱是不同寻常的，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞;清泉般的甘甜，滋润着心田。
20 × 20。
四年级写人作文：老师永远伟大的职业_350字
三一文库（）四年级写人作文
老师永远伟大的职业_350字
中华之崛起，不在于那些形形色色的人，
而在于那些默默无闻，为了学生废寝忘食的老师。
现在，已不是对老师顶礼叩拜的时代。
但我们对老师的尊重绝不可以因时代的变迁而
减少一丝一毫！“一日为师，终生为父”老师
的爱远比父爱博大，比母爱细腻，比友爱纯洁。
老师的爱是一切美好的化身。
老师除了教授我们知识，还教会我们为人
处世的真谛！老师是灵魂的工程师，拥有桃李
满天下，但不求任何回报。
日复一日，年复一年，坚守在岗位上，兢兢业业，从不松懈。
转
眼间，老师鬓角上的青丝渐渐被白发取代，而
我们就如同一只只雏鸟长大，展开老师赐予我
们用知识丰满的羽翼，振翅蓝天，翱翔九霄！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师正
如同一艘舟船，载着我们去游览知识的海洋，
到达理想的彼岸。
“只懂得给予，却不懂得索
要报酬。
”
不正是描写的我们敬爱的老师吗？老师是
20 × 20。
描写《老师》作文6篇
描写《老师》作文6篇初中写人作文：无奈的老师无奈的老师要说起语文老师，那么我们的话可就多起来啦！老师为我们做的事情也是数也数不清的，最让我们记忆犹新的就是那一节丝毫没有上课的老师。
我们班同学有个很普遍的问题，就是每当老师提出问题时，举手的人总是很少，因为害怕自己说错，也许是太过于胆小了吧！而我也一样，生怕自己说错了，于是低低举起的手又放了下来，我多么想让老师看不到我，可是那是不可能的。
只有当老师提出的问题我有的把握可以回答正确的时候，我就会低低的举起手，老师如果没有叫到我的话，我就会毅然的放下手。
有一次的课堂上，老师提出了一个不是很难的问题，我也很快的找到了答案，可是我就是不敢举手，就看着如果举手的同学很多的话，我就跟着举手，可是，现在举手的同学只有一两个，我决定暂时不举手。
老师看回答问题的很这么少，就说：“你们还没有找到答案吗？”没有一个人回答，都是在沉默，老师脸上露出了不满的表情，就开始给我们提示，一遍、两遍、三遍，依然没有同学举起手来，老师用疑惑的眼睛望着我们，我曾多次想要举起手来，可是到最后还是放弃了这个念头。
见久久没有人回答，老师生气了，给我们布置了作业，就默默的转身离开了，没有说什么，就这样给我们留下一个背影，我想：要是我早些举手，也许情况会发生一些改变吧！老师走向了办公室，留下我们在教室里面写着作业，就这样一直，一直从上课，写到了下课......无奈的老师，因我们而生气，胆小的我们，因问题而迷茫。
初中化学老师教育随笔安全教育广泛存在于生产生活的方面面，它是我们从事一切活动的基础。
在初中化学教学中培养学生树立牢固的安全意识，养成良好的安全习惯和行为，对促进化学教育的发展和个人、社会的发展都有着极其重要地意义。
我在这里仅就在初中化学教学活动中的安全教育谈一点自己的认识和观点。
一.安全意识的培养是初中化学教学中的安全教育的关键初中学生首次接触化学知识，各种神奇的化学现象、各种新奇的实验用品、各种奇妙的化学实验，极大地激发了他(她)们的学习兴趣，提高了他(她)们求知的欲望，这一切都是初中化学教学的良好开端。
写人作文350字五年级【三篇】
老师，您是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；老师， 您是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物。
老师，您有些严厉，但正是这严厉，使我对学习有了新感觉。
写字时，您让我坐端正，您让我一笔一笔把字写好。
上课时，您让我积极发言，您让我认真听课，好好学习。
下课时，您告诉我，该玩时就好好玩，该学习时就要好好学习。
做作业时，您让我认真做题，不三心二意。
上课时，我渐渐发现了，我变得开朗了。
以前我是个很内向的人，并不爱发言，不过我现在我渐渐发觉， 我越来越喜欢发言了。
谢谢您老师，您为我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的脑海 里，永远不会消失。
【篇二】我的妈妈 我的妈妈是一名会计，已经三十出头了。
她中等个子，圆圆的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛。
她在工作上任劳任怨，一丝不苟，去年还被评为优秀共产党员哩！ 当然，对我生活上的照料也是无微不至的。
记得有一天早上，妈妈给我做了我最爱吃的鸡蛋面。
一眨眼的功夫，美味的荷包蛋就被我三下五除二干掉了，可我还 没不得及细细品尝呢？望着妈妈碗里那个香喷喷的荷包蛋，我口水都 快流出来了，就在我欲言又止的时候，妈妈似乎看穿了我的心思，她 笑着说鹏鹏，你能不能帮我把这个鸡蛋吃掉，我今天不想吃。
我乐滋滋的帮妈妈完成了任务。
其实，我知道妈妈不是不想吃，而是爱我留给我吃。
可怜天不父母心呀！ 我的妈妈对我好吗？我真为我有这样的妈妈而自豪！【篇三】我 们班的小辣椒 说起小辣椒，那可是无人不知，无人不晓。
她，就是我们班的小丽。
别看她是个小女孩，可是一发起脾气来，真的很像一只母老虎。
谁要是招惹到她，那就要自求多福喽！ 一天，下课铃声刚落，同学们就像出笼的小鸟一样飞出了教教室， 只有小辣椒独自一个人呆呆地坐在座位上。
我想小辣椒怎么了，平时下课她玩得多欢呀，今天太阳打西边出 来了吗？于是，我来到她的座位旁边，说了一句喂，！小丽，你怎么 不出去玩儿呢？要你管啊！一边儿玩儿去！小辣椒没好气地说。
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我们班上的语文老师_有关老师的写人作文350字
我们班上的语文老师姓李叫李老师，李老师很漂亮、很高，还很有耐心，对我们总是笑呵呵的，而且还很幽默。
老师很漂亮，长着一双黑宝石一样的眼睛，和乌黑乌黑的长头发，一双浓眉挂在眼睛上，小巧的耳朵，大大的嘴巴，小巧的鼻子，圆润的胳膊，纤细的腿，真美丽！
我们的语文李老师不但很漂亮，还很有耐心，有一次，下课时，我们跟李老师说话，她还是认真的去听，有些时候还主动和我们说话。
但有些时候，在上课时，老师提醒两遍还不改，李老师就不耐烦了。
有一次，有一个人在上课时，没有听课，老师看见了提醒了他两次，他还不听，气的老师火冒三丈，脸都红了，直接让他站起来，好凶啊！
老师不但很有耐心，还很幽默，有些时候，她会结合上课内容讲笑话，我们全班都哈哈大笑。
老师，谢谢你教育我们，您就是我们的红烛，一点一点融化了我
们心中的冰。
老师，我们会一点一点的感恩你！。