我会招待客人
酒桌上如何招待客人
酒桌上如何招待客人中国人的好客,在酒席上发挥得淋沥尽致。
酒桌上如何招待客人?下面是店铺搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。
酒桌上招待客人:座次1、中餐宴会席位安排首先确定主人位。
主人位置一般面朝宴会厅的出入口,可纵观全局,也可安排在宴会厅的重点装饰的前面,让客人一进宴会厅就可看见主人。
副主人安排在正主人的对面,一般背向出入口面朝主人,方便主人安排副主人具体事宜。
主宾安排在主人的右侧,方便主人照顾主宾。
如果主宾偕夫人出席,可把主宾夫人安排在主宾的边上,也可把主宾夫人安排在主人夫人右侧的位置,除此之外也需要把身份地位相近的客人安排在一起,方便交流。
副主宾安排在副主人的右侧,方便副主人照顾副主宾。
主宾和副主宾右侧可安排翻译入席,方便翻译向主宾和副主宾翻译,其他位置可安排陪同。
2、西餐宴会席位安排女士优先(女主人:主位/男主人:第二主位)恭敬主宾(男女主宾分别紧靠女主人和男主人)以右为尊(男主宾坐于女主人右侧,女主宾坐于男主人右侧)距离定位(距主位近的位子高于距主位远的位子)面门为上(面对餐厅门的位子高于背对餐厅门的位子)交叉排列(男VS女,生人VS熟人)酒桌上招待客人:谈话1语言得当,诙谐幽默洒桌上可以显示出一个人的才华、常识、修养和交际风度,有时一句诙谐幽默的语言,会给客人留下很深的印象,使人无形中对你产生好感。
所以,应该知道什么时候该说什么话,语言得当,诙谐幽默很关键。
2瞄准宾主,把握大局大多数洒宴都有一个主题,也就是喝酒的目的。
赴宴时首先应环视一下各位的神态表情,分清主次,不要单纯地为了喝酒而喝酒,而失去交友的好机会,更不要让某些哗众取宠的酒徒搅乱东道主的意思。
3敬酒有序,主次分明敬酒也是一门学问。
一般情况下敬酒应以年龄大小、职位高低、宾主身份为序,敬酒前一定要充分考虑好敬酒的顺序,分明主次。
好使与不熟悉的人在一起喝酒,也要先打听一下身份或是留意别人如何称呼,这一点心中要有数,避免出现尴尬或伤感情的局面。
招待客人吃饭开场白
招待客人吃饭开场白
尊敬的各位来宾,大家好!非常高兴今天能够与各位一同共聚一堂,相聚在这个美好的时刻。
今天,我们聚集在一起的目的是为了欢庆、享受美食、分享快乐和促进友谊。
在此,我代表整个团队衷心感谢您能够抽出宝贵的时间前来出席我们的用餐活动。
您的到来是对我们的最大鼓励和支持,也是对我们辛勤工作的肯定。
今天的晚宴我们准备了一系列精心烹饪的佳肴,希望能够为大家带来一场味蕾的盛宴。
同时,我们也为大家准备了一些欢乐的节目和互动环节,让我们在美食的陪伴下,共同营造一个愉快、温馨的氛围。
在这个特殊的时刻,我想借此机会感谢每一位来宾。
感谢您们长久以来的支持与帮助,是您们的陪伴与关心,让我们不断进步和成长。
正是因为您们的信任和支持,我们才能够有今天的成就与发展。
我也希望今天的晚宴能够成为我们更加密切联系、深入交流的桥梁。
让我们共同享受这一美好时刻,畅谈心情、展望未来,同时也希望今天的用餐活动能够为我们增添更多美好的回忆和友谊。
最后,再次感谢各位的光临,让我们一起举杯,共同开启这美好的用餐时光!祝愿大家开心愉快,尽情享受这场宴会。
谢谢!。
一年级作文-我学会了招待客人
一年级作文-我学会了招待客人
我学会了招待客人
中秋节的那天晚上,大玉盘似的月亮高高地挂在深蓝色的天空中.我们一家人吃完团圆饭,爸爸妈妈有事出去了,只剩下我一个人在家做作业.
突然,我听见"咚咚,咚咚"的敲门声.我连忙放下作业本,跑到门前问:"你是谁?"外面的阿姨说:"你是小佳佳吧,我是你妈妈的同事,你妈妈在家吗?"我赶紧开了门,笑眯眯地说:"阿姨请进,我妈妈有事出去了,一会儿就回来."我搬来了一把椅子说:"阿姨请坐."然后,我又泡了一杯茶给阿姨.过了一段时间爸爸妈妈还没有回家,于是我就给妈妈打了电话,告诉妈妈有个阿姨找她.妈妈一会儿就回来了.和阿姨谈了很长时间.
夜深了,阿姨起身要走了,妈妈送走阿姨后,妈妈夸奖我是个懂事的孩子,我的心里比吃了蜜还要甜
----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 1。
客人来了我招待一级下1
招待客人的时候, 要说那些话呢?
请进 您好 请坐 谢谢 请喝水 请喝茶 请吃水果 没关系 别客气 再见 这是我应该做的!
客
人
来
到
客人来到门前,应主动出门迎接,请客 人进屋。如果客人是第一次来访,应该给家 里其他人介绍一下,并互致问候。然后热情 地给客人让座。上茶时最好双手递送,茶要 倒八分满。
说一说,写一写
仔细观察图 画,谁来了? 他们会说些什 么呢?请和同 学说一说,再 写下来。
客人来了我招待
一级下1
导
入
新
课
同学们,你们家经常来客人吗?来了客人 你知道怎样做吗?今天,我们就来讨论一下。 你们家哪些有亲戚? 你知道那村的亲戚你叫什么吗?他们到过你 们家吗?
待客歌
客人来, 请坐下, 客人走, 挥挥手, 欢迎他: 请喝茶, 送送他。 再见吧!
家里来客人了 怎么办?
说一说
家里来客人了, 爸爸妈妈是怎么做的?
这就是八分碗儿
如果是天气炎热的夏季,可递给 客人一块凉手巾,擦脸消暑,或递上 扇子,或打开电扇、空调,并送上一 杯冷饮。如果在寒冷的冬天,则应把 客人请到暖和一些的房间,倒杯热茶。 如果客人远道来,要问问是否用过餐, 要不要马上用饭。
请欣赏一组漫画
读一读,演一演
1、王叔叔,您好,欢迎您来我家。 2、李阿姨,快请进! 3、刘奶奶,请喝茶! 4、赵阿姨,再见! 5、小妹妹,快来吃水果吧!
练一练
客人来了 客人进门 客人送礼品 客人走了 客人感谢时 谢谢 再见 别客气 请坐 请进
我说
说一说,填一填
1、课——客人——客人来了我会招待。 2、姨——( )——( )。 3、迎——( )——( )。 4、请——( )——( )。 5、果——( )——( )。
幼儿园大班礼仪我会招待客人(三篇)
教学资料参考范本幼儿园大班礼仪我会招待客人(三篇)目录:幼儿园大班礼仪我会招待客人一幼儿园大班社会我会乘电梯二幼儿园大班社会我会坚持到底三幼儿园大班礼仪我会招待客人一活动目标:1.让幼儿学会有礼貌地做小主人。
2.学会使用礼貌用语进行交往。
3.让幼儿懂得一些做客和待客的简单礼节。
活动准备:利用教室的一个角落布置成小主人的“家”。
活动过程:一、律动《找朋友》。
请幼儿两个结成对子,一起做律动《找朋友》。
问题:这首歌都有哪些礼貌用语或者哪些动作体现出了礼貌?(敬个礼、握握手、再见)问题:你们喜欢自己的好朋友吗?(喜欢)你们希望自己的朋友去你家做客吗?(希望)二、情景示范:做客。
“咚咚咚……”(敲门声)“咦?是谁在敲门?我来看一看!”“谁呀?”“小韩老师!”“我的好朋友来我家做客了!我真高兴!”(开门)“你好,小韩老师!”“你好,大韩老师!”(两人热情地握手、拥抱)“欢迎你来我家做客,快请进!”(手势:手心向上,四指并拢,拇指与四指分开,手臂打开,作请状)进屋后,“小韩老师,请坐!”(请的手势)“我给你倒杯茶吧!”(倒茶)“不麻烦!”“请喝茶!”(双手捧着茶杯,递给客人)”“谢谢!”(双手接过茶杯)“你家装修得蛮不错的!”“还好吧,简单一些!”“你这件衣服哪买的?真好看!”“虎林买的,不值钱!”“时间不早了,我要回去了!”“再玩一会儿吧!”“不了,我告辞了!”“好吧,再见!没事来玩吧!”“好的,也希望你去我家玩!”(主人把客人送到门外,看到客人走远之后再把门关上)送走了小韩老师,和小朋友一起回顾一下刚才的情景。
听见敲门声,先问“请问你是谁?”确认这个人认识,才可以给他开门,防止陌生人的进入。
开门后,先问好,之后请客人进来,请坐,请喝茶,或者请客人吃一些水果,当客人提出要走了,我们要真诚的挽留一下,然后和客人说再见,欢迎再来。
一定等客人走了,再关门。
三、幼儿示演。
请一组小朋友来表演做客的情景。
表演之后,请观众小朋友纠错,老师讲评。
客人来了我招待
④客人走了
⑤客人感谢时
① 请进
读
一
读
客人来我家
叔叔到我家,我开门迎接他。
阿姨到我家,我马上去泡茶。
丁丁到我家,我快把水果拿。
爸爸妈妈齐夸奖:“咱们的孩子长大啦!”
客——( 姨——( 迎——(
)——( )——( )——(
)。 )。 )。
请——(
果——(
)——(
)——(
)。
)。
演 一 演
说 一 说
《旭日弘文
作文教程》一级下1讲
客人来了我招待
教学目标
1.创设情境,引入话题,让学生学会说一
些礼貌用语招待客人,并通过练习加强用法。
2.学会看图并结合实际生活,进行情境演
练,加深招待客人的用语和做法。
3.看着图回顾表演内容,并试着把表演的
内容写成几句通顺、连贯的话。
假如老师去你们家玩,那老师就是你们 客人 。 家的_____
图画上有谁?
开了门,你会说些什么?
客人进入客厅, 你会做些什么?
我来写一写
一 天 ,
家庭作业
1.完成P7的“练一练”。 2.读P8“补充阅读”和做“趣
味练习”。
你们会怎么
会说些什么呢? 会做些什么呢?
来招待老师呢?
《旭日弘文
作文教程》一级上1讲
客人来了我招待
读
您好 请喝水 没关系 欢迎
一
读
请坐 谢谢 请吃水果 再见
请喝茶 别客气
欢迎您到我家来!快请进! 这是我应该做的。
练
①客人来了 ②客人进门 ③客人送礼品
一
练
③ 谢谢
④ 再见 我说 ⑤ 别客气 ② 请坐
营业员如何招待顾客
营业员如何招待顾客 员⼯管理是专卖店经营管理的重要内容,做好专卖店的员⼯管理⼯作,对提⾼员⼯⼯作效率和提升专卖店的销售业绩,都起着⾄关重要的作⽤。
那么营业员如何招待顾客呢?下⾯是店铺搜集整理的⼀些内容,希望对你有帮助。
营业员如何招待顾客:等待时机 顾客进店⾛进柜台或货架时,营业员要随时注意找机会同顾客接触搭话。
⾸先要仔细观察和判断顾客临近柜台或货架的意图,是随意观看,还是欲购商品,有⽆某种商品已引起顾客的注意。
这是营业员要端庄⾃然地站在⾃⼰负责的商品地段内,⽽不能⼼不在焉,左顾右盼。
如果能主动为顾客提供帮助,就可能促成⼀笔交易,⽽不与顾客接触搭话,就会丧失⼀次交易的机会。
(1)接触搭话的最佳搭话时机接触搭话就是主动接近顾客,并掌握恰当的时机和善的与顾客打招呼。
打招呼的最佳时机是在顾客由发现商品到观察了解之间。
若搭话过早会引起顾客的戒⼼,甚⾄由于不好意思⽽离开柜台。
接触搭话的最佳时机为: 1)当顾客较长时间凝视某个商品时; 2)当顾客把头从观察的商品上抬起来时; 3)当顾客临近柜台停步⽤眼睛看某种商品时; 4)当顾客临近柜台寻找某种商品时; 5)当顾客把脸转向营业员时。
这些机会意味着顾客对某种商品有了购买欲望,或希望得到营业员的帮助。
此时营业员可通过接触搭话唤起顾客的注意,或使顾客从⽆意识注意转向有意识注意,以加深对商品的印象。
营业员如何招待顾客:与顾客接触搭话的⽅法 1)打招呼法适⽤于随意浏览的顾客和因忙于接待别的顾客⽽⽆暇顾及的顾客。
当顾客⾛近柜台或货架随意观察商品时,通过打招呼问好,让顾客感觉到营业员对⾃⼰的到来表⽰欢迎,并正在随时准备为⾃⼰服务。
当营业员正忙于接待⼀位顾客时,可向另⼀位刚到的顾客打招呼问好,避免这位顾客产⽣被冷落的感觉⽽离去。
2)介绍商品法使⽤于正注意观察某种商品的顾客。
营业员这时应简明扼要地介绍商品的优点以引起顾客的购物兴趣,这时顾客⼀般不会说“我只是看看”,营业员就获得了⼀个推销商品的好机会。
我会招待客人教案大班
我会招待客人教案大班教案名称:大班招待客人教学目标:1. 学习如何礼貌地招待客人。
2. 了解招待客人的基本礼仪和技巧。
3. 培养良好的服务态度和沟通能力。
教学准备:1. 教具:装扮成客人的道具(例如帽子、围巾、手提包等)。
2. 实物:水杯、纸杯、盘子、餐具等。
3. 图片:展示不同场景中招待客人的图片。
教学过程:Step 1:引入话题教师可以利用图片或实物展示,介绍不同场景中招待客人的情景,并问学生们是否知道如何礼貌地招待客人。
Step 2:讨论和分析教师与学生们一起讨论如何招待客人,可以问一些问题来引导学生们思考,例如:- 当客人来到你家时,你会怎么招待他们?- 当你去朋友家做客时,你会期望得到怎样的招待?Step 3:角色扮演教师将自己装扮成客人的形象,进入教室并表现出一些需求和要求,例如:“我口渴了,你能给我倒杯水吗?”或“能借我一支铅笔吗?”学生们轮流扮演招待员的角色,用礼貌的语言回答客人的需求和要求,并进行实际操作,比如倒水、借铅笔等。
Step 4:小组讨论将学生分成小组,让每个小组设计一个招待客人的场景,可以是在餐馆、医院、图书馆等不同环境中。
让学生们彼此交流自己的场景设定和招待方式。
Step 5:展示和反馈每个小组派代表上台展示他们设计的招待客人的场景和方式。
其他同学可以进行评价和反馈,讨论如何改进和提升招待客人的能力。
Step 6:总结和评价教师与学生一起总结课堂内容,回答以下问题:- 招待客人的基本礼仪和技巧有哪些?- 我们通过本节课学到了什么?- 如何做得更好?教学延伸:1. 继续进行角色扮演,让学生们多次练习和熟悉招待客人的行为和语言。
2. 带领学生们参观实际的服务场所,例如餐馆、酒店等,让他们观察和体验真实的招待客人过程。
3. 鼓励学生们模拟真实场景,进行招待客人的表演比赛,评选出最优秀的招待员。
《客人来了我招待》小学四年级劳动教育PPT课件
龙
说一说
视频如中果小是朋你友,的你待会客怎方么式做对呢?吗?
想一想
1
客人来了要问好!
2
与小朋友一起玩。
3
为客人送上茶水。
4
不能大吵大闹。
劳动准备
布置待客环境: 整洁、明亮、令人舒适。
准备待客物品: 茶水、糖果、水果等。
劳动过程
迎客
1
迎接客人时要热情打招呼,主动问好。
招待客人
客人就座后,给客人递茶水、
2
水果等。
送客
劝客人多留,与父母一同相送,要主动
3
帮助客人开门,请客人先行。
送客
当客人告辞时, 要婉言相留。
客人要走时, 等他起身后再 相送,亲切告别。
当客人带来礼物, 可以表示感谢, 也可以回赠礼物。
练一练
说说下面几位同学的行为,哪些是对的,哪些是错的,为 什么?如果 是你,你会怎么做?
01 小梁见爸爸领着客人走进屋里,理也不理,悠闲地躺在沙 发上看电视。
02
小维正在和爸爸下棋,妈妈和一位阿姨走进屋来,小 维连忙和爸爸站起来,小维说:“阿姨好!”
03
妈妈端来水果招待客人,小珍先拿了一个,独自吃 起来。
04
小徐的同学初次到小徐家做客,小徐将同学介 绍给爸爸、妈妈。
05
小光家来了客人,爸爸妈妈不在家,小光 有礼貌地接待客人。
评一评
自己的表演能获得多少 奖章呢?我们来挑战吧!
演一演
客人来了,你知道该怎么办了 吗?
写一写
当小主人待客的体验怎么样?你一定有很多 感想,说一说,再写下准备,打扫屋,收干净 。 沏好茶,送手上,小朋友,一起 玩
劳动拓展
1.邀请好友到家做客。 2.查找做客礼仪的相关资料。
招待客人说话技巧和礼节注意事项
招待客人说话技巧和礼节注意事项家里来了客人,我们应该怎样说话招待他们呢?下面是店铺搜集整理的一些招待客人的说话技巧内容,希望对你有帮助。
招待客人说话技巧要记住,让客人说话说得随心所欲。
千万不要打断客人说话,尽量顺从客人的意愿来回答,但偶尔也要发表一下自己的意见和建议,客人说话的时候,要专心去听,就像对待朋友一样,尽量营造一个舒适、放松的良好气氛。
客人在讲话的时候,眼睛要直视客人的眼睛,千万不要忘记笑容哦!就算再怎么反对客人说的话,也不可以很大声地跟客人说话,是很失礼的!一定不要忘“请”、“谢谢”、“让我来”、“希望您能……”、“但愿这次合作愉快”、“能和您一起合作真是太好了”(虽然有些别扭,但还是必不可缺的!)之类有礼貌的语言。
招待客人的礼节食物在对话之前,不要忘记一杯暖心的茶红茶或者米茶,会让人的心情镇定、舒适。
如果可以的话,当然不要忘记了茶的搭档——点心。
当你看到客人的心情不好的时候,请泡一杯绿茶加上较甜的点心;当你看到客人疲惫的时候,请泡上一杯红茶加上稍稍有点偏苦的点心。
坐、站姿势站着的时候,手上可以随意地拿着一个文件夹,或是客户之间的话,就把十指交叉,放在肚脐眼前面,双脚并起。
如果是介绍某样东西、产品的话,就一边介绍,一边手捧那样东西,指出那样东西好的地方(当然,也有坏的地方…)。
坐着的时候,你可以轻轻靠住后面,这是比较轻松的,当然,如果是比较拘谨的场面,就要立直了腰板,手放在大腿上。
谈完后,要轻轻地、面带笑容地伸出你的手,并说“合作愉快”(当然,不是合作的话,就改掉“合作”两个字就OK了!!)并送客人出门口。
千万记住,没有笑容,一切可能就完了哦!!就算是招牌式笑容也没关系的!!在家中怎样招待客人总之客人来家里后,不必太过热情,但是也不必拘泥于礼节太过局促,该怎么说话就怎么说话。
不用担心说错话。
不管是亲戚还是朋友,让他们感觉到舒适轻松的感觉。
准备好拖鞋或者鞋套。
一定要事先准备好,不要让客人在门口站太久。
谈谈你平常如何招待客人作文
谈谈你平常如何招待客人作文咱中国人讲究个热情好客,我也不例外。
每次家里来客人,那对我来说都
是一场“大考”,得把方方面面都安排得妥妥当当。
客人要来之前,我肯定得先把家里收拾得干干净净、利利索索的。
沙发上
的抱枕摆整齐,地上的灰尘扫干净,桌子擦得能反光。
这就跟人出门得打扮漂
亮一样,家也得有个好形象不是?
客人一进门,那热乎劲儿得马上跟上。
“可把您盼来了,快进来快进来!”然后赶紧请人家坐下,端上早就准备好的水果和点心。
这水果我都得提前洗好、切好,摆得漂漂亮亮的,让客人看着就有食欲。
到了饭点,那更是重头戏。
我会提前想好菜单,买菜、洗菜、切菜、炒菜,一通忙活。
什么拿手菜都得亮出来,红烧肉得色泽红亮、肥而不腻,糖醋排骨
得酸甜可口、外酥里嫩。
一边做饭还得一边想着客人的口味,有没有忌口的,
辣的能不能吃,咸淡合不合适。
吃饭的时候,那气氛也得搞起来。
我会不停地给客人夹菜,“多吃点,别
客气,就当在自己家一样!”还得陪客人唠唠嗑,聊聊家长里短,讲讲最近的
趣事,让大家吃得开心,聊得愉快。
吃完饭,泡上一壶好茶,大家坐在一起继续闲聊。
要是客人带着孩子来,
我还得把准备好的玩具拿出来,哄着小朋友开心。
等客人要走了,我会把提前准备好的小礼物送上,“这是一点小心意,您带回去尝尝。
”然后把客人送到门口,“有空常来啊!”
招待客人虽然累,但看到客人满意的笑容,心里那叫一个美!。
作文招待客人
作文招待客人英文回答:Welcoming guests into your home is a time-honored tradition that dates back to the earliest civilizations. It is a way to show your appreciation for their presence andto provide them with comfort and hospitality. In many cultures, there are specific customs and protocols that govern the way guests are received and entertained. These customs may vary depending on the occasion, therelationship between the host and guest, and the cultural background of the participants.In general, however, there are some basic principles of hospitality that are common to most cultures. These include:Providing a warm and friendly welcome. This means greeting your guests with a smile, offering them a handshake or hug, and making them feel comfortable in your home.Offering refreshments. This is a way to show your guests that you are taking care of them and that you want them to feel at home. Refreshments can include anything from a simple glass of water to a full meal.Making conversation. This is an important way to get to know your guests and to make them feel welcome. Conversation can be about anything, from current events to personal interests.Being attentive to your guests' needs. This means paying attention to what your guests are saying and doing, and responding accordingly. For example, if your guests are hungry, you should offer them something to eat. If they are tired, you should offer them a place to rest.Respecting your guests' privacy. This means giving your guests their space and not prying into their personal lives. It also means not interrupting them when they are talking, and not making them feel uncomfortable in any way.By following these simple principles of hospitality, you can ensure that your guests will have a pleasant and enjoyable experience. This will not only make them feel welcome, but it will also reflect positively on you as a host.中文回答:接待客人是我们中华民族的传统美德。
小学拓展《客人来了我招待》(教案)
小学拓展《客人来了我招待》(教案)客人来了我招待:小学拓展活动教案一、活动简介:《客人来了我招待》是一项针对小学生的拓展活动,旨在通过角色扮演和团队合作,培养学生的待客礼仪、沟通能力和团队合作精神。
通过这个活动,学生将有机会体验担任主人的角色,接待客人并为其提供最好的服务。
二、活动目标:1. 培养学生良好的待客礼仪意识;2. 培养学生主动与他人交流的能力;3. 增强学生的自信心和团队合作意识。
三、活动准备:1. 活动场地:教室或学校礼堂;2. 角色扮演道具:主人角色服装、客人身份证(纸质或卡片)、餐具等;3. 活动道具:饮料、小食品等。
四、活动步骤:1. 引入活动(5分钟):- 向学生介绍活动内容和目标;- 解释什么是待客礼仪,为什么我们需要拥有良好的待客礼仪,以及良好待客礼仪的重要性。
2. 角色扮演准备(10分钟):- 将学生分成小组(每组四至五人),其中一位为主人,其他人为来访的客人;- 为每个小组分发客人身份证(可以简单的纸质卡片);- 提供一些主人角色服装供学生选择。
3. 角色扮演实践(30分钟):- 每个小组依次进行角色扮演,主人接待来访的客人;- 学生们需要展示出良好的待客礼仪,包括友好的问候、引导客人进入、主动提供帮助等;- 学生们可以自由发挥并用他们自己的方式与客人进行交流,可以准备一些简单的对话或提问。
4. 角色扮演回顾(10分钟):- 每个小组讨论他们的经历,并提出一些反思问题,例如他们在扮演主人角色时遇到的困难,如何克服困难等;- 各小组代表可以分享他们的经验和体会。
5. 团队合作游戏(30分钟):- 将学生合并成大组,进行团队合作游戏以加强他们的团队合作精神;- 可以选择适合年龄的团队合作游戏,如搬运物品、解谜游戏等。
6. 结束活动(5分钟):- 总结今天的活动,并再次强调待客礼仪的重要性;- 激励学生将良好的待客礼仪应用到他们的日常生活中。
五、活动扩展:1. 深入讨论:组织学生进行小组或全班的讨论,探讨与待客礼仪相关的话题,如公共场所的礼仪、宴会礼仪等。
小学生招待客人主题班会
小学生招待客人主题班会
大家好!今天我们开展一个特别的班会活动——招待客人主题班会。
虽然没有标题,但是我们会尽力让这个班会充满趣味和创意!
首先,我们需要选择一些小组来扮演客人的角色。
你们可以化身成不同职业的人,比如医生、老师、消防员等等。
准备好相应的服装和道具,让大家兴致勃勃地参与进来。
接下来,我们可以通过小游戏来互动。
比如,你们可以准备一个角色扮演的游戏,其中包括客人的需求和孩子们的服务。
让孩子们通过角色扮演的方式来体验招待客人的乐趣,并学习到服务他人的重要性。
除了游戏,我们也可以让孩子们展示自己的特长。
比如,有些同学擅长跳舞、唱歌或者讲故事,他们可以在班会上表演一下,为客人带来快乐和惊喜。
当然,招待客人还需要提供一些小礼物或小食品。
你们可以提前准备一些小礼物,比如小糖果、小贺卡,作为客人参加班会的纪念品。
同时,准备一些小食品,比如水果、饼干,让客人们在班会期间享用。
最后,我们也可以进行一些小组合作的活动。
比如,分成几个小组,让他们合作完成一份感谢信或者是一份合作的计划书,来表达对客人的感激,并分享自己的心得和体会。
这样的招待客人主题班会不仅有趣,还可以锻炼孩子们的合作能力和服务意识。
希望大家都能积极参与,并享受这个特别的班会活动!谢谢大家!。
英语作业,假如你开一家饭店,你会怎样招待顾客
英语作业,假如你开一家饭店,你会怎样招待顾客
当顾客进入我们的饭店时,我们将以热情的笑容招呼客人,从服务员,接待员到厨师,我们都会做出欢迎的表示,以确保顾客有一个愉
快的用餐体验。
我们会尽可能给顾客提供更大的舒适性,为他们提供
温馨的就座服务。
我们将为顾客提供菜单选择,一旦顾客选择完菜单,我们便可以提供无限的精致更好的细节。
当客人在餐厅点餐时,我们
会亲自把菜送到餐桌,而且客人的要求也会尽可能的考虑到,像鱼头
摆放,刀叉放置等。
记录顾客的口味和偏好是我们的职责,同时也会尊重顾客的礼仪,这
样可以使他们更愿意再次光顾,比如进行礼貌的对话,持续关注他们,不要打扰他们。
在餐厅服务完成后,我们会向客人确认他们的满意度,如果有不满意的地方,我们会尽力改善,并向客人致以歉意。
到收银台付款时,我们会尽力向客人提供节约的支付方式,尽可能地
放客人的心里,在此之后,我们将和客人一起离开,叮咛他们有更惬
意的用餐体验。
在客人离开餐厅之后,我们还会对客人发出感谢信,以感谢客人选用
我们的餐厅,这样可以使客人觉得备受珍视,让我们的餐厅赢得客人
的信任,同时增加客人的忠诚度。
此外,我们还会将有关客人的资料
保存下来,以期在未来能将其带入我们的餐厅,以便客人再次光临我
们的餐厅。
总而言之,我们将给顾客提供完备而周到的服务,使他们对我们的服务感到满意和满足。
我们将时刻保持良好的沟通和服务水平,让顾客能够感受到令人满意的服务。
三年级写人作文:我会招待客人了_250字
三一文库()三年级写人作文
我会招待客人了_250字
小的时候,我还不会招待客人,客人来了,我还客跟可人家的孩子吵架,吃饭时,不等客
人上桌,我就吃上了。
可是现在不一样了,我
已经长大了。
客人来的时候,我不仅不跟客人
家的孩子吵架了,还会招待客人了。
记得有一次,我正在写作业。
忽然,门铃
响了,我马上跑过去,从门镜里一看,原来是
我老舅、老舅妈和我小弟弟来了。
我马上把门
打开,说:"舅舅、舅妈、小弟!”我把他们让
进屋,并请他们到沙发上坐,然后打开电视,
就陪小弟弟学习去了。
这时候爸爸妈妈回来了,就马上去做饭。
不一会,饭好了,我请舅舅、
舅妈先吃,并不时地把好吃的来给小弟弟吃,
他们见了都夸我长大了,也懂事了。
我听了,
心里可开心了。
通过这件事,我懂得了原来招待客人也使
用学问的。
20 × 20。
我招待客人_小学作文_1
我招待客人
本文是关于小学作文的我招待客人,感谢您的阅读!
今天上午我的姨妈和表妹到我家做客。
妈妈刚好要加班,只剩我一个人在家。
我便学这妈妈的样先倒了两杯热茶送去给姨妈。
姨妈突然说:“静静越来越懂事了,学会招待客人啦。
”我还没来得及回答,表妹就闹着说要玩玩具。
我把一大箱玩具都给她玩了,她竟然还说这些玩具体点也不好玩。
我真想揍她,转眼一想,不行,这可是一妈的心肝宝贝啊!没办法只能拿出我的心肝宝贝——布娃娃。
这回,她终于不再闹了。
她就这样玩了一个下午。
忙了一个下午,可把我累坏了,一躺上床就睡着了。
招待远道而来客人的句子
招待远道而来客人的句子
招待远道而来客人的句子如下:
1. 欢迎各位远道而来的贵宾,感谢您对我们的关注和支持。
2. 在这里,我们为您准备了舒适的住宿环境,精心安排了丰富多样的活动,希望能为您带来愉快的体验。
3. 为了让您感受到家的温暖,我们精心布置了客房,提供优质的床品和设施,希望您能在这里得到舒适的休息。
4. 作为您的主人,我们将竭尽所能为您提供周到的服务,满足您的需求和要求。
5. 除了舒适的住宿环境,我们还为您准备了丰盛的早餐,希望能为您提供美味和营养的食物。
6. 在您的到来之前,我们已经做好了充分的准备,确保一切都井然有序,以便您能够享受到愉快的时光。
7. 作为您的主人,我们将全程陪同您参观当地的景点和名胜古迹,让您更好地了解这个地方的历史和文化。
8. 为了让您感受到我们的热情和诚意,我们还为您准备了特色的欢迎礼品,希望能够给您带来惊喜和喜悦。
9. 除了精心安排的行程,我们还为您提供了一对一的导游服务,希望能够为您提供更全面和准确的信息。
10. 在您离开之前,我们将为您准备一场别开生面的欢送晚宴,希望能够为您留下美好的回忆。
希望以上句子能够符合您的要求。
招待客人的短语
招待客人的短语1. 欢迎光临! 这是我们热情的招待。
2. 您辛苦了! 欢迎来到我们的小天地。
3. 长途跋涉的都来了,真是辛苦啊! 我们会尽力让您感到舒适。
4. 欢迎来到这个美丽的地方! 让我们为您提供最好的服务。
5. 久等了! 请进请进,我们为您准备了一顿丰盛的晚餐。
6. 您远道而来,真是太辛苦了! 请在这里休息一下,我们随后会为您安排住宿。
7. 欢迎到达! 您的到来为我们平淡的生活增添了不少快乐。
8. 好久不见! 您的到来让我们感到非常高兴。
9. 周末好! 来到这个温馨的居所,希望您享受愉快的时光。
10. 真是辛苦啦! 您已经在路上走了这么久了,一定饿坏了吧。
让我们为您准备丰盛的晚餐。
11. 欢迎光临我们的小店! 这里有精美的食物等待着您的品尝。
12. 您是最远道而来的客人,真是感谢您的光临! 让我们为您提供最好的待遇。
13. 您的到来真是给我们增添了一抹亮色! 欢迎加入我们温馨的聚会。
14. 百忙之中您还能抽空前来,真是太感谢了! 让我们用美食和美酒为您服务。
15. 终于见到您了! 真是期待已久,希望您在这里感到宾至如归。
16. 走了这么远才来到这里,您一定很累了。
请在这里休息一下,让我们为您准备一个舒适的环境。
17. 欢迎尊贵的客人! 您的光临是我们最大的荣幸。
18. 辛苦了! 您的辛苦跋涉使我们更加珍惜您的到来。
19. 来了来了! 您的到来像往常一样给我们带来了欢笑和温暖。
20. 这里就是您的家! 让我们用最诚挚的心迎接您的到来。
21. 太好了,您终于来了! 让我们为您带来美好的时光和无尽的欢乐。
22. 欢迎光临我们小小的居所! 愿您在这里度过一个愉快的时光。
23. 您的到来是我们最美好的期待! 让我们为您提供最贴心的服务。
24. 辛苦了! 请进屋坐下,让我们为您端来一杯热茶。
25. 您的到来是我们最大的荣幸! 让我们为您打开这个美好的旅程。
26. 终于见到您了! 您的到来让我们心生喜悦。
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我会招待客人
一个星期日的晚上,爸爸妈妈去看望他们的朋友,让我一个人在家,还同意我玩电脑,我高兴得一蹦三尺高。
大概过了十分钟,我正玩在兴头上,突然一阵“叮叮叮”的门铃声响了,我连忙跑出去,一看“猫眼”,“呀!原来是妈妈的朋友陈阿姨来我家了。
”我赶紧打开门,“陈阿姨,请进!”我彬彬有礼地说。
陈阿姨好奇地问:“这么晚了,你爸爸妈妈怎么不在家?”我回答道:“他们去看望朋友了。
对了,陈阿姨,我给您削个苹果吧!”“谢谢你。
”陈阿姨不好意思地说。
我双手捧着苹果递给陈阿姨,陈阿姨也有礼貌地接着。
过了一会儿,苹果吃完了,“陈阿姨”我笑眯眯地说,“我再帮您倒杯水吧!”说着,我就拿了杯子去从倒水,倒好后,我又给陈阿姨打开电视机,给你摇控器,“陈阿姨,想看什么就自己按吧!”看了一会儿,“时间不早了,都八点多了,我也该走了。
”陈阿姨说,我把陈阿姨送出门,对她说:“陈阿姨,下次再来!”陈阿姨也微笑着点点头。
爸爸妈妈回来时,我把事情一五一十地告诉了他们,他们欣慰地说:“我女儿真的长大了。
”。