2017福建省幼儿园新任教师公开招聘考试：教育综合知识新大纲
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2．著名幼儿教育家的学前教育思想（1）福禄贝尔的学前教育思想1、幼儿自我发展的原理2、游戏理论：福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。
他制作的玩具取名为“恩物”，意为“神恩赐之物”。
“恩物”的基本形状是圆球、立方体和圆柱体，现在仍有很多幼儿园在使用。
3、协调原理4、亲子教育（2）蒙台梭利的学前教育思想1907年在罗马贫民区创办了一所“幼儿之家”1、幼儿自我学习的法则2、重视教育环境的作用：在蒙台梭利教育中，一个有准备的环境是关键。
3、教师的作用：在蒙台梭利教育中，教师不是传统的灌输知识的机器，而是一个环境的创设者、观察者、指导者。
4、幼儿的自由和作业的组织相结合的原则5、重视感觉教育：在蒙台梭利教育中，感觉教育是重要内容。
（3）陈鹤琴的学前教育思想他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理论，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。
1、反对半殖民地半封建的幼儿教育，提倡适合国情的中国化幼儿教育。
2、反对死教育，提倡活教育：教育的三大目标①做人、做中国人、做现代中国人②做中教、做中学、做中求进步③大自然、大社会是我们的活教材3、幼儿园课程理论①课程的中心②课程的结构③课程的实施4、重视幼儿园与家庭的合作6．幼儿园课程（1）幼儿园课程目标的表述课程目标是教育目的在教育过程中的具体化，它指明了学习者通过课程的学习应该达到的成就。
它是课程其他要素抉择的依据和标准，并对整个教育教学过程起导向作用。
因此，课程目标在整体课程中的地位和作用十分重要。
（2）幼儿园课程内容的范围幼儿园课程的内容是依据课程目标来选择和确定的。
幼儿园课程目标反映了社会对幼儿发展的期望，也反映了幼儿身心发展的需要及规律、特点，因此，幼儿课程的内容必须适合幼儿的学习，同时还要有利于他们朝着社会的期望发展。
幼儿园课程目标旨在促进幼儿身心全面和谐地发展，它包括幼儿身体的、认知的、语言的、情感的、以及社会性等方面的发展。
2017年福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考试大纲
（三）教育学1.教育与教育学（1）教育的产生与发展教育的神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说，古代不同国家的学校教育的形态，文艺复兴时期的教育，近代教育的特征，20世纪后教育的特征。
一、在教育理论界先后出现了教育的生物起源说、心理起源说、劳动起源说等不同的认识。
二、教育的发展经历了原始社会的教育、古代社会教育、近代社会的教育、现代社会教育等阶段。
三、学校的产生标志着教育在历史发展中进入了一个新的发展阶段（学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织的对年轻一代进行培养教育的场所，它是在奴隶社会出现的）四、从形式上看，人类教育的发展经过了从非形式化教育到形式化教育再到制度化教育的过程。
制度化教育是人类教育的高级形态。
到19世纪下半叶，严格意义上的学校教育制度基本建立，这标志着制度化教育的形成。
五、由于公业革命的推动，西方国家在19世纪末基本建立起了现代教育制度。
中国的现代教育制度则是在鸦片战争之后，以西方为蓝本，于20世纪初建立起来的。
（2）教育学的产生与发展(1）教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
（2）17世纪以前，教育学并未形成一门独立的学科，而中外教育家的教育思想也是零碎的、不成系统的。
17世纪以后，培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的归纳法为教育学的发展奠定了方法论基础。
（3）经过夸美纽斯、卢梭、康德、裴斯泰洛齐、洛克赫尔巴特、杜威等人的发展，教育学成为一门规范的教育学。
（4）20世纪，教育学的研究范围扩大，教育学出现分支，形成了众多流派。
其中，最主要的流派主要有：实验教育学、文化教育学、实用主义教育学、马克思主义教育学和批判教育学。
2．教育与社会发展（1）教育与社会政治经济制度政治经济制度对教育的制约，教育对政治经济制度的影响教育与政治的关系是双向的，一方面表现为政治对教育的制约作用，另一方面也表现为教育对政治的能动作用。
社会政治对教育的制约作用（p74）1、教育的阶段性是由一定的社会政治制度决定的；2、社会政治制度决定着教育的领导权和支配权；3、社会的政治制度决定着受教育的权利4、社会政治制度决定教育目的的性质，教育方针的制定和教育内容的选择教育对社会政治的促进作用（p76）1、教育通过培养合格的公民和政治人才为政治服务；2、教育通过思想传播，制造舆论为政治阶级服务；3、教育通过选拨和社会的分层，使原有的社会关系得以延续；4、教育是促进社会政治变革和民主化的重要力量。
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育学科考试大纲
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育学科考试大纲一、考试目的为了选拔优秀的幼儿园新任教师，推动幼儿教育事业的发展，福建省教育厅决定举办幼儿园新任教师公开招聘考试。
本考试的目的是评估考生在幼儿教育学科方面的专业知识和教育能力，确保招聘到优秀的人才来担任幼儿园教师岗位。
二、考试内容1. 幼儿教育学科基础知识1.1 幼儿发展心理学：包括婴幼儿期、幼儿期和学龄前期的发展阶段、心理特点和教育原则。
1.2 幼儿教育学理论：包括幼儿教育的定义、目标、内容、方法和评价。
1.3 幼儿游戏教育：包括游戏教育的理论基础、游戏教育在幼儿园教学中的应用和游戏评价。
2. 幼儿教学能力2.1 教育活动设计：包括教育活动目标的设计、教育资源的选择和教育活动的安排。
2.2 指导技能：包括教师在教学中的指导与引导能力，能够调动幼儿的积极性和思维能力。
2.3 教育评价：包括对幼儿学习情况的观察和评价，能够针对学生的差异制定个性化的教学方案。
3. 幼儿园教育环境和管理3.1 幼儿园教育环境设计：包括教室环境、玩耍和学习空间的布置，以及安全和卫生措施。
3.2 幼儿园教育管理：包括行政管理和教学管理，能够组织和协调人员，优化教育资源。
3.3 家园合作：包括与家长进行有效沟通和合作，共同关注幼儿的成长和发展。
三、考试形式本考试分为笔试和面试两个环节。
1. 笔试：包括选择题和问答题，主要考察考生的基础知识和理解能力。
选择题占80%，问答题占20%。
2. 面试：对通过笔试的考生进行面试，主要考察考生的教学能力和应变能力。
四、考试要求和评分标准1. 考试要求1.1 笔试要求：考生需要具备扎实的幼儿教育学科基础知识，能够对教育理论和教学实践进行分析、总结和应用。
1.2 面试要求：考生需要具备较强的教学能力和沟通能力，能够灵活应对各种教育教学情境。
2. 评分标准2.1 笔试评分标准：根据答题的正确性、完整性和论述的合理性进行评分。
2.2 面试评分标准：根据考生的教学设计、教学表现和沟通能力进行评分。
2017年福建省教师招聘《教育理论综合基础知识》复习提纲(含教育学与心理学)
第一章教育与教育学第一节教育的产生与发展教育概述教育一词在中国一般认为最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”，许慎《说文解字》“教，上所施，下所效也”。
在西方教育的概念定义，美国教育哲学家谢弗勒把教育分为描述性定义，纲领性定义，规定性定义。
描述性定义指对被定义对象的适当描述与适当说明；纲领性定义指应该是什么的界定；规定性定义指作者自己所创造的定义。
教育的内涵就是教育所具有的本质属性。
我国与苏联学者根据教育的定义划分出“广义定义”与“狭义定义”。
广义的教育，凡是能增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。
即社会教育、家庭教育、学校教育。
狭义的教育，即学校教育。
指教育者根据一定社会的要求，有目的，有计划，有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。
教育的三要素：教育者，受教育者，教育影响。
教育者是教育实践活动的主体，具有主体性，目的性，社会性。
受教育者是教育实践活动的对象，人具有受教育的可能性，必要性，主观能动性。
教育影响是教育实践活动的手段。
选择性，系统性与连续性，较高的社会价值和教育价值。
教育的基本要素之间的关系，教育者是教的活动主体，整个教育活动的主导地位，发挥主导作用。
受教育者是学得活动主体，整个教育活动的主动地位，发挥主动作用。
教育的主要功能，个体发展功能（本体功能）和社会发展功能（派生功能），正向功能和负向功能（美国社会学家默顿提出），显性功能和隐形功能。
教育的本质属性：教育的质的规定性是有目的，有计划，有组织地培养人的社会活动，即根据一定的社会需要进行的培养人的活动。
教育的社会属性：永恒性，历史性，继承性，相对独立性，长期性，生产性，民族性。
教育本质的若干观点：1教育是上层建筑2教育是生产力3教育具有生产力和上层建筑的双重属性4教育是一种综合性的社会实践活动5教育是促进个体社会化的过程6教育是培养人的社会活动。
2017年福建教师公开招聘《幼儿园教育理论综合知识》真题及答案(一)
2017年福建教师公开招聘《幼儿园教育理论综合知识》真题及答案（一）1. 【单项选择题】不属于幼儿园教师工作主要职责的是( )。
（江南博哥）A. 观察了解幼儿B. 创设教育环境C. 监测幼儿的生长发育D. 做好家园联系正确答案：C参考解析：《幼儿园工作规程》第四十一条指出，幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：(1)观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活；(2)创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动；(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作；(4)与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，相互配合共同完成教育任务；(5)参加业务学习和保育教育研究活动；(6)定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查。
2. 【单项选择题】幼儿园教育活动的设计和实施主要体现( )。
A. 趣味性、综合性和生活化B. 趣味性、新颖性和生活化C. 新颖性、综合性和儿童化D. 新颖性、游戏性和儿童化正确答案：A参考解析：《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容中指出，教师在教育活动的设计和实施中体现趣味性、综合性和生活化，灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
3. 【单项选择题】幼儿园的首要工作是( )。
A. 保护幼儿好奇心B. 促进幼儿智力发展C. 建立良好的班级常规D. 保护幼儿的生命和促进幼儿的健康正确答案：D参考解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
4. 【单项选择题】“沿着地面直线行走”主要发展幼儿的( )。
A. 平衡能力B. 灵活性C. 力量D. 耐力正确答案：A参考解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展部分的目标1的教育建议中提出，要利用多种活动发展身体平衡和协调能力，如走平衡木、沿地面直线行走、沿田埂行走、玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。
2017年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试教育综合知识考试大纲
2017年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试教育综合知识考试大纲一、考试性质福建省幼儿园新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。
考试结果将作为福建省幼儿园新任教师公开招聘录用面试的依据。
招聘考试从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取,具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求以科学发展观为指导思想，以新时期合格幼儿园教师应具备的素质要求为依据，结合我省幼儿园教育教学实际，充分体现新课程改革的基本精神。
力求科学、公平、有效地测试应聘者掌握时事政治、教育法律法规、教师职业道德、学前教育学、学前心理学等方面基础知识、基本理论、基本方法的水平，以及分析、解决教育教学实际问题的能力。
三、考试范围与内容考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学四大模块。
(一)时事政治模块1.年度间国内外重大时事(2016年4月至2017年3月)。
2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。
(二)教育法律法规、教师职业道德模块1.教育法律、法规(1)《中华人民共和国教育法》(2)《中华人民共和国义务教育法》(xx年修订)(3)《中华人民共和国教师法》(4)《中华人民共和国未成年人保护法》(5)《教师资格条例》实施办法(中华人民共和国教育部令第10号)(6)《基础教育课程改革纲要(试行)》(7)《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号)(8)《福建省“十三五”教育发展专项规划》2.教师职业道德(1)教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容(2)加强师德修养的途径、方法(3)教育部《中小学教师职业道德规范》(xx年修订)(4)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》(三)学前教育学模块1.学前教育及其发展(1)学前教育的内涵、特点与作用(2)学前教育机构的产生与发展2.著名教育家的教育思想(1)福禄贝尔的学前教育思想(2)蒙台梭利的学前教育思想(3)陈鹤琴的学前教育思想(4)张雪门的学前教育思想(5)皮亚杰认知学派的学前教育思想3.我国幼儿园教育(1)我国幼儿园教育的性质(2)我国幼儿园教育的任务4.儿童观(1)儿童观的内涵(2)当代儿童观5.学前教育的原则(1)学前教育的一般原则(2)学前教育的特殊原则6.学前教育课程(1)学前教育课程的内涵与特点(2)21世纪我国学前教育课程的基本价值取向(3)学前教育课程的目标(4)学前教育课程的内容(5)学前教育课程的实施(6)学前教育课程的评价7.幼儿园游戏(1)幼儿园游戏的价值(2)幼儿园游戏的特点(3)幼儿园游戏的类型(4)幼儿园游戏的条件创设(5)幼儿园游戏的观察、支持与指导8.幼儿园教学活动(1)幼儿园教学活动的内涵、特点、功能和原则(2)幼儿园教学活动的方法9.幼儿园主题活动(1)幼儿园主题活动的内涵、特点和功能(2)幼儿园主题活动的支持与指导10.幼儿园区域活动(1)幼儿园区域活动的内涵、特点和功能(2)幼儿园区域活动的设计、观察、支持与指导11.幼儿园一日生活(1)幼儿园一日生活的合理安排(2)幼儿园一日生活的组织12.幼儿园环境创设和利用13.幼儿园与家庭、社区(1)幼儿园与家庭、社区的关系(2)幼儿园与家庭、社区的合作14.幼小衔接(1)幼小衔接的内容与方法(2)幼儿入学前的准备工作15.幼儿教师(1)幼儿教师的职业特点(2)幼儿教师必备的素质与能力(3)现代幼儿园教师的角色16.师幼关系(1)师幼关系的内涵(2)优质师幼关系(四)学前心理学模块1.学前儿童心理发展(1)学前儿童心理发展趋势(2)学前儿童心理发展进程的基本特点(3)儿童心理发展年龄特征(4)关键期、最近发展区等基本概念(5)影响儿童心理发展的基本因素2.学前儿童动作和言语发展(1)学前儿童动作发展规律(2)学前儿童语音、词汇、语法、口语表达能力的发展(3)游戏言语、问题言语、自我中心言语、内部言语等基本概念3.学前儿童认知发展(1)幼儿感知觉的发展(2)幼儿注意的发展(3)幼儿记忆的发展(4)幼儿想象的发展(5)儿童思维的发展4.学前儿童社会性发展(1)学前儿童亲子关系的发展(2)学前儿童同伴关系的发展(3)学前儿童性别角色的发展(4)学前儿童亲社会行为的发展(5)学前儿童攻击性行为的发展5.学前儿童个性发展(1)学前儿童自我意识的发展(2)学前儿童气质、性格和能力的发展(3)埃里克森人格发展阶段理论6.学前儿童情绪的发展四、考试形式1.答卷方式：闭卷、笔试。
最新精品2017福建教师招聘考试复习资料
完整版第一章现代幼儿教育的产生与发展一、幼儿教育的概念和意义(一)幼儿教育与幼儿教育学教育是人类特有的社会过程，其涵义有广义和狭义之分。
广义的教育是指一切能增长人的知识、影响人的思想意识和品德的活动。
狭义的教育是指通过学校这种机构，对受教育者的身心施加的一种有目的、有计划、有组织的影响。
幼儿教育是指对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，其涵义也有广义和狭义之分。
广义的幼儿教育指凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动。
狭义的幼儿教育则指幼儿园或相关幼儿教育机构对幼儿进行的教育。
教育学是一门研究复杂社会活动中教育规律的科学。
由于研究视角不同，教育学出现许多分支。
幼儿教育学作为教育学的一个分支，是专门研究3～6岁幼儿的教育，探索其特点和规律。
(二)幼儿教育的意义幼儿教育的意义不仅表现在对个体的成长发展上，也表现在对整个社会的效益方面。
①促进生长发育，提高身体素质。
幼儿正处于身体发育的关键期，需要组织合理的身体锻炼，促进身体机能的发展；幼儿的身体发育不成熟，自我保护意识缺乏，容易受到伤害，需要进行科学保健，提高疾病抵抗力和对环境的适应能力。
②开发大脑潜力，促进智力发展。
幼儿期是智力发展的关键期，处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育。
③发展个性，促进人格的健康发展。
幼儿期所受的教育，直接影响到成人时期。
儿童期形成的自卑、孤僻、暴躁等个性，容易导致入学后自我中心、严重的攻击性倾向等。
④培育美感，促进想像力、创造性的发展。
幼儿感知觉发展迅速，喜欢颜色、声音变考试大化。
幼儿教育以动手操作、歌唱等来满足幼儿创造与想像的需要，培养儿童的审美情感和情趣。
二、幼儿教育事业的产生和发展(一)幼儿教育的发展历程从原始社会到资本主义社会、社会主义社会，幼儿教育始终与人类社会一起产生和发展。
原始社会生产力低下，没有阶级性，幼儿教育融于生产生活中，其主要任务是保证幼儿的存活；在封建社会中，统治者的子女才有机会接受教育，这时的幼儿教育主要是在家庭中分散进行；在资本主义社会中，生产力极大发展，出现了独立的幼儿教育机构。
最新精品2017福建教师招聘考试幼儿园教育综合真题
2017福建教师招聘考试幼儿园教育综合真题
一、选择题
1、孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中提出的“福建精神”是：
①爱国爱乡，海纳百川②乐善好施，敢拼会赢
③团结统一，爱好和平④勤劳勇敢，自强不息
A、①②
B、①③
C、①④
D、③④
2、2017年两会的关键词是“改革”，主题是科学发展观主线是
A转变经济发展方式 B坚持可持续发展
C 扩大对外开发领域 D提高科技创新水平
3、2017年我国经济社会发展的总基调是：
A稳中求变B稳中求进 C 又好又快 D 又快又好
4、2017年2月中央一号文件发布，主题是：
A农业科技B工业科技C商业科技D军事科技
5、2017年6月，全国人大常委会通过关于修改个人所得税法的决定，将个人所得税免征额提高至：
A2500 B3000 C3500 D4000
二、填空题
36.2017年3月5日俄罗斯总理以 ______ 63.75%票赢得选举。
37.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，不得招______周岁的未成年人为教师，国家另有规定
除外。
38.《中华人民共和国教师法》教师认为学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉后______
日内作出处理。
39.《中华人民共和国教师法》国务院和地方各级人民政府根据分级管理______ 的原则领导管理教
育工作。
40.《福建省中长教育改革和发展规划纲要（2017-2020）》提出到2020年，新增劳动力平均受教育
年限要达到 ______ 年。
2017招教考试大纲
一、考试方法《教育基础知识》笔试采取闭卷考试方式。
二、考试内容第一部分：教育学(一)教育学绪论1.教育学的研究对象2.教育学的发展历程(二)教育的本质、起源和发展1.教育的概念2.教育的起源3.教育的发展4.教育的基本要素和基本形态(三)教育基本规律1.教育与社会的发展2.教育与人的发展(四)教育目的1.教育目的概述2.我国教育目的(五)教师与学生1.教师2.学生3.师生关系(六)班主任工作与班级管理1.班主任工作2.班级管理(七)课程1.课程的概念与类型2.课程理论流派3.课程的文本形式4.课程编制5.我国基础教育课程改革(八)教学与教学过程1.教学的概念2.教学意义与任务3.主要教学理论流派4.教学过程的特点与规律(九)教学原则与方法1.教学原则2.教学方法(十)教学组织形式与教学基本环节1.教学组织形式2.教学基本环节(十一)教学模式与教学评价1.教学模式2.教学评价(十二)德育1.德育的概述2.德育过程及规律3.德育的途径和方法第二部分：普通心理与教育心理(一)教育心理学概述1.教育心理学的研究体系及其任务2.教育心理学的产生与发展3.教育心理学的研究原则、方法与程序(二)人的心理发展1.心理发展的实质与特点2.心理发展理论及其影响因素(三)学习理论1.学习的概述2.学习的类型3.学习的基本理论(四)知识的学习1.知识的概述2.陈述性知识与程序性知识的学习3.知识学习的策略(五)智力与创造力的培养1.智力与创新力的概述2.问题解决3.创造力的培养(六)技能的学习1.技能的概述2.智力技能的形成与培养3.动作技能的学习(七)学习动机1.学习动机概述2.学习动机的基本理论3.学习动机的激发与培养(八)品德心理1.品德心理概述2.品德心理的发展理论3.品德的形成与培养(九)学生心理健康与教育1.心理健康教育概述2.学生常见心理问题及其干预第三部分：教师职业道德(一)道德与职业道德1.道德的内涵2.职业道德的内涵与特点(二)教师职业道德1.教师职业道德的内涵、特点与作用2.教师职业道德的基本原则3.教师职业道德的范畴4.教师职业道德的基本规范5.教师职业道德培养6.教师职业道德评价四、教育政策法规1.依法治教的概述、基本原则2.教育法的基本理论3.学校、学生的权利与义务4.教师的权利与义务5.教育法律责任6.教育法律救济公共基础知识考试大纲一、考试方法《公共基础知识》笔试采取闭卷考试方式。
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2017年福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考试大纲1．教师职业道德（1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容概念：是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
作用：人民教师作为人类思想文化的传播者，各种人才的培养者，对于传播人类文明，开发人类智慧，塑造人类灵魂，影响人类未来起着重要的作用。
教师的劳动，同社会进步、经济发展、国家兴盛紧密相连。
人民教师的职业道德体现着广大人民群众的根本利益，反映着整个社会教师的利益，它对促进教师完成教书育人工作，陶冶学生的情操，推动社会精神文明有着重要的作用。
一、师德对教师起着调节和教育作用二、师德对学生起榜样和带动作用三、师德对社会起影响和促进作用2加强师德修养的途径、方法当今的中国，正经历着全面的改革开放和由计划经济向市场经济的社会转轨，这一重大的社会变革，引起了人们价值观和生活方式的极大变化，在这场深刻的社会变革中，教师职业道德面临许多新的问题。
加强教师的职业道德修养，提高教师的职业道德素质，成为一项紧迫而重要的任务。
一、师德修养的主要内容教师职业道德的基本规范是师德修养的主要内容。
现时期我国中小学教师职业道德的基本规范是：依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。
其内容的核心是爱岗敬业、教书育人和为人师表。
二加强师德修养的途径1，明确使命，增加师德修养的自觉性2，加强学习，提高教书育人的本领3投身实践，教学相长三、加强师德修养的基本方法（一）、加强理论学习1、加强道德理论的学习。
马克思列宁主义理论，树立科学的世界观和人生观；认真学习中华民族传统的道德理论，共产主义道德理论，用先进的道德理论，武装自己，教育自己，树立正确的道德理想；认真学习一般的道德理论和教师的职业道德理论，2、加强师德规范的学习。
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新通知1、1月～5月10日，各市、县（区）开展中小学新任教师公开招聘方案制定、发布以及报名等工作。
各设区市教育局、人事局汇总所辖县（区）中小学新任教师招聘方案，分别报省教育厅、省公务员局（省人力资源开发办公室）备案。
2、5月15日前，各设区市教育局将所辖县（市、区）资格审查合格的应聘人员数，汇总上报省自考办。
3、5月29日，组织笔试。
4、6月25日前，省自考办向各市、县（区）反馈笔试成绩。
5、7～8月，各市、县（区）开展面试、体检、考核及聘用工作。
各设区市教育局、人事局将所辖县（市、区）聘用人员名单汇总后，分别报省教育厅、省公务员局（省人力资源开发办公室）备案中小学新任教师公开招聘笔试分教育综合知识考试和专业知识考试两部分。
教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等；专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识、教材教法（包含新课程理念与教学方式的应用）等。
教育综合知识考试成绩占笔试成绩的40%、专业知识考试成绩占笔试成绩的60%。
笔试时间为每年5月的最后一个周末。
各设区市教育局应于每年5月中旬，将所辖县（市、区）应聘人员数，汇总上报省自考办。
省自考办于每年6月下旬，将考生笔试成绩书面通知有关市、县（区）教育局、人事局。
中小学新任教师公开招聘面试的内容和方法要符合教育教学规律与教师职业特点。
各市、县（区）应按照笔试成绩从高分到低分，以拟招聘人数与进入面试人数1∶3的比例确定面试人选；达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选；弃权面试的空额可按笔试成绩从高分到低分顺序依次递补。
通知文件：/upload/20172/54720170208082908.doc是电子文档哦价钱：20元教师招聘电子材料包括（那份30元的资料，可验证哦（分成资料和试题，归纳成各个考点——教育学、教育心理学、新课程概念、师德师范、教育法律法规的文件夹）+教师资格考试材料（两学考试大纲和2002-2017九年福建两学真题和我收集的其他参加培训的试题,因为按去年考过的朋友说，还是以两学为主哦）下面是我重新分类整理的：第一个文件夹：需要背的材料，教育学，教育心理学，新课程的提纲要背起来，比较重点，你们根据情况选择小学还是中学的。
2017年福建省中小学教师招聘考试[教育综合知识]真题与详细解析
![2017年福建省中小学教师招聘考试[教育综合知识]真题与详细解析](https://img.taocdn.com/s3/m/88568ecdbe23482fb5da4c20.png)
2017年省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识真题一、单项选择题（共30小题，一题2分，共60分）1.2016年8月5日，第三十一届奥林匹克运动会开幕，本届奥运会的举办城市是（）。
A.英国伦敦B.澳大利亚悉尼C.巴西里约热卢D.西班牙巴塞罗那2.2016年10月13日，第71届联合国大会任命第九任联合国秘书长是（）。
A.基文B.特朗普C.哇集拉隆D.古特雷斯3.教育部2017年1月10日表示，教材修改要求将8年抗战一律改为（）。
A.9年抗战B.10年抗战C.14年抗战D.15年抗战4.2016年6月25日，随着中国新一代运载火箭“长江七号”成功首飞，我国第四个卫星发射中心首次在世界面前精彩亮相，这个卫星发射中心是（）。
A. B. C. D.5.2016年7月17日，在土耳其伊斯坦布尔举行的第四届遗产大会上，我国被正式列入世界遗产名录的项目是（）。
A. B.泰山 C.武夷山 D.神农架6.2017年3月15日，是中国民事立法上具有里程碑意义的日子，这天，第十二届全国人大第五次会议通过了（）。
A.民法总则B.民法通则C.民法修正案D.民法修正草案7.《中华人民务教育法》第三十八条规定，不得参与或变相参加编写教科书的人员是（）。
①科研人员②中小学教师③国家机关人员④教科书审查人员A.①②B.②③C.①④D.③④8.《省“十三五”教育发展专项计划》提出的发展目标之一是：到2020年“教育强县”占比，超过（）。
A.20%B.30%C.50%D.60%9.《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》提出了初步形成具有中国特色的现代化美育体系的总体目标，实现该目标的时间是到（）。
A.2018年B.2020年C.2025年D.2018年10.《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，学校接送车不得租用（）。
①拼装车②报废车③个人机动车④运输公司客车A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.沛西·能认为“教育既无待周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。
2017年福建教师招考幼儿教育综合真题
2017年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育综合知识试卷（课程代码：09001）考生答题注意事项：1．本试卷考试时间120分钟，满分150分。
2．本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上的相应代码涂黑。
非选择题用0.5毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答，在试卷上作答无效，试卷空白处可作为草稿纸使用。
3．考试结束后，考生必须将试卷和答题卡一并交回。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题（本大题35题，每题2分，共70分）每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.2017年1月1日，中国正式接任金砖国家主席国，将于2017年9月举办金砖国家领导人第九次会晤的城市是（）。
A.浙江金华B.福建厦门C.海南海口D.山东烟台2.2016年10月13日，第71届联合国大会正式任命的第九任联合国秘书长是（）。
A.潘基文B.特朗普C.哇集拉隆D.古特雷斯3.教育部2017年1月10日表示，教材修改要求将8年抗战一律改为（）。
A.9年抗战B.10年抗战C.14年抗战D.15年抗战4.2016年6月25日，随着中国新一代运载火箭“长江七号”成功首飞，我国第四个卫星发射中心首次在世界面前精彩亮相。
这个卫星发射中心是（）。
A.酒泉卫星发射中心B.太原卫星发射中心C.文昌卫星发射中心D.西昌卫星发射中心5.2016年7月17日，在土耳其伊斯坦布尔举行的第四十届世界遗产大会上，我国被证实列入世界遗产名录的项目是（）。
A.安徽黄山B.山东泰山C.福建武夷山D.湖北神农架6.2017年3月15日，是中国民事立法上具有里程碑意义的日子，这天，第十二届全国人大第五次会议通过了（）。
A.《民法总则》B.《民法通则》C.《民法修正案》D.《民法修正草案》7.2016年8月5日，第三十一届夏季奥林匹克运动会开幕，本届奥运会的举办城市是（）。
整理2017年福建中小学教师招聘考试大纲内容整理
2017年福建省中小学新任教师公开招聘考试 教育综合知识考试大纲 考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与政策、教育学、心理学四大模块。
（一）时事政治 （二）教育法律法规与政策1．《中华人民共和国教育法》（2015年修订）2．《中华人民共和国义务教育法》（2015年修订）3．《中华人民共和国教师法》4．《中华人民共和国未成年人保护法》（2012年修订）5．《教师资格条例》6．《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）7．《中国学生发展核心素养》:文化基础(人文底蕴,科学精神);自主发展(学会学习,健康生活);社会参与(责任担当,实践创新)8．《中学教师专业标准（试行）》与《小学教师专业标准（试行）》9．《中小学公共安全教育指导纲要》10．《中小学幼儿园安全管理办法》11．《乡村教师支持计划（2015—2020年）》12．《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》 13.《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》14.《关于加强中小学劳动教育的意见》15.《福建省“十三五”教育发展专项规划》（三）教育学 1.教育与教育学（1）教育的产生与发展广义的教育：凡是能增长人们的知识和技能、影响人们的思想观念、完善人的个性的活动，都具有教育作用。
（包括社会教育、家庭教育和学校教育）狭义的教育：专指学校教育，是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着社会期望的方向发展的活动。
教育的本质属性:根据一定社会的需要进行有目的的培养人的活动(目的性)根本任务是促进受教育者的身心发展。
教育的基本要素:教育者(主导者,实施者,影响者,引导者),受教育者(学习主体),教育影响（教育内容、教育措施）教育的起源:神话起源说,生物起源说(勒图尔诺,沛西·能),心理起源说(美国孟禄),劳动起源说(马克思历史唯物主义下形成)教育的产生与发展阶段:原始社会的教育,古代社会的教育(奴隶社会学校出现,与劳动生产脱离),近代教育,现代教育(全民化,民主化,现代化,多元化,终身化)（2）教育学的产生与发展教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门学科教育问题是教育研究的核心，教育规律具有客观性、必然性、稳定性、重复性。
[职业资格类试卷]2017年福建省教师公开招聘考试(幼儿园教育理论综合知识)真题试卷.doc
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（B）错误
49启蒙性是我国学前教育的特点之一。( )
（A）正确
（B）错误
50福禄贝尔是世界上第一所幼儿园的创办者，他特别重视儿童感官教育，并为此专门设计过一套发展儿童感官的教学材料。( )
（A）正确
（B）错误
51教学活动是幼儿园开展的最主要的活动。( )
（A）正确
（B）错误
52家园共育的首要任务是，促使家长与幼儿园在教育理念、目标、内容、原则和基本方法等方面取得共识。( )
（A）全面性和综合性
（B）示范性和长期性
（C）长期性和全面性
（D）游戏性和示范性
24白天从电影院看完电影走出来，觉得阳光非常刺眼，什么都看不清，过了会视觉才恢复正常，这种现象是( )
（A）对比现象
（B）视觉现象
（C）定位现象
（D）适应现象
25娟娟一闻到百合花的香味，马上说出花的名称这种心理现象是( )
（A）正确
（B）错误
47《中华人民共和国教育法》第十八条规定：国家制定学前教育标准，加快普及学前教育，构建覆盖城乡，特别是城市的学前教育公共服务体系。( )
（A）正确
（B）错误
48中秋节到了，诚诚小朋友的家长给陈老师送了张月饼购物券，陈老师觉得这是家长的一点心意，也是正常的礼尚往来。于是接受了，陈老师的行为符合师德的规范要求。( )
（A）感觉
（B）知觉
（C）味觉
（D）嗅觉
26 “思维活动主要依靠动作来进行”这种心理象发生的年龄班是( )
（A）小班
（B）中班
（C）大班
（D）学前班
27儿童早期与父母的情感关系( )
（A）交往关系
（B）亲属关系
（C）依恋关系
2017年最新福建教师招考教育综合考纲整理版2017
2017年福建教师招考教育综合复习（【教育学模块】1.教育与教育学（1）教育的产生与发展1、概念：广义的教育，是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动；狭义的教育，主要是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织的通过学校教育工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动广义的教育包括 :社会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的教育主要指学校教育。
教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动。
教育的社会属性是：永恒性、历史性、相对独立性,继承性。
教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响。
教育的发展：（1）原始社会的教育：与社会生活、生产劳动紧密联系；具有自发性、广泛性和无等级性；主要的教育方式是言传身教和有意识的模仿。
（2）古代社会的教育：进入奴隶社会后，人类出现了专门的教育形式即学校。
1.古代中国：在夏代，就有了学校教育的形态；西周形成了六艺教育（礼乐射御书数）；春秋私学的发展；宋代产生的程朱理学经元到明清成为国家的统治思想。
教学的基本教材和科举考试的重要依据是“四书”“五经”考点：四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》2.古印度：和宗教紧密相关；教育的活动主要是背诵经典和钻研经义。
3.古埃及：开设最多的是文士学校。
4.古希腊、罗马：雅典教育和斯巴达教育是欧洲奴隶社会两种著名的教育体系。
古雅典注重身心的和谐发展；古代斯巴达教育以军事训练和政治道德为主。
西欧进入封建社会后，形成了著名的封建教育体系即教会教育和骑士教育。
（3）文艺复兴时期的欧洲教育：七艺包括“三科”文法,修辞,辩证法,“四学”天文,音乐,几何,算术（4）近代社会的教育：16-19世纪末，世界进入到近代社会，教育的变化：国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起。
教育世俗化。
初等义务教育的普遍实施。
重视教育立法，以法治教。
（5）20世纪以后的教育特点：教育终身化，全民化；民主化；多元化；教育技术的现代化。
2017福建《幼儿教育综合知识》真题
2017福建《幼儿教育综合知识》真题2017 年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试教育综合知识试卷(考试时间：120 分钟试卷分值：150 分)一、单项选择题(本大题共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分)1.2017 年1 月1 日，中国正式接任金砖国家主席国。
将于 2017 年9 月份举办金砖国家领导人第九次会晤的城市是( )。
A.浙江金华B.福建厦门C.海南海口D.ft东烟台2.2016 年10 月13 日，第 71 届联合国大会正式任命的第九任联合国秘书长是( )。
A.潘基文B.特朗普C.哇集拉隆功D.古特雷斯3.教育部 2017 年 1 月 10 日表示，教材修改要求将 8 年抗战一律改为( )。
A.9 年抗战B.10 年抗战C.14 年抗战D.15 年抗战4.2016 年6 月25 日，随着中国新一代运载火箭“长征七号”首飞成功，我国第四个卫星发射中心在世界面前精彩亮相。
这个卫星发射中心是( )。
A.酒泉发射中心B.太原发射中心C.文昌发射中心D.西昌发射中心5.2016 年7 月17 日，在土耳其伊斯坦布尔举行的第四十届世界遗产大会上，我国被正式列入世界遗产名录的是( )。
A.安徽黄ftB.ft东泰ftC.福建武夷ft D.湖北神农架6.2017 年3 月15 日是中国民事立法上具有里程碑意义的日子。
这一天，第十二届全国人大第五次会议通过了( )。
A.《民法总则》B.《民法通则》 C.《民法修正案》D.《民法修正草案》7.2016 年8 月5 日，第三十一届夏季奥林匹克运动会开幕。
其举办城市是( )。
A.渥太华B.墨西哥城C.华盛顿D.里约热内卢8.《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出，到 2020 年，全面解决“人园难”问题，学前三年人园率超过( )。
A.90%B.92%C.95%D.98%9.《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，维护教师合法权益的法定制度是( )。
A.教师申诉制度B.教育行政复议制度C.教育行政诉讼制度D.教育调节制度10.《中华人民共和国义务教育法》第二条中对义务教育阶段学校收费规定是( )。
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2017福建省新任教师公开招聘考试: 幼儿园
《教育综合知识》新大纲
福建教师招聘网免费提供2016福建教师考试公告最新资讯、福建教师考试备考资料、福建教招历年考试题库以及福建教资历年考试题库等。
一、考试性质
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。
考试结果将作为福建省幼儿园新任教师公开招聘录用面试的依据。
招聘考试从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取,具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求
以科学发展观为指导思想，以新时期合格幼儿园教师应具备的素质要求为依据，结合我省幼儿园教育教学实际，充分体现新课程改革的基本精神。
力求科学、公平、有效地测试应聘者掌握时事政治、教育法律法规、教师职业道德、学前教育学、学前心理学等方面基础知识、基本理论、基本方法的水平，以及分析、解决教育教学实际问题的能力。
三、考试范围与内容
考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学四大模块。
(一)时事政治模块
1.年度间国内外重大时事(2016年4月至2017年3月)。
2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。
(二)教育法律法规、教师职业道德模块
1.教育法律、法规
(1)《中华人民共和国教育法》
(2)《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)
(3)《中华人民共和国教师法》
(4)《中华人民共和国未成年人保护法》
(5)《教师资格条例》实施办法(中华人民共和国教育部令第10号)
(6)《基础教育课程改革纲要(试行)》
(7)《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号)
(8)《福建省“十三五”教育发展专项规划》
2.教师职业道德
(1)教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容
(2)加强师德修养的途径、方法
(3)教育部《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)
(4)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》
(三)学前教育学模块
1.学前教育及其发展
(1)学前教育的内涵、特点与作用
(2)学前教育机构的产生与发展
2.著名教育家的教育思想
(1)福禄贝尔的学前教育思想
(2)蒙台梭利的学前教育思想
(3)陈鹤琴的学前教育思想
(4)张雪门的学前教育思想
(5)皮亚杰认知学派的学前教育思想
3.我国幼儿园教育
(1)我国幼儿园教育的性质
(2)我国幼儿园教育的任务
4.儿童观
(1)儿童观的内涵
(2)当代儿童观
5.学前教育的原则
(1)学前教育的一般原则
(2)学前教育的特殊原则
6.学前教育课程
(1)学前教育课程的内涵与特点
(2)21世纪我国学前教育课程的基本价值取向
(3)学前教育课程的目标
(4)学前教育课程的内容
(5)学前教育课程的实施
(6)学前教育课程的评价
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