2019-2020年高中物理第十七章波粒二象性第1节能量量子化第2节光的粒子性随堂检测新人教版

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第十七章 波粒二象性

第十七章  波粒二象性

第十七章波粒二象性第一节能量量子化第二节光电效应[教学目标]一、知识目标:1)了解热辐射、黑体、黑体辐射的概念;知道黑体辐射的实验规律;2)知道普朗克量子假说;3)知道光电效应现象和规律;2)知道极限频率,知道光子说;了解光电方程及逸出功;二、能力目标:能运用光子说解释光电效应,能从能量及其转化的角度理解和应用光电效应表现出的基本规律。

三、情感目标:培养学生从理论与实验结合的高度,运用抽象思维和严密的逻辑推理阐述光现象,并运用有关原理验证确保思维的正确性;从中体会全面地认识物理问题要有充分的理论和实验依据。

[重点难点]本节的重点:光电效应现象及光电效应的主要规律——极限频率的存在及物理意义、光电子的初动能与入射光强度无关以及光电效应的瞬时性;爱因斯坦的光子说及光子能量的计算。

[教学内容]一、能量量子化:1、黑体与黑体辐射:2、黑体辐射的实验规律:3、普朗克能量子假说:二、光电效应:1、光电效应实验及光电效应规律:2、极限频率:3、光子说及光电方程:4、光电管:5、光电效应基本规律的再认识(从能量观点的理解和应用)[课堂讲练]1、在演示光电效应的实验中,原来不带电的锌板与灵敏验电器相连,用弧光灯照射锌板时,验电的指针就张开一个角度,如图示,这时:()A)锌板带正电,指针带负电;B)锌板带正电,指针带正电;C)锌板带负电,指针带正电;D)锌板带负电,指针带负电;验电器锌片弧光灯2、用绿光照射一金属能产生光电效应,欲使光电子从阴极逸出的最大初动能增大,应()A)改用红光照射;B)增大绿光强度;C)增大光电管的加速电压D)改用紫光照射。

3、对于任何一种金属,产生光电效应必须满足的条件是:()A)入射光的强度大于某一极限强度;B)入射光的波长大于某一极限波长;C)入射光的照射时间大于某一极限时间;D)入射光的频率大于某一极限频率。

4、用同一束单色光,在同一条件下,先后照射锌片和银片,都能产生光电效应,对于这两个过程,下列四个物理量中,一定相同的是,可能相同的是,一定不相同的是。

波粒二象性

波粒二象性



[解析]
按照爱因斯坦的光子说,光子的能量由光的
互 动
频率决定,与光强无关,入射光的频率越大,发生光电效 ·

应时产生的光电子的最大初动能越大;但要使电子离开金 点

属,电子必须具有足够的动能,而电子增加的动能只能来
突 破
前 预
源于照射光的光子能量,且一个电子只能吸收一个光子,
习 不能同时吸收多个光子,所以光子的能量小于某一数值时


1.光电效应
·
(1)定义:照射到金属表面的光,能使金属中的电子从
考 点

表面逸出的现象,叫作光电效应。逸出的电子叫_光__电___子__。
突 破
前 预
(2)实验规律

①存在着饱和电流:在光的颜色不变的情况下,入射
·
落 光越强,饱和电流越__大____。这表明对于一定颜色的光,
实 基
入射光越强,单位时间内发射的光电子数越_多____。
课 下
础 的光照条件下,饱和光电流与所加电压大小无关。
作 业
·




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第十七章 波粒二象性


[例 1] (多选)对光电效应的理解正确的是
互 动
A.金属钠的每个电子可以吸收一个或一个以上的光 ·

子,当它积累的动能足够大时,就能逸出金属


B.如果入射光子的能量小于金属表面的电子克服原
提 升
的表现为逸出后电子的初动能 Ek。
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第十七章 波粒二象性


三、康普顿效应和光子的动量

第十七章 波粒二象性知识总结

第十七章 波粒二象性知识总结

第十七章 波粒二象性 17.1能量量子化一、黑体与黑体辐射 1.热辐射(1)定义:周围的一切物体都在辐射电磁波,这种辐射与物体温度有关,所以叫热辐射.(2)特点:热辐射强度按波长的分布情况随物体的温度不同而有所不同. 2.黑体(1)定义:某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射,这种物体就是绝对黑体,简称黑体.(2)黑体辐射特点:黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关.想一想 在火炉旁边有什么感觉?投入炉中的铁块颜色怎样变化?说明了什么问题?答案 在火炉旁会感到热,这是由于火炉不断地向外辐射能量.投入炉中的铁块依次呈现暗红、赤红、橘红等颜色,直至成为黄白色,这表明同一物体热辐射的强度与温度有关. 二、黑体辐射的实验规律1.随着温度的升高,各种波长的辐射强度都增加.2.随着温度的升高,辐射强度的极大值向着波长较短的方向移动.现实生活中不存在理想的黑体,实际的物体都能辐射红外线(电磁波),也都能吸收和反射红外线(电磁波),绝对黑体不存在,是理想化的模型. 三、能量子1.定义:普朗克认为,带电微粒辐射或吸收能量时,只能是辐射或吸收某个最小能量值的整数倍,这个不可再分的最小能量值叫做能量子.注意:带电微粒的辐射和吸收能量时是以最小能量值——能量子ε的整数倍一份一份地辐射或吸收的,是不连续的2.大小:ε=hν,其中ν是电磁波的频率,h 是普朗克常量,数值h =6.626×10-34J ·s(一般h 取6.63×10-34 J ·s).其中ν = cλ 在宏观尺度内研究物体的运动时我们可以认为:物体的运动是连续的,能量变化是连续的,不必考虑量子化;在研究微观粒子时必须考虑能量量子化.17.2光的粒子性一、光电效应(光电效应证明了光的粒子性)1.光电效应:照射到金属表面的光,能使金属中的电子从表面逸出的现象.2.光电子:光电效应中发射出来的电子. (1)光电效应的实质:光现象――→转化为电现象. (2)光电效应中的光包括不可见光和可见光.(3)光电子:光电效应中发射出来的光电子,其本质还是电子.光电子的能量只与入射光的频率有关,与光的强度无光。

第17章--波粒二象性基础知识

第17章--波粒二象性基础知识

第17章波粒二象性基础知识第1节能量量子化、黑体与黑体辐射1、热辐射:我们周围的一切物体都在辐射电磁波,这种辐射与物体的温度有关,所以叫做热辐射。

2、热辐射特性之一:辐射强度按波长的分布情况随物体的温度而有所不同。

3、黑体:如果某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射,这种物体就是绝对黑体,简称黑体。

4、一般材料物体:辐射电磁波的情况除与温度有关外,还与材料的种类及表面状况有关。

5、黑体:辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关。

二、黑体辐射的实验规律1、规律:(1)随着温度升高,各种波长的辐射强度都增加。

(2 )辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。

2、规律解释:(1 )德国、维恩、1896年、短波区与实验非常接近,在长波区则与实验偏离很大。

(2 )英国、瑞利、1900年、长波区与实验基本一致、但短波区与实验严重不符。

波长趋于0时,辐射强度无穷大,紫外灾难。

三、能量子1、能量子:(1 ) 1900年、普朗克、1918年获诺贝尔奖(2)振动着的带电微粒的能量只能是某一能量值£的 整数倍。

当带电微粒辐射或吸收能量时,也是以这个 最小能量值为单位一份一份地辐射或吸收的。

这个不 可再分的最小能量值£叫做能量子。

(3 )表达式:£ =h v(4 )普朗克公式与实验值的对比:第2节能量量子化-、光电效应1、 现象:照射在金属表面的光,能使金属中的电子从表面逸出的现象。

2、 发现:1887年、赫兹、电磁波电火花。

后来,德国P 勒纳德、英国、JJ 汤姆生 二、光电效应的实验规律1、实验装置说明:(1 )电子从K 逸出,光电子从 K 到A 经其它部分电路回到 K 。

电流表显示示数。

(2 )、正向电压:左正右负,有助于电子向A 板运动。

当所有逸出电子都跑到 A 板,则 电流达到最大值即饱和电流。

维恩理论值 普朗克公龙' ■T=1646k ' 0 ------------------ 2(3 )、反向电压:左负右正,阻碍电子向A板运动,当最容易运动到A板的电子到达A板时,速度为零,则电流为零,电流为零时的电压称为遏止电压。

2019高中物理人教版选修3-5习题 第17章 波粒二象性 第1、2节 含答案

2019高中物理人教版选修3-5习题 第17章 波粒二象性 第1、2节 含答案

第十七章第一、二节基础夯实一、选择题(1~4题为单选题,5、6题为多选题)1.以下宏观概念,哪些是“量子化”的导学号 96140144( )A.木棒的长度B.物体的质量C.物体的动量D.学生的个数答案:D解析:所谓“量子化”应该是不连续的,一份一份的,故选项D正确。

2.关于黑体辐射的强度与波长的关系,下图正确的是导学号 96140145 ( )答案:B解析:根据黑体辐射的实验规律:随温度升高,各种波长的辐射强度都有增加,故图线不会有交点,选项C、D错误。

另一方面,辐射强度的极大值会向波长较短方向移动,选项A错误,B正确。

3.白天的天空各处都是亮的,是大气分子对太阳光散射的结果。

假设一个运动的光子和一个静止的自由电子碰撞以后,电子向某一个方向运动,光子沿另一方向散射出去,则这个散射光子跟原来的光子相比导学号 96140146( ) A.频率变大B.频率不变C.光子能量变大D.波长变长答案:D解析:运动的光子和一个静止的自由电子碰撞时,既遵守能量守恒,又遵守动量守恒。

碰撞中光子将能量hν的一部分传递给了电子,光子的能量减少,波长变长,频率减小,D选项正确。

4.(黑龙江大庆一中2015~2016学年高二下学期检测)关于光电效应现象,下列说法正确的是导学号 96140147( )A.只有入射光的波长大于使该金属发生光电效应的极限波长,才能发生光电效应现象B.在光电效应现象中,产生的光电子的最大初动能跟入射光的频率成正比C.产生的光电子最大初动能与入射光的强度成正比D.在入射光频率一定时,单位时间内从金属中逸出的光电子个数与入射光的强度成正比答案:D解析:根据光电效应方程Ekm =hcλ-hcλ0。

入射光的波长必须小于极限波长,才能发生光电效应,故A错误;从光电效应方程知,光电子的最大初动能与照射光的频率成一次函数关系,不是成正比,故B错误。

根据光电效应方程Ekm =hν-W,入射光的频率越大,光电子的最大初动能越大,与入射光的强度无关,故C错误。

高中物理第十七章波粒二象性第1、2节能量量子化光的粒子性解析版新人教版选修3_5

高中物理第十七章波粒二象性第1、2节能量量子化光的粒子性解析版新人教版选修3_5

能量量子化光的粒子性黑体与黑体辐射、能量子1.黑体辐射(1)热辐射:一切物体都在辐射电磁波,这种辐射与物体的温度有关。

(2)黑体:能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射的物体。

(3)一般材料物体的辐射规律:辐射电磁波的情况除与温度有关外,还与材料的种类及表面状况有关。

(4)黑体辐射的实验规律:黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关,如图所示。

①随着温度的升高,各种波长的辐射强度都增加;②随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。

2.能量子(1)定义:普朗克认为,振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍,当带电微粒辐射或吸收能量时,也是以这个最小能量值为单位一份一份地辐射或吸收的,这个不可再分的最小能量值ε叫做能量子。

(2)能量子大小:ε=hν,其中ν是电磁波的频率,h称为普朗克常量。

h=6.626×10-34J·s(一般取h=6.63×10-34J·s)。

(3)能量的量子化:在微观世界中能量是量子化的,或者说微观粒子的能量是分立的。

[辨是非](对的划“√”,错的划“×”)1.在自然界中能量都是量子化的。

(×)2.黑体是一种理想模型,自然界不存在。

(√)[释疑难·对点练]1.对黑体的理解(1)黑体实际上是不存在的,只是一种理想情况,但如果做一个闭合的空腔,在空腔表面开一个小孔,小孔就可以模拟一个黑体,如图所示。

这是因为从外面射来的电磁波,经小孔射入空腔,要在腔壁上经过多次反射,在多次反射过程中,外面射来的电磁波几乎全部被腔壁吸收,最终不能从空腔射出。

(2)黑体不一定是黑的,只有当自身辐射的可见光非常微弱时看上去才是黑的;有些可看做黑体的物体由于有较强的辐射,看起来还会很明亮,如炼钢炉口上的小孔。

一些发光的物体(如太阳、白炽灯灯丝)也被当做黑体来处理。

(3)黑体同其他物体一样也在辐射电磁波,黑体的辐射规律最为简单,黑体辐射强度只与温度有关。

2018-2019高中物理 第十七章 波粒二象性 第1节 能量量子化 第2节 光的粒子性课堂达标 新人教版选修3-5

2018-2019高中物理 第十七章 波粒二象性 第1节 能量量子化 第2节 光的粒子性课堂达标 新人教版选修3-5

第十七章 第1节 能量量子化 第2节 光的粒子性1.(山东省烟台市2016~2017学年高三模拟)近年来军事行动中,士兵都配带“红外夜视仪”,在夜间也能清楚地看清目标,主要是因为( B )A .“红外夜视仪”发射出强大的红外线,照射被视物体B .一切物体均在不停地辐射红外线C .一切高温物体均在不停地辐射红外线D .“红外夜视仪”发射出X 射线,被照射物体受到激发而发出红外线解析:一切物体都在不停地向外辐射红外线,不同物体辐射出来的红外线不同,采用“红外夜视仪”可以清楚地分辨出物体的形状、大小和位置,不受白天和夜晚的影响,即可确认出目标从而采取有效的行动。

故只有B 项正确。

2.(多选)(山东青州实验中学2016~2017学年高二下学期检测)光电效应实验的装置如图所示,则下列说法中正确的是( AD )A .用紫外线照射锌板,验电器指针会发生偏转B .用红色光照射锌板,验电器指针会发生偏转C .锌板带的是负电荷D .使验电器指针发生偏转的是正电荷解析:将擦得很亮的锌板连接验电器,用弧光灯照射锌板(弧光灯发出紫外线),验电器指针张开一个角度, 说明锌板带了电。

进一步研究表明锌板带正电,这说明在紫外光的照射下,锌板中有一部分自由电子从表面飞出来,锌板中缺少电子,于是带正电,A 、D 选项正确,红光不能使锌板发生光电效应。

3.(多选)(浙江省湖州市2017~2018学年高二下学期期末)如图所示,一光电管的阴极用极限频率为ν0的钠制成。

现用频率为2.5ν0的紫外线照射阴极,电子电荷量为e ,普朗克常量为h ,则( AC )A .滑片从最左端向右滑动过程,电流表示数会减小B .滑片向左滑动过程,逸出功增大C .可以计算出光电子遏制电压为U C =1.5h ν0eD .若电流表示数为0时,则光电子离开阴极时动能为0解析:由图可知,光电管上所加的电压为反向电压,当滑片从最左端向右滑动过程,反向电压变大,则到达A 极的光电子数会减小,电流表示数会减小,选项A 正确;金属的逸出功由金属本身决定,与外界条件无关,选项B 错误;逸出光电子的最大初动能E km =2.5h ν0-h ν0=1.5h ν0,由E km =U C e =1.5h ν0,解得U C =1.5h ν0e,选项C 正确;因光电管加反向电压,若电流表示数为0,不能说明光电子离开阴极时动能为0,选项D 错误。

高中物理 第十七章 波粒二象性 第1节 能量量子化 第2

高中物理 第十七章 波粒二象性 第1节 能量量子化 第2

第1节能量量子化第2节光的粒子性1.了解黑体和黑体辐射的实验规律,知道普朗克提出的能量子的假说.2.了解光电效应和光电效应的实验规律,以及光电效应与电磁理论的矛盾.3.知道爱因斯坦光电效应方程及其意义,并会用来解决简单的问题.4.了解康普顿效应及其意义,了解光子的动量.一、能量量子化1.热辐射(1)定义:周围的一切物体都在辐射电磁波,这种辐射与物体的温度有关,所以叫热辐射.(2)特点:热辐射强度按波长的分布情况随物体的温度不同而有所不同.2.黑体与黑体辐射实验规律(1)黑体:如果某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射,这种物体就是绝对黑体,简称黑体.(2)黑体辐射的实验规律①对于一般材料的物体,辐射电磁波的情况除与温度有关外,还与材料的种类及表面状况有关.②黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关.随着温度的升高,一方面,各种波长的辐射强度都有增加.另一方面,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动.3.能量子(1)定义:普朗克认为,当带电微粒辐射或吸收能量时,只能辐射或吸收某个最小能量值的整数倍.这个不可再分的最小能量值ε叫做能量子.(2)能量子大小:ε=hν,其中ν是电磁波的频率,h称为普朗克常量.h=6.626×10-34 J·s(一般取h=6.63×10-34 J·s)(3)能量的量子化:在微观世界中能量是量子化的,或者说微观粒子的能量是分立的.这种现象叫能量的量子化.1.(1)黑体能够完全吸收各种电磁波,但不辐射电磁波.( )(2)黑体辐射电磁波的强度按波长分布,只与黑体的温度有关.( )(3)普朗克有关能量子的假说认为微观粒子的能量是分立的.( )提示:(1)×(2)√(3)√二、光电效应1.光电效应(1)定义:照射到金属表面的光,能使金属中的电子从表面逸出的现象,叫做光电效应.逸出的电子叫光电子.(2)实验规律①存在着饱和电流:在光的颜色不变的情况下,入射光越强,饱和电流越大.这表明对于一定颜色的光,入射光越强,单位时间内发射的光电子数越多.②存在着遏止电压和截止频率:使光电流减小到0的反向电压U c称为遏止电压.光电子的能量只与入射光的频率有关,而与入射光的强弱无关.当入射光的频率低于截止频率时不发生光电效应.③光电效应具有瞬时性:光电效应几乎是瞬时发生的,从光照射到金属到产生电流的时间不超过10-9 s.(3)逸出功:使电子脱离某种金属所做功的最小值,叫做这种金属的逸出功.2.爱因斯坦的光电效应方程(1)光子说:光不仅在发射和吸收时能量是一份一份的,而且光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的,这些能量子被称为光子,频率为ν的光的能量子为hν.(2)爱因斯坦光电效应方程①表达式:hν=E k+W0或E k=hν-W0.②物理意义:金属中的电子吸收一个光子获得的能量是hν,这些能量一部分用于克服金属的逸出功W0,剩下的表现为逸出后电子的初动能E k.2.(1)任何频率的光照射到金属表面都可以发生光电效应.( )(2)金属表面是否发生光电效应与入射光的强弱有关.( )(3)入射光照射到金属表面上时,光电子几乎是瞬时发射的.( )提示:(1)×(2)×(3)√三、康普顿效应和光子的动量1.光的散射:光在介质中与物质微粒相互作用,因而传播方向发生改变的现象.2.康普顿效应:康普顿在研究石墨对X射线的散射时,发现在散射的X射线中,除了与入射波长λ0相同的成分外,还有波长大于λ0的成分,这个现象称为康普顿效应.3.康普顿效应的意义:深入地揭示了光的粒子性的一面,表明光子除了具有能量之外还具有动量.4.光子的动量:p=hλ,其中h为普朗克常量,λ为光的波长.康普顿效应说明了什么?为什么说康普顿效应反映了光子具有动量?提示:康普顿效应说明了光的粒子性.解释光子波长变化的问题时运用了能量守恒定律和动量守恒定律,理论与实验符合很好.知识点一 对黑体与黑体辐射的理解1.对黑体的理解(1)绝对的黑体实际上是不存在的,但可以用某装置近似地代替.如图所示,如果在一个空腔壁上开一个小孔,那么射入小孔的电磁波在空腔内表面会发生多次反射和吸收,最终不能从空腔射出,这个小孔就成了一个绝对黑体.(2)黑体不一定是黑的,只有当自身辐射的可见光非常微弱时看上去才是黑的;有些可看作黑体的物体由于有较强的辐射,看起来还会很明亮,如炼钢炉口上的小孔.一些发光的物体(如太阳、白炽灯灯丝)也被当做黑体来处理.2.一般物体与黑体的比较3.(1)温度一定时,黑体辐射强度随波长的分布有一个极大值.(2)随着温度的升高①各种波长的辐射强度都有增加;②辐射强度的极大值向波长较短的方向移动.如图所示.对黑体的认识关于对黑体的认识,下列说法正确的是( )A.黑体只吸收电磁波,不反射电磁波,看上去是黑的B.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布除与温度有关外,还与材料的种类及表面状况有关C.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与温度有关,与材料的种类及表面状况无关D.如果在一个空腔壁上开一个很小的孔,射入小孔的电磁波在空腔内表面经多次反射和吸收,最终不能从小孔射出,这个空腔就成了一个黑体[解析] 黑体自身辐射电磁波,不一定是黑的,故选项A错误;黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关,故选项B错误,选项C正确;小孔只吸收电磁波,不反射电磁波,因此是小孔成了一个黑体,而不是空腔,故选项D错误.[答案] C对黑体辐射规律理解(多选)在实验室或工厂的高温炉子上开一小孔,小孔可看作黑体,由小孔的热辐射特性,就可以确定炉内的温度.如图所示,就是黑体的辐射强度与其辐射光波长的关系图象,则下列说法正确的是( )A.T1>T2B.T1<T2C.随着温度的升高,黑体的辐射强度都有所降低D.随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长较短方向移动[解析] 一般材料的物体辐射能的多少决定于物体的温度(T)、辐射波的波长、时间的长短和发射的面积,而黑体是指在任何温度下,能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不反射的物体,黑体辐射的强度按波长的分布只与温度有关.实验表明,随着温度的升高,各种波长的辐射强度都有所增加,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动.从题图中可以看出,λ1<λ2,T1>T2,本题正确选项为A、D.[答案] AD知识点二对光电效应中有关概念的理解1.光子与光电子:光子指光在空间传播时的每一份能量,光子不带电,光电子是金属表面受到光照射时发射出来的电子,其本质是电子,光子是光电效应的因,光电子是果.2.光电子的初动能与光电子的最大初动能:光照射到金属表面时,光子的能量全部被电子吸收,电子吸收了光子的能量,可能向各个方向运动,需克服原子核和其他原子的阻碍而损失一部分能量,剩余部分为光电子的初动能;只有金属表面的电子直接向外飞出时,只需克服原子核的引力做功,才具有最大初动能.光电子的初动能小于或等于光电子的最大初动能.3.光子的能量与入射光的强度:光子的能量即每个光子的能量,其值为ε=hν(ν为光子的频率),其大小由光的频率决定.入射光的强度指单位时间内照射到金属表面单位面积上的总能量,入射光的强度等于单位时间内光子能量与单位面积上入射光子数的乘积.4.光电流和饱和光电流:金属板飞出的光电子到达阳极,回路中便产生光电流,随着所加正向电压的增大,光电流趋于一个饱和值,这个饱和值是饱和光电流,在一定的光照条件下,饱和光电流与所加电压大小无关.(多选)(2016·衡水高二检测)对光电效应的理解正确的是( ) A.金属钠的每个电子可以吸收一个或一个以上的光子,当它积累的动能足够大时,就能逸出金属B.如果入射光子的能量小于金属表面的电子克服原子核的引力而逸出时所需做的最小功,便不能发生光电效应C.发生光电效应时,入射光越强,光子的能量就越大,光电子的最大初动能就越大D.由于不同金属的逸出功是不相同的,因此使不同金属产生光电效应,入射光的最低频率也不同[解析] 按照爱因斯坦的光子说,光子的能量由光的频率决定,与光强无关,入射光的频率越大,发生光电效应时产生的光电子的最大初动能越大;但要使电子离开金属,电子必须具有足够的动能,而电子增加的动能只能来源于照射光的光子能量,且一个电子只能吸收一个光子,不能同时吸收多个光子,所以光子的能量小于某一数值时便不能产生光电效应现象;电子从金属逸出时只有从金属表面向外逸出的电子克服原子核的引力所做的功最小.综上所述,选项B、D正确.[答案] BD光电效应实验规律可理解记忆:“放(出光电子)不放,比频率;若能放瞬时放;放多少(光电子),看光强;(光电子的)最大初动能,看(入射光的)频率.”1.如图所示为一光电管电路,滑动变阻器滑动触头P位于AB上某点,用光照射光电管阴极,电表无偏转,要使电表指针偏转,可采取的措施有( )A .加大照射光强度B .换用波长短的光照射C .将P 向B 滑动D .将电源正负极对调解析:选B.由光电管电路图可知阴极K 电势低,阳极A 电势高,如果K 极有电子飞出,则它受到的电场力必向左,即将向左加速,然而现在G 中电表指针无偏转,说明没有发生光电效应,这仅能说明照射光频率太低.这与光强外加电压的大小及方向均无关.可见要使指针发生偏转需增大照射光频率,即缩短照射光的波长.故选B.知识点三 对光电效应方程及规律的理解1.光电效应方程E k =h ν-W 0的四点理解(1)式中的E k 是光电子的最大初动能,就某个光电子而言,其离开金属时剩余动能大小可以是0~E k 范围内的任何数值.(2)光电效应方程实质上是能量守恒方程.①能量为ε=h ν的光子被电子吸收,电子把这些能量的一部分用来克服金属表面对它的吸引,另一部分就是电子离开金属表面时的动能.②如果克服吸引力做功最少为W 0,则电子离开金属表面时动能最大为E k ,根据能量守恒定律可知:E k =h ν-W 0.(3)光电效应方程包含了产生光电效应的条件.若发生光电效应,则光电子的最大初动能必须大于零,即E k =h ν-W 0>0,亦即h ν>W 0,ν>W 0h =νc ,而νc =W 0h恰好是光电效应的截止频率.2.光电效应规律中的两条线索、两个关系(1)两条线索(2)两个关系光强→光子数目多→发射光电子多→光电流大;光子频率高→光子能量大→产生光电子的最大初动能大.在光电效应实验中,某金属的截止频率相应的波长为λ0,该金属的逸出功为________.若用波长为λ(λ<λ0)的单色光做该实验,则其遏止电压为________.已知电子的电荷量、真空中的光速和普朗克常量分别为e 、c 和h .[解析] 由W 0=h ν0=h c λ0, 又eU c =E k ,且E k =h ν-W 0,ν=c λ, 所以U c =hc e (1λ-1λ0)=hc e (λ0-λ)λλ0. [答案] h c λ0 hc e (λ0-λ)λλ0(1)逸出功和截止频率均由金属本身决定,与其他因素无关.(2)光电子的最大初动能随入射光频率的增大而增大,但不是正比关系.2.如图所示,当开关S 断开时,用光子能量为2.5 eV 的一束光照射阴极,发现电流表读数不为零.合上开关,调节滑动变阻器,发现当电压表读数小于0.6 V 时,电流表读数仍不为零;当电压表读数大于或等于0.6 V 时,电流表读数为零.由此可知,阴极材料的逸出功为( )A .1.9 eVB .0.6 eVC .2.5 eVD .3.1 eV解析:选A.设能量为2.5 eV 的光子照射时,光电子的最大初动能为12mv 2,阴极材料的逸出功为W 0,根据爱因斯坦光电效应方程有12mv 2=h ν-W 0,题图中光电管上加的是反向电压,据题意,当反向电压达到U =0.6 V 以后,具有最大初动能的光电子也不能达到阳极,因此eU =12mv 2,联立解得,W 0=h ν-eU =2.5 eV -0.6 eV =1.9 eV ,故选项A 正确.知识点四 光子说对康普顿效应的解释1.假定光子与电子发生弹性碰撞,按照爱因斯坦的光子说,一个光子不仅具有能量E =h ν,而且还有动量.如图所示.这个光子与静止的电子发生弹性斜碰,光子把部分能量转移给了电子,能量由h ν减小为h ν′,因此频率减小,波长增大.同时,光子还使电子获得一定的动量.这样就圆满地解释了康普顿效应.2.康普顿效应进一步揭示了光的粒子性,也再次证明了爱因斯坦光子说的正确性.白天的天空各处都是亮的,是大气分子对太阳光散射的结果.美国物理学家康普顿由于在这方面的研究而荣获了1927年的诺贝尔物理学奖.假设一个运动的光子和一个静止的自由电子碰撞以后,电子向某一个方向运动,光子沿另一方向散射出去,则这个散射光子跟原来的光子相比( )A.频率变大B.速度变小C.光子能量变大D.波长变长[解析] 光子与电子碰撞时,遵守动量守恒定律和能量守恒定律,自由电子被碰前静止,被碰后动量、能量增加,所以光子的动量、能量减小.故选项D正确.[答案] D3.科学研究证明,光子有能量也有动量,当光子与电子碰撞时,光子的一些能量转移给了电子.假设光子与电子碰撞前的波长为λ,碰撞后的波长为λ′,则碰撞过程中( )A.能量守恒,动量守恒,且λ=λ′B.能量不守恒,动量不守恒,且λ=λ′C.能量守恒,动量守恒,且λ<λ′D.能量守恒,动量守恒,且λ>λ′答案:C思想方法——光电效应有关图象问题的求解在理解光电效应方程的基础上,把其数学关系式与数学函数图象结合起来,经分析、推导得出图象的斜率及在图象横、纵坐标轴上的截距所对应的物理量,从而理解它们的物理意义,有效提高自身应用数学解决物理问题的能力.1.最大初动能与入射光频率的关系该图象对应的函数式E k=hν-W0,图象与横轴的交点坐标为极限频率,图象是平行的是因为图线的斜率就是普朗克常量.2.光电流与电压的关系图象从图象①③可看出同种光照射同种金属板对应的反向遏止电压相同.而饱和光电流强度随入射光强度增大而增大;从图象①②可知,对于同种金属,入射光的频率越高,反向遏止电压越大.3.反向遏止电压与入射光频率的关系该图象的对应函数式为U c =h ν-W 0e,故从图象可以直接读出金属的极限频率,由极限频率可算出普朗克常量,由纵轴截距可推算出金属的逸出功.(多选)在做光电效应的实验时,某金属被光照射发生了光电效应,实验测得光电子的最大初动能E k 与入射光的频率ν的关系如图所示,由实验图线可求出( )A .该金属的极限频率和极限波长B .普朗克常量C .该金属的逸出功D .单位时间内逸出的光电子数[解析] 依据光电效应方程E k =h ν-W 0可知,当E k =0时,ν=ν0,即图象中横坐标的截距在数值上等于金属的极限频率.图线的斜率k =tan θ=E kν-ν0.可见图线的斜率在数值上等于普朗克常量.根据图象,假设图线的延长线与E k 轴的交点为C ,其截距大小为W 0,有tan θ=W 0ν0. 而tan θ=h ,所以,W 0=h ν0.即图象中纵坐标轴的截距在数值上等于金属的逸出功.[答案] ABC分析、推导得出图象的斜率及在图象横、纵坐标轴上的截距所对应的物理量,从而理解它们的物理意义,才能有效提高自身应用数学知识解决物理问题的能力.(2015·高考全国卷Ⅰ)在某次光电效应实验中,得到的遏止电压U c 与入射光的频率ν的关系如图所示.若该直线的斜率和截距分别为k 和b ,电子电荷量的绝对值为e ,则普朗克常量可表示为________,所用材料的逸出功可表示为________.解析:根据光电效应方程E km =h ν-W 0及E km =eU c 得U c =h νe -W 0e ,故h e =k ,b =-W 0e ,得h =ek ,W 0=-eb .答案:ek -eb[随堂达标]1.关于黑体辐射的实验规律叙述正确的有( )A .随着温度的升高,各种波长的辐射强度都有增加B .随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长较长的方向移动C .黑体辐射的强度与波长无关D .黑体辐射无任何实验规律解析:选A.黑体辐射的规律为随着温度的升高各种波长的辐射强度都增加,同时辐射强度的极大值向波长较短的方向移动.2.根据爱因斯坦光子说,光子能量E 等于(h 为普朗克常量,c 、λ为真空中的光速、波长)( )A .h c λB .h λcC .h λ D.h λ解析:选A.由爱因斯坦光子说知,光子的能量E =h ν,而c =νλ,故E =h c λ,选项A 正确.3.用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应,可能使该金属产生光电效应的措施是( )A .改用频率更小的紫外线照射B .改用X 射线照射C .改用强度更大的原紫外线照射D .延长原紫外线的照射时间解析:选B.金属发生光电效应必须使光的频率大于极限频率,X 射线的频率大于紫外线的频率.4.用不同频率的紫外线分别照射钨和锌的表面而产生光电效应,可得到光电子最大初动能E k 随入射光频率ν变化的E k -ν图象.已知钨的逸出功是3.28 eV ,锌的逸出功是3.24 eV ,若将二者的图线画在一个E k -ν坐标图中,用实线表示钨,用虚线表示锌,则正确反映这一过程的图是( )解析:选B.依据光电效应方程E k =h ν-W 0可知,E k -ν图线的斜率代表了普朗克常量h ,因此钨和锌的E k -ν图线应该平行.图线的横轴截距代表了截止频率νc ,而νc =W 0h,因此钨的νc 大些.综上所述,B 图正确.5.以往我们认识的光电效应是单光子光电效应,即一个电子在极短时间内只能吸收到一个光子而从金属表面逸出.强激光的出现丰富了人们对于光电效应的认识,用强激光照射金属,由于其光子密度极大,一个电子在极短时间内吸收多个光子成为可能,从而形成多光子光电效应,这已被实验证实.光电效应实验装置示意图如图所示.用频率为ν的普通光源照射阴极K ,没有发生光电效应,换用同样频率ν的强激光照射阴极K ,则发生了光电效应;此时,若加上反向电压U ,即将阴极K 接电源正极,阳极A 接电源负极,在KA 之间就形成了使光电子减速的电场.逐渐增大U ,光电流会逐渐减小;当光电流恰好减小到零时,所加反向电压U 可能是下列的(其中W 为逸出功,h 为普朗克常量,e 为电子电量)( )A .U =h νe -WeB .U =2h νe -W eC .U =2h ν-WD .U =5h ν2e -W e解析:选B.以从阴极K 逸出的且具有最大初动能的光电子为研究对象,由动能定理得:-Ue =0-12mv 2m ①由光电效应方程得:nh ν=12mv 2m +W (n =2,3,4…)②由①②式解得:U =nh νe -We(n =2,3,4…) 故选项B 正确.[课时作业] [学生用书P80(独立成册)]一、单项选择题1.(2016·宁波高二检测)对黑体辐射电磁波的波长分布的影响因素是( ) A .温度 B .材料 C .表面状况D .以上都正确解析:选A.影响黑体辐射电磁波的波长分布的因素是温度,故选项A 正确. 2.关于光电效应,下列几种表述正确的是( ) A .金属的极限频率与入射光的频率成正比 B .光电流的强度与入射光的强度无关C .用不可见光照射金属一定比用可见光照射同种金属产生的光电子的最大初动能要大D .对于任何一种金属都存在一个“最大波长”,入射光的波长必须小于这个波长,才能产生光电效应解析:选D.金属的极限频率由该金属决定,与入射光的频率无关,光电流的大小随入射光强度增大而增大,选项A 、B 错误;不可见光包括能量比可见光大的紫外线、X 射线、γ射线,也包括能量比可见光小的红外线、无线电波,选项C 错误;任何一种金属都存在一个“最大波长”,入射光波长小于这个波长,才能产生光电效应,故正确选项为D.3.某激光器能发射波长为λ的激光,发射功率为P ,c 表示光速,h 为普朗克常量,则激光器每秒发射的光子数为( )A.λPhcB .hPλc C.cP λhD .λPhc解析:选A.每个光子的能量E =h ν=hc λ,每秒钟发射的总能量为P ,则n =P E =λPhc,故选A.4.某种单色光的频率为ν,用它照射某种金属时,在逸出的光电子中动能最大值为E k ,则这种金属的逸出功和极限频率分别是( )A .h ν-E k ,ν-E kh B .E k -h ν,ν+E k hC .h ν+E k ,ν-h E kD .E k +h ν,ν+h E k解析:选A.根据光电效应方程得,W =h ν-E k .根据W =h ν0知极限频率ν0=W h =ν-E k h. 5.光子有能量,也有动量,动量p =hλ,它也遵守有关动量的规律.如图所示,真空中,有“∞”形装置可绕通过横杆中点的竖直轴OO ′在水平面内灵活地转动,其中左边是圆形黑纸片(吸收光子),右边是和左边大小、质量相同的圆形白纸片(反射光子).当用平行白光垂直照射这两个圆面时,关于装置开始时的转动情况(俯视),下列说法中正确的是( )A .顺时针方向转动B .逆时针方向转动C .都有可能D .不会转动解析:选B.根据动量定理Ft =mv t -mv 0,由光子的动量变化可知黑纸片和光子之间的作用力小于白纸片和光子之间的作用力,所以装置开始时逆时针方向转动,B 选项正确.6.在光电效应实验中,飞飞同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线(甲光、乙光、丙光),如图所示,则可判断出 ( )A .甲光的频率大于乙光的频率B .乙光的波长大于丙光的波长C .乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率D .甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能解析:选B.当光电管两端加上反向截止电压光电流为零时,则由动能定理得12mv 2-0=eU c ,对同一光电管逸出功W 0相同,使用不同频率的光照射,有h ν-W 0=12mv 2,两式联立可得,h ν-W 0=eU c .丙光的反向截止电压最大,则丙光的频率最大,选项A 、C 错误;又λ=c ν可知,λ丙<λ乙,选项B正确;又hν-W0=12mv2-0=eU c可知,丙光对应的光电子最大初动能最大,选项D错误.二、多项选择题7.(2016·南京高二检测)黑体辐射的实验规律如图所示,以下判断正确的是( )A.在同一温度下,波长越短的电磁波辐射强度越大B.在同一温度下,辐射强度最大的电磁波波长不是最大的,也不是最小的,而是处在最大与最小波长之间C.温度越高,辐射强度的极大值就越大D.温度越高,辐射强度最大的电磁波的波长越短解析:选BCD.根据题图中黑体辐射强度与波长的关系知选项B、C、D正确.8.(2016·承德高二检测)如图所示为一真空光电管的应用电路,其阴极金属材料的极限频率为4.5×1014 Hz,则以下判断正确的是( )A.发生光电效应时,电路中光电流的饱和值取决于入射光的频率B.发生光电效应时,电路中光电流的饱和值取决于入射光的强度C.用λ=0.5 μm的光照射光电管时,电路中有光电流产生D.光照射时间越长,电路中的光电流越大解析:选BC.在光电管中若发生了光电效应,单位时间内发射光电子的数目只与入射光的强度有关,光电流的饱和值只与单位时间内发射光电子的数目有关.据此可判断A、D错误;波长λ=0.5 μm的光子的频率ν=cλ=3×1080.5×10-6Hz=6×1014 Hz>4.5×1014 Hz,可发生光电效应.所以选项B、C正确.9.(2016·涟水中学月考)美国物理学家康普顿在研究石墨对X射线的散射时,发现在散射的X射线中,除了与入射波长λ0相同的成分外,还有波长大于λ0的成分,这个现象称为康普顿效应.关于康普顿效应,以下说法正确的是( )A.康普顿效应现象说明光具有波动性B.康普顿效应现象说明光具有粒子性。

2020高中物理 第十七章 波粒二象性 第1节 能量量子化课时训练(含解析)3-5

2020高中物理 第十七章 波粒二象性 第1节 能量量子化课时训练(含解析)3-5

第1节能量量子化1.了解黑体、热辐射和黑体辐射的概念,了解黑体辐射的规律.2.了解能量子的概念,了解宏观物体和微观粒子的能量变化特点。

3.了解能量子概念的提出过程,体会物理学发展的艰辛.4.了解科学家探索微观世界规律的方法,培养热爱科学的科学态度与责任.一、黑体与黑体辐射1.热辐射(1)定义:我们周围的一切物体都在辐射□,01电磁波,这种辐射与错误!物体温度有关,所以叫热辐射.(2)特性:热辐射强度按波长的分布情况随物体的错误!温度而有所不同。

2.黑体(1)定义:某种物体能够错误!完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生错误!反射,这种物体就是绝对黑体,简称黑体。

(2)黑体辐射特点:黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的错误!温度有关。

二、黑体辐射的实验规律1.如图所示,随着温度的升高,各种波长的辐射强度都有增加。

2.辐射强度的极大值向着波长错误!较短的方向移动。

三、能量子1.定义:普朗克认为,带电微粒辐射或吸收能量时,只能是辐射或吸收某个最小能量值的错误!整数倍,这个不可再分的最小能量值ε叫做能量子。

2.大小:ε=hν,其中ν是电磁波的错误!频率,h是错误!普朗克常量,数值h=□046。

626×10-34J·s。

(一般h取6.63×10-34J·s)判一判(1)黑体就是黑色的物体。

()(2)黑体是一种理想模型,生活中并不存在.但有些情况物体可近似看成黑体。

( )(3)普朗克的能量子假说,使人类对微观世界的本质有了全新的认识,对现代物理学的发展产生了革命性的影响。

()提示:(1)×(2)√(3)√想一想(1)热辐射在高温下才能发生吗?提示:任何温度的物体都发出一定的热辐射,只是辐射强度按波长的分布情况随物体的温度而有所不同。

(2)投在炉中的铁块一开始是什么颜色?过一会儿又是什么颜色?提示:投在炉中的铁块一开始是黑色,过一会儿随着温度的升高,铁块逐渐变为红色,这是因为同一物体热辐射的强度与温度有关.(3)一般物体的热辐射与黑体辐射有什么区别?提示:错误!课堂任务黑体辐射1.对黑体的理解(1)绝对的黑体实际上是不存在的,但可以用某装置近似地代替。

高中物理第十七章波粒二象性能量量子化光的粒子性教材梳理素材新人教选修

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1 能量量子化:物理学的新纪元2 光的粒子性疱丁巧解牛知识·巧学一、黑体与黑体辐射1.热辐射(1)定义:我们周围的一切物体都在辐射电磁波,这种辐射与物体的温度有关,所以叫做热辐射.深化升华物体在任何温度下都会发射电磁波,温度不同,所发射的电磁波的频率、强度也不同.(2)热辐射的特性:辐射强度按波长的分布情况随物体的温度而有所不同.当物体温度较低时(如室温),热辐射的主要成分是波长较长的电磁波(在红外线区域),不能引起人的视觉;当温度升高时,热辐射中较短波长的成分越来越强,可见光所占份额增大,如燃烧的炭块会发出醒目的红光.深化升华辐射的能量中包含各种波长的电磁波;物体温度越高,单位时间从物体表面单位面积上辐射的能量越大;在辐射的总能量中,各种波长所占的百分比不同.误区提示不要认为只有热的物体才发生热辐射,不要将热辐射和热传递中的辐射相提并论.2.绝对黑体(简称黑体)在热辐射的同时,物体表面还会吸收和反射外界射来的电磁波,如果一个物体能够完全吸收投射到其表面的各种波长的电磁波而不发生反射,这种物体就是绝对黑体,简称黑体. 要点提示所谓“黑体”是指能够全部吸收所有频率的电磁辐射的理想物体.绝对的黑体实际上是不存在的,但可以用某种装置近似地代替.深化升华①黑体是一个理想化的物理模型;②黑体看上去不一定是黑的,有些可看作黑体的物体由于自身有较强的辐射,看起来还会很明亮,如炼钢炉口上的小孔,一些发光体(如太阳、白炽灯丝)也被当作黑体来处理.二、黑体辐射的实验规律1.对于一般材料的物体,辐射的电磁波除与温度有关外,还与材料的种类及表面状况有关.而黑体的辐射规律最为简单,黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关;随着温度的升高,一方面黑体辐射各种波长电磁波的本领都有所增加,另一方面辐射本领的极大值向波长较短的方向移动.2.热辐射的“紫外灾难”1900年英国物理学家瑞利从经典电磁理论出发推导出的热辐射公式,其预测的结果在长波部分与实验吻合,而在短波部分偏差较大,不但不符,而且当波长趋于零时,辐射竟变成无穷大,这显然是荒谬的.由于波长很小的辐射处在紫外线波段,故而由理论得出的这种荒谬结果被认为是物理学理论的灾难,当时称为“紫外灾难”.三、能量量子假说1.物体热辐射所发出的电磁波是通过内部的带电谐振子向外辐射的,谐振子所发出的电磁波是通过内部的带电谐振子向外辐射的,谐振子的能量是不连续的,只能是hν的整数倍,hν称为一个能量量子,其中ν是谐振子的振动频率,h是一个常数,称为普朗克常量.2.普朗克常量:h=6.63×10-34J·s.3.意义:可以非常合理地解释某些电磁波的辐射和吸收的实验现象.4.量子化现象:在微观世界中物理量分立取值的现象称为量子化现象.辨析比较在宏观世界里,一个物理量的取值通常是连续的,但在微观世界里,物理量的取值很多时候是不连续的,只能取一些分立的值.联想发散 传统的电磁理论认为光是一种电磁波,能量是连续的,能量大小决定于波的振幅和光照时间,普朗克为了克服经典物理学对黑体辐射现象解释的困难而提出了能量子假说.四、光电效应的实验规律1.光电效应的实验探究如图17-1-1所示,用紫外光照射一块擦亮的与验电器相连接的锌板,会发现验电器的金属箔张开一个角度,说明光的照射使锌板带了电.用丝绸擦过的玻璃棒接触锌板,验电器张角更大,说明原来不带电的锌板在紫外线照射下带上了正电,表明电子在紫外线照射下逸出了锌板表面.图17-1-12.定义:在光的照射下电子从物体表面逸出的现象,叫做光电效应.3.光电子:在光电效应中,逸出来的电子叫做光电子.深化升华 (1)光电效应的实质:光现象−−→−转化为电现象;(2)定义中光包括不可见光;(3)图17-1-1所示的实验中,使锌板发射出电子的光是紫外线.4.光电效应的实验规律(1)实验探究①实验原理和装置如图17-1-2所示.图17-1-2学法一得 光照强度可以通过改变光罩上出射孔的数目或大小来改变;光电频率可以用不同的滤色片来改变.②在频率不变的情况下,改变入射光的强度,观察光电流的大小变化情况.在光照强度一定的情况下,更换滤色片来改变入射光的频率,观察光电流大小的变化情况. 深化升华 光电流:阴极在光照条件下发射出的光电子被阳极收集,在回路中形成电流,称为光电流.为了把光子尽可能多地收集到阳极,以增强光电流,通常在光电管的两极上加上正向电压,增加正向电压可以使光电流增大.探究结论:入射光的频率较高时,会发生光电效应现象,光电流随着光照强度的增强而增大. 入射光的频率较低时,无论光照强度多强,都不会发生光电效应.(2)光电效应的实验规律①存在着饱和电流.入射光越强,单位时间内发射的光电子数越多.联想发散入射光强度,指的是单位时间内入射在金属单位面积上的光子总能量,在入射光频率不变的情况下,光强与光子数成正比.换用不同频率的光,即使光强度相同,光子数目也不同,因而逸出的光电子数目也有区别.误区警示并不是正向电压越大,光电流越大.在光照条件不变的情况下,电流较小时光电流随着电压的增大而增大;但当电流增大到一定值后,所有光电子都被阳极吸收,这时即使再增大电压,电流也不会增大.②存在着遏止电压和截至频率a.遏止电压.定义:在强度和频率一定的光照射下,回路中的光电流会随着反向电压的增加而减小,并且当反向电压达到某一数值时,光电流将会减小到零,我们把这时的电压称为遏止电压.用符号U表示.深化升华遏止电压与入射光的强度无关,与入射光的频率有关,入射光频率越大,遏止电压越大.b.截至频率(也叫极限频率)对于每一种金属,只有当入射光的频率大于某一频率ν0时,才会产生光电流,我们将ν0称为极限频率,其对应的波长称为极限波长.极限频率对应于某种金属,不同金属的极限频率是不同的,但对于同种金属的极限频率是确定的.深化升华任何一种金属都有一个极限频率,入射光频率必须高于这个极限频率,才能产生光电效应,低于这个频率的不能发生光电效应,能否发生光电效应,不取决于光强,只取决于频率.c.效应具有瞬时性.入射光照到金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9s. 深化升华(1)照射光频率决定着:①是否产生光电效应;②发生光电效应时光电子的最大初动能.(2)照射光强度决定着单位时间内发射出来的电子数.五、电磁理论解释的困难1.电磁理论对光照强度的解释:在光的照射下,物体内部的电子受到电磁波的作用做受迫振动.光越强,电磁波的振幅越大,对电子的作用越强,电子振动得越剧烈,因而,电子就越容易从物体内部逃逸出来.即入射光的能量由光强决定.2.电磁理论与光电效应实验规律的矛盾(1)光电子的最大初动能只与入射光的频率有关,而不像电磁理论中应由入射光的强度决定.(2)光电效应产生的时间极短,电子吸收光的能量是瞬时完成的,而不像电磁理论所预计的那样能量要逐渐积累.联想发散经典电磁理论已经不能解释光电效应现象,只能用新的理论来解释光电效应现象.3.逸出功:使电子脱离某种金属所做功的最小值,叫做这种金属的逸出功.要点提示不同金属的逸出功不同.六、爱因斯坦的光电效应方程1.爱因斯坦的光子说1905年爱因斯坦在普朗克建立的量子理论的基础上利用光子说成功地解释了光电效应现象及规律.2.光子说看似连续的光实际上是由个数有限、分立于空间各点的光子组成的,每一个光子的能量为hν(h是普朗克常量,h=6.63×10-34J·s,ν是光的频率).要点提示光在发射和吸收时能量是一份一份的.3.光子光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的,频率为ν的光的能量子为h ν,h 为普朗克常量.这些能量子后来被称之为光子.联想发散 光子假说是爱因斯坦把普朗克的能量量子化思想推广到辐射场的能量量子化,其光子概念是量子化思想的一个质的飞跃.4.光电效应方程爱因斯坦认为,一个入射光子的能量只能被一个电子获得,这个电子能否从金属中逸出,取决于两个因素:一是电子获得了多少能量,即入射光子的能量有多大;二是金属对逸出电子的束缚导致电子逸出时消耗了多少能量.光电效应中,从金属表面逸出的电子消耗能量最少,因而有最大初动能.光电效应方程:根据能量守恒定律,光电子的最大初动能E km 跟入射光子的能量h ν和逸出功W 的关系为h ν=W+21mv 2或表示为h ν=W+E km . 这个方程称为爱因斯坦光电效应方程.爱因斯坦光电效应方程式中E km 是光电子的最大初动能,h ν是入射光子的能量,W 叫做金属的逸出功,即从金属表面逸出时克服表面引力所做的功(消耗的能量),极限频率满足:h ν0=W.不同金属的W 不同,因此不同金属发生光电效应的极限频率ν0不同.5.对光电效应的解释(1)光电效应存在截至频率:光电效应的条件是光子的能量ε=h ν必须大于或至少等于逸出功W 0,即νc =hW 0就是光电效应的截至频率. (2)入射光照射到金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9 s :一个电子只能接收一个光子的能量,若光子能量大于逸出功,则电子吸收后立即逸出光电子,几乎不需要时间;若光子能量小于逸出功,不能发生光电效应现象,无论照射时间多长,都不能逸出光电子.(3)光强较大时,包含的光子数较多,照射金属时产生的光电子较多,因而饱和电流大.所以饱和电流与光强成正比.深化升华 光子与电子的作用可以认为是一对一的关系,即一个电子只能吸收一个光子.由于电子不停地做无规则运动,根据统计学知识可知,一个电子接收到两个光子的可能性几乎为零.记忆要诀 光电效应实验规律可理解记忆:“放(出光电子)不放,看光限(入射光最低频率);放多少(光电子),看光强;(光电子的)最大初动能大小,看(入射光的)频率;要放瞬时放.”6.光强“如果入射光比较强,那就是单位时间内入射光子数目多,因此产生的光电子也就多.”所以,有些人就认为,入射光强度指的是单位时间内入射光子数目的多少,其实这种观点有些不妥,应该知道,入射光的强度是指单位时间内沿光传播方向上单位横截面积所通过的能量,即l=nh ν,其中n 和ν的含义分别为单位时间内沿光传播方向上单位截面积通过的光子数和光子的频率,光的强度不但与n 有关,也与ν有关.联想发散 在光的频率不变的条件下,也就是说对同种光而言,如果入射光的强度发生变化,那只是入射光子数n 在变,因而光电子的最大初动能不变,然而对于不同种光来说,由光电效应方程:E k m=h ν-W 可知,在逸出功W 一定的情况下,光电子的最大初动能只随着入射光的频率的增大而增大.7.光子说的重要意义(1)光子说能很好地解释光电效应.(2)光由大量的微粒即光子构成,证实光确实具有粒子性.联想发散 爱因斯坦对理论物理的研究贡献很大,成果很多,但只有其提出的光子假说获得了诺贝尔奖.七、康普顿效应1.康普顿效应(1)X 射线散射实验原理如图17-1-3所示,X 射线管发出波长为λ0的X 射线,通过小孔形成一束射线,投射到散射物石墨上,X 射线在石墨上被散射,用X 射线光谱仪可以测得被散射X 射线的波长和强度.图17-1-3 X 射线实验原理(2)实验结果1918—1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨对X 射线的散射时,发现散射的X 射线中,除有与入射线波长相同的射线外,还有波长比入射线波长更长的射线.人们把这种波长变化的现象叫做康普顿效应.光在介质中与物质微粒相互作用,光的传播方向发生改变的现象叫做光的散射.2.康普顿效应的理论与解释(1)美国物理学家康普顿在研究X 射线通过金属、石墨等物质的散射时,发现在散射的X 射线中,除了有与入射波长λ0相同的成分外,还有波长大于λ0的成分,人们把这种波长变长的现象叫做康普顿效应.(2)经典电磁理论的困难:散射前后光的频率不变,因而散射光的波长与入射光的波长应该相同,不应出现λ>λ0的散射光.(3)爱因斯坦的光子说:光子具有能量ε=h ν,光子具有动量p=c h ν=λh . (4)康普顿用光子说成功解释了康普顿效应:他认为散射后X 射线波改变,是X 射线光子和物质中电子碰撞的结果,由于光子的速度是光速,非常大,而物质中的电子速度相对很小,因此可以看作电子静止,碰撞前后动量和能量都守恒,碰撞前后电子动量和能量增加,光子的动量和能量减小,故散射后光的波长变长.(5)康普顿效应进一步揭示了光的粒子性,也再次证明了爱因斯坦光子说的正确性.深化升华 ①康普顿提出的理论与实验结果相符,从而进一步说明了光具有粒子性;②发生光电效应或康普顿效应取决于入射光的波长.当波长较短的X 射线或γ射线入射时,产生康普顿效应;当波长较长的可见光或紫外线入射时,主要产生光电效应.八、光子的动量光子不仅具有能量,而且还具有动量,其大小为:p=c h ν=λh . 典题·热题知识点一 热辐射例1 炼钢工人通过观察炼钢炉内的颜色,就可以估计出炉内的温度,这是根据什么道理? 解析:根据热辐射的规律可知,当物体的温度升高时,热辐射中较短波长的成分越来越强,可见光所占份额增大,温度越高红光成分减少,频率比红光大的其他颜色的光,为橙、黄、绿、蓝、紫等光的成分就增多,因此可根据炉内光的颜色大致估计炉内的温度.知识点二 能量子例2 光是一种电磁波,可见光的波长的大致范围是400—700 nm ,400 nm 、700 nm 电磁辐射的能量子的值各是多少?解析:根据公式ν=λc和ε=h ν可知:400 nm 对应的能量子ε1=h 1λc =6.63×10-34×9-810400103.0⨯⨯ J≈4.97×10-19 J 700 nm 对应的能量子ε2=h 2λc =6.63×10-34×9-810700103.0⨯⨯ J≈2.84×10-19 J. 方法归纳 能量子的值非常小,在宏观世界里一般观测不到能量子的效应,可近似认为能量是连续的,因此经典物理学能很好地解释宏观世界的运动规律,但当人们的视野深入到原子以下的微观世界中时,就必须考虑能量的量子化.例3 一灯泡功率P=1 W ,均匀地向周围辐射平均波长λ=10-6 cm 的光,求距灯泡10 km 处,垂直于光的传播方向上,1 cm 2面积上每秒通过的光子数.解析:把灯泡看成点光源,若不考虑光在传播过程中的能量损失,则灯泡辐射的光子向各个方向的数目是均等的,1 s 内所有辐射的光子都通过半径为10 km 以灯泡为球心的球体表面,即可求出单位面积上平均通过的光子数.以光源为中心的每个球面上每秒钟通过的能量为E=Pt=1×1 J=1 J.设距光源s cm 处在垂直于光线的1 cm 2面积上每秒钟通过的能量为E s ,则E s =24s E π.因为每个光子的能量为E 0=λhc,所以垂直于光线的1 cm 2面积上每秒钟通过的光子数为:n=0E E s =hc s E 24πλ=834-223-2-6103106.63)1010(103.144101011⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯≈4.0×103(个). 方法归纳 理解掌握光子说的内容,正确构建物理模型,将实际问题转化为理想化模型是解决实际问题的基本方法.例4 太阳光垂直射到地面上时,地面上1 m 2接收的太阳光的功率为1.4 kW ,其中可见光部分约占45%.(1)假设认为可见光的波长约为0.55 μm ,日地间距离R=1.5×1011 m.普朗克恒量h=6.6×10-34 J·s,估算太阳每秒辐射出的可见光光子数为多少.(2)若已知地球的半径为6.4×106 m ,估算地球接收的太阳光的总功率.解析:设想一个以太阳为球心,以日、地距离为半径的大球面积包围着太阳.大球面接收的光子数等于太阳辐射的全部光子数;地球背着阳光的半个球面没有接收太阳光,地球向阳的半个球面面积也不都与太阳光垂直.接收太阳光辐射且阳光垂直的有效面积是以地球半径为半径的圆面面积.(1)设地面上垂直阳光每平方米面积上每秒接收的可见光光子数为n ,则有P×45%=nhλc解得:n=hc Pλ45.0=834-3-6103106.6101.4100.550.45⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯m-2=1.75×1021 m-2则所求可见光光子数N=n·4πR2=1.75×1021×4×3.14×(1.5×1011)2=4.9×1044(个).(2)地球接收阳光的总功率P地=Pπr2=1.4×3.14×(6.4×106)2kW≈1.8×1017 kW.方法归纳本题求解关键要明确两点:一是运用能量的转化和守恒定律,正确求得可见光子数;二是正确建立模型,即以太阳为球心,日地距离为半径的球面模型和以地球半径为半径的圆平面面积模型.知识点三光电效应实验例5 (经典回放)光电效应实验的装置如图17-1-4所示,则下面说法中正确的是( )图17-1-4A.用紫外光照射锌板,验电器指针会发生偏转B.用绿光照射锌板,验电器指针会发生偏转C.锌板带的是负电荷D.使验电器指针发生偏转的是正电荷解析:将擦得很亮的锌板连接验电器,用弧光灯照射锌板(弧光灯发出紫外线),验电器指针张开一个角度,说明锌板带了电,进一步研究表明锌板带正电.这说明在紫外光的照射下,锌板中有一部分自由电子从表面飞出来,锌板中缺少电子,于是带正电,A、D选项正确.绿光不能使锌板发生光电效应.答案:AD知识点四光电效应的规律例6 一束绿光照射某金属发生了光电效应,则下列说法正确的是( )A.若增加绿光的照射强度,则逸出的光电子数增加B.若增加绿光的照射强度,则逸出的光电子最大初动能增加C.若改用紫光照射,则可能不会发生光电效应D.若改用紫光照射,则逸出的光电子的最大初动能增加解析:光电效应的规律表明:入射光的频率决定着是否发生光电效应以及发生光电效应时产生的光电子的最大初动能大小,当入射光频率增加时,产生的光电子最大初动能增加;而照射光的强度增加,会使单位时间内逸出的光电子数增加,紫光频率高于绿光,故上述选项正确的是A、D.答案:AD误区警示对光的强度和光子能量的关系不清楚,对光子说解释光电效应的物理模型不明确,是出现错误的主要原因,只有牢记发生光电效应的条件及其规律才能很好地解决此类问题. 例7 用同一束单色光,在同一条件下,先后照射锌片和银片,都能产生光电效应,这两个过程中,对下列四个量,一定相同的是_________________,可能相同的是___________________,一定不相同的是_________________.A.光子的能量B.金属的逸出功C.光电子动能D.光电子最大初动能解析:光子的能量由光的频率决定,同一束单色光频率相同,因而光子能量相同,逸出功等于电子脱离原子核束缚需要做的最小的功,因此只由材料决定,锌片和银片的光电效应中,光电子的逸出功不一定不相同.由E k =h ν-W ,照射光子能量h ν相同,逸出功W 不同,则电子最大初动能也不同.由于光电子吸收光子后到达金属表面的路径不同,途中损失的能量也不同,因而脱离金属时的动能可能分布在零到最大初动能之间.所以,两个不同光电效应的光电子中,有时初动能是可能相等的.答案:A C BD方法归纳 光频率决定光子能量,金属材料决定光电子的逸出功,光电子的最大初动能由光频率和金属材料共同决定.例8 如图17-1-5所示,阴极K 用极限波长λ0=0.66 μm 的金属铯制成,用波长λ=0.50 μm 的绿光照射阴极K 调整两个极板电压,当A 板电压比阴极高出2.5 V 时,光电流达到饱和,电流表示数为0.64 μA ,求:图17-1-5(1)每秒阴极发射的光电子数和光电子飞出阴极时的最大初动能.(2)如果把照射阴极绿光的光强增大为原来的2倍,每秒阴极发射的光电子数和光电子飞出阴极的最大初动能.解析:饱和电流的值I 与每秒内阴极发射的电子数的关系是I=ne.电子从阴极K 飞出的最大初动能E k =h ν-W.电子从阴极K 飞向阳极A 时,还会被电场加速,使其动能进一步增大.(1)当阴极发射的光电子全部达到阴极A 时,光电流达到饱和,由电流可知每秒到达阴极的电子数,即每秒发射的电子数. n=e I m =19--6101.6100.64⨯⨯=4.0×1012(个). 根据爱因斯坦光电方程,光电子的最大初动能为21mv 2=h ν-W=h λc -h 0λc =6.63×10-34×3×108×(6-100.501⨯-6-100.661⨯)J=9.5×10-20 J. (2)如果照射光的频率不变,光强加倍,根据光电效应实验规律,阴极每秒发射的光电子数为n′=2n=0.8×1012个.光电子的最大初动能仍然是21mv 2=9.5×10-20 J. 方法归纳 要正确解答此类问题,一定要深刻理解光子说和爱因斯坦光电效应方程,从阴极飞出的光电子数量与光强有关,光电子的最大初动能与入射光的频率和金属逸出功有关,与光强无关.知识点五 光电效应与光的色散的综合例9 一束平行光经玻璃三棱镜折射后,分解为互相分离的三束光,分别照在相同的金属板a 、b 、c 上,如图17-1-6所示,已知金属板b 有光电子放出,则可知( )图17-1-6A.板a 一定不放出光电子B.板a 一定能放出光电子C.板c 一定不放出光电子D.板c 一定能放出光电子解析:从棱镜对光的色散可知,光的频率越大,在同一介质的折射率越大,由题意:νa <νb <νc ,同种材料极限频率相同.由b 板有光电子,则发生光电效应,则c 一定可放出光电子,所以选项C 错误,D 正确.但射到a 板上的光的频率不能确定是否大于极限频率,所以不能判断能否发生光电效应,所以选项A 、B 错误.答案:D方法点拨 通过光的折射找出三束光的频率大小关系是解决本题的关键.问题·探究实验论证探究问题根据如图17-1-7所示的研究光电效应的电路,利用能够产生光电效应的两种(或多种)已知频率的光来进行实验,怎样测出普朗克常量?根据实验现象说明实验步骤和应该测量的物理量,写出根据实验计算普朗克常量的关系式.图17-1-7探究过程:实验原理:将图中电路图电源正负极对调,滑动变阻器滑动触头滑至最左端,当频率分别为ν1、ν2时,测出遏止电压U 1、U 2,由爱因斯坦光电效应方程可得eU 1=h ν1-W 0,eU 2=h ν2-W 0,联立以上两式,解得:h=2121νν--U U e.其中e 为电子的电量,测出U 1与U 2就可以测出普朗克常量.实验器材:光电管、滑动变阻器、电流表、电压表、电源、导线.实验过程:(1)将图中电路图电源正负对调,滑动变阻器触头滑至最左端,用频率为ν1的光照射,此时电流表中有电流.将滑动变阻器滑动触头缓慢右滑,同时观察电流表,当电流表示数为零时,停止滑动.记下伏特表的示数U 1;(2)用频率为ν1的光照射,重复(1)的操作,记下伏特表的示数U 2;(3)应用h=2121νν--U U e 计算h ; (4)多次测量取平均值.思想方法探究问题 光源的功率和光的强度是一回事吗?探究过程:(1)光源的功率(P)——光源每单位时间内辐射的光子的总能量,即P=Nh ν.。

高中物理第17章波粒二象性1能量量子化2光的粒子性课件新人教选修35

高中物理第17章波粒二象性1能量量子化2光的粒子性课件新人教选修35
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(2)黑体 某种物体能够_完__全__吸(w收á入nq射u的án各) 种波长的电磁波而不发生反射,这种物体 就是__绝__对___(_ju__é,du简ì)称黑_体黑___体_.(hēitǐ) (3)黑体辐射的实验规律 ①一般材料的物体,辐射电磁波的情况,除与_温___度_有关外,还与材料的种 类及表面状况有关. ②黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的_温__度__有关.随着温度的 升高,一方面,各种波长的辐射强度都有_增__加__;另一方面,辐射强度的极大值 向__波__长__较___短_的方向移动.
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(4)维恩和瑞利的理论解释 ①建立理论的基础:依据_热___学__(和rèx_电u__é磁_) __学__的知识寻求黑体辐射的理论解 释. ②维恩公式:在__短__波__(_d_u与ǎn实bō验)区非常接近,在_长___波__(_c_h则án与g实bō验)区偏离很大. ③瑞利公式:在__长__波__区__与实验基本一致,但在__短__波__区__与实验严重不符, 由理论得出的荒谬结果被称为“紫外灾难”.
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[后思考] 1.发生光电效应一定要用不可见光吗? 【提示】 不一定.发生光电效应的照射光,可以是可见光,也可以是不 可见光,只要入射光的频率大于极限频率就可以了. 2.在光电效应中,只要光强足够大,就能发生光电效应吗? 【提示】 不能.能不能发生光电效应由入射光的频率决定,与入射光的 强度无关.
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知识脉络
能量量子化
[先填空] 1.黑体与黑体辐射 (1)热辐射 我们周围的一切物体都在辐射_电__磁___波__.这种辐射与物体的__温__度___(有wē关n,dù) 所以叫做热辐射.物体热辐射中随温度的升高,辐射的__较__短___波__长_的(b电ōc磁h波án的g) 成分越来越强.

2019高中物理 第十七章 波粒二象性 第一节 能量量子化 第二节 光的粒子性学案 新人教版选修3-5

2019高中物理 第十七章 波粒二象性 第一节 能量量子化 第二节 光的粒子性学案 新人教版选修3-5

第一节能量量子化第二节光的粒子性〔情景切入〕1990年,德国物理学家普朗克提出了一个大胆的假设:粒子的能量只能是某一最小能量值的整数倍。

这一假说不仅解决了热辐射问题,同时也改变了人们对微观世界的认识。

光在爱因斯坦的眼里成了“粒子”,电子、质子等在德布罗意看来具有了波动性……光到底是什么?实物粒子真的具有波动性吗?让我们一起进入这种神奇的微观世界,去揭开微观世界的奥秘吧。

〔知识导航〕本章内容涉及微观世界中的量子化现象。

首先从黑体和黑体辐射出发,提出了能量的量子化观点,进而通过实验研究光电效应现象,用爱因斯坦的光子说对光电效应的实验规律做出合理解释,明确了光具有波粒二象性,进而将波粒二象性推广到运动的实物粒子,提出了德布罗意波的概念,经分析和研究得出光波和德布罗意波都是概率波以及不确定性关系的结论。

本章内容可分为三个单元:(第一~二节)主要介绍了能量量子化和光的粒子性;第二单元(第三节)介绍了粒子的波动性;第三单元(第四~五节)介绍了概率波和不确定性关系。

本章的重点是:普朗克的能量量子化假设、光电效应、光电效应方程、德布罗意波。

本章的难点是:光电效应的实验规律和波粒二象性。

〔学法指导〕1.重视本章实验的理解。

本章知识理论性很强,涉及的新概念较多,也比较抽象,但它们作为物理量都有其实验事实基础,所以在学习时要结合实验来理解它们,就不会觉得那么抽象。

2.注意体会人类认识微观粒子本性的历史进程。

人类认识微观粒子本性的进程是波浪形的,在曲折中前进,旧的理论总是被新发现、新的实验事实否定,为解释新实验事实又提出新的理论。

光电效应和康普顿效应证明了光是一种粒子,但光的干涉和衍射又证明了光是一种波,因此光是一种波——电磁波,同时光也是一种粒子——光子。

也就是说光具有波粒二象性。

光在空间各点出现的概率是受波动规律支配的,因此光是一种概率波。

3.学习本章知识会用到以前学过的知识,如光的干涉、衍射,弹性碰撞、动量定理和动能定理等,因此可以有针对性地复习过去的这些知识,对顺利学习本章内容会有帮助。

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2019-2020年高中物理第十七章波粒二象性第1节能量量子化第2节光的粒子性随堂检测新人教版1.(对应要点一)(xx·江苏高考)下列描绘两种温度下黑体辐射强度与波长关系的图17-1-5中,符合黑体辐射实验规律的是( )图17-1-5解析:黑体辐射的强度随着温度的升高,一方面各种波长的辐射强度都增加,另一方面辐射强度的极大值向着波长较短的方向移动,所以A 正确。

答案:A2. (对应要点二)一束绿光照射某金属发生了光电效应,则下列说法正确的是( )A .若增加绿光的照射强度,则逸出的光电子数增加B .若增加绿光的照射强度,则逸出的光电子最大初动能增加C .若改用紫光照射,则可能不会发生光电效应D .若改用紫光照射,则逸出的光电子的最大初动能增加解析:光电效应的规律表明:入射光的频率决定着是否发生光电效应以及发生光电效应时产生的光电子的最大初动能大小,当入射光频率增加时,产生的光电子最大初动能增加;而入射光的强度增加,会使单位时间内逸出的光电子数增加,紫光频率高于绿光,故上述选项正确的是A 、D 。

答案:AD3.(对应要点一)氦氖激光器发射波长为6 328 A °的单色光,则这种单色光的一个光子的能量为________J 。

若该激光器的发光功率为18 mW ,那么该激光器每秒钟发射的光子数为________个。

解析:光能量子ε=h ν=hc λ=6.63×10-34×3×1086.328×10-7 J =3.14×10-19 J,1 s 内发射的光能量子数:n =Pt ε=18×10-3×13.14×10-19个=5.73×1016个。

答案:3.14×10-19 5.73×10164.(对应要点三)用波长为λ的光照射金属的表面,当遏止电压取某个值时,光电流便被截止。

当光的波长改变为原波长的1/n 后,已查明使电流截止的遏止电压必须增大到原值的η倍。

试计算原入射光的波长λ。

(已知该金属的逸出功为W 0)解析:由爱因斯坦光电效应方程,光电子的初动能E k =h ν-W 0,设遏止电压为U c ,eU c =E k ,故eU c =h ν-W 0。

依题意列出:eU c =h c λ-W 0 ①ηeU c =h nc λ-W 0 ②由②-①得:(η-1)eU c =h c λ(n -1)③ 将①代入③得λ=hc W 0(η-n )/(η-1)。

答案:hc W 0(η-n )/(η-1)2019-2020年高中物理第十七章波粒二象性第3节粒子的波动性分层演练巩固落实新人教版1.(xx·哈尔滨高二检测)下列各组现象能说明光具有波粒二象性的是( )A .光的色散和光的干涉B .光的干涉和光的衍射C .泊松亮斑和光电效应D .光的反射和光电效应解析:选C.光的干涉、衍射、泊松亮斑是光的波动性的证据,光电效应说明光具有粒子性,光的反射和色散不能说明光具有波动性或粒子性,故选项C 正确.2.对光的认识,以下说法正确的是( )A .光波和声波的本质相同,都具有波粒二象性B .光既具有波动性,又具有粒子性,两种性质是不相容的C .光表现出波动性时,就不具有粒子性了,光表现出粒子性时,就不具有波动性了D .光的波粒二象性应理解为:在某种场合下光的波动性表现明显,在另外某种场合下,光的粒子性表现明显解析:选D.光波是电磁波,具有波粒二象性,声波是机械波,是振动在介质中的传播,二者本质不同,A 错;光的干涉、衍射现象,这属于波的特征,微粒说无法解释.光电效应现象用波动说无法解释,而用光子说可以完美地进行解释,证实光具有粒子性.因此,光既具有波动性,又具有粒子性,B 错;光的波动性与粒子性都是光的本质属性,只是表现明显与否,不容易观察并不说明不具有,C 错;波动性和粒子性是光在不同情况下的不同表现,是同一客体的两个不同侧面、不同属性,我们无法只用其中一种去说明光的一切行为,只能认为光具有波粒二象性,D 对.3.下列说法中正确的是( )A .物质波属于机械波B .只有像电子、质子、中子这样的微观粒子才具有波动性C .德布罗意认为,任何一个运动着的物体,小到电子、质子,大到行星、太阳都具有一种波和它对应,这种波叫做物质波D .宏观物体运动时,看不到它的衍射或干涉现象,所以宏观物体运动时不具有波动性 解析:选C.物质波是一切运动着的物体所具有的波,与机械波性质不同,宏观物体也具有波动性,只是干涉、衍射现象不明显,只有选项C 正确.4.电子经电势差为U =220 V 的电场加速,在v <c 的情况下,求此电子的德布罗意波长.(已知:电子质量为9.11×10-31 kg ,电子电荷量为1.6×10-19 C) 解析:在电场作用下12mv 2=eU ,得v =2eU m ,根据德布罗意波长λ=hp 得λ=h mv =h 2meU=1.23U nm ,由于电压U =220 V ,代入上式得λ=1.23220nm =8.29×10-2 nm =8.29×10-11 m. 答案:8.29×10-11 m一、单项选择题1.关于光的波动性与粒子性,以下说法正确的是( )A .爱因斯坦的光子说否定了光的电磁说B .光电效应现象说明了光的粒子性C .光的波动性和粒子性是相互矛盾的,无法统一D .以上说法均错误解析:选B.爱因斯坦的光子说并没有否定电磁说,只是在一定条件下光是体现粒子性的,A 错;光电效应说明光具有粒子性,说明光的能量是一份一份的,B 对;光的波动性和粒子性不是孤立的,而是有机的统一体,C 错.2.下列说法正确的是( )A .光的波动性类似于机械波,光的粒子性类似于质点B .光不具有波动性C .由于光既具有波动性,又具有粒子性,无法只用其中一种去说明光的一切行为,只能认为光具有波粒二象性D .实物粒子和光子一样都具有波粒二象性,所以实物粒子与光子是相同本质的物质 解析:选 C.光的波动性和光的粒子性不同于宏观的机械波和粒子,属于微观世界,A 错误;光既具有波动性又具有粒子性,B 错误;光的波动性和粒子性是光的行为,即光具有波粒二象性,C 正确;实物粒子虽然与光子具有某些相同的现象,但粒子是实物,而光则是传播着的电磁波,其本质不同,D 错误.3.如果一个电子的德布罗意波长和一个中子的相等,则它们也相等的是( )A .速度B .动能C .动量D .总能量解析:选C.根据德布罗意波的波长公式λ=h p 可知,如果电子的德布罗意波长与中子相等,则电子与中子一定具有相同的动量,故C 项正确.4.(xx·昆明高二检测)X 射线是一种高频电磁波,若X 射线在真空中的波长为λ,以h 表示普朗克常量,c 表示真空中的光速,以E 和p 分别表示X 射线每个光子的能量和动量,则( )A .E =h λc,p =0 B .E =h λc ,h λc 2 C .E =hc λ,p =0 D .E =hc λ,p =h λ解析:选D.根据E =h ν,且λ=h p ,c =λν可得X 射线每个光子的能量为E =hc λ,每个光子的动量为p =h λ,故选D. 5.影响显微镜分辨率本领的一个因素是衍射,衍射现象越明显,分辨本领越低.使用电子束工作的电子显微镜有较高的分辨本领,它利用高压对电子束加速,最后打在感光胶片上来观察显微图像.以下说法正确的是( )A .加速电压越高,电子的波长越长,分辨本领越强B .加速电压越高,电子的波长越短,衍射现象越明显C .如果加速电压相同,则用质子流工作的显微镜比用电子流工作的显微镜分辨本领强D .如果加速电压相同,则用质子流工作的显微镜比用电子流工作的显微镜分辨本领弱解析:选C.设加速电压为U ,电子电荷量为e ,质量为m ,则有E k =12mv 2=eU =p 22m ,又p =h λ,故eU =h 22m λ2,可得λ=h 22emU.对电子来说,加速电压越高,λ越小,衍射现象越不明显,故选项A 、B 错误;电子与质子比较,因质子质量比电子质量大得多,可知质子加速后的波长要小得多,衍射现象不明显,分辨本领强,故选项C 正确,选项D 错误.二、多项选择题6.(xx·山西临汾高二检测)关于光的波粒二象性的理解正确的是( )A .大量光子的行为往往表现出波动性,个别光子的行为往往表现出粒子性B .光在传播时是波,而与物质相互作用时就转变成粒子C .高频光是粒子,低频光是波D .波粒二象性是光的根本属性,有时它的波动性显著,有时它的粒子性显著解析:选AD.光的波粒二象性指光有时候表现出的粒子性较明显,有时候表现出的波动性较明显,D 正确;大量光子的效果往往表现出波动性,个别光子的行为往往表现出粒子性,A 正确;光在传播时波动性显著,光与物质相互作用时粒子性显著,B 错误;频率高的光粒子性显著,频率低的光波动性显著,C 错误.7.下列说法中正确的是( )A .光的干涉和衍射说明光具有波动性B .光的频率越大,波长越长C .光的波长越长,光子的能量越大D .光在真空中的传播速度为3.0×108 m/s解析:选AD.干涉和衍射现象是波的特性,说明光具有波动性,选项A 正确;光的频率越大,波长越短,光子能量越大,故选项B 、C 错误;光在真空中的传播速度为3×108 m/s ,故选项D 正确.8.(xx·高考江苏卷)波粒二象性是微观世界的基本特征,以下说法正确的有( )A .光电效应现象揭示了光的粒子性B .热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性C .黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释D .动能相等的质子和电子,它们的德布罗意波长也相等解析:选AB.光电效应现象、黑体辐射的实验规律都可以用光的粒子性解释,选项A 正确,选项C 错误;热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性,选项B 正确;由德布罗意波长公式λ=h p 和p 2=2mE k 知动能相等的质子和电子动量不同,德布罗意波长不相等,选项D 错误.9.频率为ν的光子,德布罗意波波长为λ=h p ,能量为E ,则光的速度为( )A.E λh B .pEC.E pD.h 2Ep解析:选AC.根据c =λν,E =h ν,λ=h p ,即可解得光的速度为E λh 或E p ,故选A 、C. 10.根据物质波的理论,下列说法正确的是( )A .微观粒子有波动性,宏观物体没有波动性B .微观粒子和宏观物体都具有波动性C .宏观物体的波动性不易被察觉,因为它的波长太长D .速度相同的质子和电子,电子的波动性更为明显解析:选BD.一切运动物体都有一种波与它相对应,所以宏观物体也具有波动性,选项A 错误,选项B 正确;物质波的波长与其动量成反比,因宏观物体的动量较大,所以其德布罗意波长非常短,不易观察到其衍射现象,选项C 错误;速度相同的质子和电子,电子的质量较小,动量较小,物质波的波长较长,故波动性明显,选项D 正确.三、非选择题11.金属晶体中晶格大小的数量级是10-10 m .电子经电场加速,形成一电子束,电子束照射该金属晶体时,获得明显的衍射图样.问这个加速电场的电压约为多少?(已知电子的电荷量e =1.6×10-19 C ,质量m =0.90×10-30 kg)解析:据波长发生明显衍射的条件可知,当运动电子的德布罗意波波长与晶格大小差不多时,可以得到明显的衍射现象.设加速电场的电压为U ,电子经电场加速后获得的速度为v ,对加速过程由动能定理得eU =12mv 2①据德布罗意物质波理论知,电子的德布罗意波长λ=h p,②其中p =mv ,③ 解①②③方程组可得U =h 22em λ2=153 V. 答案:153 V12.科学家设想未来的宇航事业中利用太阳帆来加速星际飞船,设该飞船所在地每秒每单位面积接收到的光子数为n ,光子平均波长为λ,太阳帆面积为S ,反射率100%,设太阳光垂直射到太阳帆上,飞船总质量为m .(1)求飞船加速度的表达式(光子动量p =h λ); (2)若太阳帆是黑色的,飞船的加速度又为多少?解析:(1)光子垂直射到太阳帆上再反射,动量变化量为2p ,设光对太阳帆的压力为F ,单位时间打到太阳帆上的光子数为N ,则N =nS ,由动量定理有F Δt =N Δt ·2p ,所以F =N ·2p ,而光子动量p =h λ,所以F =2nSh λ. 由牛顿第二定律可得飞船加速度的表达式为a =F m =2nSh m λ. (2)若太阳帆是黑色的,光子垂直打到太阳帆上不再反射(被太阳帆吸收),光子动量变化量为p ,故太阳帆上受到的光压力为F ′=nSh λ,飞船的加速度a ′=nSh m λ.2nSh mλ(2)nShmλ答案:(1)。

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