上海交通大学本科生学业指导手册
上海交通大学--学生手册2010版
教学管理高等学校学生行为准则一、志存高远，坚定信念。
努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
二、热爱祖国，服务人民。
弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。
不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。
培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。
三、勤奋学习，自强不息。
追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。
四、遵纪守法，弘扬正气。
遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
五、诚实守信，严于律己。
履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
六、明礼修身，团结友爱。
弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。
七、勤俭节约，艰苦奋斗。
热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
八、热爱生活，强健体魄。
积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。
上海交通大学学生管理实施细则第一章 总 则第一条 学校为维护正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，规范学生的管理，依据教育法、高等教育法、有关法律、法规以及教育部《普通高等学校学生管理规定》，制定本实施细则。
第二条 学生应当有坚定正确的政治方向，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，投入到学习与社会实践中；应当具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；应当遵守法律、法规、校纪校规，注重思想修养，陶冶情操，并有良好的道德品质和文明风尚；应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识，成为适应21世纪社会、经济和科技发展需要的、既有宽厚的理论基础和较强的实践能力，又具有创新精神和创新能力的的高素质、复合型人才。
上海交通大学生存手册
上海交通大学生存手册
上海交通大学生活手册旨在帮助学生免受不必要的烦恼，做到充
实而有裨益的大学生活。
首先，根据上海交通大学生活手册，学生们必须严格遵守大学的
官方制度和规定，例如上课和作业准时完成，不违反学校卫生规定以
及禁止谈论政治、宗教和敏感问题等等。
违反以上规定可能会被处以
警告，甚至是开除。
此外，学生还需要积极参加学校组织的文体活动，承担相应的社会责任。
其次，学生要学会健康的生活方式，注重身体的保健，不要沉溺
于酗酒或其他不良习惯，努力发展积极向上的好习惯，及时补充平衡
营养，以保持身心健康，并有整天精力学习工作。
再次，学生应在学校附近有效地安全管理，出行时要加强警惕，
夜晚不要在危险的地方活动，尽量避免使用像银行卡等信用卡，或携
带现金，以防盗窃和欺诈行为。
最后，学生要努力学习，让自己的大学生活具有实践，积极性和
意义。
与老师和同学友好相处，也应努力与家长和指导老师保持不断
的联系，积极反馈自己的学习情况，并为目标考试奋斗。
总之，上海交通大学生活手册为学生提供了坚实的依据，以充实
和有益的大学生活。
学生应该尊重这些规定，充分利用大学的所有资源，为自己的学习和未来创造更美好的未来。
上海交通大学本科生学分转换管理办法实施细则
上海交通大学本科生学分转换管理办法实施细则
加直升研究生选拔。 3、除认定转换及豁免的课程外，本专业培养计划规定的 其他课程必须修读通过，不能在标准修业期内完成学业，应按 规定申请延长修业期；逾期未提出延长修业期申请的，按结业 或肄业处理。 4、如因学生本人修读原因达到退学警告标准的，除须在 返校后由学院指定补修相关课程外，退学警告不予撤销。 5、其他类别学生的学分转换与成绩认定工作由所在学院 负责。 6、在本规定基础上，项目有制定学分转换细则的，按项 目细则规定处理。 本管理办法自2012-2013学年春季学期起施行，解释权归 上海交通大学教务处。
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责教师予以认定，通识核心课由教务处教学研究办负责认定。 一专课程由学生所在院系主管教学领导审核及签署意见并加盖 公章，第二学科课程由开课院系主管教学领导审核及签署意见 并加盖公章后，由院系教务老师统一交至教务处注册与学务中 心。 4、学分转换、豁免修读申请表均需一式两份，学生所在 学院教务办及教务处注册与学务中心各留存一份。 5、申请学分转换、豁免修读均需提供对方学校正式成绩 单原件及复印件各一份，及对方课程大纲、课时安排、成绩标 准、作业等相关证明材料。除协议学校统一寄送成绩单外，部 分海内外交流项目及外校转入学生均需由学生本人提供正式成 绩单原件。成绩单原件不退还学生，毕业时与我校成绩单共同 存档。如原件只有一份，提交学分转换及豁免申请前请自行留 存电子版及复印件。
为进一步规范本科生课程认定及学分转换工作，结合我校 实际情况，特制定如下实施细则。 第一章：校内转专业学生课程认定与学分转换
第一条：适用范围：
本章适用于在校期间有转专业经历的学生。因两专业培养 计划的差异，学分转换只作为毕业资格审核的依据，成绩大表 不作任何调整。
中国高校学业指导手册
中国高校学业指导手册
《中国高校学业指导手册》是一本针对中国高校学业指导的书籍，由耿睿、詹逸思、沈若萌等编著。
该书系统梳理了学业指导理论与方法，并通过丰富的实际工作案例来回答开展高校学业指导工作所面临的现实问题。
该书的内容涵盖了学业指导的定义、工作范围、理论基础、指导内容、指导方式、指导技巧等方面，旨在帮助高校教师、辅导员和专业教师等更好地指导学生学业发展。
此外，该书还介绍了清华大学等高校学业指导的实例，为读者提供了宝贵的经验和启示。
如需更多关于《中国高校学业指导手册》的信息，建议直接阅读该书的书评或者咨询专业的教育人士。
上海交通大学学生手册
上海交通大学学生手册
上海交通大学学生手册
上海交通大学学生手册是指由上海交通大学出台的学生守则，规
定了在校学生的各种权利和义务，以及他们在校园中应遵守的行为准则。
本手册包括以下几个方面：
一、尊重学校章程：学生应充分尊重学校章程，并严格遵守上海
交通大学实施所有相关章程，否则将受到学校的处分。
二、尊重他人及其财产：学生应尊重他人的人格尊严、人身和财
产安全，不得侵犯他人的合法权益，不得进行侵害他人或破坏公共财
物的行为。
三、遵守公共秩序：学生应尊重公共秩序，维护校园的治安秩序，不得酗酒、吸毒、乱搞性行为、斗殴以及其他一切有违社会公德的行为。
四、尊重学校规章制度：学生应尊重学校校规校纪，遵守学校的
各项规章制度，如不认真遵守，将受到学校的相应处分。
五、学习习惯养成：学生应养成良好的学习习惯，养成勤学励志
的精神，认真对待作业，敦实完成课业任务，专心上课，勤查资料。
六、社会实践：学生应积极参加社会实践，参加社会工作，增强
自身实践能力，及时发现自身不足，总结、分析问题，以提升自身素质。
总之，上海交通大学学生手册旨在规范学生在校园中行为，维护
校园安全，促进学生成长，健康快乐地度过大学时光。
上海交通大学本科生选课指南
上海交通大学本科生选课指南一、选课原则1. 咨询及指导学生应认真阅读本专业的培养计划与 2005-2006 学年第二学期的教学安排，了解本专业的必修课和选修课程，在导师的指导下安排学习。
也可向院（系）教务办公室咨询或上网查询有关信息。
2. 修读学分限制学生应根据自己的学习情况及能力，决定每学期选修的课程。
按本科四年学习进程安排，学生每学期应至少修读 20 学分培养计划规定的课程，低于规定的学分数，其选课结果不能被接受。
3. 课程衔接选课时要首先保证必修课。
对于有先修课程要求的课程，一般应先选先修课程，因为大部分课程有前后衔接的要求，提前修读有可能给学生的学习带来困难，滞后修读有可能延长在校学习时间，推迟毕业。
4. 跨专业选课学生跨专业选修课程应认真考虑自己的能力和时间，一般跨专业课程均有先修课程的要求。
选修前应认真了解该课程的教学大纲以及对选修课程的要求，慎重选择，一经选定不能退课。
另外学生应认真分析下学期所选课程的难度和总学时，使其强度适中，确保按计划完成学习任务。
5. 重修方法修读未通过的课程，可参照教务处关于组织 2005 年课程免修考试的通知执行。
重修的课程选课每学期开学后第 1 、 2 周进行。
在全校所有年级课程安排中选需重修的课程。
（对某些课程将开设重修班，开学时教务处网上或选课网上将公布开设重修班的具体课程以及课程的上课时间与地点。
）如你要重修的课程在全校所有的年级课程安排中选不到，则该课程为未开课。
如果由于下一年级的教学计划的变动，发现要重修的课程做了变动，可以向院（系）教务办公室咨询。
由院（系）向学校教务处申请办理学分转换认定相关手续。
二、选课前准备1．学生在选课前应仔细阅读本专业培养计划，了解本专业的必修课程和选修课程总体安排。
2．认真阅读下学期教学执行计划，了解下学期应该修读的课程。
教学执行计划是根据专业培养计划制定的下学期课程安排，是指导学生选课的根本依据。
各专业人才培养的方向不同，课程安排也有所区别，同名课程对不同专业学生的要求不同，学时数及学分数也不同。
上交本科毕业条件
上交本科毕业条件
上海交通大学的本科毕业条件主要包括以下几个方面：
1. 完成所有课程学习，并取得相应的学分。
学生需要按照学校的教学计划，完成所有必修课程的学习，并取得及格以上的成绩。
同时，学生还需要通过英语四级或六级考试，并获得及格以上的成绩。
2. 完成毕业论文或毕业设计。
学生需要在导师的指导下，完成毕业论文或毕业设计，并获得及格以上的成绩。
3. 遵守校规校纪。
学生需要遵守学校的校规校纪，没有违纪行为。
需要注意的是，以上毕业条件仅供参考，具体要求可能会因专业和学校而有所不同。
因此，学生应该仔细阅读学校的相关规定，了解具体的毕业要求。
本科生导师指导手册范文
1.毕业实习手册上教师指导内容怎么写二，实习时间，实习内容按相关专三，实习纪律与成绩考核1。
学生必须按教学计划参加实习，如确因特殊情况不能按期参加实习的学生，须事先提出书面申请，经班主任审核后，报教学管理部批准后可予延期实习。
2。
实习生应严格遵守所在实习单位的作息制度，不得迟到，早退；有事必须事先向指导老师请假。
3。
实习生应严格遵守国家法律法规及学校与实习单位的有关规章制度，维护社会安定和实习秩序。
4。
实习生应严格遵守操作规程，劳动纪律，保证实习安全，如有违反操作规程造成损失者，根据情节轻重给予批评教育，直至纪律处分。
实习生要爱护实习单位的仪器，设备及劳动工具，如有损坏，应按实习单位工作人员损坏公物赔偿制度进行赔偿和处理。
凡不参加实习的时间超过规定实习时间的三分之一者，不予评定实习成绩，并视其具体情况，决定是否给予补实习，补实习应按规定缴费。
学生要按照实习大纲要求进行实习，毕业实习结束前要进行理论考核；毕业实习结束后，按要求撰写实习小结和毕业论文。
上海交通大学网络教育学院医学院分院实习生职责一，学生在毕业实习期间，应遵守学校和实习单位各项有关规章制度。
二，学生到达实习岗位后，称为实习生，在政治思想，业务学习，生活管理等方面应服从实习单位的领导，及时完成导师交给的各项任务。
三，实习生应参加实习单位及科室内的有关业务，科研以及必要的会议。
六，实习生在实习期间按实习单位规定的作息制度进行作息。
实习生请假除按学院及学习中心的规定外，还应遵守实习单位的请假制度。
请假期超过每一轮转时间的三分之一者，应在实习结束后补完该实习内容。
七，实习生上班时间内不得擅自窜岗离岗，因工作需要离开应说明去向。
不弄虚作假，不拼凑数据，不剽窃他人的文章，按时按质完成实习小结和毕业论文。
九，实习生要爱护实习单位的办公设备及国家一切财产，如有损坏，应按实习单位工作人员损坏赔偿方法处理。
实习生在实习期间发生差错，事故，按法律法规承担相应责任。
上海交大生存手册
上海交大生存手册
上海交通大学生存手册：
1.及时充电：上海交大的学习和生活环境非常艰苦，所以保证自己的手机，笔记本电脑的电量，要及时充电，并保持充电器的畅通。
2.合理安排时间：学习时间、休息时间以及活动时间，要合理分配，让自己有足够的精力来学习以及各种活动。
3.主动参加活动：尽管大学时期功课繁重，但是也不能把自己关在宿舍里学习，参加校园活动有助于结交朋友，增加自己的社交圈。
4.健身强身：保持健康的生活习惯，定期做一些自己喜欢的运动，增强体能，也有助于调节情绪，缓解压力。
5.学会独立：上海交大是一个精英学校，与此相匹配的是学生必须学会独立，不依靠他人，能够面对各种挑战。
上海交通大学学生生存手册
上海交通大学学生生存手册1立志篇1.1欢迎来到上海交通大学1.2失败的思维方式1.2.1高考思维2.1.3出国都有哪些步骤2.1.4为了申请出国，大学期间需要准备什么2.1.5警惕出国中介2.2做真正的研究2.2.1合理的研究态度2.2.2区分上学与研究2.2.3知识积累2.2.4衡量学术价值2.2.5一些常见误区2.3管理者的智慧2.3.1御人先御己2.3.2培养团队2.7破解留沪政策2.7.1面对户口，我们应该持有什么样的心态2.7.2户口审批制度是否规范？2.7.3分！分！学生的命根！2.7.4其他琐碎问题3生存技巧3.1选课原则与选课技巧3.1.1我是否一定要选二专？3.1.2选课选什么3.1.3广占坑，占好坑3.2人文、经管类课程3.2.1必修类3.5旁门左道3.5.1开学前两周的点名3.5.2理解“免听”3.5.3形势政策考试3.5.4物理实验3.5.5学术灌水立志篇1.1欢迎来到上海交通大学You trust in the lord ;your ass belongs to me. Welcome to Shanghai Jiao TongUniversity.各位同学们，在本书的开始，我不得不遗憾地告诉大家一个消息。
国内绝大部分大学的本科教学，不是濒临崩溃，而是早已崩溃。
在此，我无意争论是否复旦、中科懂？诚然，就算是老师上课说孟加拉语，一个班上也非常有可能冒出一两个翻翻书看看图就能学到八九不离十的同学（或者根本就是以前学过）。
真正在课堂上口传心授的教学，其质量是不会有人过问的。
教学评估会考察实验报告式是否合格，出勤率是否够，但是绝对不会考察上百人的班上到底有几个听懂了的。
试想一下，每个学院每个系有成百上千的学生,每人有着不同的思想、不同的目标、不同的知识背景、不同的接受力，我们怎么可能去指望一个统一的“教学培养计划”强制应用在每个人头上的时候，能够产生效果？好比说食堂师傅炒一大锅菜给上千人吃，我敢说我分到的那盘，不是炒糊就肯定得夹生。
本科生学业指导记录手册 学习经历
本科生学业指导记录手册学习经历俗话说得好无规矩不成方圆，有了这些，给刚刚上大学还在迷茫的我们一条清晰的道路，一条通向成功的阳光大道。
我们都认为大学的学分制度很人性化，通过多年的应试教育及考试，好多学生对学习都没有太大的兴趣，而这么人性化的学分实施制度，能过更加增加我们的学习积极性，对学习产生更加浓厚的兴趣，是我们不荒废大学四年的时间，用知识好好的武装我们自己。
是的毕业之后我们能够得到自己想要的生活。
让我们能够把校训牢记于心：致知于行，是的我们意识到自己身上所扛着的重任，更加提高我们的自律意识，在四年时间里更加积极的投身于学习学业中。
秉承着致知于行的校训，更好的完善自己个人素质的修养。
根据这些条例我们能够志存高远，坚定信念，我们能够制定更加合适的学习计划，更好的掌握专业知识和专业技能，更加充实我们四年的大学生活，努力实现中华民族的伟大复兴的共同理想与坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、哟哟纪律的社会主义新人，培养我们同学之间的深厚感情，正确处理学习、生活二者之间的关系，增强学习兴趣，自觉的努力学习。
是我们做到自强不息，追求真理，崇尚科学，刻苦钻研，严谨求实，勇于创新，珍惜时间，学业有成。
作为一名本科生，我们将谨记学生手册学籍于学分管理实施细则的每一条纪律，坚定自己的毅志力及自律能力，积极参加各院组织的演讲活动、教授讲座与辩论会，提高自己的人际交往能力、组织能力、个人素质。
上海交通大学学生生存手册
上海交通大学学生生存手册1立志篇1、1欢迎来到上海交通大学1、2失败的思维方式1、2、1高考思维1、2、2被动思维1、3悲壮的学习方式1、4您的身价就是多少？1、5正确地浪费剩下的时间1、6总有更值得做的事情1、7做研究的兴趣1、8关于工作2访谈集2、1为了留学而出国2、1、1为什么要出国?2、1、2出国读什么学位什么专业?2、1、3出国都有哪些步骤2、1、4为了申请出国,大学期间需要准备什么2、1、5警惕出国中介2、2做真正的研究2、2、1合理的研究态度2、2、2区分上学与研究2、2、3知识积累2、2、4衡量学术价值2、2、5一些常见误区2、3管理者的智慧2、3、1御人先御己2、3、2培养团队2、3、3重在参与2、4认识设计类课程2、4、1进度控制2、5保研者说2、5、1明确目的2、5、2需要做些什么2、5、3硕士之后2、6小心项目的陷阱2、6、1辨别项目的质量2、6、2选对导师2、6、3团队与合作伙伴2、7破解留沪政策2、7、1面对户口,我们应该持有什么样的心态2、7、2户口审批制度就是否规范？2、7、3分！分！学生的命根！2、7、4其她琐碎问题3生存技巧3、1选课原则与选课技巧3、1、1我就是否一定要选二专？3、1、2选课选什么3、1、3广占坑,占好坑3、2人文、经管类课程3、2、1必修类3、2、2选修类3、3突击备考3、3、1注意复习范围3、3、2三天冲刺3、3、3考试结束后3、3、4复习箴言3、4正确解读成绩算法3、4、1GPA制度概览3、4、2伟大的选修课3、4、3理性挂科,合理重修3、4、4风险与收益并存3、5旁门左道3、5、1开学前两周的点名3、5、2理解“免听”3、5、3形势政策考试3、5、4物理实验3、5、5学术灌水立志篇1、1欢迎来到上海交通大学You trust in the lord ;your ass belongs to me、Welcome to Shanghai Jiao Tong University、各位同学们,在本书的开始,我不得不遗憾地告诉大家一个消息。
交大自救手册
交大自救手册
摘要：
1.交大自救手册简介
2.手册的主要内容
3.手册对于大学生的帮助和意义
4.总结与建议
正文：
交大自救手册是一本针对上海交通大学学生的生活、学习和心理问题的指导手册。
它旨在帮助学生更好地适应大学生活，解决可能遇到的各种问题，提高自我调节能力，形成健康的生活和学习习惯。
手册的主要内容包括：新生适应、学习方法、时间管理、情绪调适、人际关系、恋爱婚姻、就业指导、网络成瘾等方面的知识。
新生适应部分为新生提供了一系列实用的建议，帮助他们迅速适应大学生活。
学习方法部分详细介绍了各种有效的学习方法，帮助学生提高学习效率。
时间管理部分教给学生如何合理安排时间，充分利用大学时光。
情绪调适部分提供了应对压力、焦虑和抑郁的方法。
人际关系部分告诉学生如何处理与同学、老师和室友之间的关系。
恋爱婚姻部分引导学生正确看待恋爱和婚姻，形成健康的恋爱观。
就业指导部分为学生提供求职、面试和职场生存技巧。
网络成瘾部分提醒学生警惕网络成瘾，合理安排上网时间。
交大自救手册对于大学生的帮助和意义是显而易见的。
它为学生提供了一个全面、系统的自我调适指南，使他们在遇到问题时能够找到解决方法，增强
自信心。
同时，手册的内容贴近学生实际，具有很强的针对性和实用性，有助于学生提高自身素质，更好地面对未来的挑战。
总之，交大自救手册是一本非常实用的大学生生活指南。
上海交通大学学生生存手册
上海交通大学学生生存手册1立志篇1.1欢迎来到上海交通大学1.2失败的思维方式2.1.4为了申请出国，大学期间需要准备什么2.1.5警惕出国中介2.2做真正的研究2.2.1合理的研究态度2.2.2区分上学与研究2.2.3知识积累2.2.4衡量学术价值2.2.5一些常见误区2.3管理者的智慧2.7破解留沪政策2.7.1面对户口，我们应该持有什么样的心态2.7.2户口审批制度是否规范？2.7.3分！分！学生的命根！2.7.4其他琐碎问题3生存技巧3.1选课原则与选课技巧3.1.1我是否一定要选二专？3.1.2选课选什么3.4.4风险与收益并存3.5旁门左道3.5.1开学前两周的点名3.5.2理解“免听”3.5.3形势政策考试3.5.4物理实验3.5.5学术灌水立志篇1.1欢迎来到上海交通大学论文，满足学院要求才是生存大计。
要说管学生，也肯定先要管好自己实验室的硕士博士，而非那一百多人大课堂里的某个本科生。
就算是科研任务不太重的一些任课教师，他们也不会为你负责——学不懂？那是因为你智力低，要么就是自己底下不用功。
为什么跟你一个班上的某某某同学，人家就能懂？诚然，就算是老师上课说孟加拉语，一个班上也非常有可能冒出一两个翻翻书看看图就能学到八九不离十的同学（或者根本就是以前学过）。
真正在课堂上口传心授的教学，其质量是不会有人过问的。
教学评估会考察实验报告式是否合格，出勤率是否够，但是绝对不会考至我们可以容忍教学大纲里有一些广受诟病的古典残留物（例如《线性代数》中的Cramer法解方程）。
但我们无法容忍对于一门只有几十年历史的新兴学科，我们的教科书竟然可以只涉及到上个世纪八十年代的“新技术”！这样的课程，之所以能够存在并延续下去，从根本上讲是因人设课——开设相应课程是为了不让部分教师下岗。
这也无怪国外有华裔学者实在看不下去了，拍案疾呼道：“中国大学，怎么那么盛产‘活化石’！”。
1.2失败的思维方式我们从小学、中学到大学被一路教育过来，内心中本来就少得可...1.2.2被动思维无论做什么，我们都需要给自己一个理由。
交大生存手册
上海交通大学学生生存手册ii声明《上海交通大学生存手册》（后简称“手册”）是一本公益小册子。
手册是数十位作者根据兴趣自发撰写完成，版权属于本书编委会。
在本书撰写过程中，我们始终以“中立”和“公益”为原则，没有接受其他任何组织任何形式的支持。
未经编委会许可，任何组织或个人不得违反相应的版权条例抄袭、转载、摘编、修改本书内容；不得将本书用于商业目的；不得对本手册原意进行曲解、修改和未授权的大范围分发。
手册是一部集合了二十多篇独立文章的作品集锦。
每一小节均由不同作者撰写。
在编写本手册时，作者们听取了大量同学的意见和观点，并尽可地将各种观点统一在手册的框架下。
这样做的目的，是希望能向读者传达更多可供参考的观点和意见。
本手册并不构成任何明确的行动建议，因此作者不承担由此产生的衍生责任。
本手册作者不能保证手册内容中没有对其他组织的误解和偏见。
手册内容的正确性并没有经过权威审查，手册作者无法保证手册中的方法始终有效。
手册作者亦无力确认手册是否违反了读者所在地的各种法规，请各位读者参照当地行政规定。
如有违反，请您停止阅读并立即销毁手册的任何副本。
对于未经授权传播手册而造成的各种问题，手册作者概不负责。
手册作者无法确定手册内容是否会对读者身心健康产生不良影响。
如果您未满18岁，或因阅读手册而产生不适，请立即停止阅读并咨询心理医生。
本书编委会欢迎接受您的指教。
如果您对本书内容有任何问题、或建议，请联络我们：survivesjtu@。
我们并不保证回复每一封邮件，但是我们会认真接受并思考您的意见，并在后续版本中做出相应的改进。
在以下网站上，我们将会提供本书最新电子版下载：/site/survivesjtu//survivesjtu/blog//survivesjtu/本书编委会iiiiv序在上海交通大学的四年生活中，我目睹和经历了太多的荒谬，太多的错误，太多的茫然，太多的无奈，太多的失败。
自诩为天之骄子的高中毕业生，站在大学的门槛上，有时竟会显得像低龄儿童一样幼稚。
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1陈 赓（15 级临床医学八年制） 刘赛靓（16 级临床医学五年制英文班） 王耀萱（16 级临床医学八年制） 张海扬（16 级临床医学八年制） 周思安（17 级临床医学五年制英文班） 朱德昊（16 级临床医学八年制）本科生学业指导手册主 编编 者 （按姓名汉语拼音排序）顾 问 梅文瀚、钮晓音审 校 沈 理封面设计 朱德昊上海交通大学医学院教务处上海交通大学医学院学生联合会本手册使用说明1.本手册适用于上海交通大学医学院全日制在读本科生，也可供教职工参考。
2.本手册收集了同学们在日常学习中遇到的共性问题，并针对问题进行回答，同学们的个性化修业问题则可向教务处或所在院系教务部门进行咨询。
3.本手册仅供参考，其问题及解答内容可能会随相关规定和培养方案等内容的变更而进行相应修改。
4.本手册中如若出现错误或不足，欢迎指正。
2目录一、培养方案 (4)二、课程修读与选课 (6)三、学生评教 (10)四、大学生科研与创新训练 (11)五、成绩管理 (13)六、学籍管理 (15)七、海外游学 (16)八、考研与保研 (18)九、大学英语四、六级考试 (19)十、长学制专业 (21)十一、证明与证件办理 (23)十二、其他 (25)3一、培养方案1. 什么是培养方案？有什么作用？培养方案是在学校的教育思想指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容和课程体系，管理制度和评估方式，实施人才教育的过程的总和。
每个专业都有各自的培养方案，培养方案主要包括了专业的培养目标、修业年限和时间分配、主干学科和主要课程、教学基本要求、毕业认定和学位授予、课程设置等内容。
学生可通过查阅所在专业的培养方案和课程设置了解本专业的修读课程及教学安排。
课程设置为计划内容，如有变化，以实际教学安排为准。
2. 如何查询专业培养方案？登陆上海交通大学医学院（后简称医学院）教务处网站（/jwc/）→专业设置，根据所在专业与入学年份查看“培养方案”与“教学计划”。
3. 本科期间修读的必修课与选修课学分要求？各专业选修课和必修课的学分要求不同，视专业而定，具体参考各专业的培养方案和课程设置。
选修课学分要求参照《关于选修课程修读的说明》（https:///jwc/info/1081/3045.htm）执行。
44. 选修课如何分类？选修课课程性质一般有指定选修课（指选）和任意选修课（任选）两种。
指定选修课无需参加选课，教学安排时与专业自动绑定，任意选修课则需要学生在规定的时间内进行网上选课，选课时间会统一通知。
医学院学生的选修课课程类别除“军训”和“社会实践”外主要有三类：人文社科类、基础类、专业类。
一般来说，在闵行校区修读的课程（社科类、自科类、工科类、理科类、人文类等）以及他校选修课程（须由医学院教务处认定，如上海市高校共享课程、好大学在线MOOC课程、上海西南片高校选修课程等）基本均属于“人文社科类”。
重庆南路校区开设的选修课均有课程类别，可供参考，多数属于“基础类”。
各临床医院和系部开设的课程则多数属于“专业类”。
各专业的选修课类别毕业要求学分不同，需学生在选课时自行考量，满足自身兴趣爱好的同时达到毕业要求。
5. 如何查询自己已修读选修课的学分？可登陆https://医学院新教务系统网站“成绩查询”查看具体选修课课程类别和所得学分。
一般每个学期按要求修读1-2门选修课，基本可以达到选修课学分需求。
5二、课程修读与选课1. 交大闵行校区与医学院重庆南路校区的课程安排有何不同？交大闵行校区各专业的教育模式一般为“学分制”，即以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。
故闵行校区通过推荐课表来安排各专业课程，建议学生按照推荐课表上的课程时间选课，也可自行调整，但后果自负。
医学院一年级新生在闵行校区进行通识教育时按照交大闵行校区的模式进行教学管理。
医学院重庆南路校区因医学教育的特殊性，教育模式为“学年学分制”，即在规定的学习年限内每学期的学分数都有规定，不能多学少学，不能提前毕业，保障了医学教育的理论和实践知识的扎实性。
故医学院各专业培养方案内均有明确的课程设置阐明分学期课程修读计划，因此重庆南路校区的课程安排以医学院下发课程表为主，学生和教师都严格按照课程表顺序和时间上课。
2. 如何查看每学期/每周/每日课程安排？交大闵行校区可登陆交大新版教务系统“http://i.sj t ”进行查看。
医学院重庆南路校区及后期临床阶段可查看各院系下发“课程表”及“教学日历”。
医学院重庆南路校区还可登陆“教学辅助中心”（网址：/）的“教室管理”查看每日课程安排。
63. 如何知晓考试时间安排？一般情况下，各院系教学办公室会在一定的时间内进行排考，排好后通知各院系学生和教师。
如有需要，可至学生所在院系的教学办公室进行咨询。
除实习外，医学院一般教学安排（含考试）19周，19周内学生非特殊情况不得离校，以免耽误学业和考试。
4. 如何查看成绩？GPA、学积分、综合测评的作用？交大闵行校区可登陆交大新版教务系统“http://i.sj ”进行成绩查询。
医学院重庆南路校区及后期临床阶段可登陆“教学信息系统学生端”（https://）进行成绩查询。
如忘记登录信息和密码，可至医学院教学信息管理中心（重庆南路校区西院图书馆4楼）进行处理，账号密码为统一身份认证。
GPA，即平均积点，主要用来评定学生的学习质量，目前主要作为学生转专业、辅修、退学等的依据。
具体计算方式可查看《学生手册》内“学分制课程修读管理规定”的“学分与成绩”。
学积分，主要用来评定学生的学习质量，目前主要作为学生推免（即推荐免试直升研究生）的依据。
具体计算方式可查看《学生手册》内“学分制课程修读管理规定”的“学分与成绩”。
综合测评，主要用来评定学生的综合素质，包括“思想道德与职业素养”、“基础与专业知识技能”、“综合能力与素质拓展”、“附加奖励分”四个部分。
目前主要作7为学生评定奖学金的依据。
具体评定方式可向医学院学指委进行咨询。
5. 补考与重修：如何办理？成绩如何计算？补考：一般于正常课程考试后的下一个学期开学第一至第三周进行。
正常课程考试不及格者，可于学期初向学院提出申请补考，经学院审批同意后，可参加补考。
进行补考通过后，该课程分数按60分计，G PA计1.0。
正常考试未申请缓考或申请缓考未经同意而缺考的学生，视为旷考，不得参加补考。
重修：未通过正常课程考试、补考后仍不及格的学生可申请该课程重修。
需重修学生应于开学始前三周向学院提交申请，经学院审批同意后进行重修，重修与正常课程修读教学安排一致。
重修课程考试通过后，该课程成绩以重修成绩计入。
具体规定可参照《学生手册》“学分制课程修读管理规定”。
目前，学校不鼓励重修已通过的课程。
6. 如何申请免修？医学院学生必修课程一般不予免修，若存在以下情况，可提出申请免修：港澳台学生修读思想政治类课程；转专业或外校转入学生，经医学院教务处学分认定后的课程。
申请免修者需在开学第一周内提出，至医学院教务处网站（https:///jwc/xsfw.htm ）“学生服务”模块选择“表格下载”，下载打印《上海交通大学医学院免修申请单》，填写完毕经院系同意签字盖章后交医学院教务处审核，通过后方可免修申请课程。
87. 选课流程及注意事项。
闵行校区选课设三轮，依次为“海选”、“抢选”与“第三轮”选课。
海选没有时间差别，通过推荐课表选课；抢选和第三轮选课按照先到先得原则，同时只能通过“必修课、限选课”等模块进行选课。
三轮选课的时间大概分别位于上一学期14周、16周与开课学期第一周内，夏季学期选课安排在当年的春季学期进行，具体选课时间与安排请参见交大闵行教务处主页发布的当学期选课通知。
大一闵行校区新生的秋季学期课程由教务处统一安排，仅通过选课系统选择“新生研讨课”、“通识核心课程”、“形势与政策”。
重庆南路校区设有选课流程的课程目前为体育课与通选课，均有两轮选课。
第一轮选课于上一学期期末开始，采取先到先得原则，具体选课安排由基础医学院教学办公室通知；第二轮选课设于开课学期之初，由上学期因故未参与选课的学生个人向基础医学院教学办公室提出申请，进行补选课。
课程选好后，原则上不得随意更改或退课。
9三、学生评教1. 如何进行网上评教？网上评教的时间安排？交大闵行校区：登录教务系统“，选择“学生评教”栏；或直接登录交大评教与调查统计平台（/#/）进行评教。
具体按交大闵行教务处发布通知为准。
闵行校区每学期有两次评教，中期和末期。
“课程中期评教”从该门课程上课开始即开放，到课程的中期关闭（具体时间网站上会标明）。
“课程末期评教”在该门课程的中期开放，在课程结束前一周关闭。
在闵行校区，如未按时完成“课程末期评教”，会影响学期末选课的“试选”、“海选”和“抢选”环节，需要补评后，才能参加选课。
医学院重庆南路校区：关注“上海交通大学医学院”公众号，点击菜单栏的“查询系统”，选择“学生评教”。
此外，部分课程结束的时候，老师会提供二维码，学生直接扫码，以完成问卷的形式进行评教。
重庆南路校区目前每学期一次评教，一般在期末，教务处教学质量办会提前下发通知各各班学委。
2. 学生评教的作用？任教老师会根据学生的评教反馈结果对教学的方式方法与教学安排作出适当的调整，以更好地完善“教”与“学”的过程。
在医学院重庆南路校区，除“学生评教”外，部分课程负责人、院系、教务处还会组织学生进行座谈会，了解学生的教学反馈、听取学生的提议，合理的建议经研究后会进行落实。
10四、大学生科研与创新训练1. 什么是PRP？PRP的全称是本科生研究计划（Participation in Res earch Program）。
PRP一般由教师立项，一至三年级学生参与完成。
可以培养科研兴趣和一些基础的技能。
PRP 主要在闵行校区开展，医学院不组织申报。
PRP报名时间为教学周第15-16周。
登录大学生创新实践网（/innovation/index.html）查看公布的立项项目。
同一时间段只能参与一个项目，一个项目一般长达半年或一年。
具体请留意交大通知。
2. 什么是“大创”？“大创”的全称是大学生创新实践计划。
大创分为国家级、市级和校级，国家级和市级从校级中选拔。
项目应是学生在某个研究方向独立提出的课题，或者指导教师科研项目中可由学生独立开展研究的子课题。
医学院大创一般在大二下（即第四学期）的学期初，由医学院学指委组织申报。
可根据通知进行学生组队、选导师、撰写综述；一般安排7月开题答辩；次年4月中期汇报；第三年4月结题答辩。
3. 什么是RBL？RBL全称是探究为基础的学习（Research-Based Le arning），由基础医学院开设，主要面向临床医学长学制学生，为指定选修课程，属“基础类”选修课学分。