4.2 公民义务 依法履行义务 道德与法治课件:(共24张PPT)

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人教部编版道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课件共24张PPT)

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物权法第109条规定:
拾得遗失物,应当返还权利人,拾得人应当及 时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。 物权法第112条规定: 权利人领取遗失物品时,应向拾得人或者有关 部门支付保管遗失物等支出的必要费用(如:误工费、 通信费)。权利人悬赏寻找遗失物的,领取时应该按 照承诺履行义务。 请列举拾得人、权利人分别履行哪些义务? 拾得人: 拾得遗失物应当返还 权利人: 支付保管费、履行悬赏义务
旅游 景点
社区
结合所学知识,任选一个领域,撰写积极履行 义务的倡议。
法律要求做的必须去做
若店员拒绝归还钥匙,失主使用暴力行为 和言语辱骂来威胁店员,你认为谁对谁错? 理由?
刑法 第270条规定:
“将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己 有,数额较大,拒不交出的,处二年以下 有期徒刑、拘役或者罚金。”
宪法 第38条规定:
“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵 犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽 谤和诬告陷害。”
天津市第一中级人民法院依 法对周永康受贿、滥用职权、故 意泄露国家秘密案进行了一审宣 判,认定周永康犯受贿罪,判处 无期徒刑,剥夺政治权利终身, 并处没收个人财产;犯滥用职权 罪,判处有期徒刑七年;犯故意 泄露国家秘密罪,判处有期徒刑 四年。 三罪并罚,决定执行无期徒 刑,剥夺政治权利终身,并处没 收个人财产。
权利与义务是完全对 如果认为权利与义务的关系完全对等, 等的,我享受了多少权 会导致把享受权利作为履行义务的前 利,就应履行多少义务。
提,割裂了权利义务相统一的关系。
结合图片,联系实际,与同学一起交流如何正 确对待权利与义务?
我国宪法第33条规定,任何公民享有宪法和法律 规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

人教版道德与法治八年级下册4.2 依法履行义务课件(共24张PPT)

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思考:与同学交流一下应怎样正 确对待权利和义务?
知识小结
2、怎样正确对待权利和义务?
(1)坚持权利和义务相统一,任何公 民既不能只享受权利而不承担义务,也 不应只承担义务而不享受权利。 (2)我们不仅要增强权利意识,依法 行使权利,而且要增强义务观念,自觉 履行法定义务。
探究与分享 P53
P53:小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里,捡 到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。
• 小斌等几个15岁的学生多次纠集在一 起,使用暴力言语威胁等手段,抢劫 其他未成年人财物,后被公安机关抓 获。经法院审理,小斌等人的行为构 成抢劫罪,被判有期徒刑
• 小斌等人因触犯刑法身陷牢狱,我们 从中得到怎样的警示?
• 我们要依法履行公民义务,法律禁止 做的坚决不做。
第三十八条: “中华人民共和
归还失物能否索要报酬?请谈谈的你的看法, 与大家分享。
①从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统 美德,作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德;
②从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务, 作为公民应该自觉履行。
3.为什么法定义务必须履行?
法定义务是由我国宪法和法律规 定的具有强制性。自觉履行法定 义务,是公民不可推卸的责任
“不孝”行为 行政法律 民事责任
违规停车
民事法律 行政责任
侵占高额财物
刑事法律 刑事责任
知识小结
国公民的人格尊严不 受侵犯,禁止用任何 方法对公民进行侮辱 、诽谤和诬告陷害。 ”
第四十三条: “殴打他人的
,或者故意伤害他 人身体的,处5日 以上10日以下拘留 , 并 处 200 元 以 上 500 元 以 下 罚 款 。 ”
知识小结
4、 怎样履行法定义务?

部编版八年级《道德与法治》下册4.2《依法履行义务》精美课件(共39张PPT)

部编版八年级《道德与法治》下册4.2《依法履行义务》精美课件(共39张PPT)

五名未成年少女侵害了他人的人身权利,没能遵守宪 法和法律的规定,实施法律所禁止的行为,是违反法定义 务的行为。 违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
58.3%的用户反映,无法第 一时间找到完好无损的单车。
履行义务
中国“单车猎人”:共 享时代的秩序守望者
促进
自己和他人的权利的 享有
共享单车公司与政府协商划定停放区域
1.权利与义务关系: 相互依存、相互促进
权利的 实现 义务的 履行
2.公民 行使权 利和履 公民自 促进 行义务 国家发展和 提供 的意义? 觉履行 社会进步
运用你的经验
1)列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎 样的努力。
【提示】需要老师的辛勤付出。
【提示】需要国家和社会各界 爱心人士的帮助。
2)列出一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具 有什么意义。
【提示】既锻炼了自己又美 丽了校园。
【提示】既是对自己的约束也 有利于校园和谐发展。
从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德, 作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德; “拾得遗失物、漂流物或失散的饲养动物,应当 归还失主,因此而支出的费用由失主偿还。拾得 人将拾得物据为己有,拒不返还而引起诉讼的, 按照侵权之诉处理。
将代为保管的他人财物非法占为己有,数额较大 ,拒不退还的,处二年以下有期徒刑、拘役或者 罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处二年 以上五年以下有期徒刑,并处罚金。 从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为公民必 须自觉履行。
第四课 公民义务
第2课时 依法履行义务
2017年5月,来自“一带一路”沿线的20国青 年评选出了中国的“新四大发明”:
高铁 网购

4.2 依法履行义务 课件(24张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

4.2 依法履行义务  课件(24张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

气;利
相互促进 务
③互帮互助,共同进步。
促进
①完成教育教学工作的义 ①务公;民②权进利行与思义想务品相德互教依育存的、 相义互务促;进③。关权心利爱的护实学现生需的要义 义务务。的履行,义务的履行促 进权利的实现。(关系统一)
任务探究二 【环节二】——主体统一

八年级(1,构成犯罪的依法追究刑事责任。 英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉。
5.公民应如何依法履行法定义务?
(1)依据法律规定,我们要依法履行公民义务,法 律要求做的必须去做。 (2)我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我 们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
三、违反义务须担责
探究:什么是违反法定义务的行为?
,你能帮他们完成任务吗?
作为学生,享有 受教育
权利,同时必须遵守上课纪律 。
被抚养教育
孝敬父母
作为子女,享有
权利,同时必须

获得薪资
承担教育教学
作为老师,享有
权利,同时必须

公民既是合法权利的享受者, 也是法定义务的承担者。
任务探究三 【环节三】——权利及义务

八年级(1)班,道法老师在教学
自主学习
要求:阅读教材P53-59,在课本上标记问题要点。(3分钟)
1
权利和义务的关系是怎样的?
2
如何对待权利和义务的关系?
3
法定义务必须履行的原因和要求?
4
违反法定义务的表现及法律责任?
01、权利义务相统一
1.权利与义务的关系?
情境一 课堂上,李刚总是小声说话、做小动作、打闹,扰乱 课堂秩序。同桌见状准备制止。然而李刚却理直气壮地说:“ 说话是我的权利,谁也管不着!” ➢ 1、李刚侵犯了同桌的哪项基本权利?

人教版八年级道德和法治下册4.2依法履行义务(共26张PPT)

人教版八年级道德和法治下册4.2依法履行义务(共26张PPT)

*(2)请列举一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他
人具有什么意义?
劳动义务
锻炼自己 美化校园
美化社会环 境……
小结:国家好大家才会好。 义务的履行促进国家发展和 社会进步;而国家的发展和 社会进步又能为权利实现提 供和创造更好的条件。
小结
1 权利义务相统一
相互依存 相互促进
需要
权利的实现
确保
义务的履行
①公民的权利与义务相互依存、相互促进;
1 权利义务相统一
这些图片说明了什么?
②公民既是合法权利的享有者,又是法定 义务的承担者
图片中人物的做法正确吗?
③公民的某些权利同时 也是义务,如劳动和受 教育,既是公民的基本 权利,也是公民的基本 义务
小结
1 行使权利有界限
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.公民权利与义务的关系是怎样的?
√ A.劳动
B.休息 C.选举 D.被选举
这些名言说明了什么?
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权 利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 ②不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强 义务观念,自觉履行法定的义务。
1 权利义务相统一
背景:出于预防疫情的需要,广东出台了公共场所不戴口 罩将被处罚的新规 你同意下面哪位同学的观点?说说你的理由。
1 行使权利有界限
1.请你从权利和义务角度,对郭某的行为 及后果进行点评。
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履 行宪法和法律规定的义务。他隐瞒行程,不居家隔 离是没有履行义务的体现,侵犯了他人的生命健康 权。
第2课时 依法履行义务
学习目标
1.公民的权利与义务是怎样的关系?我们 应该如何坚持二者的统一? 2.什么是公民的法定义务?我们应该如何 履行法定义务? 3.什么是违反法定义务的行为?其后果是 什么?

4.2《依法履行义务》PPT课件(道德与法治部编版八年级下册)

4.2《依法履行义务》PPT课件(道德与法治部编版八年级下册)
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者 ③公民的某些权利,同时也是义务。
道德与法治初中
➢ 探究与分享: 饲养宠物是公民的一项权利。 在现实生活中,我们会看到很 多类似漫画中的现象。 思考:你觉得图中宠物主人有 错么?应该怎样做才是正确的?
法律禁止做的坚决不 民事责任做
行政责任
刑事责任
道德与法治初中
布置作业:
请完成本课云课堂平台附件中的“课后作业”。
道德与法治初中
谢 谢!
法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。 自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
道德与法治初中
除依法纳税和依法服兵役之外,你还知 道哪些法律要求公民必须做出的行为?
法律要求做的 我们必须去做
遵守公共秩序
履行受教育义务
遵守交通规则
道德与法治初中
➢ 阅读教材第55页“探究与分 享”。 思考: 小斌等人因触犯刑法身陷牢狱, 我们从中得到怎样的警示?
坚持权利和义务相统一。 我们不仅要增强权利意识,依法行使 权利,而且要增强义务观念,自觉履 行法定的义务。
道德与法治初中
主干知识归纳:
(一)权利义务相统一 1.权利与义务相统一的关系: ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利,同时也是义务。
第四课 公民义务 第二课时 依法履行义务
授课教师:XX 日期:XX年XX月XX日
道德与法治初中 2.知道违反法定义务将承担的法律责任。 3.养成和增强公民意识,不仅懂得依据法律保护自己的合法权益,

人教版《道德与法治》八年级下册 4.2 依法履行义务 课件(共19张PPT)

人教版《道德与法治》八年级下册 4.2 依法履行义务 课件(共19张PPT)
一,勇于承担自己的责任。
一、权利义务相统一
展 评
1.公民的权利和义务是怎样的关系?P52
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。 (2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承 担者。 (3)公民的某些权利同时也是义务。
案例探究生成新知
要求:结合上面两幅图,联系生活实际,与同学 一起交流应如何正确对待权利与义务?。 【提示】如果找准了自身权利与义务的平衡点,正确
【提示】既锻炼了自己又美 丽了校园。
【提示】既是对自己的约束也 有利于校园和谐发展。
走进生活 运用新知
自读教材P56-P57,并思考下列问题: 1、小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任? 2、金某应依法承担什么性质的法律责任?
【提示】 小成的爸爸违反行政法律,应当依法承担行政责任。 金某违反刑事法律,应当承担刑事责任。
构建体系 归纳新知
随堂演练
1.下列关于权利和义务的说法,不正确的是( A.不能只享有权利不承担义务
三、违反义务须担责
什么是违反法定义务的行为?其后果是什么?P55-57
(1)含义:在社会生活中,公民实施了法律所 禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行 为,都是违反法定义务的行为。 (2)后果:违反法定义务,必须依法承担相应 的法律责任。公民违反民事法律,应当依法 承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担 行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当 依法承担刑事责任。
要求:(时间:3分钟) ①结合小明和小丽的对话,独立阅读课本 P52思考问题。 ②代表回答 思考:如何理解权利与义务的关系?就以上 两种观点说明你的看法。
【提示】观点1是正确的,观点2是错误的。 公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互
依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务

人教版八下道德与法治4.2 依法履行义务 (共26张PPT)

人教版八下道德与法治4.2 依法履行义务 (共26张PPT)

小颖和妈妈将钥匙落在 商店的书包里,捡到钥匙的 店员却要求买一杯饮料作为 “报酬”。
归还失物能否索要报酬?请从道德和法律角度, 谈谈的你的看法,与大家分享。
从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作为 公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德; 从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为公 民应该自觉履行。
男童偷骑ofo死亡
2017年7月19日,死者父母将ofo 连同肇事方诉至上海静安区人民法 院,索赔878万元,最终败诉,ofo 公民实施了宪法禁止的行为,或者没有 不承担任何责任。 实施法律要求的行为,都是违法行为,应承 担相应的法律责任。
刘某、张某两夫妇无奈,为此感到心 寒,于是一纸诉状,将自己的儿子及媳 妇告上法庭。法院最后决定两夫妇儿子 每月给父母1000元赡养费,并与其它子 女共同承担医药费。
“拾得遗失物、漂流物或失散的饲养动物, 应当归还失主,因此而支出的费用由失主偿还 。拾得人将拾得物拒为己有,拒不返还而引起 诉讼的,按照侵权之诉处理。
将代为保管的他人财物非法占为己有,数额较 大,拒不退还的,处二年以下有期徒刑、拘役 或者罚金;数额巨大或者有其他严重情节的, 处二年以上五年以下有期徒刑,并处罚金。
不赡养父母
2.法律规 定必须做 出的行为
2.履行法定义务要求哪些?
(1)依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作
出一定行为,公民必须按照法律要求去做。我们要
依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。
பைடு நூலகம்
(2)我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我
们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
没有履行法定义务的结果如何?
就以下两种观点说明你的看法。
最好是我能享受法律赋予的权利,

人教版《道德与法治》八年级下册 4.2 依法履行义务(共24张PPT)

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组讨论,最终形成本组的观点与大家分享。
8
★从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传
教学目标 展示互动
统美德,作为公民,应该自觉弘扬中华民族的传统美德。 ★从法律的角度看,捡到他人的遗失物归还失主,是法定义务, 作为公民应该自觉履行。
《中华人民共和国物权法》
第一百零九条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时 通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。(法定义务) 《民法通则》第79条第2 款规定:“拾得遗失物、漂流物或失散 的饲养动物,应当归还失主,因此而支出的费用由失主偿还。拾 得人将拾得物据为己有,拒不返还而引起诉讼的,按照侵权之诉 处理。 9
(1)小新享有唱歌的权利,但是其他同学也享有休息的权利,我们不能在行 使自己权利的过程中,侵害到他人的权利。 (2)权利与义务是统一的,小新行使自己唱歌权利的同时,也必须履行不干扰他 人休息的义务。我们不能只享受权利而不履行义务,割裂权利与义务的关系。
22
2、材料二中郭某的观点对吗?为什么?
郭某的观点不正确。因为受教育既是我们的权利,也是我们的法定义务。法定义 务具有强制性,我们必须按照法律的要求去做,认真履行受教育的义务。
23
教师寄语:
在生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。
——盖兹利特
24
2. 小刚等几个15岁的学生多次纠集在一起,使用暴力、言语威胁等手段,抢 劫其他未成年人财物,后被公安机关抓获。经法院审理,小刚等人的行为已 构成抢劫罪,被判处有期徒刑。 请问: 材料一中的李某为什么会受到处罚? 材料二中的小刚等人因为触犯刑法身陷牢狱,我们从中得到怎样的警示?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11
结论:
1.因为依法纳税是公民必须履行的一项基本义务。 李某故意不交税款,是在逃避依法纳税的义务,他没有按照法律 要求的去做(依法纳税),必然受到法律的追究。 2.《刑法》第263条规定 抢劫罪,是以非法占有为目的,对财物 的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私 财物抢走的行为。 小刚等人的行为,符合上述相关规定,他们 做出了法律所禁止的行为(抢劫他人财物),必然受到法律的制 裁。

人教版道德与法治八年级下册 4.2 依法履行义务 课件 (共24张PPT)

人教版道德与法治八年级下册  4.2 依法履行义务 课件 (共24张PPT)

问题:从你列举的这些事例中,你感受到权 利和义务是一种什么样的关系?
权利和义务相统一,公民的权利与 义务相互依存、相互促进。权利 的实现需要义务的履行,义务的履 行促进权利的实现。
权利和义务相统一的关系,还有一种比较 特殊的存在,就是权利和义务是相互结合 的。请你举例说明。
劳动和受教育既是公民权利, 又是公民义务。
法律禁止做的坚决不做
思考:什么是法定义务?
法定义务是由我国宪法和法 律规定的,具有强制性。自觉 履行法定义务,是公民不可推 卸的责任。
三、违反义务须担责
在社会生活中,公民实施了法律所 禁止的行为,或者没有实施法律要 求做的行为,都是违反法定义务的 行为。违反法定义务,必须依法承 担相应的法律责任。
甲组学生举例:如被父母抚养教育的权利,需 要父母对自己履行物质上养育,精神上教导 的义务;如自己享有受教育权,需要国家、社 会、学校、家庭给自己提供种种条件,尽到 应尽的义务…… 乙组学生举例:我履行值日生打扫卫生的义 务,就能给同学们提供更好的学习环境,让同 学们更好地享有受教育的权利;我们人人履 行遵守法律的义务,就能创造更好的社会环 境,人人就能更好地享有权利……
阅读课本P56探究与分享。 思考:(1)小成的爸爸承担的是什么性质的 法律责任? (2)费某应依法承担什么性质的法律责任?
(1)行政责任。(2)刑事责任。
违反不同的法律承担不同的法律责任。
(1)违反民事法律,承担民事责任。 (2)违反行政法律,承担行政责任。 (3)违反刑事法律,承担刑事责任。
1.识记权利与义务的关系。 2.构建本课的知识网络,总体 把握知识结构。
阅读课本P53的第一个探究与分享。 问题:结合两幅图,联系生活实际,与同学 一起交流应如何正确对待权利与义务。

人教部编版道德与法治八年级下册第四课4.2依法履行义务课件 共24张PPT)

人教部编版道德与法治八年级下册第四课4.2依法履行义务课件 共24张PPT)
(3)2、为什么法定义务须履行?
(3)从他们的身上,综合以上的思考,请回答:“为什么法 ②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 定义务须履行?”
③危害:不履行法定义务,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追
究;违反法定义务须担责,受到法律的制裁
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
◆思考:P53第二个探究与分享
收获园
通过这节课的学习,说说你 有什么收获?
课 堂 小 结
(一)权利义务相统一 1、权利义务的关系 2、权利义务相统一的原因(如何正确理解权利义务的关系) 3、怎样做到权利义务相统一(如何正确对待权利义务的关系?)
(二)法定义务须履行 1、法定义务的含义、特征 2、法定义务须履行原因(为什么法定义务须履行?) 3、法定义务须履行的要求(如何履行法定义务?) (三)违反义务须担责 1、违反法定义务的行为表现(违反法定义务的含义) 2、违反法定义务须承担的法律责任
(一)权利义务相统一
课中知识ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纳
◆1、权利义务的关系: 相互统一 ◆ 2、权利义务相统一的原因:(为什么权利义务要相统一?) (1)权利与义务是相互依存、相互促进的。 (2)权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 (3)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 (4)公民的某些权利同时也是义务。(劳动、受教育) ◆3、怎样做到权利义务相统一?(如何正确对待权利义务的关系) (1)坚持权利和义务相统一。 (2)不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 (3)要增强权利意识,依法行使权利。 (4)又要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
漫 画 赏 析 — 《在权利义务面前》
◆ 思考:这是什么现象?这样对待义务,行吗?

人教版道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课件 (共28张PPT)

人教版道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课件  (共28张PPT)

★列举你所享有的一项权利,说说这项权 利的实现需要他人付出怎样的努力。
受抚养权 受教育权
隐私权
需要他人履行抚养、 教育和尊重隐私的 义务
结合上面两幅图,联系生活实际,与同学 一起交流应如何正确对待权利与义务。 【提示】我们不仅要增强权利意识,依法行使 权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的 义务。
依法履行义务
权利义务一致
公民权利与义务的关系
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时 必须履行宪法和法律规定的义务
公民权利与义务的关系是怎样的?
首先,公民的权利与义务是相对应 而存在的,二者相互依存、相互促 进。权利的实现需要义务的履行, 义务的履行促进权利的实现。
其次,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务 的承担者。公民权利的实现依赖于义务的履行。我 国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利, 同时必须履行宪法和法律规定的义务。 公民 享受 依存 履行 义务 主体统一 作用统一
判处赵某删除朋友圈辱骂性文字,在朋友圈
道歉三天,并赔偿五千元。
承担民事责任
P57:小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任? 【提示】违反行政法律,应当依法承 担行政责任。
P57:金某应依法承担什么性质的法律责任?
【提示】违反刑事法律,应当承担刑事责任。
违反法定义务须承担的责任(类型):
①在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行 为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违 反法定义务的行为。违反法定义务,必须依法 承担相应的法律责任。 ②公民违反民事法律,应当依法承担民事责任; 违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反 刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责 任。
权利 促进
权利义务相统一
再次,公民的某些权利同时也是义务。根据我国 宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利, 也是公民的基本义务。

人教部编版道德和法治八年级下册4.2依法履行义务(共22张PPT)

人教部编版道德和法治八年级下册4.2依法履行义务(共22张PPT)
第四十九条规定:利 关“人 部领 门盗取支窃遗付、失保物管诈品遗骗时失应物、向等哄拾支抢得出人的、或必抢者要有费夺、敲诈 勒索或者故意损毁用公(如私:财通物信费的、,保管处费五等日)。以权上利人十日以下 拘留,可以并处五悬百赏寻元找以遗失下物罚的,款领;取情时节应该较按重照承的,处十 日以上十五日以下诺拘履行留义,务可。 以并处一千元以下罚款。
பைடு நூலகம்
生产、销 你使认用为者权利和义务的关系是什么售呢的?公司
义务:
➢ 支付费用的义务 ➢ 疫情期间按规定佩戴的义务 ➢ 不随意丢弃的义务……
义务:
➢ 生产符合自身生产资质且确保产 品质量安全的义务
➢ 不违反市场价格规定的义务……
*1、权利与义务的关系
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行, 义务的履行促进权利的实现。
我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且 要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
二、法定义务须履行
探究与分享:以案说法
某日上午,陈先生在南宁市高新区一家洗车店洗车,离开时忘了拿笔记 本电脑。当天下午,陈先生去寻找,却发现电脑已不翼而飞,最后他报警求助。 高新派出所民警通过询问店员和调阅监控视频,发现到该店洗车的卢某将陈先 生的电脑“拿走了”。随后,陈先生拨打卢某电话,对方矢口否认,而后关机, 陈先生要求民警抓“盗贼”被拒。民警解释称:“此事非盗窃案件,属于物品 遗失。按相关规定,卢某的行为属不当得利,涉嫌侵占罪。若卢某拒绝归还, 陈先生可以通过法院自行提起刑事诉讼,取回自己的电脑。”当晚,陈先生再 次致电卢某,告知准备起诉他犯侵占罪,卢某才将电脑归还。
权利的充 分实现
义务的自 觉履行
激发公民 的主人翁 意识
调动公民自 觉履行义务 的积极性和 主动性,

部编人教版《道德与法治》八年级下册4.2《依法履行义务》优秀课件

部编人教版《道德与法治》八年级下册4.2《依法履行义务》优秀课件
病毒感染肺炎),应接受隔离,及时就 医; • 学生应遵守中学生行为规范; • 保守国家秘密; • 维护祖国安全、荣誉和利益; • 热爱劳动等。
4 如何履行法定义务?(背诵)
①依据法律规定,有的法定义务要求公民必 须作出一定行为,公民必须按照法律要求去 做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受 到法律的追究。我们要依法履行公民义务, 法律要求做的必须去做。
4 如何履行法定义务?(背诵)
①公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实 现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
镜头一:军人履行了保家卫国的职责, 车站为其设置了军人优先通道或窗口。
镜头二:公民乱停放车辆,不规范摆摊, 导致出行困难。
公民权利的充分实现,可以激 发公民主人翁意识,调动其履 行义务的积极性和主动性,自 觉承担对国家和社会的责任。
锻炼自己 美化校园 美化社会环境……
• 小结:国家好大家才会好。
• 义务的履行促进国家发展和社 会进步;而国家的发展和社会进 步又能为权利实现提供和创造更 好的条件,
活动一:畅所欲言
相互依存 相互促进
需要
权利的实现
确保
义务的履行
•①公民的权利与义务相互依存、相互促进;
活动一:畅所欲言
(3)作为一名中学生,你知道你可以享受哪些权利,需要承担那 些义务吗?每样至少例举5个。
“我”所享受的权利
• 受教育权
我应承担的义务:
• 受教育义务
• 劳动权
• 劳动义务
• 言论自由权
• 保护国家秘密
• 人身自由权
• 保护野生动物
• 生命健康权
• 遵守公共秩序
②公民• 既……是合法权利的享有者,又• …是…法定义务的承担者
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小颖和妈妈到一家百货商店购物,在试背一款书 包时,不小心将车钥匙落在包里。她们返回商店寻找, 捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。
➢ “拾金不昧”是否只是一种美德?
①从道德的角度看,拾金不昧是中华 民族的传统美德,作为公民应该自觉弘扬 中华民族的传统美德。
②从法律的角度看,捡到失物归还失 主是法定义务,作为公民应该自觉履行。
权 ➢ 使用权

➢ 安全权 ➢ 公平交易权
➢ 投放单车权 ➢ 合法盈利权 ➢ 设计单车权
义 ➢ 遵守交通规则的义务 ➢ 确保质量安全的义务

➢ 合理停放的义务 ➢ 确保完好无损的义务
➢ 管理维护单车的义务 ➢ 按需退还押金的义务
反思:在使用共享单车时,有没有履行好相应的义 务?如果不能履行义务会有什么影响?
2021/2/4
4.什么是法定义务?其重要性是什么?
法定义务是由我国宪法和法律规定的 ,具有强制性。
自觉履行法定义务,是公民不可推卸 的责任。
5.依法履行义务的要求有哪些?
①依据法律规定,有的法定义务要求公民 必须作出一定行为,公民必须按照法律要求去 做。我们要依法履行公民义务,法律要求做的 必须去做。
3而.公事实民上在,依经监法督行部使门多权次利调时查,,并也未必发现须企依业法掺杂履使行用 义塑料务或。是法塑料律制禁品止的现做象的。坚决不做。
第二部分 依法履行义务 1.权利义务相统一 2.法定义务须履行 3.违反义务须担责
1.认识到权利与义务具有一致性。 2.懂得法定义务必须履行,违反 义务要担责。
①以上行为属于哪种性质的违法行为? ②以上行为需要承担什么性质法律责任?
①刑事违法行为 ②刑事责任:刑罚分为主刑 和附加刑两大类。主刑分为 管制、拘役、有期徒刑、无 期徒刑、死刑,附加刑分为 罚金、剥夺政治权利、没收 财产等。
①以上行为属于哪种性质的违法行为? ②以上行为需要承担什么性质法律责任?
物权法第109条规定: 拾得遗失物,应当返还权利人,拾得人应当及
时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。 物权法第112条规定:
权利人领取遗失物品时,应向拾得人或者有关 部门支付保管遗失物等支出的必要费用(如:误工费、 通信费)。权利人悬赏寻找遗失物的,领取时应该按 照承诺履行义务。
➢ 请列举拾得人、权利人分别履行哪些义务?
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进 权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义 务的承担者。 任何公民享有宪法和法律规定的 权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
③公民的某些权利同时也是义务。例如,劳 动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的 基本义务。
拾得人: 拾得遗失物应当返还
权利人: 支付保管费、履行悬赏义务
6.违反法定义务的表现和后果分别是什 么?
表现:在社会生活中,公民实施了法律所 禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为, 都是违反法定义务的行为。违反法定义务,必 须依法承担相应的法律责任。
后果:公民违反民事法律,应当依法承担
民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政
阅读课本(第51页至第58)思考下列问题
1.公民权利与义务的关系是怎样的? 2.公民权利的实现有什么意义?公民履行义 务的重要性是什么? 3.如何坚持权利与义务相统一? 4.什么是法定义务?其重要性是什么? 5.依法履行义务的要求有哪些? 6.违反法定义务的表现和后果分别是什么?
1.公民权利与义务的关系是怎样的?
“塑料紫菜”风波
思201考7年:2月末,三段“塑料紫菜”的视频在网上广泛传播, 视由频)中?1.的视人频分中别对的福人建行晋使江了企公业生民产的的哪三一个项品基牌的本紫权菜利进(行或实自验, 声称紫2.菜此是项“权塑料利做是的无”限,制并的表示绝紫对菜自嚼由不吗烂?,劝诫网友“别吃 了”,3.引根发据一以轮“上塑两料个紫问菜题”,风波我。们可以得出什么结论?
“1.塑视料频紫菜中”的视人频在行网使上了传播公后民,的许多“商言家论和超自市由直”接把的紫 基菜下本架权,利同时。也出现了很多退换货的行为,还接到了不少顾客的 质疑电2话.“, 很言多论生自产企由业”基此本上项处权于利停产不、是半无停产限状制态的,给绝他对们 自的正由常。的公生产民经在营行造成使很这大项影响权。利该时事件,对不晋得江、损福害建国紫菜家产的业、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 权将造利成。近亿元的损失,甚至波及福建沿海数十万渔民的生计。
2021/2/4
我国法律禁止公民做的行为有:
禁止非法搜查公民的身体。 禁止虐待老人、妇女和儿童。 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住
宅。 禁止他人干涉、盗用、假冒公民的姓
名。 禁止任何组织或者个人用任何手段侵
占或者破坏自然资源。
2021/2/4
➢ 归还失物能否索要报人的权利的 享有
58.3%的用户反映,无法第一时间找到完好无损 的单车。
中国“单车猎人”:共享时代的秩序守望者
如果人人履行义务 促进 自己和他人的权利的 享有
共享单车公司与政府协商划定停放区域
2.公民权利的实现有什么意义?公民履行义 务的重要性是什么?
公民权利的实现的意义:激发公民的主人翁 意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉 承担对国家和社会的责任。
②我国法律明确规定禁止公民实施某些行 为。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的 坚决不做。
探究与分享(P55):
我国法律要求公民必须作出的行为还有:
①爱护公共财产; ②被确诊患有恶性传染疾病的,应接受隔离、 及时就医; ③劳动的义务; ④保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民 兵组织; ⑤夫妻双方有义务实行计划生育,父母有义务 抚养教育未成年子女,成年子女有义务赡养扶助 父母等。
公民履行义务的重要性:促进国家发展和社 会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条 件。
权利与义务关系: 相互依存、相互促进
权利的 实现
义务的 履行
公民权 激发 公民的 调动 履行义务 自觉 对国家
利的充
主人翁
的积极性
和社会
分实现
意识
和主动性 承担 的责任
公民自 促进 觉履行 义务
国家发展和 提供 社会进步 创造
责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法
承担刑事责任。
①民事违法行为
②承担民事责任。方 式主要有:停止侵害; 恢复原状;赔偿损失; 支付违约金;消除影响、 恢复名誉;赔礼道歉; 等等。
①以上行为属于哪种性质的违法行为。 ②以上行为需要承担什么性质法律责任?
① 行政违法行为 ②承担行政责任: 常 见的有行政拘留、罚 款、警告、没收违法 所得等。
实现权利的 更好的条件
3.如何坚持权利与义务相统一?
①坚持权利与义务相统一,任何公民既 不能只享受权利而不承担义务,也不应只承 担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使 权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定 的义务。
探究与分享(P53):
➢ 结合图片,联系实际,与同学一起交流如何正确 对待权利与义务?
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