2018年华南师范大学教育学考研科目
2012年-2020年华南师范大学333教育综合考研真题汇总
教育硕士考研辅导班：2012年-2020年华南师范大学333教育综合考研真题汇总2020年华南师范大学333教育综合一、名词解释1、教育者2、科教兴国3、活动课程4、班级授课制5、有意义学习6、记忆二、简答题1、简述“五育”之间的相互关系2、简述教师主导作用和学生主动性关系3、简述梁启超的教育思想4、简述《国防教育法》三、论述题1、培养和提高教师素养的主要途径2、朱子读书法的内容和意义3、苏格拉底方法的内容和意义4、科尔伯格的道德发展阶段理论2019年华南师范大学333教育综合一、名词解释1、学校教育制度2、课程3、教学评价4、校长负责制5、创造性6、自我效能感二、简答题1、简述中国教育目的的精神。
2、简述教师的素养。
3、简述法家的数育思想4、简述明治维新教育改革。
三、论述题1、论述教育的社会流动功能及重要意义。
2、论述梁漱溟的乡村教育建设理论3、论述现代人文主义教育思潮。
4、论述社会规范学习的心理过程。
2018年华南师范大学333教育综合一、名词解释1、广义的教育2、教学3、德育4、学校管理5、心理发展6、品德不良二、简答题1、简述生产力对教育的制约2、简述教师的义务3、简述科举制度的影响4、简述苏格拉底的教育思想三、论述题1、论述班主任工作的主要内容2、论述中体西用思想的历史作用和其局限性3、论述杜威的教育思想4、论述影响学习动机的因素2017年华南师范大学333教育综合一、名词解释1、狭义教育2、知识3、教科书4、学习动机5、教育目的6、德育二、简答题1、影响人发展的基本因素2、孔子的教学方法3、卢梭的自然教育理论4、教师劳动的特点三、论述题1、马克思和恩格斯的教育思想2、品德不良的成因和纠正3、教学工作的基本环节4、蔡元培的教育实践和教育思想2016年华南师范大学333教育综合一、名词解释1、广义教育2、学习动机3、德育4、教学5、教育目的6、知识二、简答题1、现代教育的特点2、科举制的影响3、班主任的素质要求4、洛克白板说三、论述题1、教学过程要处理的几种关系2、杜威思想的影响3、陶行知生活教育体系4、心理健康教育的内容与目标2015年华南师范大学333教育综合一、名词解释1、广义教育2、德育3、学校管理4、教育目的5、心理发展6、品德不良二、简答题1、简述教育在我国社会主义建设中的地位和作用2、简述教学工作的基本环节3、简述卢梭的自然教育理论4、孔子教育思想的历史影响三、论述题1、张之洞“中体西用”思想的历史意义和局限性2、培养和提高教师素养的主要途径3、影响学习动机的因素4、简述基督教教育的特点2014年华南师范大学333教育综合一、名词解释1、设计教学法2、人的全面发展3、教育制度4、贝尔兰卡斯特制5、心理健康6、社会规范学习二、简答题1、简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求。
2018华南师范大学各院各专业考研真题资料汇总
2018华南师范大学各院各专业考研真题资料汇总2018考研陆续开始，为方便考研华南师范大学的学子收集资料，聚英考研网特意为大家分享华南师范大学各学院的专业考研参考书以及相关专业课资料，帮助考研学子们复习，顺利考上理想学院。
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2018年华南师范大学研究生初试真题（计算机+教技）
2018年华南师范大学研究生初试真题（计算机+教技）2018年华南师范大学研究生初试真题（含计算机应用基础和教育技术学基础）625计算机应用基础（回忆版）一。
名词解释1 ar技术2数据科学3 教育大数据4 深度学习5 tcp/ip6学习分析技术二。
简答题1计算思维是什么？信息素养和计算思维的区别？怎么培养计算思维？2手机直播的关键技术有哪些？写一个方案。
3微课的形式有几种？写出具体设备和技术。
4学习互动分析技术的关键技术有哪些，举个例子实现方案。
5写出制作教育app软件的一种常用工具或者编程语言。
写出一个具体案例。
三。
论述题1教学信息管理平台，涉及哪些技术？接口？具体内容2 智慧校园包括哪几个部分，有什么接口，绘制拓扑图。
四。
设计题材料：智慧教室温控24-25℃温度光控灯的图如下声控下课时老师说“下课”，然后开始放课间音乐。
题目：（1）说明控制原件、接口、关键技术。
绘制流程图。
（2）用你最熟悉的一种编程语言写控制原件。
806教育技术学基础（抄写版）一。
汉英互译，解释。
每题8分，总分40分。
1行为主义2教学设计3临近发展区4远程教育5 advance organizer二。
判断题。
每题4分，总分20分。
1作为教学设计的指导理论，建构主义理论和行为主义理论同样好。
（）2电脑是一个融合了各种媒体功能的超级万能媒体。
（）3布卢姆的六层次认知目标分类分别是识记，理解，应用，分析，综合，创造。
（）4教育技术的学科性质，是研究教育与技术融合使命的前沿学科。
（）5微格教学，是一种用微课开展教学技能训练的教学方式。
（）三。
填空题。
每题2分，总分30分。
1 ADDIE教学设计模型按字母顺序分别指（）（）（）（）（）等5个环节2 MOOC慕课英文（）（）（）course3 经验之塔英文（）由视听媒体学者（）提出4 AECT94定义认为，教育技术是为了促进学习而对（）和（）进行设计，开发，利用，管理，评价的理论。
5 拉斯维尔提出了著名的（）直线传播模式，香农韦弗的贡献在于传播模式中加入了（）因素，SMCR传播模式是由（）提出。
华南师范大学考研试题—教育学
华南师范大学考研试题—教育学华南师范大学考研试题—教育学一、选择题：1-45小题，每小题2分，共90分。
在每个小题给出的四个选项中，请选出一个最符合题目要求的。
1.提出教学过程最优化思想的教育家是()A.赞科夫B.乌申斯基C.巴班斯基D.维果斯基2.德育过程的基础是()A.活动和交往B.自我教育C.学校教育D.道德内化3.创立“发现法”教学的是( )A.瓦•根舍因B.斯金纳C.布鲁纳D.洛扎洛夫4.下列哪一说法不正确?( )A.访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差.B.访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值.C.遗失被试的资料可能会造成取样的偏差.D.对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能群体的基本单位.5.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( )是教育的重要条件3A.遗传素质B.教师水平C.父母培养D.后天学习6.( )根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论3A.皮亚杰B.科尔伯格C.杜威D.马斯洛7.20世纪初，创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动教育学科学化的德国教育学家、心理学家是( )A.赫尔巴特B.福禄倍尔C.梅伊曼和拉伊D.弗洛伊德8.( )是获取科学信息的一种重要方式，是科学研究的重要方法。
A.实验与观察B.假设C.统计D.测量9.( )认为个体认识的起源既不是外部客体给予的刺激，也不是有机体内部预先形成的结构的呈现，而是主体与外部世界不断交互作用的结果。
A.皮亚杰B.柯尔伯格C.马斯洛D.杜威10.我国颁布且实行的第一个学制是()A. 壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制11.最早提出“教育性教学”的教育家()A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.布鲁纳12.我国第一部马克思主义的教育学著作是()A.《论共产主义教育》B.《教学与发展》C.《教育史》D.《新教育大纲》13.在对课题研究进行设计时,不包括的一项是( )A.确定研究方法B.论证课题C.制定研究计划D.选择研究对象14.在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是( )A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子15.道家的教育主张是( )A.“以吏为师”B.“以法为教”C.“化性起伪”D.“不言之教”16、在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是( )A.教育实验观察B.严格控制的观察C.全结构式观察D.教育现场观察17.建立良好的师生关系，从根本上说取决于( )A.家长的配合B.学校领导的积极配合C.教师的实际水平D.学生的实际水平18.《学记》中提出“长善救失”体现了( )A.知行统一的原则B.尊重信任与严格要求相结合的原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.发扬积极因素，克服消极因素原则19、战国后期，具有世界影响的中国教育文献是( )A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《学记》20、在教育史上最早颁布义务教育法的国家是( )A.美国B.英国C.日本D.普鲁士21、适当过渡学习能促进知识保持，研究表明，最佳效果的过渡学习是学习熟练程度达到( )A. 130%B.140%C.150%D.160%22、联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是( )A.练习B.学习C.强化D.巩固23.下列不是阿特金森所提出的成就动机理论模型的缺陷的是( )A.人的成就动机被看成仅仅由内部因素所激发,没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用B.初步把动机的情感方面和认知方面结合起来C.对影响成就和行为的内部因素的了解和探讨不全面和不够充分D.对认知的作用的了解是模糊的,笼统的,不具体的24.“对抗偏见”是一种专门用来改变学生在特定的领域内的原有认识的以对话为基础的教学策略,它是由( )提出的A.科斯格儒B.罗尔C.查朴尼D.斯太威25.( )是把成就看作赢得相应社会地位与自尊心的根源,是一种外部动机A.附属内驱力B.自我提高的内驱力C.内部动机D.认知内驱力26.古儒学校产生于古代的( )A.埃及B.苏美尔C.希腊D.印度27.智者派提出了古希腊课程中的( )A.前三艺B.后四艺C.七艺D.六艺28、自20世纪20年代起，在河北定县主持乡村建设实验运动的教育家是( )A.晏阳初B.陶行知C.黄炎培D.梁漱溟29、苏格拉底法又称为( )A.问答法B.发现法C.讲授法D.雄辩术30、1916年出版的( )，最集中、最系统地表述了杜威的教育理论。
华南师范大学2018年港澳台非全日制(兼读制)研究生---附一 硕士专业介绍及考试大纲.
120403 教育经济与管理华南师范大学公共管理学院教育经济与管理专业底蕴深厚，是全国少数几所完整设置本科、硕士研究生、博士研究生培养体系的院校之一。
经过多年的建设，本专业现已形成年龄结构合理、梯队完整、研究方向齐备的导师队伍。
目前共有14名导师，其中包括四名兼职导师，他们中有教授9人，其中5人为博士生导师，副教授5人。
本专业注重培养学生的理论创新意识，提倡严谨扎实的学风，注重培养学生在教育管理实践过程中提出问题、分析问题和解决问题的能力。
本专业的招生与培养适应范围较为广泛，学生毕业后适合从事与本专业相关的教学工作、教育科学研究工作、教育行政管理工作以及教育管理咨询工作等。
考试大纲：《教育学（二）》科目考查目标：系统掌握教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念；理解教学、德育等教育活动及其管理活动的任务、过程、原则和方法；能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育中的现实问题。
考查内容：教育与教育学、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、美育、体育、学校教育与学生生活、班级管理与班主任工作、学生评价、教学评价、教师的教育研究、学校管理、教育改革与发展。
考试题型：概念、简答、论述。
《教育管理学》科目教育管理学的学科性质与特点：现当代教育管理的理论基础；现当代教育管理的主要理论流派；教育行政管理体制；教育政策与教育法律；教育计划；教育督导；教育财政；课程与教学管理；教育信息管理；教育人力资源管理；学生事务管理；学校管理过程；学校组织结构与管理制度；教育管理中的激励；教育评价；教育领导081203 计算机应用技术本专业师资力量雄厚，现有教授16人，副教授近27人，博士导师4名，硕士导师40名，旨在培养计算机科学与技术应用学科领域从事计算机科学技术研究、软件工程设计与应用项目开发等方面的高级专门人才。
本专业要求学生既要全面、系统地掌握计算机科学与技术领域的基本理论、知识、基本技能和方法，能独立开展计算机应用技术研究；还要求学生基础知识牢固、专业面宽、分析、开发、管理能力强、富有创新精神，具备适应二十一世纪计算机科学与技术发展需要的综合业务素质。
2018华南师范大学各专业历年考研分数线大汇总
2018华南师范大学各专业历年考研分数线大汇总2018考研陆续开始，为方便考研华南师范大学的学子收集资料，聚英考研网特意为大家分享华南师范大学各学院的专业考研历年分数线、参考书以及相关专业课资料，帮助考研学子们复习，顺利考上理想学院。
华南师范大学2010-2017历年考研分数线大汇总：详情：/school/scnu/fenshu-0华南师范大学文学院考研资料推荐：《2018华南师范大学311教育学专业基础综合考研专业课全真模拟题与答案解析》《2018华南师范大学311教育学专业基础综合考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）《2018华南师范大学902语文课程与教学论考研专业课全真模拟题与答案解析》《2018华南师范大学902语文课程与教学论考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）《2018华南师范大学808中国文学史考研专业课全真模拟题与答案解析》《2018华南师范大学808中国文学史考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）《2018华南师范大学708汉语基础考研专业课全真模拟题与答案解析》《2018华南师范大学708汉语基础考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）《2018华南师范大学445汉语国际教育基础考研专业课全真模拟题与答案解析》《2018华南师范大学445汉语国际教育基础考研专业课复习全书》详情：/ziliao/all-scnu-7213教育信息技术学院考研资料推荐《2018华南师范大学810传播业务考研专业课全真模拟题与答案解析》《2018华南师范大学810传播业务考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）《2018华南师范大学610传播史论考研专业课全真模拟题与答案解析》《2018华南师范大学610传播史论考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）《2018华南师范大学440新闻与传播专业基础考研专业课全真模拟题与答案解析》《2018华南师范大学440新闻与传播专业基础考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）《2018华南师范大学334新闻与传播专业综合能力考研专业课全真模拟题与答案解析》《2018华南师范大学334新闻与传播专业综合能力考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）《2018华南师范大学333教育综合考研专业课全真模拟题与答案解析》《2018华南师范大学333教育综合考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）详情：/ziliao/all-scnu-7181地理科学学院考研资料推荐《2018华南师范大学311教育学专业基础综合考研专业课全真模拟题与答案解析》《2018华南师范大学311教育学专业基础综合考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）《2018华南师范大学816人文地理学考研专业课全真模拟题与答案解析》《2018华南师范大学816人文地理学考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）《2018华南师范大学333教育综合考研专业课全真模拟题与答案解析》《2018华南师范大学333教育综合考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）详情：/ziliao/all-scnu-7137以上是展示华南师范大学部分学院的考研参考资料，更多学院的资料可以点击链接查看~其他学院资料点击：/ziliao/all-scnu-0查看~以上内容由聚英考研网整理发布，我们会为广大考生持续更新最新的考研报考信息及考研辅导班！此外，我们还提供更多关于华南师范大学考研最新研讯、考研经验、考研真题等一手资讯。
教育学考研经验+复习方法
教育学考研经历+复习方法由于原因种种，我踏上了考研这条不归路。
我始终明白，我并非富二代、官二代or星二代，未来的路要靠自己一步步走下去。
既然选择考研，便注定风雨兼程。
本科是一所二流学校（温大），专业是教育技术学（二本）。
在大学期间我没有得到过一次一等奖学金，只是过了英语四级，算不上学霸，亦不是学渣。
在班主任老师的指导下，又权衡下自己的实力，选择了华南师范大学的小学教育（专硕）。
考试科目（政治，英语二，教育综合333，小学教育学914）。
前期资料准备：政治（肖秀荣的精讲精练+1000题+视频）英语（历年英语1真题近10年<试卷版>+配套解析+视频）教育综合333（指定参考书+弘毅考研教育学红宝书+各校近3年真题）小学教育学914（指定参考书+近三年真题）开始看书:政治的复习：政治是50（选择题<16*1+17*2>）+50（大题<5*10>）。
大家都说政治不用看那么早，但是我还是比较早准备的。
3月份开始看精讲精练，每天看一章，做一章的习题，马原部分比较难，所以可以看慢一点。
毛中特有些章节也比较多，所以也可以看慢一些。
但是，第一遍看，最好将每一章节的每个字都看到，不可走马观花。
这样，到暑假之前可以把政治看1-2遍。
暑假的时候，得到了网友分享的视频，于是结合视频又看了一遍。
等到九月份，新大纲出来后，再把新大纲看一遍，我这次看书，是边看边自己列提纲。
11月份后，各大机构的试卷就出来了，我买了好多，但是觉得肖秀荣的最好，所以建议大家跟着肖走吧，肖8的选择题质量很高的。
在肖4出来之前，我一直都是在准备选择题。
最好冲刺阶段，使劲背肖4的大题，一定要烂熟于心，尽管考试时，题目不是一模一样，但只要把你背的全写上去，不会有问题，反正我是这么干的。
所以说，政治大家真的不用担忧。
英语的复习：我考的是英语2，但是我前期都是在看英语1的真题。
关于英语的复习，我走了不少弯路。
一开始我买了新东方的《考研单词》（超级厚），但是只翻了三分之一就放弃了，因为我单纯背单词的效率太低了。
华南师范大学2018年教育学研究生招生简章
华南师范大学2018年教育学研究生招生简章华南师范大学招收教育学硕士研究生，院校已经公布了2017年硕士研究生招生简章，备考的同学要仔细详读院校招生信息，了解报考信息避免不必要的报考及复习失误。
更多华南师范大学教育学考研相关信息以及复习指导可以咨询博仁考研老师。
一、报考条件（一）报名申请我校推荐免试攻读硕士研究生的人员，须符合下列条件：1．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法，身心健康。
2．申请人必须是具有推荐免试授权高校的应届本科毕业生，并获得所在院校推荐免试资格，推荐手续完备，材料齐全。
我校接收推免生的具体内容请查阅《华南师范大学2017年接收推荐免试攻读硕士学位研究生章程》。
（二）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一：1）国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生) 及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且在复试时必须提交与报考专业相同或相近的5门以上本科专业课主干课程成绩单。
4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5）已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
注意：我校部分招生专业（领域）不接收统考生或同等学力考生报考，请考生报考前务必参阅《华南师范大学2017年硕士研究生招生专业目录》。
（三）报名参加专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合所报专业的报考条件：1.报名参加法律硕士（非法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1）符合（二）中的各项要求。
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博仁十周年 权威师资 优质教学 博仁考研
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2018年华南师范大学教育学考研科目
2018年华南师范大学教育学考研的同学们，现在已经是秋风习习的九月了，2018教育学考研这场持久战也进入了攻坚阶段，想要报考华南师范大学的同学需要了解考研科目及考研内容，为了能够让同学们有针对性进行复习以免造成复习偏差，博仁考研老师整理了华南师范大学2018年教育学考研科目信息便于同学们了解信息。
一、华南师范大学简介
华南师范大学，简称“华师”，坐落于广州市，是广东省人民政府和教育部共建高校，入选首批“211工程”、国家“111计划”“卓越教师培养计划”、广东省高水平大学整体建设高校、广东省重点大学，是中国100所首批联入CERNET 和INTERNET 网的高等院校之一。
二、华南师范大学教育学考研科目
①101思想政治理论，100分
②201英语一，100分
③311教育学专业基础综合，300分
知道了考研科目那么还是根据考研科目复习相对应的参考书，在这里博仁考研老师已整理311教育学专业基础综合的参考书
《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编
《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安
《当代教育心理学》北师大出版社刘儒德、陈琦（普通教育高等教材）
《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青
《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖
《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜
以上是博仁考研老师整理的2018年华南师范大学教育学考研的科目信息，同学们做参考之用。
那么接下来知道了考研科目应该如何看参考书呢？每本参考书的重点难点都是什么？不要让这些问题成为你复习的阻碍，博仁考研老师将根据你的问题给予帮助，让考研复习事半功倍！考研从另一方面来说也是在考验我们的心态，同学们只的调整好自已的心态，可以找学姐学长交流经验心得，也可以找研友相互鼓励，总之调整好自已的心态才能更好的高效复习。