人教版道德与法治(部编版)八年级上册优质课件：2.1 网络生活新空间x.ppt
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部编人教版初中八年级上册道德与法治《第二课网络生活新空间：网络改变世界》优质课ppt课件_0
网络交友
探究与分享
中国互联网络信息中心发布的 报告显示，2016年我国遭遇个 人信息泄露的网民约占全国网
民总数的32.9%。
你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗？
我们应该如何保护自己的个人隐私？
3.个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、 窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。
导入新课
接入支付宝，高铁上也能叫外卖
当今世界，日新月异的互联网不仅 引领社会生产的新变革，而且创造 了人类生活新空间。世界因互联网 更加绚丽多彩，生活因互联网更加 丰富多样。
网络改变世界
知道网络给社会发展带来的作用， 了解网络给人们带来的不利影响。
能够了解网络交往的优势， 对网络陷阱具有分辨能力。
3.（文化方面）网络为文 化传播和科技创新搭建新 平台。 拓展了文化交流的 内容、提高了文化的传播 速度。促进了科技创新的 需要，加速了创新资源的 共享。
网络谣言
三 网络是把双刃剑
2011年以来，李某在网上捏造事 实，无端诽谤多人，情节严重， 造成恶劣社会影响；李某还在网 上编造、散步对国家机关产生不 良影响的虚假信息，严重扰乱公 共秩序。李某被警方依法刑事拘 留。经公开审理，人民法院做出 有罪判决，判处其有期徒刑三年。
探究与分享
政府开通这样的 网络渠道有什么 作用？
自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话” 常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公 桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了 零距离接触。
2.（政治方面）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓 宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治活，对 保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
探究与分享
中国互联网络信息中心发布的 报告显示，2016年我国遭遇个 人信息泄露的网民约占全国网
民总数的32.9%。
你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗？
我们应该如何保护自己的个人隐私？
3.个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、 窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。
导入新课
接入支付宝，高铁上也能叫外卖
当今世界，日新月异的互联网不仅 引领社会生产的新变革，而且创造 了人类生活新空间。世界因互联网 更加绚丽多彩，生活因互联网更加 丰富多样。
网络改变世界
知道网络给社会发展带来的作用， 了解网络给人们带来的不利影响。
能够了解网络交往的优势， 对网络陷阱具有分辨能力。
3.（文化方面）网络为文 化传播和科技创新搭建新 平台。 拓展了文化交流的 内容、提高了文化的传播 速度。促进了科技创新的 需要，加速了创新资源的 共享。
网络谣言
三 网络是把双刃剑
2011年以来，李某在网上捏造事 实，无端诽谤多人，情节严重， 造成恶劣社会影响；李某还在网 上编造、散步对国家机关产生不 良影响的虚假信息，严重扰乱公 共秩序。李某被警方依法刑事拘 留。经公开审理，人民法院做出 有罪判决，判处其有期徒刑三年。
探究与分享
政府开通这样的 网络渠道有什么 作用？
自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话” 常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公 桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了 零距离接触。
2.（政治方面）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓 宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治活，对 保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
部编版道德与法治八年级上册第二课网络生活新空间教学课件PPT(附教案、学案、课时练)
汪正扬经历告诉我们什么道理？
什么是媒介素养？
时光轮转，万象更新 俯仰之间又是一年春意浓 “一年之计在于春” 我们为您盘好了全年的季节谣 2019开始，“春夏秋冬”不再上当
春天：大个草莓用了膨大剂？ 真相 草莓使用催红素或催熟剂的可能性都不大，主要是因为草莓果实从
大个草莓用了膨大剂？ 完全膨大到采收上市时间短，一般为2天左右，没有必要使用催红剂或催
3.物联网宣传片（视频）
网络如何推动社会进步（经济、政治、文化、科技等）
课堂笔记（二）
（1）网络为经济发展注入新的活力。 （2）网络促进了民主政治的进步。丰富了民主形式， 拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会 生活和政治生活。 （3）网络文化传播和科技创新搭建新平台。
经济 日常生活
政治
网络如何丰富我们的日常生活
（2）打破了传统人际交往的时空限制
（1）请对比几种通信方式的特点？
书信传递需要时间长；电话缩短交流的时间，通 讯方便快捷；电脑手机可以视频聊天，增进感情交流； 手机相对于电脑，是移动的互联网。
（2）通信方式变化的原因是什么？
科学技术的进步。
网络如何丰富我们的日常生活 课堂笔记（一） （1）信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交 往。
底座上，然后用线缆从中间固定，听起来很荒
谬。比尔盖茨欣然接受，然后坐在了这堆纸上。 比尔·盖茨的话给
于是就有了这张能够有力证明科技发展力量的 照片。
你哪些启示？
网络如何丰富我们的日常生活
中文 搜索引擎，致力于向人们案人民网“两会”专题一经推出便受到网友的热烈关注。新华网的 “两会”专题也是十分热闹，网友的建言被放在了突出位置。
网络如何推动社会进步（经济、政治、文化、科技等）
什么是媒介素养？
时光轮转，万象更新 俯仰之间又是一年春意浓 “一年之计在于春” 我们为您盘好了全年的季节谣 2019开始，“春夏秋冬”不再上当
春天：大个草莓用了膨大剂？ 真相 草莓使用催红素或催熟剂的可能性都不大，主要是因为草莓果实从
大个草莓用了膨大剂？ 完全膨大到采收上市时间短，一般为2天左右，没有必要使用催红剂或催
3.物联网宣传片（视频）
网络如何推动社会进步（经济、政治、文化、科技等）
课堂笔记（二）
（1）网络为经济发展注入新的活力。 （2）网络促进了民主政治的进步。丰富了民主形式， 拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会 生活和政治生活。 （3）网络文化传播和科技创新搭建新平台。
经济 日常生活
政治
网络如何丰富我们的日常生活
（2）打破了传统人际交往的时空限制
（1）请对比几种通信方式的特点？
书信传递需要时间长；电话缩短交流的时间，通 讯方便快捷；电脑手机可以视频聊天，增进感情交流； 手机相对于电脑，是移动的互联网。
（2）通信方式变化的原因是什么？
科学技术的进步。
网络如何丰富我们的日常生活 课堂笔记（一） （1）信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交 往。
底座上，然后用线缆从中间固定，听起来很荒
谬。比尔盖茨欣然接受，然后坐在了这堆纸上。 比尔·盖茨的话给
于是就有了这张能够有力证明科技发展力量的 照片。
你哪些启示？
网络如何丰富我们的日常生活
中文 搜索引擎，致力于向人们案人民网“两会”专题一经推出便受到网友的热烈关注。新华网的 “两会”专题也是十分热闹，网友的建言被放在了突出位置。
网络如何推动社会进步（经济、政治、文化、科技等）
部编人教版《道德与法治》八年级上册2.1《网络改变世界》课件(共30张PPT)
5.目前，“手机依赖症”已成为当今社会的 “流行病”。下述漫画带给我们的有益启示 B 是( )
①要正确对待科技发展带来的便利 ②应该珍爱生命，注重人际交往 ③要充分运用移动互联网日夜学习 ④要理性对待和运用移动互联网 A.①②③ B.①②④ C.①③④ ③④
D.②
6.互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的 地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往 来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生 活因互联网而更丰富。以下对互联网的认识 正确的有( A ) ①互联网容量大、速度快、内容广 ②我们现在的主要任务是学习，上网影响学 习，长大后才能上网 ③互联网可以帮助我们实现“天涯若比邻” ④以一颗平常心对待互联网，不能视之为 “洪水猛兽” A.①③④ B.②③④C.①②③④ D.①②④
9.“网络的世界很精彩，网络的世界很无奈。” 这说明(B ) ①网络生活丰富多彩，网络交往也很诱人 ②网络容易对使用者造成伤害，而我们无法 避免这种伤害 ③青少年上网既有利又有弊 ④青少年在享受网络交往带来的益处的同时， 也会不同程度地受到不良诱惑的影响 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料， 联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络 魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。 不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联 网，让我欢喜让我烦。”对此，下列说法不正确的 A 是( ) A.互联网信息量很大，我们应该无限制地与它亲密 接触 B.网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取 有益的信息 C.上网有利也有弊，要主动规避互联网带来的负面 影响 D.要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要 区分是非善恶
课堂练习
单项选择题 1.暑假时，小刚去西藏旅游，出发前，他上 网查了合适的车次及西藏的风土人情，他还 在网络上认识了一位西藏的朋友，了解当地 的天气、住宿等情况。这说明 A( ) ①网络给我们的生活带来了便利 ②通过网络交朋友是最好的交往方式 ③网络可以解决任何问题 ④网络生活扩大了我们的交往领域和对象 A.①④ B.②④ C.①② D.③④
部编人教版《道德与法治》八年级上册2.1《网络改变世界》课件(共24张PPT)
小试牛刀
1.比起实体店，网购在当今社会越来越受到人们的青睐。因为
网购物美价廉、省事省心，已经成为人们普遍接受的一种消费
方式。2017年中国网购总额达6.7万亿元，在网上购物的互联网 用户比例达到57%。这说明( ) A．网络生活比现实好得多，网络无所不能 B．网购已经取代了传统的实体店购物方式 C．网络极大地方便了人们的生活 D．人们对网络的痴迷已经达到无法控制的程度
生态，培育经济新的增长点。这表明( ①网络为经济发展注入新的活力 ②互联网大大促进了人才、
资金、技术、物资的流动
达国家 A．②③④ B．①②③
③有了互联网我国就能赶超西方发
C．①②④ D．①②③④
④互联网创造了新业态， 提升了经济发展水平
解析：本题考查学生的阅读理解能力和判断能力。我国 目前还是发展中国家，并不是发达国家，短期内也不可 能超越西方发达国家，③错误。答案为C。
责任，鼓励受害者拿起法律武器维护自身合法权益。
视频——徐玉玉被电信诈骗致死案
感悟
一个揣着大学梦的花季少女，虽拿到大学 录取通知书却没能踏入大学校门，因遭受电 信诈骗而猝然离世，着实令人痛惜。 徐玉玉的悲剧也暴露出互联网时代个人信 息安全方面存在着风险，对于侵犯个人私密 信息的网络陷阱必须提高警惕。
视频——警惕隐私被侵犯
P15
网络是把双刃剑
网络游戏
3、如何理解网络是把双刃剑？
（1）网络信息良莠不齐；不良信息、网络诈骗、 利用网络犯罪等现象可能给我们带来危害。P15 （2）沉迷网络，影响学习、工作和生活；P15 （3）个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的 行为让人防不胜防，给被侵权人造成一定的困扰和 伤害，给社会带来恐慌和不安。P16
人教版八年级上第二课 网络生活新空间 第一框
秋人教版八年级道德与法治上册习题课件图片版第二课网络生活新空间第1框网络改变世界共29张PPT
人生是愈取愈少，愈舍愈多，该当如何？少年时取其丰，壮年时取其实，老年时取其精。少年时舍其不能有，壮年时舍其不当有，老年时舍其不必 有。 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。 运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能 撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊 有梦就去追，没死就别停。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物，但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 变老并不等于成熟，真正的成熟在于看透。 生命就像是一种回音，你送出了什么它就送回什么，你播种了什么就是会收获什么，你给予什么就会得到什么。
秋人教版八年级道德与法 治上册习题课件图片版第 二课网络生活新空间第1框 网络改变世界共29张PPT
一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。 道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。--达尔文 一切伟大的行动和思
秋人教版八年级道德与法 治上册习题课件图片版第 二课网络生活新空间第1框 网络改变世界共29张PPT
一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。 道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。--达尔文 一切伟大的行动和思
部编人教版初中八年级上册道德与法治《第二课网络生活新空间：网络改变世界》优质课课件_1
这些节目你看了吗？你是通过什么渠道
看的？
网络
这些节目以不同形式向观众展现艺术与生活。
网络时代高科技为这些社会正能量的文化传播提
供了加速度，丰富着我们的精神生活，陶冶着我
们的心灵。
3、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
互联网打破了地域界限，极 大地拓展了文化交流的内容、场 合及范围，提高了文化传播的速 度。
第一单元 走进社会生活
第二课 网络生活新空间
导入
世界因互联网更加绚丽多彩， 生活因互联网更加丰富多样。今 天我们来共同学习：
网络改变世界
2019/7/11
第一课时 网络改变世界
反正吧， 网络改变了我的生活！
我的早晨是这样开始的……
5
生活中，你经常借助互联网 做哪些事情？
What are you doing?
网络的影响都是正面的吗？
网络游戏
三、网络是把双刃剑
（网络给我们带来了哪些消极影响或 网络交往的负面影响?）
2019/7/11
谣言猛于虎
曾有一段视频在朋友圈疯传，一位 “无名水果店”水果商贩在车内与人 对话，称无籽葡萄都“沾了避孕药” 不能给孩子吃，导致山东无籽葡萄大 量滞销，愁坏了广大果农。
真相：葡萄园主和农业专家均表示，葡萄无籽化栽培最常用的一类植物生长调节剂
多样的网络交友
网上交友的 途径
通过网络我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之 声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也是天涯咫尺。
便捷的网上网购
出行更方便
总之，借助互
联网，不用舟车劳顿， 我们可以结交朋友、 查阅资料、学习新知、 购买物品、求医问药、 休闲娱乐，从而大大 节约了成本，提高了 效率。
部编版道德与法治八年级上册2.1网络改变世界 课件(共52张PPT)
1.让信息传递和交流方便迅捷
网络丰富： 日常生活
2.打破 时空限制，促进 人际交。往
3.网络让生活便利和丰富多彩
网
积极影响
络 改 变
网络推动 社会 进步
1.为经济发展注入新的活力 。 2.促进民主政治 的进步
3.为文化传播和科技创新 搭建新平台
生
活
网络是把 1.网络信息 良莠不齐 。
双刃剑
2.沉迷网络影响：工作、学习和生活
红包诈骗
方法与技能 遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗
1 自称公检法要求汇款的。 2 让你汇款到“安全账户”的。 3 通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。 4 通知“家属”出事要先汇款的。 5 在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。 6 让你开通网上银行接受检查的。 7 陌生网站要求登记银行卡信息的。
②大大促进了全球的进步和发展
③迅速改变着人们的生活
④会让更多的青少年沉迷网络
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
解析：伴随着互联网时代的到来，拓宽了我们 交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到 全世界.互联网的飞速发展为人们的交往提供了便利 的条件，大大促进了全球的进步和发展，迅速改变 着人们的生活，所以①②③是正确的选项；本题考 查了互联网的积极影响，④选项体现了消极影响， 排除。
1.网络为经济发展注入新的活力。
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经 成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
互联网+传统行业
网络为经济发展注入新的活力。
互联网与传统行业的融合， 推动了传统行业转型升级， 创造新业态，提升了经济 发展水平。
2019年全国“两会”期间，中国政府 网（）联合多家网络媒体， 诚邀参与2019年“我向总理说句话”建 言征集活动。人们可以通过这条直达国 务院的网络通道，说说对政府工作的看 法和建议。
(完整)人教版八上道德与法治第二课 网络生活新空间 合理利用网络PPT精品PPT资料精品PPT资料
吗？为什么？
状元成才路
状元成才路 状元成才路
答：不会。因状元成才路为恪守道德、遵守法律是网络
生活的基本准则。我们要对自己的网络言论负责。
恪守道德 遵守法律
相关链接
全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
遵守法律 互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
添加标题
络信息
探究与分享
网络给你带来了 哪些困扰？
答案
答：有过。网络聊天、网络游 戏浪费过多的时间，影响学习 成绩；长时间上网导致视力下 降，影响身体健康；浏览不健 康信息影响心理健康；等等。
我们要学会“信息节食”！！！
要学会辨析网络信息
理性参与网络生活 应该理性、适度的使用网络，既要认识到网络是重要的学习工具和交往平台，又不能因沉迷网络而忽视正常的生活。
我们应该如何利用网络？ 我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
运用你的经验
孩子们，回家后不是玩 就是看电脑，网络彻底把孩子们从大 人身边夺走了。
PART 02 传播网络正能量
我们要如何传播网络正能量？
01
我们要充分利用网 络平台为社会发展 建言献策。
02
我们要践行社会主义核心价值观， 不断提高网络媒介素养，共同培 育积极健康、向上向善的网络文 化，让网络公共空间充满正能量， 高扬主旋律。
建言献策
探究与分享
4月22日，2017湖南省首届网络 公益读书笔记行动启动仪式在长 沙举行。
部编版道德与法治八年级上册网络改变世界PPT教学课件
所谓物联网，就是物物相连的互联网。
部编版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界 课件(共43张PPT)
部编版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界 课件(共43张PPT)
互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化 交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的 速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信 息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、 融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我 们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新
部编版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界 课件(共43张PPT)
02 网络推动社会进步
网络在丰富我们生活的同时，又是如 何推动了社会进步的？
部编版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界 课件(共43张PPT)
部编版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界 课件(共43张PPT) 部编版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界 课件(共43张PPT)
发明和新服务的源泉。
部编版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界 课件(共43张PPT)
部编版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界 课件(共43张PPT)
总结：
网络推动社会进步
1.为经济发展 注入新的活力。
2.促进民主政治的进步。
3.为文化传播和科 技创新搭建新平台。
部编版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界 课件(共43张PPT)
文化传播
部编版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界 课件(共43张PPT)
部编版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界 课件(共43张PPT) 部编版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界 课件(共43张PPT)
部编版道德与法治八年级上册2.1 网络改变世界 课件(共43张PPT)
人教版道德与法治八年级上册2.1网络改变世界 课件(21张PPT)
第二课 网络生活新空间
网络改变世界
新课导入
给我一个WIFI，我能撬动整个地球！
一、网络丰富日常生活
活动一：帮助小智想办法
大学刚毕业的小智，离开家乡，远 在北京工作，夏天到了，小智记挂家中 的父母，想给家中父母购买一台空调。 但是刚刚工作，没有时间回老家。
思考：你认为他会怎么解决这个问题？
一、网络丰富日常生活
二、网络推动社会进步
1.网络为经济发展注入新的活力
总结
？
思考：随着互联网的发展， 5G技术的进步，为当下社会经济 发展发挥了什么样的作用？
网络为经济发展注入新的活力。互联 网的作用越来越受到社会的重视，促进了 人才、资金、技术、物资的流动，已经成 为社会生产的新工具、经济贸易的新途 径。互联网与传统行业的融合，如云课 堂、云招聘、云商贸等，推动了传统行业 转型升级，创造了新业态，提升了经济发 展水平。
再见
二、网络推动社会进步
2.网络促进民主政治的进步
活动三：“我向总理说句话”
二、网络推动社会进步
2.网络促进民主政治的进步
活动三：“我向总理说句话”
思考
（1）政府开通这样的网络渠道有什么作用？ （2）各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投 诉”“市长信箱”等连接，请你了解使用方法，并就生活中的一些问 题，尝试向有关部门反映。
三、网络是把双刃剑
2.沉迷于网络，影响学习、工作和生活
三、网络是把双刃剑
2.沉迷于网络，影响学习、工作和生活
总结
沉迷于网络，影响学习、工作和生活。无论是作为中学生的你们容 易被网络所吸引，作为成年人，大量的网络信息，也会干扰人们的选 择；碎片化的信息也会影响人们思考的深度，同时沉迷于网络和虚拟交 往的人也很多，所以对待网络，我们要适度，切勿沉迷。
网络改变世界
新课导入
给我一个WIFI，我能撬动整个地球！
一、网络丰富日常生活
活动一：帮助小智想办法
大学刚毕业的小智，离开家乡，远 在北京工作，夏天到了，小智记挂家中 的父母，想给家中父母购买一台空调。 但是刚刚工作，没有时间回老家。
思考：你认为他会怎么解决这个问题？
一、网络丰富日常生活
二、网络推动社会进步
1.网络为经济发展注入新的活力
总结
？
思考：随着互联网的发展， 5G技术的进步，为当下社会经济 发展发挥了什么样的作用？
网络为经济发展注入新的活力。互联 网的作用越来越受到社会的重视，促进了 人才、资金、技术、物资的流动，已经成 为社会生产的新工具、经济贸易的新途 径。互联网与传统行业的融合，如云课 堂、云招聘、云商贸等，推动了传统行业 转型升级，创造了新业态，提升了经济发 展水平。
再见
二、网络推动社会进步
2.网络促进民主政治的进步
活动三：“我向总理说句话”
二、网络推动社会进步
2.网络促进民主政治的进步
活动三：“我向总理说句话”
思考
（1）政府开通这样的网络渠道有什么作用？ （2）各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投 诉”“市长信箱”等连接，请你了解使用方法，并就生活中的一些问 题，尝试向有关部门反映。
三、网络是把双刃剑
2.沉迷于网络，影响学习、工作和生活
三、网络是把双刃剑
2.沉迷于网络，影响学习、工作和生活
总结
沉迷于网络，影响学习、工作和生活。无论是作为中学生的你们容 易被网络所吸引，作为成年人，大量的网络信息，也会干扰人们的选 择；碎片化的信息也会影响人们思考的深度，同时沉迷于网络和虚拟交 往的人也很多，所以对待网络，我们要适度，切勿沉迷。
部编版八年级道德与法治上册2、《网络生活新空间》教学课件(两课时)
课堂总结
随着经济全球化和社会信息化的发展，互联网 已经成为与人类不可分割的一部分，人类要想成为互 联网的主人，就要学会扬长避短，充分发挥网络的积 极作用（利用网络获取新知、促进沟通、完善自我， 为社会发展建言献策，践行社会主义核心价值观，培 育积极健康、向上向善的网络文化），避免其消极影 响（不沉溺网络，不浏览不良信息，不制造或传播网 络谣言，不结交坏朋友……），合理利用互联网，让 互联网更好地为人类服务。
因为沉迷网络而危害自身和家庭的青少年
课堂小结
网络有利有弊，在网络中，我们要 提高辨别能力，用利避弊，拥有健康安全 的网络空间。
板书设计
网络改变世界
一、网络丰富日常生活
二、网络推动 社会进步
网络为经济发展注入新的活力 网络促进民主政治的进步 网络为文化传播和科技创新搭 建新平台
网络谣言 三、网络是把双刃剑 沉迷于网络
本次峰会的出席嘉宾中，国外嘉宾约
占一半，来自全世界120多个国家和地区， 其中包括8位外国领导人、近50位外国部长 级官员。
思考：从材料中可以看出各国领导人 齐聚乌镇的目的是什么？
通过互联网这个平台，在争议中求共 识，在共识中谋合作，在合作中创共赢。
（一）网络丰富日常生活 1.离开家乡远在广东汕头腾讯公司上
青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不辱骂欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 要树立良好榜样，不违反行为准则。
（二）传播网络正能量 中秋节三天假期，明亮按照老师的要求做
了一份关于中秋节的手抄报，在摘抄关于中秋 节的诗句时，他深深地体会到中华诗词文化的 璀璨，为中华传统文化而由衷自豪。于是他突 发了一个想法，人们在节日贺词中，都是复制 粘贴现代语言，于是他引用诗句创作了几条祝 贺中秋节的段子，并推荐给了同学，还得到了 许多的赞。
人教部编版八年级道德和法治第一单元第二课网络生活新空间第1课时 网络改变世界 (共30张PPT)
方法与技能
遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗 1 自称公检法要求汇款的。 2 让你汇款到“安全账户”的。 3 通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。
4 通知“家属”出事要先汇款的。 5 在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。 6 让你开通网上银行接受检查的。 7 陌生网站要求登记银行卡信息的。
第二课 网络生活新空间
第1课时 网络改变世界
区 司 法 局 实 施“居 有所安 ”行动 计划工 作设计 方案 XX区 司 法 局 实 施“ 居有所 安”行 动计划 工作 方案
为 进一步 增强人 民群众 法律意 识和安 全防范 意识 ,在 全区广 泛掀起 实施“ 居有所 安” 行 动 计 划 及 “严打 ‘两抢 一盗’ 保卫百 姓平安 ”专项 行动的 高潮,发 挥司发 行政职 能 ,为 “ 居 有 所安” 行动计 划及“ 严打‘ 两抢一 盗’保 卫百姓 平安” 专项行 动三年
探究与分享
教材16页
➢ 你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗？
遇到过。
➢ 我们应如何保护自己的个人信息？
不将个人信息告诉无关人员，不在社交网站或其 他平台展示个人的敏感信息。
拓展延伸
新媒体是相对于报刊、广播、电视等传统媒体 而言的，是利用数字技术、网络技术、移动技术， 通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、 手机、数字电视机等终端，向人们提供信息和娱乐 服务的传播形态和媒体形态，如博客、微博等。
有。购买过服装、书籍和电子产品……
➢ 互联网给我们的生活带来哪些便利？
通过互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交 朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、 休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。
网络推动社会进步
网络如何推动社会进步？ （1）网络为经济发展注入新的活力。 （2）网络促进民主政治的进步。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
人教版《道德与法治》八年级上册：2.1 网络改变世界 课件(共30张PPT)
思考： 1. 生活中，你经常借助互联网 做哪些事？ 2.如果没有互联网，人们的生活会变成什 么样子？
在社会课堂中成长 探究活动一
材料一： 晚饭后，小明一家坐在一起谈论起今天的幸福生活。小明爷 爷说：“我们那个时代与人联系的主要方式就是写信，有时一封信要十天 半月甚至更长时间才能到达，真急人呀！”爸爸说：“到我们这一代，写 信变得越来越少，有事就打固定电话，很快但就是不方便。”小明接过话 头说：“我们现在可方便了，QQ、微信、移动电话，真方便呀！”
网络推动社会进步 网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？
（1）网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技 术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 （2）网络促进民主政治的进步。老百姓上了网，民意也就上了网。 （3）网络文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限， 极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播速度。
法刑事拘留。经公开审理，人民法院作出有罪判决，判处其有期
徒刑三年。
网络是把双刃剑
思考：(1)网络谣言有什么危害？ (2)怎样防范网络谣言？
网络推动社会进步 （1）网络谣言有什么危害？ 网络谣言加剧社会恐慌；引发社会信任危机；损 害国家形象；侵犯公民或社会组织的个体权利；污染 了网络环境；扰乱了公共秩序；败坏了社会风气；损 害了公共利益和当事人的声誉等等。
送给管理者。食品安全控制方面，可以通过标签识别和物联网技术，对食品生产
过程进行实时监控，从而有效预防食品安全事故。
网络推动社会进步
讨论：以上材料说明了网络 的哪些作用？
网络是把双刃剑 探究活动五
2011年以来，李某在网络上捏造事实，无端诽谤多人，情节
严重，造成恶劣社会影响；李某还在网络上编造、散布对国家机 关产生不良影响的虚假信息，严重扰乱公共秩序。李某被警方依
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第二课
网络生活新空间
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网络改变世界
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网络丰富日常生活 1.网络如何丰富日常生活? (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得 方便迅捷 。 (2)网络打破了传统人际交往的 时空限制 ,促进 人际交往 了 。通过网络,我们可以随时随地与地球 上任何角落的人交流、互动。 (3)网络让我们的生活变得更加 便利 和 丰富多彩 。 核心笔记 网络丰富日常生活
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教材第10页 运用你的经验 1.生活中,你经常借助互联网做哪些事情? 2.如果没有互联网,生活会变成什么样? 答案 1.我们可以看新闻、结交朋友、查询资料、求医问药等。 2.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。如 果没有互联网,会很不方便,效率很低等。 教材第11页 探究与分享 结合上图和生活经历,说说网络给人际交往方式带来的影响。 答案 打开网页,就等于与世界握手。网络交往超越了空间,实现 了古人“天涯若比邻”的梦想。网络交往扩大了我们交往的领域、 对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。通过网络, 我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了 “鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里, 也是天涯咫尺。
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教材第11-12页 探究与分享 1.你有网络购物的经历吗?如果有,你通过网络购买过哪些商品? 2.互联网给我们的生活带来哪些便利? 答案 1.有。购买过学习用具、书籍、U盘、服装等。 2.借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、 学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本, 提高了效率。
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网络推动社会进步 2.网络如何推动社会进步? (1)网络为 经济发展 注入新的活力。互联网大大促进了人才、 资金、技术、物资的 流动 ,已经成为社会生产的 新工具 、 经济贸易的 新途径 。 (2)网络促进 民主政治 的进步。互联网丰富了 民主形式 , 拓宽了 民主渠道 ,使人们更加 便利、有序 地参与社会生活和 政治生活,对保障公民的 知情权、参与权、表达权、监督权 发挥 着重要作用。 (3)网络为 文化传播 和 科技创新 搭建新平台。互联网打 破了 地域界限 ,极大地拓展了 文化交流 的内容、场合及范 围,提高了文化传播的 速度 。互联网促进了 科技创新 所需的 物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源 汇聚、融合与共享 的 。
的。
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拓展延伸 “互联网+” “互联网+”实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是 知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进。新一代信息技术发展 催生了创新2.0,而创新2.0又反过来作用于新一代信息技术形态的 形成与发展,重塑了物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代 信息技术的新形态,并进一步推动知识社会以用户创新、开放创新、 大众创新、协同创新为特点的创新2.0,改变了人们的生产、工作、 生活方式,也引领了创新驱动发展的“新常态”。
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网络是把双刃剑 3.为什么要警惕网络中的陷阱? (1)网络信息 良莠不齐 。 (2) 沉迷 于网络,影响学习、工作和生活。 (3) 个人隐私 容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被 侵权人造成 困扰和伤害 ,给社会带来 恐慌和不安 。
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教材第13页 探究与分享 根据你的经验,物联网还有哪些常见的应用? 答案 物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、 公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、老人护 理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情 报搜集等多个领域。
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教材第12-13页 探究与分享 1.政府开通这样的网络渠道有什么作用? 2.各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信 箱”等链接。请你了解使用方法,并就生活中的一些问题向有关部 门反映。 答案 1.政府开通网络渠道丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使 人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知 情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 2.可结合学业负担重、环境问题、教育公平等问题向有关部门 反映。
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教材第14页 探究与分享 1.网络谣言有什么危害? 2.怎样防范网络谣言? 答案 1.网络谣言的社会危害极大,它不仅给民众生产生活带来严 重干扰,而且扰乱了社会秩序;还会不断摧毁社会信任体系,并严重 损害政府形象。 2.一是要切实提高社会公众对网络信息的辨别意识与能力,二是 要充分发挥行政机关在网络谣言治理中的主导功能,三是要切实加 大对网络谣言的民法、行政法和刑法规制。
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教材第16页 探究与分享 1.你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗? 2.我们应如何保护自己的个人信息? 答案 1.遇到过。 2.(1)在安全的网络环境下使用,使用个人电脑并安装防火墙。不 要轻易使用安全性不强的公共网络。(2)要审慎对待个人信息,不要 轻易将重要的私人信息存入网络。网络的开放性可能导致你的信 息流向任何人手中,危害性不言而喻。(3)不要在任何社交网站留下 可供反相搜索的信息。浏览痕迹也可以用来推导个人隐私,所以浏 览器收集的Cookie信息和历史记录应该经常清除。(4)在使用网络 的同时,学习并了解网络信息的传播原理,提高保护自身的网络信 息的综合能力。等等。
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4.遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗。 (1)自称 公检法 要求汇款的。 (2)让汇款到 “安全账户” 的。 (3) 通知中奖 、领取“补贴”却要你先交钱的。 (4)通知“家属” 出事 要先汇款的。 (5)在电话中索要个人和 银行卡信息及短信验证码 (6)让你开通网银 接受检查 的。 (7)陌生网站要求 登记银行卡信息 的。 核心笔记 网络是把双刃剑
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网络丰富日常生活 1.网络如何丰富日常生活? (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得 方便迅捷 。 (2)网络打破了传统人际交往的 时空限制 ,促进 人际交往 了 。通过网络,我们可以随时随地与地球 上任何角落的人交流、互动。 (3)网络让我们的生活变得更加 便利 和 丰富多彩 。 核心笔记 网络丰富日常生活
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教材第10页 运用你的经验 1.生活中,你经常借助互联网做哪些事情? 2.如果没有互联网,生活会变成什么样? 答案 1.我们可以看新闻、结交朋友、查询资料、求医问药等。 2.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。如 果没有互联网,会很不方便,效率很低等。 教材第11页 探究与分享 结合上图和生活经历,说说网络给人际交往方式带来的影响。 答案 打开网页,就等于与世界握手。网络交往超越了空间,实现 了古人“天涯若比邻”的梦想。网络交往扩大了我们交往的领域、 对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。通过网络, 我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了 “鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里, 也是天涯咫尺。
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教材第11-12页 探究与分享 1.你有网络购物的经历吗?如果有,你通过网络购买过哪些商品? 2.互联网给我们的生活带来哪些便利? 答案 1.有。购买过学习用具、书籍、U盘、服装等。 2.借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、 学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本, 提高了效率。
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网络推动社会进步 2.网络如何推动社会进步? (1)网络为 经济发展 注入新的活力。互联网大大促进了人才、 资金、技术、物资的 流动 ,已经成为社会生产的 新工具 、 经济贸易的 新途径 。 (2)网络促进 民主政治 的进步。互联网丰富了 民主形式 , 拓宽了 民主渠道 ,使人们更加 便利、有序 地参与社会生活和 政治生活,对保障公民的 知情权、参与权、表达权、监督权 发挥 着重要作用。 (3)网络为 文化传播 和 科技创新 搭建新平台。互联网打 破了 地域界限 ,极大地拓展了 文化交流 的内容、场合及范 围,提高了文化传播的 速度 。互联网促进了 科技创新 所需的 物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源 汇聚、融合与共享 的 。
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拓展延伸 “互联网+” “互联网+”实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是 知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进。新一代信息技术发展 催生了创新2.0,而创新2.0又反过来作用于新一代信息技术形态的 形成与发展,重塑了物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代 信息技术的新形态,并进一步推动知识社会以用户创新、开放创新、 大众创新、协同创新为特点的创新2.0,改变了人们的生产、工作、 生活方式,也引领了创新驱动发展的“新常态”。
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网络是把双刃剑 3.为什么要警惕网络中的陷阱? (1)网络信息 良莠不齐 。 (2) 沉迷 于网络,影响学习、工作和生活。 (3) 个人隐私 容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被 侵权人造成 困扰和伤害 ,给社会带来 恐慌和不安 。
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教材第13页 探究与分享 根据你的经验,物联网还有哪些常见的应用? 答案 物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、 公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、老人护 理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情 报搜集等多个领域。
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教材第12-13页 探究与分享 1.政府开通这样的网络渠道有什么作用? 2.各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信 箱”等链接。请你了解使用方法,并就生活中的一些问题向有关部 门反映。 答案 1.政府开通网络渠道丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使 人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知 情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 2.可结合学业负担重、环境问题、教育公平等问题向有关部门 反映。
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教材第14页 探究与分享 1.网络谣言有什么危害? 2.怎样防范网络谣言? 答案 1.网络谣言的社会危害极大,它不仅给民众生产生活带来严 重干扰,而且扰乱了社会秩序;还会不断摧毁社会信任体系,并严重 损害政府形象。 2.一是要切实提高社会公众对网络信息的辨别意识与能力,二是 要充分发挥行政机关在网络谣言治理中的主导功能,三是要切实加 大对网络谣言的民法、行政法和刑法规制。
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教材第16页 探究与分享 1.你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗? 2.我们应如何保护自己的个人信息? 答案 1.遇到过。 2.(1)在安全的网络环境下使用,使用个人电脑并安装防火墙。不 要轻易使用安全性不强的公共网络。(2)要审慎对待个人信息,不要 轻易将重要的私人信息存入网络。网络的开放性可能导致你的信 息流向任何人手中,危害性不言而喻。(3)不要在任何社交网站留下 可供反相搜索的信息。浏览痕迹也可以用来推导个人隐私,所以浏 览器收集的Cookie信息和历史记录应该经常清除。(4)在使用网络 的同时,学习并了解网络信息的传播原理,提高保护自身的网络信 息的综合能力。等等。
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4.遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗。 (1)自称 公检法 要求汇款的。 (2)让汇款到 “安全账户” 的。 (3) 通知中奖 、领取“补贴”却要你先交钱的。 (4)通知“家属” 出事 要先汇款的。 (5)在电话中索要个人和 银行卡信息及短信验证码 (6)让你开通网银 接受检查 的。 (7)陌生网站要求 登记银行卡信息 的。 核心笔记 网络是把双刃剑