小学5年级中级难度奥数题答案
5年级奥数及参考答案1
5年级奥数及参考答案针对近年来奥数越来越吸引人眼球的现象,分析了社会上对奥数争议的成因及其解决措施,并提示人们辩证的对待奥数,同时反思奥数的畸形开展对教育造成的影响。
下面我整理了5年级奥数及参考答案,供你参考五年级奥数题及答案1、xy,zw分别表示一个两位数,假设xy+zw=139,那么x+y+z+w=?2.有一条长500米的环行跑道,甲乙两人同时从跑道上的某一点启程,假如反向而跑,那么1分钟后相遇;假如同向而跑,那么10分钟后追上.以知甲比已跑的快,问:甲已两人每分钟各跑多少米?3一个圆形跑道上,下午1:00,小明从A点,小强从B点同时启程相对而行,下午1:06两人相遇,下午1:10,小明到达B点,下午1:18,两人再次相遇.问:小明环行一周要多少分钟?4.a、b和c都是两位的自然数,a、b的个位数分别是7和5,c 的十位数是1.假如满意等式ab+c=20xx,那么a+b+c=?511题5、222[2000个2]除以13所得的余数是多少?6、1的平方+2的平方+3的平方+20xx的平方+20xx的平方除以4的余数是多少?7、数11018*11018*11018**11018[2000个11018连乘]的积除以7的余数是多少?8、一个整数除以84的余数是46,那么他分别除以3、4、7所得的三个余数之和是多少?9、甲、乙、丙、丁四个旅行团分别有游客69人、85人、93人、97人。
此时此刻要把四个旅行团分别进展分组,使每组都是A名游客,以便乘车前往参观旅游。
确定甲、乙、丙三个团分成每组A人的假设干组后,所剩下的人数一样,问丁旅行团分成每组A人的假设干组后还剩下几人?10、号码分别为37、57、77、和97的四名运发动进展乒乓球竞赛,规定每两人竞赛的盘数是他们号码的和除以3的余数,那么打球盘数最多的运发动是几号?他打了多少盘?1216T1.一部书,甲、乙两个打字员须要10天完成,两人合打8天后,余下的由乙单独打,假设这部书由甲单独打须要28天完成。
(完整版)小学五年级奥数题及答案
(完整版)小学五年级奥数题及答案小学五年级奥数题及答案一、工程问题1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时?2.修一条水渠,单独修,甲队需要20天完成,乙队需要30天完成。
如果两队合作,由于彼此施工有影响,他们的工作效率就要降低,甲队的工作效率是原来的五分之四,乙队工作效率只有原来的十分之九。
现在计划16天修完这条水渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几天?3.一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成。
现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。
乙单独做完这件工作要多少小时?解:4.一项工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,那么恰好用整数天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完工时间要比前一种多半天。
已知乙单独做这项工程需17天完成,甲单独做这项工程要多少天完成?5.师徒俩人加工同样多的零件。
当师傅完成了1/2时,徒弟完成了120个。
当师傅完成了任务时,徒弟完成了4/5这批零件共有多少个?6.一批树苗,如果分给男女生栽,平均每人栽6棵;如果单份给女生栽,平均每人栽10棵。
单份给男生栽,平均每人栽几棵?7.一个池上装有3根水管。
甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完。
现在先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙,丙两管用了18分钟放完,当打开甲管注满水是,再打开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完?8.某工程队需要在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成,若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙队单独做,恰好如期完成,问规定日期为几天?9.两根同样长的蜡烛,点完一根粗蜡烛要2小时,而点完一根细蜡烛要1小时,一天晚上停电,小芳同时点燃了这两根蜡烛看书,若干分钟后来点了,小芳将两支蜡烛同时熄灭,发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍,问:停电多少分钟?二.鸡兔同笼问题1.鸡与兔共100只,鸡的腿数比兔的腿数少28条,,问鸡与兔各有几只?三.数字数位问题1.把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多位数123456789.....2005,这个多位数除以9余数是多少? 2.A和B是小于100的两个非零的不同自然数。
小学五年级奥数题及答案解析(五篇)
小学五年级奥数题及答案解析(五篇)篇一油库里有6桶油,分别装着汽油、柴油和机油。
油桶上只标明15公升、16公升、18公升、19公升、20公升和31公升,却没有注明是哪一种油。
只知道柴油是机油的2倍,汽油只有一桶。
请你分析一下,各个油桶里装的是什么油?【答案解析】根据“柴油是机油的2倍”这一条件可知,这两种油之和一定是3的倍数。
而六桶油的和为15+16+18+19+20+31=119(公升),119除以3得到的余数为2,说明汽油量是3的倍数还多2公升。
又知“汽油只有一桶”,在油桶上标明的六个数中,只有20是3的倍数多2的数,所以标明20公升这一桶装的是汽油。
从而可求出机油量为(15+16+18+19+31)÷3=33(公升),柴油量为33×2=66(公升)通过观察可知,标明15公升与18公升的两桶装的是机油,标明16公升、19公升与31公升的三桶装的是柴油。
篇二甲、乙、丙三个桶内各装了一些油,先将甲桶内三分之一的油倒入乙桶,再将乙桶内五分之一的油倒入丙桶,这时三个桶内的油一样多,如果最初丙桶内有油48千克,那么最初甲桶内有油_____千克。
乙桶内有油_____千克。
【答案解析】甲桶里面应该有96千克,乙桶里有48千克。
假设甲桶往乙桶倒过油之后乙桶的油是5份,那么它将五分之一给了丙桶,结果两桶一样多,说明丙桶原来有3份,那么三桶都一样的时候都是4份,可以知道,甲桶倒出去三分之一之后还有4份,那么原来就有6份,甲桶往乙桶倒过2份油之后乙桶的油是5份,说明原来乙桶也是3份,那么丙桶的3份相当于48千克,一份就是16千克,最初的甲桶里面应该有96千克,乙桶里有48千克。
篇三学校参加体操表演的学生人数在60~100之间。
把这些同学按人数平均分成8人一组,或平均分成12人一组都正好分完。
参加这次表演的同学至少有()人。
【答案解析】考点:公因数和公倍数应用题。
分析:按人数平均分成8人一组,或平均分成12人一组都正好分完,那么总人数就是8和12的公倍数,再根据总人数在60~100之间进行求解。
小学五年级奥数题及答案6篇
小学五年级奥数题及答案6篇1.小学五年级奥数题及答案一排椅子只有15个座位, 部分座位已有人就座, 乐乐来后一看, 他无论坐在哪个座位, 都将与已就座的人相邻。
问: 在乐乐之前已就座的最少有几人?将15个座位顺次编为1:15号。
如果2号位、5号位已有人就座, 那么就座1号位、3号位、4号位、6号位的人就必然与2号位或5号位的人相邻。
根据这一想法, 让2号位、5号位、8号位、11号位、14号位都有人就座, 也就是说, 预先让这5个座位有人就座, 那么乐乐无论坐在哪个座位, 必将与已就座的人相邻。
因此所求的答案为5人。
2.小学五年级奥数题及答案1.某工车间共有77个工人, 已知每天每个工人平均可加工甲种部件5个, 或者乙种部件4个, 或丙种部件3个。
但加工3个甲种部件, 一个乙种部件和9个丙种部件才恰好配成一套。
问应安排甲、乙、丙种部件工人各多少人时, 才能使生产出来的甲、乙、丙三种部件恰好都配套?解: 设加工后乙种部件有x个。
3/5X+1/4X+9/3X=77x=20甲: 0.6×20=12(人)乙: 0.25×20=5(人)丙: 3×20==60(人)2.哥哥现在的年龄是弟弟当年年龄的三倍, 哥哥当年的年龄与弟弟现在的年龄相同, 哥哥与弟弟现在的年龄和为30岁, 问哥哥、弟弟现在多少岁?解: 设哥哥现在的年龄为x岁。
x-(30-x)=(30-x)-x/3x=18弟弟30-18=12(岁)3.小学五年级奥数题及答案对任意两个不同的自然数, 将其中较大的数换成这两数之差, 称为一次变换。
如对18和42可进行这样的连续变换: 18, 42→18, 24→18, 6→12, 6→6, 6。
直到两数相同为止。
问: 对12345和54321进行这样的连续变换, 最后得到的两个相同的数是几?为什么?如果两个数的公约数是a, 那么这两个数之差与这两个数中的任何一个数的公约数也是a。
5年级奥数题及答案
5年级奥数题及答案题目一:数字逻辑题一个数字由5个不同的数字组成,其中每个数字都不相同,且这个数字可以被3或9整除。
这个数字是什么?解答:首先,我们知道一个数字如果能被3整除,那么这个数字的各位数字之和必须能被3整除。
其次,一个数字如果能被9整除,那么这个数字本身必须能被9整除。
考虑到这个数字由5个不同的数字组成,我们可以从1到9中选择5个不同的数字。
由于数字由5位组成,我们可以通过排除法来找到符合条件的数字。
我们可以从最小的5位数开始尝试,即10234,但这个数字不能被9整除。
继续尝试,直到我们找到符合条件的数字。
经过尝试,我们发现数字12346可以被3整除(1+2+3+4+6=16,16可以被3整除),同时也能被9整除(因为12346本身可以被9整除)。
所以这个数字是12346。
题目二:几何题一个长方形的长是宽的两倍,如果将这个长方形的长和宽都增加5厘米,那么新的长方形的面积比原来的长方形面积大85平方厘米。
求原来的长方形的长和宽。
解答:设原来的长方形的宽为x厘米,那么长就是2x厘米。
原来的面积是x * 2x = 2x^2平方厘米。
增加5厘米后,新的长为2x + 5厘米,新的宽为x + 5厘米,新的面积是(2x + 5) * (x + 5)平方厘米。
根据题意,新的面积比原来的面积大85平方厘米,所以我们有方程:(2x + 5) * (x + 5) - 2x^2 = 85展开并简化方程:2x^2 + 10x + 25 + 5x + 25 - 2x^2 = 8515x + 50 = 8515x = 35x = 35 / 15x = 7 / 3由于长和宽必须是整数,我们可以得出x = 3厘米(因为7 / 3不是整数,我们取最接近的整数3)。
那么原来的长方形的长是2 * 3 = 6厘米。
题目三:组合问题有5个不同的小球,分别标记为A、B、C、D和E。
现在要将这5个小球放入3个不同的盒子中,每个盒子至少有一个小球。
小学五年级奥数题及答案
在日常生活和解答数学问题时;经常要进行计算;在数学课里我们学习了一些简便计算的方法;但如果善于观察、勤于思考;计算中还能找到更多的巧妙的计算方法;不仅使你能算得好、算得快;还可以让你变得聪明和机敏..例1:计算:9.996+29.98+169.9+3999.5解:算式中的加法看来无法用数学课中学过的简算方法计算;但是;这几个数每个数只要增加一点;就成为某个整十、整百或整千数;把这几个数“凑整”以后;就容易计算了..当然要记住;“凑整”时增加了多少要减回去..9.996+29.98+169.9+3999.5=10+30+170+4000-0.004+0.02+0.1+0.5=4210-0.624=4209.376例2:计算:1+0.99-0.98-0.97+0.96+0.95-0.94-0.93+…+0.04+0.03-0.02-0.01解:式子的数是从1开始;依次减少0.01;直到最后一个数是0.01;因此;式中共有100个数而式子中的运算都是两个数相加接着减两个数;再加两个数;再减两个数……这样的顺序排列的..由于数的排列、运算的排列都很有规律;按照规律可以考虑每4个数为一组添上括号;每组数的运算结果是否也有一定的规律可以看到把每组数中第1个数减第3个数;第2个数减第4个数;各得0.02;合起来是0.04;那么;每组数即每个括号运算的结果都是0.04;整个算式100个数正好分成25组;它的结果就是25个0.04的和..1+0.99-0.98-0.97+0.96+0.95-0.94-0.93+…+0.04+0.03-0.02-0.01=1+0.99-0.98-0.97+0.96+0.95-0.94-0.93+…+0.04+0.03-0.02-0.01=0.04×25=1如果能够灵活地运用数的交换的规律;也可以按下面的方法分组添上括号计算:1+0.99-0.98-0.97+0.96+0.95-0.94-0.93+…+0.04+0.03-0.02-0.01=1+0.99-0.98-0.97+0.96+0.95-0.94-0.93+0.92+…+0.03-0.02-0.01=1例3:计算:0.1+0.2+0.3+…+0.8+0.9+0.10+0.11+0.12+…+0.19+0.20解:这个算式的数的排列像一个等差数列;但仔细观察;它实际上由两个等差数列组成;0.1+0.2+0.3+…+0.8+0.9是第一个等差数列;后面每一个数都比前一个数多0.1;而0.10+0.11+0.12+…+0.19+0.20是第二个等差数列;后面每一个数都比前一个数多0.01;所以;应分为两段按等差数列求和的方法来计算..0.1+0.2+0.3+…+0.8+0.9+0.10+0.11+0.12+…+0.19+0.20=0.1+0.9×9÷2+0.10+0.20×11÷2=4.5+1.65=6.15例4:计算:9.9×9.9+1.99解:算式中的9.9×9.9两个因数中一个因数扩大10倍;另一个因数缩小10倍;积不变;即这个乘法可变为99×0.99;1.99可以分成0.99+1的和;这样变化以后;计算比较简便..9.9×9.9+1.99=99×0.99+0.99+1=99+1×0.99+1=100例5:计算:2.437×36.54+243.7×0.6346解:虽然算式中的两个乘法计算没有相同的因数;但前一个乘法的2.437和后一个乘法的243.7两个数的数字相同;只是小数点的位置不同;如果把其中一个乘法的两个因数的小数点按相反方向移动同样多位;使这两个数变成相同的;就可以运用乘法分配律进行简算了..2.437×36.54+243.7×0.6346=2.437×36.54+2.437×63.46=2.437×36.54+63.46=243.7例6:计算:1.1×1.2×1.3×1.4×1.5解:算式中的几个数虽然是一个等差数列;但算式不是求和;不能用等差数列求和的方法来计算这个算式的结果..平时注意积累计算经验的同学也许会注意到7、11和13这三个数连乘的积是1001;而一个三位数乘1001;只要把这个三位数连续写两遍就是它们的积;例如578×1001=578578;这一题参照这个方法计算;能巧妙地算出正确的得数..1.1×1.2×1.3×1.4×1.5=1.1×1.3×0.7×2×1.2×1.5=1.001×3.6=3.6036计算下列各题并写出简算过程:1.5.467+3.814+7.533+4.1862.6.25×1.25×6.43.3.997+19.96+1.9998+199.74.0.1+0.3+…+0.9+0.11+0.13+0.15+…+0.97+0.995.199.9×19.98-199.8×19.976.23.75×3.987+6.013×92.07+6.832×39.878.1+0.12+0.23×0.12+0.23+0.34-1+0.12+0.23+0.34×0.12+0.23计算下列各题并写出简算过程:1.6.734-1.536+3.266-4.4642.0.8÷0.1253.89.1+90.3+88.6+92.1+88.9+90.84.4.83×0.59+0.41×1.59-0.324×5.95.37.5×21.5×0.112+35.5×12.5×0.112五年级下册数奥试题姓名班级得分用简便方法计算下面各题..20.36-7.98-5.02-4.36 117.8÷2.3-4.88÷0239.56×4.18-7.34×4.18-0.26×4.181、有123名小朋友;把他们分成12人一组或7人一组;恰好分完;而无剩余..又知总的组数在15组左右..那么;12人的多少组 7人的有多少组2、张妮5次考试的平均成绩是88.5分;每次考试的满分是100分;为了使平均成绩尽快达到92分以上;那么张妮要再考多少次满分3、父亲与三个儿子年龄和是108岁;若再过6年;父亲的年龄正好等于三个儿子年龄的和..问父亲现年多少岁4、加工一批零件;原计划每天加工80个;正好按期完成任务..由于改进了生产技术;实际每天加工了100个;这样;不仅提前4天完成加工任务;而且还多加工了100个..他们实际加工零件多少个5、一个水池能装8吨水;水池里装有一个进水管和一个出水管;两管齐开;20分钟能把一池水放完..已知进水管每分钟往池里进水0.8吨;求出水管每分钟放水多少吨6、将一根电线截成15段..一部分每段长8米;另一部分每段长5米..长8米的总长度比长5米的总长度多3米..这根铁丝全长多少米7、把一条大鱼分成鱼头、鱼身、鱼尾三部分;鱼尾重4千克;鱼头的重量等于鱼尾的重量加鱼身一半的重量;而鱼身的重量等于鱼头的重量加上鱼尾的重量..这条大鱼重多少千克8、体育室买回5个足球和4个篮球需要付287元;买2个足球和3个篮球需要付154元..那么买一个足球、一个篮球各付多少元9、有5元的和10元的人民币共14张;共100元..问5元币和10元币各多少张10、某人从A村翻过山顶到B村;共行30.5千米;用了7小时;他上山每小时行4千米;下山每小时行5千米..如果上下山速度不变;从B村沿原路返回A村;要用多少时间11、甲、乙两人同时从A、B两地相向而行;甲骑车每小时行16千米;乙骑摩托车每小时行65千米..甲离出发点62.4千米处与乙相遇..AB两地相距多少千米12、乌龟与兔子赛跑;兔子每分钟跑35千米;乌龟每分钟爬10米;途中兔子睡了一觉;醒来时发现乌龟已经在自己前50米..问兔子还需要多少长时间才能追上乌龟13、在一个600米长的环形跑道上;兄妹两人同时在同一起点都按顺时针方向跑步;每隔12分钟相遇一次..若两人速度不变;还是在原出发点同时出发;哥哥改为按逆时针方向跑;则每隔4分钟相遇一次..两人跑一圈各要几分钟14、静水中;甲乙两船的速度分别是每小时20千米和16千米;两船先后自某港顺水开出;乙比甲早出发2小时;若水速是每小时行4千米;甲开出后几小时追上乙15、一列火车通过440米的桥需要40秒;以同样的速度穿过310米的遂道需要30秒;这列火车的速度和本身长各是多少16、一个书架分上、下两层;上层的书的本数是下层的4倍..从下层拿5本放入上层后;上层的本数正好是下层的5倍..原来下层有几本书17、有1800千克的货物;分装在甲、乙、丙三辆车上..已知甲车装的千克数正好是乙车的2倍;乙车比丙车多装200千克..甲、乙、丙三辆车各包含与排除1、某班有40名学生;其中有15人参加数学小组;18人参加航模小组;有10人两个小组都参加..那么有多少人两个小组都不参加解:两个小组共有15+18-10=23人;都不参加的有40-23=17人答:有17人两个小组都不参加..--2、某班45个学生参加期末考试;成绩公布后;数学得满分的有10人;数学及语文成绩均得满分的有3人;这两科都没有得满分的有29人..那么语文成绩得满分的有多少人解:45-29-10+3=9人答:语文成绩得满分的有9人..3、50名同学面向老师站成一行..老师先让大家从左至右按1;2;3;……;49;50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转;接着又让报数是6的倍数的同学向后转..问:现在面向老师的同学还有多少名解:4的倍数有50/4商12个;6的倍数有50/6商8个;既是4又是6的倍数有50/12商4个..4的倍数向后转人数=12;6的倍数向后转共8人;其中4人向后;4人从后转回..面向老师的人数=50-12=38人答:现在面向老师的同学还有38名..4、在游艺会上;有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券..按奖券标签号发放奖品的规则如下:1标签号为2的倍数;奖2支铅笔;2标签号为3的倍数;奖3支铅笔;3标签号既是2的倍数;又是3的倍数可重复领奖;4其他标签号均奖1支铅笔..那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支解:2的倍数有100/2商50个;3的倍数有100/3商33个;2和3人倍数有100/6商16个..领2支的共准备50—162=68;领3支的共准备33—163=51;重复领的共准备162+3=80;其余准备100-50+33-161=33共需要68+51+80+33=232支答:游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有232支..5、有一根长为180厘米的绳子;从一端开始每隔3厘米作一记号;每隔4厘米也作一记号;然后将标有记号的地方剪断..问绳子共被剪成了多少段解:3厘米的记号:180/3=60;最后到头了不划;60-1=59个4厘米记号:180/4=45;45-1=44个;重复的记号:180/12=15;15-1=14个;所以绳子中间实际有记号59+44-14=89个..剪89次;变成89+1=90段答:绳子共被剪成了90段..6、东河小学画展上展出了许多幅画;其中有16幅画不是六年级的;有15幅画不是五年级的..现知道五、六年级共有25幅画;那么其他年级的画共有多少幅解:1;2;3;4;5年级共有16;1;2;3;4;6年级共有15;5;6年级共有25所以总共有16+15+25/2=28幅;1;2;3;4年级共有28-25=3幅答:其他年级的画共有3幅..---7、有若干卡片;每张卡片上写着一个数;它是3的倍数或4的倍数;其中标有3的倍数的卡片占2/3;标有4的倍数的卡片占3/4;标有12的倍数的卡片有15张..那么;这些卡片一共有多少张解:12的倍数有2/3+3/4-1=5/12;15/5/12=36张答:这些卡片一共有36张..----8、在从1至1000的自然数中;既不能被5除尽;又不能被7除尽的数有多少个解:5的倍数有1000/5商200个;7的倍数有1000/7商142个;既是5又是7的倍数有1000/35商28个..5和7的倍数共有200+142-28=314个.. 1000-314=686答:既不能被5除尽;又不能被7除尽的数有686个..---9、五年级三班学生参加课外兴趣小组;每人至少参加一项..其中有25人参加自然兴趣小组;35人参加美术兴趣小组;27人参加语文兴趣小组;参加语文同时又参加美术兴趣小组的有12人;参加自然同时又参加美术兴趣小组的有8人;参加自然同时又参加语文兴趣小组的有9人;语文、美术、自然3科兴趣小组都参加的有4人..求这个班的学生人数..解:25+35+27-8+12+9+4=62人答:这个班的学生人数是62人..-- --10、如图8-1;已知甲、乙、丙3个圆的面积均为30;甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6;8;5;而3个圆覆盖的总面积为73..求阴影部分的面积..解:甲、乙、丙三者重合部分面积=73+6+8+5-330=2阴影部分面积=73-6+8+5+22=58答:阴影部分的面积是58..________________________________________-- 作者:abc-- 发布时间:2004-12-12 15:45:02--11、四年级一班有46名学生参加3项课外活动..其中有24人参加了数学小组;20人参加了语文小组;参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍;又是3项活动都参加人数的7倍;既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍;既参加数学小组又参加语文小组的有10人..求参加文艺小组的人数..解:设参加文艺小组的人数是X;24+20+X-X/305+2/7X+10+X/7=46;解得X=21答:参加文艺小组的人数是21人..________________________________________-- 作者:abc-- 发布时间:2004-12-12 15:45:43--12、图书室有100本书;借阅图书者需要在图书上签名..已知在100本书中有甲、乙、丙签名的分别有33;44和55本;其中同时有甲、乙签名的图书为29本;同时有甲、丙签名的图书有25本;同时有乙、丙签名的图书有36本..问这批图书中最少有多少本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过解:三个人一共看过的书的本数是:甲+乙+丙-甲乙+甲丙+乙丙+甲乙丙=33+44+55-29+25+36+甲乙丙=42+甲乙丙;当甲乙丙最大时;三人看过的书最多;因为甲、丙共同看过的书只有25本;比甲乙和乙丙共同看到的都少;所以甲乙丙最多共同看过25本..三人总共看过最多有42+25=67本;都没看过的书最少有100-67=33本答:这批图书中最少有33本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过.. ________________________________________-- 作者:abc-- 发布时间:2004-12-12 15:46:53--13、如图8-2;5条同样长的线段拼成了一个五角星..如果每条线段上恰有1994个点被染成红色;那么在这个五角星上红色点最少有多少个解:五条线上右发有51994=9970个红点;如果所有交叉点上都放一个红点;则红点最少;这五条线有10个交叉点;所以最少有9970-10=9960个红点答:在这个五角星上红色点最少有9960个..此主题相关图片如下:________________________________________-- 作者:abc-- 发布时间:2004-12-12 15:47:12--14、甲、乙、丙同时给100盆花浇水..已知甲浇了78盆;乙浇了68盆;丙浇了58盆;那么3人都浇过的花最少有多少盆解:甲和乙必有78+68-100=46盆共同浇过;丙有100-58=42没浇过;所以3人都浇过的最少有46-42=4盆答:3人都浇过的花最少有4盆..________________________________________-- 作者:abc-- 发布时间:2004-12-12 15:52:54--15、甲、乙、丙都在读同一本故事书;书中有100个故事..每个人都从某一个故事开始;按顺序往后读..已知甲读了75个故事;乙读了60个故事;丙读了52个故事..那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个解:乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12个;甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事..答:甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个..________________________________________-- 作者:abc-- 发布时间:2004-12-12 15:53:43--15、甲、乙、丙都在读同一本故事书;书中有100个故事..每个人都从某一个故事开始;按顺序往后读..已知甲读了75个故事;乙读了60个故事;丙读了52个故事..那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个解:乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12个;甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事..答:甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个..________________________________________-- 作者:cxcbz-- 发布时间:2004-12-13 21:53:23--以下是引用abc在2004-12-12 15:42:17的发言:8、在从1至1000的自然数中;既不能被5除尽;又不能被7除尽的数有多少个解:5的倍数有1000/5商200个;7的倍数有1000/7商142个;既是5又是7的倍数有1000/35商28个..5和7的倍数共有200+142-28=314个.. 1000-314=686答:既不能被5除尽;又不能被7除尽的数有686个..题中的除尽应该是整除吧.________________________________________-- 作者:cxcbz-- 发布时间:2004-12-13 21:56:00--以下是引用abc在2004-12-12 15:45:02的发言:11、四年级一班有46名学生参加3项课外活动..其中有24人参加了数学小组;20人参加了语文小组;参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍;又是3项活动都参加人数的7倍;既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍;既参加数学小组又参加语文小组的有10人..求参加文艺小组的人数..解:设参加文艺小组的人数是X;24+20+X-X/305+2/7X+10+X/7=46;解得X=21答:参加文艺小组的人数是21人..1. 四年级三班订阅少年文摘的有19人;订阅学与玩的有24人;两种都订的有13人..问订阅少年文摘或学与玩的有多少人2. 幼儿园有58人学钢琴;43人学画画;37人既学钢琴又学画画;问只学人3. 1至100的自然数中:1是2的倍数又是3的倍数的数有多少个2是2的倍数或是3的倍数的数有多少个3是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人;数学得100分的有10人;两门功课都得100分的有3人;两门功课都未得100分的有26人..这个班共有学生多少人5. 全班50人;会骑车的有32人;会滑旱冰的有21人;两样都会的有8人;求两样都不会的有多少人6. 一个班有学生42人;参加体育队的有30人;参加文艺队的有25人;并且每人至少参加一个队..这个班两队都参加的有多少人试题答案1. 四年级三班订阅少年文摘的有19人;订阅学与玩的有24人;两种都订的有13人..问订阅少年文摘或学与玩的有多少人19 + 24—13 = 30人答:订阅少年文摘或学与玩的有30人..2. 幼儿园有58人学钢琴;43人学画画;37人既学钢琴又学画画;问只学人只学钢琴人数:58—37 = 21人只学画画人数:43—37 = 6人3. 1至100的自然数中:1是2的倍数又是3的倍数的数有多少个既是3的倍数又是2的倍数;一定是6的倍数100÷6 = 16 (4)所以;既是2的倍数又是3的倍数有16个2是2的倍数或是3的倍数的数有多少个100÷2 = 50;100÷3 = 33 (1)50 + 33—16 = 67个所以;是2的倍数或是3的倍数的数有67个..3是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个50—16 = 34个答:是2的倍数但不是3的倍数的数有34个..4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人;数学得100分的有10人;两门功课都得100分的有3人;两门功课都未得100分的有26人..这个班共有学生多少人12 + 10—3 + 26 = 45人答:这个班共有学生45人..5. 全班50人;会骑车的有32人;会滑旱冰的有21人;两样都会的有8人;求两样都不会的有多少人50—30 + 21—8= 7人答:两样都不会的有7人..6. 一个班有学生42人;参加体育队的有30人;参加文艺队的有25人;并且每人至少参加一个队..这个班两队都参加的有多少人30 + 25—42 = 13人答:这个班两队都参加的有13人..某班同学参加升学考试;得满分的人数如下:数学20人;语文20人;英语20人;数学、英语两科满分者8人;数学、语文两科满分者7人;语文、英语两科满分者9人;三科都没得满分者3人.问这个班最多多少人最少多少人分析与解如图6;数学、语文、英语得满分的同学都包含在这个班中;设这个班有y人;用长方形表示.A、B、C分别表示数学、语文、英语得满分的人;由已知有A∩C=8;A∩B=7;B∩C=9.A∩B∩C=X.由容斥原理有Y=A+B+c-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C+3即y=20+20+20-7-8-9+x+3=39+x..以下我们考察如何求y的最大值与最小值..由y=39+x可知;当x取最大值时;y也取最大值;当x取最小值时;y也取最小值x是数学、语文、英语三科都得满分的人数;因而他们中的人数一定不超过两科得满分的人数;即x≤7;x≤8且x≤9;由此我们得到x≤7.另一方面数学得满分的同学有可能语文都没得满分;也就是说没有三科都得满分的同学;故x≥0;故0≤x≤7..当x取最大值7时;y有最大值39+7=46;当x取最小值0时;y有最小值39+0=39..答:这个班最多有46人;最少有39人..题1、营业员把一张5元的人民币和一张5角的人民币换成了28张票面为1元和1角的人民币;求换来的这两种人民币各多少张题2、有一元;二元;五元的人民币共50张;总面值为116元;已知一元的比二元的多2张;问三种面值的人民币各多少张题3、有3元;5元和7元的电影票400张;一共价值1920元;其中7元和5元的张数相等;三种价格的电影票各多少张题4、用大、小两种汽车运货;每辆大汽车装18箱;每辆小汽车装12箱;现在有18车货;价值3024元;若每箱便宜2元;则这批货价值2520元;问:大、小汽车各有多少辆题5、一辆卡车运矿石;晴天每天可运20次;雨天每天可运12次;它一共运了112次;平均每天运14次;这几天中有几天是雨天题6、运来一批西瓜;准备分两类卖;大的每千克0.4元;小的每千克0.3元;这样卖这批西瓜共值290元;如果每千克西瓜降价0.05元;这批西瓜只能卖250元;问:有多少千克大西瓜题7、甲、乙二人投飞镖比赛;规定每中一次记10分;脱靶每次倒扣6分;两人各投10次;共得152分;其中甲比乙多得16分;问:两人各中多少次题8、某次数学竞赛共有20条题目;每答对一题得5分;错了一题不仅不得分;而且还要倒扣2分;这次竞赛小明得了86分;问:他答对了几道题1.解:设有1元的x张;1角的28-x张x+0.128-x=5.50.9x=2.7x=328-x=25答:有一元的3张;一角的25张..2.解:设1元的有x张;2元的x-2张;5元的52-2xx+2x-2+552-2x=116x+2x-4+260-10x=1167x=140x=20x-2=1852-2x=12答:1元的有20张;2元18张;5元12张..3.解:设有7元和5元各x张;3元的400-2x张7x+5x+3400-2x=192012x+1200-6x=19206x=720x=120400-2x=160答:有3元的160张;7元、5元各120张..4.解:货物总数:3024-2520÷2=252箱设有大汽车x辆;小汽车18-x辆18x+1218-x=25218x+216-12x=2526x=36x=618-x=12答:有大汽车6辆;小汽车12辆..5.解:天数=112÷14=8天设有x天是雨天208-x+12x=112160-20x+12x=1128x=48x=6答:有6天是雨天..6.解:西瓜数:290-250÷0.05=800千克设有大西瓜x千克0.4x+0.3800-x=2900.4x+240-0.3x=2900.1x=50x=500答:有大西瓜500千克..7.解:甲得分:152+16÷2=84分乙:152-84=68分设甲中x次10x-610-x=8410x-60+6x=8416x=144x=9设乙中y次10y-610-y=6816y=128y=8答:甲中9次;乙8次..8.解:设他答对x道题5x-220-x=865x-40+2x=867x=126x=18答:他答对了18题..。
5年级奥数试卷【含答案】
5年级奥数试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是偶数?A. 21B. 23C. 24D. 252. 一个等差数列的前三项分别是2、5、8,那么第四项是?A. 7B. 8C. 9D. 103. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数?A. 29B. 39C. 49D. 595. 一个等比数列的前三项分别是3、6、12,那么第四项是?A. 18B. 24C. 30D. 36二、判断题(每题1分,共5分)1. 任何一个自然数都可以分解成质因数的乘积。
()2. 两个等腰三角形的面积一定相等。
()3. 1是任何数的因数。
()4. 任何一个奇数都不是2的倍数。
()5. 两个等边三角形的面积一定相等。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 一个数如果只有1和它本身两个因数,那么这个数是______。
2. 两个质数相乘,它们的积是______。
3. 一个等差数列的公差是3,首项是2,那么第10项是______。
4. 两个等边三角形的边长分别是3和5,那么它们的面积分别是______和______。
5. 任何一个自然数的最小因数是______,最大因数是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述什么是质数。
2. 简述什么是等差数列。
3. 简述什么是等比数列。
4. 简述什么是因数。
5. 简述什么是平行四边形。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个等差数列的前三项分别是2、5、8,求这个数列的第10项。
2. 一个等比数列的前三项分别是3、6、12,求这个数列的第6项。
3. 一个自然数是24的倍数,且是36的因数,这个自然数可能是多少?4. 一个等边三角形的边长是10,求这个三角形的面积。
5. 一个平行四边形的底是8,高是5,求这个平行四边形的面积。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 小明有一些红色和蓝色的球,红色球的数量是蓝色球的两倍。
小学5年级中级难度奥数题答案
1概率答案:连续扔两次硬币可能出现的情况有(正,正);(正,反);(反,正);(反,反)共四种情况。
约翰扔的话,两种情况记1分,两种情况记0分;汤姆扔的话三种情况记1分,一种情况记0分。
所以汤姆赢得的可能性大。
2长方体答案:设长方体的长宽高分别为a、b、c ,则有ab 、bc 、ca 的值分别为6,8,12。
可得长方体的体积的平方为,所以此长方体的体积为24。
3脚印答案:爸爸走3步和小龙走4步距离一样长,也就是说他们一共走7步,但却只会留下6个脚印,也就是说每216厘米会有6个脚印,那么有60个脚印说明总长度是厘米,也就是21.6米。
4倍数答案:(1)3个数都是3的倍数,有1种情况(2)3个数除以3都余1,有1种情况(3)3个数除以3都余2,有1种情况(4)一个除以3余1,一个除以3余2,一个是3的倍数,有:3×3×3=27种情况所以,一共有1+1+1+27=30种不同取法。
5计算答案:原式=7.816×(1.45+1.69)+3.14×2.184=7.186×3.14+3.14×2.184=31.46数字答案:在900个三位数中,三位数各不相同的有9×9×8=648(个),三位数全相同的有9个,恰有两位数相同的有900-648-9=243(个)。
7公倍数答案:6,7,8。
提示:相邻两个自然数必互质,其最小公倍数就等于这两个数的乘积。
而相邻三个自然数,若其中只有一个偶数,则其最小公倍数等于这三个数的乘积;若其中有两个偶数,则其最小公倍数等于这三个数乘积的一半。
8行程答案:因为小红的速度不变,相遇地点不变,所以小红两次从出发到相遇的时间相同。
也就是说,小强第二次比第一次少走4分。
由(70×4)÷(90-70)=14(分)可知,小强第二次走了14分,推知第一次走了18分,两人的家相距(52+70)×18=2196(米)。
小学五年级奥数题30道(附答案)
小学五年级奥数题30道(附答案)1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,求一张桌子和一把椅子的价钱分别是多少元。
设一把椅子的价钱为x元,则一张桌子的价钱为10x元。
根据题意,有10x - x = 288,解得x = 32,因此一把椅子的价钱为32元,一张桌子的价钱为320元。
2.3箱苹果重45千克,一箱梨比一箱苹果多5千克,求3箱梨的重量是多少千克。
设一箱苹果的重量为x千克,则3箱苹果的重量为3x千克。
根据题意,有3x = 45,解得x = 15,因此一箱苹果的重量为15千克,一箱梨的重量为20千克,因此3箱梨的重量为60千克。
3.甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇。
甲比乙速度快,甲每小时比乙快10千米,求甲、乙两人的速度分别是多少千米每小时。
设甲的速度为x千米每小时,则乙的速度为x - 10千米每小时。
根据题意,有4x = (4 + 4) * 2,解得x = 4,因此甲的速度为4千米每小时,乙的速度为(4 - 10)千米每小时,即-6千米每小时(表示向相反方向行驶)。
4.XXX和XXX同样多的钱买了同一种铅笔,XXX要了13支,XXX要了7支,XXX又给XXX0.6元钱。
求每支铅笔的价格是多少元。
设每支铅笔的价格为x元,则李军和XXX分别付出的钱数为13x元和7x元。
根据题意,有13x = 7x + 0.6,解得x = 0.1,因此每支铅笔的价格为0.1元。
5.甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发,相向而行,经过一段时间,两车同时到达一条河的两岸。
由于河上的桥正在维修,车辆禁止通行,两车需交换乘客,然后按原路返回各自出发的车站,到站时已是下午2点。
甲车每小时行40千米,乙车每小时行45千米,求两地相距多少千米。
设两地相距为x千米,则甲车和乙车相遇时,它们共行驶了(x/2)千米。
根据题意,甲车和乙车共用了6个小时,因此它们共行驶了2x千米。
小学五年级奥数题(附答案)
⼩学五年级奥数题(附答案)在⽇常⽣活和解答数学问题时,经常要进⾏计算,在数学课⾥我们学习了⼀些简便计算的⽅法,但如果善于观察、勤于思考,计算中还能找到更多的巧妙的计算⽅法,不仅使你能算得好、算得快,还可以让你变得聪明和机敏。
例1:计算:9.996+29.98+169.9+3999.5解:算式中的加法看来⽆法⽤数学课中学过的简算⽅法计算,但是,这⼏个数每个数只要增加⼀点,就成为某个整⼗、整百或整千数,把这⼏个数“凑整”以后,就容易计算了。
当然要记住,“凑整”时增加了多少要减回去。
9.996+29.98+169.9+3999.5=10+30+170+4000-(0.004+0.02+0.1+0.5)=4210-0.624=4209.376例2:计算:1+0.99-0.98-0.97+0.96+0.95-0.94-0.93+…+0.04+0.03-0.02-0.01解:式⼦的数是从1开始,依次减少0.01,直到最后⼀个数是0.01,因此,式中共有100个数⽽式⼦中的运算都是两个数相加接着减两个数,再加两个数,再减两个数……这样的顺序排列的。
由于数的排列、运算的排列都很有规律,按照规律可以考虑每4个数为⼀组添上括号,每组数的运算结果是否也有⼀定的规律?可以看到把每组数中第1个数减第3个数,第2个数减第4个数,各得0.02,合起来是0.04,那么,每组数(即每个括号)运算的结果都是0.04,整个算式100个数正好分成25组,它的结果就是25个0.04的和。
1+0.99-0.98-0.97+0.96+0.95-0.94-0.93+…+0.04+0.03-0.02-0.01=(1+0.99-0.98-0.97)+(0.96+0.95-0.94-0.93)+…+(0.04+0.03-0.02-0.01)=0.04×25=1如果能够灵活地运⽤数的交换的规律,也可以按下⾯的⽅法分组添上括号计算:1+0.99-0.98-0.97+0.96+0.95-0.94-0.93+…+0.04+0.03-0.02-0.01=1+(0.99-0.98-0.97+0.96)+(0.95-0.94-0.93+0.92)+…+(0.03-0.02-0.01)=1例3:计算:0.1+0.2+0.3+…+0.8+0.9+0.10+0.11+0.12+…+0.19+0.20解:这个算式的数的排列像⼀个等差数列,但仔细观察,它实际上由两个等差数列组成,0.1+0.2+0.3+…+0.8+0.9是第⼀个等差数列,后⾯每⼀个数都⽐前⼀个数多0.1,⽽0.10+0.11+0.12+…+0.19+0.20是第⼆个等差数列,后⾯每⼀个数都⽐前⼀个数多0.01,所以,应分为两段按等差数列求和的⽅法来计算。
五年级奥数题及答案通用13篇
五年级奥数题及答案通用13篇五年级小学生奥数题篇一1、某厂有一批煤,原计划每天烧5吨,可以烧45天。
实际每天少烧0.5吨,这批煤可以烧多少天?2、学校买来150米长的塑料绳,先剪下7.5米,做3根同样长的跳绳。
照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根?3、修一条水渠,原计划每天修0.48千米,30天修完。
实际每天多修0.02千米,实际修了多少天?4、王老师看一本书,如果每天看32页,15天看完。
现在每天看40页,可以提前几天看完?5、一辆汽车4小时行驶了260千米,照这样的速度,又行了2.4小时,前后一共行驶了多少千米?(用两种方法解答)五年级小学生奥数题篇二1、快车和慢车同时从两个城市相对开出,2.5小时后相遇。
快车每小时行42千米,慢车每小时行35千米。
两个城市相距多少千米?2、甲、乙二位同学合打一份资料,甲每分打18个字,乙每分打22个字,两人用了30分打完这份资料,这份资料一共有多少个字?3、甲乙两车分别从两地同时出发,相对开来,甲车每小时行40千米,乙车每小时行50千米,3小时后两车还相距25千米,两地相距多少千米?4、两地相距628千米,甲车每小时行60千米,乙车每小时行80千米。
两车同时从两地相向而行,4小时后两车相遇了吗?两车相距多少千米?5、甲乙两人合做一批零件。
甲每小时做124个,乙每小时做136个。
他们合做了8小时,超额完成120个。
他们原来打算合做多少个零件?6、上午10时一只货船从甲港开往乙港,下午1小时一只客船从乙港开往甲港。
客船开出4小时与货船相遇。
货船每小时行18千米,客船每小时行27千米。
两港相距多远?参考答案1、(42+35)×2.5=192.5(千米)2、(18+22)×30=12003、(50+40)×3+25=295(千米)4、没相遇。
(60+80)×4=560(千米)628-560=68(千米)5、(124+136)×8-120=1960(个)6、18×3+(18+27)×4=234(千米)五年级小学生奥数题篇三1、甲、乙、丙三人赛跑,同时从A地出发向B地跑,当甲跑到终点时,乙离B还有30米,丙离B还有70米;当乙跑到终点时,丙离B还有45米。
小学五年级奥数题(有答案)
小学五年级奥数题一、小数的巧算(一)填空题1. 计算 1.996+19.97+199.8=_____。
答案:221.766。
解析:原式=(2-0.004)+(20-0.03)+(200-0.2)=222-(0.004+0.03+0.2)=221.766。
2. 计算 1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19=_____。
答案:103.25。
解析:原式=1.1⨯(1+3+...+9)+1.01⨯(11+13+ (19)=1.1⨯25+1.01⨯75=103.25。
3. 计算 2.89⨯4.68+4.68⨯6.11+4.68=_____。
答案:46.8。
解析:4.68×(2.89+6.11+1)=46.84. 计算 17.48⨯37-17.48⨯19+17.48⨯82=_____。
答案:1748。
解析: 原式=17.48×37-17.48×19+17.48×82=17.48×(37-19+82)=17.48×100=1748。
5. 计算 1.25⨯0.32⨯2.5=_____。
答案:1。
解析:原式=(1.25⨯0.8)⨯(0.4⨯2.5)=1⨯1=1。
6. 计算 75⨯4.7+15.9⨯25=_____。
答案:750。
原式=75⨯4.7+5.3⨯(3⨯25)=75⨯(4.7+5.3)=75⨯10=750。
7. 计算 28.67⨯67+3.2⨯286.7+573.4⨯0.05=____。
答案:2867。
原式=28.67⨯67+32⨯28.67+28.67⨯(20⨯0.05)=28.67⨯(67+32+1)=28.67⨯100=2867。
(二)解答题8. 计算 172.4⨯6.2+2724⨯0.38。
答案:原式=172.4⨯6.2+(1724+1000)⨯0.38=172.4⨯6.2+1724⨯0.38+1000⨯0.38=172.4⨯6.2+172.4⨯3.8+380=172.4⨯(6.2+3.8)+380=172.4⨯10+380=1724+380=2104。
小学五年级奥数题50道及答案
小学五年级奥数题50道及答案1、设这个数为x,则25=2x*3+1,解得x=4.2、设去年绿化面积为x,则1800=2x+40,解得x=880.3、设去年平均日产洗衣机为x,则260=2.5x-40,解得x=120.4、设小汽车每次运x吨,则8*4+6x=47,解得x=1.5、布裁剪后剩余的长度为36-10*2.4-8x=36-24-8x,即12-8x,因为剩余长度等于0,所以12-8x=0,解得x=1.5.6、设两车行驶t小时后相遇,则48t+56t=12+272,解得t=4.7、设公鸡的数量为x,则母鸡的数量为1.5x+300,因为公鸡和母鸡的数量之和为4800,所以x+1.5x+300=4800,解得x=1200,1.5x+300=2100.8、设弟弟的年龄为x,则哥哥的年龄为x+3,因为两人年龄之和为35,所以x+x+3=35,解得x=16,哥哥的年龄为19.9、设甲车每小时行x千米,则乙车每小时行x-6千米,因为两车相向而行,所以6(x+x-6)=528,解得x=57,甲车每小时行57千米,乙车每小时行51千米。
10、设橘子的价格为x元/kg,则XXX的价格为7.4/2-0.6=3.1元/kg,因为1kg苹果的价格为3.1元,所以1kg橘子的价格为3.1/x元,解得x=5.11、设科技书的本数为x,则文艺书的本数为x+156,因为文艺书的本数比科技书的3倍还多12本,所以x+156=3x+12,解得x=72,文艺书买了228本,科技书买了72本。
12、设甲有书的本数为3x,则乙有书的本数为x,因为甲、乙两人平均每人有82本书,所以4x/2=82,解得x=41,甲有123本书,乙有41本书。
13、设下层有x本书,则上层有3x本书,因为两层的书一样多,所以3x-60=x+60,解得x=40,上层有120本书,下层有40本书。
14、设乙缸原有金鱼x条,则甲缸原有金鱼2x条,因为从乙缸里取出9条金鱼放入甲缸后,两缸鱼的条数相等,所以2x+9=x/2,解得x=18,甲缸原有36条金鱼。
五年级奥数题及答案
五年级奥数题及答案1.小学五年级奥数题及答案1、一件工作甲做6时、乙做12时可完成,甲做8时、乙做6时也可以完成。
如果甲做3时后由乙接着做,那么还需多少时间才能完成?解:甲做2小时的等于乙做6小时的,所以乙单独做需要6*3+12=30(小时)甲单独做需要10小时因此乙还需要(1-3/10)/(1/30)=21天才可以完成。
2、有一批待加工的零件,甲单独做需4天,乙单独做需5天,如果两人合作,那么完成任务时甲比乙多做了20个零件。
这批零件共有多少个?解:甲和乙的工作时间比为4:5,所以工作效率比是5:4工作量的比也5:4,把甲做的看作5份,乙做的看作4份那么甲比乙多1份,就是20个。
因此9份就是180个所以这批零件共180个3、挖一条水渠,甲、乙两队合挖要6天完成。
甲队先挖3天,乙队接着解:根据条件,甲挖6天乙挖2天可挖这条水渠的3/5所以乙挖4天能挖2/5因此乙1天能挖1/10,即乙单独挖需要10天。
甲单独挖需要1/(1/6-1/10)=15天。
2.小学五年级奥数题及答案1、一只野兔逃出80步后猎狗才追它,野兔跑8步的路程猎狗只需跑3步,猎狗跑4步的时间兔子能跑9步。
猎狗至少要跑多少步才能追上野兔?解:狗跑12步的路程等于兔跑32步的路程,狗跑12步的时间等于兔跑27步的时间。
所以兔每跑27步,狗追上5步(兔步),狗要追上80步(兔步)需跑[27×(80÷5)+80]÷8×3=192(步)。
2、甲、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行,恰好有一列火车开来,整个火车经过甲身边用了18秒,2分后又用15秒从乙身边开过。
问:(1)火车速度是甲的速度的几倍?(2)火车经过乙身边后,甲、乙二人还需要多少时间才能相遇?解:(1)设火车速度为a米/秒,行人速度为b米/秒,则由火车的是行人速度的11倍;(2)从车尾经过甲到车尾经过乙,火车走了135秒,此段路程一人走需1350×11=1485(秒),因为甲已经走了135秒,所以剩下的路程两人走还需(1485-135)÷2=675(秒)。
五年级奥数题100道及答案
五年级奥数题100道及答案1. 小明有5个苹果,他给小华2个,自己还剩下多少个苹果?答案:小明还剩下3个苹果。
2. 一个班级有40名学生,如果每2名学生组成一个小组,可以组成多少个小组?答案:可以组成20个小组。
3. 一个数的3倍是45,这个数是多少?答案:这个数是15。
4. 一个长方形的长是15厘米,宽是10厘米,它的周长是多少?答案:周长是50厘米。
5. 一个数加上12等于36,这个数是多少?答案:这个数是24。
6. 如果一个数的一半是18,那么这个数是多少?答案:这个数是36。
7. 一个数的4倍是64,这个数是多少?答案:这个数是16。
8. 一个正方形的边长是8厘米,它的面积是多少?答案:面积是64平方厘米。
9. 一个数的5倍是100,这个数是多少?答案:这个数是20。
10. 一个班级有50名学生,如果每5名学生组成一个小组,可以组成多少个小组?答案:可以组成10个小组。
11. 一个数的6倍是72,这个数是多少?答案:这个数是12。
12. 一个数减去15得到30,这个数是多少?答案:这个数是45。
13. 一个数的7倍是49,这个数是多少?答案:这个数是7。
14. 一个数的8倍是64,这个数是多少?答案:这个数是8。
15. 一个数的9倍是81,这个数是多少?答案:这个数是9。
16. 一个数的10倍是100,这个数是多少?答案:这个数是10。
17. 一个数的11倍是121,这个数是多少?答案:这个数是11。
18. 一个数的12倍是144,这个数是多少?答案:这个数是12。
19. 一个数的13倍是169,这个数是多少?答案:这个数是13。
20. 一个数的14倍是196,这个数是多少?答案:这个数是14。
21. 一个数的15倍是225,这个数是多少?答案:这个数是15。
22. 一个数的16倍是256,这个数是多少?答案:这个数是16。
23. 一个数的17倍是289,这个数是多少?答案:这个数是17。
小学五年级经典奥数题及答案
小学五年级经典奥数题题1、营业员把一张5元的人民币和一张5角的人民币换成了28张票面为1元和1角的人民币,求换来的这两种人民币各多少张?题2、有一元,二元,五元的人民币共50张,总面值为116元,已知一元的比二元的多2张,问三种面值的人民币各多少张?题3、有3元,5元和7元的电影票400张,一共价值1920元,其中7元和5元的张数相等,三种价格的电影票各多少张?题4、用大、小两种汽车运货,每辆大汽车装18箱,每辆小汽车装12箱,现在有18车货,价值3024元,若每箱便宜2元,则这批货价值2520元,问:大、小汽车各有多少辆?题5、一辆卡车运矿石,晴天每天可运20次,雨天每天可运12次,它一共运了112次,平均每天运14次,这几天中有几天是雨天?题6、运来一批西瓜,准备分两类卖,大的每千克0.4元,小的每千克0.3元,这样卖这批西瓜共值290元,如果每千克西瓜降价0.05元,这批西瓜只能卖250元,问:有多少千克大西瓜?题7、甲、乙二人投飞镖比赛,规定每中一次记10分,脱靶每次倒扣6分,两人各投10次,共得152分,其中甲比乙多得16分,问:两人各中多少次?题8、某次数学竞赛共有20条题目,每答对一题得5分,错了一题不仅不得分,而且还要倒扣2分,这次竞赛小明得了86分,问:他答对了几道题?小学五年级经典奥数题(一)答案答案:1.解:设有1元的x张,1角的(28-x)张x+0.1(28-x)=5.50.9x=2.7x=328-x=25答:有一元的3张,一角的25张。
2.解:设1元的有x张,2元的(x-2)张,5元的(52-2x)x+2(x-2)+5(52-2x)=116x+2x-4+260-10x=1167x=140x=20x-2=1852-2x=12答:1元的有20张,2元18张,5元12张。
3.解:设有7元和5元各x张,3元的(400-2x)张7x+5x+3(400-2x)=192012x+1200-6x=19206x=720x=120400-2x=160答:有3元的160张,7元、5元各120张。
小学五年级各类题型奥数题及答案
小学五年级各类题型奥数及答案面积计算(五年级奥数题)1、(05年三帆中学考题)右图中AB=3厘米,CD=12厘米,ED=8厘米,AF=7厘米.四边形ABDE的面积是( )平方厘米.2、如图,已知每个小正方形格的面积是1平方厘米,则不规则图形的面积是______.面积计算(答案)1、(05年三帆中学考题)右图中AB=3厘米,CD=12厘米,ED=8厘米,AF=7厘米.四边形ABDE的面积是( )平方厘米.解:阴影面积=1/2×ED×AF+1/2×AB×CD=1/2×8×7+1/2×3×12=28+18=46。
2、如图,已知每个小正方形格的面积是1平方厘米,则不规则图形的面积是______.解答:基本的格点面积的求解,可以用解答种这样的方法求解,当然也可以用格点面积公式来做,内部点有16个,周边点有8个,所以面积为16+8÷2-1=19图形面积(一)(五年级奥数题)1、(06年清华附中考题)如图,在三角形ABC中,D为BC的中点,E为AB上的一点,且BE=1 /3AB,已知四边形EDCA的面积是35,求三角形ABC的面积.2、正方形ABFD的面积为100平方厘米,直角三角形ABC的面积,比直角三角形(CDE的面积大30平方厘米,求DE的长是多少? 04.jpg图形面积(一)(答案)1、(06年清华附中考题)如图,在三角形ABC中,D为BC的中点,E为AB上的一点,且BE=1 /3AB,已知四边形EDCA的面积是35,求三角形ABC的面积.解答:根据定理:所以四边形ACDE的面积就是6-1=5份,这样三角形35÷5×6=42。
2、正方形ABFD的面积为100平方厘米,直角三角形ABC的面积,比直角三角形(CDE的面积大30平方厘米,求DE的长是多少?解:公共部分的运用,三角形ABC面积-三角形CDE的面积=30,两部分都加上公共部分(四边形BCDF),正方形ABFD-三角形BFE=30,所以三角形BFE的面积为70,所以FE的长为70×2÷10=14,所以DE=4。
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1概率答案:连续扔两次硬币可能出现的情况有(正,正);(正,反);(反,正);(反,反)共四种情况。
约翰扔的话,两种情况记1分,两种情况记0分;汤姆扔的话三种情况记1分,一种情况记0分。
所以汤姆赢得的可能性大。
2长方体答案:设长方体的长宽高分别为a、b、c ,则有ab 、bc 、ca 的值分别为6,8,12。
可得长方体的体积的平方为,所以此长方体的体积为24。
3脚印答案:爸爸走3步和小龙走4步距离一样长,也就是说他们一共走7步,但却只会留下6个脚印,也就是说每216厘米会有6个脚印,那么有60个脚印说明总长度是厘米,也就是21.6米。
4倍数答案:(1)3个数都是3的倍数,有1种情况(2)3个数除以3都余1,有1种情况(3)3个数除以3都余2,有1种情况(4)一个除以3余1,一个除以3余2,一个是3的倍数,有:3×3×3=27种情况所以,一共有1+1+1+27=30种不同取法。
5计算答案:原式=7.816×(1.45+1.69)+3.14×2.184=7.186×3.14+3.14×2.184=31.46数字答案:在900个三位数中,三位数各不相同的有9×9×8=648(个),三位数全相同的有9个,恰有两位数相同的有900-648-9=243(个)。
7公倍数答案:6,7,8。
提示:相邻两个自然数必互质,其最小公倍数就等于这两个数的乘积。
而相邻三个自然数,若其中只有一个偶数,则其最小公倍数等于这三个数的乘积;若其中有两个偶数,则其最小公倍数等于这三个数乘积的一半。
8行程答案:因为小红的速度不变,相遇地点不变,所以小红两次从出发到相遇的时间相同。
也就是说,小强第二次比第一次少走4分。
由(70×4)÷(90-70)=14(分)可知,小强第二次走了14分,推知第一次走了18分,两人的家相距(52+70)×18=2196(米)。
9平均分答案:解:第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分,比后两次的成绩和少4分,推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分。
因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分,所以第四次比第三次多9-8=1(分)。
10行程答案:解法:(60×5+75×2)÷(75-60)=30(分钟),60×(30+5)=2100(米),或75×(30-2)=2100(米)。
11倒推法答案:30×30×30=27000,40×40×40=64000,则这三个数在30和40之间,12买笔答案:这样想:(1)因为,28×3.6=100.8;28×3.5=98(2)所以,钢笔的单价应该在3.5 ~~3.6之间,则是一个两位小数。
(3)经验证:28×3.51=98.28(元)故,钢笔的单价为3.51元13流水答案:轮船顺水行驶时间为(35-5)÷2=15 (时),逆水行驶时间为(35+5)÷2=20 (时)则顺水速度为360÷15=24(千米)逆水速度为360÷20=18 (千米)则水速为(24-18)÷2=3(千米),则机帆船往返时间为360÷(12+3)+360÷(12-3)=64 (时)14棋子答案:解:首先要确定3枚棋子的颜色可以有多少种不同的情况,可以有:3黑,2黑1白,1黑2白,3白共4种配组情况,看作4个抽屉.把每人的3枚棋作为一组当作一个苹果,因此共有5个苹果.把每人所拿3枚棋子按其颜色配组情况放入相应的抽屉.由于有5个苹果,比抽屉个数多,所以根据抽屉原理,至少有两个苹果在同一个抽屉里,也就是他们所拿棋子的颜色配组是一样的。
15三角形面积答案:这道题似乎缺少大正方形的边长这个条件,实际上本题的结果与大正方形的边长没关系.连接AD(见右上图),可以看出,三角形ABD与三角形ACD 的底都等于小正方形的边长,高都等于大正方形的边长,所以面积相等.因为三角形AGD是三角形ABD与三角形ACD的公共部分,所以去掉这个公共部分,根据差不变性质,剩下的两个部分,即三角形ABG与三角形GCD面积仍然相等.根据等量代换,求三角形ABC的面积等于求三角形BCD 的面积,等于4×4÷2=816相乘答案:考虑到72=8×9,而是奇数,所以必为8 的倍数,因此可得B=2 ;四位数2752各位数字之和为2+7+5+2=16不是3的倍数也不是9的倍数,因此必须是9的倍数,其各位数字之和A+2+7+5=A+14能被9 整除,所以A=417年龄答案:把弟弟9年前的年龄看作是1份,那么哥哥9 年前的年龄是5 份,年龄之差为4 份。
现在弟弟的年龄为"1 份加上9岁",哥哥的年龄是弟弟年龄的2倍,所以年龄之差为" 份加上9岁",所以1份的年龄为9÷(4-1)=3岁,哥哥现在的年龄为3×5+9=24 岁。
18气球答案:2005只球按红球6只、黄球5只、黑球4 只的顺序排列,那么,周期为6+5+4=15 。
只要求出2005 除以15所得的余数,就可以知道最后一只球的颜色。
2005÷15=133L10 ,这说明2005只球排到了133 个周期还余10只球,所以最后一只球是第134个周期的第10个球,从排列顺序可知这个球是黄球。
19日期时间答案:1年有365或366天,365=7×52+1,所以1年最多有53个星期日.而每个月至少有28天,28=7×4,所以每个月至少有4个星期日,53-4×12=5,多出的5个星期日,分布在5个月中.所以最多有5个月有5个星期日.20倍数答案:将所有自然数被10除的余数分为6个抽屉。
那么,来自相同抽屉的2个数,或者他们的和是10的倍数,或者他们的差是10的倍数。
又任选7个数中,至少有两个数取自同一个抽屉,那么,它们的和或者差是10的倍数。
21道路算法答案:22字母倍数答案:23牛吃草答案:(1)设1头牛1天的吃草量为"1",那么天生长的草量为,所以,每天生长的草量为也就是说,每天生长的草量可以供12头牛吃1天。
那么要让草永远也吃不完,最多放养12头牛。
(2)原有草量,可供36头牛吃。
24周期答案:观察数列发现,除前两个数字之外,7,1,2,5,4,3六个数字周期出现,因为,所以第200 8个数是1。
25座位概率答案:四人入座的不同情况有4×3×2×1=24种.A、B相邻的不同情况,首先固定A的座位,有4种,安排B的座位有2种,安排C、D的座位有2种,一共有4×2×2=16种.所以A、B相邻而座的概率为26最大倍数答案:是55的倍数,也就必须同时被11 和5整除,因此个位数字只能是0 或5 ,0+1+2+ 3+4+5+6=21 ,由于奇数位(四位)数字之和与偶数位(三位)数字之和不可能相等,因此奇数位数字和为,偶数为数字之和为时,才能被11 整除,,又要求最大,所以最大七位数为27圆形跑道答案:递推法.若用1×2的小长方形去覆盖2×n的方格网,设方法数为,那么.当时,对于最左边的一列有两种覆盖的方法:⑴用1个1×2 的小长方形竖着覆盖,那么剩下的的方格网有种方法;⑵用2个的小长方形横着覆盖,那么剩下的的方格网有种方法,根据加法原理,可得28圆形跑道答案:三位运动员跑完千米所用时间分别为1/4时、1/8时、1/6时,因而。
跑一圈所用的时间分别为1/8时、1/16时、1/12时,它们的最小公倍数为1/4,所以从出发到第一次相遇需1/4时,此时跑了1/4÷1/8= 2(圈), 跑了1/4÷1/16=4(圈),C跑了1/4÷1/12=3(圈)。
总计2+3 +4=9(圈),0.5×9=4.5=千米。
所以从出发到三人第一次相遇,它们共跑了4.5千米。
29巧算小数点答案:30质数合数答案:(1)不一定;(2)不能;(3)不一定;(4)不一定;(5)不一定31平均分答案:【分析】5种。
提示:216=23×33,216的介于5与20之间的约数有6,8,9,12和18五个32年龄质数答案:【分析】 9岁,77岁。
提示:693=32×7×11,因为爷孙的岁数都大于4岁,693分解成两个大于4的约数的乘积,有693=7×99=9×77=11×63=21×33,相乘的两个约数减4都是质数的有9×77和21×33,但爷孙的年龄不可能是21岁和33岁,所以是9岁和77岁。
33质数答案:(1)11,13,17,31,37,53,71,73;(2)137,173,317,157,571,751。
34牛吃草答案:【分析】 45×20÷36=900÷36=25(天)35数论答案:数论中的整除问题:9+12+14+16+18+21+24+25+28=167.设乙取的数量是X,则甲的数量是2X,剩下的为a,则有,2X+X+a=167即3X+a=167.利用同余的知识,167÷3余2,所以a÷3也要余2.即a=14.【小结】利用整除的性质,能够快速的找到突破口。
36抽奖答案:不定方程:设一等奖X名,二等奖Y名,三等奖Z名。
则X+Y+Z=100 1000X+250Y+50Z=9500 解出:19X+4Y=90 不定方程,尝试:X=2,Y=13.所以二等奖有13名。
【小结】根据题意列出方程组,解不定方程需要尝试未知数的值。
37圆形跑道答案:设时间为X,则甲走了120X米,乙走了100X米,丙走了70X米。
一圈长是300米。
因为相遇在同一地点,而且不一定是整数个周长,如果不是整数个周长,则除以300有相同的余数。
根据同余性质:300∣(120X-100X);300∣(120X-70X);300∣(100X-70X).即X=15;X=6;X=10.求【15,6,10】=30。
所以需要30分钟就会相遇。
【小结】本题用到了同余的知识,以及最小公倍数,当然求解的方法不只这一种,期待你的发现。
38蚂蚁爬洞穴答案:如图三个洞穴,根据题意可知,三只蚂蚁都走了一圈,总路程是7.3米,分别所用的时间是6,7,8分钟,所以三只蚂蚁的速度之比为:28:24:21,注意题目中有一个条件,就是第一次出发的时候,他们是同时到达,说明:他们所用时间是相同的。