上海交通大学选课
上海交通大学学分制课程修读管理规定
上海交通大学学分制课程修读管理规定一、课程修读1.培养计划和执行计划培养计划是学校实现人才培养目标和基本要求的总体设计和实施方案。
学生根据修读专业的培养计划制定自己的学习方案，安排学习进度；学校依据培养计划对学生的学习进行评定，判断其是否达到毕业和授予学位的要求。
培养计划应包括学生达到该专业毕业要求所应获得的总学分要求，应修读的课程模块要求等。
执行计划是根据培养计划制定的分学期课程修读计划，是培养计划的具体实施方案，学校一般会以推荐课表方式给出指导性执行计划。
学生参照执行计划进行选课并根据培养计划要求检查自己对培养计划的完成情况。
2.选课原则学分制的推行在教学中引进了竞争机制，进一步促进了教师教学质量、教学水平的提高和教学手段的更新，增强了学生在教学中的参与性和学习自觉性。
学生可在学校规定的范围内自主选择课程、教师和时间。
学校对“统一大纲、统一要求”的课程实行“统一考试、统一阅卷”。
学校按照各专业培养计划和修业年限的要求编制推荐课表，提供学生作为选课参考。
学生可在此基础上根据自己学习能力和学校开课情况合理安排学习进度。
选课前应详细了解本专业的培养计划、课程前后衔接、内容难易程度等，避免盲目选课造成的上课时间冲突、课程结构混乱、错选漏选等问题。
为合理利用教学资源，保证学生在规定的学习年限内完成学业，学校规定学生在读期间每学期所选课程（不包括寒、暑假进行的实践教学环节）一般不得少于20学分，但也不得多于28学分。
3.选课方式学校实行网上选课和表格选课两种方式。
网上选课：通常情况下，学生在指导教师的指导下，根据修读专业的培养计划、学习能力、兴趣爱好等通过登录教务处选课系统选择修读的课程，制定自己的课表。
表格选课：为处理特殊的选课要求，学生在下列情况下必须采用表格选课方式：（1）受到退学警告一年内；（2）重修课程；（3）补修课程；（4）超过学分要求的上限。
采用表格选课的学生必须在网上选课开放前一周，填写好选课单，送交学院审批，经教务处教学行政科核准后，在规定时间登录网上选课系统确定选课结果。
上海交通大学选课指南
原确定
45 PU031 民族主义与族群政治 2
社会科学
原确定
46 PU032
西方福利国家研究
2
社会科学
原确定
47 PU033
现代城市发展论
2
社会科学
原确定
48 PU099 当代美国外交决策实例 2
社会科学
原确定
49 PU101
现代日本政治
2
社会科学
原确定
50 SO029
社会心理学
2
社会科学
原确定
51 WA001
新确定
√
101 SO120
社会学
2
社会科学
新确定
√
102 AM007
电子商务基础
2
社会科学
新确定
√
网络环境下的文科信息
103 AM016
检索
2
社会科学
新确定
√
104 AM021
工程技术管理
2
社会科学
新确定
√
105 AM030 国学与领导力发展
2
社会科学
新确定
√
106 AV001
航空航天概论
2 自然科学与工程技术 新确定
新确定
123 BM099
认知科学与语言
2
人文学科
新确定
124 CH010
清代文祸与文化
2
人文学科
新确定
中国传统经典的阅读与
125 CH029
翻译
2
人文学科
新确定
126 CH037
唐诗讲读
2
人文学科
新确定
127 CH043 中国现代文学与文化 2
上海交通大学电子信息与电气工学学院本科生课表(全部专业)
先进微纳加工技术
MEMS技术导论
光电原理与传感器应用
自动化
自动化专业教育课程
基础类
必修课
程序设计思想与方法
线性代数B
高等数学A1·
离散数学
C++程序设计A
高等数学A2
概率统计
大学物理A1
基本电路理论
数字电子技术
数理方法
大学物理A2
嵌入式系统原理与实验A
模拟电子技术
选修课
信号与系统B
模式识别导论
信息安全的数学基础1
数据库原理
计算机组成与系统结构
信息安全的数学基础2
编译原理C
信息论与编码
数字系统设计
数字信号处理E
计算机通讯网络A
操作系统B
嵌入式系统原理与应用
Windows安全原理与技术
Internet安全协议与分析
现代密码学
选修课
通信原理B
计算机病毒原理
路由器原理及协议
数据挖掘
移动通信B
数据通信B
计算机网络A
JAVA语言
操作系统A
线性规划与非线性规划
金融建模及R软件实例分析
数据库原理与应用
传感器网络
电机学
数字信号处理B
电气工程基础2
电力系统继电保护
电力系统自动化
电机控制技术
电气与电子测量技术
电力系统暂态分析
选修课
计算机通讯与网络
数据库C
软件工程C
DSP实践
可编程控制器原理及应用
电磁场数值计算
微机控制技术
电网数字化保护控制技术及应用
现代电气技术讲座
电力系统计算机分析
上海交通大学选课
上海交通大学选课交响音乐鉴赏开课部门：人文学院教师：李莉、胡一伟通识教育类别：人文课程代码：mu901开课编号：150（3班）学分/学时：2/34中西乐理及其应用开课部门：人文学院教师：胡慈洲、李金业通识教育类别：人文课程代码：mu902开课编号：75（2班）学分/学时：2/34美国的文化与历史开课部门：人文学院教师：任雨雪通识教育类别：人文课程代码：hi903开课号：140学分/学时：2/34天文学史开课部门：人文学院教师：牛星通识教育类别：人文课程代码：hi901开课编号：60学分/学时：2/34中外文化开课部门：人文学院教师：高福金通识教育类别：人文课程代码：cl901开课编号：150学分/学时：2/34中外文化开课部门：人文学院教师：高福金通识教育类别：人文课程代码：cl901开课编号：150学分/学时：2/34建筑赏析开课部门：海洋与建筑工程学院教师：刘世兴、王仁、曹永康、陆琦通识教育类别：人文课程代码：AR901开课次数：100学分/学时：2/34中医药与中华传统文化开课部门：药学院教师：彭崇生通识教育类别：人文课程代码：bm901学生人数：140（2班）学分/学时：2/34世界民族音乐鉴赏开课部门：人文学院教师：李金业通识教育类别：人文课程代码：mu903开课号：35学分/学时：2/34世界华文文学专题开课部门：人文学院教师：王云霞通识教育类别：人文课程代码：cl907开课次数：80学分/学时：2/34老庄元典选读开课部门：马克思主义学院教师：徐林江通识教育类别：人文学科课程代码：ch905开课编号：30学分/学时：2/34孙子兵法开课部门：武警部教师：闫成通识教育类别：人文课程代码：wa901开课编号：60学分/学时：2/34法律与道德开课部门：法学院教师：范进通识教育类别：社会科学课程代码：la911开课编号：60学分/学时：2/34当代中国外交开课部门：国务学院教师：郑华通识教育类别：社会科学课程代码：pu914开课编号：150学分/学时：2/34程序设计思想与方法开课部门：电信学院教师：陈颖、陆朝军、王英林通识教育类别：自然科学与工程技术课程代码：cs901开课编号：240（3班）学分/学时：3/51工程实践与科技创新i开课部门：电子信息与电气工程学院教师：张峰、舒国华通识教育类别：自然科学与工程技术课程代码：ei901开课号：100学分/学时：2/34人与环境（a）开课部门：环境科学与工程学院教师：孙成兴、袁涛、王文华通识教育类别：自然科学与工程技术课程代码：so922开课编号：80（两班）学分/学时：3/51创新思维与现代设计开课部门：机械与动力工程学院教师：费艳琼通识教育类别：自然科学与工程技术课程代码：me903开课次数：50学分/学时：2/34大学化学开课部门：化工学院教师：陈宏进、李梅常识类：自然科学与工程技术课程代码：ca901开课次数：180学分/学时：2/34在实验中探究化学开课部门：化学化工学院教师：李梅、韩丽通识教育类别：自然科学与工程技术课程代码：ca902开课次数：60学分/学时：2/34生命科学导论开学部：生命学院教师：李叶α3。
上海交通大学夏季学期研究生课程选课通知
上海交通大学夏季学期研究生课程选课通知上海交通大学2017年夏季学期研究生课程选课通知2017年夏季学期邀请海内外一流师资开设了《随机动态优化》、《深度学习前沿与实践》等研究生课程，下面，店铺为大家提供上海交通大学2017年夏季学期研究生课程选课通知，全文如下：选课时间为2017年4月11日--5月10日。
本校研究生登录个人研究生信息系统，在“选课管理”菜单栏下，点击“我要选课”后，在“任意选修课”栏目下，通过选择“院系”来查询计划选修的课程。
西南片高校研究生及海外交换研究生1、注册：首次登录选课系统，点击/ssfw/xjgl/xjxx/pts/zc.do (请使用IE8、IE9浏览器)。
课程学期请选择“2017夏”;请确定输入的个人基本信息真实有效(使用护照登录的请在护照号码后填以“0”填满18位)。
提醒：“申请类型”选“校际联合生”;“非医学院”，不需要缴纳费用。
2、选课及退课：登陆网址/ssfw/login_pts.jsp选择开课院系并点击查询，可以看到相关院系开设的.课程。
点击“选课”按钮进行选课;对于已选课程，可以点击“退选”按钮进行退课。
本校大四本科同学请登录研究生院选课网址(链接：/ssfw/login.jsp)后，选择JAccount登录方式登录-----选课管理-----本科生选课特别提醒：(1)选课时间过后，将不能退选课程，夏季学期课程成绩一般按照任意选修课性质认定，显示在《学生成绩登记表》和《档案》中，且不得删除成绩。
如缺考或成绩不及格，将影响后续开题、答辩等环节，请审慎对待夏季学期课程的选修。
(2)夏季学期课程是否记入个人培养计划的学分，由选课同学所在学科确定。
具体情况请咨询所在学科研究生教务办公室负责老师。
原文地址：【上海交通大学2017年夏季学期研究生课程选课通知】。
交大选课那些事
--说出交大人的心声编者按：学期前两周的第三轮选课即将最终敲定本学期的课表，同时也将为自上学期14周开始的漫长选课季画上休止符。
在已经过去这三轮选课中，我们看到了许多新的元素，如人人换课小组等，同时也看到了选课过程中一直无法摆脱的困境。
现在就让我们一起来细细解读其中耳熟能详亦或是不为人知的故事吧。
选课截止倒计时张舒尧康梦萁蔡舒啸/文开学伊始，第三轮选课有条不紊地进行，选课系统中那些还有人数余量的课程就成了大家选课的焦点。
虽然选课网的在线人数已无法和第一第二轮选课时相提并论，但为了选到一门自己心仪的课程，仍有许多同学在选课系统中投入大量的时间。
选课究竟需要多少时间？第三轮选课网络已不再那么拥挤，选课数量的限制也有所减少，同学们需要关注的只是随时可能出现的课程余量，那么，我们究竟需要多少时间进行第三轮选课呢？来自法学院的万同学是在选课上花费了不少时间的同学，谈起第三轮选课，他表示开学后很多同学因为时间调整或其它个人原因退掉了一部分课，可他希望选中空出名额的课程时却非常麻烦。
“我们在没有点击课程安排之前根本不清楚课程是不是可选的，外面根本没有一点提示。
一路点下来发现不是时间冲突就是人数已满，常常要进行十多分钟的地毯式搜索，有时将所有课程查看了一遍还一无所获。
类似的事情也发生在第二轮的抢选中。
地毯式搜课固然十分浪费时间，可为了选到课，这也是唯一的办法。
”万同学的说法可能并不准确。
目前人人网的分享中就出现了一款名为chrome的基于谷歌浏览器的选课插件，可以帮助用户筛选出还未选满的课程，但由于大多数学生对此都不甚了解，所以很多同学都采取的还是与小万同相似的做法。
有的同学了解到一些高校选课系统可以按照上课时间段或课程名称进行搜索，非常省时省力。
而在第三轮选课中，人数未满的课程为数不多，同学们为了找到合适的课程需要逐个地点击课程查询，十分不便。
“能不能建立课程的搜索功能？”这是大家共同的问题。
对此，教务处综合办负责网络构建和维护的余建波老师解释道：“建立选课系统之初就想到过建立搜索功能，但考虑到交大四个年级的学生数量，添加搜索功能可能会导致对网站服务器的数据库操作过量，在最不利的情况下会导致服务器瘫痪。
上海交通大学课程教学大纲
上海交通大学课程教学大纲SJTU Course SyllabusA 价值引领A1 坚定理想信念，践行社会主义核心价值观A2 厚植家国情怀，担当民族伟大复兴重任A3 立足行业领域，矢志成为国家栋梁A3.1 树立“奋发图强、空天报国”信念A4 追求真理，树立创造未来的远大目标A5 胸怀天下，以增进全人类福祉为己任。
B 知识探究B1 深厚的基础理论B2 扎实的专业核心B3 宽广的跨学科知识B4 领先的专业前沿B5 广博的通识教育B6.1 掌握本专业所需的数学、物理、电子、信息等基本理论知识和技能；B6.1.1 了解并理解专业学习所必需的数学、物理、电子及信息等相关知识；B6.1.2 掌握基础物理实验操作、电子及信息应用等基本技能；B6.1.3 掌握科学实验（研究）的基本的方法论。
B6.2 掌握完整的航空航天工程的基础知识体系，理解科学、工程、社会的关系，理解航空航天系统的复杂性，正确认识航空航天作为现代社会最尖端的技术之一的重要性和潜在的发展能力；B6.2.1 掌握航空航天的知识体系，包括航空航天概论、飞行力学、自动控制原理、飞行器控制、空气动力学、固体力学与结构、飞行器结构力学、工程热力学、推进原理、飞行器设计、发动机设计、航空安全与人为因素等内容；B6.2.2 掌握必要的控制、风洞、结构强度、叶轮机械等实验技能以及相关的实验数据处理和分析方法；B6.2.3 掌握一般工程设计、飞行器设计、发动机设计等设计方法，在具体的飞行器设计尝试中体会系统的复杂性以及如何协调各种设计指标。
C能力建设C1 审美与鉴赏能力C2 沟通协作与管理领导能力C3 批判性思维、实践与创新能力C4 跨文化沟通交流与全球胜任力C5 终身学习和自主学习能力C6 熟练运用各种现代媒体技术获取科学研究信息，包括英文信息的能力；C7 系统地掌握本专业的基本实验方法与技能，能够归纳、整理、分析实验结果C8 初步具备协调各种设计指标、进行飞行器系统设计的能力C9 具备较强的口头与书面表达能力，撰写学术论文和参与学术交流D人格养成D1 刻苦务实、意志坚强D2 努力拼搏，敢为人先D3 诚实守信，忠于职守D4 身心和谐、体魄强健D5 崇礼明德，仁爱宽容D6 通过学习职业道德和学术诚信标准并实践，初步养成良好的职业诚信素质D7 具备关于大型工程系统的复杂性的认识D8 具备关于社会因素和社会影响力在本专业中的重要性的认识D9 初步具备科学素养。
上海交通大学本科生选课指南
上海交通大学本科生选课指南一、选课原则1. 咨询及指导学生应认真阅读本专业的培养计划与 2005-2006 学年第二学期的教学安排，了解本专业的必修课和选修课程，在导师的指导下安排学习。
也可向院（系）教务办公室咨询或上网查询有关信息。
2. 修读学分限制学生应根据自己的学习情况及能力，决定每学期选修的课程。
按本科四年学习进程安排，学生每学期应至少修读 20 学分培养计划规定的课程，低于规定的学分数，其选课结果不能被接受。
3. 课程衔接选课时要首先保证必修课。
对于有先修课程要求的课程，一般应先选先修课程，因为大部分课程有前后衔接的要求，提前修读有可能给学生的学习带来困难，滞后修读有可能延长在校学习时间，推迟毕业。
4. 跨专业选课学生跨专业选修课程应认真考虑自己的能力和时间，一般跨专业课程均有先修课程的要求。
选修前应认真了解该课程的教学大纲以及对选修课程的要求，慎重选择，一经选定不能退课。
另外学生应认真分析下学期所选课程的难度和总学时，使其强度适中，确保按计划完成学习任务。
5. 重修方法修读未通过的课程，可参照教务处关于组织 2005 年课程免修考试的通知执行。
重修的课程选课每学期开学后第 1 、 2 周进行。
在全校所有年级课程安排中选需重修的课程。
（对某些课程将开设重修班，开学时教务处网上或选课网上将公布开设重修班的具体课程以及课程的上课时间与地点。
）如你要重修的课程在全校所有的年级课程安排中选不到，则该课程为未开课。
如果由于下一年级的教学计划的变动，发现要重修的课程做了变动，可以向院（系）教务办公室咨询。
由院（系）向学校教务处申请办理学分转换认定相关手续。
二、选课前准备1．学生在选课前应仔细阅读本专业培养计划，了解本专业的必修课程和选修课程总体安排。
2．认真阅读下学期教学执行计划，了解下学期应该修读的课程。
教学执行计划是根据专业培养计划制定的下学期课程安排，是指导学生选课的根本依据。
各专业人才培养的方向不同，课程安排也有所区别，同名课程对不同专业学生的要求不同，学时数及学分数也不同。
上海交通大学教学信息服务网操作手册
上海交通大学教学信息服务网操作手册学生版正方软件股份有限公司目录1 系统简介 (3)2 首页简介 (3)3 报名申请 (7)3.1学生试读申请 (7)3.2辅修、二专业报名 (8)3.3场地预约申请 (9)3.4教学项目报名 (11)3.5学生成绩学分认定申请 (13)3.6校内课程替代申请 (15)3.7学分豁免申请 (16)4 信息维护 (18)4.1学生个人信息维护 (18)4.2个人培养方案 (20)5 选课 (22)5.1推荐课表选课 (22)5.2自主选课 (24)6 信息查询 (26)6.1学生课表查询 (26)6.2学生成绩查询 (28)6.3考试信息查询 (30)6.4专业培养计划查询 (31)6.5按条件查询上课情况 (32)1系统简介本系统在高校的应用目标是实现高校信息化管理，方便学生线上办理各种业务，简化操作步骤和流程，大大提高学生的用户体验。
具体而言，该系统支持学生可线上进行试读申请、辅修、二专业报名、教学项目报名等各种业务的报名申请，支持学生维护个人信息及个人培养方案、支持学生进行选课及按照各维度查询与自己学习情况相关的各类信息，如学生课表、学生成绩、考试信息等。
支持PC机与移动设备的同时访问，可根据访问界面自动切换页面实际显示情况，同时适合各类主流浏览器进行访问。
IE版本需IE9以上2首页简介功能说明：1、所有学生用户登录时必须采用统一身份认证登录，不可修改登录密码；2、用户登录前可查看教务处发布的公告、新闻通知；3、登录后可通过“我的应用”设置常用功能在首页，后期登录后可一目了然常用功能并可点击进行操作，无须再找到具体的模块进行数据维护；4、提供用户常用报名申请入口及关键查询，可进行辅修二专业报名、场地预约（借用教室）、校内课程替代申请等，同时可方便、快捷地查询个人培养方案、课表、成绩、考试信息、专业培养计划等；5、用户登录后，可在教学文件模块查看教学相关的指南，在消息提醒模块可查看、跟踪待办任务的进度与其他提醒信息。
上海交通大学选课指南
四.选专业攻略上交大有一级学科硕士点56个，硕士专业学位点31个，国家“双一流”建设学科17个。
提起交大，同学们首先想到的就是强悍的理工科，但其实交大的经管类和法学类也非常优秀。
在教育部第四轮一级学科评估中，交大的生物学、机械工程、船舶与海洋工程、临床医学和工商管理这5个一级学科被评为A+船舶是上海交大最好的专业之一，上海造船厂的主要工程师都是上海交大的毕业生。
上海交大的船舶类专业在国内绝对是独具鳌头的。
上海交通大学的船舶与海洋工程国家实验室是依靠本校的船舶海洋工程学科为基础，与机械、电信、材料和生命等强势学科交叉融合而成，设立这个国家实验室，主要还是依托了该校原有的3个国家重点实验室和1个教育部重点实验室等实验研究平台搭建而成。
目前这个国家实验室已率先建成了一批在国内领先并不可替代性的实验装置，如我国首座海洋工程水池、国内第一座双轨道船模拖曳船池、国内第一座工程实用空泡水筒和我国首座装备与功能已居世界前二位的海洋深水试验池等。
临床医学专业是上海交大医学院的一流专业，师资雄厚，和机械工程一样名列前茅，就业面宽广。
除了船舶类专业，上海交通大学的其他专业同样“风起云涌”。
计算机是上海交大第一大系，与微软中国合作最紧密；机械系培养出不少名人，如香港大福证券上海首席分析师；新合并的二医大以前是排在上海第五的学校……上海交大的很多学生在微软、IBM、甲骨文等公司工作，现在也跳出来自己搞创业。
在中国“四大交大”之中，上海交大是最善于培养管理人才的，在上海汇丰银行的高层之中，上海交大毕业生占了半壁江山；在上海的跨国机构的一把手，技术类行业交大人数最多。
上海交通大学王牌专业名单1、国家特色专业国家特色专业：微电子学、信息安全、信息工程、软件工程(设3个专业方向)、临床医学、口腔医学、生物技术、机械工程及自动化、信息工程、船舶与海洋工程、工业工程、医学检验、计算机科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化、土木工程、热能与动力工程、自动化、工程力学、生物工程、护理学、法学、电子科学与技术、环境科学与工程、化学工程与工艺、食品科学与工程、植物生物技术、核工程与核技术、材料科学与工程2、教育部卓越工程师教育培养计划专业教育部卓越工程师教育培养计划专业：材料科学与工程、机械工程及自动化、热能与动力工程、核工程与核技术、电气工程与自动化、信息工程、软件工程、土木工程、微电子科学与工程、自动化、信息安全、船舶与海洋工程、环境科学与工程、生物医学工程、生物工程、。
上海交通大学通识教育核心课程选课手册
上海交通大学通识教育核心课程选课手册（2018-2019-1,2018级）教务处2018年9月目录目录............................. 错误!未定义书签。
说明........................... 错误!未定义书签。
一．通识教育与通识教育核心课程.... 错误!未定义书签。
二．通识教育核心课程的分类........ 错误!未定义书签。
三．通识教育核心课程学分分布...... 错误!未定义书签。
四．通识教育核心课程的选课........ 错误!未定义书签。
课程介绍..................... 错误!未定义书签。
交响音乐鉴赏......................................错误!未定义书签。
中西乐理及其应用..............................错误!未定义书签。
美国的文化与历史..............................错误!未定义书签。
世界文化史..........................................错误!未定义书签。
大学语文..............................................错误!未定义书签。
历史视野下的美国文化......................错误!未定义书签。
马克思哲学经典著作导读 ..................错误!未定义书签。
唐诗宋词人文解读..............................错误!未定义书签。
艺术、媒介与创造性思维 ..................错误!未定义书签。
环境与可持续发展..............................错误!未定义书签。
民族主义与族群政治..........................错误!未定义书签。
职业生涯发展与规划..........................错误!未定义书签。
上海交通大学通识教育核心课程选课手册（2021-2022-1,2021级）说明书
上海交通大学通识教育核心课程选课手册（2021-2022-1,2021级）教务处2021年9月目录目录 (1)说明 (2)一、通识教育与通识教育核心课程 (2)二、通识教育核心课程学分分布 (2)课程教学大纲 (13)书面写作与口头沟通 (14)《礼记》选读 (18)大学语文 (21)佛教与中国传统文化 (23)科学技术史 (27)美国的文化与历史 (30)世界华文文学 (33)现代中国文学与文化 (35)图形创意设计 (37)古希腊文明演绎 (39)中医药与中华传统文化 (42)经济与法律 (44)中国医疗保险制度的转型发展与创新 (46)能源与环境 (50)生命科学导论 (52)生命科学实验探索 (54)宇宙与人类 (57)传统医学与人类健康 (60)大学使命与大学文化 (63)当代中国经典作家导读 (68)海洋可再生能源 (72)汉语与认知：由汉语看汉民族的认知特点 (75)环境变化与中华文明 (78)欧盟法律文化导论 (81)世界文学经典的叙事模式与当代价值 (85)探索微观物质世界 (87)西方音乐文化史 (90)中国现代小说选读 (95)中国哲学经典选读 (98)走进纳米科学 (102)传记经典导读 (106)说明一、通识教育与通识教育核心课程通识教育是指面向不同学科背景学生开展的，着力于教育对象精神成长、能力提高和知识结构优化的非专业教育，其目的是把学生培养成和谐发展的人。
我校将本科教育定位为与通识教育相结合的宽口径专业教育。
多年来，为摆脱狭窄的专业教育，培养更多全面发展的人才，开展了一系列的通识教育探索，并从2009级开始，推出通识教育核心课程。
通识教育核心课程包含人文学科、社会科学、自然科学、工程科学与技术四个模块。
自2020级起，总学分为10。
二、通识教育核心课程学分分布各专业学生须修满以下表格中各模块规定的学分，其余学分可在人文学科、社会科学、自然科学、工程科学与技术4个模块中任意选修。
上海交通大学通识教育核心课程选课手册.doc
48.是否与地方商务主管部门建立报告协调机制：□是□否；基地内部是否设立相关管理运营机构：□是□否。
49.
50.是否开展电子商务统计监测工作：□是□否；是否及时上报信息、数据并保证数据的准确真实：□是□否。
51.
52.基地所在地方是否制定并实施支持基地电子商务发展和示范建设的专项政策：□是□否。
68.
69.跨境电子商务交易额___________万元。
示范带动
70.电商企业研发成果数量____________个。
71.
72.电商企业创建商标品牌数___________个。
73.
74.电子商务应用企业数量___________个。
吸纳就业
75.全体电子商务企业从业人数___________个。
53.
54.电商基地开园运营年限____________年。
55.
56.是否及时总结好经验、好做法，梳理典型案例，在各种媒体进行宣传推广：□是□否；是否通过会议、论坛、交流活动等开展政产学研多方合作，开展园区间及与周边传统产业间交流合作：□是□否。
示范能力
发展速度与规模
57.电子商务交易额____________万元。
6.
7.平均网络资费下降幅度____________%。
入驻企业
8.电子商务企业数量____________个。
9.
10.电子商务企业入驻率____________%。
11.
12.电子商务企业增长率____________%。
13.
14.国家及省级电子商务示范企业数量____________个。
15.
16.列入商务部“商贸流通业典型统计调查企业”的电子商务企业数量____________个。
2023上海交大 新生研讨课选课手册
2023上海交大新生研讨课选课手册1. 引言作为一名上海交大的新生，选课是你即将面临的重要任务之一。
而研讨课更是为你打开学术视野、培养批判性思维和学术交流能力的重要途径。
在这篇文章中，我们将深入探讨2023上海交大新生研讨课选课手册，帮助你更好地了解并选择适合自己的研讨课程。
2. 选课手册概述2023上海交大新生研讨课选课手册是一份为新生量身定制的选课指南，旨在帮助新生在研讨课程中找到适合自己的课程。
该手册主要包括了研讨课程的介绍、开设院系、授课教师以及开课时间等重要信息，为新生提供了全面的选课参考。
3. 研讨课程介绍在选课手册中，研讨课程的介绍是新生们了解课程内容、教学目标和考核要求的重要依据。
在选择研讨课程时，要结合自己的兴趣爱好和专业发展规划，选择符合自己需求的课程。
在研讨课程介绍中，还会对课程的难易程度、学分要求以及先修课程等方面进行详细说明，帮助新生更好地选择适合自己的课程。
4. 开设院系和授课教师在选课手册中，开设研讨课程的院系和授课教师也是新生们在选择研讨课程时需要关注的重要信息。
不同的院系和授课教师有着不同的教学风格和专业背景，选择合适的开设院系和授课教师对于学习和交流是非常重要的。
5. 开课时间和地点安排选课手册中还包括了研讨课程的开课时间和地点安排。
新生需要根据自己的课表和时间安排来选择合适的研讨课程，避免出现时间冲突和学分浪费的情况。
6. 个人观点和建议作为一名有经验的学长/学姐，我个人认为2023上海交大新生研讨课选课手册为新生提供了全面的选课信息和参考依据。
在选择研讨课程时，新生们应该结合自身兴趣和职业规划，认真阅读选课手册，选择适合自己的研讨课程。
也可以多与学长/学姐、教师和辅导员进行交流，听取他们的建议和意见，为自己的选课过程增加更多的参考。
7. 总结通过本文的介绍，相信你对2023上海交大新生研讨课选课手册有了更清晰的认识。
选择研讨课程是你在大学学习生涯中的重要一步，希望你能根据自己的兴趣和规划，选择合适的课程，为自己的大学生活奠定坚实的学术基础。
给上海交大大一小朋友的选课指南——电院社实部出品2.0 (2)
2012给亲爱的大一小朋友们的选课指南电院团委社会实践部出品前言一、指南说明大一的小朋友第一学期必修课学校已经为你们安排好，你们感觉时间丰裕的话只要选一门通识，一门新生研讨就可以够了，28号后可以选三门神马的，你们自己看一下吧，一般选不到了应该，选课一点都不复杂，固然按往年的经验，很多人会抢不到课，完全不用悲观，以后可以慢慢选，用空余的时间多读念书，塑造自我价值吧。
而下学期你们需要自己选择必修课，这时就超级繁琐了，有海选阶段，抢选阶段，第三轮选课阶段，还有各类时间冲突，选课插件的利弊等等问题，这份选课指南把这些流程会详细地介绍一遍，大一上期末的时候选择大一下的课时依旧超级有效，另外推荐选修课中的水课和对大部份选修课做个点评，有时候不要单看课名，还要看老师，关于必修课的老师这份指南中不做赘述，你们选课之前人资组会再出品一个必修课选课指南的，安心~二、学分说明选修课分为通识核心课和任选课，通选课，通识课的学分要求电院是849，这样比较好记，人文类8分，社科类4分，自然科学类9分，自然科学有5分电院已经具有，就是你们的程序设计课和科创，虽然教务处至今没有把咱们大二的这5分加上去，不知道为何，但理论上是这样，不然电院课那么多哪来时间修选修课！！！任选课，通选课学分都算作个性化学分，虽然有些课可以冲抵通识学分，但那是大四为学分捉急的人考虑的问题，个性化学分需要20分，若是大二下选二专直接个性化满分，但社实部修过二专的学长学姐强烈建议不要修二专，修了意味着几乎天天晚上都有课，而且二专交大只发证明，没有学士证书，社会上也不会承认，这是后话。
三、抢选策略鉴于大一上小朋友们没有开网，选课上网绝对是一项策略问题，本人当初屁颠屁颠去图书馆抢选的时候IP地址抢了好久才有，延误了很多时间，网速也很渣，固然抢选的时候一贯很渣，今年春天学期抢选的时候在宿舍，教学信息服务网的网出奇的好，本人不知道是学校良心发现，升级服务器了仍是什么，你们也可以选择去计算中心（包图隔壁）上网抢课，听说那里很快，虽不知，但觉厉，密码必然不要再是身份证后8位了，出现过有人抢选阶段选到课了可是莫名其妙被退掉的情况，自习室和食堂也有无线网覆盖，但抢选的时候效果如何本人就不知道了。
上海交通大学研究生选课
上海交通大学研究生选课
上海交通大学研究生选课是由学校学科自主自行组织相关课程，鼓励学生根据自己兴
趣爱好和学习目标，在学期间，依据自身需求合理选择课程。
通常情况下，学生可以选择
本专业课程和多学科跨域课程，但也应注意自身的学习能力和时间安排，把握好学习进度。
上海交通大学研究生选课分为本科课程和多学科跨域课程，本科课程是学院根据研究
生的专业专长拟定的，一般情况下，研究生会根据学校要求，在一定课程范围内，自由选
择本科课程，本科课程属于学科范畴，可以满足学生扩展学科常识、提高科学研究能力和
进行多学科交叉科学研究的要求。
多学科跨域课程为学校建设“多元素、多维度”学科及交叉学科，创新多学科协同发
展体系，以深化学习、拓展视野为宗旨，以激发学习兴趣、提升素质为目标。
众多课程包
括哲学经验教育、传媒文化艺术、体验决策学、国际贸易保险、电子商务、英语模拟设计
及社会危机管理等，这些课程提供基础知识、实践技能和系统思考，充分发掘学生聪明才智，提高解决问题技巧和动手实践能力，可以为学生学习和毕业论文的科学研究提供深刻
的科学理论支撑。
在上海交通大学研究生选课时，学生要依据自身的需求，综合考虑本科专业和多学科
跨域课程，充分利用选课的机会，尽可能增加自身的学习能力和常识，拓展自己的知识面，增强对未知领域的理解能力，实现自身知识增长。
sjtu选课评价
上海交通大学（以下简称“SJTU”）是一所享誉全球的顶尖高校，其学生们享有丰富的选课资源。
然而，选课过程中也会遇到一些问题。
本文将从选课系统、教师评价、课程质量等方面对SJTU的选课情况进行评价。
一、选课系统
SJTU的选课系统使用的是“学分银行”模式，学生可以根据自己的需求进行选课。
但是，在选课过程中，学生们经常会遇到选课系统崩溃、选课时间冲突等问题。
此外，有些课程的选课人数非常有限，导致选课竞争激烈，有些同学甚至需要通过抢课软件才能抢到心仪的课程。
二、教师评价
在SJTU的选课系统中，学生可以对所选课程的教师进行评价。
这是一个非常好的机制，可以让学生们了解到教师的教学水平、教学态度等方面的信息。
然而，有些学生在评价时只是简单地打分，而没有详细地描述教师的优缺点。
这样的评价对其他学生的选课决策并没有太大的帮助。
三、课程质量
SJTU的课程质量一直是其优势之一。
不过，也有一些课程存在质量问题。
例如，有些课程的教学内容过于简单，难以满足学生的需求；有些课程的考试难度过高，导致很多学生无法通过考试。
此外，一些老师在授课时缺乏互动性，导致学生们的学习积极性不高。
四、结语
总的来说，SJTU的选课情况还有待改进。
学校可以通过优化选课系统、加强教师培训、提高课程质量等方面来提升学生的选课体验。
同时，学生们也应该积极参与课程评价，为其他学生提供有价值的信息。
相信在双方的共同努力下，SJTU的选课情况将会越来越好。
上海交大研究生课程等级
上海交大研究生课程等级
上海交通大学研究生课程等级分为必修课、选修课和研讨课。
必修课是研究生阶段必须学习的课程，包括公共必修课和专业必修课。
这些课程旨在为学生提供必要的专业基础知识和技能，为后续的研究和论文工作打下基础。
选修课是为研究生提供的一类课程，学生可以根据自己的兴趣和专业需求选择相应的课程进行学习。
这些课程旨在扩展学生的知识面，提高综合素质和跨学科能力。
研讨课是一种小班化、互动式的课程，通常由导师和少量学生组成。
这些课程强调研究方法的训练和学术素养的培养，通过研讨、辩论等方式提高学生的思维能力和表达能力。
需要注意的是，不同学院和专业的课程设置可能有所不同，具体的课程等级和要求可以参考各学院或专业的培养方案或教学大纲。
上海天文系选科
上海天文系选科上海天文系是上海交通大学自然科学学院下属的一个专业学科，其主要研究领域为天体物理学和天体测量学。
天文系作为一个学科，旨在培养具备天文学专业知识和实践技能的高级专门人才，为天文学科的发展做出贡献。
天文系的选科包括天体力学、天体物理学、星系和宇宙学、天体测量学等。
其中，天体力学是天文学的基础，主要研究天体的运动规律和相互作用。
在这门课程中，学生将学习到开普勒定律、牛顿定律等基本理论，并能够运用这些理论解决实际问题，如行星运动的计算、人造卫星轨道的设计等。
天体物理学是天文学的核心内容，它研究天体的物理性质和演化过程。
学生将学习到恒星结构与演化、星际介质、星系演化等重要知识。
通过学习天体物理学，学生可以了解宇宙中各种天体的形成和演化过程，探索宇宙的奥秘。
星系和宇宙学是天文学的前沿领域，它研究星系的形成与演化、宇宙大尺度结构等问题。
学生将学习到星系形成的理论模型、星系动力学等内容。
通过这门课程，学生可以了解宇宙的结构和演化规律，深入探索宇宙的起源和命运。
天体测量学是天文学的重要分支，它主要研究天体的观测方法和仪器。
学生将学习到天体观测的基本原理、观测仪器的使用和数据处理等技术。
通过学习天体测量学，学生可以掌握天文观测的基本方法和技术，为天文学研究提供可靠的观测数据。
除了以上的核心课程，上海天文系还提供一系列选修课程，如宇宙射电学、行星科学、恒星物理学等。
学生可以根据自己的兴趣和需求选择相应的选修课程，丰富自己的知识结构。
上海天文系还注重培养学生的实践能力。
学生将参与各种天文观测实验和实习，掌握天文观测的基本技术和方法。
同时，学生还有机会参与天文学研究项目，与导师一起开展科研工作，提高自己的科研能力。
上海天文系的选科内容涵盖了天文学的各个领域，旨在培养具备天文学专业知识和实践技能的高级专门人才。
学生将通过系统的学习和实践，深入了解天文学的基本理论和应用，为天文学科的发展做出贡献。
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