Unit 1 partA my new teachers PPT
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《Unit1 My new teachers》第四课时PPT课件
Lesson 4
唱一唱
改编歌谣
学单词
对话练习
画一画 介绍家庭
说一说 练一练
小结
打招呼
Let’s chant
Who is your teacher? Mrs. Liu. Is she young? Yes! And she is smart.
Who’s your Chinese teacher? Mr. Li. Is he tall? Yes, and he is young.
Listen again and finish the sentences
Yes mother
pretty student
active is David No
smart father
1) Who’s the boy? His name is _D_a_v_id_.
2) Is the boy smart? Y__e_s, he’s very _sm__a_r_t .
3) Who’s the principal? David’s _m_o_th_e_r_.
4) Is David’s sister a teacher? __N_o_, she’s a university _s_tu_d_e_n_t_.
5) Is the girl pretty? _Y_e_s_, she’s _____.
Listen again and finish the sentences
Yes mother
pretty student
active is Байду номын сангаасavid No
smart father
1) Who’s the boy? His name is _D_a_v_id_.
唱一唱
改编歌谣
学单词
对话练习
画一画 介绍家庭
说一说 练一练
小结
打招呼
Let’s chant
Who is your teacher? Mrs. Liu. Is she young? Yes! And she is smart.
Who’s your Chinese teacher? Mr. Li. Is he tall? Yes, and he is young.
Listen again and finish the sentences
Yes mother
pretty student
active is David No
smart father
1) Who’s the boy? His name is _D_a_v_id_.
2) Is the boy smart? Y__e_s, he’s very _sm__a_r_t .
3) Who’s the principal? David’s _m_o_th_e_r_.
4) Is David’s sister a teacher? __N_o_, she’s a university _s_tu_d_e_n_t_.
5) Is the girl pretty? _Y_e_s_, she’s _____.
Listen again and finish the sentences
Yes mother
pretty student
active is Байду номын сангаасavid No
smart father
1) Who’s the boy? His name is _D_a_v_id_.
《Unit1My New Teachers》第一课时PPT课件
strong kind old
short thin
永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。 每一片绿叶都有向阳的需要，每一朵花都有盛开的理由，每一个孩子都需要教师的呵护。（刘玉春） 没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 学习是苦根上长出来的甜果。 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 这个世间只有圆滑，没有圆满的。 现代的婚姻并不是情感的产物，更多的是竞争的结晶，选配偶其实就是变相的竞争上岗，而小三就是原配最大的竞争对手。 发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。 人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。
Let’s learn
Let’s find out
Our math teacher is very young. He’s short and thin. He’s very funny. We all like him. Who is he?
Listen to a song
Let’s chant
Lesson 1
唱一唱 认一认 学单词 演一演 找一找 听一听 练歌谣 读一读 练一练 小结
Let’s chant
He / She is … teacher. I like … teacher.
English teacher
music teacher
math teacher
P.E. teacher
Let’s practise
Listen and write the numbers
My New Teachers
teacher. A. She B.He's C.He
( B)4. What's she like? _____. A. She likes apples. B. She's strict and kind. C.She is our principal.
连词成句:
Is, funny, she ( ? )
Exercises:
Choose the right answer: ( B)1. ______ your new English teacher?
A. Who B.Who's C.who ( A )2. Is she _____? No, she's quiet.
A. active B. young C. funny ( A )3. Who's the young man? _____ is our music
T: He's a teacher in our school./….. Who's he? Guess!
P1: Is he …?
Let's chant
Who's that man? He's our math teacher. Is he funny? Yes, he is. Yes, he is. Who's that young lady? She's our art teacher. Is she active? No, she isn't. No, she isn't. she is very kind.
_Is_s_h_e__fu_n_n_y_?__________________ and, she, thin, is, short ( . )
( B)4. What's she like? _____. A. She likes apples. B. She's strict and kind. C.She is our principal.
连词成句:
Is, funny, she ( ? )
Exercises:
Choose the right answer: ( B)1. ______ your new English teacher?
A. Who B.Who's C.who ( A )2. Is she _____? No, she's quiet.
A. active B. young C. funny ( A )3. Who's the young man? _____ is our music
T: He's a teacher in our school./….. Who's he? Guess!
P1: Is he …?
Let's chant
Who's that man? He's our math teacher. Is he funny? Yes, he is. Yes, he is. Who's that young lady? She's our art teacher. Is she active? No, she isn't. No, she isn't. she is very kind.
_Is_s_h_e__fu_n_n_y_?__________________ and, she, thin, is, short ( . )
《Unit1My New Teachers》第一课时PPT课件
Let’s practise
Listen and write the numbers
6
8
6
3
4
5
2
3
7
8
4
1ห้องสมุดไป่ตู้
Look at the picture and finish the sentences
old tall short
thin strong
小
结
Let’s learn
young funny tall
Let’s learn
Let’s find out
Our math teacher is very young. He’s short and thin. He’s very funny. We all like him. Who is he?
Listen to a song
Let’s chant
Lesson 1
唱一唱 认一认 学单词 演一演 找一找 听一听 练歌谣 读一读 练一练 小结
Let’s chant
He / She is … teacher. I like … teacher.
English teacher
music teacher
math teacher
P.E. teacher
strong kind old
short thin
瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。 经验是由痛苦中粹取出来的。 别以为人家跟你聊几次天，人家就对你有意思，也许人家是因为无聊想找你解解闷呢。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 书籍是造就灵魂的工具。 成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 征服自己，就能征服一切。 君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》 学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。
《Unit1 My New Teachers》第三课时PPT课件
Lesson 3
第一页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
听听做做
看图说话
读读写写 考一考 练一练
语音学习 小组活动
小结
姓名
第二页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
Listen and number
PPT模板下载：www.1p pt.co m/ moban / 节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/ PPT背景图片：www.1p pt.co m/ beijing / 优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/ 教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
第十三页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
第十四页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
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第十五页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
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第十六页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
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第十七页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
结
第十二页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
NNAAME
—— What’s your name?
—— My name is John Brown.
对话中的“John Brown”是一个人的全名，Brown是姓， John是名。 请看下面几个例句： 1. Brown is his surname. His full name is Peter Brown.
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
第一页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
听听做做
看图说话
读读写写 考一考 练一练
语音学习 小组活动
小结
姓名
第二页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
Listen and number
PPT模板下载：www.1p pt.co m/ moban / 节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/ PPT背景图片：www.1p pt.co m/ beijing / 优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/ 教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
第十三页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
第十四页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
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第十五页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
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第十六页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
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第十七页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
结
第十二页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
NNAAME
—— What’s your name?
—— My name is John Brown.
对话中的“John Brown”是一个人的全名，Brown是姓， John是名。 请看下面几个例句： 1. Brown is his surname. His full name is Peter Brown.
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
《Unit1My New Teachers》第二课时PPT课件
第十五页，共18页。
第十五页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四 分。
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第十六页，共18页。
第十六页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四分。
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第十七页，共18页。
第十七页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四分。
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第十八页，共18页。
节日P P T模板：www.1ppt.c om /j ie ri/
P P T素材下载：www.1ppt.c om /suc a i/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/
小
结
Let’s talk
Who’s your … teacher?
Mr / Miss …. What’s he / she like?
He’s / She’s … and ….
第十三页，共18页。
第十三页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四 分。
GOOD BYE
第十四页，共18页。
第十四页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四分。
He’s thin and short. And he is kind.
第六页，共18页。
第六页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四分。
说一说
Who’s your … teacher?
Mr ….
What’s he like?
He’s ….
第七页，共18页。
第七页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四分。
Lesson 2
第一页，共18页。
高二英语my new teachers课件1(PPT)3-1
Exercise
1. In some parts of London, missing a bus
means________ for another hour.
A. waiting
B. to wait
C. wait
D. to be waiting
2. He is so busy that he can’t help
_____ the classroom.A. cleaning
B. to cleaning
C. to clean
D. cleaned
1)常见的直接接动词-ing形式的动词有: 考虑建议盼原谅，承认推迟没得想
避免错过继续练，否认完成停欣赏
禁止想象才冒险，不禁介意准逃跑
consider suggest/advise look forward to excuse/pardon admit delay/put off fancy(想象，设想) avoid miss keep/keep on practise deny finish stop enjoy/appreciate forbid imagine risk can’t help mind allow/permit escape
原太阳”(Protosun)和绕它转动的星云盘；星云盘中的固态颗粒是形成行星的基本建造材料，颗粒先集聚为小的星子(planetesimal)，它们碰撞结 合而增长为大星子，大星子的引力场足够强而吸积遇到的颗粒及小星子，很快成为原行星或行星胎，它们相互撞击和进一步吸积而成长为行星； 在离太阳近的星云盘内区温度高，只有尘物质的凝结颗粒而形成岩体的类地行星；在星云盘外区温度低，还有水等冰物质参于凝结的颗粒，因而 更快形成大的行星胎，并吸积气体而成为类木行星；小行星是行星形成过程的半成品，由于星云盘外区大星子之间的引力摄动而使一些星子的轨 道改变而经过小行星区，吸积并带走那里的建造材料，包括小的星子，使得原行星生长停顿在半成品状态。灶神星就是仅以上述演化方式更新表 面的已知原封原行星。然而，未识别出母体的；南京钢管 南京钢管 ；铁陨石和无球粒陨石的存在表明，曾一度存在有火成历 史的其他已分异的星子，后来被撞击打碎。灶神星及其碎块——HED陨石探测研究得到了很多过去不甚了解的宝贵新资料，有助于解决地球等行 星的起源和早期演化的疑难。深入研究已取得的灶神星探测资料以及将取得的谷神星探测资料，必将导致行星的形成演化研究的新突破。探测活 动编辑NASA的曙光计划将是前往灶神星探测的第一个计划，预计美国宇航局“黎明”号探测器获取美国宇航局“黎明”号探测器获取在-年间进 入轨道环绕9个月。7年9月7日，美国东部时间7时分（时间9时分），“黎明”号从佛罗里达州卡纳维拉尔角空军基地由一枚德尔塔型火箭运载， 顺利升空，开始了它长达8年超过亿公里的星际探索之旅。它将远赴火星和木星之间的小行星带，首先探测灶神星，此后再赶往谷神星继续观测， 帮助专家寻找太阳系诞生的线索。按计划，它将于年飞抵环灶神星轨道，在结束对其为期个月的观察后启程继续赶往谷神星，预计在年抵达谷神 星。如果不辱使命，“黎明”号将成为第一个环绕两个不同天体运行的无人探测器。根据年8月国际天文学联合会提出的新定义，谷神星已经从 小行星升格为矮行星，但美国宇航局没有改口，仍将“黎明”号称为小行星探测器。科学家们认为，探测灶神星和谷神星将有助于了解太阳系起 源，该项目也由此取名为“黎明”。年月日，黎明号在距离灶神星.百万公里时拍摄了第一张照片，当中灶神星只有约像素宽。黎明号进入接近灶 神星的探测阶段，并于月日开始减速，准备在天后进入环灶神星轨道。年月日，黎明号距离灶神星8.万公里时，为了导航需要拍摄了张连续照片， 分辨率已接近哈伯空间天文
《Unit1 My New Teachers》第三课时PPT课件
第三页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四分。
Look and say
Who’s he /she? What’s he /she like?
第四页，共17页。
第四页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四分。
Read and write
第五页，共17页。
第五(dì wǔ)页，编辑于星期五：十二点 五十四分。
Let’s check
第六页，共17页。
第六页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四分。
Pair work
Who’s that man?
He’s our math teacher .
What’s he like?
He’s tall and strong.
第七页，共17页。
第七页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四分。
√
第十页，共17页。
第十页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四分。
ea
ea
ea ea
ee
ee
ee
第十一页，共17页。
ee
第十一页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四分。
小
结
第十二页，共17页。
第十二页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 五十四分。
NNAAME
—— What’s your name?
2. What’s your family name? 您贵姓？ 3. My last name is Brown，and my first name is Peter.
My full name is Peter Brown. 我姓布朗，名彼得。我的全名是彼得·布朗。
第十三页，共17页。
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Zoom:Oh,no! Zip:That is our new science teacher! Teacher :Hello!I am your new music teacher . Mike &Sarah:Hello! Amy:Do you have new teachers? Zhang Peng :Yes .We have a new art teacher. Amy:What is he like ? Boy:He is tall and thin .
My math teacher is a thin man.
我的数学老师是一个瘦瘦 的男人。
Clown 小丑
The grandma is kind. 我的奶奶很和蔼。
old
young
--What’s he like?ห้องสมุดไป่ตู้
他看起来怎么样？
--He is tall.
tall
[tɔ:l]
short
[ʃɔ:t]
['saɪəns]
He is Father Christmas .
He is an old man.
他是圣诞老人。他是一位老人家。
He is young .
喜洋洋是年轻的。
He is tall.
他很高。
He is short. 他很矮。
He is a strong man. 他是一个强壮的男人。
Let us chant:
My math teacher is very smart . My English teacher has a kind heart. My P.E.teacher is very strong. My music teacher sings nice songs. They heip ue learn,They help us paly. When school is over ,I want to study.
He / She is … teacher. I like … teacher.
English teacher math teacher P.E. teacher
music teacher
Who’s he?他是谁？
English teacher Math teacher
Science teacher
strong
[strɔŋ]
thin
kind
funny
--Who’s your …teacher? --Miss/Mr… --What’s he/she like? --He/She is…
Thank you !!!!!
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