六年级语文综合复习交流试卷11
六年级语文综合复习交流试卷 (1)
2010～2011学年度（下）六年级综合复习交流试卷分值：120 时量：100分钟10号卷卷首语：亲爱的同学们，六年的小学生活已接近尾声。
六年来，我们学习，我们收获，我们快乐。
今天的考试就是给你们提供一个展示自己的机会，相信同学们一定能够交出一份满意的答卷！注意哟：书写占4分！一、基础知识（60分）1.看拼音写汉字。
（10分）juàn liàn wú gū róng qià Páng bózhàn lì本题中整体认读音节的字是，按音序排列，排在最前面的字是。
2.在括号里用“”标出正确的汉字和音节。
（7分）王老师身材魁梧．（wúwǔ），工作勤（垦肯恳），就是（皮脾牌）气有一点儿（暴爆）（燥躁）。
我们都很（尊遵）敬他，一定会牢记他对我们的教诲．（huìhuǐ）！3.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）①美国作家笛福的《鲁宾逊漂流记》是一本男孩子必读的书。
……（）②有的词语颠倒过来，意思还是一样，例如“演讲→讲演”“感情→情感”。
…（）③《石灰吟》《游园不值》《墨梅》都是托物言志的诗。
……（）4.按要求完成练习。
（8分）①小溪里的水清得很，。
（把句子写具体）②白云在天空中飘。
（把句子写生动）③具备合作精神，是衡量一个团队是否优秀的重要标志。
（用修改符号修改）④我们学校的环境这么好，同学们舍不得破坏她。
（换一种说法）5．积累运用。
（6分）积累成语不仅可以增强我们语言的表现力，而且与成语相关联的故事还能给我们许多启迪。
如历史典故告诉我们哪怕身处逆境也要刻苦自勉、发愤图强；则教育我们邀请人要诚心诚意；寓言故事告诉我们要有真才实学才能更好地立足于社会，告诉我们说话做事不能前后不一致，让人不可相信；神话故事告诉我们做事只要有坚定的意志，则山可移，海可填。
我还知道历史典故成语等都是勉励我们珍惜时间，刻苦学习的。
2011～2012学年度(下)六年级综合复习交流试卷10号
2011～2012学年度（下）六年级综合复习交流试卷分值120 时量100分钟 10号卷一、看拼音写词语（8分+5分）xùn sè méi ɡui tún bù yù xiè yín mòjiān miâtuì sâ zhàn fànɡzhînɡɡuǎxuánshūwàng líng xiãlián zhuāng（）想（）晨威（）低（）银（）素裹（）记（）听和（）（）系浓（）淡抹二、用“√”标出加点字的正确读音。
（4分）烙．印（luî lào）惬．意（xiá qiâ）仿佛．（fú fï）树冠．（guàn guān ）歼．灭（qiān jiān）诺．言（nuî ruî）拎．着（līn līng）教诲．（ huǐ huì）三、将下列词语补充完整。
（8分）顾（）思（）迫不（）待腾云（）雾（）山峻岭明（）秋（）万（）俱寂（）往知来玉（）冰雕四、按要求完成下列句子练习。
（第1-5题每题1分，第6、7题各2分第8题3分）1、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
（改为反问句）2、从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
（换个说法，意思不变。
）_______________________________________________________________ _3、（）夹竹桃不是最美丽的，（）夹竹桃最值得我留恋回忆。
（填关联词）4、太阳照着大地，花儿开了。
（用上你喜欢的修辞方法，把句子写得生动、形象些）_____________________________________________________________________5、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。
新教材部编版六年级语文下册：11.《十六年前的回忆》同步练习题(含答案)
11.《十六年前的回忆》同步练习题一、填空题。
1.我能看拼音写汉字。
pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐfěi tú________ ________ ________ ________ ________shū jíchōu tìjù lièmián páo jú shì________ ________ ________ ________ ________2.划去加横线不正确的读音。
勉强（qiáng qiǎng) ___待会儿(dài dāi) ___书籍(jíjì) ____含糊(húhu) ___ 涌入(rōng yǒng) ____夹袄（jiájiā) __3.选出恰当的音节和字。
①父亲保持着他那________（A.贯 B.惯）有的严________（A.俊 B.峻）________（A.zùn B.jùn）态度。
②他仍________（A.rēng B.réng）旧穿________（A.着 B.这）他那件灰布旧棉袍，可是没________（A.带 B.代 C.戴）眼________（A.境 B.镜）。
4.按原文填空。
________的父亲________的枪声 ________的手枪________的小屋 ________的眼光 ________的长头________地回答 ________地喊叫 ________地跳动5.选词填空。
平静安静宁静沉痛沉重沉着①在那________的夜晚，孩子________地睡在摇篮里，是那么香甜。
②李大钊同志被捕了，全家人心情________。
面对敌人，李大钊表现得________冷静。
李大钊被杀害了，亲人和同志们________万分。
小学六年级小升初毕业语文复习综合试卷含答案
小学六年级小升初毕业语文复习综合试卷含答案1．看拼音，正确书写汉字。
老师，六年的时光qiǎo rán( )过去，也许我们曾让您头痛，也许我们曾让您dānyōu( )，也许我们曾让您舒心，也许我们曾让您jiāo ào ( )……无论时光怎样变迁，您始终是我们敬爱的老师，您táo lǐ( )满天下，我们始终mínɡ jì( )您的教诲！2．加点字注音有误的一项是（）A．发酵．（jiào）龟．裂（jūn）风一更．（fēng）B．日寇．（kòu）誊．写（téng）默而识．之（zhì）C．耽．误（dān）美差．（chāi）果实累累．．（lěi）D．嫉妒．（dù）聒．碎（guō）读万卷．书（juàn）3．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．家具蜂拥合盘托出轻歌曼舞B．安洋讴歌和颜悦色首屈一指C．伎俩凋敝计日程功墨守陈规D．照像经典直截了当忧柔寡断4．和“秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲”运用的修辞手法相同．．的句子是（）A．我觉得好像有万根钢针扎着喉管……B．饭豆煮得肿胀，花生仁脱了它的红外套。
C．我踏着方砖跳，等母亲回来；我看着云彩走，等母亲回来；我翻着画报看，等母亲回来。
5．下面从文段中摘录的句子，没有语病的一句是（）A．里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。
B．且不说碑文的风华绝代，精妙绝伦。
C．单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了。
D．此时此刻，也许人们才似乎领悟了“中华瑰宝”的内涵。
6．下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A．“不过人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”B．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地，桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
C．2012年3月1日起施行的《北京市生活垃圾管理条例》确立了“产生收费”和“垃圾分类”两项制度。
D．中国有三大节日，即春节，端午，中秋。
六年级语文综合复习交流试卷
2010～2011学年度（下）六年级综合复习交流试卷分值：120 时量：100分钟 1号卷 卷首语：亲爱的同学们，经过一个学年快乐的学习生活，你一定有不少收获！看清题目要求，仔细答题！相信你能行！ 一、积累与运用。
1.看拼音，写词语，注意写得正确美观。
（7分） w ú g ū bi ān yu án h ã ǎi zh àn l ánùn监作 威 俏 马2.请用“ ”选出正确的答案。
（6分）脊．梁（j ǐ j í） 乘．虚而入（ch ãng ch âng ） 薄．雾(b ó b áo ) 侮．辱（w ū w ǔ ） 解剖．（ p āo p ōu ） 船舷．（ xi án xu án ） 3.将下列成语补充完整。
（8分）（ ）不及防 迷途知（ ） （ ）空见惯 （ ）往知来再接再（ ） 别（ ）一格 一（ ）千里 心急如（ ）4.句子练习。
（4分+3分）（1）听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
改成反问句：改成双重否定句 ：（2）仿写句子。
给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫折， ；①“却看妻子愁何在， 。
”出自 代大诗人 的诗《 》的意思是 。
《示儿》是 代大诗人 的绝笔，诗人临终前叮嘱儿子“ ， 。
”（填诗句）②哈尔威船长一生都要求自己 ， 。
面对亡， 。
③“三人行，_________________。
择其善者而从之，__________________。
”“敏而好学，________________。
”“温故而知新，_________________。
”都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。
孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子____________和____________。
④社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“ ，行万里路”。
【小考总复习】六年级下册语文毕业考试总复习-专题十一 百科知识∣人教新课标(pdf,含答案)
专题十一 櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔毆毆毆毆百科知识 随着语文课程标准要求“加强各学科知识的整合”，近两年的各类试题中，除了语文的基础知识和基本技能外，百科知识也逐渐被融入语文试题。
百科知识是对学生综合知识与能力的测试，试题覆盖面广，趣味性强，考查知识点全面，因此，也是较有难度的试题。
为了能应对此类测试，同学们要重视所有学科的学习，同时应加强课外阅读，扩充自己的知识面，也要注意在生活中积累各方面的知识。
考点层层梳理考点一 文学常识１．重要作家、作品小学阶段，我们所接触到的古今中外著名的作家及诗人主要有：屈原、司马迁、李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧、李清照、苏轼、陆游、辛弃疾、杨万里、范成大、鲁迅、冰心、朱自清、巴金、茅盾、老舍、叶圣陶、高尔基、屠格涅夫、安徒生等。
熟练准确地记住这些名家及其作品，切不可张冠李戴。
在熟记这些名家时，第一，要记清他们生活的年代。
第二，很多人不仅有名有字，往往还有一个有趣的别称，如李白，字太白，号“青莲居士”，被后人称为“诗仙”，苏轼号“东坡居士”等。
第三，要知道他们的代表作或主要作品。
如鲁迅的《呐喊》《彷徨》，雨果的《悲惨世界》等。
２．常见文体知识常见文体包括：①诗歌：偏重于抒情言志，特点是概括性、形象性和音乐性；②散文：特点是“形散而神不散”；③小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活，以塑造人物形象为反映社会生活的主要手段；④戏剧：是一种综合性的舞台艺术。
３．文化常识这里的文化常识主要包括古代的称谓、官职、风俗礼仪、典章制度、古代地理、天文历法、科举等方面的知识。
对小学教材中涉及的一些文化常识和日常生活中的文化常识要了解和熟悉。
如称谓中的尊称、谦称、年龄称谓等；天文历法中的二十四节气、星宿（天狼星、北斗星、文曲星等）；月亮的别称（玉盘、玉兔、婵娟等）；中国的别称（赤县、神州等）；古代地理中的山水阴阳、江河、中国、中原、九州、四海、五岳、江东、北国等；风俗礼仪中的元宵、中秋、重阳、十二生肖、祭祀、讳称等；科举制度中的状元、中举、落榜等；文史经典中的四书五经、诗文集的命名方式、史书的编写体例等。
2011～2012学年度(下)六年级综合复习交流试卷3号
六年级综合复习交流试卷一、卷面整洁、工整、认真（2分）二、选择正确读音，在下面加“△”（4分）脊（jí jǐ）梁眸（móu muó）子穿梭（shuō suō）一幢（zhuàng dòng）哺（pǔ bǔ）育机械（xiâ jiâ）眼眶（kuàng kuāng）字帖（tiě tiâ）三、看拼音写词语（8分）chōng jǐng zhū hóu kā fēi guàn gài （）（）（）（）xī shēng chuǎi mó líng chãn tāng láng （）（）（） ( )四、按要求完成成语。
（8分）（一）补充成语 4分神采（）（）尺（）寸阴 ( )壁借光专心( )志再接再( ) 同心( )力日( )月累五彩斑（）（二）对对子：1分①愚公移山（）②锦上添花（）（三）按要求写成语。
3分1、描写人物神态：______________ ____________ _____________2、形容坚持不懈的：______________ ____________ _____________五、按要求写句子。
10分1、造句：1分燃眉之急……2、狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！1分（仿句式再写一句）___________________________________________________________________3、根据词语不同意思造句。
2分分外①（指超过平常）_______________________________________________②（指本分以外）________________________________________________4、改为转述句：1分妈妈对我说：“我今天不回家了，你去外婆家吃午餐吧！”___________________________________________________________________5、请你当医生：2分①在庆祝“六·一”的大会上，学校表扬了一批少先队员是我们学习的榜样。
六年级小升初毕业语文复习综合试题测试卷含答案
六年级小升初毕业语文复习综合试题测试卷含答案1．读拼音，把汉字写在括号内。
（1）我蹲在母亲身边，看着盆里róu ( )的衣服和zhàn( )开的泡沫，心想：衣服一洗完我马上拉起她就走，决绝不允许她再dān ge( )。
（2）这时，从坚硬的bō li( )表盖里发出qīng cuì( )的声音，一会儿又传来xī shuài( )的歌唱，给沉寂的夜晚增添了一些乐趣。
2．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A．剥．皮（bāo）薄．雾（báo）提供．（gǒng）包扎．（zhā）B．要挟．（xié）擒．拿（qíng）挪．动（nuó）砌．墙（qì）C．堤．坝（dī）粗犷．（guǎng）人场券．（quàn）粗糙．（cāo）D．纤．弱（xiān）炊．烟（cuī）肩胛．（jiǎ）藤蔓．（wàn）3．下列诗句中没有错别字的一项是（）A．不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。
B．小荷才露尖尖角，早有蜻廷立上头。
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还？D．京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。
4．下列句子修辞归类正确的一项是（）①天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。
②老师是培育人才的园丁，他们的劳动应该受到应有的尊重。
③我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。
④小鸟在尽情歌唱。
⑤街道两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。
⑥“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
A．①③⑥ / ②④⑤B．①④⑤ / ②③⑥C．①⑤⑥ / ②③④D．①②⑥ / ③④⑤5．下列句子没有语病的一项是（）A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
C．在几千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏环境、滥杀动物。
北师大版六年级语文11册复习试题
北师大版六年级语文11册复习试题六年级11册综合复习题一、语言积累。
（26分）1、看拼音，写词语。
（4分）jǐnshènzhānyangzīxúnkāngkǎi（）（）（）（）2、仔细比较，组词。
（4分）俊（）彻（）悔（）chā()六年级11册综合复习题一、语言积累。
（26分）1、看拼音，写词语。
（4分）jǐnshènzhānyangzīxúnkāngkǎi（）（）（）（）2、仔细比较，组词。
（4分）俊（）彻（）悔（）chā()峻（）砌（）诲（）差chà()竣（）切（）侮（）chāi()3、给句子中带点的字选择正确的解释。
（6分）益：A，增加；B，利，好处；C，更。
（1）、养花有益身心，胜于吃药。
（）（2）、人与自然的关系日益密切。
（）及：A，达到，到；B，够得上，比得上；C，赶得上，来得及时；D，趁。
（1）、目之所及，哪里都是绿的。
（）（2）、这场大雪十分及时，一定会给农作物带来丰收。
（）（3）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（）（4）、火车九点才开，还来得及。
（）4、改正下列词语中的错别字。
（3分）光音似箭（）垂头上气（）专心致致（）东张西忘（）前仆后继（）南来北望（）5、在括号里填上恰当的关联词。
（2分）（）困难再大，我们（）能取得抗击“非典”的胜利。
（）会学习的人，（）能在学习上品尝收获带来的喜悦。
6、按要求写句子。
（7分）（1）年过半百、满头银发的张爷爷的肩上驮着一个胖乎乎的十分可爱的小男孩。
缩句：（2）、敌人毒辣透顶的“扫荡”被冀中平原上的人民利用地道战给粉碎了。
改成把字句：（3）、泰山是我国五大名山。
修改病句，并写出病因：老师多次反复地教育我们要努力学习。
修改病句，并写出病因：（4）、粉红的桃花开了。
改为拟人句：（5）鸟的天堂让人留恋。
改为双重否定句：（6）火车罗马坐了我威尼斯到从组成一句通顺的话：二、阅读与实践。
（一）根据课文内容填空。
2011～2012学年度(下)六年级综合复习交流试卷
2013～2014学年度（下）六年级综合复习交流试卷分值120 时量100分钟 1号卷开考寄语：同学们，转眼之间六年的小学生活即将结束，在这漫长的六年之中我们对语文知识掌握得如何呢？下面的题目是否会让你对自己这几年来有个全面的评价？[积累运用]一、看拼音写词语。
（12分）piāo miǎo shì chá hïu long gã juã gōng quâ hãǎijiǎn lîu kā fēi lào yìn xiïng yīng kāi záo yíhuî二、火眼金睛，画出正确的读音。
（6分）翘（qiáo qiào）首膝（xī qī）盖眷（juàn quàn ）恋教诲（huǐ huì）烙（lào luî）印炽（zhì chì）热三、句子练习（10分）1.照样子，将句子补充完整例：唉呀，廉将军，您这是干什么？“，这可怎么办呀？”凡卡叹了一口气。
2.修改病句妈妈帮我买回来《女生日记》和《红瓦》二套书，其中我最喜欢那本书了。
3.唐憎是不可能看出白骨精是妖精的。
（改成反问句）____________________________________________________________________4.这间屋子很小，____________________________________。
（写夸张句）5.柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。
以“风筝”为话题：。
四、课文传真。
(18分)1．我们爱你——奋斗书写的，汗水浇灌的。
松树的、梅花的，博大的、恢弘的。
2．“三人行，_________________。
择其善者而从之，__________________。
(六年级语文)11月份综合作业卷
六年级语文 第1页(共4页) 六年级语文 第2页(共4页)城关四小2023—2024学年度第一学期11月份综合作业卷六 年 级 语 文卷面分________ 得分________一、默写一句农谚在横线上，书写工整。
（3分）二、根据语境，看拼写词语。
（5分）w ă pi àn hu ā l ěi瞧，一根丝瓜的藤从( )堆的缝隙里长出来，藤上长满了（ ），丝瓜还 b èng zhe t ī zi ch ăo r ăng没接出来，弟弟便（ ）来到这里，爬上（ ）,（ ）着：“我要用丝瓜炖汤。
” 三、选择题（18分）1.下列词语书写全部正确的一组是（ ）A.蓝球 资源 半径B.目睹 泛滥 菜篮C.晶莹 康慨 例如D.贡献 枯揭 滥用 2.“渺小、盘踞、喧闹”的近义词分别是（ ） A.伟大 占据 安静 B.微小 放弃 吵闹C.微小 占据 吵闹D.伟大 占据 吵闹3.下列加点字词解释错误的一项是（ ）A.书．湖阴先生壁(题写）B.九曲．．黄河万里沙（弯弯曲曲）C.两山排．闼．送青来（推开门）D.南朝四百八十．．．．寺．（四百八十座寺庙） 4.下列句子中不会让人产生歧义的一项是（ ）A.这个人连老师也不认识。
B.小张的衣服做得真好看。
C.这辆自行车没有锁。
D.老师联系工作了12个小时。
5.下列诗句朗读节奏有误的一项是（ ） A.山村/水郭/酒旗风 B.浪淘/风簸/自天涯 C.花木成/畦/手自栽 D.如今/直上/银河去 6.下列句子中有语病的一项是（ ）A.不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地的设想。
B.我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？C.这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
D.大量植树造林直接关系到我们的生活能否得到改善。
四、按要求完成句子练习。
（8分）1.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
（改为直接引语）2.只有一个地球，即使它被破坏了，我们别无去处。
人教版六年级下学期语文综合能力调研期末复习试卷与答案
人教版六年级下学期语文综合能力调研期末复习试卷与答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
yōu yǎxuán yáqí zhìdǐ yùpáo xiào héǎi táo zuìcì wèi二、在带点字正确的读音后画“√”。
恬．静（qiàtián）证券．（juàn quàn）弹．琴（tán dàn）曲．子（qūqǔ）散．步（sǎn sàn）飞奔．（bēn bèn）三、比一比，再组词峻（_________）蜡（_________）挠（_________）奏（_________）竣（_________）腊（_________）饶（_________）揍（_________）四、请将下列成语补全。
（____）地制宜前车之（____）（____）类旁通风（____）雨顺斤斤计（____）情不自（____）恰如其（____）随声附（____）水（____）船高妄自（____）薄五、选词填空。
期望希望指望欲望1.你不要________他能帮的上你。
2.我要好好学习，绝不辜负爸爸妈妈对我的________。
3.为了满足山区孩子们的求知________，让我们献出一份爱心吧！4.我真________暑假能够去九寨沟旅游。
六、按要求完成句子练习。
1．地球是我们的家园。
（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________2．车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。
（缩句）___________________________________________________________________ 3．长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
六年级语文综合复习交流试卷
2010～2011学年度（下）六年级综合复习交流试卷分值：120 时量：100分钟7号卷一、语知部分（64分）1、看拼音，写词语。
（20分）2、把成语补充完整，并按要求归类。
（4分+6分=10分）完（）归赵负（）请罪（）假虎威卧（）尝胆刻舟求（）万马齐（）（）耳盗铃三顾茅（）春（）寸草守（）待兔（）上谈兵围（）救（）女（）补天夸父（）日（）苗助长（）郎（）女①来源于寓言故事的：②来源于神话故事的：③来源于诗文语句的：④来源于历史故事的：3、选择合适的词语填空。
（3分）墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。
铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。
（）的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候。
（）的星星，是问候开出的花朵。
4、句子小天地。
（8分）（1）、填上合适的关联词。
3分①、（）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（）写出了许多优秀作品。
②、我们（）要把“八荣八耻”牢记在心上，（）要落实在行动上。
③、（）夹竹桃不是最美丽的，（）夹竹桃最值得我留恋回忆。
（2）、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。
（在原句上修改病句）1分（3）、一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。
（改成反问句）1分（4）、孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）1分（5）、排列句序。
2分（）鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。
（）乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实。
（）其实乌鸦是鸟中诸葛，不过鲜为人知。
（）乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话，有个别乌鸦能掌握百余个词呢！（）乌鸦的名声不好，有人厌恶它，视其为不祥之物，认为“乌鸦叫，祸来到”。
（）乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只则迅速将它放下的食物抢走。
5、口语交际。
（5分）同学们，高斯说过：“没有大胆的猜测就不可能有伟大的发现。
人教六年级11册综合测试题
人教六年级11册综合测试题人教六年级11册综合测试题一、快乐认识新朋友（读拼音，写词语）。
在xiánxiá（）的日子里，妈妈总是zhǔfu（）我，复习一些生词。
今天，我复习了以下生词：Píngzhàng（）、yānyǔ（）、qiānmíng（）、yuánliàng（）、ruìxǔe （）、zīxún（）、kǎngkǎi（）、téngxiě（）、niǎocháo（）。
我gǎnxiè（）人教六年级11册综合测试题一、快乐认识新朋友（读拼音，写词语）。
在xiánxiá（）的日子里，妈妈总是zhǔfu（）我，复习一些生词。
今天，我复习了以下生词：Píngzhàng（）、yānyǔ（）、qiānmíng（）、yuánliàng（）、ruìxǔe（）、zīxún（）、kǎngkǎi（）、téngxiě（）、niǎocháo（）。
我gǎnxi è（）妈妈对我的关心。
二、词语正反对对碰（填写反义词）。
明争（）斗好逸（）劳同床（）梦弄（）成真去（）存真声（）击西混淆是（）前（）后果瞻（）顾后由表及（）虎（）蛇尾乐极生（）三、火眼金睛找伙伴（选择正确的字填空）。
1、下列各组字母顺序排列正确的一组是（）（1）ABCDEF（2）GHKBCW（3）OPQEFS（4）WXYSTR2、下列词语搭配不正确的一组是（）（1）矫健的身躯（2）清脆的声音（3）慈祥的面庞（4）严格的态度3、“疾驰”的“疾”应选的正确解释是（）（1）疾病（2）痛苦（3）速度快（4）痛恨4、下列歇后语，前面和后面不搭配的一句是（）（1）丈二的和——摸不着头脑（2）十五个吊桶打水——七上八下（3）小葱拌豆腐——一清（青）二白（4）姜太公钓鱼——一个愿打，一个愿挨5、《凡卡》一文结尾写凡卡做了个甜蜜的梦。
部编人教版六年级语文下学期期末综合复习年级联考习题〔有答案〕
部编人教版六年级语文下学期期末综合复习年级联考习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音基础】1. 读拼音，写词语。
qī liáng kuān wèi pái huái yán jùn pì jìngjì tuōwěn hékǒng bùxì nìzhān yǎng2. 看拼音，写词语。
chī cùshuǐ jiǎo yuán xiāo shuǐ hǔrán shāoqīn qi yào shi jiǎo bàn hè sèrǎn gāng3. 读拼音写词语。
shùn jiān cì wei táo zuìkū jiéyōng dàidǐ yùlíng lìkāng kǎi tái xiǎn fèng xì4. 看拼音，写词语。
xuán yádù kǒu zhènɡ cèwài bīn shù zhǎndiǎn lǐdàn shēnɡzhān yǎnɡdiàn niǔqí bīnɡ5. 看拼音，写词语。
nuó dòng pái huái zhēng fāyī wēi míng mèidān gējīng huáng duǒ cáng zhàn kāi kǒu wěn【形近字词】6. 辨字组词。
优（______）抹（______）镰（______）涕（______）粱（______）扰（______）袜（______）廉（______）剃（______）梁（______）7. 比一比，再组词。
部编六年级语文下学期期末综合复习年级联考习题〔有答案〕
部编六年级语文下学期期末综合复习年级联考习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音基础】1. 读拼音，写词语。
yī shang gē da rì kòu kāng kǎidǐ yùjiàng yóu zhòu rán chún jiéyípùshíhán jìgāo yìchóu2. 认真拼一拼，把字写漂亮。
yùn cáng yì lìjiǎn yuètuí fèi jǔ sàng dǐ yùkāng kǎi páo xiào bào yuàn yī jīn3. 看拼音，写词语。
chōu tiɡē da diāo kètuí rányīn sùjiē kāi bān diǎn cí chǎnɡ4. 看拼音写词语zuǐ chún zāo ɡāo fèi ténɡɡān zhe fènɡ xìjiànɡ yóu jǔ sànɡɡē da zēnɡ jiāshēn yín5. 读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
nóng chóu yuán gùkǒng bùxī shēng jǐng chábō xuēfēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng【形近字词】6. 辩字组词。
综（_________）萍（_________）削（_________）郑（_________）棕（_________）苹（_________）消（_________）掷（_________）7. 分清这些字，分别组词。
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2010～2011学年度（下）六年级综合复习交流试卷分值：120 时量：100分钟 11号卷一、看拼音写词语。
注意写得端正、美观。
（每字0.5分，共8分）róng qià nì jìng yōu lǜ yù zhào（）（）（）（）yān hóu kāi záo chì râ qī qīng（）（）（）（）二、用“√”标出带点字的正确读音。
（每字1分，共6分）太监．(jiàn jiān) 按捺．(nài nà) 有求必应．(yìng yīng)青苔．（tái tāi）蓦．然(mò mù) 脱颖．而出（yǐng yǐn）三、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
（本题共6小题，每小题1分，共6分）1.《龟兔赛跑》、《谁的本领大》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》这些有趣的故事都是从《伊索寓言集》里选来的。
（）2．“改正错误”“改革体制”“改良土壤”“改善生活”这些词语搭配都正确。
（）3．“横行霸道”“惊恐万状”“负隅顽抗”这些成语的感情色彩相同。
（）4．一个词的结尾如果是“子”“儿”“头”，就应该读成轻声。
（）5．“昼出耘田夜绩麻”“童孙未解供耕织”中带点的词都与木犁这一农具有关。
（）6.罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》和曹雪芹的《红楼梦》被称为“四大名著”。
（）四、把下列成语补充完整。
（每空0.5分，共4分）指手（）脚犹豫不（）（）手不及（）而走险喜出（）外顶（）膜拜如火如（）（）失良机五、选择合适的词语填空。
（每空0.5分，共2分）持续继续连续陆续观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。
首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓。
接着，（）进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。
六、按要求写句子。
（本题共4分）1．照例子写句子。
（1）小溪哗啦啦地流着。
小溪唱着欢乐的歌往前跑。
（1分）我喜欢写日记，每天晚上都要把心里话写在日记本上。
（2）在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！（1分）2．如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小。
如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是；如果，，我乐意是。
（2分）七、根据课文和理解填空。
（本题共6小题，每个空格0.5分，共12分）1．他把和都考虑到了，他仿佛不是而是下达命令，一切似乎都。
（11册《船长》）2．事实上，我不管，，梦中总不时。
（11册《姥姥的剪纸》）3．我们赞美长江，你是。
我们依恋长江，你有。
（12册《长江之歌》）4．夕阳也渐渐地，变得温和起来，像，悬在海与天的边缘。
（12册《三亚落日》）5．广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她 ...（12册《孔子游春》）6．常记，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，。
，，惊起。
它的词牌名是你还知道哪些词牌名：、。
（12册《词两首》）八、积累与运用。
（本题共2小题，第1小题5分，第2小题7分，共12分）1．连线。
（5分）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
王昌龄《春日》等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹《芙蓉楼送辛渐》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
贺知章《清明》洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
叶绍翁《游园不值》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
杜牧《咏柳》2．根据提供的语境填空：（填上合适的名言、诗句、谚语等）（7分）（1）“六一”才艺展示会上，同学们（填歇后语）：有的挥毫，有的剪纸，有的弹琴……他们的精彩技艺赢得了大家的交口称赞，我知道这一切离不开同学们平时的训练，不由得想到这样一句谚语： , 。
（2）孔子说的“，。
”这一句话告诉我们要正确地处理好学习与思考的关系。
（3）《古今贤文》中的“，”告诉我们不经历艰险，就不能获得成功。
九、将下列句子整理成一段通顺连贯的话，正确的一组序号是：（）（3分）①每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。
②认识到这一点，对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？③人活在世上，要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，大至对国家和社会。
④还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。
⑤如果这唯一的人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。
⑥这些责任多半是应该承担的。
A．①⑤②③④⑥ B . ①③④⑥⑤② C . ③⑥④①⑤② D. ③④⑥②①⑤十、阅读片段和短文，完成练习。
（24分）（一）《牛郎织女》节选牛郎照看那头老牛很周到。
每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。
那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
1．写出下列词语的近义词。
（1分）周到（）亲密（）2．将这段划分为两层，写出层意。
（2分）3．用“”画出第一层的中心句。
（1分）4．用一些成语形容牛郎和老牛的关系，可以用：（2分）（二）《夹竹桃》节选然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。
在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。
从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
这一点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？1．从片段中找出一对意思相反的词。
（）——（）（1分）2．“这一点韧性”指的是（1分）3．把最后一句话改写成陈述句。
（1分）4．造句。
（1分）……无不……5．用一句话概括本段大意。
（2分）（三）石头下面的小草有一天，两只蚂蚁，走过树下的时候，听见石头底下隐隐有一种声音，其中年轻的那只拍拍石头说:“谁在下面呢？”“是我，一棵小草。
”“你在做什么？从石头缝里探着身子来吧。
”年轻的蚂蚁说。
“不成啊，我从种子里钻出了地面，这块石头挡住了我，不让我探出身子来。
”小草微微喘着气说。
“那让我们来帮助你吧!”那(热心热情)的年轻的蚂蚁对年老的蚂蚁说：“来, 我们一块来扒石头吧!”他们左推右拉，可那石头纹丝不动。
蚂蚁只好抱歉地说：“我们力气太小了，帮不了你，我们去请别人来。
”蚂蚁走后，来了一只蟋蟀，他也听到了石头底下微微的声音。
“石头下是谁？”他做好防御准备，紧张地问。
“我是一棵小草，被石头挡住了，不能出来，你是谁？能帮帮我吗？”“我是大名鼎鼎的蟋蟀，远近闻名的独唱演员，我要忙着练唱、演出，哪有空帮你，你认命吧，别（盼望指望）出来了！”说完整整衣衫，演出去了。
“我怎么能从石头下面钻出去呢？看样子，蚂蚁帮不了我，蟋蟀不愿帮我，我还是自己努力吧！”它不断地左冲右突，不知花了多少工夫，费了多少劲，慢慢地把身子向前挺进着。
小草是卑微的，它没有艳丽的花朵，没有芬芳的香味，不被别人重视。
它长在石头下，缺少阳光和雨露，条件非常恶劣。
但是，逆境中的小草毫不气馁，不停奋斗。
它感激蚂蚁，不怨恨蟋蟀，因为它懂得：①它们没有力量帮助他，最有力的帮助是自己的努力，只有自己努力，才可能克服种种困难，达到目的。
它从土壤妈妈那里（贪心贪婪）地吮吸乳汁，越来越有气力和韧劲了，它一股劲地在石缝里探索着。
终于有一天，小草忽然觉得眼前一亮，一股春风吹拂着它的脑袋，它终于从石缝中钻出来了。
②它敞开胸脯，呼吸新鲜空气，迎着枝叶间透过来的阳光，吸收着雨露，茁壮地成长起来。
小草是卑微的，又是伟大的。
1．在括号里选择正确词语打上“√”（1.5分）2．给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（1.5分）透：①详尽，彻底②泄露，暗地里告诉③渗过，穿通④显露出⑴它迎着枝叶间透过来的阳光，茁壮地成长起来。
（）⑵下一步你打算怎么做，能不能先给大家透漏一点。
（）⑶这个小姑娘十二岁，白里透红的脸蛋，显得十分可爱。
（）3．根据意思，从文中找出相应的词语写下来。
（3分）⑴形容名气很大。
（）⑵一点也没有丧失勇气和信心。
（）⑶一点也不动。
（）4．读文中第一处画线的句子，你想到哪些名言？请试着写1句。
（1分）5．读文中第二处画线的句子，这句话描写动作的词语有“”“”“”“”等，这样写的好处是。
（3分）6．联系全文，思考：为什么说“小草是卑微的，又是伟大的？”（2分）十一、言语交际。
（4分）对话，是今天人们彼此沟通、相互学习、交流情感不可缺少的形式。
对话，也可以成为同学们参与社会、了解生活的桥梁。
如果让你与校长就“怎样开展学校安全教育”的主题进行对话，你会怎样交流呢？你：校长：你：校长：十二、综合改错：下面一段话中有错别字、用词不当、词序颠倒、词义重复、标点不当各一处，请你用规范的修改符号把它们改正过来。
（每处1分，共5分）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触想法很多。
谁能相信一个聋哑女子能掌握法、德等五种语言呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？作为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜美好的时光好好学习呢？十三、习作。
（30分）在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到现在还未解开呢。
或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。
请你选择其中的一件事把它写下来。
题目：《他（她）了我》提示和要求：1、在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。
2、内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于400字。