学校校产管理制度_0
校园校产管理制度【10篇】
校园校产管理制度【10篇】一、校产管理必须统一二、校产管理由总务处具体负责，定期向校管会汇报工作，负责建立财产总帐、明细账、位置帐，做到帐物相符。
搞好物品调配、清查、核对、报废、维修的督促检查、责任制度落实等，实行规范管理。
三、按财会制度进行分类核算。
实行统一管理，各部门、班级，分口负责管理体制。
四、财产的购入，实行学校统一采购、购入、调入、调出、自制、自建，增加财产必须由总务处办理验收手续，由校产管理员和会计入帐入库。
报废物资由校产管会批准上报备案，贵重物品报上级审批，方可报废五、各部门、班级要负责自己管辖内设施的使用与管理，各项设备、设施要有专人负责，认真保护与维修，不得随意增加或减少设备设施；借用物品及时返还，要有手续；损坏设备、设施按校产奖惩制度执行；自然损坏物品报书面材料，报校管会批准核销。
教师调动工作要及时移交所用物品，校内设备、设施不得擅自供个人或外单位使用，特殊情况需经主管六、定期检查盘点，每学期要进行一次清查核实，查出问题及时解决。
校内设备、设施不得擅自移动，如有特殊情况需要移动时，必须到管理员处办理移动手续及调帐，使学校设备、设施有序流动。
七、保管员变动时，要办理好交接手续，做到人员变动，帐物清楚。
八、爱护校产是德育教育的重要内容，学校的各部门、年级、班级，必须进行爱护公物教育，使全校师生都养成爱护公物的好习惯。
校园校产管理制度篇4为了加强学校财产的管理，保证学校各类校产的完好率，满足教学、办公、生活等正常使用的要求，防止校产的.浪费及流失，必须加强校产的管理。
一、校产管理责任状学年初总务处与各室负责人签定校产管理责任状，将各室物品交付负责人承包使用，总务处组织安排每周五对教室、办公室、专用教室进行校产检查，并在每学期期中、期末各一次对全校校产进行检查。
二、购物审批制度1.学校购置物品必须本着勤俭节约、统筹安排的原则。
2.购置物品，添置校产先由部门负责人(班主任、专用教室负责人、教研组长、办公室、科室负责人)申请，经总务处审核，由校长签字同意后，总务处负责购置。
学校校产规定管理制度
学校校产规定管理制度一、引言在现代社会中，学校校产的规定与管理非常重要。
学校作为一种特殊的组织，需要明确校内的财产归属和管理权限，以保障校产的安全和有效利用。
本文将详细介绍学校校产规定管理制度，以期促进学校管理的规范化和科学化。
二、校产的定义与划分学校校产指的是学校拥有的各种财产，包括土地、建筑、设备、仪器等。
校产的划分是为了明确不同财产的所有权和使用权。
根据校产规定管理制度，校产可以分为以下几类：教学用地、校舍、实验设备、办公设备等。
每类校产在规定中都应明确其所有权和使用权的归属，并制定相应的管理措施。
三、校产的保护与维护学校校产的保护与维护是校产规定管理制度中非常重要的一部分。
为保障校产的安全和有效利用，学校应采取积极的措施。
首先，学校应建立健全的安全防范体系，包括安装监控设备、加强巡逻等措施，以防止校产被盗或损坏。
其次，学校应定期进行校产的维护保养，及时修复和更换老化设备，确保其正常使用。
另外，学校应加强对校产的保密工作，避免信息泄露和非法使用。
四、校产的使用与管理学校校产的使用与管理是校产规定管理制度的核心内容。
校产的使用应按照规定进行，确保资源的合理利用。
学校应建立校产使用申请制度，确保每个部门或个人使用校产前需经过审批，并承担相应的责任。
同时，学校应设立专门的部门负责校产的管理，包括校产的登记、盘点、保管和维修等工作。
校产的管理应建立严格的制度，确保资源的高效利用。
五、校产的处置与处罚校产规定管理制度中应明确校产的处置与处罚措施。
当校产出现无法修复或需要更换的情况时，学校应制定相应的处置办法。
校产的处置应经过审批程序，并确保产生的资金用于学校的正常运作和发展。
另外，对于滥用校产或损坏校产的行为，学校应予以相应的处罚，以保护校产的安全和有效利用。
六、校产的监督与评估学校校产规定管理制度的最后一部分是校产的监督与评估。
校产的监督应由专门机构负责，通过定期检查和随机抽查等方式，确保校产的使用和管理符合规定。
学校校产管理制度
学校校产管理制度一、概述学校校产是一种宝贵的资源，是为教育、科研和社会服务所准备的各种物资和设备。
为了更好地保护和利用学校校产，加强对校园物资的管理和监督，学校建立了校产管理制度，以规范校产的使用、归还和维修等工作，确保校产的安全和合理利用。
本文将对学校校产管理制度做出详细描述。
二、校产的管理与归还2.1 校产的分类学校校产主要分为以下几类：•固定资产：包括设备、家具、建筑物等。
•流动资产：包括课程和科研资料、实验用品、文艺用品、体育用品、研究用专项资金等。
2.2 校产的管理学校在校产的使用中进行动态管理，每学期开展一次全面的校产清查工作，明确校产的存放和使用情况。
在使用前，使用人须向原保管人申请校产，经过确认后方才得以领用。
领用后，使用人要妥善保管，做到合理使用，不能破坏或任意调换，如遇评审或检查，还应积极配合。
2.3 归还校产校产使用完毕后，应立即归还，并按规定填写归还登记表。
归还时，要检查校产的完好情况、维修情况、使用记录等，如有损坏或其他问题，需要及时上报。
如果因为某些原因暂时无法归还，使用人须写出“托留证明”，说明原因，并在规定的时间内归还校产。
三、校产的维修与修建3.1 校产的维修学校定期开展校产的维修工作，及时做好校产的保养、维修和保险等工作。
对于有损坏的校产，需要及时进行维修或更换，以保证校产的正常使用。
3.2 新校产的建设与维护学校在建设及维护新校产时，应制定相应的计划，并明确相关责任人、责任部门及建设工作的时间安排和建设目标。
在新校产建设过程中，必须遵循相关的规定和程序，如需要申请工程验收等，应及时向有关部门提出申请，经相关部门审核后方可使用。
四、监督管理4.1 监督管理的任务学校的校产管理工作由相关部门和管理人员负责，并由校产管理委员会进行统一监督管理。
该委员会由各学院及校领导办公室、资产管理处等部门组成。
4.2 监督管理的方法对于校产使用中不得不有的调动、移动等情况，申请人需提前向校产管理委员会申请，经审批后才能实施，并必须对调整后的校产做好记录，适时向有关部门报告。
学校校产管理制度(3篇)
学校校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校校产的保护和管理，维护学校正常教学秩序和环境安全，制定本制度。
第二条学校校产包括固定资产、图书资料、实验仪器设备、文物古迹等。
第三条学校校产的保护与管理应坚持依法、科学、规范、公正的原则。
第四条学校校产的管理工作应以科学普及、安全可靠、公平公开、高效便捷为目标。
第五条学校校产管理工作应以全面查阅、持续更新、定期维护为核心。
第六条学校校产管理工作应依托现代信息技术手段，推进校园信息化建设。
第二章校产管理的基本原则第七条学校校产管理应遵循公平、公正、公开的原则。
第八条学校校产管理应坚持现代科学技术与传统文化的有机结合。
第九条学校校产管理应重视保护环境和节约能源的原则。
第十条学校校产管理应以学生为中心，服务于教育教学事业的发展。
第三章校产管理的组织机构第十一条学校应设立校产管理委员会，负责统筹学校校产的管理工作。
第十二条学校校产管理委员会由校长担任主任，各职能部门负责人、相关教师和学生代表组成。
第十三条学校应设立校产管理办公室，负责具体的校产管理工作。
第四章校产管理的职责和权限第十四条校产管理委员会的职责是：制定校产管理方针和政策，决定校产的重要事项。
第十五条校产管理办公室的职责是：实施校产管理的具体工作，组织校产的登记、盘点、借用、归还等。
第十六条各职能部门应有专人负责校产的管理，做好校产的保护和维护工作。
第十七条学生应加强对校产的保护和爱护，不得私自损坏、乱用校产。
第五章校产的管理措施第十八条学校应建立健全校产的档案管理制度，定期更新校产档案。
第十九条学校应建立健全校产的使用申请制度，明确使用校产的程序。
第二十条学校应建立健全校产的借用管理制度，确保校产的利用合理。
第二十一条学校应建立健全校产的维护修理制度，保证校产的正常使用。
第二十二条学校应建立健全校产的保险制度，对校产进行适当的保险。
第二十三条学校应建立健全校产的安全管理制度，保障校产的安全性。
第二十四条学校应加强对校产使用人员的培训和宣传，提高校产管理水平。
学校产校具管理制度(3篇)
学校产校具管理制度是为了保障学校校具的安全、有效使用和管理而制定的一系列规章制度。
下面是一份可能的学校产校具管理制度的内容：1. 资产管理部门：- 学校设立统一的资产管理部门，负责学校产校具的管理和维护。
- 资产管理部门要建立详细的校具档案，包括校具的名称、规格、数量、购置日期、来源等信息，以方便管理和查找。
2. 购置和领用：- 学校购置校具需要经过资产管理部门审批，确定需要购置的校具种类和数量。
- 学校在购置校具时要注重质量、耐用性和安全性，选择符合国家标准和相关要求的产品。
- 资产管理部门负责校具的领用和分发，要对领用人进行登记，保证校具的归属清楚。
3. 使用和维护：- 使用校具的教师和学生要对校具进行妥善使用和保养，不得随意拆卸、损坏或私自携出校外。
- 使用校具时要注意安全防范，如使用刀具时要戴好手套，使用器具时要佩戴护目镜等。
- 资产管理部门要定期对校具进行检查和维护，及时修复损坏和老化的校具，确保其正常使用。
4. 外借和归还：- 学校产校具一般不得外借给个人或其他单位使用，必要情况下需经过资产管理部门的审批。
- 外借校具的单位或个人应提出书面申请，并承诺妥善保管和使用，按时归还。
5. 盘点和报废：- 每年学校都要对校具进行盘点，核实数量和状态，及时补充和更新档案信息。
- 资产管理部门负责根据校具的使用情况和状况，对有损坏、丢失、老化等情况的校具进行报废处理，并做好相关记录。
以上仅为一份参考的学校产校具管理制度，实际制度的具体内容可以根据学校自身情况进行调整和完善。
学校产校具管理制度（2）学校的财产及工具是保证学校教学秩序及维护师生食、宿的必要物质条件，凡是学校的公共财产，必须加强管理和爱护，妥善保管，充分发挥作用。
1、对师生员工加强爱护公物的教育，树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风气，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。
2、所有校产校具都由总务处登记造册。
3、确定专人保管。
总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火防盗等工作。
学校校产规定管理制度范文
学校校产规定管理制度范文一、引言学校是教育教学事业的主要场所，校产是学校重要的物质基础。
为了保护和有效管理学校校产，维护校园秩序和学术环境，制定学校校产规定管理制度成为必要举措。
本文将就学校校产规定的管理内容、制度设计以及监督措施进行阐述。
二、学校校产规定管理内容1. 校产范围学校校产规定的管理范围应包括学校所有办学物资、设备、土地、建筑物及自然资源等。
对于不同的学校，校产范围可能会有所不同，根据学校的具体情况进行平衡和界定。
2. 校产保护学校校产的保护是学校管理工作的重中之重。
学校应制定科学合理的校产保护制度，对校内的贵重设备、实验室用品、图书资料等进行登记和管理，建立保管责任制，确保校产的安全和完好。
3. 校产使用学校校产的使用必须遵循学校的综合规划和教学需要，通过合理的配置和调度，确保各类校产能够得到充分利用。
学校应建立使用申请和审批制度，对校产的使用进行严格的管理和监督。
4. 校产处置学校校产的处置涉及到校产的报废、变卖、转让等事项。
学校应定期进行校产的清点和盘点，及时发现和处理不合理、闲置或报废的校产。
在校产处置过程中，必须遵守相关法律法规，依法进行公开拍卖或其他合法方式进行处置。
5. 校产生台学校校产的盘旋是学校经营管理的一部分，应建立科学合理的财务管理制度，确保财务数据的真实、准确和合规。
学校应设立专门的财务部门，对校产的收支、结算、支付等进行监督和管理。
三、学校校产规定管理制度设计1. 制度的整体架构学校校产规定管理制度设计应包括制度的目的、范围、责任和权限、管理流程和监督措施等方面。
通过明确的制度框架，可以规范学校校产的管理流程。
2. 角色和责任制度中应明确各级责任人的角色和责任。
学校领导应具体制定校产规定管理的总体目标和方针政策，中层管理人员应负责具体的执行和监督，而普通员工则应按照规定的流程和要求参与到校产管理工作中。
3. 流程和步骤制度中需要明确校产管理的各个流程和步骤。
学校闲置校产管理制度
第一章总则第一条为了规范学校闲置校产的管理，提高校产使用效率，保障学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有闲置校产的管理，包括但不限于闲置房屋、场地、设备、设施等。
第三条学校闲置校产的管理应遵循公开、公平、公正、高效的原则，确保校产资源的合理配置和有效利用。
第二章管理机构及职责第四条学校成立闲置校产管理领导小组，负责全校闲置校产的管理工作。
第五条闲置校产管理领导小组的主要职责：（一）制定闲置校产管理制度，并组织实施；（二）审核闲置校产的出租、出借、处置等事项；（三）监督闲置校产的使用情况，确保校产安全、完整；（四）定期对闲置校产进行盘点、评估，提出改进措施；（五）处理闲置校产管理中的重大问题。
第六条学校设立闲置校产管理办公室，负责具体实施闲置校产管理工作。
第七条闲置校产管理办公室的主要职责：（一）收集、整理闲置校产信息，建立校产台账；（二）根据校产实际情况，提出闲置校产出租、出借、处置等建议；（三）负责闲置校产出租、出借、处置的具体实施；（四）监督校产使用情况，及时反馈问题；（五）定期向领导小组汇报闲置校产管理工作。
第三章闲置校产的管理与利用第八条闲置校产的管理与利用应遵循以下原则：（一）公开招标，公平竞争；（二）合理定价，确保收益；（三）注重效益，提高校产使用率；（四）保障校产安全，维护学校形象。
第九条闲置校产的出租、出借：（一）闲置校产出租、出借前，应进行市场调研，确定合理价格；（二）出租、出借期限不得超过校产的使用寿命；（三）签订书面合同，明确双方权利义务；（四）合同签订后，应及时向领导小组汇报。
第十条闲置校产的处置：（一）处置闲置校产前，应进行资产评估，确定处置价格；（二）处置闲置校产，应遵循公开、公平、公正的原则，采取招标、拍卖等方式进行；（三）处置闲置校产所得，应按照学校财务制度进行管理。
第十一条闲置校产的使用：（一）闲置校产的使用应遵守国家法律法规和学校规章制度；（二）使用者应爱护校产，合理使用，不得擅自改变校产用途；（三）使用者应定期向学校报告校产使用情况。
校产管理制度
校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校资产管理，提高资产使用效益，维护学校合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国政府采购法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条学校资产是指学校占有、使用的能以货币计量的经济资源，包括流动资产、固定资产、无形资产和递延资产等。
第三条学校资产管理应当遵循以下原则：（一）全面规范、科学管理；（二）合理配置、优化使用；（三）确保安全、防范风险；（四）节约资源、提高效益。
第四条学校应当建立健全资产管理机构，明确资产管理职责，加强资产管理队伍建设，提高资产管理水平。
第二章资产管理机构和职责第五条学校应当设立资产管理机构，负责学校资产的监督管理工作。
资产管理机构应当由学校领导、财务部门、资产管理部门、审计部门等组成。
第六条资产管理机构的职责：（一）制定学校资产管理规章制度，组织实施学校资产管理计划；（二）负责学校资产的采购、验收、登记、使用、维护、处置等环节的管理工作；（三）监督学校各部门、各单位对资产管理制度的执行情况，查处资产管理中的违规行为；（四）负责学校资产的统计、报告和分析工作，为学校决策提供依据；（五）协助审计部门对学校资产管理进行审计和监督。
第三章资产采购和验收第七条学校资产采购应当遵循公开、公平、公正的原则，通过政府采购、市场采购等方式进行。
第八条学校资产采购应当制定采购计划，明确采购项目、采购数量、采购预算、采购方式等。
采购计划应当报学校领导审批。
第九条学校资产采购应当实行招标投标制度。
采购过程中应当保证投标人的合法权益，不得歧视、排斥投标人。
第十条学校资产采购应当进行验收，验收合格后方可使用。
验收应当由学校资产管理机构组织，相关部门、单位参加。
第四章资产使用和维护第十一条学校资产使用应当遵循合理、节约、有效的原则，提高资产使用效益。
第十二条学校资产使用应当建立使用制度，明确使用范围、使用程序、使用责任等。
学校校产管理制度
学校校产管理制度1. 前言学校校产是指学校所有的固定资产和无形资产，包括校舍、教学设备、图书馆藏书、实验室设备等。
为了高效地管理和维护学校校产，确保其正常运转和使用，学校制定了校产管理制度。
本文将详细介绍学校校产管理制度的内容和要求。
2. 管理体制2.1 校产管理部门学校设立了专门的校产管理部门，负责学校校产的管理和维护工作。
校产管理部门由专业的校产管理人员组成，其职责包括但不限于以下几个方面： - 校产的采购、登记和分类管理； - 校产的维修、保养和更新； - 校产的库存管理和统计；- 校产的处置和报废。
2.2 校产管理委员会学校设立了校产管理委员会，由学校主要领导和相关部门负责人组成。
校产管理委员会负责制定和审批学校校产管理的政策、规章和制度。
委员会还定期召开会议，对校产管理工作进行总结、评估和指导。
3. 校产管理流程3.1 校产采购学校校产的采购是一个重要的环节，需要严格按照规定程序进行。
具体的采购流程包括以下几个步骤： 1. 编制采购计划：根据学校的实际需求，校产管理部门编制采购计划，并征求各相关部门的意见和建议。
2. 招标和比选：校产管理部门根据采购计划，制定招标和比选的标准和流程，并向合适的供应商发布招标公告。
3. 评审和中选：校产管理部门组织评审委员会对招标和比选的结果进行评审，并选定合适的供应商。
4. 签订合同：校产管理部门与供应商签订正式的采购合同，并明确双方的权益和责任。
3.2 校产登记和分类管理校产管理部门通过对校产进行登记和分类管理，保证校产的信息准确和统一。
具体的管理流程如下： 1. 校产登记：学校采用统一的编码系统对校产进行登记和标识，将校产的基本信息、使用情况和所属部门进行录入。
并在校园内设立校产标识，便于校产的管理和查找。
2. 校产分类：校产管理部门对校产进行分类管理，按照不同的标准将校产划分为固定资产、无形资产、消耗品等，方便统计和维护。
3.3 校产维修和保养为了保证校产的正常使用和延长使用寿命，学校制定了校产维修和保养的规定和要求。
教职工校产维护目标管理制度
教职工校产维护目标管理制度为了加强学校资产管理，确保学校财产的安全与完整，提高资产使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国物权法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
一、总则1.1 本制度适用于学校全体教职工，包括在编教职工、合同制教职工、临时工等。
1.2 校产维护目标管理是指学校对教职工在校产维护方面的职责、权利和义务进行明确，通过制定目标、考核、奖惩等措施，确保学校财产的安全与完整。
1.3 校产维护目标管理制度旨在提高教职工对校产维护的认识，增强其责任感和使命感，形成全员参与、共同维护的良好氛围。
二、校产维护目标2.1 校产维护目标包括以下方面：（1）财产安全：确保学校财产不受损失，包括校舍、设备、图书、档案等。
（2）设施完好：保持学校设施设备正常运行，及时维修损坏的设施设备。
（3）环境整洁：保持学校环境整洁，及时清理垃圾、杂物等。
（4）资产管理：建立健全资产管理制度，规范资产采购、使用、报废等流程。
（5）节约资源：倡导节约用水、用电、用纸等，降低学校运行成本。
2.2 学校可根据实际情况，制定具体的校产维护目标，并报上级主管部门备案。
三、校产维护职责3.1 教职工在校产维护方面的职责：（1）自觉遵守校产维护目标管理制度，认真履行岗位职责。
（2）爱护学校财产，不得损坏、丢失、挪用学校财产。
（3）发现学校财产损坏、丢失、挪用等情况，应及时向学校报告。
（4）积极参与学校组织的校产维护活动，提出合理化建议。
（5）接受学校对校产维护目标的考核，服从学校对校产维护目标的奖惩。
3.2 学校对教职工校产维护职责的监督与考核：（1）学校应定期对教职工校产维护职责履行情况进行检查、考核。
（2）学校应建立健全校产维护目标考核体系，对教职工进行量化考核。
（3）学校应对考核结果进行公示，接受教职工的监督。
（4）学校应对考核不合格的教职工进行培训、教育，限期整改。
学校校产管理制度
学校校产管理制度一、总则学校校产是保障学校教育教学工作顺利开展的重要物质基础，为了加强学校校产的管理，提高校产的使用效益，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本制度。
二、校产的分类1、固定资产固定资产是指单位价值在规定标准以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产，包括房屋及建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其他固定资产等。
2、低值易耗品低值易耗品是指单位价值在规定标准以下，使用期限较短，容易损耗的物品，如办公用品、清洁用品、实验用品等。
三、校产的购置1、学校各部门根据教育教学工作的需要，提出购置校产的申请，填写《校产购置申请表》，注明购置物品的名称、规格、数量、预算金额等。
2、申请表经部门负责人签字后，报分管领导审核，审核通过后报校长审批。
3、经校长审批同意后，由总务处按照有关规定进行采购。
采购时要遵循“货比三家、质优价廉”的原则，确保所购物品符合要求。
4、购置的校产到货后，由总务处组织人员进行验收，验收合格后填写《校产验收单》，并办理入库手续。
四、校产的登记1、学校总务处设立校产总账和明细账，对校产进行分类登记，详细记录校产的名称、规格、数量、购置日期、价值、使用部门等信息。
2、各部门设立校产分账，对本部门使用的校产进行登记，定期与总务处进行核对。
3、对于固定资产，要按照规定粘贴固定资产标签，注明资产编号、名称、规格、购置日期等信息。
五、校产的使用1、学校各部门和师生员工要爱护校产，合理使用，不得私自转借、挪用、损坏。
2、对于专用设备，要由专人负责操作和管理，严格按照操作规程进行使用，定期进行维护和保养。
3、对于图书、仪器等资产，要按照有关规定进行借阅和使用，使用完毕后及时归还。
六、校产的维修1、校产在使用过程中出现故障或损坏，使用部门应及时填写《校产维修申请表》，报总务处维修。
2、总务处接到维修申请后，要及时安排人员进行维修。
对于无法自行维修的，要联系专业维修人员进行维修。
民族中学校产管理制度模版
民族中学校产管理制度模版一、引言本校产管理制度的目的是为了规范学校资产的使用和管理，确保校园资产的安全和有效利用。
本制度适用于学校的固定资产、教学设备、图书馆藏书、实验室用品等各类校产。
二、校产登记和管理1. 安装资产管理系统，对学校的各类校产进行登记管理。
2. 每个教室、实验室、办公室等场所都设有固定的资产编号牌，并贴在相应位置。
3. 每位员工在到任时，需要进行校产签收，并确认所负责的校产。
4. 校产出借或调拨时，需要填写相关手续，经相关部门审核后方可操作。
三、校产使用与维护1. 学校各类资产必须按照规定用途使用，不能私自转借、转让或用于其他非正当用途。
2. 使用学校教室、实验室等场所的教职员工，应当按规定履行使用的责任，保证场所的安全和整洁。
3. 学校各类设备的使用人员应当按要求接受专业培训，熟悉设备的使用方法和注意事项。
4. 学校图书馆借阅的图书，应当按期归还，不得私自乱放、私自脱印或损坏。
四、校产保管1. 校产保管责任制：学校设立校产保管员，负责对校产进行监督和保管。
2. 校产存放地点必须安全、防尘、防潮，并定期进行清理和检查。
3. 学校重要资产的存放，如电脑、投影仪等，需要有专门的存放设施和密码设置，确保安全。
4. 对容易丢失或易受损的资产，采取标识和加固措施，确保安全使用。
五、校产报废和处置1. 学校校产报废原则上应当向上级主管部门报请批准。
2. 报废的校产需进行评估，并填写相应的报废报告，报请主管部门审核。
3. 被批准报废的校产，应当进行妥善的处置，包括销毁、回收或交由相关部门处理。
4. 对于私自乱放、私自转让他人的校产，将追究相关人员的责任并进行相应的纪律处分。
六、校产盘点与检查1. 学校每年定期进行校产盘点，核对实际库存和系统记录是否一致。
2. 各个部门需按照学校的要求，对科室、办公室的校产进行定期检查和清点。
3. 盘点结果需上报学校领导，及时处理盘点中发现的问题和差异。
七、学校资产管理委员会1. 学校设立资产管理委员会，定期会议讨论学校资产管理情况并提出建议。
学校校产管理制度模版
学校校产管理制度模版一、总则1.为加强学校校产的管理，规范使用和保护校产，制定本校产管理制度。
2.本制度适用于学校全体师生员工，包括校内各类固定资产、设备、教学用具等校产。
二、校产的管理责任1.校长是校产的管理者，负责校产的统筹管理、使用、保护及安全维护工作。
2.院系或相关部门负责本院系或相关部门校产的日常管理和使用，并将具体管理情况报告校产管理办公室。
3.教师和职工要依法依规使用校产，保护和维护校产，不得私自将校产调离学校。
三、校产的使用和保护1.严禁使用校产从事违法犯罪活动，不得将校产用于个人非学校工作或转租、转让给他人使用。
2.校产应按照规定用途使用，不得随意改变原有配置和用途。
3.校产使用人员应加强维护和保养工作，确保校产正常使用，不得故意损坏或滥用校产。
4.对于校产的故意损坏、遗失或滥用行为，校产管理办公室有权追究相应责任。
四、校产的升级和更新1.校护校产的安全使用和合理维护，确保其正常的使用寿命。
2.对于部分需要更换的校产，应根据实际需要提出申请，并由相关部门审核后下达计划。
3.校产管理办公室负责制定校产更新计划，并根据预算安排进行升级和更新。
4.校产更新后，原有校产要按照相关规定进行处置或归还。
五、校产的验收和清点1.凡是进出学校校产，必须经过严格的验收程序，确保校产的流动安全性。
2.每学年末必须进行一次全面的校产清点，对校内各单位的校产进行登记、核对和整理，确保校产的数量与使用情况的一致性。
3.校产管理办公室负责组织校产的清点工作，并形成清点报告，报告内容应真实、准确。
六、校产的维修与保养1.校产管理办公室应及时维修和保养学校校产，确保其正常使用。
2.校产使用人员应加强对校产的日常保养，保持校产的清洁和正常功能。
3.对于一些需要专业技术进行维修的校产，应委托相关单位进行维修，不得随意拆解和维修。
七、校产的报废与处置1.校产达到使用寿命或不再适用于学校需求的，经校产管理办公室审核，报请上级部门批准后，按相关规定进行报废与处置。
学校校产管理制度范本(3篇)
学校校产管理制度范本1、学校财产分为固定校产、低值易耗品和消耗物资三大类，由总务部门统一管理。
学校校产的管理必须按照上级主管部门的有关规定执行。
全体师生员工必须树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，发扬勤俭持校的优良传统;2、总务部门要认真做好全校固定校产的登记、保管、新增、损耗、报废、调拨等帐册或报表，并检查各部门的固定校产使用与帐物是否相符;3、固定校产如发生变动，必须由分管校长或总务主任批准，由校产管理员负责调动。
否则减少按丢失处理，增多酌情处理;4、各处室经批准购置的固定校产，必须到总务部门由校产管理员办理登记验收和领用手续，记入该组室固定校产帐册。
教师个人领借的物品，以部门名义统一登记入帐册，工作调动时交还该部门;5、凡固定校产报损或报废必须由部门负责人填写报废、报损申请单说明原因，由校产管理员报经校领导批准、主管部门审批后方可消帐;6、加强对各班级宿舍和处室的财产管理工作，自然损坏的物品应及时维修，人为损坏视情节应照价赔偿，并纳入考核。
对保管使用较好者予以表扬奖励;7、总务部门管理人员每月检查一至二次，每学期放假前清查一次。
发现丢失，缺少，损坏等问题，要追查原因，及时处理。
任何人不得拒绝检查和清查;8、固定资产未经校长室允许不准带出校外;9、校产如有损坏，相关部门或人员要及时报告总务部门，并共同认定损坏原因，由总务部门登记，处理和安排维修或更换;10、每学年度第一学期开学初由总务部门管理人员和各班级，各部门鉴定校产使用登记清单，清单一式三份，由总务主任，校产管理人员，使用者共同签字，各保留一份。
清单要注明校产和物品的数量，新旧程度和破损情况。
每学年度第二学期放假前，由总务部门组织有关人员清查核对，处室负责人配合做好校产的核对;11、对低值易耗品的领用，须到总务部门填写物品领用单，由总务主任签字批准后，方可领用;12、各部门要注意节水节电。
对师生员工加强爱护公共财物的教育;13、总务部门定期或不定期组织管理人员和其他人员对校产盘点，寒暑假定期维修，急需修理的则及时修理;14、师生员工所借公物(如图书、仪器、乐器、体育器材等)如有损坏和遗失，按有关规定赔偿;15、保管室存放的物品，如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏和丢失的，由保管人员负责赔偿;16、学生毕业和教职工调出，所借公物需如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿;17、关于校产添置、登记、领用、借用、保管、报修、报损、报失、核查、赔偿等，参考各类相关流程和规定执行。
二中校产管理制度(三篇)
二中校产管理制度是指二中（二中学校）为了保障校内资产的安全和有效利用，制定的一系列管理规定和措施。
以下是一个简单的二中校产管理制度的示例：1.校产管理的目标：保障校内资产的安全和有效利用，提高教学和办学条件。
2.资产登记管理：a.所有校内资产都需进行登记，包括固定资产、耗材以及其他设备和物品。
b.登记内容包括资产名称、型号、数量、购置日期、购置价格等信息。
c.对于重要资产和贵重物品，还需进行标识和编号，并建立档案。
3.资产使用管理：a.任何校内人员在使用校产前都需申请，并经过相应部门的审批。
b.校内人员在使用校产期间需妥善保管，并按照规定进行使用和维护。
c.不得擅自私用校产，也不得将校产外借或转让给他人。
4.资产维护管理：a.每个部门或单位应指定专人负责对所属资产的日常维护和保养。
b.对于损坏或出现故障的校产，需及时进行维修或报废处理。
c.定期进行资产的巡查和检测，确保校内资产的完好与安全。
5.资产处置管理：a.根据资产使用状况和实际需要，对一些老旧或闲置的校产进行清理和处置。
b.处置程序需经过校内相关部门的审批，并按照相关法规和规定进行公开拍卖或转让。
以上仅为一个简单的示例，实际的二中校产管理制度还会根据学校的实际情况进行相应的调整和完善。
二中校产管理制度（二）学校财产是保证教育工作顺利进行的物质条件，管好财产是勤俭办学，节省开支的重要工作，校产管理将按照“统一领导、分工负责、管用结合、合理调配，物尽其用”的原则，任何人都要克服重财轻物的倾向。
一、固定资产管理的规定：1、学校所有财产由总务处统一调配、放置，并登记入册，任何人不得私自搬移或调换。
2、学校财产只准校内使用，如确需外借，要经校长室同意，由总务主任办理出借登记手续并及时归还，损坏者按价赔偿。
3、总务处对校产经常进行管理检查，期初登记，期中小查，期末清查核对。
对保管、使用好的个人或班级将给适当奖励，并作为个人或集体评优评先的重要条件。
二、财产管理实施细则：1、各实验仪器室、电教室、电脑室、网络中心、体育器材室等每学期要按帐清点核对，发现损坏及时报告；自然损坏出具证明，报校长室同意后予以报废；人为损坏，按规定赔偿。
学校产管理制度(3篇)
学校产管理制度是指学校建立的一套规范和管理学校产权的制度。
它包括了学校产权的确权、流转、使用、监管等方面的规定。
学校产管理制度的主要目的是保护学校财产的权益，合理利用学校资源，提高学校产权的管理效率。
学校产管理制度通常包括以下内容：1. 产权的确权：明确学校产权的归属和所有权，确定产权的界定和范围。
2. 产权的流转：规定学校产权的交易、转让和处置的程序和条件，保障产权流转的合法性和合理性。
3. 产权的使用：明确学校产权的使用范围和权利，规定使用产权的限制和义务。
4. 产权的监管：建立学校产权的监管机构和监管制度，加强对学校产权的监督和管理。
5. 产权的保护：制定学校产权的维权机制和程序，保护学校产权不受侵犯。
学校产管理制度对于学校财产的保护和管理非常重要，可以有效避免学校财产的浪费和滥用。
同时，它也为学校产权的合理流转和有效利用提供了制度保障，帮助学校实现资源的最优配置和提高管理效率。
学校产管理制度（2）1、学校财产的管理，由分管校长领导，总务处统一管理，各使用部门保管入帐。
2、新购、调入或自制的财产，须先经过统一编号登入各类账册然后交使用部门使用。
3、添置固定资产必须符合审批、采购、验收、入账、报销手续。
4、总务处及部门的帐册必须做到：有帐有物、帐物相符、账账相符的要求。
5、学校房屋、设备、家具一律由总务处统一调配，各部门及个人不得擅自搬离或调换。
6、学校的一切仪器、教学用具等不得借给个人，个别特殊情况必须借用的，要经分管校长或总务主任批准，并办理出借手续。
7、各财产保管员必须有对国家物资高度负责的态度，坚持原则，公私分明。
财产管理人员调动时必须办清交接手续后才可离职。
8、财产保管人员对财物要存放得当，使用方便，防止霉变，做好防火、防盗工作。
9、财产使用过程中，如有损坏要根据情况及时处理，原则上因故损坏的要查明原因，报有关领导审批方可报损，无故损坏的除办理上述手续外要酌情赔偿。
10、固定资产的报损报废，须由使用部门填写报损报废申请单，由总务处检查审定后报主管校长批准。
中学校产管理制度(4篇)
中学校产管理制度导言：中学校产管理制度是为了规范中学校产的使用、保管、维护及处置等工作，加强中学校产资源的管理和保护，提高中学校产的利用效率，确保中学校产完好无损地用于教育教学和学校建设的工作。
一、管理范围中学校产管理的范围包括但不限于以下内容：1. 学校办公设备、教学设备、实验设备等；2. 学校图书馆的书籍、期刊、资料等；3. 学校实验室的器材、试剂、实验样品等；4. 学校的建筑、土地、园林以及其他的物业设施等；5. 学校的文物、文化遗产等。
二、管理原则1. 公平原则：中学校产应按照教育教学和学校建设的需要进行合理配置和使用，不得偏私；2. 安全原则：中学校产的管理应注重安全，加强设备的维护、检修和保养工作，确保师生的人身安全；3. 经济原则：中学校产的使用应合理节约，并且要注意使用寿命，延长设备的使用寿命；4. 公开透明原则：中学校产的管理应公开透明，制定明确的管理规定和流程，并对相关工作进行公示，接受师生和家长的监督。
三、管理措施1. 财产登记管理：学校对所拥有的校产进行登记，详细记录设备、物品的名称、规格、数量、购置时间、购置途径等信息，并编制资产清册，进行定期检查核查，确保财产的完整性和真实性；2. 设备使用管理：学校设立设备使用管理岗位，负责设备的调查、分配、维修保养、报废等工作，保障设备的正常操作和使用；3. 设备维护与保养：学校建立设备维护管理制度，明确设备维护要求、维护人员和维护频率，保证设备的正常运转并延长设备寿命；4. 设备借用管理：学校对设备的借用进行管理，制定借用手续，详细记录借用设备的情况，设备借用人在使用完设备后，应按规定时间和方式归还设备；5. 设备报废处理：学校根据设备使用情况和财务状况，对设备进行定期评估，根据设备的状况和实际需求，制定设备的报废标准和流程，及时处理报废设备，以免造成资源浪费；6. 资产保护与安全：学校加强财产的安全管理，设立完善的安防措施，定期检查设备的保管情况，确保设备的安全性；7. 设备验收与审计：学校设立设备验收与审计的制度，对新购设备进行验收，确保设备符合质量要求，对设备的使用情况进行定期审计，发现问题及时纠正。
校产校具管理制度（4篇）
校产校具管理制度第一章总则第一条为了规范学校的校产和校具的管理，保护和维护学校的校产利益，提高和保障校具的使用效益和安全性，制定本校产校具管理制度。
第二条学校校产包括但不限于土地、建筑物、设备、车辆等一切学校拥有的固定资产。
校具包括但不限于教学设备、办公设备、实验器材、体育器械等用于学校教育教学和管理工作的工具。
第三条校产校具管理工作应当依法依规进行，实行科学管理，注重安全保障，提高资源利用率，保护环境和节约能源。
第四条学校应当配备专门的校产校具管理机构和人员，负责校产校具的管理、使用、维护和保护工作，并向学校领导班子和职工代表大会等进行报告和监督。
第二章校产管理第五条学校应当对其拥有的校产进行登记，并形成完整的校产台账和档案。
校产登记应当包括校产的名称、规格、数量、年限、来源、经费以及使用和维护责任人等相关信息。
第六条学校应当制定校产动态管理制度，每年对校产进行全面检查和动态管理，建立健全校产的科学使用、更新、报废和维修制度，确保校产的保管、使用和处置等工作符合规定和要求。
第七条学校应当加强对校产的保护，制定安全防范措施，并定期进行安全检查和维护，确保校产的安全和完好。
如发现校产丢失、损坏或者存在其他问题，应当及时报告并进行调查处理，追究责任。
第八条学校可以对校产进行合理的利用和处置，包括出租、出售、转让、赠与等方式，但必须经过合法程序，并按照相关规定进行管理和审批。
第三章校具管理第九条学校应当对校具进行统一采购，并建立校具的注册制度。
校具注册应当包括校具的名称、规格、数量、来源、采购经费和使用单位等信息。
第十条学校应当加强对校具的安全管理，建立健全校具使用和维护制度，确保校具的安全使用和保养维护。
校具的使用人员必须经过岗位培训和考核，并对校具的使用和管理负有责任。
第十一条学校应当对校具进行定期检查和维护，确保校具的正常运行和安全使用。
如发现校具损坏或者存在其他问题，应当及时进行维修或更换，并对损坏原因进行调查和整改。
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学校校产管理制度各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
1、学校财产由总务处统一负责管理。
学区、班级、寝室、办公室及各类仓库、实验室、工场、会议室等固定财产由总务处统一负责调动或出借。
个人不得随意移动、外借、转让，或调动。
2、学区、班级(寝室)、办公室、库房、工场等房屋财产需使用，须经校长或主管校长审批，在总务处办理财产管理责任书，签定协议后，方能领取钥匙将该用房移交责任人实施管理使用。
未经批准无签定管理责任书，均视为私自挪用，总务处发现将予以收回并追究其管理责任。
3、临时需使用学校教室、办公室及空关房屋，审批手续同上，领取钥匙后使用人即需负责管理，直至使用完毕，经验收后归还总务处。
4、学校放假期间的各类维修，须进入教室、寝室、办公室、工场、机
房必须报请总务处。
办理好承诺协议书，与施工合同一起备案。
如造成房屋财产物品损坏由施工维修单位负责赔偿，并承担由此造成的一切后果。
5、各类公共财产损坏，由管理责任人或生活委员、寝室长负责报修，由管理责任人填写损坏物品认定单，如需赔偿则经赔偿人签字认可后，将赔偿认定单报总务处校产组登记入册。
总务处凭此单安排实施维修，并通知各学区落实赔偿，办理财务室交纳赔偿款事宜。
6、公物财产损坏，或故意损坏公物财产，经查实后，发现无人管理、不赔、不报、丢弃、偷换等行为，将对责任人作出严肃处理。
而对爱护公物或向破坏公物开展批评和向学校反映者，有关部门将给予表彰与奖励。
7、总务处每学期组织安排校产检查，期中、期末各一次。
并对每个学区班级(寝室)财产管理责任人进行量化评定。
每期检查内容为×××个单项：每项2分，满分为12分。
桌面、墙裙整洁情况及周边辖区扶栏、开关等公物，均纳入检查考评
范围。
8、每学期开学召开一次校产管理员会议，由总务处召集、管理责任人、学生会、公物部、住管会、生活委员等参加，总结上学期财产管理情况，布置本学期校产管理工作任务。
并对先进班级与个人给予奖励、表彰。
9、各类考试、选修课及大型活动，首席教师、班主任需加强对本学区班级教室管理，指定班级公物管理人，对各类考试、选修课及大型活动后，发生的财产损坏情况要有检查、有措施。
发现问题，及时查询，落实责任上报总务处。
10、学生在非本班级教室上课期间，如有损坏该教室内课桌、椅、凳、门锁、玻璃等一切物品，经查证核实后实施赔偿，填写物品损坏认定单上报总务处。
11、每学年期末，校产管理员统计上报学校正在使用的教室、课桌，仓库内存、新购入财产等报表。
为校长室及主管领导决策提供参考数据。
学校校产管理制度责任编辑：刘老师阅读：人次
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木
棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。