2020年中小学疫情防控期间外来人员入校管理制度
疫情期间学校门口外来人员管理制度
疫情期间学校门口外来人员管理制度一、引言为了加强疫情期间学校门口外来人员的管理，确保学校师生的安全和健康，订立本管理制度。
该制度适用于全部进出学校门口的外来人员，包含但不限于校外工作人员、家长、办公室工作人员等。
通过严格的管理和掌控措施，有效减少疫情传播的风险。
二、管理标准1.全部进入学校门口的外来人员必需提前与学校行政部门预约，并提交个人身份证明、健康码、出行证明等相关信息。
2.学校门口设置进出口管理区域，全部外来人员必需经过该区域进行体温检测和登记。
3.进入学校门口的外来人员必需佩戴口罩，并遵守学校订立的疫情防控措施，包含保持社交距离、勤洗手等。
4.学校门口外来人员的进出时间应有明确布置，并尽量错峰进行，以减少人员聚集。
5.学校门口外来人员管理区域应保持干净乾净，定期清洁和消毒，并供应充分的洗手设施和消毒用品。
6.学校门口外来人员管理区域内不得聚集人群，若需要等待，请保持至少1米的安全距离。
7.学校门口外来人员管理人员应经过特地培训，熟识疫情防控相关知识，并有责任监督外来人员的进出和行为。
8.全部外来人员必需遵守学校的疫情防控管理规定，不得擅自进入学校内部区域。
9.学校门口外来人员在疫情期间发展任何症状，应立刻向学校行政部门报告，并采取相应的隔离措施。
三、考核标准1.学校门口外来人员管理人员应按规定穿着防护服，佩戴好口罩、手套等防护用品，及时、准确地为外来访客供应疫情相关信息。
2.学校门口外来人员管理人员应做好疫情相关数据的记录和统计工作，包含进出人数、体温情况等，并及时报送给学校行政部门。
3.学校门口外来人员管理人员应具备丰富的服务意识和责任心，自动引导外来人员遵守疫情防控规定，确保进出学校门口的秩序和安全。
4.学校门口外来人员管理人员应及时反馈紧要信息给学校行政部门，包含但不限于外来人员的健康情形异常、进出学校门口的问题等。
5.学校行政部门应定期对门口外来人员管理人员进行绩效考核，并依据考核结果对其进行相应的奖惩措施。
2020年学校疫情防控期间外来人员入校管理制度
2020年学校疫情防控期间外来人员入校管理制度管理制度为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，做好疫情防控，全力保障师生员工身体健康和生命安全，确保春季开学工作平稳有序。
根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，依法科学有序做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，结合我校实际情况，特制定本制度。
1、禁止一切非工作性来访人员入校。
2、因公来访人员需经工作对接部门负责人认可方可进校园。
3、严格落实符合条件入校人员安康码查验和红外提问检测制度。
4、严格落实来访登记制度，符合前述条件入校人员经安康码查验和体温检测正常后再门岗处如实详细填写信息后方可进入校园。
5、上学期间严禁车辆进校园，执法、救护等特需车辆除外。
6、快递员送快递经安康码查验和体温检测正常后只能进入传达室快递包裹存放处，不得进入校园其他场所。
其他外卖人员不得进入校内任何场所。
17、疫情防控期间原则上不接待家长来访，有问题可以通过其他渠道与老师沟通联系。
住校生家长如需给学生送生活用品可通过班主任转交。
8、所有符合条件批准进入校园的外来人员必须佩戴口罩并服从管理。
9、从即日起，学校正大门通道实行限时开放，每天晚上0:00至早晨6:00关闭校门，禁止通行。
10、建议广大师生、住户如无特殊需要，近期不要接待人员来访，不要外出串门。
该制度即日起执行，自其解除时间，根据疫情防控态势学校另行通知。
请各位师生、住户积极配合疫情防控工作，共同维护校园安全。
木木氺氺氺氺2020年**月**日2 九年级下册英语线上教学和返校开学的教学衔接计划一、指导思想结合此次线上空中课堂和科任教师直播教学内容和以及本班学生掌握情况，致力于构建开放而有活力的语文教学体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每一个学生的学科素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的学科基础。
二、班级学生情况分析本班现有学生X人，其中男生X 人，女生X人。
经过本学期为期几周的线上“空中课堂”和科任教师线上直播教学，根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看，有的同学对语文的兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况，由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的工作要做，个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂，这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。
中小学学校疫情防控外来人员入校安检制度
中小学学校疫情防控外来人员入校安检制度1. 背景为了加强中小学学校的疫情防控工作，确保师生的健康安全，特制定了本《中小学学校疫情防控外来人员入校安检制度》。
2. 目的本制度的目的是规范中小学学校对外来人员的安检程序，确保外来人员进入学校的安全性和健康状况。
3. 适用范围本制度适用于所有中小学学校，在疫情防控期间，对于所有外来人员进入学校进行安检。
4. 安检内容外来人员进入学校时，需要接受以下安检内容：- 体温检测：使用非接触式体温测量仪对外来人员的体温进行检测，体温高于正常范围将被拒绝进入学校。
体温检测：使用非接触式体温测量仪对外来人员的体温进行检测，体温高于正常范围将被拒绝进入学校。
- 健康登记：要求外来人员填写健康登记表，包括个人基本信息和最近健康状况等内容。
健康登记：要求外来人员填写健康登记表，包括个人基本信息和最近健康状况等内容。
- 核酸检测：对某些特定情况下的外来人员要求进行核酸检测，确保其没有感染新冠病毒。
核酸检测：对某些特定情况下的外来人员要求进行核酸检测，确保其没有感染新冠病毒。
5. 流程与要求外来人员入校安检的流程如下：1. 外来人员到达学校门口时，由安检人员引导进入安检区域。
2. 安检人员进行体温检测和健康登记，确保外来人员无异常症状和健康状况。
3. 如有特定情况需要核酸检测的外来人员，需提供核酸检测阴性证明。
4. 通过安检后，外来人员方可进入学校内部。
外来人员入校安检的要求如下：- 外来人员须主动配合安检人员的工作，如实填写健康登记表。
- 外来人员需佩戴口罩，并保持社交距离。
- 如发现有异常症状或身体不适，外来人员应立即向学校工作人员报告。
6. 处理异常情况对于体温异常、有患病症状或未配合安检要求的外来人员，学校将按照相关规定进行处理，包括拒绝其进入学校和报告相关部门等。
7. 监督与落实学校将建立监督机制，确保安检制度的落实。
相关工作人员需认真履行责任，严格按照程序进行外来人员的安检。
疫情期间学校外来人员入校管理办法
疫情期间学校外来人员入校管理办法
为了做好疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，根据国家和地方的疫情防控政策，特制定本办法。
一、入校条件
1. 健康状况：所有外来人员入校前必须进行健康检查，提供健
康码和近期的核酸检测结果。
2. 来源地：外来人员应来自疫情低风险地区，如有来自中高风
险地区的人员，需提供隔离观察证明。
3. 个人信息：外来人员需提供真实有效的身份证明和联系方式。
二、入校流程
1. 预约制度：外来人员需提前向学校申请，并提交入校申请表格。
2. 体温检测：所有外来人员在入校前需接受体温检测，体温超过正常值者不得入校。
3. 消毒措施：外来人员需接受手部消毒，并配合学校做好环境消毒工作。
4. 佩戴口罩：外来人员在校期间必须佩戴口罩，并保持社交距离。
三、管理措施
1. 活动范围：外来人员需遵守学校的活动范围规定，不得进入教学区域和其他禁入区域。
2. 人数限制：同一时间入校的外来人员数量不得超过学校规定的上限。
3. 紧急情况：如遇紧急情况，外来人员应立即向学校疫情防控领导小组报告。
四、违规处理
1. 不配合疫情防控：违反疫情防控规定的外来人员将被拒绝入校，并可能受到相应的法律责任。
2. 虚假信息：提供虚假信息的外来人员将被列入学校黑名单，并可能受到法律追责。
五、附则
1. 本办法解释权归学校所有。
2. 本办法自发布之日起实施，并根据疫情防控形势和政策调整适时更新。
3. 学校保留对本办法的最终解释权。
请所有外来人员严格遵守本办法，共同做好疫情防控工作，保障学校正常的教育教学秩序。
中小学2020年疫情防控外来人员管理制度
中小学2020年疫情防控外来人员管理制度
为保护学校公共财产和师生员工个人财产的安全，确保疫情期间安宁有序的工作、学习、生活环境，结合我校实际情况，特制订本制度。
一、所有进校人员（本校师生员工），都要在学校门岗处量体温并登记，外校人员同时要有身份证证件。
二、若发现外来人员有发热、近14天到过高风险地区或国家，或者近14天有与新冠肺炎病例、疑似病例及无症状感染者接触史，一律不予入校。
三、准予进校的外来人员（车辆）需在批准的时间来校，并经门岗查验身份信息和安康码绿码、健康证明、测量体温正常并登记必要信息后佩戴口罩进校。
四、执行公务的消防、救护、警车、卫生防疫等车辆及人员，开展市政、通信、电力、自来水、环卫等应急抢修工作的车辆及人员，一般情况下凭健康码绿码，测温正常后进入校园，紧急抢险状态的直接进入校园。
五、上级单位因公事来访的，学校安排人员在校门接洽，协助做好身份验证、体温测量等工作，确保工作有序和疫情防控两不误。
六、校园封闭管理解除之前，门岗对外来人员（车辆）进校要严格把关，让为保障学校正常运转而必须进校的外来。
外来人员入校检查登记管理制度7篇
外来人员入校检查登记管理制度7篇外来人员入校检查登记管理制度【篇1】1、学校在正常教学时间，关闭校门，严禁机动车辆和外来人员随意进入。
2.疫情期间，原则上非我校师生禁止进入校园。
3、家长送孩子上学只能到校门口，特殊情况须经校领导同意才可进入校园。
4、严禁学生上学迟到、早退。
学校教学时间内，学生一律不得外出，如情况特殊需要离校的，由班主任将学生送至校门口，家长到校门口接出。
5、值日教师对外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。
6、上级检查工作或确因工作需要进入学校的车辆，需进行测温登记。
7、节假日期间，校门关闭，校园健身器材及体育设施不对外开放，攀爬、翻越学校围栏、围墙进入校园人员，造成人身伤害或物品损失的，后果自负。
8、校门上午开门时间：7:50，家长要准确把握学生上学时间。
学生不遵守学校的作息时间，在校外出现意外伤害和财产损失，后果自负。
外来人员入校检查登记管理制度【篇2】为进一步加强学校安全管理，根据《市教育局委员会关于进一步加强中小学幼儿园安全管理工作的通知》，结合学校值班制度和学情、校情实际，保障广大师生人身、财产安全，特制定本制度。
1、严格执行校外人员进出登记制度。
家长和外单位人员来访，应在值班人员与学校带班领导询问确认后，填写会客单、注明来访者姓名、单位、校方接待人、身份证号码、进校时间等方能进入学校;离校时，值班人员填写离开时间。
2、全面推行来访人员挂牌进校制度。
凡进入学校的校外人员在履行完登记手续后。
3、一般情况下，来访者与学校被访接待人应在门卫会面，不进入学校内部。
因情况需要，被访接待人员要求带来访人员进校，由被访接待人负责将来访人员带入并送出校外。
4、学校被访接待人应负责做好来访人员的引导、管理工作，确保来访人员不乱走、不到非接待场所，不影响学校正常办公与教学，保证学校正常秩序不受影响。
5、保安人员认真执行本规定，并加以落实、关注、检查、管理外来人员及其随行车辆、物品等。
15.校园出入管理——中小学疫情防控期间外来人员入校 管理制度
疫情防控期间外来人员入校
管理制度
为有效应对疫情防控工作，切实增强紧迫感和责任感，依法科学有序做好疫情防控，疫情防控期间开学后，严控外来人员、车辆进入校园，保障全体师生员工的生命安全与身体健康，根据上级有关疫情防控的要求，结合我校实际情况，特制定疫情防控特殊时期外来人员入校管理制度如下:
一、学校保安每日须经检测身体合格后方可上岗，24 小时在岗。
二、疫情解禁之前关闭其他校门，只保留学校正大门，且每天晚上0:00 至早晨7:00 关闭校门，禁止通行。
所有机动车辆及人员一律从正大门进出，其他校门开放时间另行通知。
三、严格落实车辆出入管理。
外来车辆禁止入内，如确需进入，经当日值班领导同意方可，一律进行登记，全车人员须下车，进行信息登记或扫粤康码同时接受体温检测正常后方可入校。
四、谢绝探访人员及外来人员进入校园，在疫情防控期间，学校原则上谢绝探访人员及外来人员进入校园。
因公来访的人员及车辆，需由被访部门通知门卫确认后方可放行。
特殊情况需要进入的其他车辆和人员，请被访人员到门口亲自迎接，做好登记，通过体温检测合格后方可入校。
建议尽量在门外接待处理事宜。
五、医护、救援、食药监、公检法、邮递、银行、通讯等保障类服务类人员、车辆进出校园，进出校园出示有效证件，测量体温符合
要求并配合做好相关登记。
六、家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一路不得进入校园。
七、外来人员按要求进校办事完毕后后，离开校园确保出入人员一致。
八、门卫在整个值班过程中注意文明用语、礼貌待人。
既严格执行规定，又要做到有礼有节，微笑服务。
疫情防控应急管控措施给您造成不便，敬请谅解!。
2020学校疫情防控外来人员入校管理制度[大全5篇]
![2020学校疫情防控外来人员入校管理制度[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/42aa02924b35eefdc9d33337.png)
2020学校疫情防控外来人员入校管理制度[大全5篇]——word文档，下载后可编辑修改——第一篇：2020学校疫情防控外来人员入校治理制度2020学校疫情防控外来人员入校治理制度为爱护学校公共财产和师生员工个人财产的安全，确保疫情期间安宁有序的工作、学习、生活环境，结合我校实际情况，特制订本制度。
学校疫情防控外来人员入校治理制度 1、实施校园封闭式治理。
疫情防控期间校园一律实行封闭式治理，严格降实“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校;校外无关人员一律不准进入校门;师生员工进校门一律核验身份和检测体温;对发烧咳嗷者一律施行医学隔离观看;不服从治理者一律严格处理。
2、全面做好排查登记。
校门口设置检查通道，进校人员逐一核查登记，测试体温。
学生进校报到后，普通不得离开校园，如需离开需向班主任报备，凭有效证件出入，并测试体温。
门卫人员须佩戴口罩，发觉入校人员异常情况应及时登记报告。
3、提高站位压实责任。
门卫值勤人员必须努力学习法纪知识、疫情防控知识，增强法律意识，坚持原则，文明值勤，仔细履行疫情防控期间门卫职责。
门卫人员按学校关于疫情防控期间入校车辆规定，负责维护进出大门的秩序;熟悉了解疫情防控期间学校作息时光及错峰有关规定，开启或封闭大门，任何车辆、人员不得在校门口聚拢。
4、及时准确上报信息。
来客来访必须符合疫情防控期间治理的相关规定，确实因工作需要进入学校需上报学校相关部门，经学校允许后方可进入校园，进入校园必须举行体温检测、做好详细登记、做好防护措施、做好进入校园的跟踪记录等。
学校疫情防控40条全市各级各类学校、老师们、同学们、家长们：度过特别而漫长的假期，从今天起，我市各学校错时、错峰有序开学。
同学们终于可以再次背起书包，踏入校园，在“立德而行，向美而生”的美好愿景中，“德润金昌·美育校园”号角已经吹响。
为了确保师生顺利返校，拥有健康安全的学习生活环境，市教育局发出倡议：教职工“十做到”1.做到职责到人，责任降实。
学校防疫期间外来人员入校制度
学校防疫期间外来人员入校制度1. 目的为了有效防控新型冠状病毒疫情，保障师生的生命安全和身体健康，确保学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。
本制度主要对外来人员入校的防疫措施进行详细规定。
2. 适用范围本制度适用于所有防疫期间需要进入学校的外来人员。
3. 入校前的准备工作1. 所有外来人员入校前，需提前与学校相关部门预约，并填写《防疫期间外来人员入校申请表》。
2. 外来人员在入校前需进行健康监测，如有发热、咳嗽等疑似症状的，不得进入学校。
3. 外来人员需提供近期的核酸检测阴性证明，以及健康码和行程码。
4. 学校相关部门对外来人员的资料进行审核，审核通过后，通知外来人员入校时间和地点。
4. 入校时的防疫措施1. 外来人员在入校时，需佩戴口罩，保持社交距离，配合学校工作人员进行体温检测。
2. 外来人员需按照学校的要求，进行手部消毒和鞋底消毒。
3. 学校工作人员对外来人员进行身份核验，确认无误后，方可允许进入学校。
5. 入校后的行为规范1. 外来人员需遵守学校的防疫规定，不得参加聚集性活动，不得进入教室、宿舍等人员密集区域。
2. 外来人员在校期间，需定期进行健康监测，如有异常情况，立即报告学校相关部门。
3. 外来人员离校前，需进行彻底消毒，并按照学校的要求，离开校园。
6. 违规处理1. 外来人员如有不遵守防疫规定的行为，学校有权让其离校，并依法追究其法律责任。
2. 学校工作人员如有失职渎职行为，将依法依规追究其责任。
7. 附则本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，学校可根据实际情况予以补充。
本制度解释权归学校所有。
中小学开学疫情防控外来人员管理制度
中小学开学疫情防控外来人员管理制度中小学 2020 年疫情防控外来人员管理制度为保护学校公共财产和师生员工个人财产的安全，确保疫情期间安宁有序的工作、学习、生活环境，结合我校实际情况，特制订本制度。
一、所有进校人员（本校师生员工），都要在学校门岗处量体温并登记，外校人员同时要有身份证证件。
二、若发现外来人员有发热、近 14 天到过高风险地区或国家，或者近 14 天有与新冠肺炎病例、疑似病例及无症状感染者接触史，一律不予入校。
三、准予进校的外来人员（车辆）需在批准的时间来校，并经门岗查验身份信息和安康码绿码、健康证明、测量体温正常并登记必要信息后佩戴口罩进校。
四、执行公务的消防、救护、警车、卫生防疫等车辆及人员，开展市政、通信、电力、自来水、环卫等应急抢修工作的车辆及人员，一般情况下凭健康码绿码，测温正常后进入校园，紧急抢险状态的直接进入校园。
五、上级单位因公事来访的，学校安排人员在校门接洽，协助做好身份验证、体温测量等工作，确保工作有序和疫情防控两不误。
六、校园封闭管理解除之前，门岗对外来人员（车辆）进校要严格把关，让为保障学校正常运转而必须进校的外来线上教学和返校开学教学衔接计划为了巩固延期开学期间的线上学习成果，保证开学后能在有限时间内完成 2019—— 2020学年度下学期英语教学任务，保证教学质量，促进学生全面发展，对线上教学做出总结，并制定如下线上线下教学衔接计划：一、梳理延期开学期间线上教学完成的教学内容 1、课本内容：九年级已经完成了新课内容，完成了专题的复习讲解，并完成了七年级上下册和八年级上册的复习内容。
2、任务布置：配合线上教学内容，每天提出听课要求，并且要求学生们做好笔记，布置适量合理的作业，包括朗读背诵单词重点句子和重点课文，抄写默写重点词汇巩固所学内容。
3.课堂学习和作业检查：严格要求学生有效完成学习任务。
每天按照课程表时间和学习内容组织学生听看网课视频，要求学生看不懂的地方及时向我提问，并在线给予解答。
学校2020年疫情防控期间外来人员入校管理制度
学校2020年疫情防控期间外来人员入校
管理制度
为有效应对疫情防控工作，切实增强紧迫感和责任感，做好疫情防控，全力保障师生员工身体健康和生命安全，确保春季开学工作平稳有序。
根据上级有关疫情防控的要求，依法科学有序做好疫情防控，结合我校实际情况，特制定本制度。
1、禁止一切非工作性来访人员入校。
2、因公来访人员需经工作对接部门负责人认可方可进校园。
3、严格落实符合条件入校人员安康码查验和红外提问检测制度。
4、严格落实来访登记制度，符合前述条件入校人员经安康码查验和体温检测正常后再门岗处如实详细填写信息后方可进入校园。
5、上学期间严禁车辆进校园，执法、救护等特需车辆除外。
6、快递员送快递经安康码查验和体温检测正常后只能进入传达室快递包裹存放处，不得进入校园其他场所。
其他外卖人员不得进入校内任何场所。
7、疫情防控期间原则上不接待家长来访，有问题可以
通过其他渠道与老师沟通联系。
住校生家长如需给学生送生活用品可通过班主任转交。
8、所有符合条件批准进入校园的外来人员必须佩戴口罩并服从管理。
9、从即日起，学校正大门通道实行限时开放，每天晚上0:00至早晨6:00关闭校门，禁止通行。
10、建议广大师生、住户如无特殊需要，近期不要接待人员来访，不要外出串门。
该制度即日起执行，自其解除时间，根据疫情防控态势学校另行通知。
请各位师生、住户积极配合疫情防控工作，共同维护校园安全。
******学校
2020年**月**日。
疫情防控期间外来人员来校管理制度
疫情防控期间外来人员来校管理制度疫情防控期间外来人员入校管理制度为有效应对疫情防控工作，切实增强紧迫感和责任感，依法科学有序做好疫情防控，疫情防控期间开学后，严控外来人员、车辆进入校园，保障全体师生员工的生命安全与身体健康，根据上级有关疫情防控的要求，结合我校实际情况，特制定本制度，具体如下：一、自 **月 **日起，校园实行封闭式管理，仅开放校园正大门，且每天晚上 (h 00至早晨 6:00关闭校门，禁止通行 ; 其他大门一律关闭。
正式开学后视情况开启其他校门。
不得进入校园，确因工作原因需要入校须先报告，经批准后方可进入。
三、严格落实符合条件入校人员安康码查验和红外提问检测制度。
四、严格落实来访登记制度，符合前述条件入校人员经安康码查验和体温检测正常后再门岗处如实详细填写信息后方可进入校园。
五、上学期间严禁车辆进校园，执法、救护等特需车辆除外。
六、外来人员进入学校前要主动出示安康码供门卫查验。
若有发烧、咳嗽等不适症状者，近两周内出入过高风险疫情地区、与确诊病例或疑似病例接触史者，拒绝进入校园。
七、外来人员进入学校前要严格执行查验身份、体温测量、入校信息登记等流程，落实个人防护、手卫生等措施。
八、外来人员入校后的活动场所主要是教师办公室、行政楼、忠烈祠、博物馆、室外等人员稀疏场所，教室、食堂等人员密集场所外来人员不得随意进入。
九、外来人员入校后尽量减少在校逗留时间。
十、本制度解释权归 ***中学，疫情解除后自行终止。
本氺氺氺氺氺 + 2020年 **月 **曰篇二各单位、各部门：为确保疫情防控期间校区安全，进一步加强疫情防控期间人员和车辆进校管理，学校仅保留北门唯一人员和车辆出入口，现就有关事项通知如下：一、人员进校管理所有进校人员需经单位、部门领导同意，并由单位、部门领导提前一天（ 8:00-17:00期间）向校防控办申请报备（联系人：朱孔阳），由防控办汇总次日进校人员名单，送达至北门门卫室，不在进校人员名单内人员，一律不得进校。
疫情防控期间学校外来人员管理制度（通用18篇）
疫情防控期间学校外来人员管理制度疫情防控期间学校外来人员管理制度（通用18篇）在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编收集整理的疫情防控期间学校外来人员管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
疫情防控期间学校外来人员管理制度篇1一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。
三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者，农村于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。
七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。
教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。
食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。
学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。
八、学校坚持晨检制度，每天早7：40上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。
校医负责全校的异常情况的排查。
1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。
疫情防控期间外来人员入校管理制度范文九篇
疫情防控期间外来人员入校管理制度范文九篇【范文大全】录取，中文单词，拼音是Rùxué这意味着孩子们第一次上学。
以下是为大家整理的关于疫情防控期间外来人员入校管理制度的文章9篇 ,欢迎品鉴！【篇一】疫情防控期间外来人员入校管理制度根据《省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初三、高三开学方案》和《教育局高三初三开学准备工作函》的精神以及我校《教职工考勤制度》要求，为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作，最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害。
从即日起，校园实行以下管控措施：一、校门管理（一）前门口正常开放（二）后门口全天封闭，原则上不对外来人员和教职工开放。
二、车辆管理禁止校外、教职工车辆进入校园，因公来校或物资采购、运输货物的，请对接部门与政教处联系，车上所有人员须下车接受体温检测和安全检查。
三、人员管理（一）教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校，应该主动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。
（二）因公来校人员，均需佩戴口罩，登记身份证件信息和入校原因，并由相关校内人员迎接。
（三）教职员工带非本校人员进入校园的，进校前必须主动进行登记，随同人员须进行体温检测。
（四）学生未经批准不得提前返校或者离校。
（五）无有效证件或体温异常者，谢绝入校；未佩戴口罩者禁止入校。
（六）谢绝校外人员入校游玩、锻炼等。
（七）禁止外卖进入校园。
所有入校人员应服从安保人员的统一管理，登记相关信息，接受体温检测和安全检查。
【篇二】疫情防控期间外来人员入校管理制度疫情防控校园出入管理制度1为了做好20xx年春季学期新冠肺炎疫情防控工作，切实加强进出学校的管理，维护学校正常的教学秩序和生活秩序，根据上级有关要求，我校决定进行全封闭式管理，特制定本管理办法：1.校外无关人员和体温超过37.3度的人员一律不得进校。
2.所有进校人员必须佩戴口罩，未按规定戴口罩人员不得进校。
2023学校疫情防控外来人员入校管理制度范文精选3篇
2023学校疫情防控外来人员入校管理制度范文精选3篇范文一：为了加强学校疫情防控工作，保障师生健康安全，我校制定了外来人员入校管理制度，具体要求如下：一、外来人员入校需提前申请，凭相关证件到指定地点办理登记手续，包括填写健康申报表、测量体温等。
二、来访人员需接受核酸检测，检测结果应呈阴性才能入校。
三、外来人员进入校园后，需佩戴口罩，并遵守校园内的疫情防控要求。
禁止随意聚集，做到保持社交距离。
四、来访人员在校内必须遵守学校的各项规章制度，如不得进入教学楼、教室等非授权区域。
五、外来人员离校前需进行消毒处理，离开校园时要重新测量体温。
六、来访人员如有不适症状或接触过疫情相关人员，应及时向学校报告，并配合学校的疫情防控工作。
七、校外人员需在规定的时间离开校园，不得在校内逗留，以控制校园内人员流动。
通过以上制度的实施，我校可以更好地控制外来人员进入校园的流动，预防疫情传播，确保师生的健康安全。
范文二：为了加强对外来人员的疫情防控管理，我校特制定以下制度：一、所有外来人员必须提前向学校申请入校，由学校进行审批，并制发入校通行证。
二、入校通行证需在入校前向校门口检查点出示，未持通行证者不得入校。
三、入校通行证上需填写个人基本信息和健康状况，必须如实填写，假冒伪劣证件一律不予通过。
四、外来人员入校前需进行体温检测，体温超过正常范围者不得入校，需立即就医处理。
五、入校通行证有效期为一天，过期后需重新申请。
六、入校通行证仅限持证人员进出校门，不得借给他人使用。
七、入校通行证遗失需及时向学校报备，补发新证。
八、入校通行证仅限进出校门，进入教学楼、教室等区域需按照学校的相关规定进行。
九、外来人员应当配合学校的疫情防控工作，不得随意聚集、拍照、录像等。
十、外来人员离校时，需向校门口检查点出示有效的入校通行证，由工作人员进行检查。
通过以上外来人员入校管理制度的实施，可以更好地控制外来人员进入校园的数量和流动，最大限度地保障师生的健康安全。
学校疫情期间外来人员管理制度
学校疫情期间外来人员管理制度•相关推荐学校疫情期间外来人员管理制度（精选6篇）随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编收集整理的学校疫情期间外来人员管理制度（精选6篇），欢迎大家分享。
学校疫情期间外来人员管理制度1疫情防控期间，为加强对人员的疫情管控工作，最大限度阻断疫情传播扩散渠道，减少人员外出被疾病传播的风险，保障全体学生的身体健康和生命安全，学校决定，在疫情防控期间加强校园出入管理，实施人员外出审批制度：一、学校要求在校学生上学期间非必要不外出校园，避免到空间封闭、通风不畅和人流密集场所活动，避免与有症状的人员接触。
二、确有特殊原因必须外出的，活动范围必须限定在学校周边范围，最远至县城，且须由家长向班主任老师申请并沟通，再上报学校疫情防控领导小组批准后，由学生或班主任老师填写详实的外出登记表报备，同时班主任指定当日本班学生管理员在考勤表做登记。
通知家长亲自来校接学生，由班主任或任课老师将学生亲自送到门岗处交于学生家长。
三、学生外出期间自觉遵守国家法律法规，切实做好应对疫情的.个人防护，确保陪同家长通讯畅通，自觉注意人身及财产、交通、饮食、消防等安全。
四、按时返校并向班主任销假并由班主任在外出报备表上注明该生返校情况，返校后及时洗手、洗鼻，身体如有不适及时就医并按流程向学校报告。
学校疫情期间外来人员管理制度2根据全镇疫情防控工作需要，为坚决防止疫情输入扩散，坚决切断疫情传播链，现制定如下疫情防控期间村(社区)出入管理制度。
一、出村(社区)管理各村(社区)疫情监测点值班值守人员按以下流程查验登记：1.查看是否佩戴口罩，对未戴口罩者禁止外出。
疫情防控期间学校外来人员管理制度
疫情防控期间学校外来人员管理制度为加强疫情防控工作，保障学校师生的健康和安全，订立本《疫情防控期间学校外来人员管理制度》。
一、适用范围本制度适用于学校的全部外来人员进入学校期间，包含但不限于访客、供应商及合作伙伴等。
二、管理标准1. 申请流程•外来人员必需在事先向学校提交申请并获得批准后方可进入学校。
•申请时需供应申请人的个人信息，包含姓名、身份证号码、联系方式等，并附上进入学校的事由及估计停留时间。
•学校将依据实际情况审批申请，并在申请人获得批准后及时通知其确认进入学校的实在时间和地方。
2. 入校登记•外来人员进入学校后，须前往学校门卫处进行入校登记。
•门卫处工作人员将核对外来人员的身份信息，并登记入校时间、事由、估计离校时间等相关信息。
•登记信息将被学校保存并作为备案，以便日后查询和管理。
3. 防疫措施•外来人员在进入学校前，应自动搭配学校布置的体温检测，若体温超出正常范围，则不得进入学校。
•进入学校后，外来人员须佩戴口罩，并遵守学校的防疫规定和要求，保持良好的个人卫生习惯。
•外来人员需常常洗手，而且遵从学校指定的洗手时间和方法。
4. 行为规范•外来人员在学校内必需遵守学校的各项规章制度和校规校纪，敬重学校师生的权益。
•外来人员不得随便进入学校的教学区域和学生宿舍区域，不得干扰学校的正常教学秩序和生活秩序。
•外来人员不得私自携带不安全品等违禁物品进入学校，不得从学校携带任何物品离开。
三、考核标准1. 审查和评估•学校将定期对外来人员的申请进行审查和评估，确保其事由合理且符合学校的管理要求。
•审查和评估重要包含申请人身份核实、事由的真实性核实等内容，以确保申请人的合法性和可信度。
2. 履约情况•学校将对申请人在学校内的行为进行评估，包含是否遵守规章制度和校规校纪，是否有不良行为等。
•外来人员的履约情况将作为考核标准之一，不良履约行为将记录在案，并对其申请学校访问及合作的成绩产生相应影响。
3. 效果评估•学校将对本制度的实施效果进行评估，以不绝完满外来人员管理工作。
疫情防控期间外来人员入校管理制度样本
疫情防控期间外来人员入校管理制度为保护学校公共财产和师生员工个人财产的安全，确保疫情期间安宁有序的工作、学习、生活环境，结合我校实际情况，特制订本制度。
一、实施校园封闭式管理。
疫情防控期间校园一律实行封闭式管理。
校外无关人员一律不准进入校门；师生员工进校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽者一律到留观室进行医学隔离观察；不服从管理者一律严格处理。
二、本单位实行外来人员登记制度。
对外来人员实行实名登记。
三、外来人员进入本单位应主动出示能证明本人身份的有效证件。
四、门卫工作人员应主动接待外来客人,进行询问、测量体温、查验健康码和行程码，督促来客扫场所码（必须有7日内核酸证明），填写登记表。
如发现体温异常,绝对禁止入内。
及时报告学校领导,联系卫生部门对其进行检查。
五、外来人员应填写本单位提供的来访来客登记记录。
拒不填写记录的不得入校。
六、外来人员在进入本单位后应遵守本单位有关制度,不得到师生教学区域进行活动，尽可能地不影响本单位正常工作。
门卫应监控外来人员行为，发现不当之处立刻向学校领导汇报。
七、外来人员登记工作由门卫负责。
八、本制度所界定的外来人员是指本单位以外的人员。
学校实验室危险品管理制度一、有毒、易制毒化学品1、教师根据实验需要提出采购计划，按照国家有关规定和程序进行采购，交专管人员上帐，放危化品库保险柜中保存。
2、使用人到专管人员处按计划量领取、登记，当天用剩的药当天送回专管人员处保管。
二、易燃、易爆、腐蚀性药品1.教师根据实验需要提出采购计划，按照国家有关规定和程序进行采购，交专管人员上帐，放危化品库保险柜中保存。
由有关人员登记、分类保存，易燃品要远离火源，易爆品要防止碰撞。
2、使用人到专管人员处按计划量领取、登记，当天用剩的药当天送回专管人员处保管。
三、一般化学药品1、教师根据各实验课提出药品采购计划，领导签字后由实验室管理员按程序购进，登记入药品库；2、使用人到专管人员处按计划量领取、登记，用剩的药品可存放相应实验室保存。
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2020年中小学疫情防控期间外来人员入校管
理制度
管理制度为有效应对疫情防控工作，切实增强紧迫感和责任感，依法科学有序做好疫情防控，疫情防控期间开学后，严控外来人员、车辆进入校园，保障全体师生员工的生命安全与身体健康，根据上级有关疫情防控的要求，结合我校实际情况，特制定本制度，具体如下：
一、自**月**日起，校园实行封闭式管理，仅开放校园正大门，且每天晚上(h 00至早晨6:00关闭校门，禁止通行; 其他大门一律关闭。
正式开学后视情况开启其他校门。
不得进入校园，确因工作原因需要入校须先报告，经批准后方可进入。
三、严格落实符合条件入校人员安康码查验和红外提问检测制度。
四、严格落实来访登记制度，符合前述条件入校人员经安康码查验和体温检测正常后再门岗处如实详细填写信息后方可进入校园。
五、上学期间严禁车辆进校园，执法、救护等特需车辆除外。
六、外来人员进入学校前要主动出示安康码供门卫查验。
若有发烧、咳嗽等不适症状者，近两周内出入过高风险疫情地区、与确诊病例或疑似病例接触史者，拒绝进入校园。
七、外来人员进入学校前要严格执行查验身份、体温测量、入校信息登记等流程，落实个人防护、手卫生等措施。
八、外来人员入校后的活动场所主要是教师办公室、行政楼、忠烈祠、博物馆、室外等人员稀疏场所，教室、食堂等人员密集场所外来人员不得随意进入。
九、外来人员入校后尽量减少在校逗留时间。
、本制度解释权归***中学，疫情解除后自行终止。
本氺氺氺氺氺+2020年**月**曰九年级下册英语线上教学和返校开学的教学衔接计划
一、指导思想结合此次线上空中课堂和科任教师直播教学内容和以及本班学生掌握情况，致力于构建开放而有活力的语文教学体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每一个学生的学科素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的学科基础。
二、班级学生情况分析本班现有学生X人，其中男生X 人，女生X人。
经过本学期为期几周的线上“空中课堂”和科任教师线上直播教学，根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看，有的同学对语文的兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况，由于线上教学老师不在身边，
家长也有自己的工作要做，个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂，这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。
三、教材分析本学年英语教学内容为全一册，共15个单元，上学期结束已经上完10个单元，剩余5个单元计划在6周内完成教学任务。
具体教学内容包括：词汇：识记、理解、掌握书中的所有单词，熟练应用重点单词和短语，复习初中前四册中的所有单词。
语法：掌握８种时态，一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时。
了解部分构词法，掌握英语的基本句子结构：五种简单句，并列句，复合句（状语从句及定语从句）。
阅读：主要训练学生根据问题找细节的能力。
然后根据不同同学的水平，再分层次阅读文章。
在阅读过程中针对长句子（复合句及含有多个从句的复合句）要教给学生分析句子结构的能力。
写作：书面表达是中考中失分最大的环节，所以对于大多数同学，先落实平时训练，要求学生注意主、谓、宾的基本结构及时态。
并多做一些连字成句、连句成篇的训练。
培养学生好的书写习惯，如大小写，标点等。
四、开学安排
（一）对“空中课堂” 讲过的知识运用课堂时间进行回顾复习，不放过任何一个知识点，使学生对已经掌握的知识进行复
习巩固，还未掌握的知识达到掌握的状态，缩小学生之间的差距，为后续教学工作的展开打好基础。
（二）根据学生学习情况，利用一定的时间和精力，以测试的方式了解学生在线上教学阶段对每一课每一个知识点的掌握情况，加强指导，严格要求。
（三）学习新知识的同时，坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。
尤其是培养学生养成乐于倾听、勇于发言和认真写字的习惯。
对学生多一些宽容，以欣赏的眼光看待他们，对学困生多鼓励，提高他们的学习兴趣，消除学生在“空中课堂”线上教学活动中未掌握知识而产生的消极心理，增强他们的学习信心。
（四）从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度，培养学生自觉的学习习惯，动脑的优良习惯，课堂上精讲多练。
即将面临的是中考，学生的态度变化多变极不稳定，要动员好学生做好思想工作。
（五）根据学生各人的具体情况，要求各自提出明确的学习目标，具体的分数，每次考试后都要进行分析并制定下一次的目标只准前进不许后退，建立错题库自我评价。
并督促为实现目标切实地刻苦学习、
（六）每堂课一定注意当堂的学习效果，突出重点难点、务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西、注意检查学生做笔记的情况。
每天都要布置作业不然有的学生比较懒散。
对英语而言记
忆背诵是很重要的，应采取各种不同的方法和手段每天跟踪复习，随意抽查。
（七）教学过程应突出学生的主动性，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高综合应用能力。
要提倡灵活多样的教学方式，鼓励运用探究性、启发式和讨论式的学习方式。
要避免繁琐的语法分析和琐碎机械的练习。
（八）重视创设英语学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生应用的机会。
作文教学与阅读教学相结合，在写作中学阅读，阅读中学写作。
（九）利用课外时间进行培优补差、抓两头，促中间。
把学生分成两类，中上学生提高括充知识点，中后学生有一定潜力的，提高和发展的空间较大，以抓好基础知识为重。
缩小两极差异兼顾整体共同进步。
（）要想学好英语就要用英语，学生大部分不好意思开口说话，这给口语交际教学带来了严重的障碍，淡化了语言的交际性。
好多学生不愿去说，为了克服这个问题，先带好几个积极的同学，鼓励他们带动大家的积极性，以部分带动整体。