福师《学前儿童美术教育》在线作业二15秋满分答案

福师《学前儿童艺术教育》在线作业二[52559]

B.错误正确答案：A
4.学前儿童艺术教育不像其他阶段的艺术教育那样进行系统的艺术知识技能教学,而只是进行艺术的启蒙教育。 A.正确 B.错误正确答案：A
5.早期儿童学习的“舞蹈动作”应该主要侧重于富有童趣。 A.正确 B.错误正确答案ห้องสมุดไป่ตู้A
6.使用标记饰物可以帮助幼儿明确表演中的分工。 A.正确 B.错误正确答案：A
10.整个音乐教育和谐的第一基础是()。 A.目标和谐 B.过程和谐 C.方法和谐 D.评价和谐正确答案：A
二、多选题 1.幼儿园教育活动目标按其性质可分为()。 A.行为目标 B.终极目标 C.表现性目标 D.过程目标正确答案：ACD
2.在幼儿园集体音乐教学活动过程中,影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为()。 A.音响材料 B.视觉材料 C.动作材料 D.语言材料正确答案：ABCD
福师《学前儿童艺术教育》在线作业二
一、单选题 1.()是以可观察的行为化的方式来表述目标。 A.发展性原则 B.系统性原则 C.行为化原则 D.标准化原则正确答案：C
2.你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面()。 A.画得像真的一样 B.画得和老师的范画一样 C.画面干净，涂色均匀 D.作画自由、大胆，有感情正确答案：D
三、判断题 1.中班阶段的儿童应以“模仿动作”和“舞蹈动作”的学习为主,“基本动作”的学习应逐步退居更次要的
地位 A.正确 B.错误正确答案：B
2.幼儿园艺术教育的首要任务是教授幼儿相关的艺术知识和技能。 A.正确 B.错误正确答案：B
3.4—5岁幼儿由于接触的歌曲日益增多,对音准能力有了很大的进步。 A.正确 B.错误正确答案：A
3.艺术是学前儿童的一种游戏,他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现, 带有强烈的()的特点。 A.动作性 B.思维性 C.表现性 D.抽象性正确答案：C

福师《学前儿童科学教育》在线作业二15秋答案

福师《学前儿童科学教育》在线作业二15秋答案一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。

）1.我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。

A.乾隆B.同治C.嘉庆D.光绪正确答案：B2. 幼儿科学教育的实质是A.教师的指导学前儿童科学教育教案B.获取知识C.儿童的科学探索活动D.主动建构初级科学概念正确答案：C3. 竭力倡导发现学习的是A.加涅B.皮亚杰C.布鲁纳D.布鲁姆正确答案：C4. 下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是A.在地图上测量两个城市的距离B.用天平称物体的重量C.用目测感知物体的大小、长短、粗细等D.测量动植物生长过程中的各个主要阶段正确答案：A5. 家庭儿童科学教育具有以下明显的特点A.个别性、随机性、灵活性、潜移默化性B.个别性、潜移默化性、开放性、灵活性C.亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性D.潜移默化性、联系性、随机性、灵活性正确答案：A6. 有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。

这是没有对理解：A.教育内容的代表性原则B.教育内容的地方性原则C.教育内容的广泛性原则D.教育内容的科学性原则正确答案：C7. 下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是（）。

A.需要专门的实验设备和特定的实验室B.科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象C.儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材D.实验操作技术简单,要求低正确答案：A8. 维持儿童科学探索过程的动力是（）。

A.充足的物质材料B.自然环境C.心理环境D.良好的心理环境正确答案：D9. 帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行A.２～３岁B.３～４岁C.４～５岁D.５～６岁正确答案：D10. 下列观察记录的形式中,不属于天气记录常用的形式的是（）。

A.绘画式B.表格式C.插袋式D.转盘式正确答案：A11. 科学教育的最终目的是A.获取丰富的科学经验B.培养对科学的好奇心C.培养儿童真善美的完美个性D.培养学科学的方法正确答案：C12. 科学游戏旨在：A.重复游戏中所伴随的科学现象B.探索科学现象之间的关系或解决问题C.获得新发现，掌握新知识D.通过游戏体现问题、任务或目的正确答案：A13. 下列关于科学的说法错误的是：A.科学是一种创造；B.科学回答“做什么”的问题C.科学是知识和信息资料D.科学是探索的过程正确答案：B14. 下列属于评价幼儿科学探究能力的是：（）A.吸收精神B.坚持性C.独立性D.对材料的操作、工具的使用正确答案：D15. “做中学”科学教育项目起源于A.法国B.美国C.中国D.德国正确答案：B16. 在选择学前儿童科学教育内容时，坚持科学性要求，就是要：A.不仅是要给儿童正确的、符合客观事实的科学知识，更重要的是反对迷信B.教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学C.反对迷信D..教师要给正确的、符合客观事实的科学知识正确答案：A17. 世界上首创用实验法进行科学教学的是A.孟子B.墨子C.老子D.孔子正确答案：B18. 在选择学前儿童科学教育内容时，坚持科学性要求，就是要：A.不仅是要给儿童对的、符合客观事实的科学知识，更重要的是反对迷信B.教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学C.反对迷信D..教师要给对的、符合客观事实的科学知识正确答案：A19. 在儿童学科学的诸要素中，儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是：A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果正确答案：A20. 对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即：A.科学经验和初级科学概念B.感性的知识和理性的知识C.初级经验和高级经验D.具体的经验和抽象的经验正确答案：A福师《学前儿童科学教育》在线作业二二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。

福师《学前教育评价》在线作业二15春满分答案

福师《学前教育评价》在线作业二1. 按评价主体的不同，可以把评价分为____。

A. 客观评价B. 他人评价C. 主观评价D. 自我评价正确答案： BD 满分：2 分得分：22. 学前教育评价指标的加权方法主要有：____。

A. 综合法B. 层次分析法C. 特尔斐法D. 评价加权法正确答案： BC 满分：2 分得分：23. 下列说法正确的是：____。

A. 教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的B. 托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式C. 在托幼机构教育质量的各个构成因素中，教师素质直接影响幼儿的发展D. 谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。

正确答案： AD 满分：2 分得分：24. 幼儿发展评价的方法中，谈话法可分为____。

A. 直接问答的谈话B. 选择答案的谈话C. 自由回答的谈话D. 自然谈话正确答案： ABCD 满分：2 分得分：25. 1979年，美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准，发起了一项全美日托服务质量研究，该研究得出以下结论：____。

A. 班级规模和师幼比例影响儿童的发展结果B. 教师所受到的培训影响儿童的发展结果C. 班级规模、师幼比例等因素以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展D. 教师所受的专业培训以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展正确答案： ABCD 满分：2 分得分：26. 一般而言，幼儿发展评价的内容及其切入点____。

A. 可选择课程领域来对幼儿发展进行评价B. 可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价C. 可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价D. 可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价正确答案： ABC 满分：2 分得分：27. 教师发展评价的方法主要有____。

A. 自我评价B. 案例分析。

福师《儿童游戏理论》在线作业二15秋100分答案

福师《儿童游戏理论》在线作业二
一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）
1. ____认为游戏是摆脱原始的不必需的本能动作。

A. 生活预备说
B. 复演说
C. 唤醒说
D. 认知发展说。

正确答案：B
2. 供儿童玩各类角色游戏的玩具是____。

A. 主题玩具
B. 表演游戏玩具
C. 体育游戏玩具
D. 结构游戏玩具。

正确答案：A
3. “生活预备说”的代表人物是____。

A. 席勒
B. 盖利客
C. 霍尔
D. 格罗斯。

正确答案：D
4. 儿童人类学家（）认为：儿童的世界就是学习的世界。

A. 米德
B. 朗格威尔
C. 阿什利
D. 鲁纳斯。

正确答案：B
5. 学者（）将游戏分为两类：理性与非理性。

A. 米德
B. 萨顿?史密斯
C. 朱可维克
D. 鲁纳斯。

正确答案：B
6. ____认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。

A. 生活预备说
B. 社会文化说
C. 精神分析说
D. 认知发展说。

正确答案：B
7. 同一个幼儿在游戏中可以用不同的方式来使用同一个游戏材料，这是游戏动作的（）。

A. 重复性
B. 随意性。

免费在线作业答案福师《学前儿童数学教育》在线作业二15秋100分答案

福师《学前儿童数学教育》在线作业二15秋100分答案一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。

）1. 数的组成中两个部分数之间存在（）关系。

A. 互换B. 互补C. 函数D. 等差。

正确答案：B2. 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的（）。

A. 智力学前儿童健康教育答案B. 抽象逻辑思维能力C. 思维的抽象性和逻辑性D. 思维能力。

正确答案：D3. 每一个数学操作活动都由____个要素组成。

A. 5B. 6C. 7D. 8。

正确答案：B4. 总体上说，现有幼儿数学教育内容中蕴含着____种主要数量关系。

A. 11B. 10C. 12D. 13。

正确答案：C5. 数的守恒教育一般安排在（）进行。

A. 小班B. 小班到大班C. 小班到中班D. 中班。

正确答案：D6. （）是幼儿数学概念形成的源泉A. 现实生活B. 操作活动C. 教学活动D. 交往活动正确答案：A7. ____是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法A. 操作法B. 游戏法D. 试验法正确答案：A8. 幼儿计数能力的发展顺序是：（）。

A. 按物计数→口头数数→说出总数→按数取物B. 口头数数→按物计数→按数取物→说出总数C. 口头数数→按物计数→说出总数→按数取物D. 口头数数→按物计数→按物取数→说出总数。

正确答案：C9. （）是计数能力发展的关键。

A. 口头数数B. 按物计数C. 说出总数D. 按数取物。

正确答案：D10. 小组活动形式存在着一些问题，主要有____。

A. 对教师有较高的要求B. 幼儿之间很难更多的交往和学习机会C. 幼儿很难有充分的机会选择与自己发展水平相适应的材料进行学习D. 教学目标上的整齐划一。

正确答案：A11. ____是指幼儿在教师引导下，有目的地感知物体的数、量、形的特征的一种方法。

A. 观察法B. 游戏法C. 演示法D. 比较法。

正确答案：A12. 幼儿学习将相关的物体一一匹配，这属于（）。

福师10秋学期《学前儿童美术教育》在线作业二答案

A. 巴肯
B. 富兰克林
C. 杜威
D. 齐塞克
正确答案:C
17. 最近发展区这个概念是由学者（）提出的。
A. 布鲁纳
B. 斯滕豪斯
C. 维果茨基
D. 杜威
正确答案:C
18. 在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。
A. 感知——练习——模仿——创造
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
18. 手工活动的目标也包括：认知目标、情感目标、技能目标、创造目标。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
19. 德国现代学前儿童美术教育发展大致分为：认知教育理论——模仿和练习——审美教育。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
20. 幼儿视觉审美教育能力的培养，是通过对幼儿实施美术教学，而不是美术游戏得以实现的。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
21. 美术欣赏活动目标包括了认知目标、情感目标、技能目标、创造目标。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
22. 美术取向的学前儿童美术教育着眼教育，即以美术作为教育的媒介，通过美术教育，追求一般幼儿教育的价值。
A. 杜威
B. 富兰克林
C. 夸美纽斯
D. 齐塞克
正确答案:D
7. ___是美术教育的发源地。
A. 中国
B. 德国
C. 美国
D. 日本
正确答案:B
8. 德国教育家____认为艺术是人的本能，是人内部生命的表现。
A. 赫尔巴特
B. 德漠克利特
9. 意愿画可以分为两大类，分别是__AD__。

15春福师《学前儿童语言教育》在线作业二答案

15春福师《学前儿童语言教育》在线作业二答案XXX《学前儿童语言教育》在线作业二一、单选题（共25道试题，共50分。

）1.社会相互作用论的语言研究模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

A.儿童的认知发展水平B.儿童的遗传和成熟C.外界环境的语言刺激D.儿童与成人之间的语言交往环境正确答案：D2.儿童前言语获得的关键在于（）核心能力的获得。

A.语法B.词汇C.句子D.语音正确答案：D3.在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。

A.故事编构B.故事复述C.故事表演游戏D. .自发游戏正确答案：C4.关于日常语言教育活动的错误说法是（）。

A.只强调一个宽松自由的语言研究环境B.需要制定统一的语言教育目标C.在活动过程中学前儿童的自由度更大D.更能体现教育的个别化精确答案：A5.根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述（）。

A.叙事性讲述和实物讲述B.实物讲述和情景表演讲述C.描述性讲述和叙事性讲述D.情景表演讲述和议论性讲述精确答案：B6.会给书中的图画命名，但还不会辨认熟悉的字，这种识字行动属于（）。

A.萌发阶段B. .初期阶段C.流畅阶段D.阅读阶段精确答案：A7.幼儿园的（）对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。

A.谈话活动B.听说游戏活动C.讲述活动D.文学活动正确答案：C8.幼儿园的语言教育()A. .很难在游戏活动中进行B.只能在日常生活中进行C. .贯穿于幼儿的一日生活D.只能通过专门的语言教育活动进行精确答案：C9.反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是（）A.学前儿童教育总目标B.学前儿童语言教育年龄阶段目标C.学前儿童语言教育总目标D.学前儿童语言教育活动目标精确答案：C10.什么是幼儿园文学活动的首要环节。

（）A. .研究文学作品B.体验作品C.理解作品D. .迁移作品经验精确答案：A11.前语言获得是指大约（）岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备A. 1B. 1.5C. 2D. 2.5正确答案：B12.具体活动目标是（）的最终分解和具体化。

福师《美学与美育》在线作业二15秋满分答案

正确答案：B 15. 下列艺术观中，不是由现代美学家提出的学说是（） A. 集体无意识说 B. 有意味的形式说 C. 符号说 D. 娱乐说正确答案：D 16. 孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越（） A. 功利 B. 逻辑 C. 日常自我 D. 自由正确答案：D 17. 中国古代的“风骨”范畴，类似于现代美学范畴中的（） A. 优美
B. 休谟 C. 博克 D. 康德正确答案：D 13. 唯物辩证法对于美学研究具有（） A. 总的指导意义 B. 具体方法的意义 C. 重要启示意义 D. 实践意义正确答案：A 14. 陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”。这指的是（） A. 审美的非功利性 B. 审美的非自觉性 C. 审美的具象性 D. 审美的个性
B. 兴象 C. 喻象
D. 抽象正确答案：B 3. 下列美学家中不主张模仿说的是（） A. 柏拉图 B. 亚里士多德 C. 贺拉斯 D. 席勒正确答案：D 4. 在艺术接受中，意象的重建过程主要在于（） A. 读 B. 悟 C. 观 D. 品正确答案：D 5. 把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（）
A. 艺术开始进入自觉的时代 B. 审美活动开始走向独立 C. 人对自然审美意识开始觉醒 D. 人对现实审美关系的建立正确答案：C 6. “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于（） A. 仿象 B. 兴象 C. 喻象 D. 抽象正确答案：C 7. 再现论是西方延续时间最长的一种艺术概念，下列不属于其主要形式的是（） A. 单纯的模仿 B. 本质的模仿 C. 理想的模仿
C. 独创性 D. 逻辑性正确答案：B 30. 黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点是（） A. 突出了美的感性因素 B. 强调了美的理性内容 C. 注入了辩证法的精神 D. 更具有思辨的意味正确答案：C 福师《美学与美育》在线作业二二、判断题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 悲剧总体上可分为英雄悲剧和小人物悲剧（） A. 错误 B. 正确

福师《学前儿童体育教育》在线作业二秋答案

精心整理福师《学前儿童体育教育》在线作业二15秋答案一、单选题（共10道试题，共20分。

）1.属于人体机能适应性规律的是（）。

A.上升阶段B.平稳阶段C.下降阶段D.复原阶段2.A.B.C.D.3.。

A.B.C.D.4.A.B.C.D.5.A.体力主义体育理论B.淬砺性体育理论C.快乐体育理论D.生活体育理论——————选择：D6.幼儿园中班基本体操是（）。

A.以模仿操为主B.以徒手操为主C.以轻器械操为主D..棍棒操和红旗操——————选择：B7.角色种类可增加到三个以上，角色关系复杂的体育游戏选择一般在（）。

A.3岁B.大班C.中班D.小班——————选择：C8.徒手操的操节顺序是（）。

A.B.C.D.9.A.B.C.D.10.“A.B.C.D.福师二、1.A.B.C.重视动作。

D.纪律要求。

——————选择：ABCD2.幼儿园体育活动中的动机和目的包括（）。

A.认识性动机与目的B.操作性动机与目的C.交往性动机与目的D.发展性动机与目的——————选择：ABD3.幼儿平衡活动指导要点包括（）。

A.平衡活动运动以心理负荷为主，宜安排在情绪稳定，体力充沛之时。

避免疲劳时进行。

B.平衡活动生理运动量不大，一般要结合跑跳活动。

C.注意平衡器材及活动设计的新颖性。

D.平衡活动中的安全教育和意志品质训练。

——————选择：ABCD4.下面属于幼儿园跑步活动方法的有（）。

A.榜样示范法B.语言指导法C.D.5.A.B.C.D.6.A.B.C.D.7.A.B.C.D.8.A.基本动作不够熟练、身体素质水平低B.学习新游戏的能力提高C.难于理解和遵守规则D.对游戏过程感兴趣——————选择：ACD9.幼儿体育活动过程结构包括（）。

A.定向准备阶段B.实施阶段C.评价调节阶段D.反思阶段——————选择：ABC10.下面属于几种常见的幼儿体育理论的是（）。

A.侧重强调社会发展需求的体育理论B.侧重强调个人发展需求的体育理论C.侧重强调学科系统性的体育理论D.侧重强调支持个人生存适应的体育理论——————选择：ACD11.下面属于幼儿园跳跃活动方法的有（）。

福师《学前儿童美术教育》在线作业二15秋100分答案

福师《学前儿童美术教育》在线作业二
一、单选题（共15 道试题，共30 分。

）
1. 制定美术教育活动评价标准的第一步是要考虑（）这个因素。

A. 美术教育目标
B. 实际情况
C. 儿童的发展水平
D. 具体操作
正确答案：A
2. 1904年，表现主义代表人物之一的奥地利的儿童美术教育者____，供职于维也纳应用艺术学校，创办了儿童美术班。

A. 杜威
B. 富兰克林
C. 夸美纽斯
D. 齐塞克
正确答案：D
3. ___是美术教育的发源地。

A. 中国
B. 德国
C. 美国
D. 日本
正确答案：B
4. 进步美术教育运动的核心和领导人是____。

A. 罗恩菲尔德
B. 里德
C. 斯宾塞
D. 玛珂菲
正确答案：A
5. 50年代，美国教育家____在他的《教育过程》一书中提出了“学科结构”的概念。

A. 富兰克林
B. 布鲁纳
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
正确答案：B
6. 将儿童美术看作是帮助确定儿童智力成熟程度的一项指标，这一观点最早是由（）在其博士论文中提出来的。

A. 古德伊纳夫
B. 加登纳
C. 罗恩菲尔德
D. 席勒。

福师1208考试批次《学前儿童美术教育》复习题及参考答案

福师1203考试批次《学前儿童美术教育》复习题及参考答案本课程复习题所提供的答案仅供学员在复习过程中参考之用，有问题请到课程论坛提问。

本复习题页码标注所用教材为：教材名称作者出版社版次定价学前儿童美术教育林琳　华东师范大学出版社 2006年版27.00　如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点福师1203考试批次《学前儿童美术教育》复习题及参考答案一一、思考题（每题10分，共20分）1、解释阿恩海姆的视觉思维理论，举例说明。

答：阿恩海姆的理论主要集中在研究探索美术如何与视知觉和视思维联系在一起的。

按阿恩海姆的理论，知觉就是形成知觉概念的过程，或者说，知觉就是对物结构特征的把握。

儿童美术作品中最大的特点：儿童具有本能地能够大幅度简约（尚未分化）物体的，画出了具有完美简洁（等同物）的对称、统一、和谐的美感的形象。

（1）视知觉——等同物举例：要求儿童绘制一个人物的头部。

（2）视思维——分化案例：儿童先会画圆，然后才会画矩形。

2、解释里德的艺术与教育完全交融合的理论，举例说明。

答:里德在《通过艺术的教育》中主张通过艺术教育促进儿童人格的发展，认为儿童生来具有艺术潜能，并具有不同的表现类型。

教师应按儿童的类型进行指导，以发展儿童的个性。

里德认为儿童的发展应借助艺术教育即：（1）艺术应为教育的基础。

（2）儿童在游戏活动中学习艺术，游戏视为艺术的一种形式。

（3）艺术教育不仅是一种完成个人化的历程，而且是一种统整的历程。

基于里德对艺术的这种认识，基于里德认定教育不仅是一种完成个人的历程，而且是一种统整的历程，我们不难理解里德的所谓艺术即教育，教育即艺术，艺术与教育完全交互融合，教育应以艺术作为基础的命题。

二、思考题（每题10分，共60分）1、怎样把握儿童美术的特征和表现形式？具体的表现形式有那些？答：儿童美术的特征和表现方式在儿童美术发展的过程中不是静态的、一成不变的，而是一个动态的、由简单到复杂、由不分化到分化的发展过程。

福师《学前儿童科学教育》在线作业二15春100分答案

福师《学前儿童科学教育》在线作业二15春100分答案单选题多选题判断题一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。

）1.科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于A.自然、思维和人类的知识体系B.思维、天然和社会的知识体系C.自然、社会和人类的知识体系D.思维、自然和社会的知识体系----------------选择：D2. 世界上首创用实验法进行科学教学的是A.孟子B.墨子学前儿童科学教育教案C.老子D.孔子----------------选择：B3. 科学的本质是：A.创造B.探索C.总结D.实践----------------选择：A4. 各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5-6 岁年龄班的要求是A.比较物体明显的不同点B.比较物体的不同点C.比较物体的相同点D.比较物体的不同点和相同点----------------选择：D5. 在正规性科学活动结束时，设计要充分体现：A.互动性B.封闭性C.自主性D.开放性----------------选择：DE.区角活动中的科学教育F.偶发性科学教育活动G.游戏活动中的科学教育----------------选择：D7. 活动过程中，随机性最强，最容易受外界因素干扰的是（）。

A.正规性科学活动B.非正规性科学活动C.偶发性科学活动D.都不是----------------选择：C8. 下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是（）。

A.自然环境B.社会环境C.心理环境D.物质材料----------------选择：B9. 属于“人造”的自然，是科学技术应用于社会生活的体现的是；A.水、阳光、空气等B.木、石、土等C.电脑、飞机、电脑、汽车等D.鸡、鸭、羊、狗等----------------选择：C10. 在幼儿园里开展的“听声音、猜东西” 、“气味真正多” 、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索（）。

A.人体的结构、功能及保护B.人的心理活动C.个体的生命过程D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能----------------选择：A11. 在儿童学科学的诸要素中，儿童学科学的核心要素是A.探索态度B.探索对象----------------选择：C12. 下列都可供儿童进行科学探索的一组材料是（）。

福师《学前教育评价》在线作业二满分答案

福师《学前教育评价》在线作业二试卷总分:100得分:100一、多选题1.一般来讲，学前教育评价的发展也经历了从测验到评价的发展过程：____。

A.学前教育测验阶段B.学前教育评价阶段C.学前教育实施阶段D.学前教育总结阶段正确答案:AB2.编制托幼机构教育质量评价标准的步骤：____。

A.确定评价各种因素的质量标准B.明确影响托幼机构教育质量的因素及其相互关系C.分析达到所制订的质量标准工作人员所需进行的活动，并制订出相应的评价标准D.对所确定的各种评价标准进行技术处理，结构评价量表正确答案:ABCD3.建立学前教育评价指标体系的原则是____。

A.科学性原则B.方向性原则C.可测性原则D.系统内指标相互独立原则正确答案:ABCD4.下列说法正确的是：____。

A.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的B.托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式C.在托幼机构教育质量的各个构成因素中，教师素质直接影响幼儿的发展D.谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。

正确答案:AD5.自我评价的运用可体现在以下几个方面____。

A.家长评价问卷B.建立幼儿发展档案C.对照计划进行评价D.教师自我评价问卷正确答案:BCD6.按评价的范围划分，学前评价主要分为：____。

A.宏观评价B.中观评价C.微观评价D.社会评价正确答案:ABC7.建立学前教育评价体系的途径和方法包括：____。

A.调查研究，收集资料B.指标体系草案建议稿C.讨论、听取意见，形成评价指标体系草案D.实践中讨论形成最后稿正确答案:ABCD8.实现家长评价的方式主要有：____。

A.家长问卷B.家长座谈C.家长投诉D.家长调查正确答案:AB9.幼儿发展评价的方法包括____。

A.观察法B.谈话法C.档案袋评估法D.作品分析法正确答案:ABCD10.对教师教学的评价可以从以下几个方面进行____。

A.教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上B.教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性C.教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要D.教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感正确答案:ABCD二、判断题(共40道试题,共80分)1.在建立学前教育评价指标体系的原则中，与目标一致的原则和科学性原则是两种不同的原则。

15春福师《学前儿童艺术欣赏》在线作业二答案

15春福师《学前儿童艺术欣赏》在线作业二答案福师《学前儿童艺术欣赏》在线作业二一、单选题（共15道试题，共30分。

）1.代表顾恺之最高的文学创作水准的作品是____。

A.《虎丘山序》B.《观涛赋》C.《凤赋》D.《筝自在》。

正确答案：B2.“四王”中年龄最长、与董其昌关系最深的是画家（）。

A.王时敏B.王鉴C.王翚D.王原祁正确答案：A3.在“六法论”中，____即谓作品的章法，布局、画面组织。

A.“应物象形”B.“随类赋彩”C.“经营位置”D.“骨法用笔”。

正确答案：C4.宗教绘画发展到盛唐，出现了一位被称为“画圣”人物的是____。

A.顾恺之B.吴道子C.李思训D.阎立本。

正确答案：B5.“扬州八怪”名声最高的画家是____。

A.李鱓B.汪士慎C.郑燮D.高翔。

正确谜底：C6.帛画发展的鼎盛期是____。

A.西汉前期B.东汉时期C.秦代D.唐代。

正确谜底：A7.南朝时期留下了紧张的绘画理论著作，其中影响最大的是____。

A.宗炳的《画山水序》B.王微的《叙画》C.谢赫的《古画名录》D.姚最的《续画品》。

正确答案：C8.在“六法论”中，____是指绘画所表现的对象的精神世界法则，也是其目的所在。

A.“骨法用笔”B.“气韵生动”C.“应物象形”D.“谋划位置”。

正确答案：B9.唐代山水画也基本可以分为____种首要画法。

A. 3B. 2C. 4D. 5。

正确谜底：B10.代表作有《湖天春色图》轴、《静深春晓图》轴、《横山晴霭图》卷的画家是清六家（）。

A.王时敏B.吴历C.王翚D.王原祁正确答案：B11.吴门画派的创始者是____。

A.仇英B.唐寅C.沈周D.文徵明。

正确答案：C12.晚明画坛领袖人物是____。

A.蓝瑛B.董其昌C.陈洪绶D.程嘉燧。

正确答案：B13.代表作有《仿黄鹤山樵松溪仙馆图》轴、《仿崇高书云山图》轴以及《青山叠翠图》的画家是（）。

A.吴历B.王鉴C.王翚D.王原祁正确答案：D14.书法史上“宋四家“之首指的是____。

38797福建师范大学福师《学前儿童科学教育》在线作业二答案

C.个体的生命过程 D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能答案：A
8.学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是 A.普通测量 B.观察测量 C.正式量具测量 D.非正式量具测量答案：B
9.幼儿科学教育的实质是： A.教师的指导 B.获取知识 C.儿童的科学探索活动 D.主动建构初级科学概念答案：C
7.《幼儿园教育指导纲要(试行)》，中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括： A.能运用各种感官，动手动脑，探究问题 B.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果 C.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲 D.珍惜自然资源，有初步的环保意识答案：ABCD
8.幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面：
6.在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时，由于幼儿园的客观条件的限制，不能提供给儿童观察的条件时，则可以()。 A.通过科学实验来进行 B.通过种植和饲养来进行 C.通过散步和采集来进行 D.通过观察图片或借助于电教媒体来进行答案：D
7.在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索 A.人体的结构、功能及保护 B.人的心理活动
A.鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心 B.启发幼儿热爱自然，爱护环境 C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注 D.完善儿童的知识体系答案：ABC
9.当前幼儿科学教育的内容，主要包括以下几个方面： A.科学技术教育 B.自然科学现象 C.自然生态环境 D.人体答案：ABCD
10.幼儿科学教育的特点包括： A.教育内容生活化 B.教育过程探究化 C.教育组织形式的多样性和灵活性 D.教育价值的多项性答案：ABCD
多选题 1.教师的教育组织策略评价包括：

福师《学前儿童语言教育》在线作业二满分答案

福师《学前儿童语言教育》在线作业二试卷总分:100得分:100一、单选题1.在幼儿园的谈话活动中教师主要起着（）的作用。

A.间接引导B.转换话题C.提供示范D.直接讲授正确答案:A2.文学作品教学中整合了相关的学习内容，主要是（）有效的结合。

A.社会知识、认知知识和语言知识B.社会知识、学科知识和语言知识C.社会知识、认识知识和学科知识D.认识知识、学科知识和语言知识正确答案:A3.儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、（）以及自我调适的技能。

A.预期的技能B.书写的技能C.纠错能力D.辨字能力正确答案:A4.文学作品教学中整合了相关的学习内容，主要是（）有效的结合。

A.社会知识、认知知识和语言知识B.社会知识、学科知识和语言知识C.社会知识、认识知识和学科知识D.认识知识、学科知识和语言知识正确答案:A5.具体活动目标是（）的最终分解和具体化。

A.总目标B.总目标与年龄阶段目标C.年龄阶段目标D.活动目标与总目标正确答案:B6.人们通常根据儿童能说出第一批能被真正理解的（）为标志，将儿童语言的发展分为前语言期和语言发展期。

A.字B.词C.句子D.段落正确答案:B7.学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”，采用了理解句子的（）。

A.语义策略B.词序策略C.语法策略D.非语言策略正确答案:A8.幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和（）四个层次A..用自己的言语概括作品的内容B.学习作品中的优美词句C.创造性想象和语言表述D.分析作品内涵正确答案:C9.学前儿童语言教育评价主要包括（）。

A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价正确答案:C10.具体活动目标是（）的最终分解和具体化。

福师《幼儿园教育》在线作业二15秋答案

福师《幼儿园教育》在线作业二15秋答案一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。

）1.幼儿的()是为了满足自身认识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。

A.体力活动B.脑力活动C.心理活动D.生理活动正确答案：C2. 综观宏观、中观两个层次可以看到，教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面，既是平等的社会成员关系，又是不平等的教育者与被教育者、( )的关系。

A.保护者与被保护者幼儿教育学作业二答案B.监护者与被监护者C.守护者与被守护者D.控制者与被控制者正确答案：A3. 满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是：( )A.实践活动B.心理活动C.社会活动D.生理活动正确答案：D4. 20世纪初期国际联盟通过的( )首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题A.《儿童权利公约》B.《日内瓦儿童权利宣言》C.《未成年人保护法》D.《母婴保健法》正确答案：B5. 在直接控制方式中，教师的主体地位处于：A.隐性状态B.主导地位C.显性状态D.次要地位正确答案：C6. 关于幼儿园的说法错误的是：( )A.幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育；B.幼儿园教育是我国学制的基础阶段；C.幼儿园的对象年龄是3岁以下；D.幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称；正确答案：C7. （）是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。

A.幼儿园教育物的要素B.幼儿园教育活动的要素C.幼儿园教育人的要素D.幼儿园教育集体的要素正确答案：A8. ( )是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。

A.幼儿园教育物的要素B.幼儿园教育活动的要素C.幼儿园教育人的要素D.幼儿园教育集体的要素正确答案：A9. 在间接控制方式中，幼儿的学习方式主要是：( )A.直接学习B.间接学习C.接受学习D.发现学习正确答案：D10. 下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则（）。