二年级数学奥数倍数应用题
二年级奥数第十五讲和倍问题
二年级奥数第十五讲和倍问题
有这样一类应用题:已知小鸡和小鸭共有20只,小鸡是小鸭的3倍,问:小鸡和
小鸭各有多少只?题目中已知两个数的和,并且知道这两个数的倍数关系,求这两个数,就是和倍问题。
例一:二年级共有88位同学参加美术和围棋兴趣小组,参加美术小组的人数是围棋的3倍,问:参加美术小组和围棋小组的各有多少人?
分析:从线段图上可以看出,
如果把围棋组的人数看作是美术:
1倍的量,美术组就相当于88人1倍
3倍的量,88人就相当于(1+3)围棋:
也就是4倍的量。
围棋组人数:88÷(1+3)=22(人)美术组人数:22×3=66(人)
答:参加围棋组的有22人,参加美术组的有66人。
小结:解答和倍问题,一般把其中一个量(小数)看作是一倍量,另一个量(大数)就为几倍量,然后看他们的和相当于小数的多少倍数,再用和数除以对应的倍数,
求出一倍量,从而求出另一个量。
练习(提示:先画图,以帮助理解题意,再做题!):
1、甲、乙两袋米共84千克,甲袋米的质量是乙袋米的5倍,问:甲、乙两袋米各有多少千克?
2、校田径队共有队员132人,其中男队员人数比女队员人数多2倍,问:田径队的男、女队员各有多少人?
3、小华和小雨共有276张画片,小华的画片张数是小雨的5倍,问:①小华和小雨各有多少张画片?②要想2人画片一样多,小华因该给小雨多少张?
4、玩具店有小熊玩具和小狗玩具共296个,小熊玩具数量是小狗玩具的3倍多4个,问:小熊玩具和小狗玩具各有多少个?
5、某公司有男、女职员58名,其中女职员是男职员人数的2倍少5人,问:公司男、女职员各有多少人?。
二年级奥数.应用题.倍数问题
小朋友们,你见过关于倍数的问题吗?那么,你知道什么是倍数问题吗?倍数问题是指已知一个数或者几个数的和(差)及相互之间的倍数关系,求其中一个数或者几个数的问题。
它包括求1倍数或几倍数问题、和倍问题、差倍问题等。
现在我们就来学习一些比较简单的倍数问题。
解答求1倍数或几倍数的问题时,特别要注意分清是属于求几倍数的题,还是求1倍数的题。
求几倍多几或几倍少的量,都要先求出几倍数,然后再加或减,即先乘再加或减。
反之,已知几倍多几或几倍少几的量,而求1倍数,应先减或加,求出几倍的对应量,再除以倍数。
“和倍问题”的特点是:已知两个数的和与两个数间的倍数关系,求两个数各是多少。
解答时,我们采用代换的思路,用1倍数去代替几倍数,看和相当于1倍数的几倍,即除以几,先求出1倍数,然后再求出几倍数。
解题公式是:和÷(倍数+1)=1倍数1倍数×几倍=几倍数或 和-1倍数=几倍数【例1】 妈妈买回一些苹果和桔子,平平数了数,其中有12个苹果,桔子的个数是苹果的3倍。
桔子有多少个?【例2】 妈妈买回一些苹果和桔子,平平数了数,其中有11个苹果,桔子的个数比苹果的3倍多5个。
桔子有多少个?【例3】 妈妈买回一些苹果和桔子,平平数了数,其中有13个苹果,桔子的个数比苹果的4倍少5个。
桔知识框架倍数问题例题精讲子有多少个?【例4】果园有苹果树1200棵,梨树的棵数比苹果树的2倍多80棵。
梨树有多少棵?【例5】妈妈买回一些苹果和桔子,平平数了数,其中有27个桔子,桔子的个数是苹果的3倍。
苹果有多少个?【例6】妈妈买回一些苹果和桔子,平平数了数,其中有40个桔子,桔子的个数是苹果的3倍多4个。
苹果有多少个?【例7】妈妈买回一些苹果和桔子,平平数了数,其中有43个桔子,桔子的个数是苹果的6倍少5个。
苹果有多少个?【例8】果园有梨树2480棵,梨树的棵数比苹果树的2倍多80棵。
苹果树有多少棵?【例9】小白兔有胡萝卜和大白菜共54棵,胡萝卜的棵数是大白菜的5倍。
二年级数学倍数专项练习题整理
二年级数学倍数专项练习题整理倍数问题专项练习题能够巩固二年级学生对于这知识点的掌握,那么有什么相关的知识点呢?一起来看下吧!倍数问题专项练习题二年级数学应用题倍数1、学校舞蹈队在各年级挑选队员。
在 1 年级挑了 9 人,二年级挑了 18 人,三年级挑了 36 人,二年级是一年级人数的几倍? ( 1) 二年级是一年级人数的几倍 ? 成绩筐苹果,2、舞蹈队在各个年级挑选队员。
在一年级挑选了 8 人,二年级是一年级人数的 3 倍,问在二年级挑选了几人?3、小明出生时,爸爸 30 岁,小明 6 岁时,岁时,爸爸的年龄是小明的几倍? 爸爸的年龄是小明的几倍?4、小汽车允许坐 5 个人,大面包车准乘的人数是小汽车的 6 倍,问大面包准乘多少人? 面包准乘多少人 ?5、用 6 根火柴可以摆一个六边形,个六边形,现有 4 个六边形,一共要用多少根火柴? 火柴 ? 用这些火柴可以摆多少个三形呢? 角形呢 ? 算一算6、将原有 2 个小组,每组 9 人的班改分为 3 组,问现在每个小组有几个人? 个人 ?7、 4 筐苹果,每筐 9 个,要分给 6 个小组,个小组,问每个小组分得几个苹果? 三年级是一年级人数的几倍? (2) 三年级是一年级人数的几倍 ?8、工人叔叔原计划 6 小时加工零件 30 个,要用多少个小时才能完成任务呢? 任务呢 ? 舞蹈队在各个年级挑选队员。
9、有一堆煤,如果每次运 2 吨,8 次可以运完。
这堆煤有多少吨呢? 次可以运完。
这堆煤有多少吨呢 ?10、一个工程队挖一个隧(su (suì 10、一个工程队挖一个隧(suì)道,天完成。
原计划每天挖 3 米,需要 8 天完成。
天完成。
结果提前 2 天完成。
实际每天挖了多少米? 多少米 ? 个人,。
小学二年级奥数题及答案解析6篇
小学二年级奥数题及答案解析1.小学二年级奥数题及答案解析篇一1、从小熊家到小猪家有一条小路,每隔45米种一棵树,加上两端共53棵;现在改成每隔60米种一棵树。
求可余下多少棵树?答案:该题含植树问题、相差关系两组数量关系。
从小熊家到小猪家的距离是45×(53-1)=2340(米),间隔距离变化后,两地之间种树2340÷60+1=40(棵),所以可余下树53-40=13(棵),综合算式为53-[45×(53-1)÷60+1]=13(棵)。
2、5个人2小时植树20棵,6个人3小时植树多少棵?答案:要求6个人3小时植树多少棵,必须先求出5个人1小时植的棵数,再求出1个人1小时所植的棵数。
20÷5÷2×6×3=2×6×3=36(棵)。
所以6个人3小时植树36棵。
3、正方形操场四周栽了一圈树,四个角上都栽了树,每两棵树相隔5米。
甲、乙从一个角上同时出发,向不同的方向走去,甲的速度是乙的2倍,乙在拐了一个弯之后的第5棵树与甲相遇(把角上的树看作第一棵树)。
操场四周栽了多少棵树?答案:因为甲的速度是乙的两倍,乙走了操场的一条边,甲走了两条边,乙拐了一个弯之后走到第5棵树,实际走了4个间隔,那么甲应该走了8个间隔,相遇的树就是甲拐弯以后走的第9棵树,所以这一边有9+4=13(棵)树。
操场周围的树一共有(13-1)×4=48(棵)。
2.小学二年级奥数题及答案解析篇二1、过河问题有20个人要过河,河上只有一条船,船上每次只能载上5个人,小船至少要载几次所有的人才能过河?解答:20÷4=5(次)【小结】小船虽然只能载5个人,但是小船到了对岸再返回时一定要有个人划船回来,所以每次只能过5-1=4(人),照这样计算;20个人都过去要过20÷4=5(次)2、应用题六年级一班共有42人,其中20人参加了数学竞赛,10人参加了作文竞赛,已知全班有2人既参加了数学竞赛又参加了作文竞赛,没参加比赛的有几人?解答:20-2=18(人)10-2=8(人)42-18-8-2=14(人)【小结】已知20人参加了数学竞赛,10人参加了作文竞赛,2人既参加了数学竞赛又参加了作文竞赛,所以,只参加数学竞赛的有20-2=18(人);只参加作文竞赛的有10-2=8(人);3.小学二年级奥数题及答案解析篇三1、要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子,使每人得到1个苹果,但篮子里还要留下一个苹果,你能分吗?答案:能。
二年级下册数学试题-奥数习题讲练:第九讲 倍数问题(解析版)全国通用
第九讲倍数问题【精品】数学乐园1、同学们,我们一起来玩一个“鸡生蛋、蛋生鸡”的游戏.请从右上方的“↓”开始,按“蛋—雏鸡一小鸡一大鸡”的顺序,走一条不重复、不交叉的路线,最后从下方箭头走出来.走完后,用符号表示你找到的路线.本节课中我们主要引导学生来掌握“倍”的概念,知道在求相同加数和的运算中,我们常常把相同加数叫做1倍量.已知两个量各是多少,求一个量是另一个量的几倍,通常用除法计算.另外我们还将学习简单的“和倍”问题.在解答这类问题的时候一定要弄清楚题目中的数量关系,结合线段图来进行分析.2、先帮小动物找座位.然后说一说,哪一个数是另一个数的2倍?48是24的2倍36是18的2倍在应用题中,常有两个数有倍数关系的题目.例如:学校有篮球8个,足球的个数是篮球的5倍,篮球和足球共有多少个?这里要把篮球的个数当作1倍数,足球的个数就是5倍数,求足球的个数就是求5倍数是多少,求篮球和足球一共多少个,就是求(1+5)倍数是多少.8×5=40(个)……足球的个数40+8=48(个)……足球和篮球一共的个数或8×(5+1)=48(个)因此,倍数问题实际上就是1倍数和几倍数的问题,明确了这一点,很多有关倍数的问题都可以解答.一个数是另一个数的几倍【例1】如下图,前两排是女孩,合唱队一共有多少人?总人数是女孩人数的几倍?男孩数比女孩数多几倍?【分析】总人数有6排,总人数应是6的6倍,即36人.男孩占4排,女孩占2排,女孩有12人.6×6=36(人)……总人数6÷2=3……总人数是女孩的倍数(4-2)÷2=1……男孩比女孩多的倍数答:合唱队一共有36人,总人数是女孩的3倍,男孩数比女孩数多1倍.【例2】公园里有15棵杏树,4棵柏树,要使杏树棵树是柏树的6倍,应再种上几棵杏树?【分析】从条件“要使杏树棵树是柏树的6倍”可知:杏树应为4×6=24(棵),而公园里只由15棵杏树,所以杏树应再种上:24-15=9(棵).列式:4×6=24(棵)24-15=9(棵)答:应再种上9棵杏树.【例3】粮店里有大米22袋,面粉6袋,要卖出多少袋大米,才能使大米的袋数是面粉的3倍?【分析】从题目中可以看出:要使大米的袋数是面粉的3倍,大米应有6×3=18(袋),而实际上店里大米有22袋,所以应卖出22-18=4(袋),才能使大米的袋数是面粉的3倍.列式:6×3=18(袋)22-18=4(袋)答:大米要卖出4袋后,才能使大米的袋数是面粉的3倍.拓展练习教室里有24个男同学,7个女同学,要使男同学人数是女同学的3倍,应从教室里走出几个男同学?【分析】24-7×3=3(人),应从教室里走出3个男同学.【例4】小方与大强两人打扫一间教室需要6分钟.如果人数增加1倍,一共要用多少分钟才能打扫完毕?【分析】增加1倍人数,即人数由2人变为(2+2=)4人.这样人多了,打扫教室就会快一些.原来小方与大强要打扫一间,现在只要打扫半间教室,所以用的时间是原来的一半.6÷2=3(分).答:一共要用3分钟.和倍问题【例5】学校买来一些乒乓球和羽毛球共40个,乒乓球的个数是羽毛球的4倍.买来的乒乓球和羽毛球各多少个?【分析】根据题意和线段图可知,羽毛球的个数看作1份数,乒乓球的个数就是4份数,40个就相当于(4+1)份数,这样就可求出1份数,也就是羽毛球的个数,把羽毛球的个数乘4就是乒乓球的个数.羽毛球有多少个?40÷(4+1)=40÷5=8(个)乒乓球有多少个?8×4=32(个)答:乒乓球有32个,羽毛球有8个.【例6】果园里有梨树和苹果树共54棵,苹果树的棵数是梨树的5倍,苹果树比梨树多多少棵?【分析】把梨树的棵数看作l份数,苹果树的棵数就是5份数,54棵就相当于(5+1)份数,用例5的方法可分别求出梨树和苹果树的棵数,再把苹果树的棵数减去梨树的棵数,就是苹果树比梨树多的棵数.这道题还可以这样想,先求出1份数,再求苹果树比梨树多几份,就可直接求出苹果树比梨树多多少棵了.解法一:梨树有多少棵?54÷(5+1) =9(棵)苹果树有多少棵?9×5=45(棵)苹果树比梨树多多少棵?45-9=36(棵)解法二:梨树有多少棵?54÷(5+1)=9(棵)苹果树比梨树多多少棵?9×(5-1)=36(棵)答:苹果树比梨树多36棵.拓展练习根据线段图列式:列式:28÷(3+1)=7(米)列式:54÷(1+5)×5=45(棵)【例7】师、徒两人共加工105个零件,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,师傅和徒弟各加工零件多少个?【分析】从线段图上可以看出,把徒弟加工的个数看作1份数,师傅加工的个数就比3份数还多5个,如果师傅少加工5个,两人加工的总数就少5个,总数变为(105-5)个,这样这道题就转化为例5类型的题目,就可以求出师傅和徒弟各加工多少个了.列式:如果师傅少做5个,师、徒共做多少个?105-5=100(个)徒弟做了多少个?100÷(3+1)=25(个)师傅做了多少个?25×3+5=80(个)答:师傅做了80个,徒弟做了25个.拓展练习实验小学共有学生956人,男生比女生2倍少4人.问:实验小学男学生和女学生各有多少人?【分析】女生:(956+4)÷3=320(人),男生:956-320=636(人)或320×2-4=636(人)【例8】大红有贺卡54张,小琴有贺卡70张,大红给小琴几张卡片后,小琴的卡片张数就是大红的3倍?【分析】现在大红和小琴共有贺卡(54+70)张,大红拿出几张贺卡给小琴后,他们的贺卡总数还是(54+70)张.根据例1的解题思路,可求出当小琴的贺卡张数是大红的3倍时,大红有多少张贺卡.比大红原来的54张少了几张,就是大红给小琴的张数.大红、小琴共有贺卡多少张?54+70=124(张)小琴贺卡的张数是大红的3倍时大红有多少张?124÷(3+1)=31(张)大红给了小琴多少张?54-31=23(张)答:大红给了小琴23张.【例9】学校买来篮球、足球、排球共49个,其中篮球的个数是足球的3倍.排球比足球多4个.问学校买来的篮球、足球、排球各多少个?【分析】从线段图上可以看出,把足球的个数看作1份数,篮球的个数是3份数,如果排球少买4个,也是l份数,这时三种球一共(49-4)个,总份数是(1+3+1),就可先求出足球的个数,再分别求篮球和排球的个数.如果排球减少4个,三种球一共多少个?49-4=45(个)足球多少个?45÷(1+3+1)=9(个)篮球多少个?9×3=27(个)排球多少个?9+4=13(个)答:学校买来篮球27个,足球9个,排球13个.拓展练习一筐苹果、一筐梨、一筐香蕉共重112千克.已知苹果的重量是梨的3倍,香蕉的重量比梨少3千克.一筐苹果、一筐梨、一筐香蕉各重多少千克?【分析】梨的重量是:(112+3)÷(1+1+3)=23(千克)苹果的重量是:23×3=69(千克)香蕉的重量是:23-3=20(千克)【例10】在一道减法算式中,已知被减数、减数、差的和是240,而减数是差的5倍.求差是多少?【分析】我们先看下面一道简单的减法算式:15 - 10 = 5被减数减数差被减数、减数、差这三个数有下面的关系:被减数=差+减数,如15=5+10 这道题中,被减数、减数、差的和是15+5+10=30,30是被减数的2倍,30÷2=15,就得被减数,也就是减数与差的和,这样题目就转化为:“已知减数与差的和是15,减数是差的2倍”,按照和倍问题的解题方法,就可求出差是:15÷(2+1)=5.小朋友们,你看了上面的分析,上面这道题你会解答吗?列式:减数与差的和是多少?240÷2=120差是多少?120÷(5+1)=20答:差是20.1倍与1半【例11馋嘴和尚吃一堆馒头.第一次吃了一半,觉得不够;第二次又吃了剩下的一半,觉得差不多了;第三次又吃了5个,觉得饱了.他发现还剩下5个,干脆又吃光了.这一堆馒头有多少个?【分析】这类问题可以通过画图倒退来分析.把第三次吃的5个看作1倍,则剩下的也是1倍.共2倍,占第二次吃时的一半,也就是第二次吃时有(2×2=)4倍.这4倍占第一次吃时的一半,也就是第一次吃时有(4×2=)8倍.【解法1】5×(1×2×2×2)=5×8=40(个).【解法2】5+5=10(个),第二次吃的:10+10=20(个),第一次吃的:20+20=40(个).答:这一堆馒头共有40个.【例12在高家庄猪八戒干了很多活,但同时也很能吃.高老太太拿来一篮烧饼,八戒吃了一半又半个,又吃了剩下的一半又半个,再吃了剩下的一半又半个.最后只剩下一个,他连这一个也不放过,也吃了进去.高老太太的这篮烧饼有多少个?你能把猪八戒4次吃的烧饼画出来吗?小结:和倍问题的特点是已知两个数的和与大数是小数的几倍,要求两个数,一般是把较小数看作1倍数,大数就是几倍数,这样就可知总和相当于小数的几倍了,可求出小数,再求大数.和倍问题的数量关系式是:和÷(倍数+1)=小数小数×倍数=大数或和一小数=大数如果要求两个数的差,要先求1份数.l份数×(倍数一1)=两数差.解决和倍问题,关键是学会画线段图,这样可以帮助我们更好的弄清各数量之间的关系.【分析】这道题我们要采用倒推法来分析.最后剩下的1个加半个是第三次吃的一半.即1个半加半个是第三次吃的.吃2个,剩1个,共有3个.第二次吃了一半又半个,这3个半加半个是4个.这是第二次吃的,吃之前共有7个.第一次吃了一半又半个,7个半加半个是8个,这是第一次吃的,所以这篮烧饼有15个.附加题(老师可根据自己的课堂进度灵活处理讲义内容,附加题仅供老师参考使用.)二(1)班的图书角里有故事书和连环画共47本,如果故事书拿走7本后,故事书的本数就是连环画的4倍.原有连环画和故事书各有多少本?【分析】从线段图可以看出,如果故事书拿走7本以后,则正好是连环画的4倍.这时故事书与连环画总数应减少7本,列式成47-7=40(本),正好是连环画本数的(1+4)倍.(1 )如果故事书拿走7本,总本数为:47-7=40(本)(2) 现在连环画与故事书的倍数和为:4+1=5(3) 连环画有:40÷5=8(本)(4) 故事书有:8×4+7=39(本)答:原有连环画8本,故事书39本.小红家养了一些鸡,黄鸡比黑鸡多13只,比白鸡少18只.白鸡的只数是黄鸡的2倍,白鸡、黄鸡、黑鸡一共有多少只?【分析】(1)黄鸡多少只?18÷(2-1)=18(只)(2)白鸡多少只?18×2=36(只) ‘(3)黑鸡多少只?18-13=5(只)(4)白鸡、黄鸡、黑鸡共多少只?18+36+5=59(只)有一包糖,妈妈分给妹妹8颗后,又把一些分给哥哥.哥哥分得的正好是妹妹的一半多2颗,剩下的糖数是哥哥分得的一半.哥哥分得几颗糖?这包糖一共有多少颗?【分析】8÷2=4(颗)……这是妹妹的一半4+2=6(颗)……这是哥哥的糖6÷2=3(颗)……这是剩下的糖8+6+3=17(颗)……一共的糖答:哥哥分得6颗糖,这包糖一共有17颗.练习九1. 动物园里有3只大猴,13只小猴,要添上几只小猴后,才能使小猴只数是大猴只数的6倍?【答案】3×6-13=5(只),要添上5只小猴后,才能使小猴只数是大猴只数的6倍.2. 小华和爷爷今年共72岁,爷爷的岁数是小华的7倍.爷爷比小华大多少岁?【答案】小华:72÷(1+7)=9(岁),爷爷:9×7=63(岁),63-9=54(岁)或9×(7-1)=54(岁)3. 小敏有14元,小花有10元,小花给小敏几元,小敏的钱数就是小花的2倍?【答案】小花现在的邮票:(14+10)÷(1+2)=8(张),10-8=2(张)4. 玩具厂生产红、黄、白气球共125个,其中红气球的个数是黄气球的3倍,白气球比黄气球少25个.问三种气球各生产了多少个?【答案】黄气球:(125+25)÷(3+1+1)=30(个);红气球:30×3=90(个);白气球:30-25=5(个)5. 植树节,老师带两个小组的同学去植树.分给第一小组6棵树苗.剩下的分给第二小组,第一小组分得的正好是第二小组的一半,两个小组一共分得多少棵树?【答案】6×2+6=18(棵),两个小组一共分得18棵树.6. 猪八戒化斋讨来了一篮果子.吃了一半,觉得不够,又吃了剩下的一半,还是觉得不够,再吃了4个果子,觉得饱了.把剩下的给唐僧吃,孙悟空一看发现篮子里只剩下4个果子了.那么猪八戒到底吃了多少个果子呢?【答案】第三次吃了:4个;第二次吃了:4+4=8(个)‘第一次吃了:8×2=16(个)一共吃的:4+8+16=28(个)不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票.面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来.他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事."他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来.他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它.尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱"现在谁还要?"还是有人举起手来."朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课.无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元.人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨.我们觉得自己似乎一文不值.但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值.在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝."温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的--永远不要忘记这一点!。
倍数关系的应用题
20道倍数关系应用题一、简单倍数关系1.小明有5 个苹果,小红的苹果数是小明的3 倍,小红有多少个苹果?-解析:已知小明有5 个苹果,小红的苹果数是小明的3 倍,那么小红的苹果数为5×3 = 15(个)。
2.公园里有8 棵柳树,杨树的棵数是柳树的4 倍,杨树有多少棵?-解析:因为杨树棵数是柳树的4 倍,柳树有8 棵,所以杨树有8×4 = 32(棵)。
二、倍数与和差问题结合3.学校图书馆有故事书和科技书共60 本,故事书的本数是科技书的2 倍,故事书和科技书各有多少本?-解析:把科技书的数量看作1 份,故事书就是2 份,总共3 份。
60÷(2 + 1)=20(本),这就是科技书的数量。
故事书数量为20×2 = 40(本)。
4.兄弟两人共有零花钱45 元,哥哥的零花钱是弟弟的4 倍,兄弟俩各有多少零花钱?-解析:将弟弟零花钱看作1 份,哥哥就是4 份,一共5 份。
45÷(4 + 1)=9(元),这是弟弟的零花钱,哥哥零花钱为9×4 = 36(元)。
三、倍数在年龄问题中的应用5. 爸爸今年36 岁,儿子今年9 岁,爸爸的年龄是儿子年龄的几倍?-解析:直接用爸爸的年龄除以儿子的年龄,36÷9 = 4,爸爸年龄是儿子年龄的4 倍。
6. 5 年后,爸爸年龄是儿子年龄的3 倍,儿子今年5 岁,爸爸今年多少岁?-解析:儿子5 年后是5 + 5 = 10(岁),那时爸爸10×3 = 30(岁),所以爸爸今年30 - 5 = 25(岁)。
四、倍数在行程问题中的体现7.一辆汽车每小时行驶60 千米,一列火车的速度是汽车速度的3 倍,火车每小时行驶多少千米?-解析:火车速度是汽车速度的3 倍,汽车每小时行驶60 千米,所以火车每小时行驶60×3 = 180(千米)。
8.甲、乙两人同时从A 地出发去B 地,甲的速度是乙速度的2 倍,乙走了10 千米时,甲走了多少千米?-解析:因为甲速度是乙速度的2 倍,相同时间内路程与速度成正比,所以甲走的路程是乙的 2 倍,当乙走10 千米时,甲走10×2 = 20(千米)。
小学二年级奥数题练习及答案解析
小学二年级奥数题练习及答案解析题目一在一个花坛中,有12只花儿,其中红色花儿的数量是蓝色花儿的2倍,而黄色花儿的数量是红色花儿的3倍。
请问花坛中红色、蓝色和黄色花儿分别有多少只?解析:设红色花儿的数量为x,则蓝色花儿的数量为2x,黄色花儿的数量为3x。
根据题意,我们得到以下等式:x + 2x + 3x = 12合并同类项,得到:6x = 12将等式两边同时除以6,求得:x = 2因此,红色花儿的数量为2只,蓝色花儿的数量为4只,黄色花儿的数量为6只。
题目二一个篮子里装有一些苹果和橙子,总共有18个水果。
若苹果的数量是橙子的3倍,求篮子里苹果和橙子各有多少个?解析:设苹果的数量为x,则橙子的数量为3x。
根据题意,我们得到以下等式:x + 3x = 18合并同类项,得到:4x = 18将等式两边同时除以4,求得:x = 4.5由于苹果和橙子的数量必须是整数个,所以这个方程无解。
题目三小明在书房里有一些书籍,他将25本书平均分成5堆,每堆都有几本书?还剩下几本书?解析:将25本书平均分成5堆,每堆都有相等的数量,设每堆书的数量为x。
根据题意,我们得到以下等式:5x = 25将等式两边同时除以5,求得:x = 5因此,每堆都有5本书。
剩下的书的数量为25 - 5 * 5 = 0。
题目四小华有一些糖果,他先吃了其中的4个糖果,然后将剩下的糖果平均分给他的4个朋友,每个朋友得到了3个糖果。
请问小华原本有多少个糖果?解析:设小华原本有x个糖果。
根据题意,我们得到以下等式:x - 4 = 4 * 3解方程,得到:x - 4 = 12将等式两边同时加上4,求得:x = 16因此,小华原本有16个糖果。
题目五小明和小红一起比赛,他们分别用时2小时和1.5小时完成了同样的任务。
请问小明比小红用时多了多少?解析:小明用时2小时,小红用时1.5小时,他们完成了同样的任务。
小明比小红多用的时间为2 - 1.5 = 0.5小时。
小学二年级数学倍数题
小学二年级数学倍数题
问题一
小明有一盒饼干,他每次分给小朋友7块饼干,他一共可以分给多少个小朋友?
解答:
根据题意,我们可以使用除法来计算小明可以分给多少个小朋友。
将小明的饼干数量除以每次分给小朋友的饼干数量即可得到答案。
所以,小明可以分给的小朋友数量等于饼干数量除以7。
问题二
小华摆好了一个长度为30厘米的绳子,他想知道这个绳子上最短的分成几段可以使每段的长度是5厘米。
解答:
这个问题可以转化为求30除以5的商,也就是绳子长度除以每段长度的商。
所以,最短的分段数等于30除以5。
问题三
班级里有30个学生,老师要将这些学生分成每组6个人,一共分成几组?
解答:
这个问题可以使用除法来解决。
将学生数量除以每组的人数即可得到答案。
所以,需要分成的组数等于学生数量除以6。
问题四
小红想用一块布制作圆形面包,她想知道这块布上最多可以制作几个直径为4厘米的圆形面包。
解答:
这个问题可以转化为求布的面积除以一个面包的面积的商,其中面包的面积可以使用圆的面积公式计算。
所以,最多可以制作的圆形面包数量等于布的面积除以一个圆形面包的面积。
问题五
班级里有20个学生,老师要将这些学生分成每组8个人,一共分成几组?
解答:
同样的,这个问题可以使用除法来解决。
将学生数量除以每组
的人数即可得到答案。
所以,需要分成的组数等于学生数量除以8。
二年级奥数题试题及答案,开动小脑筋,提升思维!
二年级奥数题试题及答案,开动小脑筋,提升思维!二年级奥数题试题及答案1二年级奥数(应用题)及答案:hellokitty爱美的hellokitty去商场买回来一面镜子.她要沿镜子的四边做一个铝合金的边框,请你帮助算一算,大约需要多少米长的铝合金材料?【解答】62二年级奥数(应用题)及答案:称体重路路、文文、林林三人一起称体重,路路和文文一起称是47千克,文文和林林一起称是49千克,三人一起称是72千克。
三个人的体重各是多少千克?【解析】路路+文文+林林=72千克路路+文文=47千克,则林林的体重为72-47=25(千克)文文+林林=49千克,则路路的体重为72-49=23(千克)文文的体重为49-25=24(千克)答:路路重23千克,文文重24千克,林林重25千克。
3二年级奥数(应用题)及答案:小皮球商店新进6盒小皮球,连续5天,每天都卖出8个。
服务员重新整理一下,剩下的小皮球正好装满2盒。
原来每盒有几个小皮球?【解析】连续5天,每天都卖出8个则一共卖出5×8=40(个)。
新进6盒小皮球,剩下的正好装满2盒,则卖出6-2=4(盒);卖出40个,卖出4盒,则每盒有40÷4=10(个)答:原来每盒有10个小皮球。
4二年级奥数(倒推法)及答案:吃巧克力妈妈买来一些巧克力,送给邻居小妹妹2块后拿回了家,小亚先吃了其中的一半,又给弟弟吃了剩下的一半,这时还有1块巧克力,妈妈一共买了多少块巧克力?【解析】弟弟吃了剩下的一半,这时还有1块巧克力。
剩下的一半是1块,则在弟弟吃之前,有1×2=2(块),即小亚吃了一半后剩下2块,则小亚吃之前有2×2=4(块)又妈妈送给邻居的小妹妹2块后拿回了家,则一共有4+2=6(块)答:妈妈一共买了6块巧克力5二年级奥数(倒推法)及答案:妈妈的年龄小红问妈妈多大年龄,妈妈说:把我的年龄加10,然后乘5,减25,再除以2,恰巧是100岁。
小红妈妈的年龄是多少?【解析】题目最后一步是除以2得100岁,说明除以2前就是100×2=200,减了25是200,那么不减25就是200+25=225,同理不用乘5就是225÷5=45,不加10就是35,这样,通过逐步倒推的方法就得到了小红妈妈的年龄是35岁,即(100×2+25)÷5-10=35(岁)答:小红妈妈的年龄是35岁。
二年级倍数应用题
倍数应用题
1、 姓名: 班级:
圈一圈,小鸟的只数是小熊的( )倍,也就是求( )里面有几个( )。
列式计算: 2、★★★ △△△
△△△ △△△ △△△
△的个数是★的( )倍,就是( )里面有( )个( )。
列式计算:
3、○○○○
画△,△的个数是○的2倍,也就是求有( )个( )是多少。
列式计算:
4、解决问题
?元 2元 4元 8元
买1块蛋糕的钱可以买几本笔记本?
蛋糕的价钱是纸巾的几倍?
拖鞋的价钱是笔记本的8倍,拖鞋多少钱?
5.舞蹈队在各个年级挑选队员。
在一年级挑选了8人,二年级是一年级人数的3倍,问在二年级挑选了几人?
6、端午节妈妈做粽子
咸粽子的个数是甜粽子的几倍?
7、端午节妈妈做粽子 咸粽子的个数是甜粽子的几倍?
8.学校舞蹈队在各年级挑选队员。
在1年级挑了9人,二年级挑了18人,三年级挑了36人,问(1)二年级是一年级人数的几倍?
(2) 三年级是一年级人数的几倍?
甜粽子4个 咸粽子20个 甜粽子4个 咸粽子有8捆,每捆3个。
9.小明出生时,爸爸30岁,小明6岁时,爸爸的年龄是小明的几倍?
10.小汽车允许坐5个人,大面包车准乘的人数是小汽车的6倍,问大面包准乘多少人?。
[精]二年级数学必考应用题+经典奥数题(含答案)
二年级数学必考应用题+经典奥数题(含答案)二年级必考应用题50道1.小熊捡了9个玉米,小猴捡的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米?2. 食品店有85听可乐,上午卖了46听,下午卖了30听,还剩多少听?3. 操场上原有16个同学,又来了14个。
这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组?4、超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元?5、老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?6. 一小桶牛奶5元钱,一大桶牛奶是一小桶的4倍,买一大一小两桶牛奶共需要多少钱?7、三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。
第三小队捉了多少条虫子?8. 王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。
红卡纸是绿卡纸的多少倍?9. 二年级一班有20名男生,22名女生,平均分成6个小组,每组有几名同学?10、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?11、红领巾养鸡场有公鸡44只,母鸡比公鸡多16只。
母鸡有多少只?12、红领巾养鸡场有母鸡60只,母鸡比公鸡多14只,公鸡有多少只?13、小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只数是小狗的几倍?14、56个桃子平均分给7只小猴,每只小猴分几个?15、商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆?16、有25个苹果,梨比苹果少7个,有多少个梨?17、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飞走了6只,又飞来了12只。
现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?18、停车场有卡车35辆,有轿车24辆。
开走了17辆,现在有多少辆车?19、小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。
送给幼儿园14面,小明现在还有多少面?20、面包师傅做了54个面包,小明买走了19个,小红买走了25。
你还可以买几个?21、妈妈办公室里有2张办公桌,其中一张办公桌上有9种不同的书各4本,另一张办公桌上有3种不同的书各8本,妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本?22、有两个花瓶,一个花瓶里插6朵花,另一个花瓶插4朵花,两个花瓶一共插多少花?23、学校操场上有两排杨树,每排6颗,一共有多少颗?24、食堂每天吃9棵白菜。
小学二年级奥数应用题及答案(10篇)
小学二年级奥数应用题及答案(10篇)1.小学二年级奥数应用题及答案篇一某饮料店规定,用3个空饮料瓶就可以换一瓶饮料。
小良买10瓶饮料,他喝完就换,多能喝多少瓶饮料?点拨一:全喝完后,用9个空瓶换回3瓶饮料,剩1个空瓶。
在喝完后,只有2个空瓶,不够换,可以向主人借1个空瓶。
换回1瓶饮料,喝完吧空瓶还给主人。
这样正好,既没有空瓶又不欠别人。
把喝得饮料加起来10+3+1+1=15(瓶),多喝15瓶。
解法一:10+3+1+1=15(瓶)答:他多能喝15瓶。
点拨二:也可以这样想:假如只买两瓶饮料,喝完后,向店主借1空瓶,换1瓶饮料。
喝完后把空瓶还给主人,这样正好。
就是这种规定下,只要买2瓶饮料,就可以喝到3瓶饮料。
小良买了10瓶饮料,有102=5(个)两瓶,就能喝5个3瓶,3×5=15(瓶)解法二:102=5(个)3×5=15(瓶)答:他多能喝到15瓶。
2.小学二年级奥数应用题及答案篇二1、正方形操场四周栽了一圈树,四个角上都栽了树,每两棵树相隔5米。
甲、乙从一个角上同时出发,向不同的方向走去,甲的速度是乙的2倍,乙在拐了一个弯之后的第5棵树与甲相遇(把角上的树看作第一棵树)。
操场四周栽了多少棵树?答案:因为甲的速度是乙的两倍,乙走了操场的一条边,甲走了两条边,乙拐了一个弯之后走到第5棵树,实际走了4个间隔,那么甲应该走了8个间隔,相遇的树就是甲拐弯以后走的第9棵树,所以这一边有9+4=13(棵)树。
操场周围的`树一共有(13-1)×4=48(棵)。
2、某校学生植树,每人分担2棵树的任务,若一个人单干,挖一个坑需要10分钟,取树苗(每人每次多可取4棵)需20分钟,运水(每人每次运的水可浇4棵树)需要20分钟,栽1棵树需要10分钟,问一个人单干需要多少分钟?若两个人合作统筹安排需要多少分钟?答案:一个人需要10×2+20+20+10×2=80分钟;两个人需要20(一个人挖2个坑,一个人取树苗)+20(一个人挖2个坑,一个人2栽棵树)+20(一个人栽2棵树,一个人运水)=60分钟。
二年级数学思维奥数第8讲 倍数应用题(三)
第8讲倍数应用题(三)知识导航:基本倍数应用题的第三种类型是已知几倍数和倍数,要求一倍数,就是小数,也是根据除法的意义进行解答,关系式为:大数÷倍数=小数。
例题1 乌龟可以活100年,乌龟的寿命是骆驼的4倍。
骆驼的寿命是多少年?练习一1,小芳折了45只千纸鹤,是小亮折的千纸鹤的5倍。
小亮折了多少只千纸鹤?2,爷爷的年龄是小明的6倍,爷爷今年54岁,小明今年多少几?3,超市货架上饮料的瓶数是酒的3倍,一共有60瓶饮料,有多少瓶酒?例题2 缝纫组买来35米花布,21米蓝布,两种布的总米数恰好是白布的7倍。
买来白布多少米?练习二1,水果店一天共卖出36千克苹果,20千克橘子,两种水果的总销量正好是香蕉的7倍。
今天卖出多少千克香蕉?2,红红有16本课外书,亮亮有24本课外书,两人课外书的总数正好是菲菲课外书本数的5倍。
菲菲有多少本课外书?3,文文语文考了98分,数学考了100分,两门的总分正好是英语成绩的3倍。
文文英语考了多少分?例题3 学校有白粉笔28盒,红粉笔5盒,要使白粉笔的盒数是红粉笔的4倍,应再买进几盒红粉笔?练习三1,教室里有28名男生,6名女生。
要使男生的人数是女生的4倍,应再进来几名女生?2,小慧折了40朵红花,6朵黄花,要使红花的朵数是黄花的5倍,应再折几朵黄花?3,超市运进32千克红糖,14千克白糖。
要使红糖的重量是白糖的2倍,应再进多少千克白糖?例题4 花园里排有21盆兰花和9盆菊花,要使兰花的盆数是菊花的3倍,应拿走几盆菊花?练习四1,马路上插了72面红旗,30面绿旗,要使红旗的面数是绿旗的3倍,应拿走几面绿旗?2,校园里挂彩灯,有36盏红灯,10盏黄灯,要使红灯的盏数是黄灯的4倍,应拿走几盏黄灯?3,有两位小朋友做游戏,第一队有24人,第二队有16人。
要使第一队的人数是第二队的2倍,第二队应去掉几个小朋友?。
二年级奥数-第三讲 和倍问题
二年级奥数 --- 和倍问题已知两个数的和与两个数间的倍数关系,求这两个数分别是多少,像这样的应用题,通常叫做和倍问题。
解答和倍应用题,关键是要找出两数的和以及与其对应的倍数和,从而先求出1倍数,再求出几倍数。
数量关系可以这样表示:两数和÷(倍数+1)=小数(1倍数)小数×倍数=大数(几倍数)或两数和-小数=大数例题1 老师将27本图书分给二、三两个学习小组,已知三组所分得的本数是二组的2倍,问二、三学习小组各分得多少本图书?练习一1,小红和小明共有压岁钱800元,小红的钱数是小明的3倍。
小红和小明各有压岁钱多少元?2,学校将35本图书分给二、三两个学习小组,已知三组所得本数比二组的2倍还多8本。
二、三学习小组各得图书多少本?例题2 糖果盒里共有奶糖,水果糖和咖啡糖150颗,已知奶糖颗数是水果糖的2倍,而水果糖的颗数又是咖啡糖的3倍,三种糖各有多少颗?练习1. 三层书架上共有90本书,第二层书架上的书是第一层的2倍,第三层书架上的书是第二层的3倍。
每层书架上各有多少本书?2.小红,小丽和小华共有零花钱800元,小红的钱是小丽的3倍,小华的钱是小丽的4倍,三人各有多少钱?例题3果园里有桃树、梨树、苹果树共39棵.桃树比梨树的2倍多3棵,苹果树比梨树多4棵,求桃树、梨树和苹果树各有多少棵?练习 1. 商店运来苹果,香蕉和梨共53千克,梨的重量是苹果的3倍少3千克,香蕉的重量是苹果的2倍多2千克,梨重多少千克?2. 二(1)班买回红,黄,白三种气球共75只布置元旦庆祝会会场,其中红气球的只数是黄气球的2倍,白气球的只数比黄气球少5只,求三种气球各多少只?例题4 小宁有圆珠笔芯30枝,小青有圆珠笔芯15枝,问小青给小宁多少枝后,小宁的圆珠笔芯枝数是小青的8倍?练习二1,红红有邮票80张,佳佳有邮票70张,要使红红的邮票张数是佳佳的4倍,那么佳佳必须给红红多少张邮票?2.甲水池有水68吨,乙水池有水52吨,如果甲水池中的水以每分钟2吨的速度流入乙水池,那么多少分钟后,乙水池的水是甲水池的3倍?例题 5 在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是90。
[精]二年级数学必考应用题+经典奥数题(含答案)
[精]二年级数学必考应用题+经典奥数题(含答案)【二年级数学必考应用题+经典奥数题】一、应用题1. 题目:小明有12个苹果,他拿了其中的5个给小红,又给了小李3个,最后自己吃了2个。
请问小明现在还有多少个苹果?解析:小明一开始有12个苹果,他拿走5个后剩下7个。
然后再给了小李3个,剩下4个。
最后自己吃了2个,所以小明现在还剩下2个苹果。
答案:小明现在还有2个苹果。
2. 题目:小华一共有15个糖果,他想要将这些糖果平均分给他的3个朋友,每个人能分到几个糖果?解析:小华有15个糖果,要平均分给3个朋友,每个人能分到多少个糖果可以用除法来计算。
15除以3等于5,所以每个人能分到5个糖果。
答案:每个人能分到5个糖果。
二、经典奥数题1. 题目:有一支笔,上面有4个图案,分别是星星、心形、圆圈和正方形。
小明要按照以下规则涂色:- 涂上星星的笔要比涂上心形的笔多2支;- 涂上心形的笔要比涂上圆圈的笔多1支;- 涂上圆圈的笔要比涂上正方形的笔多3支。
请问,小明至少需要准备多少支笔才能完成任务?解析:设涂上星星、心形、圆圈、正方形的笔的数量分别为a、b、c、d。
根据题意可以列出以下等式:- a = b + 2 (涂上星星的笔要比涂上心形的笔多2支)- b = c + 1 (涂上心形的笔要比涂上圆圈的笔多1支)- c = d + 3 (涂上圆圈的笔要比涂上正方形的笔多3支)将以上等式代入最后一条等式,得到:d + 3 = d + 1 + 3化简可得:0 = 0这意味着无论涂上正方形的笔的数量d是多少,等式始终成立。
所以,小明可以只准备4支笔,分别涂上星星、心形、圆圈和正方形的图案。
答案:小明至少需要准备4支笔才能完成任务。
总结:本文介绍了二年级数学必考应用题和经典奥数题,其中应用题主要涉及简单的数学运算和问题解答,通过实际生活中的场景帮助学生巩固数学知识的应用能力。
经典奥数题则着重考察学生的逻辑思维和解题能力,需要学生进行推理和分析,并将问题转化为数学等式进行求解。
二年级数学奥数 有关倍数应用题
有关倍数的应用题一、求一个数的几倍是多少,用乘法计算1、画是的4 倍,,那么画多少个?2、一件上衣48元,一本书6元,买一件上衣可以买几本书?3、车上有8名学生,车下是车上的4倍,一共有多少名学生?4、丫丫今年5岁,妈妈明年是她明年的6倍,妈妈今年多少岁?二、求一个数是另一个的几倍,用除法计算5、书包54元,铅笔盒9元,书包是铅笔盒的多少倍?6、去年小梅3岁,姐姐15岁,今年姐姐是小梅的多少倍?7、爷爷今年63岁,小明今年7岁,今年爷爷是小明的多少倍?再过1年,爷爷是小明的多少倍?8、奶奶今年72岁,明明今年9岁,奶奶的年龄是明明的多少倍?已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算即:一个数的几倍数÷倍数=这个数9、妈妈今年30岁,妈妈是她的6倍,丫丫今年多少岁?10、一件上衣48元,一件上衣是帽子的的6倍,帽子多少元?11、车下有28名学生,车下是车上的4倍,一共有多少名学生?12、猫妈妈钓了21条鱼,是小猫的3倍,小猫钓了多少条?拓展题13、车上有8名学生,车下是车上的4倍多1人,车下多少名学生?14、红花有7多,黄花是红花的4倍少2,黄花有多少多?15、铅笔盒9元,书包是铅笔盒的2倍多3元,书包多少元?16、一件上衣49元,一件上衣是一条裤子的6倍多1元,买一条裤子多少元?一、补充问题并解答1、一顶帽子的价钱是9元,一件上衣的价钱是帽子的9倍,?2、车下有48名同学,车下的学生人数是车上的6倍,?3、书法小组有8人,美术小组的人数是书法小组的5倍,?4、有42只海鸥,海鸥的只数是企鹅的7倍,?5、母鸡有9只,母鸡是公鸡的3倍,—————————————?6、玫瑰有63朵,玫瑰是百合的9倍,?7、奶奶今年72岁,是丫丫的9倍,?8、大船有8只,大船的只数是小船的4倍,?1、用下面的鲜花配成9个同样的花篮,可以怎样搭配?玫瑰72枝康乃馨36枝百合18枝2、用下面的水果配成7个同样的果篮,可以怎样搭配?苹果28个桔子49个桃子143、用下面的鲜花配成8个同样的花篮,可以怎样搭配?剑兰64枝郁金香32枝百合24枝4、画△,使△是○○○ 的4倍5、画○,使○是△△的5倍6、画○,使△是○的3倍△△△△△△△△△△△△7、画△,使○是△的2倍○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○8、●●●9、★★★★★▼▼▼ ▼▼▼ ▼▼▼ ▼▼▼●●●●● ●●●●●▼的个数是●的( )倍。
二年级奥数-倍数问题-带答案
二年级2009年3月8日一.看一看、填一填1倍〔1〕〔黄〕花是1倍,〔红〕花是〔3〕倍。
黄花:3倍〔2〕〔红〕花比〔黄〕花多〔2〕倍。
红花:〔3〕红花和黄花一共是〔4〕倍。
二.例题:1. 学校门口摆了8盆黄花,红花的盆数是黄花的4倍。
〔1〕红花有多少盆?〔2〕红花比黄花多多少盆?〔3〕红花和黄花一共有多少盆?8×4=32〔盆〕8×〔4-1〕=24〔盆〕8×〔4+1〕=40〔盆〕2.动物园的猴山有大猴7只,小猴的只数比大猴的4倍多2只,小猴有多少只?7×4+2=30〔只〕3.〔1〕学校合唱队有男生10人,女生有40人,女生人数是男生的几倍?40÷10=4〔2〕学校合唱队有男生10人,女生比男生多30人,女生人数是男生的几倍?〔30+10〕÷10=44.草地上有白兔、灰兔和黑兔一共20只,白兔的只数比灰兔只数的7倍多,8倍少。
草地上三种颜色的小兔各有几只?灰兔2只,白兔15只,黑兔3只三、练习:1. 饲养小组养了7只黑兔,白兔的只数是黑兔的5倍。
〔1〕白兔养了多少只?〔2〕白兔比黑兔多多少只?〔3〕白兔和黑兔一共养了多少只?7×5=35〔只〕7×〔5-1〕=28〔只〕7×〔5+1〕=42〔只〕2. 小丽看一本故事书,上午看了20页,下午看的比上午的2倍少8页,下午看了多少页?这一天一共看了多少页?20×2-8=32〔页〕20+32=52〔页〕3. 植树活动中二年级一班种了12棵树,二班种的比一班多1倍,二班种了多少棵树?两个班一共种了多少棵?2班:12×〔1+1〕=24〔棵〕12+24=36〔棵〕4.学校体育器材室有排球20个,足球10个,篮球的个数是排球和足球总个数的2倍,学校体育器材室一共有球多少个?〔20+10〕×2=60〔个〕60+20+10=90〔个〕5.计算机小组男生人数比女生人数的2倍少4人,男生比女生多6人。
二年级数学奥数倍数应用题
二年级数学奥数倍数应用题1、一顶帽子的价钱是9元,一件上衣的价钱是帽子的9倍,?2、丫丫今年6岁,奶奶的年龄是丫丫的9倍,?3、书法小组有8人,美术小组的人数是书法小组的5倍,?4、一双袜子6元,一双鞋的价钱是一双袜子的7倍,?5、母鸡有9只,母鸡是公鸡的3倍,—————————————?6、玫瑰有63朵,玫瑰是百合的9倍,?7、奶奶今年72岁,是丫丫的9倍,?8、大船有8只,大船的只数是小船的4倍,?9、有42只海鸥,海鸥的只数是企鹅的7倍,?10、车下有48名同学,车下的学生人数是车上的6倍,?1、用下面的鲜花配成9个同样的花篮,可以怎样搭配?玫瑰72枝康乃馨36枝百合18枝2、用下面的水果配成7个同样的果篮,可以怎样搭配?苹果28个桔子49个桃子143、用下面的鲜花配成8个同样的花篮,可以怎样搭配?剑兰64枝郁金香32枝百合24枝4、画△,使△是○○○ 的4倍5、画○,使○是△△的5倍6、画○,使△是○的3倍△△△△△△△△△△△△7、画△,使○是△的2倍○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○8、●●●9、★★★★★▼▼▼ ▼▼▼ ▼▼▼ ▼▼▼●●●●● ●●●●●▼的个数是●的( )倍. ●的个数是★的()倍.应用题1、有56辆小汽车,8辆大汽车,小汽车的辆数是大汽车的几倍?2、书包54元,铅笔盒9元.书包的价钱是铅笔盒的几倍?3、白兔45只,黑兔5只.白兔的只数是黑兔的几倍?4 、李阿姨养了49只母鸡,7只公鸡.母鸡的只数是公鸡的几倍?5、足球36元,篮球9元,买一个足球的钱可以买几个篮球?6、车下有8名同学,车上的学生人数是车下的5倍,车上有多少名学生?7、大船有8只,小船的只数是大船的4倍,小船有几只?8、一双袜子6元,一双鞋的价钱是一双袜子的7倍,一双鞋的价钱是多少钱?9、有8只海鸥,企鹅的只数是海鸥的7倍,企鹅有几只?10、书法小组有8人,美术小组的人数是书法小组的5倍,美术小组有几人?11、有42只海鸥,海鸥的只数是企鹅的7倍,企鹅有几只?12、王爷爷家养了12只白兔,是黑兔只数的3倍,黑兔有几只?13、书包45元,书包的价钱是文具盒的9倍,文具盒多少元?14、森林里有28只丹顶鹤,正好是孔雀只数的4倍,孔雀有几只?15、母鸡有9只,母鸡是公鸡的3倍,公鸡有几只?16、奶奶今年72岁,是丫丫的9倍,丫丫今年几岁?17 、丫丫今年6岁,奶奶的年龄是丫丫的9倍,奶奶今年几岁?18、奶奶今年72岁,是丫丫的9倍,丫丫今年几岁?19、妈妈今年36岁,丫丫今年6岁,今年妈妈的岁数是丫丫的几倍?去年妈妈的岁数是丫丫的几倍20、爷爷今年63岁,小明今年7岁,今年爷爷的年龄是小明的几倍?再过1年,爷爷的年龄是小明的几倍?21、丫丫今年5岁,妈妈今年35岁,妈妈今年的岁数是丫丫的几倍?再过1年,妈妈的岁数是丫丫的几倍?22、去年小林3岁,姐姐15岁,去年姐姐的岁数是小林的几倍?今年姐姐的岁数是小林的几倍?拓展题1、车上有8名同学,车下的学生人数是车上的6倍多3,车下有多少名学生?2、小山羊拔了4棵白菜,老山羊拔的白菜棵树是小山羊的9倍多1,老山羊拔了多少棵白菜?3、一顶帽子的价钱是9元,一件上衣的价钱是帽子的5倍少3元,一件上衣多少元?4、玫瑰有64朵,玫瑰是百合的9倍多1多,百合有几朵?5、母鸡有8只,母鸡是公鸡的3倍少1,公鸡有几只?6、白兔43只,白兔的只数是黑兔的5倍少2,黑兔多少只?7、书法小组有8人,美术小组的人数是书法小组的5倍少4,美术小组有几人?8、大船有10只,大船的只数是小船的4倍多2,小船有几只?9、数学小组有8人,语文小组的人数是书法小组的5倍多3人,语文小组有几人?10、小明出生时,爸爸30岁,小明6岁时,爸爸是小明的几倍?11、用6根火柴可以摆一个六边形.现有4个这样的六边形,问可以摆几个正方形?。
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一、补充问题并解答
1、一顶帽子的价钱是9元,一件上衣的价钱是帽子的9倍,?
2、丫丫今年6岁,奶奶的年龄是丫丫的9倍,?
3、书法小组有8人,美术小组的人数是书法小组的5倍,?
4、一双袜子6元,一双鞋的价钱是一双袜子的7倍,?
5、母鸡有9只,母鸡是公鸡的3倍,—————————————?
6、玫瑰有63朵,玫瑰是百合的9倍,?
7、奶奶今年72岁,是丫丫的9倍,?
8、大船有8只,大船的只数是小船的4倍,?
9、有42只海鸥,海鸥的只数是企鹅的7倍,?
10、车下有48名同学,车下的学生人数是车上的6倍,?
1、用下面的鲜花配成9个同样的花篮,可以怎样搭配?
玫瑰72枝康乃馨36枝百合18枝
2、用下面的水果配成7个同样的果篮,可以怎样搭配?
苹果28个桔子49个桃子14
3、用下面的鲜花配成8个同样的花篮,可以怎样搭配?
剑兰64枝郁金香32枝百合24枝
4、画△,使△是○○○ 的4倍
5、画○,使○是△△的5倍
6、画○,使△是○的3倍△△△△△△△△△△△△
7、画△,使○是△的2倍○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
8、●●●9、★★★★★
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▼的个数是●的( )倍。
●的个数是★的()倍。
应用题
1、有56辆小汽车,8辆大汽车,小汽车的辆数是大汽车的几倍?
2、书包54元,铅笔盒9元。
书包的价钱是铅笔盒的几倍?
3、白兔45只,黑兔5只。
白兔的只数是黑兔的几倍?
4 、李阿姨养了49只母鸡,7只公鸡。
母鸡的只数是公鸡的几倍?
5、足球36元,篮球9元,买一个足球的钱可以买几个篮球?
6、车下有8名同学,车上的学生人数是车下的5倍,车上有多少名学生?
7、大船有8只,小船的只数是大船的4倍,小船有几只?
8、一双袜子6元,一双鞋的价钱是一双袜子的7倍,一双鞋的价钱是多少钱?
9、有8只海鸥,企鹅的只数是海鸥的7倍,企鹅有几只?
10、书法小组有8人,美术小组的人数是书法小组的5倍,美术小组有几人?
11、有42只海鸥,海鸥的只数是企鹅的7倍,企鹅有几只?
12、王爷爷家养了12只白兔,是黑兔只数的3倍,黑兔有几只?
13、书包45元,书包的价钱是文具盒的9倍,文具盒多少元?
14、森林里有28只丹顶鹤,正好是孔雀只数的4倍,孔雀有几只?
15、母鸡有9只,母鸡是公鸡的3倍,公鸡有几只?
16、奶奶今年72岁,是丫丫的9倍,丫丫今年几岁?
17 、丫丫今年6岁,奶奶的年龄是丫丫的9倍,奶奶今年几岁?
18、奶奶今年72岁,是丫丫的9倍,丫丫今年几岁?
19、妈妈今年36岁,丫丫今年6岁,今年妈妈的岁数是丫丫的几倍?去年妈妈的岁数是丫丫的几倍
20、爷爷今年63岁,小明今年7岁,今年爷爷的年龄是小明的几倍?再过1年,爷爷的年龄是小明的几倍?
21、丫丫今年5岁,妈妈今年35岁,妈妈今年的岁数是丫丫的几倍?再过1年,妈妈的岁数是丫丫的几倍?
22、去年小林3岁,姐姐15岁,去年姐姐的岁数是小林的几倍?今年姐姐的岁数是小林的几倍?
拓展题
1、车上有8名同学,车下的学生人数是车上的6倍多3,车下有多少名学生?
2、小山羊拔了4棵白菜,老山羊拔的白菜棵树是小山羊的9倍多1,老山羊拔了多少棵白菜?
3、一顶帽子的价钱是9元,一件上衣的价钱是帽子的5倍少3元,一件上衣多少元?
4、玫瑰有64朵,玫瑰是百合的9倍多1多,百合有几朵?
5、母鸡有8只,母鸡是公鸡的3倍少1,公鸡有几只?
6、白兔43只,白兔的只数是黑兔的5倍少2,黑兔多少只?
7、书法小组有8人,美术小组的人数是书法小组的5倍少4,美术小组有几人?
8、大船有10只,大船的只数是小船的4倍多2,小船有几只?
9、数学小组有8人,语文小组的人数是书法小组的5倍多3人,语文小组有几人?
10、小明出生时,爸爸30岁,小明6岁时,爸爸是小明的几倍?
11、用6根火柴可以摆一个六边形。
现有4个这样的六边形,问可以摆几个正方形?。